第一篇：看三傻大闹宝莱坞有感
看三傻大闹宝莱坞有感
昨天下午怀着一种无聊的心情在QQlive上面搜寻着一部喜剧片来看，换了一部又一部感觉都不怎么好看，看三傻大闹宝莱坞有感。最后看到一部印度的喜剧名字叫《三傻大闹宝莱坞》。绝对不要被片名所蒙蔽，事实上——它是一部非常好看又令人感动的经典佳作，一定不要错过!!!关乎梦想，勇气，青春，友情，爱情……自《贫民窟的百万富翁》后，又一部印度佳作。关心中国教育体制的人们，更应该看看。看着两个多小时的时间我迟疑了，怎么有那么久的电影?整整164分钟!!!这是我印象中第二部时间那么长的，第一步好像是《阿凡达》，但是我没看。看着标签上面写着喜剧我便硬着头皮看了起来。
如果说这是一部喜剧片剧情片爱情片都不完整，我觉得应该是一部以喜剧片剧情片爱情片的形式来批判现实应试教育的教育片。片中一开始就展现出一个反面主人公和另外两个男主人公十年前的一个约定，内容便是谁比谁有钱，谁比谁过得更好。而他最想比的人却没有出现。接着便是两个傻瓜开着车去寻找那个最成功和最聪明的天才。除了那个天才，他们大学的时代的和我们大多数人一样为了以后有好的房子，好的车子，漂亮的老婆而努力的读书进入一所好的大学，都选择了热门的专业，热门的学校，只为了找到一份能找到非常好的工作。一个在父亲的逼迫下进入那所其他人都梦寐以求的大学和专业，一个因为家里条件很差，家里都希望他能进入这所大学毕业后能让家里的条件改善。其实他们的心里都不是真正意义上的喜欢这个学校和专业，导致他们在班上的成绩总是那么差，以至于每每被主任刁难。但是另外一个真的是一个天才，与其说是天才不如说是在自己的兴趣的引导下快乐的学习着，让他有了最后的成就，读后感《看三傻大闹宝莱坞有感》。 在学校的时候三个主人公在毕业考试的时候很意外他会是第一名：原来他成绩那么好。对：当你朋友比自己成绩差时你会心情难过，但是当你朋友比你成绩好很多的时候你会更加的难过。倒是很容易就让女主角的那个价格标签男朋友露陷了啊，哈哈，胆子很大啊，闯了主任两个女儿的婚礼。而最后因为主任故意刁难法尔汗，亲自出题不让法尔汗顺利毕业，兰彻为了兄弟去偷试卷而导致被主任发现而被开除。就在走的时候主任的女儿要生了，在停电而无法去医院的的情况下，兰彻靠着自己的所学合理运用在任何的接生工具，仅凭着一个摄像头和电话与医生的联系而顺利的生下小孩。我想整个学校中从印度全国各地进入到这所学校和这个专业的200名学生，也只有他能在这样子的情况下沉着的应对。
剧情跌峦起伏，男主角当时四十一岁的年龄 却能演出年少的狂热，很有趣。印度的教育和中国很像，电影流露出的感情除了温馨，还有一种令人难以忘怀的深思，一种教育制度，一种人与人之间的相处，是应该刻板式的条约一样的关系，还是应该流露人情冷暖。电影的音乐很令人难忘，不论是歌舞部分还是电影的背景音乐，都是很简单很特别的，没有难度很大的音节，但是却能点缀好每一个部分。演员的演技很好，毕竟不是一部太难懂的电影，没有什么太复杂的情感，真情流露就够了，男主角的大眼睛很令人难忘，印度式的肤色，印度传统的着装，包括黑白色的怀旧镜头，都很有趣很有新意 。这是我看过印度题材电影中最最最好看的一部电影，它彻底颠覆了印度电影原来在我心中的地位!!!
如果说我是为了看了一部好看的电影而写下读后感，更是在写给已经从学校走向社会已经一周年的同学们。向现在还在我们模具设计与制造专业努力奋斗的同学们致以崇高的敬意，因为在我们专业最有成绩也最成功的同学就是电影中的那两个傻瓜苦苦寻找的兰彻!!!最后晒一晒兰彻说的一段话：“我们是为了掌握知识而学习，还是为了和别人竞争而学习。重要的是我们得到了什么，学到了什么，而不是我们得到的非要和别人得到的做比较。其实很多事都是这样，幸福 生活 爱情 金钱，我们觉得够就好了，比出来的，一切由心。”
Alliswell!!!
2011.12.11
第二篇：观《三傻大闹宝莱坞》有感
这是我第二次观看《三傻大闹宝莱坞》，每次看都有全新的感受。
在这部电影刚出来的时候，就有同学推荐我去看，我看了这名字就觉得是现在很多的那种恶搞电影，就没什么兴趣，也一直没去看。后来一个偶然的机会，终于还是点开了这部电影，然后就随着里面的人一起哭，一起笑，一起难过，一起高兴。
那时我处于大四，面临着毕业即失业的压力，心里压力真的很大。看着电影里的学生一直以来要承担的学业压力、就业压力、家长的期望、老师的严格要求等，突然一下觉得自己比他们幸福，承受的远比他们轻：我的家庭虽不算富裕，但也不用靠我赚钱养活一大家子;父母对我也有期望，但让我自己选择的余地也多，不用一定只能选择那一个;我们的老师虽然有要求，但学习主要还是自己的事，不用担心一不小心就会被退学···这是在我还是学生时，站在学生的角度看这部电影的感受。
现在已经成为了一名教师，作为大同二小的一名新老师，此时再来看这部电影，就是从老师角度去体会的全新的感受了!
“三傻”里的核心人物兰彻，他坚定的认为“All is well”，不仅自己贯彻实行，也以此影响着周围的人，让周围的人都被他改变。他热爱学习，善于用学到的知识解决生活中的实际问题，而不仅仅是用了考取好成绩;他热爱生命，对同学因不能毕业而自杀死亡，他敢在葬礼上质问严苛的教授，把这定义为“谋杀”;他也热爱生活，他劝朋友无论你做什么、学什么，兴趣最重要，千万不要强迫自己，不然一时的软弱妥协，就可能换来一身的痛苦···他想到什么做什么，不为世俗眼光所拘束，事实证明这是对的，而且也帮助了很多人。 拉朱是“二傻”，家庭非常贫困，住在贫民区，父亲瘫痪在床，母亲一个人靠救济金照顾全家，姐姐因为没有嫁妆嫁不出去，那么全家的希望就在拉朱这个大学生身上，他和兰彻相交的过程中，也曾矛盾、迷惘、彷徨，甚至被逼的自杀，但最终在兰彻的影响下重新树立了对人生的态度，勇敢面对生活，并因此找到了一份理想的工作。
法汉是“三傻”，他们家没拉朱家那么困苦，但父母对他的期望也非常高，家中唯一的一台空调都是装在他房里，为了让他用功读书。他虽然读着最好的理工学院，但他的兴趣却是野生动物摄影，一封自荐信写了几年都没寄出去，最终他的朋友们帮了他一把，帮他把信寄出去，在收到肯定的回信后，让他回家勇敢面对父母，说出自己心之所愿，获得父母的认可，一生因此改变!
亲情、友情都有，当然也不能缺了爱情。皮娅是教授“病毒”的二女儿，兰彻让她看清楚了未婚夫的粗俗嘴脸，最终两人坠入爱河，两人一起救拉朱的父亲，一起接生皮娅的姐姐的孩子，一起为帮拉朱毕业而偷试卷。后来皮娅终于也被父亲的顽固不化激怒，说出弟弟被“谋杀”的事实，在兰彻用自制的工具救了她姐姐和小孩后，也终于感化了“病毒”教授，从心里承认了兰彻，把自己保留了几十年的宝贝太空笔送给了兰彻。
这部电影给了我很大的触动。虽然中国还没印度那么夸张，但是成绩也很受学校家长重视，升学、找工作、生活中无处不考试，孩子的天性随着年龄的增大而逐渐被打磨，人多粥少的现实与因材施教的理想之间的差距，真的很让人无奈啊!正所谓天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，我会尽自己的力量，为更多鸟儿鱼儿们创造更广阔的天空与海洋，让他们学自己所爱，爱自己所学。
评论：三傻—兰彻、法汉、拉朱。他们真的傻吗?即使世人都说他们傻，但是他们傻得开心，傻得快乐，这就够了，比那些电影里所谓的聪明幸福多了，可以过自己想要的生活，不用顾虑太多社会家庭的压力。其实很多时候人的压力是自己给自己的，心放开了，也就自由了。
人教育的理想与现实总是有差距，让人无奈，我们是老师，可以尽一份力缩小这份差距，一起加油吧!
第三篇：观《三傻大闹宝莱坞》有感
印度影片《三傻大闹宝莱坞》，老师为我们放映了三次，就在这部大学教育喜剧片第一次放映结束后，我便被这部影片的动人情节深深的吸引了，以至于从课堂下来后，我便马不停蹄地找到《三傻》，并把它观赏完了。
《三傻大闹宝莱坞》讲述的是三位主人翁兰彻、拉朱与法汉的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。
这部电影令我印象深刻，尤其是剧中一段段唱歌跳舞的场景，更是其中的经典部分。这一幕幕动人的场景反应的是剧中人物当时的思想，或者所想，以及他们对生活、爱情、事业的美好向往。剧中三位主人公都是有理想，有追求，敢爱敢恨并且敢于坚持自己看法的人，并通过种种努力，最终都得以实现。这部影片所要表达的思想便是抵抗印度的填鸭式的教育，颇有几分现在我们只读书不思考的获得学位，很有启发性。
“人生是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”。是啊，人生没有竞争，会变得枯燥;然而，没有竞争，人类便会陨灭，这是没有期然的事实。“杜鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样?它们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”但关键是我们这些竞争的态度，
兰彻选择了兴趣决定成功，“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，豁达，无谓，无愧我心。在说服法汉时，“跟工程说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，全王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”面对拉朱的逃避，懦弱，害怕未来，“看看，戒指比手指头还多。为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴„„如此害怕明天，怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?”。最后，法汉说服了爸爸，拉朱找到了工作。
对我感触颇深的，还不仅仅只是这些。
“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”
“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”
“有位智者说„„学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”
“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心”——“All is well!”
这一句句的台词，随便一句都是经典，都会引起我巨大的反思，都会让我发至内心的与其共鸣。它就犹如人生路途中的向标，时刻纠正着自己前进道路中紊乱的步伐，为我指明对与错，走向正确的征途。 引用别人的一句话来收尾吧，“我一直不是一个人，因为，还有很
多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奋斗，让自己成为一个人，一个人去做那个第一个。”
观“三傻大闹宝莱坞”有感生活中，一本好书，能让人爱不释手，品味久久;一首乐曲，能令人沉浸其中，陶醉悠悠;一幅画面，能令人赏心悦目，赞叹不已;一杯香茗，能令人静谧恬适，回味无穷。然，一部优秀的电影，也同样能令人深入思索，感触颇多。
“三傻大闹宝莱坞”影片以倒叙的手法向观众展现了印度一所理工大学校园内三个学生的喜剧故事。片中以三个同宿舍的学生的学习和生活为线索，以抨击填鸭式的教育谬况为核心，以讽刺印度严重的阶级及自杀现象为辅助，并以诙谐幽默的手法为基调，将一幅幅引人入胜的画面呈现在观众的视野。观看完这部影片，与片中的主人公同喜同乐之时，更给我留下耐人寻味之处：包括现行教育教学的体制和方式，涵盖学生的课业兴趣与志向，影射大学专业对就业的作用与影响;折射价值观与人生观的态度与追寻。然，众多的感受和体会中，引发我更多思索的还要属主人公兰彻的思想和言行。
兰彻是一个极为聪慧的学子，头脑灵活，思维敏捷，想问题不拘泥于固有的条框限定与束缚，跳出一种即成死板的模式，站在一种角度，去看待和解读事物。尤其是对大学校园内教育体制和教学方式，一直持有自己的见解，并用自己独特的听课和学习方式与之抗衡，并予以一定程度上的批判和否定。这些思想和言行贯穿在兰彻的学习和生活中，体现在与两位同学之间的相处，与教学主任之间的“对立”，
与学生查图尔(绰号：消音器)的恶作剧，以及对课堂上教师应如何教、教什么内容的探讨及引向，等等诸多方面。这些都淋漓尽致的体现着兰彻对现行填鸭式教育制度的极为不满，也从中映衬出人要超越约定俗成的根深蒂固的被时代淘汰的机制，让教育教学更好的服务于人，指引于人。
兰彻也是一个有思想、有主见的人。这贯穿在他对两位好朋友就业的关心和帮助中。他鞭策法尔汉放弃工程师，去寻找自己的理想，投身摄影工作;他鼓励栾邱抛却恐惧和压力，轻松生活，去应聘适合自己的特长职业，让他们以自己的兴趣爱好为谋求和发展工作的基准点，而跳出家长施与的以名誉为目的寻求工作，他主张人要充分发挥和施展自己的兴趣和爱好，充分利用这些，让自己生活和工作得更加愉快，更有意义。
事实证明，兰彻最终也取得了事业的成功和辉煌。影片结尾虽笔锋一转，让人为兰彻的去向和状况有些担心，但后来却展现在我们眼前一个乡村校舍的生动画面。那两个聪明机智的孩子对付查尔图的方法，不正是兰彻进入大学第一天做过的令人捧腹的聪明之举吗!兰彻开办了一所乡村小学，按照自己在大学一直未能如愿的教育体制和教学方式，对孩子们进行着教育教学。他成功了，有了属于自己的事业，同时，他的卓越出众和聪明才智也让他成为了一位赫赫有名的科学家。
一部好影片，带给人的不仅仅是视觉和听觉上的享受，更有内心
的感受和体会，而最令人欣喜的，还是思想上的共鸣、启迪和提升。观看“三傻大闹宝莱坞”影片后，带给我的启示和感触是颇多的，但体会至深的还是“人应该按照自己的兴趣去工作和生活，不为别人的期望而丢失自己，唯有这样，才会更好的施展和发挥潜在的才能。”正如影片结尾一句意味深长的话语“追随长处，成功伴随你!”是的，追随长处，成功伴随你!一部风趣幽默的电影，带给我们的不仅是视听上的愉悦，更是一种思想的启迪和感悟的提升!
第四篇：观看《三傻大闹宝莱坞》有感
前几天，在学院的组织下观看了出自印度的青春励志片《三傻大闹宝莱坞》，这部让我哭，让我笑的电影，顶住坑爹的片名，就这样悄悄的走进了我的内心世界。
俗话说，人生如戏，我却说，戏如人生。这部作品主要讲述了，兰彻的两个好朋友拉朱和法汉，在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆，十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院。这是一所印度传统的名校，在这里检验学生的唯一标准就是成绩!成绩不好就意味着没有未来!这种教育，只会抹杀学生的个性。而兰彻作为老师们眼中的“异类”，却不愿意随波逐流，他用自己的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他通过自己的努力成了印度科学界的一位天才科学家，拥有400多项专利，他实现了自己的梦想，做回了真正的自己。
看完这部影片让我懂得了很多，关于梦想，关于教育，关于友谊......一次又一次的触动，一次又一次的成长。
我的心灵备受震撼，这是一次心灵的洗礼。
尤其令我感动的，是那份至真至纯的友谊。
从未想过三个男人之间也可以演绎出如此动人的温情......善良的三个铁骨男儿，兰彻、拉朱、法汉，他们用自己的真诚和勇敢深深地打动了彼此。
忘不了，兰彻告诉法汉要做自己喜欢的事，给自己一次追求梦想
的机会;忘不了，兰彻告诉拉朱你这么害怕明天，怎么能过好今天;忘不了，拉朱、法汉千里迢迢只为寻找昔日的朋友......
在如今这个“基情”四射的时代，单纯的友谊似乎渐渐成为海市蜃楼。大家开始拒绝友谊，因为大家害怕过于亲近的友谊会被现实所扭曲。或许我们宁愿宅在家里，也不愿意冒险去寻找友谊。我们都怯懦了，遗忘了哪些年，错过了哪些友谊。
我们的一生注定不是独行的旅途，我们迷茫，我们失望，我们无奈，正如《三傻大闹宝莱坞》中法汉和拉朱承担着来自家庭的无法摆脱的重担，他们想逃，却怕拗不过宿命，但因为遇到了兰彻，一个真正的朋友，他们幡然醒悟，他们重拾勇气，由懦弱变得勇敢，由自卑变得自信，为各自真正的梦想而奋斗。
我想我们每个人也必定会遇到属于自己的兰彻，那么别在犹豫，别再害怕，珍惜这段友谊，珍惜这个朋友。
12口腔本(1)班陈军龙2013年11月18日
第五篇：看《三傻大闹宝莱坞》有感
如果你承认你有过所谓的“理想”，那么《三个白痴》有可能会将你所有有关“理想”的概念都彻底打翻，甚至让你痛悔过往的人生。主人公兰乔如信手拈花般道出一个又一个有关人生的全新理念，振聋发聩，醍醐灌顶，甚至能让心有所感的人泪流满面，唏嘘不已;然而回头面对现实，我依然只有望洋兴叹，徒唤奈何。
看完了这部电影，我真的有种想哭的冲动，不仅仅是因为他成功地把我带入了电影之中，一同感受的主人公的喜与悲;更多的是为我在现实生活中生存久了，遗忘了如何找到反抗的勇气。主人公讲的道理人人都懂，只是可能从来没有像影片这样以寓教于乐的形式给人印象深刻。一直以来，我们上学工作，我们恋爱生活，世俗的观念从小就告诉我们要去争取那些所谓的最好的和最棒的，我们为了考试第一而沾沾自喜，我们为了得到一份“好”工作而兴奋不已，我们为了找到一个美女老婆而洋洋得意，我们为了一点奖金而喜出望外。我们想当然的以为这就是我们追求的小幸福。回过头来看，曾经的年少轻狂，还剩下什么?
当我们为在工作生活学习中得到了任何一点所谓的“成就”而踌躇满志时，殊不知荣誉、面子和物质奖励这些东西都不过是精神枷锁而已，从那一刻起我们就像被套上缰绳的驴——被生活所驱赶着上路，没有人问我们真正需要什么，没有人告诉我们应该去追求什么，当然更不会有人告诉过我们世界是什么。他们告诉我们的只是利益的争夺和荣辱的计较。我们甚至来不及思考：我们的付出和得到是否对等?我们的所得和追求是否一致?我们得到的真是我们灵魂深处最想要的吗?在竞争的世界里，浑浑噩噩的我们哪有机会去问、哪里有机会去想?在当前这样的教育体制下，我们连梦想和理想也没有了，我们只想着如何才能生存。影片是一部反对功利僵化机械教育体制的好电影。现在的学校成绩与社会地位相挂钩，读大学不再是为了完善人生，而是为了混毕业证;我们的社会价值观也发生的改变，现在衡量一个人是否成功，我们只会关注它拥有的财富值、他的消费水平。在这样的环境观念下，人的心及兴趣不被尊重;学习的目的不是為了学习知识，不是為了找寻学生个人的潜质，是為了进一所“名牌”大学。可是，到大学的时候，学生真的能一下子把思维转换到发挥他们的创意呢?电影最后唤醒了我们最本真的天性，告诉我们应该去追求什么。兰乔成功的建立一所让创意任意发挥的学校，相信这是所有办学者的最初理念。在这种商业型社会中，有时候会在竞争追求中失去了原来的目的。当中有一句点题的台词，“追求卓越，成功就会出其不意找上门来”，我们该如何衡量卓越?
我国的国情决定了应试教育的必要，但这种制度确实有一些缺点。它让我们从小学开始到大学毕业都规规矩矩地，只为拿张毕业证，只为毕业后找到一份相对好点儿的工作，比别人多挣一点钱。这是很悲哀的。虽然中国与印度一样，人口远远大于机会，但这决不是把人教育成机器、把学习者变成傻瓜的理由。希望“一切都会好”起来。
生活中有多人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。而这部电影却还给像主角那样的“理想主义者”传达了一个讯息：不想被世界改变，那么唯有改变世界。虽然力量弱小，只要意志坚定，付出努力总会有收获。
人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。