第一篇：小学校长典型事迹材料
小学校长典型事迹材料
文章标题：小学校长典型事迹材料
__小学，风清气爽，不时飘来朗朗的书声。校园很小，一排雪松翠绿挺拔，两边花坛秋菊盛开。透过窗户，看到一位拄着双拐的老师正在给学生上课，是那么的神情专注，绘声绘色。
他就是___，___县沈巷镇_庄小学校长，以一个残疾之躯，在三尺讲台之上，演绎着自强不息的无悔人生。
___因
幼患小儿麻痹症，双腿瘫痪，无情的命运夺去了他常人的生活，展现在他面前的人生是一个倾斜了的舞台。他曾经失望过，痛苦过，可当他通过学习许多身残志坚的典型后，他下定了决心，一定要在思想上站起来，在灵魂上壮硬起来，在精神上坚强起来，也要做到身残志不残，成就一番事业。
父母为了给___治病，花完了家里所有的积蓄，17岁时，___上到高中一年级，不忍心再给家里添负担，决定自谋职业。他先自学完了高中课程，又自学日语，最后选择了家电修理。他一面搞修理，一边坚持看书学习，由于他服务好、价格便宜，很快就有了生意，这一干就是15年。15年，他以顽强的意志博击缺憾的命运，努力做一个生活的强者，给人们留下了深刻的印象。
机遇总是垂青于执着追求他的人，无论贫穷还是富有，健全还是残疾。五年前的_庄小学，教学质量差，全镇统考，_庄小学倒数第一。为了改变这个局面，当地村里想聘任新校长。___觉得教书育人是一项崇高事业，特别适合他的性格、理想与自身的条件，他自我推荐并经镇有关部门认真考察，果然如愿。
全新的事业让___进入了人生新的境界，他以全身心的投入，努力扮演好校长的角色。___上任后的第一件事就是在校园门口树了一块牌子：校兴我荣，校衰我耻，以此要求自己并激励全体教师。制定了一系列规章制度，规定每个教师负责一个班，教师不准迟到早退，每学年进行一次教学质量评比，连续两年排名末位的教师自动辞职。制订了学生守则，要求学生懂文明、讲礼貌。为了改善了校园环境，___向村里申请，筹集了1800元资金，修缮了两排校舍，整修了两个花台，安装了一部电话、电铃和扩音器。_庄小学的面貌为之焕然一新。时值非典，___每天拄着双拐，坚持到学生家里家访，询问学生身体、学习情况。现在留守孩子多，为了学生的安全，每年的雨季，___总是放心不下放学回家的学生，尤其是家住易涝村的学生。他常冒着雨，拄着双拐在前趟着水探路，陪着学生一路泥泞地到村口，望着学生回到家，他才放心地离去。___严格的要求，负责的态度，真诚的举动，让众多的家长相信，孩子在_庄小学，一定能够获得良好的教育。流失的学生一个一个地又回到了学校，学习成绩也不断进步。
看着济济一堂的学生，一张张稚嫩的面孔如花朵一样地开放着，让___多年来因残疾而沉重的心情，立即变得格外的舒畅。他感到自己就是这个百花园中的一名园丁，他要把他的此世今生，化作一个飞来飞去的蜜蜂，采得百花成蜜后，斟满芳醇献学子。
___身体力行，带头示范，着力在提高教学质量上下功夫。他每天早起，坐在办公室等候学生到校，哪个学生来得早，哪个学生来得迟，哪个学生贪玩旷课，他做到了如指掌。对旷课的学生，他都要亲自家访，弄清原因，设法补课，决不耽误课程。他负责三年级一个班，每天要上6节课，每堂课45分钟他都坚持站着讲课，有时腿脚发麻，手臂酸痛得抬都抬不起来，额头上渗出汗珠。每天他都要把作业没有完成的学生留下来，监督他们把课堂作业完成，即使再晚，他都要坚持批改完学生的作业，丝毫不敢懈怠。功夫不负有心人，___当校长五年来，送走了五个班的学生，这些学生升到镇里高年级大部分品学兼优，很多被成为“三好学生”。2003年，_庄小学在全乡中心小学统考中得了第一名。近两年成绩也是名列前茅。
清贫执教，精神富有，___已不在乎对物质的追求。他至今单身一人，学校一间简陋的屋子里，一张木板床，一床被褥，一个液化气灶，这就是他的家。
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第二篇：校长典型事迹材料
校长先进事迹材料
苏寨小学
校长先进事迹材料
苏寨小学于瑞霞 校长。为提高教学质量，她带领学校全体领导到兄弟单位考察，借鉴外校的先进管理经验，制定了《教师听课评课制度》、《学生公开评价教师制度》、《教师课外读书制度》等，从各方面把住了教师工作的关键环节，为教学质量的提高奠定了基础。她强令全部教师挤出休息日尽快学习掌握现代教育技术手段。为保证对学校事务决断的科学性，她要求校委会实行每周例会制度，重大事项实行集体决策，增大决策透明度，有效防止了腐败违纪事件的发生。作为一校之长，她坚持每年带一个班的英语课，并保证完成教学任务。同科教师有病有事，她也能把课给担起来。凭着对教育事业的极大热情，她把自己的全部身心都投入到了学校工作之中。重视过程管理的辛勤之花必然开出娇人的丰硕之果。
情系教育 务本求实
——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。 她以德服人，以廉正下。为提高自己的道德修养，她坚持不断地学习。在为官从政上，她以“堂堂正正做人，清清白白为官”为准绳。凡是不符合规定的开支，她决不签字;学校需要大额购物时，她总是安排几个人同行，自己只起监督作用。她尊重学校党支部的意见，充分发挥党支部的堡垒作用，协助书记做好教职工的思想工作。她坚持以人为本的理念，使每个教职员工的潜能得到最大程度的发挥。为实施好新课程，她主抓教研教改工作，制定了学校科研规划。学校为此加强了计划管理、过程管理、质量管理，落实了队伍保证、奖励机制保证，明确了突出重大课题的研究，实现典型引路、以点带面、辐射各科的教育科研目标。为提高教学质量，博览各科《课程标准》，明确各科重难点，坚持深入课堂，指导教学。
心系学校 情暖师生
——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。 作为学校校长，她从抓学生的组织纪律、诚信教育、集体主义教育入手，充分发挥班主任和科任教师的积极性。对违纪的学生，不是简单地处理了事，而是及时找他们谈话，做耐心细致的思想工作，帮助学生认识错误。她带头将两名学生作为她的转化对象，经常与她们沟通、谈心。一年过去了，这两名学生学习、思想等方面都有了很大的改变。作为学校校长，教职工的大事小事她都管。谁生病了，谁家有事，只要她知道了，都会去帮忙。为创建“平安学校”，她坚持常查常看，不留死角。在学校党的建设工作中，她认为每个党员能否发挥先锋模范作用，是党支部能否发挥战斗堡垒作用的基础。为此，她首先从党员教育入手，认真制定学校工作计划，定期开展学习教育。她亲自带领员工制作宣传栏、评比台和校务公开栏，积极组织开展各类竞赛，使学校精神文明建设形成了积极向上的良好局面，为提高教育教学质量奠定思想和组织基础。
敬业乐群 无私奉献 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。参加工作以来，在工作中，踏实肯干、兢兢业业、深入钻研，学习新理念、新教法，教研成绩突出，教学效果好，曾先后被评为优秀工作者、优秀班主任。她几十年如一日，早出晚归，经常利用业余时间为学生辅导功课，做后进生的思想转化工作，对家庭条件差的学生经常家访，并在经济和生活上对贫困生进行关爱，解决了孩子们的后顾之忧。还有一些成绩不好的孩子在于校长的培养和教育下有了很大的提高。她工作起来干脆利索，做事力求完美，有条不紊，善始善终，从教多年来，她所教的学生均在优秀，培优辅差工作出色，每学年都有3-4名后进生转为合格学生。于校长在成绩面前不满足，教学上不断总结经验，利用业余时间做好传帮带工作，以老带新。几年来，她先后把青年教师跟踪听课，指导备课上课，使这些教师得到了很快的成长。
爱岗敬业 默默奉献 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。从教多年来，深入钻研，不断学习，全身心的投入到教育教学当中，深受学生和家长的好评。在教育和教学当中，她深入了解每一位学生，分析学生的心理状态，掌握学生的家庭背景，根据学生的不同特点采取不同的方法进行教育。由于她所带的班级父母离异的孩子较多，她就深入了解，关心和爱护学生，利用课余时间与学生积极交谈，从思想上对学生进行积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她还经常拿钱给那些忘记带午饭的孩子买饭，并且她每次开药的时候都特意多买一些常用药放在讲桌上以备应急。久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。有一天，她班的一位女同学的家长来校给孩子送伞时，激动地对他说：“我女儿在家常说你好，你不轻视我们这些父母离异的孩子，孩子交给你我放心。”还有一个女生父母因性格不合而离了婚，孩子的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对他说：“于老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾。”一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是孩子的班主任老师，可见她这个老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位，工作做得多么的优秀呀!
孜孜耕耘 播种希望 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。更是一位经验丰富、责任心强、乐于奉献的校长。 从教多年来，她一直信奉这样的校长工作原则：细致入微的工作方法;认真严谨的工作作风;乐于敬业的工作态度。她尤为关注那些家庭条件不是很好的学生，她班上的一个品学兼优的学生，家里承包土地连年亏损，以致每月的伙食费都难以维持，于校长了解情况后多次找来这个学生，给他树立信心，并带领全班同学帮助他，给他无微不至的关怀。有人说：孩子在学校，老师就是他们的家长，于校长就是这样一位既是慈母又是严父的“家长”。曾有这样一位学生，12岁时失去双亲，独自一人生活。特殊的境遇使这个孩子性格变得孤僻、古怪，于校长就想方设法的走进这个孩子的心灵世界，关心她的学习，问寒问暖，并经常买一些生活用品给他。对于学生来说，于校长又是“严父”，对于学生的请假她十分谨慎，总要跟踪落实清楚，并及时与家长联系沟通，全身心地投入当中，总是早早地在班级讲台上等学生到校 ;每次测试，她都要找学生谈话，为差生找原因，为中等生加油，为优等生确定新的目标。她的付出终于又得到了回报。 每年的英语成绩总是优秀。
第三篇：师德典型事迹材料（副校长）
王立忠同志，出生于1972年11月2日。1993年8月份从事教育工作，至今从事教育工作已经二十年。曾经任过四年，五年，六年班主任，大明中心校创业分校教务主任，分校校长，现任第三小学教务主任。他始终热爱自身的教育事业，为了教育事业的发展不懈努力和奋斗着。
一、政治思想及师德表现
他是一名中国共产党员，有很高的思想觉悟和教育的师德修养，坚持四项基本原则，关心国家大事，关心时事政治，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，努力实践着“三个代表”的重要思想，用“科学发展观”统领自己的教育教学工作，时时处处以党员的标准严格要求自己，工作20年来，有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神，乐于奉献。工作中发挥模范带头作用，真正做到了教书育人，为人师表。
二、教学工作方面
1993年8月，他以昌图师范优秀毕业生的身份投入到了教育工作中，在大明中心校创业分校担任班主任工作。常言道：热爱是最好的老师，因为他深深的爱着教师这一高尚的职业，所以他把全部的精力都倾注到教育事业上。学校里来得最早的是他，最晚回家的几乎是他，办公室里经常加班的也是他。之所以要这样，就是要挤出时间提高业务能力教学水平。在教学上，他潜心钻研教材，教学参考书，各类有关教学的报刊杂志，精心设计教案，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸取别人的先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到了一套培养学生各种能力的切实可行的方法。参加工作以来，他在原学校多次做语文，数学公开课。教学成绩一直名列前茅。
2004年，他被调到调兵山市第三小学，任教务主任。在教学工作中，他更是积极肯干，更加潜心钻研《教学大纲》和《新课程标准》。
他每学期开学初，都能够同全体教师一起参加小教部组织的教研活动。在教研中，能够积极参与发言，认真组织教师写好教研记录。并能够按照各学科要求，认真组织全体教师备课，上课。
他能够针对教师在上课中表现出来的优点与不足，及时组织教师上公开课，研讨课，示范课。并能在教师上课后及时的召集教师进行研讨，总结课的优缺点，提出今后上此类课的意见和建议。曾参与指导校级优秀课100多节，县级优秀课10节，市级优秀课4节，省级优秀课4节，很好的促进了教师课堂教学水平的提高。
他每个学期初都能对各学科作业的书写格式，内容，批改等方面提出具体要求，并能按照这些要求及时对自己分管的年部的各项作业进行及时检查，并提出改进性建议，学生完成作业质量逐步提高。
他能认真组织好数学，语文质量监测，对学生的成绩进行等级评价，及时进行质量分析，促进学生认真学习，努力学习。积极开展好与教学相关的各项活动，每学年度中，都能组织开展一，二年词语听写，百题口算，三至六年级的朗读抽测等。通过这些活动，既为学生提供了充分展示自己的舞台，也调动了广大学生的学习积极性。他
所分管的六年级，在2010年小学毕业考试中，语文，数学，英语三科总成绩名列前茅。
三、教育工作方面
他在村小担任班主任工作期间，曾多次对学困生进行家访。与学困生家长分析学生在学习上遇到的困难，了解学生在思想上出现的偏差，不知有多少个下班后，教室里曾留下他与学生倾心长谈的身影，在他的悉心教导下，爱闹的学生变得守纪律了，不爱学习的学生开始上进了，因此，他也受到了家长和学校领导的一致好评。
他调到第三小学担任教务主任以后，时刻关注每一位学生的健康成长。对他分管的年部的班级里，他本着不让一个学生掉队的观念，对学困生诱导和鼓励。在他分管六年级时，临近小学升初中毕业考试，有个别学生在模拟考试时不认真答卷，更有甚者有的学生在课堂上已经坐不住了，他了解到情况后，不惜牺牲自己个人时间，主动找学生谈，找家长谈，帮助他们分析厌学厌考的原因，引导他们从小要养成良好的学习习惯，高尚品质，树立远大的理想，当今时代，是高科技时代，没有一定的知识素养，在社会上永无立足之地。在他的循循善诱之下，他们终于改变了原来的学习态度，在毕业考试中，他们都取得了满意的成绩。
四、科研工作方面
他积极投身于科研活动，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，他所执行的《小学语文低年级自主学习方式研究》课题，获铁岭市教育科研所科研成果奖，参与的《小学语文课堂教学中问题设计
与生成研究》获铁岭市教育科研成果一等奖。“十二五”初始，他又申报了铁岭市规划课题《小学数学新授课自主探究研究》课题，任主持人工作。他将一如既往地热衷于科研工作，为教学改革，创新贡献自己微薄的力量。
五、工作职责方面
他对自己要求严格，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，对待教育教学工作，不计时间，不计报酬，时时刻刻把学校，群众利益放在第一位。自从参加工作以来，他没有极特殊的事情从来不请假，从来没有迟到和早退过。不知有多少次，他为了教师分工，为了迎接检查工作，加班到天黑，不知有多少次，他为了辅导六年级学困生，很晚才回家。有一次，上级给学校配备办公桌椅，在搬运过程中，不慎腰部严重扭伤，按理，他可以在家休息一周，但他只在医院治疗两天，便又投入到了紧张的工作中，正因为他工作认真，踏实。他先后被评为铁岭市继续教育工作先进个人，调兵山市优秀教师，调兵山市教育局优秀共产党员，铁岭市骨干教师，铁岭市教育局优秀共产党员。
第四篇：校长师德师风事迹典型材料
尊敬的领导、老师、叔叔、阿姨们：大家好!
我叫*，是沙埠小学六年级的学生。这些天，我一直在激动和感动中度过，因为我们最敬爱的校长获得了“全国教书育人楷模”提名奖，更因为我要代表全校400多名同学，和大家一起分享我们校长的故事。所以，今天能站在这里，我感到无比的光荣和自豪!
这个人是校长
在我原来的印象里，对校长的感觉很坏，认为凡是校长，都是比较严肃的、古板的、特别凶的人。直到三年级冬天，我从别的学校转学到了沙埠小学，才改变了这个看法。那个冬天的一个早晨，雪下的特别厚，我是第一个到校的，发现校门口已经被扫的干干净净，我沿着扫好的通道疑惑地往里走，看到校园里有一个人正挥舞着大扫帚，扫着教室前面的甬路，有的教室门前已经扫好了，而他几乎变成了一个雪人。我走上前仔细一看，“雪人”竟然是我们校长。从此以后，“校长”在我眼里从坏人变成了好人。
在以前的学校，我们一般看不到校长，很多同学甚至不知道校长长什么样儿。可到了沙埠小学后，我们几乎天天见到他，和他在一起上课，劳动，玩耍。记得有一次参加镇里的背古诗比赛，一个老师开车送我们。那个老师穿的很普通，因为是夏天，白背心都被汗水湿了一大片。有个同学小声说，开车的是校长。我根本不信，等到了镇上，听到有人喊他丁校长，我才相信是真的。原来校长就在我们身边啊，他就和我们在一起呢!那天的比赛我背的很成功，因为我的心里有一股激情，我暗暗告诉自己：校长亲自开车送我们参加比赛，我一定要为校长争光!
暑假结束后，操场上往往会长满杂草，学校便安排除草的劳动任务。可锄头那么沉，我们拿不动，拿动了也不会用。一个老师便要过锄头，一下一下锄起来，一边锄，一边让我们把锄出来的草捡拾干净。别的老师看见了，也纷纷拿起了锄头。于是，整个操场像一大家子人，大人在前面锄草，孩子们在后面拾，很快就把操场锄干净了。无论老师还是学生，都满脸是汗。那个带头锄草的老师站在操场一头，拄着锄头把笑了。我们也笑了，一边笑一边互相说：那个拄着锄头把的，就是我们的校长!
“蜘蛛侠”校长
在我们眼里，校长有点像蜘蛛侠，总是出现在我们最需要的时候。
有一年冬天，我们班的几个同学一大早到校生炉子，可怎么也生不着，弄得教室里烟雾缭绕。正在大家干着急的时候，校长走进来了，麻利地一边生炉子，一边给我们讲方法，一会儿炉子就生好了，我们也学会了。大家都高兴地说谢谢。校长说，不用谢，这是我该做的事。校长走后，我们纷纷议论，这个校长真好!正因为校长帮我们生起了炉子，早早的把教室烘得暖暖的，上课时我们才没有受冻。
还有一次，在通往祝沟镇院里村的一座石桥上，一个骑自行车的同学不小心连车带人掉到了桥下面的沙坑里，桥下就是河，沙坑里的水不知深浅，我们路过的同学都吓傻了，叽叽喳喳的不知如何是好。正在着急的时候，校长开车经过这里，见此情况立马刹车，二话没说从桥上跳了下去，先把那个学生托上桥面，又把自行车扛着沿河岸绕上桥来。看着校长全身上下湿漉漉的，我们又敬佩又想笑。校长指着自己说：“看我是不是像只落汤鸡?”我们便都笑出声来。校长又冲那个掉下去的同学说：桥这么宽，你怎么能骑下去?见那个学生胳膊出血了，就不再说他，连车带人把学生送到家里去了。
你们看，我们校长多像那个危急关头出手相救的蜘蛛侠!
没错，他总是出现在最需要他的地方。今年暑假，为了防止溺水事故的发生，校长亲自打印了五六次通知，剪成学生人数的400多份纸条，骑车送到12个村的老师手中，再由老师转到每一个孩子家里。不仅如此，校长还制作了“珍爱生命，远离溺水伤害”的横幅，悬挂在各村最醒目的地方，包括那座掉下学生去的石桥上也挂上了一幅，随时提醒我们注意安全，防止溺水事故的发生。我爸爸说：“你们丁校长真关心你们啊!”我骄傲地说，那当然啦!
看，我们那个校长
有人说：疼爱自己的孩子是一种本能，疼爱别人的孩子是一种神圣。那么，我们校长便是一个神圣的人：他的爱像一泓甘洌的清泉，滋润每一棵干渴的小树;他的爱像一束温暖的阳光，沐浴每一朵向阳的葵花。
我们班有个叫李京浩的男生，上课不爱听讲，是班里成绩最差的学生。有一次在课上吃东西，校长问他，为什么你是班里最差的?是你不爱学吗?下课后校长问其他学生，才知道李京浩家里特别的困难。校长了解了真实情况后，就去李京浩家做家访，并送钱过去。他不是去一次，而是每个月都去。看到李京浩的鞋碎了，就给他买双鞋;看到李京浩家光线太暗，就给他买盏台灯。几年下来，李京浩的家里有了很多校长送的东西。校长每次去都鼓励李京浩，一定要努力学习，长大了多挣钱孝敬爸爸妈妈。李京浩告诉我们说，当他捧着校长送的学习用品，听着校长的嘱咐，看看在一边感动的掉眼泪的妈妈，他的眼泪也流了出来。他说，以前学过一个成语叫“雪中送炭”，一直没有认真理解蕴含的意思，现在他明白了：校长对于他家，对于他来说，就是雪中送炭啊!就这样，校长“雪”中送去的“炭”温暖了李京浩桀骜不驯的心，他变了，变成了一个人见人夸的好学生，更变成了校长的铁杆粉丝，走到哪儿都不忘说：看，我们那个校长!
还有个叫魏杰的，没有妈妈，姐弟三个人跟着爸爸在山上生活，家里穷的连件像样的衣服都没有。魏杰是姐弟中的老三，也是最让人头疼的一个，脾气暴躁，迟到旷课，甚至当起了小偷。有一次，魏杰偷了小卖部的钱，被发现后追着打，他又惊又怕，不敢回家去。三更半夜的，校长骑着摩托车四处寻找，终于在冬青树后发现了魏杰，他已经冻得缩成一团，就像一个刺猬。校长把他带回自己家里，拿出自己儿子的衣服给他换上。看着慈祥的、给自己穿衣服的校长，魏杰的眼泪吧嗒吧嗒的涌出来，打在校长的手上。魏杰说：“校长，你比我爸爸都好。我错了，我再也不偷人家东西了!”校长说：“我知道你会改好的，我相信你!”
现在，在外地打工的魏杰经常与校长联系，他早已不再是小时候的调皮鬼了，而是一个对未来充满信心的小伙子。我们都为校长感到高兴，如果不是那个夜晚的寻找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充满肯定的话语，谁能料到那颗孤独、无羁的灵魂，如今又会在哪里流浪?
课堂上的风采
在其他学校，很多校长不上课，但我们校长不。跟其他老师相比，我们最喜欢上校长的课了。在他的课上，你会很轻松、很快乐的学到知识。比方有一节课，他说中国占世界7%的土地却养活了占世界22%的人口。为了方便我们记忆，他教我们说“一把镰刀(7)养活了两个儿子(22)。”当场逗得我们哈哈大笑，并一下子记住了这个答案。
还有一堂课，书上有一首《七子之歌》，校长问我们会不会唱，我们都说不会，请校长唱给我们听。校长清清嗓子，张开嘴就唱起来。说实话，他的嗓音并不很美，但他认真的表情却感动了我们。在那堂课上，我们知道了《七子之歌》的作者闻一多;在他的歌声里，我们感受到了校长对祖国的热爱。现在，我们都会唱这首《七子之歌》了，叔叔阿姨们，你们会唱吗?(生唱，或者配乐，或者幕后几个
学生一起唱。) 您可知“MACAU”不是我真姓? 我离开您太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 您依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!校长的话
他经常跟我们谈心，一边聊着一边拿出指甲刀帮我们修剪指甲。他说，只有养成良好的卫生习惯，才不容易生病。他说，文明礼貌是一个人有修养的标志。他说，他最大的希望是通过自己的坚守换来我们的飞翔，通过我们的长大改变家乡贫穷的现状。他说，培养教育我们是他的责任，看到我们通过受教育走出大山、改变命运，他付出什么都是值得的。
辛勤的付出总会换来丰收的硕果。今年教师节，校长去北京受到了胡锦涛爷爷的接见!回来的时候，他把拍到的许多照片给我们看，于是，我们看到了校长跟胡爷爷一起照的相，看到了长安街上闪耀的灯火，看到了圆明园挺立的废墟，更看到了新北京有那么多外国人在做生意。校长对我们说：孩子们，外面的世界很精彩，你们一定要好好学习，通过自己的努力，自己走出去看看!
结语：我们不想长大
叔叔阿姨们，这就是我们的校长，这就是我们的校长!相信你们已经记住他的名字：丁万寿!他的名字，虽然不是最漂亮、最高雅的，却是我们最亲切、最难忘的;他不是什么大官，也没有多少金钱，却是最权威最富有的!因为，29年来，他把精力都献给了学校，把爱都送给了我们。
现在，许多地方都在学习我们校长的事迹。作为校长的学生，我们感到万分的自豪。从校长身上，我真正理解了一个词的含义：那就是坚守。29年了，许多人离开大山去挣大钱，可校长还在大山里;29年了，许多学生长大离开了大山，而校长还在大山里!他就这样默默坚守着，为了我们这些大山里的孩子，坚守成旗杆顶上那面鲜艳的五星红旗，坚守成学校门口那棵笔直的白杨树，坚守成校园深处那簇执着开放的花。
前几天，南京路小学的一位陈老师到学校采访我们几个学生，她问我们：校长对你们这么好，你们心里感动过吗?我们说当然很感动，就在今年的六一儿童节，我们还在台上唱过一首《感恩的心》，献给我们的校长。陈老师让我们哼唱一下。在我们的歌声里，陈老师眼睛湿润了。她说，她相信我们的话，虽然她不是丁校长的学生，却也被这样的校长感动了。莲山课件
叔叔阿姨们，这就是我要讲给你们听的我们校长的故事。在结束之前，我很想把那首《感恩的心》再唱一遍，但我更想朗诵一首诗，献给敬爱的丁校长，也献给那些像丁校长一样关心爱护我们的领导、老师、叔叔、阿姨们。这首诗的题目是：《我不想长大》。(音乐起)
我不想长大 如果长大后就要离开您，我不想继续长大 让我的年龄停留在12岁 和您在一起，每天，我都快乐得像一个童话 如果长大后就要离开您，我不想继续长大 让我变成校门口的那棵杨树 或者，变成校园里的那簇执着的花 啊，亲爱的母校 您，是我们童年的另一个家 啊，敬爱的校长 您，是我们最舍不得的爸爸 忘不了大雪过后的清晨，教室门前您扫出的每一条通道 忘不了课堂上，您给予我们的每一次幽默的启发 忘不了您书写的防溺水安全的小纸条，陪伴我们度过漫长的暑假 忘不了您不顾自己家的困难，给贫困孩子送去的 每一元钱，每一双鞋，每一声嘱咐，每一次牵挂 从没遇到过这样的校长，挥动锄头锄操场上疯长的杂草 从没遇到过这样的校长，放学路上跳下河救起落水的娃娃 从没遇到过这样的校长，把学生领回家亲自辅导他的作业 从没遇到过这样的校长，坚守在大山里却放飞那么多的梦想 啊，亲爱的校长 如果长大后必须离开您，我不想继续长大 让我的年龄停留在12岁 在您身边，每天，我都快乐得像一个童话 啊，亲爱的校长 如果长大后必须离开您，我不想继续长大 让我变成校门口的那棵杨树 或者，变成校园里的那簇执着的花 您说，不要再说这样的傻话 如果我们不长大 怎么报效伟大的祖国 怎样孝敬辛苦的妈妈 您说，不要再说这样的傻话 如果我们不长大 家乡怎么脱离贫困 黑屋子怎么变成年轻人喜欢的家 于是，我们一起唱《感恩的心》 在您爱的教育里一天天长大 于是，每当我们唱起《感恩的心》 眼睛里就泛起幸福的泪花
………… 附：《感恩的心》 我来自偶然，像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间，坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我有勇气作我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落我一样会珍惜
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第五篇：自治区优秀校长推荐人典型事迹材料
喀什市第五中学校长艾尼瓦尔.艾尔肯
2011年6月13日
自治区优秀校长推荐人典型事迹材料
艾尼瓦尔.艾尔肯，男，维吾尔族，41岁，党员，本科学历，物理专业，中学高级教师，有21年的教龄，现在担任喀什市第五中学党支部副书记，校长职务。
该同志在近几年，始终忠于党的教育事业，认真组织并参加各种政治学习，认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大 中全会精神，国务院32号文件精神和当今党的路线方针政策，法律法规，坚持科学发展观理论，认真组织科学发展观每个阶段的学习，按党的十七大会议精神和国务院32号文件精神统一思想，认清自己的职责范围，提高对形势任务的认识，充分发挥与时俱进精神，在落实党的教育方针方面认真指导党支部和行政班子的各项工作，落实本校(三会，一课)制度，认真指导党员先进性学习，做好民主生活会，民主评估工作，加强教师队伍建设，树立党员服务意识，加强政治思想教育 。团结领导班子成员，给教职工传达党的各种政策，并指导专题讲座，把“三维，两反”教育课堂化，进行民族团结教育，在教书育人方面也同样发挥了自己的指导作用。
该同志廉洁康政，时时刻刻合群中保持血肉关系，在管理学校方面坚持社会主义治校原则，指导本校作好创建道德教育达标学校工作，在提高道德教育效率方面发挥了自己的指导作用。 业务工作方面：
该同志带领全体师生搬迁到新的校园以后，狠抓进行了以下几个
方面的工作: 1.来到新的学校,为让领导班子更加发挥在学校各项工作中的核心,指导作用而作出了努力.在此,首先进一步明确班子组织机构,班子成员的责任范围,激发他们能够独立和相互配合的疏导各项工作的积极性,增强了班子的凝聚力和战斗力. 2.深入到学校教育教学工作.首先较全面的了解学校当前的教学状况,教学质量,教师的思想动态及学生的到校率,直接或间接的观察课程设置,课堂教学及效率,在肯定所取得的成绩的基础上,对存在的问题作出了及时的整改措施并进行亲自指导. 3.进一步加强了对师生的政治,思想教育和稳定安全教育. (1) 宣传党的当前的方针政策,深入揭批7.5事件反动本质,给广大师生灵活多样的进行了思想上始终与党中央保持一致,维护各民族大团结,感恩伟大祖国,努力学习等方面的教育. (2)狠抓对学生的养成习惯教育.在此, 具有针对性的进行并重点抓结合到课堂教学,结合到各种纪念、庆祝活动、团少活动、文艺活动.除此之外通过制作板报,墙报,召开主题班会等形式,使养成教育变为学生的实际行动具备了重要的条件保障. (3)狠抓了对师生的稳定安全教育,贯彻执行党的方针政策,特别着力于提高坚守岗位,作出贡献,努力学习,报答祖国,人民的自觉性. 更加强了学校24小时值班制度,坚守值班和发现情况及时报告制度.
4. 更加规范和加强了教职工岗位责任制. (1)加强对班主任的管理和指导,能够使他们发挥带头,模范作用通过灵活运用奖惩制度,自己亲自指导较完善的制定出了教职工绩效工资发放办法，收到了喀什市教育局有关领导的高度赞扬和肯定并在市其它中小学中被推广，呈现出了同心协力,气质高昂的精神面貌. (2)切实可行的制定并实行教职工岗位聘用制,把它变为激发教职工积极性的动力. 5. 做好了搬迁到新的校园和安置,协调等善后工作,在这方面具体做了以下几个方面的工作: (1)保证搬迁工作安全有序、及时、顺利的进行. (2)自己带头做好新教学楼的实验室,多媒体室,远程教育室,音乐,美术室等功能室的安置工作,特别是带头做好实验室设备安置工作的同时做好了指导工作. 经过该同志多方面的努力终于做好了我校三个实验室和各功能室的水电接通工作。
(3)在新的学校填平、硬化、通电通水、配置卫生安全设备等方面争取上级部门的帮助,在短时间内取得了实效. (4)狠抓体育操场设备配套工作,按上级要求进行安装,保障学生有效利用. (5)保障迅速,有效的完成教学楼的教室,办公室和各功能室的布局工作和装横校舍内外,张贴重要标语口号,张贴有利于提高师生政治思想觉悟的谚语, 装横教室等工作.
(6)初步着实进行师生生活福利事业,取得了一些成绩.比如:配套开水房设备,建造师生自行车停止点等. (7)成立学校办公室,补充人员和设备,保障通信流畅,打印复印,档案等工作能够顺利进行,这学期在该同志的亲自指导下我校在上级有关部门的学校文书档案检查中取得了很好的评价，保障与各职能机构之间的协调工作. 7.在学校精神文明,体育,健康等工作上争取上下级之间的配合与支持,取得了初步的成绩,值得一提的是在争取<<宋庆龄足球学校>>有关人员到我校来检查调研和给予较好的评价,初步具备了在我校建立一个群众俱乐部的基本条件并在做好前期准备工作方面进行亲自指导并狠抓实干. 8.注重进行现代化教学,在给各教室配备电视,把原有的三个频道增加到六个,校园内外闭路系统化,使而让学生及时了解党的方针政策,能够坐在教室就能听取各种会议和指示,观看革命影视作品,受到思想教育等方面作出了不少的努力. 9. 把教学教育质量视为学校的生命，高度重视教学工作，分别在2010年4月份和2011年5月，该同志亲自指导安排上市级公开课活动，邀请教研室和其他邻近学校有关人员到我校来进行观摩、考察，取得了他们的一致好评。这学期何常委和唐努尔市长带领下的双语教学督导组到我校来考察我校双语班工作给予了很好的评价。加强对教学的管理，改善教学条件方面作出了努力。带领全体师生在最短的时间内实现了我校基本的绿化工作，今年4月份自己
带头与师生共同进行植树活动，总共种植了 颗树苗和 面积的花草，为创建优美的教学环境做出了一定的努力。高度重视“两基”工作，加强对提高学生到效率工作的指导，还指导组织本校双语教学班，实现综合教学，在本校教学中形成了新的教学模式，教学质量有了很大的突破。这学期近在上级领导的正确领导下，我校教育教学工作顺利开展，学校也取得了一些较为突出的成绩。如：这学期我校小学部六年级双语班共有11名学生成绩达到了内区班的体检分数线，成绩甚是喜人。
在他的领导下，学校自2009年以来共获市级奖 项，被评为浩罕乡“社会事务先进集体”基层组织建设先进集体，并在喀什市进行的2010年度纪念“12.9”合唱比赛和2011年度庆祝党建90周年合唱比赛中我校分别获得全市一二等奖。
他本人也获得了许多荣誉： 六次被评为全市“优秀党员”，三次全市“教学管理育人”先进个人,四次全市“先进工作者”“先进班主任”，被市政府和学校多次表彰。
该同志做好自己的本职工作以外，还不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，服从工作安排，认真完成学校和上级交给我的任务，虚心向他人学习先进的教学经验，充实自我，大胆探索，甘于奉献，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍
1999年9月在乌鲁木齐参加了“多媒体教学仪器展览”并在会上讲解了自己的一节公开课的设计。同时，编写出版了“中学物理记忆的重点”(532页)和“初中毕业与升学考试试题分析”(76页)，
这两本书得到了广大同行的一致好评并且先后撰写了七篇汉文论文发表于重要汉文杂志。
喀什市第五中学
艾尼瓦尔.艾尔肯
2011年 6月13日