第一篇：如何加强思想道德建设
如何加强公民道德建设
在经济高速发展的当今社会，思想道德建设不仅已成为一个社会进步的重要前提，而且是一个社会文明程度高低的重要标志。思想道德建设是从人的角度，以完善人本身来实施的，所以加强公民道德建设也是一个社会转优的保障。首先，公民道德建设的内容是什么?如何加强公民道德建设?
一、加强公民道德建设的社会背景
与快速发展的物质生活相比，我们不得不承认我们国家公民文化生活质量比其他发达国家相对滞后，而道德领域存在的种种问题更成为人民群众最为不满的主要社会现象之一。在社会发展的新时期新阶段，公民道德建设能否取得成效，直接影响着构建社会主义和谐社会的历史进程。为此，必须紧密联系我国政治、经济、社会和文化发展的新情况、新形势，从多方面入手，不断创新公民道德建设的实现方式，提高公民道德建设的有效性。各民族崛起都离不开思想道德建设，社会主义转向共产主义的前提就是人的道德素养达到很高的程度，离开思想道德的发达是昙花一现，是不可能，是不均等，其结果都是会带来其他合理因素的消失。
二、公民道德建设内容
包括基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范。
基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;社会公德规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;职业道德规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;家庭美德规范包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
三、如何加强公民道德建设
首先，政府方面要切实维护和保障公民的基本权利，努力营造有利于公民道德建设的社会支持条件。只有将以人为本的理念具体化，并将其体现在维护公民生存和发展等基本权利的细微之处，不断满足人民群众日益增长的物质生活和精神生活需求，才能形成有利于公民道德建设的和谐社会氛围，从而增强全体公民履行道德义务、培育个人道德品性的自觉性和主动性。
其次，充分发挥各类媒体在公民道德建设中的引导功能，创新公民道德建设和精神文明创建活动的制度设计。各类媒体尤其是党报党刊要坚持“三贴近”原则，及时掌社情民意，分析各种社会思潮，传播社会核心价值观，引导人民群众参与公民道德建设。创新制度设计，鼓励和支持一切有利于培养人的道德情感、提高人的道德素质、加强公民道德建设和精神文明创建活动的实验和尝试，并将成功的经验以制度的形式确定下来，持久地开展下去，形成以制度促建设的长效机制。
然后，着力培养人民群众的道德素质，重视领导干部的道德表率作用，抓好重点人群的道德建设工作。在公民道德建设中，不能仅向公民提出道德要求，而应从公民的内在道德需求入手，从公民的日常生活、职业生活和社会生活的实际出发，紧紧抓住培养公民的道德素质这一中心环节，将外在的道德行为规范转化为人的内在自律要求。尤其是领导干部和公众人物等重点人群的道德建设，更加不能放松，他们因其广泛的社会知名度和强大的示范效应，一言一行有着特殊的影响力。
最后，积极开展群众性道德评议活动。道德评议会是人民群众精神文明创建活动中的创造，是公民道德建设收到实效的实现形式，具有组织和发动人民群
众进行自我道德评议、强化道德教育、促进道德水平提高和社会风气好转的作用，是引导人民群众积极投身公民道德建设实践的有效途径和载体。可以通过道德评议会将公民道德建设与公民道德生活民主自治有机结合起来，抓住那些涉及居民。切身利益的公共事务，采取耐心疏导、民主讨论、平等交流的方法，在潜移默化中解决邻里纠纷、化解家庭矛盾、缓和人际紧张关系，让人们在参与道德评议中实现道德素质的共同提高。
四、加强公民道德建设的意义
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
加强道德规范，提高个人素养，我觉得这已不单单是社会的任务，还是我们每个公民应尽的义务和使命，我们必须从自己做起，从身边的小事做起。制定自身的行为准则和道德准则，不要以个人为中心，要符合自身社会道德环境;努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。
另外，我们大学生作为新一代国家科技先驱的群体，也是一个社会进步的象征和缩影，更是文化素质提高的见证，做为新世纪事业的接班人和建设者的我们，所以我们大学生要得以生存和发展，加强道德素养的义务和责任是义不容辞的。
第二篇：如何加强小学生思想道德建设
——在学科教学中全面渗透德育教育
随着改革开放的不断深化,西方文化对中国传统思想的冲击力度也日益增强,青少年学生作为社会公民的一个主要组成部分,对祖国未来的发展起着决定性的作用。德育工作是学校教育的出发点，也是学校教育的归宿。在加快改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下，德育工作面临着不少新情况、新问题，最突出的就是德育的实际效果不够理想。因此，在当前的德育工作中，我们必须树立德育务求实效的科学发展观念，要把增强德育实效作为重要课题来研究，加强学校德育工作，改进德育方法，不断提高工作的实效。
加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者，与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。下面谈谈如何加强小学生思想道德建设。
一、加强学生道德教育：
学生的道德品质，要通过各种途径，运用多种多样的方式方法，长期地对他们进行教育，才能耳濡目染，潜移默化，收到成效。
(1)学生的爱国主义教育
第一，学生要了解并热爱祖国的国旗、国徽、国歌、版图和首都。 第二，学生应该了解并热爱祖国的壮丽河山的和丰富的资源文化。
第三，学生应该了解、学习并热爱中华民族的悠久历史和优秀传统文化。 第四，对于祖国新貌和发展成就，学生应热爱社会主义新中国。
第五，学生应加强了解中国的国情，增强社会责任感。
第六、学生应把爱国与爱家乡联系起来，真正做到融为一体。
(2)学生文明礼貌教育
学生，应礼貌待人，要尊重别人的劳动和生活习惯，特别注意尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰;要孝敬父母，尊敬老师，尊重长者。提醒或鼓励学生在节日、重大纪念日以及生日时向家长、亲戚、朋友以电话、书信等形式向他们表示慰问和祝贺。要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
让学生做到“和气、文雅、谦逊 ”。要用尊称，委婉的语气词，客气的词语，和善的表情等。培养学生讲究文明卫生的习惯。讲究卫生，既包括个人卫生，也包括公共卫生和劳动卫生，并养成习惯。
二、加强学生遵纪守法教育。
“不以规矩，难以成方圆”，如果离开纪律，整个学校或班级就失去了行为规范，将会各行其事，一盘散沙，不成其为集体。教学和其他一切工作将无法正常进行。只有统一的纪律，才能协调师生、同学之间的关系，使学校和班级的各项工作能顺利运转，从而保证教育目标的实现，为培养祖国建设人才发挥应有的作用。
三、在基础教育学科教学中渗透德育
所谓学科教学中的德育渗透，就是教师在学科教学中，进行科学文化知识传授和讨论的同时，充分挖掘学科知识中所蕴含的思想、道德因素，并通过与教学内容的自然交织引起学生内心的体验，激发学生心理结构上的变化，引导学生实现人文知识的内化和道德情操的升华。
(一)教学具有教育性
教师的治学态度、思想作风、言谈举止、形象仪表，以及个性特点对学生都具有潜移默化的作用，真正意义上的“教书不育人”的现象是不存在的。另一方面，教师的任务不只是“教学”，教师有责任和义务在教学中和教学活动以外做好学生的思想教育工作。就教学活动本身而言，教师要巧妙地把传授知识、培养技能、发展智能、进行思想教育统一于教学活动之中，增强教学的教育性效果，这些都是教师工作的分内事。
(二)课堂教学有切实保证
课程管理的改革强调学科教学有固定的课时、相对稳定的教材、有专职的教师和评价考核的体系，且学生在校的大部分时间和精力都在学科的学习上。这些规定切实保证了各学科能够有目的有计划地在教学中渗透思想道德教育。
四、学科教学渗透德育的方法与研究
学科教学渗透德育是加强学生思想道德教育的主要途径，为此必须充分挖掘教材中的德育素材，采用现代化的教学手段适时、适量地渗透，提高德育效果。
(一)利用好时机，适时、适量地渗透
1、学科教学的德育渗透，决不能把各科都上成政治课，而是要求老师努力
去挖掘教材中的思想教育因素;决不能丢开课本另搞一套，而应紧紧地把握知识点，把德育寓于知识的讲授和训练考试中，使学科的科学性与思想性水乳交融。
2、研究学生思想，寻找最佳结合点。学科德育渗透的效果如何，关键在于教师是否了解学生的思想状况，能否寻找到德育要求与学生精神需求的最佳结合点，如此，才能增强德育的针对性，收到更好的效果。教师在教学中要时刻注意学生的兴奋点、情感点、变化点;要善于捕捉时机，适时进行思想教育;还要深入研究学生的思想状况。教师要善于体察和把握学生的思想脉搏，在德育渗透时对症下药。
(二)利用现代化的教学手段
在课堂教学中，运用教具、挂图、投影、幻灯片、电视录像片、多媒体等，为学生提供生动的直观教材。在数分钟内，可以跨越时空，沟通情感，教育效果大大超出教材要求。通过史实的再现培养学生的民族自豪感和自尊心，相关风景图片的展示可以培养学生的审美情趣。
五、加强家庭德育教育，家庭学校相结合。
可以开展家长学校活动，以活动为纽带，形成家校德育合力。通过召开家长会、家长代表座谈会，建立家庭教育联系卡等家校“双边”活动，拉近了家校距离，密切了家校关系，形成了德育合力。
学生思想道德建设是一项复杂而系统的工程，学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地开展德育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。只有我们树立德育务求实效的科学发展观念，把增强德育实效性作为重要课题来研究，才能不断加强学生的思想道德建设，同时它需要师生的协调与内在统一，才能为建立和谐校园打好坚实的基础。
第三篇：浅谈如何加强青少年思想道德建设
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节，营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。此内容反映国家加强青少年思想品德和心理教育工作的重视，要全面贯彻党的教育方针，必须克服重智育轻德育的倾向，把德育贯穿于青少年教育的各个环节。
一、加强青少年思想道德建设，必须健全工作机制。
加强和改进青少年思想政治工作，必须建立健全各项规章制度。要围绕推进青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在舆情分析、动态反映、科学决策、监督检查、评价考核、激励约束等方面下功夫，特别是要建立起一套严格的青少年思想政治工作层层落实的责任制。要把对青少年思想政治工作抓得实不实、好不好,作为是否讲政治的重要标准;把能否抓好青少年思想政治工作作为衡量一个团干部工作水平和工作成绩的重要依据。坚持在党的统一领导下，团组织具体负责，各部门共同努力、密切协作，专业队伍与群众队伍紧密配合，建立思想政治工作社会联动机制，齐抓共管形成合力，形成强有力的、覆盖面广的青少年思想政治工作网络。坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，真正把青少年思想政治工作的各项任务落到实处，抓出实效。
二、加强青少年思想道德建设，必须保障阵地设施加强和改进青少年思想政治工作，必须有物质条件和阵地保障。
要整合社会资源，加强阵地建设，为青少年思想政治工作提供有力支持。一是要着力加强综合性活动阵地建设。根据经济和社会发展客观要求，按照规划科学、布局合理、功能齐全、设施配套、交通方便、经济繁荣、环境优美的要求，从各地不同条件、不同情况出发，将青少年教育阵地建设纳入城市发展总体规划，有计划、有步骤地对青少年教育阵地进行建设和改造。学校是对青少年进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道，在加强和改进青少年思想道德建设方面起着至关重要的作用。教育战线要抢抓机遇，乘势而上，从对党的事业、国家前途和民族命运极端负责的高度，进一步增强责任感和使命感，弘扬求真务实精神，采取切实有效的措施，不断推进未成年人思想道德建设。二是要着力加强特色阵地建设。团组织要与有关部门合作，建立一批爱国主义教育基地、社会实践基地、绿色环保基地、科普教育基地等特色阵地。要根据中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》(中办发[2000]13号)文件中规定，建设青少年活动中心，为广大青少年学生创造良好的校外活动场所及社会育人环境，以提高我市青少年素质教育的环境。三是要着力加强社区阵地建设。在社区以社区服务项目为主导,建立流动图书车、志愿者服务站、社区青少年活动中心、自护训练营等一定数量的活动场所。四是要着力加强阵地间的沟通联系。团组织要与教育、文化、妇联、科协等部门和群众组织建立起一种协调机制，使分属不同单位的青少年教育阵地能够互相配合，一致动作，充分发挥整体优势，提高综合效能。
三、加强青少年思想道德建设，必须创新工作方式。
加强和改进青少年思想政治工作，把青少年团结好、教育好、引导好,必须坚持创新。一是要力求在内容上创新。以信仰、理想信念、道德教育为重点，针对青少年的现实生活、文化需求、价值取向以及思想活动的新情况、新特点,实事求是地确定内容，有的放矢地开展工作，结合基层单位的具体实际来进行，比如：企业青少年思想政治工作要结合深化改革、建立现代企业制度、提高经济效益来进行;农村青少年思想政治工作要结合奔小康、建设社会主义新农村来进行;学校青少年思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。二是要力求在工作思路上创新。由单纯灌输向灌输与渗透相结合拓展，由偏重对青少年的思想教育向解决思想问题和青少年关心的热点难点问题相结合拓展，由注重
团组织做好青少年思想政治工作向团组织与全社会共同重视做好青少年思想政治工作相结合拓展。三是要力求在方法上创新。注意运用心理学、社会学、大众传播学等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潜移默化、情理交融、润物无声。四是要力求在手段上创新。充分利用现代化的传媒技术优势，加快青少年思想政治工作载体的更新。针对网络的主要使用群体是青少年的实际，发挥网络在掌握青少年思想动态和教育引导青少年中的作用，积极占领这一新的青少年教育阵地。加大网上正面宣传的影响力，团结、吸引、凝聚和争夺青少年，把互联网建设成为开展青少年思想政治工作的有效阵地。五是要力求在活动形式上创新。要发挥共青团的组织优势、活动优势和开风气之先的传统，结合形势的发展变化，不断创新活动形式。青少年思想政治工作要把着眼点放在提高青少年的思想道德和科学文化素质上，注重寓教育于活动之中，使广大青少年在参与中受到潜移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的单一形式、单一渠道的格局,充分发挥社会化宣传阵地的作用，动用各种媒体“唱响主旋律，打好主动仗”。要积极探索和创新各种寓思想性、知识性、趣味性和娱乐性为一体的活动形式，利用多种手段、多种方式、多种场合开展青少年思想政治工作，促进青少年思想政治教育的成果。
四、加强青少年思想道德建设，必须抓好队伍建设。
加强和改进青少年思想政治工作，关键在于有一支好的青少年思想政治工作队伍。团干部既是开展青少年思想政治工作的主体，同时又是客体。团干部的双重性决定了我们必须把加强团干部队伍建设放在更加突出的位置。要按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼结合的工作队伍。各级党委、政府要重视青少年思想政治工作队伍建设，不断提高他们的思想政治素质和工作能力，关心体贴他们的工作和生活，主动帮助解决实际问题，创造一个青少年思想政治工作岗位光荣、责任重大、社会尊重的良好氛围。
五、加强青少年思想道德建设，必须强化组织建设。
加强和改进青少年思想政治工作，必须适应时代要求，加强组织建设，为青少年思想政治工作的开展提供组织保障。要在传统的团建思路外，不断寻求创新突破口。要在加强各种新经济组织团建工作的同时，把社区作为团组织建设新的增长点和着力点。尝试在街道办事处设置团工委,在居委会设置团支部，使那些外来务工及下岗待业的团员青少年，重新找到自己的组织，壮大团组织的力量。要依照有关法律法规，加强对各类青少年社团的指导和管理。充分发挥青联、学联及青少年企业家协会、青少年志愿者协会、青少年新闻工作者协会、青少年法律工作者协会等青少年社团在联系不同青少年群体中的重要作用，开展具有特色、富有实效的活动，延伸青少年思想政治工作的手臂。(莱西关工委)
第四篇：如何加强农村干部思想政治建设
黄倩
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，进一步把建设社会主义新农村作为现代化进程中的重大历史任务，并提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。这二十个字包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。在新形势下，如何加强和改进农村思想政治工作，促进农村经济的快速健康发展，成为我们面临的新课题。
一、提高认识，始终将农村思想政治工作放在首位
我国是一个农业大国，在从解决温饱到步入小康，进而实现建设社会主义新农村宏伟目标的进程中，思想政治工作对农村经济发展和其他各项工作，始终起着提供动力支持和方向保证的重要作用。从这个意义上讲，农村思想政治工作是一个事关全局、事关长远的重大问题。加强农村思想政治工作，是进一步深化农村改革的需要;是发展社会主义市场经济的需要;是培养和造就新一代“四有”农民的需要;是解决新时期农村各种新矛盾和新问题的需要;是促进农村社会主义精神文明建设的需要;更是保证农村社会政治稳定，促进和推动农村全面发展的需要。
因此，我们必须在建设社会主义新农村的新形势下，统一乡镇干部的思想，提高村社干部和党员对做好新形势下农村思想政治工作重要性和必要性的认识，做好农村干部的思想政治工作不但能保证农村的改革和发展有一个正确方向，而且能保证党对农村各项工作的领导;不但能够调动广大农民群众的积极性，而且能够为农村文明建设创造一个稳定的环境。为此，应该在实际工作中将农村思想政治工作与农村其他工作紧密的结合起来，将农村思想政治工作纳入年度考核范围，作为农村基层干部政绩考核、任用、奖惩的重要参考依据。只有提高了认识，才能确保农村思想政治工作的顺利开展。
二、强化理论学习，提升农村干部队伍的整体素质
党的十六届四中全会指出：“加强党的执政能力建设，必须以加强党的基层组织建设、党员队伍建设为基础”。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，不断加强和改进党的基层组织，使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，是新农村进程中建设高素质农村党员队伍的切入点。
农村党支部、村委会干部在农村发挥着基础性作用和广泛联系农民群众的桥梁纽带作用，党的各项方针政策最终要靠广大农村干部去贯彻落实。所以，提高农村干部的政策水平、依法办事、民主管理、民主决策的能力尤为重要。 因此，必须认真抓好农村基层干部的教育培训，把经常性学习与集中培训结合起来，把政治理论教育与实际工作技能培训结合起
来，认真组织开展乡村干部任职培训、任期培训、进修培训和学历教育，积极拓宽农村党员干部教育培训渠道。
在开展党员干部培训的工作中要注意以下三个方面的问题。首先，要注重培训活动开展的灵活性，针对农村党员普遍存在面广、量大、年龄高、文化低和外出党员、困难党员多、学习培训组织难等诸多现实矛盾和问题，要灵活应对，适时调整。充分利用远程教育平台开展培训，充分发挥远程教育网络信息丰富、高效快捷、便于交流、形象直观的优势;其次，培训内容应该与农村工作的实际更加紧密结合，要考虑到农村党员队伍的现状，村级党员的构成因素，农业产业发展规划等客观需要，因地制宜制定学习培训方案，使培训对象适得其所、各有所为;第三，培训要求突出实际性。在学习培训中，立足当前工作，结合实际，把农村党员个个培养成有文化、懂技术、会经营的排头兵，树立先进典型，发挥模范党员的示范、辐射作用，营造思发展、求富裕、奔小康的氛围。
三、加强作风建设，促进农村基层党员、干部廉政勤政
近年来，随着农村经济的进一步发展，拆迁、招标等工作大范围开展，“村官”腐败现象不断滋生和蔓延，涉农犯罪案件呈快速增长的态势，严重损害了广大农民的切身利益，严重危害农村的和谐稳定，严重阻碍了新农村建设，影响中央政策措施的贯彻执行，老百姓怨声载道、苦不堪言。
针对这种情况，必须加强农村的党风廉政建设，肃清基层党员干部队伍。加强农村党风廉政建设，对于巩固执政党的地位、密切党与人民群众的血肉联系，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，加强社会主义新农村建设，维护党和国家的长治久安，都有着重大的现实意义和深远的历史意义。新形势下如何加强农村党风廉政建设是一个亟需解决的重要问题。
(一)要深入开展反腐倡廉教育，把反腐倡廉教育融入深入学习实践科学发展观活动。加强政策法规教育，强化学习培训，引导农村基层党员、干部学法、知法、守法，严格执行政策、依法办事。要紧紧围绕中纪委十七届五中全会精神、《廉政准则》，适时开展党的路线方针政策教育和党纪国法教育发挥典型引领作用，用身边的事教育身边的人，强化农村基层党员干部的廉洁自律意识。
(二)规范制度建设。一是要进一步完善风廉政建设责任制。把农村党风廉政建设具体化，变“软任务”为“硬指标”，建立责、权相统一的目标管理考核机制;二是要完善村“村两委”换届选举制度。切实加强乡镇对村委会换届选举工作的领导，严格按标准选人，杜绝贿选、拉票现象，确保党性强觉悟高的经济能人、致富能人、理财能人走上村干部岗位;三是健全农村财务监督制度。要建立财务双重审核制度，加强对经费支出票据真实性、合法性的审核;四是实行重大事项集体决策，推行社会公示与听证、决策反馈纠偏等制度，坚持做到敢公开、真公开、常公开，切实维护农民群众的合法权益。
(三)强化监督。一是畅通群众监督渠道，广泛发扬民主，扩大
监督范围，明确监督内容和程序，提高可操作性，形成群众便于监督、敢于监督、乐于监督的良好局面。二是将村领导干部的履职情况同涉及其切身利益的奖金、评先选优等各方面挂钩，从而调动其工作积极性，增强工作的责任感和使命感，增强拒腐防变的能力。三是加强对新农村建设工程的全程监管。严格执行招投标制度，将集体资产转让、出售、租赁，土地发包、大额物资采购、重点工程建设等全部纳入乡镇收付中心进行公开交易，定期组织人员进行监督检查。及时发现和纠正违反制度的行为。
四、加强农村思想文化阵地建设，为农村干部思想建设营造良好氛围
基层文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分，是推动先进生产力发展的重要因素，也是实现广大人民群众根本利益的重要保障。做好基层文化工作，对于宣传党的方针政策，加强党与人民群众的血肉联系，在全社会培养健康、文明的生活方式，提高广大人民群众的思想道德和科学文化素质，都具有极其重要的作用。建设好农村思想文化阵地，确立正确的舆论导向，营造健康、积极向上的思想文化氛围，也是加强农村思想政治教育的一个不容忽视的重要方面。
要建设好农村思想文化阵地，最重要的是要将人民群众发动起来，使“人人受教育，人人学新知”。要将党员活动室、远程教育室充分利用起来，定期开展各种既丰富多彩，又为农民群众喜闻乐见的健康文化娱乐活动。有条件的村子，可以开办农民夜校、村小图书馆，将最先进的知识带给农民。同时，要充分利用广播、宣传栏、电视、
网络等传播手段，直接面向群众，最迅速、最广泛地把党的路线、方针、政策和国家的法律、法规宣传、贯彻到群众中去。普及法律知识，提高群众法制观念和以法维护自身权益的意识;创办有特色的政策和法制宣传节目，有针对性地宣传党的方针、政策和国家的有关法律、法规等，以达到提高农民群众思想政治水平的目的。
第五篇：领导干部如何加强从政道德建设
内容摘要：在社会主义市场经济日益发展的今天，加强领导干部从政道德建设，充分发挥道德对权力的制衡作用，从源头上遏制腐败现象的发生，筑牢广大领导干部的思想道德防线，是摆在我们面前一项是紧迫而重大的研究课题。笔者通过对目前领导干部从政道德建设必要性和当前现状进行深入分析，提出了必须从道德建设的内因和外因两个方面共同加强领导干部从政道德建设的建议。
关键词：领导干部 道德建设 对策
在社会主义市场经济日益发展的今天，领导干部是党的路线、方针、政策的忠实执行者，是实践全心全意为人民服务宗旨的模范和表率。如何加强领导干部从政道德建设，充分发挥道德对权力的制衡作用，从源头上遏制腐败现象的发生，从而筑牢广大领导干部的思想道德防线，是摆在我们面前一项是紧迫而重大的研究课题。
一、 加强领导干部从政道德建设的必要性
道德本质上是由社会经济决定的。随着社会主义市场经济的发展，领导干部从政道德建设显得尤为重要。领导干部是代表人民行使公共权力的一个特殊群体，是保持共产党员先进性的必然要求，是继承和发扬共产党优良传统的时代要求，也是改革开放和社会主义市场经济的客观需要。
(一)保持党的先进性客观上要求加强领导干部从政道
1 德建设。我们党的宗旨是：全心全意为人民服务。干部队伍的好与坏，是检验党员先进与否的重要标尺。各级领导干部要进一步树立正确的权利观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。把立党为公、执政为民的理念，深入运用到各项工作中去，始终保持同人民群众的血肉联系，把为人民服务宗旨观念贯彻到爱岗敬业和提高工作能力上，落实到具体行动中去，不断完善领导干部从政道德建设。
(二)继承党的优良传统根基上要求加强领导干部从政道德建设。以德治国是我们中华民族的优良传统，也是治国兴邦历史经验的深刻总结。我们党始终重视领导干部从政道德建设，都反复强调加强思想道德建设对于全面推进党的建设，深入开展反腐败斗争的重要作用。从政道德主要体现在领导干部的作用方面，它关系到党在人民群众中的形象和威望，事关全社会思想道德素质的提高和社会风气的根本好转。从政道德建设是整个社会主义精神文明建设的关键，是培育政府信用、打造政府信用权威的基础，是有效遏制和防范权力腐败、确保社会公正的重要途径，也是推进现代化建设伟大事业进程的可靠保证。
(三)市场经济的培育和发展现实要求加强领导干部从政道德建设。社会主义市场经济是一把双刃利剑，一方面不断促进经济发展，同时也在促进领导干部道德建设，另一方
2 面也给领导干部道德建设带来一些消极的影响。一是市场经济的本位性容易诱导领导干部着重个人和团体的利益，容易滋生消极的道德观念。二是市场经济的竞争性容易诱发领导干部的权力滥用，出现权钱交易，权权交易，权色交易的重要诱因。三是各级政府在市场经济宏观调控的过程中，容易背离市场经济运行规律，使一些领导干部的道德观念在不自觉之中潜移默化，发生思想的蜕变、道德的堕落，价值观的扭曲。所以随着社会主义市场经济的发展，从现实层面迫切需要加强从政道德建设。
二、当前领导干部道德建设存在的问题
当前，在改革开放和社会主义市场经济建设的发展进程中，领导干部中的大多数，不仅保持和发扬了我们党的全心全意为人民服务的最高道德宗旨。而且，经过改革开放和市场经济的洗礼，一些适应社会主义市场经济条件下的道德观念也正初步形成。但是，我们也应该看到，当前的领导干部的道德观念也存在着不少的问题，主要特点：一是领导干部经济犯罪日趋严重。受唯利是图和金钱至上的腐朽道德观的影响，领导干部贪污、受贿索贿、公权私用，以权谋私，以职图利，索拿卡要等现象逐渐增多。二是领导干部犯罪个案数额越来越大。三是贪污受贿领导干部级别越来越高。四是法人犯罪、团体犯罪越来越突出，往往一生一窝，一查一大串。腐败这个政治之癌，严重侵蚀领导干部队伍的肌体。这
3 也是人民群众最为关注的焦点问题，直接影响着人民群众对党和政府的政治态度与信任度、支持度，如果任其蔓延下去，必将严重损害党政领导干部的群体形象，动摇人民对党和政府的信心及判断与选择，引发激烈的社会矛盾冲突与政治动荡，直至危及党的执政地位和国家政权的根基，因此加强领导干部道德建设刻不容缓。
三、加强领导干部从政道德建设的对策
加强领导干部道德建设是一项系统工程，笔者认为必须认真分析其内因和外因，对症下药，才能标本兼治。
(一)加强领导干部从政道德建设要以德育塑造为重点，把好党性教育关。随着时代的发展，领导干部从政道德教育要改变以往灌输式教育模式，要在领导干部中开展主题鲜明、形式多样的教育活动，让广大领导干部自觉参与到活动中来，主动进行思想改造，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和价值观。同时积极开展以党纪条规为主要内容的党风党纪教育，以学习廉洁勤政先进典型为重点的示范教育，以典型案例为反面教材的警示教育，使广大领导干部从中汲取教育，增强廉洁自律意识，自觉抵制不正之风，增强拒腐抗变能力。
(二)加强领导干部从政道德建设要以制度建设为基石，把好法制规范关。制度建设是依法治国的基石。一是要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制，
4 形成依法执政的良好社会氛围，才能使领导干部从政道德教育取得事半功倍的成效。二是要从实际出发，建立一套涉及到社会管理、经济运行、法制观念等各个方面的领导干部从政道德法制规范，并认真抓好从政道德法制规范的落实，坚持依法行政，从严执法，使领导干从政行为严格接受法制的约束和规范。三是要以改革的思路和办法，积极探索德治与法治并举的新路子，努力完善法制规范以律德，出新招，出实招，出硬招，使广大干部真正将法制规范融为道德理念，化为从政德行，切实防止失律缺德行为甚至违法犯罪问题的发生。
(三)加强领导干部道德建设要以权力监督为依托，把好权力运行关。加强对权力运行的制约和监督，是防止腐败的关键。一是健全权力结构和运行机制。按照结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的原则，切实把预防腐败的要求落实到权力结构和运行机制的各个环节。二是加强权力运行的监督检查，确保政令畅通，重大决策目标顺利实现。重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，加强对人财物管理使用等关键岗位的监督，增强监督的针对性，提高监督的有效性。三是有效发挥党内民主的重要作用。全面推进党务公开，使广大党员更多、更好地了解和参与党内事务。丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民有序政治参与，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。推进决策科学
5 化、民主化，增强决策透明度和公众参与度。四是拓宽社会监督渠道。整合监督资源，通过党内监督与社会监督相结合，形成监督合力，提高监督的整体效能，从而进一步推动领导干部道德建设科学化发展进程。