第一篇：日语二级语法大全
日语二级语法简洁版
日语2级语法总结
1 体言の|たあげく(に) 最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果
例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした(经过多方面考虑最后决定退学)。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。(长期辛劳最后终于死了)
2 体言の|用言連体形+あまり 因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた(他因过于高兴而流下了眼泪)。
3 である|用言連体形+以上(は) 既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない(既然约好了就得守约) 学生である以上、よく勉強すべきだ(既然是学生就应该好好学习)。
4 ～～～一方(では)～～～ 一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です(热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要)。
5 用言連体形+一方だ 一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ(人口一直在增加)。
これからは寒くなる一方だ(今后将会越来越冷了)。
6 体言の|用言連体形+うえに 而且，又
例：道に迷った上に雨に降られた(他迷了路，而且又被雨淋了)。
彼女は美人で、そのうえやさしい(他即漂亮又温柔)。
7 体言の+うえで(は) 在~~~方面
例：健康の上では別に問題はない(在健康方面没有什么问题)。
8 体言の|たうえで ~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう(详细情况等见了面再商量吧)。
9 たうえは 既然~~~就~~~
例：こうなったうえはしかたがない(事情既然到了这种地步就没有办法了)。
10 うちに 趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)
例：熱いうちに、召し上がってください(请趁热吃)。
11 動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召) 例：もう一度よく考えてみようではありませんか(让我们一起再好好考虑一下吧)。
お茶でも飲もうか(让我们一起去喝点茶什么的吧)。
12 動詞連用形+得る(うる)|得ない(えない)可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ(那是可能有的事)。
そんなことはあり得ない(那种是不可能有)。 13 名詞の|用言連体形+おかげで(おかげだ)托~~的福，多亏 (用于好的结果)よい結果の理由
例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ(多亏借了把伞才没被雨淋着)。
あの人のおかげで、私も合格した(托他的福我也及格了)。
14 ～～～恐れがある(おそれがある)恐怕~~，有~~~的可能|危险
例：努力しなかったら、落第する恐れがある(如果不用功的话，恐怕会考不上)。
15 用言連体形+かぎり 只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません(只要我活着就不让你受苦)。
16 用言連体形+かぎりでは 在~~~范围内，据~~~所~~~ 例 ：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない(据我所知，那种产品只在国内生产)。
17 動詞連用形+かける ①刚~~(表示动作刚刚开始);②还没~~~完(表示动作进行到中途)③“就要~~~”表示动作即将开始。
例：①この肉は腐りかけているようだ(这种肉好像已经开始腐烂了) ②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい(好像工作还没做完就出去了)。 ③火が消えかけている(火就要灭了)
18 動詞連用形がたい(難い) 难~~~ 表示第一人称的感觉 例：今度の体験は忘れがたいものだ(这次体验真是难忘)
19 名詞|動詞連用形+がち 容易，常常 一般用于不好或者消极的场合
例：その病気になってから、私は忘れがちになった(得了那场病之后我变得容易忘事了)。
20 ～～～かと思うと|思ったら
～～～思うと|思ったら 以为是~~~却~~;刚~~~就 表示刚完成前项，紧接着进行或出现后项。 (三P241)
例：故障かと思ったら、停電だった(我以为发生了故障原来是停电了)。
家の子は困ったものだ。学校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうんだから(我家的孩子真让人为难，刚从学校回来就出去玩了)。
21 ～～～か～～ないかのうちに 刚要~~~就~~~ 例：ドアをノックするかしないかのうちに、内側からドアが開かれた(刚想敲门，就有人从里边把门打开了)。
22 動詞連用形+かねる 难以 表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝 例：こんな重大な事は私一人では決めかねます(如此重大的事我一个人难以决定)。
23 動詞連用形+かねない 不见得不，也有可能 一般用于不好的事情
例：あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない(开得那么快，有可能会出事的)。
24 動詞終止形|名詞､形容動詞である+かのようだ。好像，宛如，简直就像 例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に当てた(田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的)。 禅は日本文化の代表であるかのように考えられている(禅就好像被看作日本文化的代表似的)。
25 ～～から～～にかけて 从~~~到~~~ 用于时间和空间上
例：6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます(从6月到7月持续阴雨天气)。
今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました(今天早晨从东北地区到关东地区发生了微弱的地震)。
26 体言からいうと|からいえば|からいって 从~~~来说，从~~~方面考虑
例：人口から言えば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう(从人口来说，东京恐怕有1千2百万人左右)。
我が家の収入からいって、学費のかかる私立大学に行くのは無理です(从我们家的收入考虑，读不起昂贵的私立大学)。
27 体言からして 从~~~来看;从~~~来说
例：実験の結果からして、成功までまだ遠いだろう(从实验的结果来看离成功大概还很遥远)。 名前からしておもしろい(从名字来说很有意思)。
28 体言からすると|からすれば 以~~~来看。根据
例：この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう(以价格来看这不可能是真正的钻石)。
現場の状況からすると、犯人は窓から侵入したようだ(从现场来看，罪犯象是破窗而入)。
29 用言終止形からといって|からとて|からって 虽说~~~但~~~;尽管~~~也~~~，不能因为~~~就~~~ 例：金持ちだからといって、幸せとはかぎらない(虽说有钱，但未必幸福)。
給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない(不能因为工资低就工作马虎，不负责人|尽管工资低，但也不能工作马虎不负责任)。
30 名詞である|動詞終止形+からには(からは) 既然~~~就~~~ 例：学生であるからには、勉強をまず第一にしなければなりません(既然是学生就必须把学习放在第一位)。
日本に来たからには、日本の習慣に従います(既然来到了日本就要遵从日本的习惯)。 旅行に行くからには、何でも見ないと損だと思う(既然要去旅行，若什么也不看，你就不合算了)。
31 体言から見ると|から見れば|から見て|から見ても 从~~~方面来看 例：あの人の成績から見ると、大学受験はとても無理です(从他的成绩来看报考大学是太勉强了)。 彼女は、女の私から見ても、女らしく魅力がある(从我们女人的角度来看，我也觉得她很有女性魅力)。
32 動詞|助動詞連体形+かわりに 虽~~~但~~~;同时 例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない(中村虽然不迟到但也不怎么干工作)。 「終身雇用制について、どう思いますか。」「いい所もあるかわりに、悪い所もあります。」(你对终身雇佣是怎么看的?有好的一面同时也有不足之处)
33 名詞の|動詞連体形+かわりに 代替，代理
表示补偿报答代替等，这个句型的前后两项必须是有同等价值的可以交换的。
例：日本語を教えてもらうかわりに中国語を教えてあげましょう(你教我日语我来教你汉语吧)。 山田先生の代わりに、内山先生がこのクラスの受け持ち先生になった(内山先生代替上田先生担当这个班的班主任)。
34 体言+気味(ぎみ) 有点 有些 (表示偶尔出现的一种倾向)
例：風邪気味で学校を休ませていただきます(因我有点感冒，请允许我请假)。
35 きり|きりだ 从~~~以后就再也没|一直没~~~ 例：朝出かけたきりまだ帰らない(从早上出去以后就再也没回来)。
張先生とは去年お会いしたきりです(去年跟张老师见过一次面，之后就在也没见过)。
36 動詞連用形+切る|切れる ~~~完(表示完结完成)，完全|很~~~(表示达到极限)
“切る”は他動詞です。“切れる”自動詞です。 例：読みきる(读完)。
疲れきっている(疲乏至极)。
人民はZFを信頼しきっている(人民完全信赖ZF)。
本当に間違いだと言い切れますか(能断言真是错了吗?)。
37 名詞の|活用語連体形+くせに 明明~~~却~~~ 尽管~~~可是~~~。
“くせに”比“のに”含有更强的责怪和蔑视语气。一般用于伙伴之间的会话，不用于郑重谈话和书面语。后句内容假如不需明言可以省略。
例：子供のくせに、大人のような口調で話している(明明是个孩子却用大人的口吻说话)。 返事をすぐくれると約束したくせに、三ヶ月たってもくらない(说好马上给答复的，可是 三个月都过去了，还没有答复)。
38 用言連体形+くらい|ぐらい|くらいだ|ぐらいだ 表示程度
例：この問題は子供でもできるくらい簡単です(这个问题简单的连小孩子都会)。 周りがうるさくて、声が聞こえないぐらいだ(周围吵的连说话声都听不清)。
39 体言|形容詞語幹|形容動詞語幹|動詞連用形+げ～～～ ~~~的样子，好像~~ 表示某种神情样子情形感觉。
例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった(得到了想要的东西，心满意足的回去了)。 彼女はとても仲の良い友達に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。(她自从最好的朋友去世以后，总是神情悲伤)
用ありげに近づく(像有事的样子走了进来)。
40 こそ 接在需要强调地词下面加强其语义和语气。 “才是”，“才能”
例：苦しい時にこそ、其の人の実力が試しされます(只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力)。 太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである(太阳才是一切生命的真正源泉)。 41～～～ことか 别提有多~~~了。 例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか(老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊)。
42 用言連体形+ことから “因为”“从~~~来看”“由此” 表示判断
例：だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった (因为谁都不会英语，所以就由多少懂一点的我来做翻译。)。
たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。 (从许多人聚集在一起来看，感到发生了什么事故)
カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。 (有人从海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发，由此设计出了滑翔机)
43 用言連体形現在式+ことだ 应该，最好 例：やはり自分でやることだ(最好还是自己做)。
健康になりたいなら、毎日運動することだ(要想身体健康就应该|要每天运动)。
4
4～～～ことだから 因为~~~一定~~~ 例：「田中さんが病気らしいよ」“山田好像病了”
「元気な彼のことだから、すぐ治るでしょう」“因为他一向身体还好，所以很快就会痊愈吧”
45 用言連体形+ことなく 不~~~ 例：彼は朝早くから夜遅くまで、休むことなく活動しつづけた。 (他从清早起来就没休息一直忙到深夜)
46 用言連体形+ことに|ことには “令人~~~的是~~” 多接“驚く､困る､不思議､残念､嬉しい”等的词 例：残念なことに、君は一緒に行けないのだ。(遗憾的是，你不能一起去)
嬉しいことに(令人高兴的是)
驚いたことに､彼は10歳で作曲を始めたのだという。 (令人吃惊的是据说他10岁就开始作曲了)。
47 用言連体形+ことになっている|こととなっている “按规定” 表示客观规定的存续。
例：日本に来た留学生は、最初の三ヶ月はアルバイトはできないことになっている。 (按规定来日留学生在最初的三个月不能打工)
48 動詞連体形+ことはない 不必~~~ 例：今度のテストは簡単ですから、心配することはないよ(这次测验很简单，不必担心)。
49 体言の|動詞連体形+際|際に|際は ~~~时。~~~之际
例：お別れの際に申し上げたいことがあります(在此离别之际，有话和你讲)。
これは田中先生が国へ帰る際に私にくれた中日大辞典だ。
(这是田中老师回国时给我的《中日大辞典》)。
50 ～～～最中に|最中だ “正在~~~的时候”“正在~~~中” 例：授業の最中にポケットベルが鳴って、皆びっくりした。
(正在上课的时候呼机响了，大家吓了一跳)。
雨が降っている最中に(正在下雨的时候)。
51 ～～～さえ|でさえ 副助詞です、体言､副詞､助詞､活用語連体形に付きます。“でさえ”可作为一个固定的提示性副词使用，相当于“でも”但语气更重。 例：平仮名さえ書けない(连平假名都不会写)。
温厚なあの人でさえ怒った(就连温文尔雅的他也发怒了)。
自分の名前さえ書けない(甚至连自己的名字都不会写)
52 体言|形容詞連用形|断定助動詞で+さえあれば
只要~~~就~~~
例：これさえあれば、ほかには何にも要りません(只要有了这个，别的就什么也不需要了)。
品がよくさえあれば、どんどん売れる(只要东西好，就能畅销)。
金属でさえあればいい(只要是金属就行)。
53 動詞連用形さえすれば 只要~~~就~~~ 例：あの二人は会いさえすれば、きっとけんかだ(那俩人，只要见面就吵架)。
54体言さえ+用言仮定形ば 只要~~~就~~~ 例：あなたさえ側にいてくれれば、私は満足です(只要有你在我身边，我就知足了)。
天気さえよければ、旅行に行く(只要天气好就去旅游)。
体が丈夫でさえあればよい(只要身体健康就好)。
55 動詞未然形+ざるを得ない|ざるをえない 不得不~~~ 例：生活のためには、いやな仕事でも引き受けざるを得ない(为了生活，即使是讨厌的工作也不能不干)。
57 名詞|動詞終止形+しかない 只有;只能;只好
例：今日、百円しかないから、映画を見に行くことはできません。 (今天只有100日元，所以不能不看电影了)。
誰も助けてくれないから、もう一人で頑張るしかない(没人帮我，我只能一个人奋斗)。
暇がないから、断るしかない(因为没有时间所以只好拒绝了)。
58 動詞連用形+次第(しだい) 一~~~就(立即)~~~ 例：向こうに着き次第、電話をかけます(我一到那边就打电话)。
59 名詞|動詞連用形+次第だ|次第で|次第では 全凭，要看~~~而定 例：世間に難事はなく、ただ心がけ次第だ(世上无难事，只怕有心人)。
行くかどうかは、お天気次第です(去不去要看天气情况而定)。 地獄(じごく)の沙汰(さた)も金次第だ(有钱能使鬼推磨)。
今忙しいが、その仕事、条件次第では引き受けないこともない (现在我很忙，但是只要条件合适，也并不是不能接受那份工作)
60
～～上|上は|上も 在~~~上
例：制度上不可能だ(在制度上是不可能的|从规定来说是不可能的)
「いじめ」が教育上の大問題になっているのは日本だけではないらしい。 (“欺负”成为教育上的一大问题，好像不只日本如此)
61 動詞未然形+ずにはいられない|ないにはいられない “不能不”“怎能不” 表示动作的主体在心情上不能不~~~ 例：私はそれを聞くたびに、彼のことを思い出さずにはいられないのである。 (每当我听到那件事就不能不想起他来)
62 体言の|用言連体形+せいだ|せいで 因为，是因为(用于不好的结果) 例：お前のせいで、僕はひどい目にあったのよ(都是因为你我才倒了大霉)。
私は薄着(うすぎ)をしているせいでしょうか少し寒気(さむけ)がしますね。 (我感到有点冷，可能是因为穿少了吧。)
63 体言の|用言連体形+せいか 也许是因为~~~(的缘故)吧(用于不好的结果)
例：覚えが悪いせいか、なかなか思い出せない(也许是因为记性不好吧，我怎么也想不起来了)。
64 体言|用言連体形+だけあって 不愧是
例：イタリアで修業しただけあって、彼らの料理はなかなかうまい。 (他不愧是在意大利学习过，意大利菜很拿手)
65 体言|用言連体形+だけに 正因为~~~所以
例：値段が高いだけに物もいいです(正因为价格高，所以东西也好)。
66 動詞連体形+だけの “足够的”，“所有的” 表示程度 例：あるだけの金は全部使い果たした(所有的钱都用完了)。
一年食べられるだけの食糧は貯えてある(たくわえてある)。 (储备这足够吃一年的粮食)
できるだけ努力する(尽量努力)。
67 たとえ～～～体言|用言連用形+ても(でも) 即使~~~也~~~ 例：たとえ親が反対しても彼女と結婚する(即使是父母反对，我也要和她结婚)。 68 たところ
“ところ”的部分用法。②“可是”“却”后项往往是与自己的意愿相反的事情③“刚~~”
例：組長に相談したところ、彼は大賛成した(我与组长商量了一下，结果他也非常赞成)。
わざわざ行ったところ、留守でした。(我特意去了，可是他却不在家)
帰ってきたところだ。(刚回来)
69 連体詞その|動詞過去式た+とたん(とたんに) “刚一~~~就” 表示就在那一瞬间发生了什么什么事情
例：バスを降りたとたん、転んで倒れた(刚下公共汽车就跌到了)。
立ち上がったとたんに頭をぶつけた(刚一站起来就碰了头)
70 体言の|動詞連体形+たび(たびに)“每次~~都”
例：この写真を見るたびに、なくなった友達のことを思い出す。 (每次看到这张照片我都回想起去世的朋友)。
71 名詞だらけ
“满，净，全”
例：家中(いえじゅう)ゴミだらけだ(家中满是垃圾)。 間違いだらけの作文(净是错误的作文|错误连篇的作文)。 埃(ほこり)だらけ(净是灰尘)。
怪我をして血だらけになった(受了伤，浑身是血)。
72 名詞の|動詞終止形+ついでに
“顺便”
例：散歩のついでに手紙を出してきた(去散步顺便把信寄出去了)。 スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。 (去超市时请顺便把那本杂志买回来)。
73 ～～っけ
①表示询问确认已经遗忘了的事情
②表示回忆起某件事，特别用来表示怀念过去的某件事。(三P262) 例：あの人は誰だっけ。(那个人是谁来着?)
ああ、いけない、今日の午後、会議があったっけ。すっかり忘れていた。 (啊，糟了，今天下午有个会，我忘的干干净净了)
学生時代、よくあの喫茶店で一緒に飲んだっけ。 (学生时代我们常常一起在那家咖啡店喝咖啡)
74 動詞連用形っこない “决不会~~”“根本不会~~” 例：そんなことは子供にできっこない。(那种事情小孩子根本不会做)
75 動詞連用形+つつ “一边~~一边”“一面~~一面” 是文章用語。 例：歩きつつ新聞を読む(一边走，一边看报纸)
76 動詞連用形+つつも|つつ
虽然~~但是 是文章用語 例：体に悪いと知りつつも、タバコを吸う。(虽然知道对身体不好，可还是吸烟) 77 動詞、助動詞連用形+つつある “正在~~” 表示正在进行 例：彼女の考え方は変わりつつある。他的想法正在发生变化。
78 ～っぽい “好~~ ”“容易~~” 表示具有某种气质 例：部長は怒りっぽい性格だから、気をつけて話しなさい。部长因为是好生气的性格，请当心说。
忘れっぽい
79 動詞連用形+て以来(ていらい) 自~~~以来 例：入社して以来、一日休んだことがない。(自进公司以来一天也没休息过)
80
～～てからでないと～～ない|～～てからでなければ～～ない
“没~~之前不~~” “如果不是~~~之后”
例：おいしいかどうかは食べてからでないと分からない。(是否好吃，没吃之前是不知道的) 6歳になってからでなければ、小学校に入学できません。(6岁之前不能进入小学读书)
81 用言連用形+てしょうがない “~~得不得了”“~~得没办法” 例：一人の生活は寂しくてしょうがない。(一个人的生活寂寞的不得了)
うちのおふくろ、うるさくてしょうがない。(我老妈唠唠叨叨的，都快把人烦死了)
82 用言連体形|形容動詞語幹+てたまらない
“~~~得不得了”“~~得受不了” 表示程度严重。 例：胃が痛くてたまらない。(胃疼得不得了)
母の病気が心配でたまらない。(非常惦记母亲的病)
83 ～～ということだ。①“据说~~” 接在简体句后面，表示传闻。这种表达方式直接引用某特定人物的话的感觉很强。文章中常用「とのことだ」
(三P126) ②“就是说~~”“意思是~~”=という意味だ
例：社長は今日はご出勤にはならないということです。(据说经理今天不上班)
石油の価格は近いうちにあがるとのことです。(据说石油价格近期会上涨)
指輪を返したのは、つまり私と結婚しないということだ。(把戒指还给我也就是说不想和我结婚)
84 ～～～というと|といえば|といったら～～ “提起”“说起” 表示提起话题
例：外国語を習うには、どうすればいいかというと、まずよく外国語を話すことです. (要说如何学外语，我认为首先要经常用外语说话)
紅葉(もみじ)といえば日光(にっこう)。(说起红叶，还是日光的好。)
85 ～～～というものだ。 这才真正是~~~ 例：やれやれ、これで助かったというものだ(哎呀，可算得救了)。
試験に成功したことは誠におめでたい話で、まったく努力した甲斐があったということだ。(试验成功这实在是可喜的事，真是没有白努力) 。
86 ～というものではない|というものでもない “并不是~~”“也并不是~~” 例：仕事が大事だからといって、仕事さえしていればいいというものではない (虽说工作重要，但也并不是只做工作就行。)
親が頭がいいから、子供も必ず頭がいいというものではない (并不是父母聪明，孩子就一定聪明)
87 ～～～というより 与其说~~~ 例：この料理は日本風というより、中華風なんじゃないの。 (这个菜与其说是日本风味，不如说更接近中国风味)
88 ～～～といっても “虽然说~~~”“说是~~但~~”
例：日本語ができるといっても、小説が読めるほどではありません。 (虽然说是会日语也没有达到看懂小说的程度)
昔と言っても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。 (说是从前，其实也不算太遥远，曾有这么一件事。)
89 体言の|動詞連体形+とおり “正如~~”“按照~~~”
例：昨日は天気予報のとおり、雨だった。(正如天气预报所说，昨天下了雨)
代表団は予定どおり、東京に到着した。(代表团按照预定计划抵达了东京)
90
用言連体形|体言+どころか “别说~~就连~~~也~~”“不仅不~~~反而~~” 例：漢字どころか、平仮名も書けない(别说汉字，就连平假名也不会写)。
91 体言|用言連体形+どころではない|どころじゃない “岂止”“远非”“哪能”(三P374)
例：海は冷たかったどころじゃありません。まるで氷のようでした。
(海水岂止是冷，简直就像冰)
そんなに忙しいのに、何を言っているのですか。今はそれどころじゃないよ。
(这样忙，你在说什么呀!现在不是这种时候)
「給料が安いんだってね。月、十二万円ぐらい?」
(说工资低，一个月有12万日元左右吧)
「十二万どころじゃないよ。」 (哪有12万)
92 动词进行时+ところに “正当~~” 强调的是时间点
例：私が先生と相談しているところに、友達が尋ねてきました。
93 動詞連体形|動詞ている+ところへ 正当~~时，强调的是“ちょうどその時” 例：風呂に入っているところへ、電話がかかってきた。(正洗澡时，来了电话)
出かけようとしているところへお客さんが来ました。(刚要出门时，来了客人)
店へ入ったところへ、彼女がやって来た。(我刚走进铺子里，她来了。) 94 ～～ところを ①用言連体形+ところを “本应~~可是~~”表示转折 ②動詞連体形|動詞連用形ているところを “正在~~~的时候~~~而” 强调的是在这个过程范围中 例：お忙しいところをお見送りいただき、どうもありがとうございます。
(在您很忙的时候特意来送我，谢谢您)
勉強しているところを写真に撮られた。(正在学习的时候被照了相)
二人で行けたすむところをなんで無愛想なおれへ口へかけたのだろう。
(两个人去不就行了吗?何必来找我这个不讨人喜欢的呢。)
95 ～～～としたら|とすれば “假如~~”“假设~~” 例：もし、ここに1億円あるとしたら、どうする。
(要是|假如这儿有一万日元，你打算怎么办)
一時間に5千ダース生産できるとすれば、8時間でいくら生産できるか。
(假设一小时能生产5千打的话，8小时能生产多少?)
96 用言終止形+としても 即使~~~也~~ 例：買うとしても、一番安いのしか買えない。(即使买，也只能买最便宜的。)
97 名詞として|としては “作为~~~”
例：私は留学生として日本にやってきました。(我作为留学生来到了日本)
私個人としては、そのことに反対だ。(作为我个人我反对那件事)
98 体言|用言終止形+とともに “和~~~一起”“随着~~~” 例：父と共に帰りました。(和父亲一起回去了)
年をとると共に、体が弱ってきたようだ。(随着年龄的增长，身体似乎也衰弱了)
99 動詞未然形+ないことには “如果不~~~”
例：努力しないことには、成功するはずがない。(如果不努力的话就不可能成功)
100 用言未然形+ないことはない|ないこともない “也并不是不~~~”“并非不~~~” 例：映画が見たくないこともないけど、忙しくて、時間がないんだ。
(也并不是不想看电影，只是太忙，没有时间。)
101 用言未然形+ないではいられない “不能不~~”“不由得~~” 表示动作的主体在心情上不能不|不由得~~~ 例：それを聞いたら、心配しないではいられなくなりますよ。(一听这话我不能不担心啊)
悲しさのあまり彼女は泣かないではいられなかった。
(她因过于悲伤不由得哭了|情不自禁地哭了)
102 動詞､助動詞連用形|形容詞終止形|名詞､形容動詞語幹､副詞+ながら
“虽然~~却~~” 表示转折
例：中国人でありながら、中国の歴史を全く知らない。
(虽然是中国人却一点也不了解中国的历史)
注意していながら、間違えてまいりました。(虽然注意了但还是出了差错)
彼の助言は少ないながら、的確だ。(他的劝言虽然没有几句，但却很适当)
このカメラが小型ながら、よく写る。(这个相机虽小却很好用)
103 ～～～なんか “なんか”是“など的口语形式
例：テレビなんか見たくありません。(电视之类我可不想看)
あの店では、薬のほかにジュースなんか売っている。
(那家商店除了卖药之外，还卖果汁等东西。)
104 ～～～なんて “~~~什么的”“~~~之类” (表示出意外轻视) 例：勉強なんていやだ。(我讨厌学习)
私は田中なんて学生は知りません。(我可不认识叫什么田中的学生)
よく考えもしないで分からないなんていうのはいけないことだ。
(不好好考虑一下就说什么不知道这可不好)
105 体言|動詞連体形+にあたって(にあたり)“当~~~之时”
例：開会にあたり、一言ご挨拶申し上げます。(在开会之际，我来讲几句|请允许我讲几句)
大学を卒業するに当たって、お世話になった先生方に記念品を贈ることにした。
(当大学毕业时，决定向关怀我们的老师们赠送纪念品)
106 体言+において|においては|においても|における “在~~~” 表示动作作用进行的场所场合范围。是书面语，在口语中一般用“で”
例：1964年のオリンピックは東京において行われた。
(1964年的奥林匹克运动会是在东京举行的)
それは日本社会においては、建前っていうもんだよ。(这个在日本社会里称之为原则)
このテープレコーダは価格も安いし、性能の点においても申し分がない。
(这个磁带录音机不仅价格便宜，在性能上也无可非议)
日本におけるマスコミは非常にすばらしいものだ(在日本大众传媒是非常发达的。)
107 体言に応じて “按照~~”“根据~~~”“随着~~~” 例：お客の注文に応じて作っている。(按照客人们的定购要求来制作)
収入に応じて支出を考えなければならない。(必须根据收入来考虑支出)
科学の発達に応じて多くの新しい語が生まれました。
(随着科学的发展出现了很多新词汇)
108 ～～～にかかわらず “不论|不管~~~”
表示不受某种情况的约束。此时一般接在“一对反义词”|“体言のいかん”的后面。 例：昼夜にかかわらず仕事を続けている。(无论白天还是黑夜都继续工作)
好む好まないにかかわらず、やらなければならない。(无论喜欢或不喜欢，都必须干)
難しいやさしいにかかわらず、一度やってみるつもりだ。
(无论难易如何，我都打算试一下)
天候のいかんにかかわらず、運動会を行う。(无论天气好坏，运动会都照常进行)
109 ～～～にもかかわらず“尽管~~~但是~~~”“虽然~~~但是~~” 简体句(体言或形容動詞谓语句时用である)|体言|形容動詞語幹|活用語連体形+にもかかわらず
例：彼はまだ三十五歳の若さだ、それにもかかわらず、大学教授になった。
(他还很年轻，只有30岁，尽管如此，已经是大学教授了。)
周りが静か(なの)にもかかわらず、いつもと違う場所なので、ちっとも眠れない。
(尽管周围很安静，可是因为换了个地方，所以一点也睡不着)
ひどい災害にもかかわらず豊作をかちとった。
(尽管遇到了严重的灾害。可是仍然获得了丰收)
110 ～～～にかかわる
“与~~~有关”“关系到~~~”“涉及到~~~”
例：それは私の名誉にかかわる問題ですから、気にしないわけにはいかないでしょう。
(那个问题关系到我的名誉，我不可能不介意吧。)
交通だの住宅だの、国民の生活にかかわる問題はさきに解決しなければならない。
(交通啦，住房啦，和人民参或有关的问题要首先解决。)
今度の取引は工場が生きていけるかどうかにかかわるのだから、、努力するよりほかない。(这笔买卖关系到工厂的存亡，所以只有努力干好。)
111 ～～～にかかわりなく|にはかかわりなく “与~~~无关”;“不论~~都” 例：会社での地位にかかわりなく~~~(与在公司里的地位无关~~~)
国家はその大小にかかわりなく、すべて平等であるべきだ。
(国家不论大小都应一律平等)
112 体言+に限って|に限り(にかぎって|にかぎり) “只有~~”“偏偏~~” 例：その日に限って帰りが早かった。(只有那天回去得比较早)
今日に限り、黙りにくっている。(偏偏今天一句话也不说)
113 体言+に限らず(にかぎらず)“不仅|不但~~而且~~”“不论~~都~~~” 表示不仅A如此，B也如此。都如此
例：男性に限らず、女性もその歌手が好きだ。(不仅是男性，连女性也喜欢那个歌手)
何事に限らず、公明正大でなければならない。(不论什么事都必须光明正大)
114 体言+にかけては|かけても “在~~~方面”“论~~~的话”(多表示好的方面) 例：料理にかけては、彼の右に出る者はいない(论烹饪，没人能比得上他) 115 体言+に代わって(にかわって)|に代わり(にかわり) “代替~~” 例：会長に代わって挨拶する。(代替会长致词)
一同に代わってお礼を言う。(代表大家致谢)
116 体言+に関して|に関しては|に関しても|に関する “关于~~”“有关~~” 例：そのことに関しては、私は何にも知らない。(关于那件事，我一无所知。)
水害に関する情報。(有关水灾的消息。)
117 体言|用言連体形+に決まっている(にきまっている)“一定~~”“必定~~” 表示强烈的断定或确信无疑的推测。 例：あのチームが勝つに決まっている。(那个队一定赢)
生きているものはいつか死ぬに決まっている。(活着的东西总有一天会死的)
118 ～～～に比べて “与~~~~相比”“比起~~来~~” 例：若者に比べて、頭の回転が遅い。(比起年轻人来，思维迟钝。)
119 ～～～に加えて|に加え “加上~~”
例：人件費(じんけんひ)の高騰(こうとう)に加え(くわえ)円高(えんだか)が打撃(だげき)となって、倒産(とうさん)した。
(人工费暴涨，加上日元汇率上升的打击，破产了)。
120 体言+にこたえる|にこたえて|にこたえ ①“符合~~”“响应~~”“应~~”表示不辜负某种希望要求或某种强烈的感受。②“深感~~”表示强烈的打击影响感应 例：国民の期待に応える政策だ。(符合国民要求的政策。) 招きに応えて出席する。(应邀出席。)
寒さが体に応える。(严寒彻骨。)
121 体言+に際して “在~~~之际”“当~~~的时候” 例：卒業に際して、一言お祝いを申し上げます。(在大家毕业之际，我说几句谨表祝贺)
122 ～～～に先立って|に先立ち|に先立つ “先于~~~”“在~~~前” 例：出発に先立って開幕式がある。(出发前有开幕仪式。)
123 動詞終止形+にしたがって “随着~~~”
例：国が豊かになるにしたがって、私たちの生活も豊かになった。
(随着国家的富强，我们的生活也富裕起来了。)
124 ～～～にしても |にしたら|にすれば“即使~~也~~”“就~~~来说”“如果作为~~” 例：あまりかからないにしても、10万円ぐらいはかかりでしょう。 (即使花得不多，也需要10万日元左右吧。)
あの人の体にしたら～～～ (就他的身体来说~~)
彼を仲間にすればいいだろう。(拉他入伙总可以吧。)
125 体言|用言連体形+にしては “作为~~~”“按~~~来说”表示后项提出的事实与前项设定的标准不相吻合
例：歌手にしては歌が下手だ。(作为歌手来说歌唱的不好。)
この辺りは都心にしては静かな所だ。(按市中心来说这一带是挺静的。)
126 体言|用言終止形+にしろ|にせよ “即使~~~也~~~” 例：忙しかったにしろ、電話を掛けるくらいの時間はあったろう。
(即使再忙，打个电话的时间总该有吧。)
127 体言|用言連体形+にすぎない “只不过是~~~”
例：それはただ口実(こうじつ)に過ぎない。(那只不过是借口。)
128 ～～～に相違ない “一定~~”“肯定~~”
例：彼は国へ帰ったに相違ない。(他肯定回国了。)
129 体言+に沿って|に沿い|に沿う|に沿った “沿着~~~”“顺着~~~”“按照~~~” 例：この方針に沿って交渉する。(按照这个方针来交涉。)
130 体言+に対して|に対し|に対しては|に対しても|に対する “对~~~” 例：目上の人に対しては、敬語を使うべきだ。(对长者应该是用敬语。)
131 体言|用言終止形+に違いない “肯定~~”“一定~~”
例：これは陳さんの忘れ物に違いない。(这肯定是小陈遗忘的东西。)
132 体言+について “关于~~~”“就~~~”
例：料理について私は全然わかりません。(关于烹饪我是一窍不通。)
陳さんは日本の近代文学について卒業論文を書いています。
(小陈就日本近代文学写毕业论文。)
133 体言|動詞連体形+につき “因~~~”
例：病気につき、今日の会議に参加できません。(因病不能参加今天的会议。)
134 体言|動詞終止形+につけて|につけては|につけても “每逢|每当~~就~~” 例：梅が咲くにつけて、その花が好きだった母を思い出す。
(每当梅花开放时，我就想起喜欢梅花的母亲。)
135 動詞終止形+につれて “随着~~~”“伴随~~”
(表示一方发生变化，另一方随之发生相当程度的变化) 例：月日が経つにつれて、いやなことは忘れてしまった。
(随着岁月的流失，不开心的事情渐渐忘却了。)
136 ～～～にとって(は)
“对~~~来说”「～～～を中心にして考えれば」的意思。 例：人間にとって一番大切なものは友情です。(对于人来说最重要的是友情。)
137 名詞|動詞連体形+に伴って “随着~~~”“伴随~~~”
例：自動車の数が増えるに伴って事故も多くなった。(随着汽车数量的增加，事故也增多了。)
138 体言+に反して “违反~~`”“与~~~相反” 例：道徳に反する行為。(违反道德的行为)
139 体言|動詞連体形+にほかならない “无非是~~”“不外乎~~~”“正是~~” 例：今回の計画の失敗は推進委員会の責任にほかならない。
(这次计划的失败无非是推进委员会的责任。)
140 体言+に基づいて|に基づく “基于~~”“按照~~”“根据~~~” 例：法律に基づいて処理する。(按法律条文处理。)
141 体言+によって|による “由于~~~”“根据~~~”“因~~~的不同而~~~”“通过”
体言+によっては：强调的是个例。体言+よって：讲述的是一般情况。
国によっては豚肉を食べないといったこともあります(有的国家不吃肉)。个例
国によって生活習慣も違います(国家不同生活习惯也不同)。一般情况 例：火事はタバコの不始末によるものです。(火灾是由于吸烟不注意引起的)
成績によって、クラスを分けます。(根据成绩来划分班级。)
習慣は国によって違います。(习惯因国家的不同而不同)
私はラジオによって英語を習います。(我通过收音机学习英语。)
142 体言+にわたって|にわたる|にわたり “历经~~~”“(范围)涉及到~~~” 例：手術は10時間にわたって行われた。(手术进行了10个小时。)
10年間にわたる研究が成功した。(历经十年的研究终于成功了。)
143 体言+ぬきで|ぬきでは|ぬきに|ぬきには “排去~~~”“出去~~~”“不包括~~” 例：お世辞ぬきで、本当に日本語が上手だ。(不是吹捧你，你日语真棒。)
144 動詞連用形+ぬく “~~~最后|到底”表示做到最后，(最後までやる) 例：昨日の宿題は多くて難しかったですが、最後までやりぬきました。
(昨天的作业又多又难，可是我做到了最后。)
頑張りぬく。(坚持到底。) 145 体言の|動詞過去式連体形+すえ(に)“～～～結果” 例：いろいろ考えた末に、あの人と結婚することにした。
(经过多方考虑，最后决定和他结婚)
相談のすえ、春休みを四月十日に改めました。(商量结果将春假改为4月10日)
146 体言|用言連体形+のみならず “不仅~~~” 例：君のみならず、僕もそうだ。(不仅是你，我也一样。)
勉強が足りないのみならず、態度も悪い。(他不仅不够用功而且态度也不好。)
147 ～～～のもとに|もとで“在~~~之下”“在~~~条件下” 表示前提条件。 例：先生方のご協力のもとで、試験は順調に行われました。
(在老师们的帮助下，考试尽心的很顺利。)
148 ～～～ば～～～ほど “越~~~越~~~”
例：読めば読むほど俳句のおもしろさが分かります。(越读越能体味出俳句的趣味。)
149 体言|用言連体形+ばかりか|ばかりでなく
“不用说~~~就连~~~”“不仅~~~而且~~~”
例：あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない.
(他不用说汉字，就连平假名片假名都不会写。)
李さんは日本語が話せるばかりか、英語も上手だよ。
(小李不仅不说日语，英语也很好。)
肉ばかりでなく、野菜も食べなければ、健康によくありません。
(不仅不吃肉，连蔬菜也不吃的话，不利于健康。)
150 用言連体形+ばかりに “正因为~~~才~~~”“只因~~才~~~”
表示因为~~~而引起的不尽如人意的结果，讲话人常有遗憾后悔的心情。 例：医者であるばかりに、日曜日でも働かなければならない。
(只因为是医生，所以才在星期天也必须工作。)
151 体言+はともかく|はともかくとして “~~~暂且不谈”“~~~先不管” 例：ほかの人はともかく、君にだけは僕の気持ちを分ってもらいたい。
(别人暂且不谈，我只求你来理解我的心情。)
152 体言+はもとより|はもちろん “不用说~~”“当然~~”表示前项程度较轻，自不待言，后项也不在话下。“～～～はもちろん”主观性较强，可用于口语书面语。“～～～はもとより”多用于书面语。
例：彼女は英語はもとより、フランス語もできろ。(不用说英语，他连法语也会说。)
153 動詞､形容詞の基本形|形容動詞の連体形+反面(半面)“另一方面”多用于对同一事物所具有的两个不同侧面的叙述。
例：輸送に便利な反面、時間がかかる。(运输方便，但花费时间。)
一定(いってい)の利益(りえき)が見込める(みこめる)反面、大きな損失を招く恐れもある。(虽然估计会有一定的利益，但另一方面也担心会蒙受巨大的损失。) 154 動詞基本形|サ変動詞語幹す+べきだ|べきではない。“应该”|“ 不应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。 它强调的是个人的意见。
例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。(在公共汽车里，年轻人应该给老年人让座。)
親に対して、こんな失礼なことを言うべきではない。(不该对父母说这种无理的话。)
155 体言の|用言連体形+ほか(は)ない “只有”“只好” 例：どうもすみませんというほかはない。(只有说声对不起。)
あきらめるほかない。(只好死心。)
156 体言|用言終止形+ほど 表示状态的程度。“到了~~~的地步”“~~~得~~” 例：新聞が読めないほど暗くなった。(暗的不能看报)。
寂しくて泣きたいほどだ.(寂寞得简直想哭。)
157 ～～～ほど～～～ない “不比~~~”“比~~~不~~” 表示否定比较。 例：今年は去年ほど暑くない。(今年不比去年热。)
158 体言|用言終止形+ほど “越~~~越~~~” 例：年を取るほど、物覚えが悪くなる。(年纪越大，记忆力越差。)
159 まい 是“否定推量助動詞”，表示①否定の推量=“ないだろう” “恐怕不~~”②否定の意志=“う|ようとする” 五段動詞､助動詞ますの終止形|ほかの動詞の未然形+まい 例：この様子では、明日も晴れるまい。(照这个样子，明天恐怕也不会晴。)
タバコはもう吸うまい。(我决心不再抽烟了。) ～～～まいか 表示否定推测的疑问或反问。
帰国したのではあるまいか。(他不是回国了吧。|他不是回国了吗?) ～～～う|ようか～～～まいか “是~~~呢，还是不~~~呢” 帰ろうか帰るまいかと考える。(考虑是回去呢，还是不会去呢。)
160 体言+向きだ|向きに|向きの “适合~~~的” 表示客观事物适合什么。 例：子供向きの番組(适合儿童看的节目。)
この料理は日本人向きだ。(这个菜是适合日本人口味的。)
161 体言+向けだ|向けに|向けの “面向~~~” 表示主观能动以什么为对象干某事 例：若者向けに服装をデザインする。(面向年轻人设计服装。)
留学生向けに雑誌を編集する。(面向留学生编辑杂志。)
162 体言も+用言仮定形ば|たら+体言も(～～～も～～～ば|たら～～～も)“即~~~又” 例：お金もなければ、暇もない。(即没钱，有没时间。)
163 体言+もかまわず “不管~~~”“不理睬~~”“不介意~~” 例：人目もかまわずキスしている。(旁若无人地接吻。)
所もかまわず大きい声を出す人だ。(是个不分场所大声嚷嚷的人。)
164 活用語終止形+もの “もの”：終助詞、 以抱怨或不满的口气说明或辩解某种原因理由。多为女性或儿童使用，口语中也做“もん”
例：だって知らなかったもの。(可我不知道嘛!)
私の言ったこと聞かないもの。(我说的也不听啊。)
165 用言連体形+ものがある “有~~~的东西”“有~~~的成分”
例：彼の音楽の才能にはすばらしいものがある。(他的音乐才能有很了不起的地方。)
166 活用語連体形+ものか “哪能|岂能|怎能~~~呢?” 男子也可用“もんか” 表示强烈的反问。 例：一組に負けるものか。(岂能输给一班呢!)
167 動詞､活用語連体形+ものだ|ものではない。“应该”“理应”“自然”|“不该”“不要” 表示一般的社会伦理习惯和必然的结果。否定表示：对违反道理常识习惯的事给予以告诫或劝说。 例：年を取ると目が悪くなるものだ。(年纪大了，眼睛自然就不好使用了。)
人のお宅へ伺う時は、電話をしてから行くものだ。
(到别人家拜访时，应该先打电话然后再去。)
いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない
一度太ってしまうと、そう簡単にやせられるものではない。
人の悪口を言うもんじゃない。
168 用言連体形+ものだから|ものですから 表示主观强调原因理由，往往带有辩解的语气。与もので意义相同，但是比它更强调主观认定的原因。ものだから在口语中也可以讲成もんだから。 例：出がけにお客さんがきたものだから(是因为出去的时候来了客人)。
雨がひどいものだから、どうしても出られない(是因为雨太大，怎么也出不了门)。
もので表示确定顺接条件，多用于解释说明(甚至辩白)产生某项结果的原因，有比ので语气更强烈的感觉。后项是既成事实，有时也讲成もんで。
昨夜遅くまで起きていたもので、朝寝坊してしまいました(是因为昨晚睡得太晚了，所以才睡早觉了)。
あまり天気がいいもので､どこかへ出かけたくなった(是因为天气太好了，所以我想起什么起放玩 玩)。
区别：名詞の+ことだから：前项或明或暗的点明该名词具有的特征，后项多是根据前项做出的判断推测，前项多是表示人物的有关名词，后项多“きっと”“どうせ”等呼应。可以翻译为“因为|既然~~~~”，例子见第44条。用言連体形+ものだから：则是主观强调原因理由，往往带有辩解的语气，后项是既成事实。 169 活用語連体形+ものの “虽然~~~但是~~~”“虽说~~~可是~~~” 表示承认前项是事实，即“それはほんとうだ”但后项却是与前项不相符的事实。常有“とは思うものの”“とはいうものの” 例：材料を買ったものの、作り方が分からない。
この本を読んだことがあるとはいうものの、何十年も前のことなので、詳しい内容ははっきり覚えていない。
170 ～～～ものなら “如果~~就~~” 推量助動詞う|よう、可能動詞、助動詞の連体形+ものなら
“ものなら”， 有两种用法
1 “可能動詞､助動詞の連体形+ものなら” “万一|假如~~~就~~~” 「假定一种不能实现的事实」万一，假如。例如：①一人で行けるものなら、行っててみなさい(你一个人能去的话，你就去一下吧)。②そんなことでいいものなら、誰にでも出来ます(如果那样就行的话，谁都会做)。③そんなにたくさん食べるものなら食べてごらん(如果你能吃那么多，那你就吃吃看)。
2“う|よう +ものなら” 「假定一种将导致坏结果的事实」如果````可```前面的“う|よう”即是意志形。例如：①そんなことをしようものなら、大変だ。(要是干那种事，可了不得)。②嘘をつこうものなら、ただではおかない(如果你要说谎的话，我可轻饶不了你)。③私に黙って勝手なことをしようものなら、決して許しませんよ(要是背着我随便搞的话，我可决不答应)。
171 ～～～やら～～～やら “~~~啦~~~啦” 表示并列列举两个以上的事物，含有暗示其它的语气。 例：損をしているのやら、得をしているのやら、一向に分かりません(什么赔啦赚了，一点也不知道)。
お花やらお茶やら習う(学习话道啦茶道了等)。
172 動詞連用形+ようがない|ようもない “无法~~”“不能~~~” 例：こんなに壊れては直しようがない(坏成这样子，没法修了)。
言いようもないほど美しい(无法形容的美)。
どうしようもない(毫无办法)。
173 活用語連体形+ように “ように”は比況助動詞“ようだ”の“連用形”です。表示目的，“为了~~”“以便~~~”
例：汽車に間に合うように、早めに出かけた(为了赶上火车，提前出门了)。
遅刻しないように気をつけてください(请注意不要迟到)。
風をよく通るように、もっと窓を開けなさい(请把窗子开的大一点，以便好好透透风)。
174 用言連体形+わけはない|わけがない “不会~~~”“不可能~~~” 表示从道理情理商认为某件事是不可能的。
例：帝国主義の本質は変わるわけはない(帝国主义的本质是不可能改变的)
175 用言連体形+わけだ “当然”“自然” 表示某事项的成立理所当然，是某种原因导致的自然而然的结果。使句子含有是这么一种情况这么一种道理的语气。可不必翻译出来。 例：それなら、起こるわけだ。(那样的话当然要生气) “わけ”と“はず”の区別：
わけ：对某种已经实现的事实所做的解释和判断 はず：在某种根据的基础上所做的推理 例：彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ
(她在日本呆了10多年，日语当然好。)
彼女は二本に10年もいたから、日本語が上手なはずだ。
(她在日本已经呆了10多年，日语应该好)
176 ～～～わけではない|わけでもない “并非”“并不是” 例：彼一人が悪いというわけではない(并不是他一个人不好)。
177 ～～～わけにはいかない|わけにもいかない “不能~~`”
例：いくらいやでも、やめるわけにはいかない(无论怎么讨厌也不能辞去不干)。
いくら痩せたくても、何にもたべないわけにはいかない(无论怎么想减肥也不能什么也不吃)。
178 体言の|用言連体形+わりに(は) “虽然~~但是~~”表示比较的程度， 转折关系。表示从前项内容考虑，后项内容出人意料不搭配。
例：この酒は値段のわりにおいしい(这酒不贵却好喝)。
日本は狭いわりに、人口が多い(日本岁让国土狭小，但是人口众多)。
区别：体言|用言連体形+にしては
第125条。在语气上“～～にしては”比“～～～にわりに”更强烈。接続方法も違います。
179 体言+を体言として|とする|とした “把~~~作为”“把~~~当作” 例：社会奉仕を目的とする団体(以服务社会为目的的团体)
田中さんをリーダーとするサークルを作った(成立了以田中为领导的小组)。
180 体言+をきっかけに|きっかけとして|きっかけにして “以~~~为契机” 例：これをきっかけにして話を始めた(以次为契机说了起来)。
両学をきっかけとして、彼女と別れた(以留学为契机，与女友分手了)。
181 体言を機会に|機会として|機械にして “以~~~为機会|开端” “趁着~~~”
例：これを機会にいつまでもご交際をお願いします(希望我们以次为开端永远交往下去)。
株価の暴落を機械として恐慌が起きた(以股票暴跌为起点，发生了恐慌)。
182 体言をこめて “充满~~”“满怀~~~” 例：心をこめて～～～(真心的~~~)
愛をこめて見つめる(充满爱意的注视)
183 ～～～体言+を中心に|中心として|中心にして “以~~~~为中心” 例：あの子を中心にしてまとまった。(以那孩子为中心团结起来了)
城を中心にして町を造った(以城堡为中心建立了城市)。
184 体言を通して “通过~~~”
例：日本人はさまざまな共同点を通して、強い集団意識で結ばれている。 (日本人通过各种共同点以强有力的集团意识结合在一起)
現象を通して本質をつかむ(透过现象抓住本质)。 185 体言+を通じて “通过|利用~~”“在整个~~~期间|范围内” 例：ラジオやテレビを通じて知らせる(通过收音机电视通知)。 兄を通じてお願いしたこと(通过哥哥拜托您的那件事)。
南の国は一年を通じて暖かい。(南部国家一年到头都很温暖)
この仕事は彼の一生を通じてもっとも困難な仕事だった (这工作是他一生中最艰难的工作)。 テレビは全国を通じて放送されている。(电视面向全国播放)
186 体言|用言終止形+を問わず|は問わず “不问~~”“不管~~”“不论~~”表示后项不受前项情况条件性质等的限制。
例：国はその大小を問わず一律に平等でなければならないと主張しているのである
(我们主张国家不论大小一律平等)
この試合には、年齢を問わず、出れでも出られます。 (这次比赛不问年龄，这都可以参加)
187 体言+を抜きにして|を抜きしてしは|は抜きにして “省去~~~”“不~~”
例：冗談は抜きにして、本当のことはどうなんですか(不开玩笑了，究竟是怎么回事啊?)。
説明を抜きにして、すぐ討論に入ります(不作说明马上进入讨论)。
188 体言+をはじめ|はじめとする “以~~~为首”
例：石川教授をはじめとする研究チーム(以石川教授为首的研究小组)
社長を始めとして、社員全員が式に出席しました (以社长为首，全体职员都出席了会议)。
189 体言+をめぐって|めぐる “围绕着~~~”
例：国際結婚をめぐる問題が多い(围绕着国际婚姻的问题很多)。
190 体言+をもとに|をもとにして “以~~~为根据”“以~~为基础”
例：20年前の事件をもとにして、小説を書きました(以20年前的时间为根据写了篇小说)。
この記事は二人の学者の対談をもとにして書かれたものです (这篇报道是以两位学者的谈话为基础写成的)
第二篇：未名天日语学校---日语二级分类语法总结之敬语篇
日语中的敬语是在交流中很重要的，学以致用，也要慎用，工作，社会交流是一定要敬语的。日文非常讲究尊卑，尤其商务用语要求极为严谨。如果你想学好日语，敬语很重要。下面未名天日语小编就带您去学习一下让很多人困扰的敬语。
* お～くださる *ご～くださる *お～なさる *ご～なさる *(さ)せてくださる*でいらっしやる *お～いただく *ご～いただく *お～もうしあげる *ご～もうしあげる *(さ)せていただく *てまいる
A尊敬语(尊他敬语)
一、お～くださるご～くださる
“くださる”前接动词连用形或廿变动词词干，与“お”或“ご”构成敬语句型。表示对对方为我(们)所做动作的敬意。 1.今日お話しくださる先生は、東京大学のスミス先生です。/今天的主讲人是东京大学的史密斯先生
2.お手伝いくださる方は大勢います。/有很多为我们帮忙的人。
3.これからも、よろしくご指導くださいますよう、お願い申しあげます。/今后也请您多加指导。
4.いろいろご注意くださって、どうもありがとうございます。/承蒙您多方提醒，万分感谢。
二、お～なさるご～なさる
“なさる”前接动词连用形或廿变动词词干等，与“お”或“ご”构成敬语句型。表示对长者和上级等所敬者的动作、行为的敬意。
1.日本へはいつご出発なさるんですか。/您什么时候出发去日本?
2日本で何をご研究なさるつもりですか。/您打算在日本研究什么?
在现代日语中，使用“お～なさる”的情况已不多见。最常见的敬语句型是“お十动词连用形+になる”
三、(さ)せてくださる
前接动词未然形，表示长者、上级等所敬者，允许、同意自己进行某个动作和行为等。
1.先生は私にその辞書を使わせてくださった。/老师让我用了那本辞典。
2.今日は少し早く帰らせてくださいました。/今天稍微允许我早回来了。
3.私にも飲ませてくださいました。/也让我喝了。
四、でいらっしやる
判断助动词“だ”“です”的尊敬语。
1.なかなかきれいでいらっしやる。/非常漂亮
2.こちらは田中さんの奥さんでいらっしやいます。/这位是田中先生的夫人。
3.飲み物では何がお好きでいらっしやいますか。/饮料里您喜欢什么?
“て(で)いらっしやる”前接动词连用形，是“～て(で)いる”的尊敬语。
4.先生は今何か考えていらっしやいるようだ。/老师现在好像正在考虑什么事情
B 謙譲語(自谦敬语)
一、お～いただく ご～いただく
"いただく"前接动词连用形或サ变动词词干，与"お"或"ご"构成敬语句型，成为地位低的人对地位高的人的动作、行为、状态等表示谦逊的说法
1.この赤いスイッチをお入れいただきさえすれば、すぐに動きはじめます。/您只要按一下这个红色开关，就会立即转动起来
2ここにお名前とご住所をお書きいただいて、左り窓口にお出しください。/请在这里填上您的姓名和住址，然后交给左侧窗口。
3.きっと、ご満足いただくことができると存じます。/我想一定会令您满意的。
二、お～もうしあげるご～もうしあげる
"もうしあげる"前接动词的连用形或廿变动词词干等.与"お"或"ご"构成敬语句型，使所嵌人的动调自谦化，借此向对方表示敬意。
1ご健康を心からお祈り申し上げます/衷心祝您身体健康
2.お客さんを会議室へお通し申し上げました。/把客人让到了会议室
3.それでは、会場へご案内申し上げましよう。/那么，我来带您去会场吧。
三、～(さ)せていただく
前接动词未然形.表示请求对方允许自己进行某种行为或做其个动作。与"お～いたす"的作用类似，但其语气更为郑重可译为"请允许我„""让(我)做„"等。
1.明日、用事があるので休ませていただきます。/明天有事，请允许我请假
2すみません、ちょっとここで待たせていただけませんか。/对不起，能否允许我在这稍微等片刻。
3.これで、本日の会議を終わらせていただきます。/那么，
今天的会议(请允许)到此结束
4.私でよければ、喜んで行かせていただきます。/如果我可以，我愿意前往
四、てまいる
"～ていく"" ～てくる"等的自谦形式，表示动作和行为等由近及远或由远及近的移动、发展、变化过程。相当于汉语的"„来""„去"。
1.帰りに友だちの家に寄ってまいります。/回来时，顺便去一下朋友家
2すぐ持ってまいりますから、少々お待ちください。/立刻拿过来，请稍等。
3.わたくしも次第に分かってまいりました。/我也渐渐明白了
" ～てまいる" 同时也是斟酌语〔也称美化语等)。 4.暖かくなってまいりました。/天气转暖了。
岁月流转不息，日语能力考试从2009年实行两次考试到2010年7月份改为5个等级以后，由于考试内容的难度的加大，报考日语能力考试的人显著下降，突如其来的改革，杀了大家一
个措手不及，但是随着世博会，亚运会的一一亮相，日语能力考试劫后重生，烽火重燃，未名天日语学校0-N1级全日制保过班、0-N2级全日制保过班、日企就业班9月1日全程开课，报名活动正在火爆进行中，抓紧时间报名，风雨过后彩虹会更美。
第三篇：日语语法大全整理
日语基本读音
平片罗平片罗平片罗平片罗平片罗 假假马假假马假假马假假马假假马 音音音音音
あ ア aい イ i う ウ u え エ e お オ o か カ ka き キ ki く ク ku け ケ ke こ コ ko さ サ sa し シ si/shi す ス su せ セ se そ ソ so た タ ta ち チ chi つ ツ tsu て テ te と ト to な ナ na に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne の ノ no は ハ ha ひ ヒ hi ふ フ fu へ ヘ he ほ ホ ho ま マ ma み ミ mi む ム mu め メ me も モ mo や ヤ ya ゆ ユ yu よ ヨ yo ら ラ ra り リ ri る ル ru れ レ re ろ ロ ro わ ワ wa を ヲo/wo
ん ン n
が ガ ga ぎ ギ gi ぐ グ gu げ ゲ ge ご ゴ go ざ ザ za じ ジ zi/ji ず ズ zu ぜ ゼ ze ぞ ゾ zo だ ダ da ぢ ヂ ji/di づ ヅ zu/du で デ de ど ド do ば バ ba び ビ bi ぶ ブ bu べ ベ be ぼ ボ bo
ぱ パ pa ぴ ピ pi ぷ プ pu ぺ ペ pe ぽ ポ po
きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryo
ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ yu/ju じょ ジョzyo/jo びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byo
ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo 说明：
* 拨音(ん/ツ)用“n”表示。如：新聞(しんぶん)sinbun、民族(みんぞく)minzoku。 * 促音(小つ)将后面的子音重写两个来表示。如：国家(こっか)kokka、雑誌(ざっし)zasshi。但在つ的前面则加“t”来表示，如：発着(はっちゃく)hatchaku(在输入时仍应输入hacchaku)
* ぢ/ヂ其读音为ji，但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu，但在输入时应该输入du。
* 要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。
* は在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o，但输入时为wo。
常识
1. 外来语
外来语是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇。但狭义上的外来语则是指来源于欧美国家语言的词汇，其中大部分是来源于英美语系的词汇。日语中的汉语词汇很多，大多是自古以来从中国引进的，从外来语的定义看，汉语词汇也应该属于外来语的一种。但是，从惯用的角度看，汉语词汇不包括在外来语中。
较早引进的外来语，有些已经完全融入到日语中，几乎已经没有了来自外国语的感觉。这一类词汇历史上多采用平假名或者汉字来书写，现在一般用平假名来书写。
例如：たばこ(煙草)、てんぷら(天婦羅)、かっぱ(合羽)、じゅばん(襦袢)、きせる(煙管)
已经日本语化、但仍然有来自外国语的感觉的词汇，一般用片假名书写。这一类词汇的词形比较固定。
例如：ラジオ、ナイフ，スタート，オーバー，ガラス，パン，ピアノ
明显地带有来自外国语的感觉的词汇，用片假名书写。这一类词汇往往词形(即写法)不大固定，但部分有习惯写法的一般按照习惯写法来书写。这类词汇可能会使用现代日语中的和语词汇和汉语词汇所没有的音节来进行书写。这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。这些特殊音节假名包括：
イェ(ye)，ウィ(wi)，ウェ(we)，ウオ，クァ(qwa)，グァ(gwa)，クィ(qwi)，クェ(qwe)，クォ(qwo)，シェ(she)，ジェ(je)，チェ(che)，ツァ(tsa)，ツィ(tsi)，ツェ(tse)，ツォ(tso)，テイ，デイ，テユ，デユ，トゥ(twu)，ドゥ(dwu)，ファ(fa)，フィ(fi)，フェ(fe)，フォ(fo)，フュ(fyu)，チィ(tyi)，ヂィ(dyi)，等等。
外来语的长音原则上是用长音符号“—”来书写。例如：オーバーコート。但也有不写长音符号而添写元音的习惯，例如：ミイラ，バレエ，レイアウト，ボウリング等。
相当于英语词尾的-er、-or、-ar的音，原则上作为ア段长音用长音符号“—”来书写，但也经常按习惯省去“—”。例如：エレベータ(-)，コンピュータ(ー)等。
而接在イ段和エ段音后面的、相当于ア音节的音原则上写作ア，例如：ピアノ,フェアプレー，イタリア等。但是，按习惯也有部分词汇写作ヤ的。例如：タイヤ，ダイヤル等。
2. 日语的音调(重音)
词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。声调具有区别语言意义的作用。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小"や"、"ゆ"和"よ"，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如きゅ是一个音拍，而不是两拍。而きゅう和くう 等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
0型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号(即声调类型符号)，表示该单词有两个或多个重音。如：せいはんごう(正反合)的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即せ、は和ご三拍都是高声调(即重音)。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
3. 常用中国姓氏读法
中文日文中文日文
赵 趙 ちょう黄 黄 こう 张 張 ちょう王 王 おう 章 章 しょう曾 曾 そ 蒋 蒋 しょう宋 宋 そう 肖 肖 しょう曹 曹 そう
李 李 り 孙 孫 そん 黎 黎 れい 罗 羅 ら 林 林 りん 韩 韓 かん 朱 朱 しゅ 吴 呉 ご 周 周 しゅう梁 梁 りょう
齐 斉 さい 江 江 こう 杨 楊 よう 刘 劉 りゅう 许 許 きょ 柳 柳 りゅう 徐 徐 じょ 吕 呂 ろ 秦 秦 しん 陈 陳 ちん 包 包 ほう 胡 胡 こ 方 方 ほう 毛 毛 もう 钱 銭 せん 韦 韋 い 冯ひょう/フォン潘
ぱん
4. 常用日本姓氏读法
中文日文中文日文
山田山田 やまだ丰田豊田 とよた
田中田中 たなか本田本田 ほんだ
齐藤斎藤 さいとう山本山本 やまもと 佐藤佐藤 さとう 森森 もり 木村木村 きむら林林 はやし
木下木下 きのした 小林小林 こばやし 川边川辺 かあべ 藤原藤原 ふじはら 佐佐木佐々木 ささき佐野佐野 さの
铃木鈴木 すずき 熊野 熊野 くまの 村上村上 むらかみ竹下竹下 たけした
5. 语法术语名
日文中文
主語 しゅご 主语 述語 じゅつご谓语 客語 きゃくご宾语 補語 ほご补语 連体修飾語 れんたいしゅうしょくご连体修饰语(体修) 連用修飾語 れんようしゅうしょくご连用修饰语(用修) 提示語 ていじご 外位语(提示语) 同格語 どうかくご同位语(同格语) 自動詞 じどうし自动词(不及物动词) 他動詞 たどうし他动词(及物动词) 単語 たんご 单词 文 ぶん句子
文節 ぶんせつ (文节)
連文節 れんぶんせつ 词组(连文节) 単文 たんぶん单句 複文 ふくぶん复句 重文 じゅうぶん并列句 平变文 へいじょぶん叙述句 疑問文 ぎもんぶん疑问句
命令文 めいれいぶん祈使句(命令句) 感動文 かんどうぶん感叹句
6. 日语词汇分类
按照日语词汇的意义、形态或者功能来进行分类，可以分成如下12个类别(12品词)：
单词独立词有词尾变化可以作谓语用言动词 形容词 形容动词
没有词尾变化可以作主语体言名词 数词 代名词
不可以作主语作修饰语修饰体言——连体词 修饰用言——副词
不可以作修饰语起接续作用接续词
没有接续作用——感叹词
附属词有词尾变化助动词 没有词尾变化助词
说明：独立词在句子里具有独立的概念，在句子里具有独立的能力。而附属词没有独立的概念，在句子里不能单独存在，只能附在独立词的后面起一定的语法作用。
7. 地名和读法
以下是表示地名的日语词汇。
单词读音声调词性释义
あきはばら (秋葉原)③型名词秋叶原(著名电器街) あらかわく (荒川区)④型名词荒川区 いけぶくろ (池袋)③型名词池袋
いたばしく (板橋区) ④型名词板桥区
うえの (上野) 0型名词上野(有著名上野动物园) えどがわく (江戸川区)④型名词江户川区 おおたく (大田区)③型名词大田区 かさはら(笠原)②型名词笠原 かしま(鹿島)0型名词鹿岛
かすみがせき(霞ヶ関)④型名词霞关 しながわく(品川区)④型名词品川区 しぶやく(渋谷区)③型名词涩谷区 しんじゅくく(新宿区)④型名词新宿区 しんばし(新橋)①型名词新桥
すぎなみく(杉並区)④型名词杉并区 せたがやく(世田谷区)④型名词世田谷区 たいとうく(台東区)③型名词台东区 たてやま(館山)②型名词馆山
ちゅうおうく(中央区)③型名词中央区 ちよだく(千代田区)③型名词千代田区 としまく(豊島区)③型名词丰岛区 なかのく(中野区)③型名词中野区 ぶんきょうく(文京区)③型名词文京区 めぐろく(目黒区)③型名词目黑区
8. 英文字母日语读法
英文字母日语读法英文字母日语读法
A a エー N n エヌ，エン B b ビー O o オー C c シー P p ピー D d デイー Q q キュー E e イー R r アール F f エフ S s エス G g ジー T t テイー H h エイチU u ユー I i アイ V v ブイ J j ジェーW w ダブリュ K k ケー X x エックス L l エル Y y ワイ M m エム Z z ゼット
各种常用词
1. 数词和量词
1.1. 数词
零 0 零 れい ①型 ゼロ ①型
一 1
一 いち ②型 二 2
二 に ①型 三 3
三 さん 0型 四 4
四 し/よん/よ①型
五 5
五 ご ①型 六 6
六 ろく ②型 七 7
七 しち/なな①型
八 8
八 はち ①型 九 9
九 く/きゅう①型
十 10
十 じゅう ①型 十一 11
十一 じゅういち 十二 12
十二 じゅうに 十三 13
十三 じゅうさん
十四 14
十四 じゅうし/じゅうよん 十五 15
十五 じゅうご 十六 16
十六 じゅうろく
十七 17
十七 じゅうしち/じゅうなな 十八 18
十八 じゅうはち
十九 19
十九 じゅうきゅう/じゅうく 二十 20
二十 にじゅう
二十一 21
二十一 にじゅういち 三十 30
三十 さんじゅう 四十 40
四十 よんじゅう 五十 50
五十 ごじゅう 六十 60
六十 ろくじゅう
七十 70
七十 ななじゅう/しちじゅう 八十 80
八十 はちじゅう 九十 90
九十 きゅうじゅう 一百 100
百 ひゃく
一百零一 101
百一 ひゃくいち
一百一十九 119 百十九 ひゃくじゅうきゅう 二百 200
二百 にひゃく 三百 300
三百 さんびゃく 四百 400
四百 よんひゃく 五百 500
五百 ごひゃく 六百 600
六百 ろっぴゃく 七百 700
七百 ななひゃく 八百 800
八百 はっぴゃく 九百 900
九百 きゅうひゃく 一千 1000
千 せん
一千零一 1001
千一 せんいち 二千 2000
二千 にせん
二千零四十 2040 二千四十 にせんよんじゅう 三千 3000
三千 さんぜん
三千六百九十七3697 三千六百九十七 さんぜんろっぴゃくきゅうじゅうなな 四千 4000
四千 よんせん 五千 5000
五千 ごせん 六千 6000
六千 ろくせん 七千 7000 七千 ななせん 八千 8000
八千 はっせん 九千 9000
九千 きゅうせん 一万 1万 一万 いちまん 十万 10万十万 じゅうまん
六十三万 63万六十三万 ろくじゅうさんまん 百万 100万百万 ひゃくまん
一千万 1000万一千万 いっせんまん 一亿 1亿一億 いちおく 一兆 1兆一兆 いちちょう
百位数与千位数有音变，读法如下：
一百百 ひゃく
二百ニ百 にひゃく 二千ニ千 にせん 三百三百 さんびゃく 三千三千 さんせん 四百四百 よんひゃく 四千四千 よんぜん 五百五百 ごひゃく 五千五千 ごせん
六百六百 ろっぴゃく 六千六千 ろくせん 七百七百 ななひゃく 七千七千 ななせん 八百八百 はっぴゃく八千八千 はっせん 九百九百 きゅうひゃう九千九千 きゅうせん 一千千 せん 一万 一万 いちまん
1.2. 量词
一个 一つ ひとつ ②型
二个/两个 二つ ふたつ ③型 三个三つ みっつ ③型 四个四つ よっつ ③型 五个五つ いつつ ②型 六个六つ むっつ ③型 七个七つ ななつ ②型 八个八つ やっつ ③型 九个九つ ここのつ②型
十个十 とお ①型
2. 数量、顺序词汇的读法
以下是表示数量、顺序的日语词汇。
单词声调词性释义
ひとり(一人)②型名词一(个)人。 ふたり(二人) 0型名词二人;两个人; さんにん(三人)③型名词三(个)人。 よにん(四人)②型名词四(个)人。 ごにん(五人)②型名词五(个)人。 ろくにん(六人)②型名词六(个)人。 しちにん(七人)②型名词七(个)人。 はちにん(八人)②型名词八(个)人。 きゅうにん(九人)②型名词九(个)人。 じゅうにん(十人)②型名词十(个)人。 なんにん(何人)②型名词几个人;多少个人。
注意：一个人/两个人是特殊读法(ひとり/ふたり)，其它的在基数词后加“人(にん)”即可。
3. 星期的表示
何曜日(なんようび)：星期几 月曜日(げつようび)：星期一 火曜日(かようび)：星期二 水曜日(すいようび)：星期三 木曜日(もくようび)：星期四 金曜日(きんようび)：星期五 土曜日(どようび)：星期六 日曜日(にちようび)：星期日
4. 日期表达法
一日(一号) (ついたち) 一天 (いちにち) 二日 (ふつか) 三日 (みっか) 四日 (よっか) 五日 (いつか) 六日 (むいか) 七日 (なのか) 八日 (ようか) 九日 (ここのか) 十日 (とおか)
十一日 (じゅういちにち) 十二日 (じゅうににち) 十三日 (じゅうさんにち) 十四日 (じゅうよっか) 十五日 (じゅうごにち) 十六日 (じゅうろくにち) 十七日 (じゅうしちにち) 十八日 (じゅうはちにち) 十九日 (じゅうきゅうにち) 二十日 (はつか)
二十一日 (にじゅういちにち) 二十二日 (にじゅうににち) 二十三日 (にじゅうさんにち)
二十四日 (にじゅうよんにち)/(にじゅうよっか) 二十五日 (にじゅうごにち) 二十六日 (にじゅうろくにち) 二十七日 (にじゅうななにち) 二十八日 (にじゅうはちにち) 二十九日(にじゅうきゅうにち)
三十日 (さんじゅうにち/みそか) 三十一日(さんじゅういちにち) 何日 (なんにち)/几日，几号
5. 月份表达法
一月 (いちがつ) 一ヵ月 (いっかげつ) 二月 (にがつ) ニヵ月 (にかげつ) 三月 (さんがつ) 三ヵ月 (さんかげつ) 四月 (よんがつ)四ヵ月 (よんかげつ)
五月 (ごがつ) 五ヵ月 (ごかげつ) 六月 (ろくがつ) 六ヵ月 (ろっかげつ) 七月 (しちがつ) 七ヵ月 (ななかげつ) 八月 (はちがつ) 八ヵ月 (はっかげつ) 九月 (くがつ) 九ヵ月 (きゅうかげつ) 十月 (じゅうがつ)十ヵ月 (じっかげつ)
十一月 (じゅういちがつ) 十一ヵ月 (じゅういっかげつ) 十二月 (じゅうにがつ)十ニヵ月 (じゅうにかげつ) 何月 (なんがつ)/几月何ヵ月 (なんかげつ)/几个月
6. 四季表达法
春(春/はる)、 夏(夏/なつ)、 秋(秋/あき)、 冬(冬/ふゆ) 春季(しゅんき)、夏季(かき)、秋季(しゅうき)、冬季(とうき)
7. 时分秒表达法
×时/点钟：×時(じ) ×小时：×時間(じかん) ×分：×分(ふん)
×分钟：×分間(ふんかん) ×秒：×秒(びょう)
×秒钟：×秒間(びょうかん)
8. 其它时间相关表达法
世纪——世紀(せいき) 年——年(ねん)
光年——光年(こうねん)
前年——前年(ぜんねん)/一昨年(おととし) 去年——去年(きょねん)/昨年(さくねん) 今年——今年(ことし)
明年——明年(みょうねん)/来年(らいねん) 后年——後年(こうねん)/再来年(さらいねん) 上上个月——先々月(せんせんげつ) 上个月——先月(せんげつ)
这个月(本月)——今月(こんげつ) 下个月——来月(らいげつ)
下下个月——再来月(さらいげつ)
上上周(上上个星期)——先々週(せんせんしゅう) 上周(上星期)——先週(せんしゅう) 本周(本星期)——今週(こんしゅう) 下周(下星期)——来週(らいしゅう)
下下周(下下个星期)——再来週(さらいしゅう)
前天——一昨日(おととい) 昨天——昨日(きのう) 今天——今日(きょう)
明天——明日(あした/みょうにち) 后天——明後日(あさって)
早上——朝(あさ) 上午——午前(ごぜん) 中午——昼(ひる) 下午——午後(ごご) 傍晚——夕方(ゆうがた) 晚上——夜(よる) 白天——昼(ひる)
周末——週末(しゅうまつ) 月末——月末(げつまつ) 年末——年末(ねんまつ)
语法
1. 判断句
1.1. 基本句型(肯定式)
„は(读wa)„です „是„
例：わたしは日本語専攻の一年生です。 我是日语专业一年级学生。
1.2. 过去肯定式
„は„でした „(过去)是„
例：王さんは先生でした。 老王以前是老师。
1.3. 否定式
„は„ではありません „不是„
例：これはわたしの本ではありません。 这不是我的书。
1.4. 过去否定式
…は…ではありませんでした „(过去)不是„
例：きのうは日曜日ではありませんでした。
昨天不是星期天。
1.5. 将来推测式
…は…でしょう „(大概)是„
例：王さんも一年生でしょう。 小王大概也是一年级学生吧。
1.6. 疑问式
判断句各句式 + か „吗(呢)?
例：あしたは休みではありませんか。 明天不是休息日吗?
1.7. 特殊疑问式
疑问词成分 + が…(です)か
„是„?
以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一般疑问句不同的是：主语必须用主格助词[が]表示，并且，其相应的答句主语也必须用[が]表示
例：だれが小林さんですか。 ---> わたしが小林です。 谁是小林?--->我就是小林。
1.8. 中顿式
…で，…(です) „是„，(是)„
一句话中间停顿打逗号时，[です]要用其中顿形式[で]
例：これはクラスの新聞で，先生のではありません。 这是班里的报纸，不是老师的
2. 存在句
以存在动词[ある、いる、(おる)]作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为[あります、います]
2.1. 存在动词的含义
存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为：
…があります(、います)/„有„ …にあります(、います)/„在„ 例：庭があります。/有(一个)院子。 庭にあります。/在院子里。
2.2. 存在动词的分工
存在动词[あります]和[います(おります)]分别用于不同场合，具体分工如下：
あります——用于表示事、物 います——用于表示人、动物
おります——用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气
例：きょう映画があります。/今天有电影。 犬と猫がいます。/有狗和猫。
土曜日なら家におります。/如果是星期六的话，我在家里。
2.3. 存在句句型
2.3.1. 表示“有”含义的基本句型
…に(は)…があります(或います)/在„有„
…には…はありません(或いません)/在„没有„(は用于加强否定语气)
例：庭にきれいな花や木があります。/在院子里有美丽的花和树木。 テーブルの上には果物はありません。/(在)桌子上没有水果。
2.3.2. 表示"在"含义的基本句型
…が(或は)…にあります(或います)/„在„
…は…にはありません(或いません)/„不在„(は用于加强否定语气)
例：猫が居間にいます。/猫在客厅里。
田中さんは映画館にはいません。/田中先生不在电影院。
3. 愿望句式
愿望句式通常由愿望助动词「たい」、动词推量形加推量助动词「う·よう」以及在「たい」、「う·よう」之后加动词「と思う」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。
3.1. (第一人称 + は)…が/を…たいです。/(第一人称)想„
例：わたしたちは日本語を勉強したいです。 /我们想学日语。 (わたしは)テレビが見たいです。 / 我想看电视。
3.2. (第一人称 + は)…が/を…たいと思います。/(第一人称)想„ 例：日本へ留学に行きたいと思っています。/我(现在)想去日本留学。 いい辞書(じしょ)を買いたいと思います。/我想买本好辞典。
3.3. (第一人称 + は)…を…う/ようと思います。/(第一人称)想要„
例：卒業して，医者(いしゃ)になろうと思います。/毕业后我想要当医生。 新(あたら)しいテレビを買おうと思います。 / 我想要买一台新的电视机。
4. 形容词
4.1. 词形特征
形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い]
4.2. 词尾变化
词尾变化通常称为活用，形容词共有五种活用形
4.2.1. 连用形
即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[く]和[かっ]
[く]后续否定形容词[ない]，表示否定;后续其它各类词(万能形)，后续用言，后续接续助词[て]，中顿[かっ]后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态(单一形)
例：おいしい---> おいしくない(不好吃)---> おいしかった(真好吃) すずしい---> すずしくなる(变凉爽)---> すずしかった(以前凉爽) あつい ---> あつくありません(不热)---> あつかった(以前热)
4.2.2. 终止形
即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が]，后续助动词如[でしょう]
例：きょうは暑いね。/今天好热呀! 夏が暑いです。/夏天炎热。
冬は寒いでしょう。/冬天大概很冷吧。
4.2.3. 连体形
即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに] 例：暖かい春/温暖的春天 甘いりんご/甜苹果
4.2.4. 假定形
即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ]，后续假定助词[ば]，表示假定条件。
例：寒い ---> さむければ/如果冷的话
甘くない ---> あまくなければ/如果不甜的话
4.2.5. 推量形
即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ]，后续推量助动词[う]，表示推测
例：涼しい ---> すずしかろう/大概凉爽吧 よい---> よかろう/大概好吧
不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外，表示推测时，已经改用了更简便的[终止形 + でしょう(.だろう)]方式了
例：涼しい ---> すずしいでしょう/大概凉爽
4.3. 形容词的简体与敬体
在形容词原有活用形式后加上[です]，形容词句就变为敬体了，这里的[です]在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。
例：きのうは暑かった。(简体)---> きのうは暑かったです。(敬体) 上海の冬は寒くない。(简体)---> 上海の冬は寒くないです。(敬体)
5. 形容动词
5.1. 词形特征
辞书中一般只给出形容动词的词干,形容动词的词尾均为[だ]
5.2. 词尾变化(活用)
5.2.1. 连用形
形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形：
[で]：用于后续[ない]，表示否定;或者表示中顿等 [に]：用于后续动词等各类活用词;或者作副词 [だっ]：用于后续过去完了助动词[た]，表示过去完了时态
例：わたしは西洋料理が好きではない。/我不喜欢西餐。 きれいだ --->きれいになる
上海はきれいになりました。/上海变漂亮了。 王さんは元気だった。/老王以前身体很好。
5.2.2. 终止形
终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。
例：日本語が上手だ。/日语很棒。
料理が好きだから，上手だ。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。
5.2.3. 连体形
词尾[だ]变成[な]，修饰体言，作定语
例：これはわたしが大好きな料理です。/这是我最喜欢吃的菜。 あれはきらいなものです。/那是很讨厌的东西。
5.2.4. 假定形
词尾[だ]变成[なら]，可以后续假定助词[ば](但通常省略)，表示假定条件。
例：元気ならいいですね。/要是身体好的话，就好了。 お好きなら，どうぞ。/您若喜欢的话，请便。
5.2.5. 推量形
词尾[だ]变成[だろ]，后续推量助动词[う]，表示推测。
例：大丈夫だろう。/大概不要紧吧。
王さんは日本語が好きだろう。/小王大概喜欢日语吧。
5.3. 判断助动词[だ]与形容动词词尾[だ]
判断助动词[です]其实只是判断助动词简体形式[だ]的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样，所以二者的活用变化形式相通，也因此形容动词的敬体形式也由[です]及其派生形式构成。
5.4. 形容动词的简体、敬体及其应用
如前所述，形容动词的简体是由[だ]及其派生出来的各种活用形构成，敬体则是由[です]及其派生出来的各种形式构成。在实际应用中，形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系，如下所示：
活用形词尾变化主要用法常用形式
连用形で简体否定式(ではない)ではありません に后续助词に
だっ简体过去时(だった)でした(敬体)
终止形だ简体结句(だ)です(敬体) 后续助词、助动词
连体形な做定语な
后续助词(如[ので][のに]...)
假定形なら表示假设条件なら
推量形だろ简体推测(だろう)でしょう(敬体)
6. 动词
6.1. 动词分类
6.1.1. 按活用形式分类
动词按其词尾活用变化的形式，可分为四大类：
6.1.1.1. 五段活用动词
五段活用动词的词尾分布在[う]段上，为：く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
在日语动词中，五段活用动词最多，且活用变化最复杂。
例：行く，泳ぐ，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，飲む，作る，買う
6.1.1.2. 一段活用动词
一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为[る];[る]前面的词尾假名分别为[い]段(即含[i]元音的)假名和[え]段(即含[e]元音的)假名。由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。
例： 起(お)きる，見(み)る，疲(つか)れる，迎(むか)える，受(う)ける
类似[見る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
6.1.1.3. カ行变格活用动词
只有一个动词，即[来(く)る]
6.1.1.4. サ行变格活用动词
サ变动词的基本形式只有一个，即[する]。
[する]还可接在部分名词后面，构成新的サ变动词，如：掃除する，料理する
6.1.2. 按语法作用分类
可分为：自动词和他动词;自动词相当于英语的不及物动词;他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。
例：買い物をする。/买东西。 料理を作る。/做菜。
6.2. 动词的活用形
动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。
6.2.1. 动词的终止形
动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。
例：映画を見る。/看电影。
友だちが来るから，部屋をきれいに掃除します。/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。(后续助词)
妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。(后续助动词)
6.2.2. 动词的连体形
动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。 例：買い物をする母/(要)买东西的妈妈。 テレビを見る妹/(要)看电视的妹
6.2.3. 动词的连用形
不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作(动)名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示：
6.2.3.1. 五段动词的连用形
词尾[う]段假名变为[い]段假名。
例：行く---> いき 呼ぶ ---> よび
泳ぐ ---> およぎ 飲む ---> のみ
出す ---> だし 作る ---> つくり
立つ ---> たち 買う ---> かい
死ぬ ---> しに
6.2.3.2. 一段动词的连用形
去掉最后的词尾假名[る]。
例：起きる ---> おき 迎える ---> むかえ
見る ---> み受ける ---> うけ
疲れる ---> つかれ
6.2.3.3. カ行变格活用动词的连用形
くる ---> き
6.2.3.4. サ行变格活用动词的连用形
する--->し
6.2.3.5. 五段动词的音便形
五段动词有两种连用形，一种用于后续敬体助动词[ます]、以及作(动)名词、中顿形等;另一种用于后续过去完了助动词[た]及接续助词[て]等。前者属一般连用形，通称连用形，如6.2.3.1中所示;后者属特殊连用形，又称音便形。
音便形共有三种，即[ツ促音(又称“促音便”)·イ音便·ン音便(又称“拨音便”)]。音便因词尾不同而异。如下表所示：
音便形种类动词词尾原形词尾音便形后续成分
促音便つ，う，る っ た、て イ音便く い た、て ぐ い だ、で
拨音便ぬ，ぶ，む ん だ、で
五段动词词尾[す]无音便形，只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て]，均用其连用形[し]。
一段动词、カ变动词(くる)、サ变动词(する)亦只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て]，均为同一形式。
五段动词音便形示例：
立つ——〉たった/站起来了，たって 買う——〉かった/买了，かって 作る——〉つくった/做了，つくって 書く——〉かいた/写了，かいて
泳ぐ——〉およいだ/游泳了，およいで 死ぬ——〉しんだ/死了，しんで 呼ぶ——〉よんだ/叫了，よんで 飲む——〉のんだ/喝了，のんで
(出す——〉だした/寄了，交了，だして)
特例：五段动词中特殊音便的词仅有一个，即[行く]，不按[イ音便]变化，而属于[ツ音便]。即
行く——〉行った/去了，行って
6.2.4. 动词的未然形
未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。
6.2.4.1. 五段活用动词的未然形
变化规律为：词尾「う」段假名变成「あ」段假名。
例：行く→ いか·ない/不去 泳ぐ → およが·ない /不游泳 壊す → こわさ·ない / 不破坏 打つ → うた·ない / 不打 死ぬ → しな·ない / 不死 学ぶ → まなば·ない / 不学 住む → すま·ない /不住 造る → つくら·ない / 不造 使う → つかわ·ない / 不使用
特例：唯一与上述规律有违的是「ある/有·在」。「ある」的否定形式不是「あら·ない」，而是「ない/没有·不在」。
6.2.4.2. 一段活用动词的未然形
变化规律为：去掉词尾最后一个假名「る」。
例：できる → でき·ない/不会 着る → き·ない / 不穿 食べる → たべ·ない /不吃 入れる → いれ·ない /不放人
6.2.4.3. カ行变格活用动词的未然形
「来(く)る」变为「こ」，「こ」即是か变动词的未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例：来(く)る→こ·ない / 不来
6.2.4.4. サ行变格活用动词的未然形
「する」变为「し」，即为未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例：する → し·ない / 不做 加工する → 加工し·ない / 不加工 勉強する → 勉強し·ない / 不学习
6.2.5. 动词的假定形
动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。即：任何动词，只须将其词尾(最后一个)假名由「う」段变至「え」段即可。如：
(五段动词) やる→ やれ | 打つ → うて |
(一段动词)考える → かんがえれ |-> + ば / 如果„的话 隔てる → へだてれ | (カ变动词)来る → くれ | (サ变动词)する→ すれ | 例：君が行けばわたし行きます。/ 如果你去的话，我也去。
六時に起きれば間(ま)に合(あ)います。/ 如果六点起床的话，就来得及。 いっしょに来ればいい。/ 可以一起来(如果要一起来的话，可以的)。 勉強すれば上手になります。/ 如果用功，就会进步。
6.2.6. 动词的命令形
动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢(不礼貌)的命令形式，一般用于军队口令、训斥等场合。各类动词的命令形式如下。
6.2.6.1. 五段动词的命令形
将词尾假名由「う」段变为「え」段即可，无须后续。
例：行く→ いれ! /滚!出发! 言う → いえ! /说! 飲む → のめ! / 喝!
6.2.6.2. 一段动词的命令形
将词尾最后一个假名「る」去掉，并后续「ろ」或「よ」。
例：起きる → おきろ。おきよ。 / 起来! 逃げる → にげろ。にげよ。 / 快逃! 見る→ みろ。みよ。 / 看!
6.2.6.3. カ变动词的命令形
来る→ こい。 / 来!过来!
6.2.6.4. サ变动词的命令形
「する」的命令形有两种，即「し」和「せ」，二者还要分别后续「ろ」和「よ」。 即：する → しろ/せよ
勉強する → 勉強しろ。勉強せよ。 /用功!好好学!
日常生活中，多用「…なさい」、「…(て)ください」来表示较为客气的命令式，相当于汉语的“请”。
例：行く → 行きなさい。行ってください。 / 请去。 飲む → 飲みなさい。飲んでください。 / 请喝。 起きる → 起きなさい。起きてください。 / 请起床。 来る → 来(き)なさい。来(き)てください。 / 请(过)来。 注意する→ 注意しなさい。注意してください。 / 请注意。 6.2.7. 动词的推量形及推量助动词(う·よう)
动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。不同类别的动词的推量形各异。
推量助动词「う」接于五段活用动词的推量形后;「よう」接在「一段、カ变、サ变」三类动词的推量形后。具体形式如下：
6.2.7.1. 五段动词的推量形
将词尾由「う」段假名变成「お」段假名即可。然后附上推量助动词「う」。
例：聞く→ きこ·う / 想要听 休む → やすも·う/ 想要休息 買う → かお·う/ 想要买 走る → はしろ·う/ 想要跑 延す → のばそ·う / 想要延长
6.2.7.2. 一段动词的推量形
将词尾最后一个假名「る」去掉即可。然后接上推量助动词「よう」。
例：見る→ み·よう / 想要看 起きる → おき·よう/想要起床 怠ける → なまけ·よう /想要偷懒 忘れる → わすれ·よう/想要忘掉
6.2.7.3. カ变动词的推量形
将「くる」变为「こ」，然后附上「よう」。即：
例：来(く)る → 来(こ)·よう / 想要来
6.2.7.4. サ变动词的推量形
将「する」变为「し」，然后附上「よう」。即：
例：する→ し·よう / 想要做
旅行(りょこう)する → 旅行し·よう / 想要旅行 運転(うんてん)する → 運転し·よう /想要开车
6.3. 授受关系动词及其用法
6.3.1. 授受关系动词 在日语中，表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关系动词”。授受关系动词分为三类，共七个，即：
a类：くれる/くださる 给(第一人称)„(注：含与第一人称有关的人) b类：やる/あげる/さしあげる给(第
二、三人称)„ c类：もらう/いただく得到„
上述三类动词的用法分别如下所示。
a类：…は(一人称に)…[をくれる|くださる]/ „给(第一人称)„
其中，「くださる」为尊敬动词，故其主语地位应高于对象语。
例：先生は(わたしに)本をくださいました。/老师给我了一本书。
王さんは弟(おとうと)にボールをくれます。/ 小王要给我弟弟一个球。
b类：…は(
二、三人称に)…を[やる|あげる|さしあげる]/„给(他人)„
其中，「やる」原则上应该用于人对动物、植物动作的场合，但男性及中小学生、儿童之间亦常用;「さしあげる」因是自谦动词，故其主语应为地位相对低下者。现代日语中，一般以「あげる」为常用通用形式。
例：奥さんは毎日お花に水(みず)をやります。/夫人每天给花浇水。
わたしたちは日本人留学生に会話(かいわ)の本をあげました。/我们给日本 留学生会话书。
王さんは部長(ぶちょう)にレポートをさしあげました。/ 小王给了部长一份 报告。
c类：…は(任意人称)[から|に]…を[もらう|いただく] /„从„得到„
其中，「いただく」为自谦动词，故句中主语地位应低于授予者。
例：王さんは社長(しゃちょう)から写真をいただきました。/小王从总经理那儿 得到了照片。
王さんは李さんからペンをもらいました。/小王从小李那儿得到了一支钢笔。 (句中的[から]可以与[に]互换)
王さんは李さんにノートをもらいました。/小王从小李那儿得到了笔记本。
6.3.2. 授受关系动词构成的补助动词句
授受关系动词亦可接在「て」后作补助动词用，并构成补助动词句。即：
a类：…は(一人称に)…を(し)て[くれる|くださる]/ „为(第一人称)做„
例：父は(わたしに)自転車を買ってくれました。/ 爸爸给我买了自行车。 お母さんは兄(にい)さんにセーターを編(あ)んでくださいました。/妈妈 给哥哥织了件毛衣。
先生はをたしたちに日本語を教えてくださいます。/ 老师教我们日语。
b类：…は(
二、三人称に)…を(し)て[やる|あげる|さしあげる]/ „为(他人)做„
例：母は犬や猫に餌(えさ)を買ってやります。/ 妈妈给狗和猫买食用。 わたしはときどき友だちに手紙(てがみ)を書いてあげます。/我常给朋友写 信。
李さんは恩師(おんし)に年賀状(ねんがじょう)を出(だ)してさしあげま した。/小李给恩师寄了贺年卡。
c类： …は(任意人称)[から|に]…を(し)て[もらう|いただく] / „请(某人为自己)做„
例：友だちはわたしに新聞をとってもらいます。/朋友让我帮他拿报纸。
王さんは学部長(がくぶちょう)に推薦(すいせん)状(じょう)を書いてい ただきました。/ 小王请系主任为他写了推荐信。
6.3.3. 授受关系三原则
上下有别、内外有别、内外有别优先
使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。
例：お母さん(长辈)は兄さん(晚辈)にセーターをくださいました(尊敬动词)。 /妈妈给了哥哥(一件)毛衣。
わたし(下级)は社長(上级)から写真をいただきました(自谦动词)。/ 我从 总经理那儿得到了照片。
当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。
例：うちの社長(公司内人物)はお宅(たく)の部長(其它公司人物)さんから手 紙をいただきました(自谦动词)。/敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。 母(长辈)は兄(晚辈)にセーターをくれました(一般动词)。/妈妈给哥哥织 了(一件)毛衣。
注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。
6.4. 动词的使役态、使役助动词「せる·させる」、使役句
含有“使„(做)”、“让„(做)”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「せる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「させる」，便构成了使役动词。
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる
行く → いか·せる/ 让去，使„去 話す → はなさ·せる /让说，使„说 持つ → もた·せる /让拿，使„拿
喜ぶ → よろこば·せる/ 让高兴，使„高兴 休む → やすま·せる /让休息，使„休息 困る→ こまら·せる / 让为难，使„为难 笑う→ わらわ·せる / 让笑，使„笑
一段动词未然形：去「る」 |
カ变动词未然形：くる→こ |-> + させる サ变动词未然形：する→せ |
止める → やめ·させる / 让中止 起きる → おき·させる / 让起床 くる → こ·させる /让来
担当する → 担当せ·させる /让担任
此外，サ变动词还可采用「词干+させる」的形式。如：
担当する → 担当·させる 心配する→心配·させる
使役助动词「せる·させる」活用变化与一段动词相同。
使役句的基本形式如下：
…は…[を|に]动词未然形 + [せる|させる]
使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的句中用「を」;谓语动词为他动词的句中用「に」。
例：先生は生徒に本を読ませる。 / (他动词句)老师让学生读书。 父は弟を郵便局へ行かせる。 / (自动词句)父亲让弟弟去邮局。
田中先生はわたしにテープを聞かせる。/(他动词句)田中先生让我听录音。 お医者(いしゃ)さんは王さんを休ませる。/ (自动词句)医生让小王休息。
6.5. 动词的被动态及被动助动词(れる·られる)
含有“被„”之意的动词为被动态动词。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「られる」，便构成了被动动词。如： 五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる
書く → かか·れる / 被写 呼ぶ → よば·れる / 被叫作 取る → とら·れる/ 被取 言う → いわ·れる / 被说
一段动词未然形：去「る」 + られる
開ける → あけ·られる / 被打开 食べる → たべ·られる / 被吃 見る → み·られる/被看
原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」但实际操作中可以简单划一地记为：除「くる(カ変)」和「する(サ変)」两个动词外，其余动词(五段·一段)均将其词尾最后一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。
カ变动词未然形：くる → こ + られる
サ变动词未然形：する→ せ + られる或サ变动词词干 + される
例：来る → 来·られる /被来
する→ せ·られる → される/ 被做 代表する → 代表される/ 被代表 加工する → 加工される/被加工
a.被动句的基本句型：
…[が|は]…[に|から|によって]动词未然形+ [れる|られる] 表示“被„”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换;「によって」通常用于书面语。
例：王さんはお父さん[に|から]ひどく言われました。/ 小王被他父亲狠狠的训了一 顿。
ドアは李さん[に|から]開けられました。/ 门被小李打开了。
当被动主体为团体或群体时，通常省略。
例：この花は(人々(ひとびと)[に|から])バラと呼ばれます。/ 这种花被(人们) 叫作玫瑰。
運動会が(大学によって)開かれました。/ 运动会被(大学)举行了。
b.被动句的扩展句型 …[が|は]…[に|から|によって]…を动词未然形 + [れる|られる]
扩展句型比基本句型多了一个宾语成分(「…を」)，主要用于以下两种情况。
a) 处理双宾语句
例：学生问了老师(间接宾语)一道难题(直接宾语)。→老师(主语)被学生问 了一道难题(宾语)。→ 先生は学生に難しい問題を聞かれました。 推销员卖给我(间宾)假货(直宾)。→我(主语)被推销员卖了假货(宾语)。 → わたしはセールスマンに偽物(にせもの)売(う)り付(つ)けられました。
b) 处理汉语“„的„”结构
例：小王踩了我的脚。→我的脚被小王踩了。→我被小王踩了脚。→わたしは王 さんに足を踏(ふ)まれました。
扒手扒了小李的钱包。→小李的钱包被扒手扒了。→小李被扒手扒了钱包。 →李さんはすりに財布(さいふ)をすられました。
日语的被动句多数含“受害感”，其中尤以自动词为最。
例：(私は)雨に降られて風邪になった。/我因被雨淋而感冒了。
両親(りょうしん)に死なれて孤児(こじ)になった。 / 因父母亡故而成为 孤儿。
6.6. 可能态及可能动词
日语动词变为可能态有四种方法。
a. 动词原形 + ことができる
这是适用于任何动词的通用形式。
例：大学に入ることができます。/能够上大学。
暇(ひま)がないので，旅行することができません。/ 因为没空，所以不能旅 游。
お金がないから，テレビを買うことができません。/因为没有钱，所以不能买 电视机。
一人で来ることができますか。/你一个人能来吗?
b. 动词未然形+ [れる|られる]
这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「を」原则上应改用「が」。
例：わたしは日本料理が作られます。/ 我会做日本菜。 熱(ねつ)で起きられません。/因为发烧而起不来(不能起床)。 一人で来(こ)られますか。/你一个人能来吗? この機械で加工されます。/ 用这台机器能加工。
c. 五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る
专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：わたしは日本語が少(すこ)し話せます。/ 我会说一点日语。 奥さんは日本料理が作れますか。/夫人您会做日本菜吗? 一人で行けますよ。/我自己一个人能去。
d. サ变动词词干 + できる
专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：暇(ひま)がないので，旅行できません。/因为没空，所以不能旅行。 車が運転できます。/我会开车。
7. 助词、助动词
7.1. 提示助词[は]
在判断句中，[は]提示主语
例：これは日本語のテープではありません。
7.2. 提示助词[も]
[も]表示兼提，有“也”的意思
例：土曜日も日曜日も休みです。
接于数量词之后，表示数量之最(之多或之少)，意为“竟有„之多”、“(一个)„也没有”
例：一日に，友だちが五回も来ました。/一天之中，朋友竟来了五次之多。(之多) 部屋には一人(ひとり)もいません。/房间里一个人也没有。(之少)
7.3. 助词[が]
7.3.1. 主格助词[が]
[が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
例：どのぺんが王さんのですか。 ---> このぺんが王さんのです。
7.3.2. 格助词[が]
格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称“对象格”。
例：李さんは日本語が上手だそうです。/听说小李日语挺棒。
7.3.3. 接续助词[が]
接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后，起两种语法作用，一种表示逆接(转折)关系，意为“虽然„但是„”，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
例：病気でしたが，もう大丈夫です。/虽然病了一场，但已经不要紧了。(逆接) こちらは小林さんですが，こちらは鈴木さんです。/这位是小林先生，这位是 铃木先生。(顺接)
7.4. 领格助词[の]
[の]表示所属，为“的”之意
例：日本語クラスの先生は小林先生です。
7.5. 终助词[か]
[か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”，“呢”之意
例：きのうは金曜日でしたか。
7.6. 接续助词[て]
接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系
例：このみかんは甘くてすっぱいです。/这种桔子又甜又酸。(并列) あのぶどうは甘くておいしいです。/那种葡萄又甜又好吃。(并列)/那种葡萄 很甜，所以好吃。(因果)
7.7. 提示助词[は]
接否定式[ない.(あり)ません]之前，加强否定语气。 例： 少し寒くはありません。/一点儿也不冷。
7.8. 接续助词[から]
接活用词终止形(简体敬体均可)之后，表示因果关系。
例：甘いですから，おいしいです。/因为甜，所以好吃。
7.9. 补格助词[より]
[より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为“比”。
例：りんごはみかんより甘いです。/苹果比桔子甜。
7.10. 副助词[ほど]
[ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为“(不)比„”、“没有„那么„”
例：李さんは王さんほど高くはありません。/小李没有小王(那么)高。
7.11. 终助词[ね][よ]
终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
例：あついね。/好热呀! あついよ。/很热的呀。
7.12. 传闻助动词[そうだ]
[そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为“(第一人称)听说„”
例：きのう，李さんは休みだったそうです。/听说昨天小李休息了。
7.13. 补格助词[に]
[に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为“在”。
例：病院は銀行のとなりにあります。/医院在银行旁边。 テーブルの上に果物があります。/在桌上有水果。
[に]接在名词或动词连用形之后，且后续意为“来、去”的动词(如：[行く]、[来る]…)时，表示来去的目的。 例：あした，旅行(りょこう)に行きます。/明天去旅游。 テレビを見に帰(かえ)りました。/回来看电视。
[に]接于时间名词之后，表示时间点，意为“在”。
例：夜十時(じゅうじ)に休みます。/(在)晚上十点钟休息。 日曜日に部屋を掃除します。/在星期天打扫房间。
7.14. 副助词[か]
[か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某(些)"、“若干”。
例：部屋にだれかいます。/房间里有人。
犬はどこかにいるでしょう。/狗大概(躲)在什么地方了。
7.15. 并列助词[と]
[と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。
例：森(もり)さんと田中さん(と)は居間にいます。/森和田中在客厅里。
7.16. 副助词[や]
[や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"„啦„啦„(等等)"。
例：台所に冷蔵庫(れいぞうこ)や電子(でんし)レンジがあります。/厨房里有 冰箱啦微波炉等等。
7.17. 位格[の]
[の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。
例：一年生の鈴木さんはわたしの友だきです。/一年级学生铃木是我的朋友。
7.18. 敬体助动词[ます]
[ます]接在动词的连用形后，构成动词的敬体形式。
例：行く---> 行きます ある---> あります いる---> います
迎える ---> むかえます くる ---> きます する---> します [ます]的常用形式有五种，即：
ます(肯定式)
ました(过去肯定式) ません(否定式)
ませんでした(过去否定式)
ましょう(推量式，表示劝诱、意志等)
例：あした，日本語の試験を受けます。/明天要考日语。 きのう，買い物をしました。/昨天买了东西。
忙しいから，テレビを見ません。/因为太忙了，所以不看电视。 食事(しょくじ)をしませんでした。/没有吃饭。 いっしょにお正月を迎えましょう。/我们一起过年吧。
7.19. 宾格助词[を]
介于体言和他动词之间，表示他动词的宾语。
例：卵や肉を買いました。/买了蛋和肉(等东西)。 部屋の掃除をしません。/不打扫房间。
7.20. 宾格助词[で]
接在体言之后，表示动作的场所，意为在。
例：映画館で映画を見ます。/在电影院看电影。 スーパーで買い物をしました。/在超市买了东西。
接在体言之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具等，基本意义为“用”，翻译时要灵活处理。
例：車で友だちを迎えます。/开车接朋友。 ペンで書(か)きます。/用钢笔写。
7.21. 过去完了助动词[た]
[た]接在五段动词音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形(かっ)、形容动词连用形(だっ)后，表示过去时态或完成时态的简体形式。
助动词[た]本身也有活用变化，但在现代日语中常用的仅有三种：终止形、连体形、假定形。
除了这三种活用形外，偶尔可见[た]的推量形[たろう]的用法，但现在通常用终止形[た]后续[だろう]、[でしょう]的形式表示推测。
例：分かったろう --> 分かったでしょう/明白了吧。
きのう寒かったろう ——> きのう寒かったでしょう/昨天冷吧。
7.21.1.
[た]的终止形
即[た]的原形，表示简体过去完了时态。可用于结束句子，但更多的是用于后续助词、助动词，为句子增添某种意义。
例：もう忘れた。/已经忘了。
すっかリ疲れたから，休んだ。/(因为)累极了，所以休息了。 李さんはもう行ったでしょう。/小李已经去了吧?
7.21.2.
[た]的连体形
亦为[た]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。
例：目が覚めた時，もう朝だった。/醒来时，已经是早上了。
私が行った時，田中さんはあそこにいた。/我去的时候，田中先生已经在那儿 了。
7.21.3.
[た]的假定形[たら] [た]的假定形为[たら]，其后可以接[ば]，但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立为前提的内涵，意为“倘若„(实现了)之后的话，„”。
例：ご飯ができたら，呼んでください。/(倘若)饭好了(的话)，请叫我。 聞いたら分かるでしょう。/(倘若)问了(的话)就会明白的吧。
東京(とうきょう)に着(つ)いたら，電話をください。/到了东京之后请来 电话。
7.22. 接续助词[て]
[て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[く]之后，可以表示并列、承上启下、先后、因果等多种关系，用法十分广泛。
例：このりんごは甘くておいしいです。/这种苹果又甜又好吃。 マークットに行って買い物をしました。/去集市买了东西。 疲れて行きませんでした。/因为累了，所以没去。
7.23. 补助动词[て]
[て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。
7.23.1. 补助动词[ている]
[ている]接在动词连用形(五段动词音便形)之后，可以表示正在进行时态，意味“正在„”。
例：李さんは新出語を覚えています。/小李正在记生词。
コーヒーを飲んでいる人は課長(かちょう)です。/正在喝咖啡的人是科长。
当[ている]接在自动词后时，除了可以表示正在进行时态外，还可以表示状态的持续，意为“(还)„着”。具体判别根据前后句意义。
例：友だちは日本に行っています。/朋友正在去日本(的途中)。/朋友已经去了日 本，并且还在日本呆着。
起きています。/正在起床。/还起来着呢，还没睡呢。
7.23.2.
补助动词[てみる]
[てみる]接在动词连用形(五段动词音便形)后，表示某种尝试，意为“试着(做)”、“„试试看”。
例：日本のお茶を飲んでみました。/品尝了日本茶。
AとBとを比べてみました。/把A和B(试着)作了一个比较。
7.24. 接续助词[と]
[と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为“一„就„”;亦可表示轻微假设，意为“如果„就„”。
例：春になると，暖かくなります。/一到春天，天气就暖和了。/如果到了春天， 天气就会变暖。
バスが来ると，みんな乗りました。/公共汽车一来，大家就都上去了。
7.25. 补格助词[に]
[に]介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。
例：小林さんは先生になりました。/小林当了老师了。
雪(ゆき)が水(みず)に変(か)わりました。/雪变成了水。
7.26. 补格助词[から]
[から]接于体言之后，表示来源、起点、意为从„(开始)。
例：林さんも森さんも日本から来ました。/林和森都来自日本。 会社(かいしゃ)は九時(くじ)からです。/公司从九点开始上班。
7.27. 否定助动词[ない]
否定助动词「ない」接在动词未然形后，构成简体的否定式。如：
思う→ おもわ·ない /不想
栄える → さかえ·ない / 不兴旺 頼る → たよら·ない /不依赖
否定助动词「ない」的活用变化属形容词型，共五种，即：连用形、连体形、终止形、假定形、推量形。如下所示：
7.27.1.
连用形
连用形有两种形式：「く」形和「かっ」形，即： ない→ なく(后续某些动词、连续助词「て」等) ない→ なかっ(后续过去完了助动词「た」等)
例：咲く→ さか·ない→ 咲かなかった/ 没有开花儿 → 咲かなくなった/ 变得不开花了
思う→ おもわ·ない → 思わなかった/ 没想到
行く→ いか·ない→ 行かなくてもいい / 即使不去也行
7.27.2.
连体形
即「ない」的原形，用于做定语或后续某些助词。 例：来る→ こ·ない → 来ない人 / 不来的人
食べる → たべ·ない → 食べないもの / 不吃的东西
7.27.3.
终止形
亦为「ない」的原形，用于结束句子或后续某些助词、助动词。 例：花が咲かない /花儿不开放。
使わないから，買わない /因为不用，所以不买。
あの人は英語ができないでしょう /他大概不会英语吧。
7.27.4.
假定形
ない→ なけれ+ば / 如果不„的话
例：李さんが行かなければ，わたしもいかない。 /小李如果不去的话，我也不去。 分からなければ先生に聞いてください。 / 如果不懂的话，请问老师。
7.27.5.
推量形
ない→ なかろ+う /大概不„吧
例：小林さんが行かなかろう。/小林大概不去吧。
事实上，现代日语中已基本不用「…なかろう」形式，而采用终止形「ない」后续「でしょう·だろう」等形式。
例：小林さんが行かないでしょう。 / 小林大概不去吧。
きょう，雨(あめ)が降(ふ)らないでしょう。/ 今天不会下雨吧。 あの人はここに住んでいないだろう。 /他不住在这儿吧。
7.28. 判断助动词「である」
日语中表示是之意的判断助动词有三个，即「だ」、「です」、「である」。「だ」是简体，「です」是敬体，「である」是书面体。
「である」的活用部分为「ある」，与存在动词「ある」的活用基本相同，常用形式如下表所示。
简体使用场合敬体使用场合
ではない口语·书面语(否定式)ではありません口语
であった书面语(过去时)でありました郑重场合的发言用语
であり书面语(中顿形)
である 书面语(终止形·连体形)であります郑重场合的发言用语
であれば书面语(假定形)
であろう书面语(推量形)
でもある书面语でもあります口语、发言用语(表示同 一主语的兼提事项)
例：あしたは晴(はれ)ではないでしょう。/明天不是晴天吧。
こちらは工場であり，あちらは学校であった。/ 这里曾经是工厂，那里曾经是 学校。 雨であれば運動会は中止する。 / 如果下雨，运动会就不开了。 みなさんも分かるであろう。/ 诸位大概都明白了吧。
あの方(かた)は学者(がくしゃ)でもあり，政治家(せいじか)でもありま
す。/ 那位即是学者，也是政治家。
7.29. 补格助词[と]
「と」与表示思考(思う·考える…)及称谓(言う·話す…)的动词一起使用时，表示思考及称谓的内容，相当于汉语中的冒号或引号。
例：「さようなら」と言いました 。 / 说了声“再见”。
あしたは晴れだろうと言います。 / 我想明天大概是晴天吧。
7.30. 补助动词「(て)いく,(て)しまう」
7.30.1. …(て)いく
「(て)いく」接在动词连用形(五段动词音便形)后，表示渐远的趋势。意为“„(下)去”。
例：飛行機が飛んでいった。 / 飞机飞远了。
冬になると，寒くなっていきます。/ 一到冬天，天就渐渐变冷。
7.30.2.
…(て)しまう
「(て)しまう」接在动词连用形(五段动词音便形)后，表示动作的彻底完结，多数场合伴有“不可挽回”之内涵。一般译意为“„完”、“(糟了)，„”。
例：この本はもう読(よ)んでしまいました。 /这本书已经读完了。 あのことはすっかり忘れてしまいました。/ 糟了，那事儿我全忘光了。
7.31. 表示假定的助词及助动词「ば/と/なら/たら」
7.31.1. 接续助词「ば」
「ば」是专门用于表示假定条件的接续助词，接在各类活用词的假定形后。即：
形容词~い → ~けれ + ば
例：おいしければ食べます。/如果好吃的话就吃。 よければ買います。/ 如果好的话就买。
形容动词 ~だ → ~なら + (ば) 例：好きなら(ば)，持っていきなさい。/ 如果喜欢的话就拿去吧。 便利なら(ば)，いいですね。/如果方便的话就好了。
动词 ~「う」段假名→ ~「え」段假名 + ば
例：冬になれば，寒くなります。/如果到了冬天就会变冷。 読めば，分かります。/ 如果读了的话就会懂。
7.31.2.
接续助词「と」
「と」接在动词肯定式或否定式的原形之后，可表示假定条件。 例：冬になると，寒くなります。/如果到了冬天就会变冷。 謝らないと，いけません。/ 如果不道歉是不行的。
7.31.3.
助动词「なら」
「なら」是判断助动词「だ」的假定形，其后续的「ば」通常省略，意为“如果是„的话”。是虚拟假定、和确认假定。
例：学生なら，よく勉強しなければなりません。/ 如果是学生的话，就必须努力学 习。
晴れなら，出かけます。/如果是晴天的话就外出。
7.31.4.
助动词「たら」
「たら」是过去完了助动词「た」的假定形，其后续的「ば」通常省略，意为“如果„(了)的话”、“(如果)„之后(的话)”。是完成假定。
例：大学に着(つ)いたら，電話をください。/(如果)到了学校(的话)，请来个 电话。(或：到了学校之后，请来个电话。)
疲れたら休みましょう。/ 累了的话，休息一下吧。
7.32. 否定助动词「ぬ(ん)」
「ぬ(ん)」是否定助动词「ない」的文语形式。与「ない」一样，「ぬ(ん)」接在动词的未然形后。但「サ」变动词时必须接在未然形「せ」之后。如：
(五段动词)行く→ いかない→ いかぬ(いかん)/ 不去 買う→ かわない → かわぬ(かわん)/不买
(一段动词)見る→ みない → みぬ(みん)/不看
考える → かんがえない→ かんがえぬ(かんがえん)/ 不考虑
(カ变动词)くる → こない→ こぬ(こん)/ 不来
(サ变动词)する→ しない→ せぬ(せん)/ 不做，不干
「ぬ(ん)」现存四种活用形式，即：连用形、终止形、连体形、假定形，如表所示。
活用形活用形式主要用法
连用形 ず以「ず」或「ずに」形式作连用修饰语
终止形终止句子;后续某些助词、助动词
连体形ぬ·ん后续体言，作定语;后续某些助词
假定形ね后续「ば」，构成假定条件
例：ご飯も食べずに寝た。/饭也不吃就睡了。
由美子(ゆみこ)さんは知らん顏をしています。/ 由美子佯装不知。 学生ならよく勉強せねばならん。/如果是学生的话，就必须好好学习。
7.33. 样态助动词「そうだ」
「そうだ」可用于表示事物的状态，通常译作“似乎„”、“像„(样子)”;接在动词之后时常有“几乎(马上)就要„”之意。其接续方式如下。
动词连用形|-> そうだ(そうに·そうな·そうで) 形容词·形容动词词干|
(特例：よい·ない → よさ·なさ + そうだ)
例：よさそうな本を買いました。/我买了一本(似乎)挺好的书。 山田さんは，元気そうですね。/ 山田先生(看上去似乎)挺精神的。 雨が降りそうになりました。/ 变天了，马上就要下雨了。
样态助动词「そうだ」的否定式比较特别，常用形式有「…そうもない」、「…そうにない」、「…そうにもない」，意为一点没有„样子、根本不像„样子。当「そうだ」接在形容词、形容动词之后时，有时亦可用「…そうではない」表示否定。
例：雨が降りそうもありません。/ 一点没有要下雨的样子。 李さんは行きそうにありません。/小李根本不像要去的样子。 この辺りは静かそうではありません。/这一带似乎不安静。
7.34. 补格助词「まで」
接体言后，表示终点，意为到„(为止)
例：夏休みは七月から八月までです。/暑假从七月到八月。
一人で北海道(ほっかいどう)まで行きました。/一个人一直到了北海道。
7.35. 副助词「だけ」
接体言后，意为“只，仅”
例：部屋に王さんだけいます。/房间里只有小王一人。 あさ，ペンだけ食べました。/早上只吃了面包。
7.36. 副助词「でも」
接体言后，表示让步条件，意为“即使„也„”
例：子どもでも知っています。/ 即使小孩子也知道。
今からでも遅(おそ)くはありません。/ 即使从现在开始也为时不晚。
此外，「でも」与疑问词呼应时，表示全面的肯定，意为“无论„都„”。
例：だれでも知っています。/ 无论谁都知道。 どこへでも行きます。/无论哪儿都去。
7.37. 接续助词「のに」
接用言连体形后，表示反常的逆接条件，意为“尽管„却(偏偏)„”。
例：病気なのに，薬を飲みません。/尽管有病，却不吃药。
寒いのに，薄着(うすき)をしています。/尽管很冷，却穿得很少。
7.38. 补助动词「(て)くる/(て)おる」
7.38.1. …(て)くる
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示渐进的趋势，意为“„(起)来”。
例： だんだん暖かくなってきました。/天气渐渐暖和起来。
本田(ほんだ)さんは毎日六時に帰ってくるそうです。/ 听说本田每天六点回家。
7.38.2.
…(て)おる
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示含自谦内涵的正在进行时态，意为正在„”。
例：父は外出(がいしゅつ)しております。/ 家父现在外出了。
先生の本をいま読んでおります。/ 我正在拜读先生的大作。
7.39. 愿望助动词「たい」
「たい」接在动词连用形后，表示第一人称的愿望。
例：行く→ いき·たい /想去 飲む→ のみ·たい / 想喝 見る→ み·たい / 想看
动词后续「たい」后，所带宾格助词「を」原则上应改用主格助动词「が」，但口语中亦有不变的。
例：お酒を飲みます。 / 喝酒。 →お酒が飲みたいです。/ (我)想喝酒。 映画を見ます。 / 看电影。
→ 映画がみたいです。 /(我)想看电影。
「たい」自身可以变化，其活用变化与形容词相同。
例：食べたくありません。 /(我)不想吃。 行きたかったです。 /(我)以前想去。
李さんも買いたいでしょう。/小李你也想买吧?
如上述最后一例所示，当「たい」之后附上了其他助词(如疑问助词「か」)或助动词(如表示推测的判断助动词「でしょう」)等时，可以表示其他人称的愿望。
7.40. 助词「を」
「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有“走”内涵的自动词的移动场所。此时，「を」常可译为“在”或“从”。
例：わたしは朝六時に家を出て会社へ行きます。/我早上六点从家里出来，去公司 上班。
大学を出て会社に入リました。/从大学毕业后进了公司。
飛行机(ひこうき)が空(そら)を飛(と)んでいます。 /飞机在空中飞。 砂浜を走っています。/(我们)在沙滩上奔跑。
7.41. 副助词「くらい/ぐらい」
接于数量词后，表示概数，意为“大约„”、“„左右”。
例：部屋には五人ぐらいいます。 / 房间里有五个人左右。 毎日八時間ぐらい仕事をします。 /每天工作八小时左右。
7.42. 复合助词「までに」
「までに」是由助词「まで」与「に」复合而成，表示限定，意为“在„之前”。
例：論文(ろんぶん)は十日(とうか)までに出さなければなりません。/论文必 须在十日前交出。
君が帰るまでにぼくは帰ってきます。 / 在你回来之前，我会回来的。
7.43. 补格助词「で」
「で」接体言之后可表示原因，意为“因„”。
例：風邪で学校(がっこう)を休んでいます。 /因感冒没上学。 病気で入院(にゅういん)しています。 / 因病住院。
7.44. 补格助词「と」
「と」接在有序排列的数量词及某些名词群后，表示某种有序的状态。
例：二回(にかい)，三回(さんかい)と，回を重(かさ)ねています。/两次、三 次，反复做。
北海道(ほっかいどう)，本州(ほんしゅう)，四国(しこく)，九州(きゅうし ゅう)と，北(きた)から南(みなみ)へ行く。/ 北海道、本州、四国、九州， 一直从北走到南。
7.45. 终助词「な」
「な」接在句末，表示感叹。口语中常见「なあ」形式。
例：行きたいなあ。 / 真想去呀! 雨が降るかな。 / 会下雨吧?
7.46. 补助动词「(て)ある」
接他动词连用形(五段动词音便形)后，表示他动词的存续态，意为“„着”“„有”。此时句中宾格助词「を」应改为主格助词「が」。
例：机(つくえ)の上に本がたくさん置(お)いてあります。 /桌上放着许多书。 電気(でんき)がつけてあります。 / 灯开着。
7.47. 表示时间点概数的「ころ/ごろ」
「ころ」接于(时间点)名词加「の」之后，「ごろ」直接接在(时间点)名词之后，表示大概的时间点。意为“在„(点)左右”。
例：会社は九時(くじ)ごろ始(はじ)まります。 /公司九点左右开始上班。 子供のころ，よく映画を見みたものです。 / 小时候经常看电影。
7.48. 补助动词「(て)おく」
「ておく」接动词连用形(五段动词音便形)后，表示事先准备，意为“事先„”。
例：友だちが来るから，部屋をきれいに掃除(そうじ)しておきました。/因为朋 友要来，所以事先把房间打扫干净了。
試驗があるから，復習(ふくしゅう)しておいてください。/要考试了，请(预
先)复习。
当「ておく」与「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原样不动”或“收藏、收拾、放置”之意的词呼应使用时，便带有“置之不理、束之高阁”的内涵。
例：机の上のものはそのままにしておいてください。/桌上的东西请保持原状(不 要动)。
大事(だいじ)なものですから，しまっておきましょう。/这是很重要的东西， 把它收好吧(好好保存)。
7.49. 补格助词「に」
「に」接在某些体言之后，可以表示目的，意为“为了„”。
例：お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 为了表示祝贺，打算送上鲜花。 お礼(れい)に，礼状(れいじょう)を出しました。/为了表示感谢，寄出了 感谢信。
7.50. 样态助动词「ようだ」
「ようだ」可以接在用言连体形后，也可以接在「体言 + の」之后，意为“好像„(一样)”。「ようだ」的活用变化与形容词相同，常用形式有：终止形(原形)、连体形(ような)、连用形(ように)、中顿形(ようで)等。
例：李さんは疲れたようですね。 /小李好像累了。
この川(かわ)は深(ふか)いようで，危(あぶ)ない。/这条河好像很深， 危险。 田中さんは元気なようですね。/田中先生好像身体不错。 わたしの言うようにしてください。 / 请像我说的那样做。
王さんのようなテレビがほしい。 / 我想要一台像王先生那样的电视机。
7.51. 副助词「ほど」
接体言后，表示大致的程度，意为相当于„程度、大约„(左右)。
例：あれは十日(とうか)ほど前のことでした。/ 那是大约十天前的事了。 目は口ほどに物を言う。/眼像嘴一样会说话(会传神)。
7.52. 副助词「さえ」
接体言后，表示程度之甚，意为“(甚至)连„都„”。
例：病気で水さえ飲むことができない。/病的甚至连水也不能喝。 子どもさえ知っています。/ 连小孩子都知道。
7.53. 接续助词「ながら」
「ながら」有两种用法，一为顺接，一为逆接。表示顺接时，「ながら」接在动词连用形后，表示行为动作的同时进行，意为“一边„一边„”。
例：お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 边喝茶边看报。
表示逆接关系的「ながら」，可以后续揭示助词「も」，以加强转折语气，其接续范围亦较广。如下所示：
存在动词连用形(あり·い) | 动词 + ている的连用形(てい) | 判断助动词「である」的连用形(であり)|-> + ながら(も) 形容词原形
| 形容词词干·名词 | 称谓·思维动词(言う·思う·考える·感じる)连用形 |
表示逆接关系的「ながら」预感强烈，意为“尽管„却„”。
例：時間がありながら，勉強しません。/ 尽管有时间，却不学习。 知っていながら，知らないと言っている。/尽管知道，却说不知道。 病気でありながら，休みません。/ 尽管有病，却不休息。
このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/这种苹果尽管挺大，可却没 什么甜味。
残念ながら，忙しくて行くことができません。/(尽管)很遗憾，(可却)忙得 没法脱身(不能去)。 「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 尽管认为自己不对，却没有 道歉。
7.54. 接续助词「ので」
接用言连体形后，表示客观自然的因果关系，意为“因为„所以„”。
例：病気なので，薬を飲んでいます。/ 因为生病，所以在服药。 寒いので，窓をしめました。/ 因为冷，所以关上了窗。
7.55. 并列助词「し」
接用言终止形后，表示并列关系，意为“既„又„”，常与提示助词「も」呼应使用。
例：この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 这花又好看，又便宜， 所以买了很多。
お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/既没有茶，也没有汽
水，只有水。
7.56. 接续助词「きり」
接体言或动词(动作动词一般用「~た」形)之后，表示限定，意为“仅„”、“只„”。
例：今の試驗に合格したのは四(よ)人(にん)きりです。/ 此次考试合格的仅为 四人。
あの人とは三年前に会ったきりです。/ 和他仅在三年前见过一面。 あれは机一つあるきりの部屋です。/ 那是一个仅有一张桌子的房间。
7.57. 补格助词「へ」
「へ」接于体言后，表示方向性。
例：日本へ留学に行きます。/ 到日本去留学 これは母への手紙です。/ 这是写给妈妈的信。
8. 敬语
敬语由尊敬语和自谦语构成。常用动词一般具有相应的专用敬语词汇，而绝大多数动词则采用构词形式构成敬语。
8.1. 专用敬语词汇
8.1.1. 专用尊敬语词汇及其用法
第四篇：日语一级考试语法练习试题（大全）
日语一级考试语法练习试题
こと
(一)
名词、形式名词、终助词。可接在体言的连体形之后。与「もの」类似，但在用法上有所不同。「もの」用来指作为某种作用、功能、状态等得以实现的状态，它所表达的对象在时间上被视为不变的实体，而「こと」则被视为一种可以发生、消灭的现象。在语法方面，主要有以下16种用法。
①以「ということだ」的形式表示传闻。相当于汉语中的“据说”
◎彼は来年留学すると言うことだ(据说他明年要去留学)。
②以「ことだから」的形式用于对说话人、听话人都很熟悉的人物的性格或行为习惯等做出判断。
◎彼のことだからどうせ??通りに来ないだろう(你还不知道他，反正不会按时来)。
③以「ことがある(ない)」的形式接在动词的过去式之后表示体验、经历。相当于汉语中的“曾经”
◎それについて深く考えたことがない(没有就那个问题深思过)。
④以「ことにしている」的形式接在动词连体形之后表示习惯、惯例、常规。相当于汉语中的“一直”“一般”
◎私は朝は六?に起きることにしている(我早上一般6点钟起床)。
⑤以「ことはない」的形式接在动词连体形之后表示没有必要。相当于汉语中的“无需”
◎彼に同情することはない(无需同情他)。
⑥以「ことだ」的形式接在动词终止形之后表示强烈的提醒、劝告。相当于汉语中的“最好”“应该”
◎?邪?味のときは早く寝ることだ(觉得有些感冒的时候最好早些睡觉)。
⑦以「ことにする」的形式接在动词连体形之后表示做出某种决定。相当于汉语中的“决定”
◎?してみることにしました(决定尝试一下)。
⑧以「ことになる」的形式接在动词连体形之后表示趋势、结果。相当于汉语中的“会”“就是”
◎?っていたと言うことは、?めたことになる(不吱声那就是认可了)。
宿?
1。 选择最适当的答案：
①とにかく事故??をこの目で_ことには、?策はたてられません。
1?た
2?る
3?ない
4?なかった
②この部屋には、??者以外入ってはいけない_。
1ことではない
2ことでもない
3ことになっている
4ことにあたっている
2。 中译日
A有多少次想要辞去这样辛苦的工作啊
B想要合格最好是用功学习
【答え】
①2或许你觉得很烦，但父母之所以说这说那，正是因为他们在担心你。
②4这次事业的成功，正是因为有着贵公司的合作。
Aおくびょうであればこそ、用心深くなり、危?を避けることができるのだ ごとき/ごとく
「ごとき」是文言比况助动词「如し」的连体形，「ごとく」是其连用形。其含义与用法与现代日语中的比况助动词「ように」相似。可接在用言的连体形、体言，以及助词「の」或「が」之后。
例句：「盗作」とは、他人の作品を自分の作品であるかのごとく?表することである(所谓“剽窃”就是把别人的作品拿来，就好像是自己的作品似的公开发表。)
こととて
词组。由形式名词「こと」加接续助词「とて」构成。前接用言的连体形，或“名词、助词+の”的形式。属书面语。主要有以下两种用法：
①表示特定的原因、理由。相当于汉语中的“不是因为别的，就是因为……”
例句：まだ幼稚?にも行っていない?のこととて、世?がやけて仕方がない(因为还未上幼稚园的孙子而麻烦得够呛)。
②表示确定的逆接。与「……といっても」类似。相当于汉语中的“就算……”、“虽说……”
例句：子供がやったこととて、少し度が?ぎますね(就算小孩子干的，也稍微过分一点了)。
宿?
①わたしの___未熟者にこんな重要な役が果たせるでしょうか。
1。ごとき
2。ごとの
3。ごとく
4。ごとし
②彼は、事件には??していない___、知らぬふりをしていた。
1。かとは
2。なかには
3。かのごとく
4。かといって こめて
他动词「?める」的连用形。多以「心」、「?」、「思い」等为对象语，表示带着这些心情、感情去做某件事。相当于汉语中的“怀着……”、“倾注……”等。
例句：病?回?を祈りを?めて、みんなで?を折った(大家一起折千纸鹤，祈祷着恢复健康)。
最後
名词。在语法部分，接在“动词简体过去式+「たら」或「が」”之后，表示一旦前项出现，就会发生后项的绝望型性结果。相当于汉语中的“一旦……就……”、“只要……就……”等。句末多出现「できない」、「(ら)れない」等可能态的否定式。
例句：あんな?人につかまったら最後、骨の?までしゃぶられてしまうぞ(一旦被那样的坏人缠住的话，最后连骨髓都会被吸干的哦)。
宿?
①感?の?持ちを__、歌を歌いたいと思います。
1?わず 2もって 3こめて 4皮切りに
②あの人の?好きで、目が__最後、最低30分は放してくれない。
1あったの 2あったが 3あうのに 4あったから
③あの子はいった?びに出たが__、暗くなるまでもどって来ない。
1?わり 2始末 3しまい 4最後
④それを__最後、君たち二人の友情は完全にこわれてしまうよ。
1言ったが 2言うのに 3言っても 4言うものの
⑤こんな?重な本は、一度手放した__、二度と再びこの手には?って来ないだろう。 さえ
副助词。可接在体言、动词、助动词以及形容词连用形、格助词等后面。主要有3种用法。
①表示递进。相当于汉语中的“此外还”
◎雨が降っているのに?さえ出てきた(本来就下着雨，又刮起风来了)。
②举出极端的例子，以推测其它。相当于汉语中的“甚至”
◎大人でさえ出来ないことだもの(因为连大人都不会嘛)。
③常以「さえ???なら」「さえ???ば」的形式表示最起码的必要条件。
◎天?でさえよければ行きます(只要天气好就去)。
先立つ
自五动词。可接在体言或动词连用形后。表示在顺序或重要性上占先。相当于汉语中的“率先”
◎?合に先立ち?会式が行われた(在比赛之行举行了开幕式)。
宿?
1。 选择最适当的答案：
①新?の??に_展示会が?かれた。
1しては
2すれば
3さきだち
4ひきかえ
②不景?になってからというもの、?年、会社に?献してきた人でさえ、会社を_。
1やめさせるまでもない
2やめられないですむ
3やめさせられている
4やめないではおかない
2。 中译日
A 在出发之前，请先各自检查一下有没有忘掉什么东西
【答え】
①3在新车开始销售之前举办了展示会。
②3经济萧条之后，就连多年来为公司作出了贡献的人也被迫辞职。
A出?に先立ち、忘れ物はないか、各自点?してほしい。
差し支える
自下一动词。是“妨碍”、“有影响”、“不方便”的意思。其否定式「差し支えない」相当于汉语中的“可以”、“没关系”、“无妨”，「差し支えがない」与之意思相同。
例句：私がお送りしても差し支えないのなら、山田先生は私の?でお?れします(如果可以让我送的话，我就用我的车子送山田先生)。
さることながら
词组。可接在名词的后面，表示前项是这样，后项更是这样。相当于汉语中的“……也是不用说的事”、“当然如此”、“……不用说”
例句：精?な心理小?としての??もさることながら、政治小?、社会小?としての?面?落とせない(作为细腻的心理小说自不待言，作为政治小说、社会小说的侧面也不可忽视)。
宿?
①手?後の??が??だったら、来?は散?に出ても___。
1。むりである
2。むりもない
3。さしつかえる
4。さしつかえない
②雪で一??山小屋に?じ?められた。空腹や寒さ___、?せる相手のいないことが最もつらいことだった。
1。にしたがって
2。にいたっては
3。としたところで
4。もさることながら
③??は、息子に病院の?を?いで医者になってほしいと思っているようだ。だが、?の希望も___、やはり本人の?持ちが第一だろう。
1。さることながら
2。あるまじき
3。いれざるをえず
4。わからんがため ざるをえない
词组。「ざる」是文言否定助词「ず」的连体形，因此「ざるをえない」必须接在动词未然形之后(サ?动词为)「せざるをえない」;力变动词为「こざるをえない」)。表示因某些外部原因而不可避免地要采取某种行为，常伴有无奈的感觉。相当于汉语中的“不得不??????”
◎そんなに?められたら?わざるを得ない(既然你如此极力推荐，我只好买)。
◎?邪?味なので休みたいのだが、社?の命令で出社せざるを得ない(虽然有点感冒想要休息，但因为社长下了命令所以不得不去上班)。
し
接续助词。可接在用言活用形之后，连接前后句。主要有3种用法。??????
①列举事实或条件，并加以强调。相当于汉语中的“又??????又”“既??????又??????”
◎しゃべっている人もいないし、横を向く人もいない(既没有人说话，也没有人开小差)。
②表示原因、理由。相当于汉语中的“因为”
◎家も近くですし、また参ります(因为住得近，下次下来)。
③接在表示否定的助动词「まい」的后面，表示轻蔑、诘问的语气。相当于汉语中的“又不是”
◎子供ではあるまいし甘ったれるんじゃない(又不是小孩子，撒什么娇)。
宿?
1。 选择最适当的答案：
①皆さんお?りなった_、そろそろ会?を片付けましょう。
1ことに
2ことで
3ことだし
4こととて
②留学したい?持ちは分かるが、この病状では、延期_をえないだろう。
1されず
2せざる
3せず
4せぬ
2。 中译日
A 既闷热又没有风，真是倒霉透了
【答え】
①3大家都已经回去了，让我们来收拾会场吧。
②2留学的心情我能了解，但以目前的病情来看，留学的事情不得不延期了。
A蒸し暑いし、?はないし、まったく参った。
第五篇：日语语法小结
语法小结
1 体言の|たあげく(に) 最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果
例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした(经过多方面考虑最后决定退学)。
長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。(长期辛劳最后终于死了) 2体言の|用言連体形+あまり 因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた(他因过于高兴而流下了眼泪)。 3である|用言連体形+以上(は) 既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない(既然约好了就得守约) 学生である以上、よく勉強すべきだ(既然是学生就应该好好学习)。
4用言连体形,名词、形容动词用『である』一方(では)～～～ 一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です(热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要)。 5用言連体形+一方だ 一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ(人口一直在增加)。
これからは寒くなる一方だ(今后将会越来越冷了)。
6体言の|用言連体形+うえ(に) 构成形式体言，接续法与名词相同，活用词使用连体形，现在时、过去时均可，不仅„„而且„„而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた(他迷了路，而且又被雨淋了)。 彼女は美人で、そのうえやさしい(他即漂亮又温柔)。 7体言の+うえで(は) 在~~~方面
例：健康の上では別に問題はない(在健康方面没有什么问题)。 8体言の|たうえで ~~~之后
例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう(详细情况等见了面再商量吧)。 9たうえは 既然~~~就~~~ 例：こうなったうえはしかたがない(事情既然到了这种地步就没有办法了)。 10 うちに 趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)
例：熱いうちに、召し上がってください(请趁热吃)。
11動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召)
例：もう一度よく考えてみようではありませんか(让我们一起再好好考虑一下吧)。
お茶でも飲もうか(让我们一起去喝点茶什么的吧)。
12動詞連用形+得る(うる)|得ない(えない)可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ(那是可能有的事)。 そんなことはあり得ない(那种是不可能有)。
13名詞の|用言連体形+おかげで(おかげだ)托~~的福，多亏 (用于好的结果)よい結果の理由
例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ(多亏借了把伞才没被雨淋着)。 あの人のおかげで、私も合格した(托他的福我也及格了)。
14～～～恐れがある(おそれがある)恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある(如果不用功的话，恐怕会考不上)。 15用言連体形+かぎり 只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません(只要我活着就不让你受苦)。
16用言連体形+かぎりでは 在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない(据我所知，那种产品只在国内生产)。
17動詞連用形+かける ①刚~~(表示动作刚刚开始);②还没~~~完(表示动作进行到中途)③“就要~~~”表示动作即将开始。
例：①この肉は腐りかけているようだ(这种肉好像已经开始腐烂了)
②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい(好像工作还没做完就出去了)。 ③火が消えかけている(火就要灭了)
18動詞連用形がたい(難い) 难~~~ 表示第一人称的感觉 例：今度の体験は忘れがたいものだ(这次体验真是难忘)
19名詞|動詞連用形+がち 容易，常常 一般用于不好或者消极的场合
例：その病気になってから、私は忘れがちになった(得了那场病之后我变得容易忘事了)。
20～～～かと思うと|思ったら
～～～思うと|思ったら 以为是~~~却~~;刚~~~就
表示刚完成前项，紧接着进行或出现后项。
例：故障かと思ったら、停電だった(我以为发生了故障原来是停电了)。 家の子は困ったものだ。学校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうんだから(我家的孩子真让人为难，刚从学校回来就出去玩了)。 21～～～か～～ないかのうちに 刚要~~~就~~~ 例：ドアをノックするかしないかのうちに、内側からドアが開かれた(刚想敲门，就有人从里边把门打开了)。
22動詞連用形+かねる 难以 表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝
例：こんな重大な事は私一人では決めかねます(如此重大的事我一个人难以决定)。
23動詞連用形+かねない 不见得不，也有可能 一般用于不好的事情
例：あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない(开得那么快，有可能会出事的)。
24動詞終止形|名詞､形容動詞である+かのようだ。好像，宛如，简直就像 例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に当てた(田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的)。
禅は日本文化の代表であるかのように考えられている(禅就好像被看作日本文化的代表似的)。
25～～から～～にかけて 从~~~到~~~ 用于时间和空间上
例：6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます(从6月到7月持续阴雨天气)。
今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました(今天早晨从东北地区到关东地区发生了微弱的地震)。
26体言からいうと|からいえば|からいって 从~~~来说，从~~~方面考虑 例：人口から言えば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう(从人口来说，东京恐怕有1千2百万人左右)。
我が家の収入からいって、学費のかかる私立大学に行くのは無理です(从我们家地说如考虑，读不起昂贵的私立大学)。 27体言からして 从~~~来看;从~~~来说
例：実験の結果からして、成功までまだ遠いだろう(从实验的结果来看离成功大概还很遥远)。
名前からしておもしろい(从名字来说很有意思)。 28体言からすると|からすれば 以~~~来看。根据
例：この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう(以价格来看这部可能是真正的钻石)。
現場の状況からすると、犯人は窓から侵入したようだ(从现场来看，罪犯象是破窗而入)。
29用言終止形からといって|からとて|からって 虽说~~~但~~~;尽管~~~也~~~，不能因为~~~就~~~ 例：金持ちだからといって。幸せとはかぎらない(虽说有钱，但未必幸福)。 給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない(不能因为工资低就工作马虎，不负责人|尽管工资低，但也不能工作马虎不负责任)。 30名詞である|動詞終止形+からには(からは) 既然~~~就~~~ 例：学生であるからには、勉強をまず第一にしなければなりません(既然是学生就必须把学习放在第一位)。
日本に来たからには、日本の習慣に従います(既然来到了日本就要遵从日本的习惯)。
旅行に行くからには、何でも見ないと損だと思う(既然要去旅行，若什么也不看，呢就不合算了)。
31体言から見ると|から見れば|から見て|から見ても 从~~~方面来看 例：あの人の成績から見ると、大学受験はとても無理です(从他的成绩来看报考大学事态勉强了)。
彼女は、女の私から見ても、女らしく魅力がある(从我们女人的角度来看，我也觉得她很有女性魅力)。
32動詞|助動詞連体形+かわりに 虽~~~但~~~;同时
例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない(中村虽然不迟到但也不怎么干工作)。
「終身雇用制について、どう思いますか。」「いい所もあるかわりに、悪い所もあります。」(你对终身雇佣是怎么看的?有好的一面同时也有不足之处) 33名詞の|動詞連体形+かわりに 代替，代理
表示补偿报答代替等，这个句型的前后两项必须是有同等价值的可以交换的。
例：日本語を教えてもらうかわりに中国語を教えてあげましょう(你教我日语我来教你汉语吧)。
山田先生の代わりに、内山先生がこのクラスの受け持ち先生になった(内山先生代替上田先生担当这个班的班主任)。
34体言+気味(ぎみ) 有点 有些 (表示身心的感受感触等) 例：風邪気味で学校を休ませていただきます(因我有点感冒，请允许我请假)。 35きり|きりだ 从~~~以后就再也没|一直没~~~ 例：朝出かけたきりまだ帰らない(从早上出去以后就再也没回来)。
張先生とは去年お会いしたきりです(去年根张老师见过一次面，之后就在也没见过)。
36動詞連用形+切る|切れる ~~~完(表示完结完成)，完全|很~~~(表示达到极限)
“切る”は他動詞です。“切れる”自動詞です。 例：読みきる(读完)。
疲れきっている(疲乏至极)。
人民は政府を信頼しきっている(人民完全信赖政府)。
本当に間違いだと言い切れますか(能断言真是错了吗?)。
37名詞の|活用語連体形+くせに 明明~~~却~~~ 尽管~~~可是~~~。
“くせに”比“のに”含有更强的责怪和蔑视语气。一般用于伙伴之间的会话，不用于郑重谈话和书面语。后句内容假如不需明言可以省略。
例：子供のくせに、大人のような口調で話している(明明是个孩子却用大人的口吻说话)。
返事をすぐくれると約束したくせに、三ヶ月たってもくらない(说好马上给答复的，可是三个月都过去了，还没有答复)。
38用言連体形+くらい|ぐらい|くらいだ|ぐらいだ 表示程度 例：この問題は子供でもできるくらい簡単です(这个问题简单的连小孩子都会)。 周りがうるさくて、声が聞こえないぐらいだ(周围吵的连说话声都听不清)。 39体言|形容詞語幹|形容動詞語幹|動詞連用形+げ～～～ ~~~的样子，好像~~ 表示某种神情样子情形感觉。
例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった(的到了想要的东西，心满意足的回去了)。
彼女はとても仲の良い友達に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。(她自从最好的朋友去世以后，总是神情悲伤) 用ありげに近づく(像有事的样子走了进来)。
40こそ 接在需要强调地词下面加强其语义和语气。 “才是”，“才能” 例：苦しい時にこそ。其の人の実力が試しされます(只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力)。
太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである(太阳才是一切生命的真正源泉)。 41～～～ことか 别提有多~~~了。
例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか(老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊)。
42用言連体形+ことから “因为”“从~~~来看”“由此” 表示判断
例：だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった
(因为谁多不会英语，所以就由多少懂一点的我来做翻译。)。
たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。 (从许多人聚集在一起来看，感到发生了什么事故)
カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。 (有人从海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发，由此是基础了滑翔机) 43 用言連体形現在式+ことだ 应该，最好 例：やはり自分でやることだ(最好还是自己做)。 健康になりたいなら、毎日運動することだ(要想身体健康就应该|要每天运动)。 44 ～～～ことだから 因为~~~一定~~~ 例：「田中さんが病気らしいよ」“山田好像病了”
「元気な彼のことだから、すぐ治るでしょう」“因为他一向身体还好，所以很快就会痊愈吧”
45用言連体形+ことなく 不~~~ 例：彼は朝早くから夜遅くまで、休むことなく活動しつづけた。 (他从清早起来就没休息一直忙到深夜)
46用言連体形+ことに|ことには “令人~~~的是~~” 多接“驚く､困る､不思議､残念､嬉しい”等的词
例：残念なことに、君は一緒に行けないのだ。(遗憾的事，你不能一起去) 嬉しいことに(令人高兴的是)
驚いたことに､彼は10歳で作曲を始めたのだという。令人吃惊的是据说他10岁就开始作曲了。
47用言連体形+ことになっている|こととなっている “按规定”表示客观规定的存续。
例：日本に来た留学生は、最初の三ヶ月はアルバイトはできないことになっている。
“按规定来日留学生在最初的三个月不能打工” 48動詞連体形+ことはない 不必~~~ 例：今度のテストは簡単ですから、心配することはないよ(这次测验很简单，不必担心)。
49体言の|動詞連体形+際|際に|際は ~~~时。~~~之际 例：お別れの際に申し上げたいことがあります(在此非别之际，有话和你讲)。 これは田中先生が国へ帰る際に私にくれた中日大辞典だ。 (这是田中老师回国时给我的《中日大辞典》)。
50～～～最中に|最中だ “正在~~~的时候”“正在~~~中” 例：授業の最中にポケットベルが鳴って、皆びっくりした。 (正在上课的时候呼机响了，大家吓了一跳)。 雨が降っている最中に(正在下雨的时候)。
51～～～さえ|でさえ 副助詞です、体言､副詞､助詞､活用語連体形に付きます。“でさえ”可作为一个固定的提示性副词使用，相当于“でも”但语气更重。
例：平仮名さえ書けない(连平假名都不会写)。
温厚なあの人でさえ怒った(就连温文尔雅的他也发怒了)。 自分の名前さえ書けない(甚至连自己的名字都不会写)
52体言|形容詞連用形|断定助動詞で+さえあれば
只要~~~就~~~
例：これさえあれば、ほかには何にも要りません(只要有了这个，别的就什么也不需要了)。
品がよくさえあれば、どんどん売れる(只要东西好，就能畅销)。 金属でさえあればいい(只要使金属就行)。 53 動詞連用形さえすれば 只要~~~就~~~ 例：あの二人は会いさえすれば、きっとけんかだ(那俩人，只要见面就吵架)。 54 体言さえ+用言仮定形ば 只要~~~就~~~ 例：あなたさえ側にいてくれれば、私は満足です(只要有你在我身边，我就知足了)。
天気さえよければ、旅行に行く(只要天气好就去旅游)。 体が丈夫でさえあればよい(只要身体健康就好)。
55動詞未然形+ざるを得ない|ざるをえない 不得不~~~ 例：生活のためには、いやな仕事でも引き受けざるを得ない(为了生活，即使是讨厌的工作也不能不干)。
57名詞|動詞終止形+しかない 只有;只能;只好
例：今日、百円しかないから、映画を見に行くことはできません。 (今天只有100日元，所以不能不看电影了)。
誰も助けてくれないから、もう一人で頑張るしかない(没人帮我，我只能以个人奋斗)。
暇がないから、断るしかない(因为没有时间所以只好拒绝了)。 58動詞連用形+次第(しだい) 一~~~就(立即)~~~ 例：向こうに着き次第、電話をかけます(我一到那边就打电话)。
59 名詞|動詞連用形+次第だ|次第で|次第では 全凭，要看~~~而定 例：世間に難事はなく、ただ心がけ次第だ(世上无难事，只怕有心人)。 行くかどうかは、お天気次第です(去不去要看天气情况而定)。 地獄(じごく)の沙汰(さた)も金次第だ(有钱能使鬼推磨)。 今忙しいが、その仕事、条件次第では引き受けないこともない (现在我很忙，但是只要条件合适，也并不是不能接受那份工作) 60 ～～上|上は|上も 在~~~上
例：制度上不可能だ(在制度上是不可能的|从规定来说是不可能的)
「いじめ」が教育上の大問題になっているのは日本だけではないらしい。 (“欺负”成为教育上的一大问题，好像不只日本如此)
61動詞未然形+ずにはいられない|ないにはいられない “不能不”“怎能不”
表示动作的主体在心情上不能不~~~ 例：私はそれを聞くたびに、彼のことを思い出さずにはいられないのである。 (每当我听到那件事就不能不想起他来)
62体言の|用言連体形+せいだ|せいで 因为，是因为(用于不好的结果)所為(せい)
例：お前のせいで、僕はひどい目にあったのよ(都是因为你我才倒了大霉)。 私は薄着(うすぎ)をしているせいでしょうか少し寒気(さむけ)がしますね。 (我感到有点冷，可能是因为穿少了吧。)
63体言の|用言連体形+せいか 也许是因为~~~(的缘故)吧(用于不好的结果)
例：覚えが悪いせいか、なかなか思い出せない(也许是因为记性不好吧，我怎么也想不起来了)。
64 体言|用言連体形+だけあって 不愧是
例：イタリアで修業しただけあって、彼らの料理はなかなかうまい。 (他不愧是在意大利学习过，意大利菜很拿手) 65体言|用言連体形+だけに 正因为~~~所以 例：値段が高いだけに物もいいです(正因为价格高，所以东西也好)。 66動詞連体形+だけの “足够的”，“所有的” 表示程度 例：あるだけの金は全部使い果たした(所有的钱都用完了)。 一年食べられるだけの食糧は貯えてある(たくわえてある)。(储备这足够吃一年的粮食)
できるだけ努力する(尽量努力)。
67たとえ～～～体言|用言連用形+ても(でも) 即使~~~也~~~ 例：たとえ親が反対しても彼女と結婚する(即使是父母反对，我也要和她结婚)。 68～～～たところ～～～ ①～～～結果～～～ 连接两个并存的事项，表示后项是前项的结果，前项是后项的契机。相当于“たら”的部分用法。②“可是”“却”后项往往是与自己的意愿相反的事情③“刚~~”
例：組長に相談したところ、彼は大賛成した(我与组长商量了一下，结果他也非常赞成)。
わざわざ行ったところ、留守でした。(我特意去了，可是他却不在家) 帰ってきたところだ。(刚回来)
69連体詞その|動詞過去式た+とたん(とたんに) “刚一~~~就” 表示就在那一瞬间发生了什么什么事情
例：バスを降りたとたん、転んで倒れた(刚下公共汽车就跌到了)。 立ち上がったとたんに頭をぶつけた(刚一站起来就碰了头) 70体言の|動詞連体形+たび(たびに)“每次~~都”
例：この写真を見るたびに、なくなった友達のことを思い出す。 (每次看到这张照片我都回想起去世的朋友)。 71名詞だらけ
“满，净，全”
例：家中(いえじゅう)ゴミだらけだ(家中满是垃圾)。
間違いだらけの作文(净是错误的作文|错误连篇的作文)。埃(ほこり) だらけ(净是灰尘)。怪我をして血だらけになった(受了伤，浑身是血)。 72名詞の|動詞終止形+ついでに
“顺便”序でに(ついでに) 例：散歩のついでに手紙を出してきた(去散步顺便把信寄出去了)。 スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。(去超市时请顺便把那本杂志买回来)。
73～～っけ①表示询问确认已经遗忘了的事情
②表示回忆起某件事，特别用来表示怀念过去的某件事。(三P262) 例：あの人は誰だっけ。(那个人是谁来着?)
ああ、いけない、今日の午後、会議があったっけ。すっかり忘れていた。 (啊，糟了，今天下午有个会，我忘的干干净净了) 学生時代、よくあの喫茶店で一緒に飲んだっけ。 (学生时代我们常常一起在拿加咖啡店喝咖啡)
74動詞連用形っこない “决不会~~”“根本不会~~”
例：そんなことは子供にできっこない。(那种事情小孩子根本不会做) 75動詞連用形+つつ “一边~~一边”“一面~~一面” 是文章用語。 例：歩きつつ新聞を読む(一边走，一边看报纸)
76動詞連用形+つつも|つつ
虽然~~但是 是文章用語
例：体に悪いと知りつつも、タバコを吸う。(虽然知道对身体不好，可还是吸烟) 77 動詞、助動詞連用形+つつある “正在~~” 表示正在进行 例：彼女の考え方は変わりつつある。他的想法正在发生变化。 78 ～～っぽい “好~~ ”“容易~~” 表示具有某种气质 例：部長は怒りっぽい性格だから、気をつけて話しなさい。 忘れっぽい
79 動詞連用形+て以来(ていらい) 自~~~以来
例：入社して以来、一日休んだことがない。(自进公司以来一天也没休息过) 80 ～～てからでないと～～ない|～～てからでなければ～～ない “没~~之前不~~” “如果不是~~~之后”
例：おいしいかどうかは食べてからでないと分からない。(是否好吃，没吃之前是不知道的)
6歳になってからでなければ、小学校に入学できません。(6岁之前不能进入小学读书)
81用言連用形+てしょうがない “~~得不得了”“~~得没办法”
例：一人の生活は寂しくてしょうがない。(一个人的生活寂寞的不得了) うちのおふくろ、うるさくてしょうがない。(我老妈唠唠叨叨的，都快把人烦死了)
82用言連体形|形容動詞語幹+てたまらない 堪る(たまる) “~~~得不得了”“~~得受不了” 表示程度严重。 例：胃が痛くてたまらない。(胃疼得不得了)
母の病気が心配でたまらない。(非常惦记母亲的病)
83 ～～ということだ。①“据说~~” 接在简体句后面，表示传闻。这种表达方式直接引用某特定人物的话的感觉很强。文章中常用「とのことだ」
(三P126)②“就是说~~”“意思是~~”=という意味だ 例：社長は今日はご出勤にはならないということです。(据说经理今天不上班) 石油の価格は近いうちにあがるとのことです。(据说石油价格近期会上涨) 指輪を返したのは、つまり私と結婚しないということだ。(把戒指还给我也就是说不想和我结婚)
84 ～～～というと|といえば|といったら～～ “提起”“说起” 表示提起话题
例：外国語を習うには、どうすればいいかというと、まずよく外国語を話すことです.
(要说如何学外语，我认为首先要经常用外语说话)
紅葉(もみじ)といえば日光(にっこう)。(说起红叶，还是日光的好。) 85 ～～～というものだ。 这才真正是~~~ 例：やれやれ、これで助かったというものだ(哎呀，可算得救了)。 試験に成功したことは誠におめでたい話で、まったく努力した甲斐があったということだ。(试验成功这实在是可喜的事，真是没有白努力)。
86 ～～というものではない|というものでもない “并不是~~”“也并不是~~”
例：仕事が大事だからといって、仕事さえしていればいいというものではない (虽说工作中要，但也并不是只做工作就行。)
親が頭がいいから、子供も必ず頭がいいというものではない (并不是因为父母聪明，孩子就一定聪明) 87 ～～～というより 与其说~~~ 例：この料理は日本風というより、中華風なんじゃないの。 (这个菜与其说是日本风味，不如说更接近中国风味) 88 ～～～といっても “虽然说~~~”“说是~~但~~”
例：日本語ができるといっても、小説が読めるほどではありません。 (虽然说是会日语也没有达到看懂小说的程度)
昔と言っても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。 (说是从前，其实也不算太遥远，曾有这么一件事。)
89 体言の|動詞連体形+とおり “正如~~”“按照~~~”
例：昨日は天気予報のとおり、雨だった。(正如天气预报所说，昨天下了雨) 代表団は予定どおり、東京に到着した。(代表团按照预定计划抵达了东京) 90 用言連体形|体言+どころか “别说~~就连~~~也~~”“不仅不~~~反而~~”
例：漢字どころか、平仮名も書けない(别说汉子，就连平假名也不会写)。 各类法律都制定出来了，但是事端不仅没有减少反而再增加。 91 体言|用言連体形+どころではない|どころじゃない “岂止”“远非”“哪能”(三P374)
例：海は冷たかったどころじゃありません。まるで氷のようでした。 (海水岂止是冷，简直就像冰)
そんなに忙しいのに、何を言っているのですか。今はそれどころじゃないよ。 (这样忙，你在说什么呀!现在不是这种时候)
「給料が安いんだってね。月、十二万円ぐらい?」(说工资低，一个月有12万日元左右吧)
「十二万どころじゃないよ。」“哪由12万”
92 动词进行时+ところに “正当~~” 强调的是时间点
例：私が先生と相談しているところに、友達が尋ねてきました。
93 動詞連体形|動詞ている+ところへ 正当~~时，强调的是“ちょうどその時”
例：風呂に入っているところへ、電話がかかってきた。(郑洗澡时，来了电话) 出かけようとしているところへお客さんが来ました。(刚要出门时，来了客人) 店へ入ったところへ、彼女がやって来た。(我刚走进铺子里，她来了。) 94 ～～～ところを ①用言連体形+ところを “本应~~可是~~”表示转折 ②動詞連体形|動詞連用形ているところを “正在~~~的时候~~~而” 强调的是在这个过程范围中
例：お忙しいところをお見送りいただき、どうもありがとうございます。 (在您很忙的时候特意来送我，谢谢您)
勉強しているところを写真に撮られた。(正在学习的时候被照了相) 二人で行けたすむところをなんで無愛想なおれへ口へかけたのだろう。 (两个人去不就行了吗?何必来找我这个不讨人喜欢的呢。) 95 ～～～としたら|とすれば “假如~~”“假设~~” 例：もし、ここに1億円あるとしたら、どうする。 (要是|假如这儿有一万日元，你打算怎么办)
一時間に5千ダース生産できるとすれば、8時間でいくら生産できるか。 (架设一小时能生产5千打的话，8小时能生产多少?) 96 用言終止形+としても 即使~~~也~~ 例：買うとしても、一番安いのしか買えない。(即使买，也只能买最便宜的。) 97 名詞として|としては “作为~~~”
例：私は留学生として日本にやってきました。(我作为留学生来到了日本) 私個人としては、そのことに反対だ。(作为我个人我反对那件事) 98 体言|用言終止形+とともに “和~~~一起”“随着~~~” 例：父と共に帰りました。(和父亲一起回去了) 年をとると共に、体が弱ってきたようだ。(随着年龄的增长，身体似乎也衰弱了)
99 動詞未然形+ないことには “如果不~~~”
例：努力しないことには、成功するはずがない。(如果不努力的话就不可能成功)
100 用言未然形+ないことはない|ないこともない “也并不是不~~~”“并非不~~~”
例：映画が見たくないこともないけど、忙しくて、時間がないんだ。 (也并不是不想看电影，只是太忙，没有时间。)
101 用言未然形+ないではいられない “不能不~~”“不由得~~” 表示动作的主体在心情上不能不|不由得~~~ 例：それを聞いたら、心配しないではいられなくなりますよ。(一听这话我不能不担心啊)
悲しさのあまり彼女は泣かないではいられなかった。(她因过于悲伤不由得哭了|情不自禁得哭了)
102 動詞､助動詞連用形|形容詞終止形|名詞､形容動詞語幹､副詞+ながら “虽然~~却~~” 表示转折
例：中国人でありながら、中国の歴史を全く(まったく)知らない。 (虽然是中国人却一点也不了解中国的历史)
注意していながら、間違えてまいりました。(虽然注意了但还是出了差错) 彼の助言(じょげん)は少ないながら、的確(てきかく)だ。(他的劝言虽然没有几句，但却很适当)
このカメラが小型(こがた、大型：おおがた)ながら、よく写る(うつる)。(这个相机虽小却很好用)
103 ～～～なんか “なんか”是“など的口语形式
例：テレビなんか見たくありません。(电视之类我可不想看) あの店では、薬のほかにジュースなんか売っている。 (那家商店除了卖药之外，还卖果汁等东西。)
104 ～～～なんて “~~~什么的”“~~~之类” (表示出意外轻视) 例：勉強なんていやだ。(我讨厌学习)
私は田中なんて学生は知りません。(我可不认识叫什么田中的学生) よく考えもしないで分からないなんていうのはいけないことだ。(不好好考虑一下就说什么不知道这可不好)
105 体言|動詞連体形+にあたって(にあたり)“当~~~之时”
例：開会にあたり、一言ご挨拶申し上げます。(在开会之际，我来讲几句|请允许我讲几句)
大学を卒業するに当たって、お世話になった先生方に記念品を贈ることにした。 (当大学毕业时，决定向关怀我们的老师们赠送纪念品)
106 体言+において|においては|においても|における “在~~~” 表示动作作用进行的场所场合范围。是书面语，在口语中一般用“で”(四P103)
例：1964年のオリンピックは東京において行われた。 (1964年的奥林匹克运动会是在东京举行的) それは日本社会においては、建前(たてまえ：方針、原则)っていうもんだよ。(这个在日本社会里称之为原则) このテープレコーダは価格も安いし、性能の点においても申し分(もうしぶん、责难，缺点)がない。
(这个磁带录音机不仅价格便宜，在性能上也无可非议) 日本におけるマスコミは非常にすばらしいものだ(在日本大众传媒是非常发达的。)
107 体言に応じて “按照~~”“根据~~~”“随着~~~”応じる
例：お客の注文に応じて作っている。(按照客人们的定购要求来制作) 収入に応じて支出を考えなければならない。(必须根据收入来考虑支出) 科学の発達に応じて多くの新しい語が生まれました。 (随着科学的发展出现了很多新词汇)
108 ～～～にかかわらず “不论|不管~~~” 関らず
表示不受某种情况的约束。此时一般接在“一对反义词”|“体言のいかん”的后面。(四P238)
例：昼夜にかかわらず仕事を続けている。(无论白天还是黑夜都继续工作) 好む好まないにかかわらず、やらなければならない。(无论喜欢或不喜欢，都必须干)
難しいやさしいにかかわらず、一度やってみるつもりだ。 (无论难易如何，我都打算是一下)
天候のいかん(如何)にかかわらず、運動会を行う。(无论天体好坏，运动会都照常进行)
109 ～～～にもかかわらず“尽管~~~但是~~~”“虽然~~~但是~~” 简体句(体言或形容動詞谓语句时用である)|体言|形容動詞語幹|活用語連体形+にもかかわらず (四P238)
例：彼はまだ三十五歳の若さだ、それにもかかわらず、大学教授になった。 (他还很年轻，只有30岁，尽管如此，已经是大学教授了。)
周りが静か(なの)にもかかわらず、いつもと違う場所なので、ちっとも眠れない。
(尽管周围很安静，可是因为换了个地方，所以一点也睡不着) ひどい災害にもかかわらず豊作をかちとった。 (尽管遇到了严重的灾害。可是仍然获得了丰收)
110 ～～～にかかわる
“与~~~有关”“关系到~~~”“涉及到~~~”(四P169)
例：それは私の名誉(名誉)にかかわる問題ですから、気にしないわけにはいかないでしょう。
(那个问题关系到我的名誉，我不可能不介意吧。) 交通だの住宅だの、国民の生活にかかわる問題はさきに解決しなければならない。 (交通啦，住房啦，和人民参或有关的问题要首先解决。)
今度の取引は工場が生きていけるかどうかにかかわるのだから、、努力するよりほかない。(这笔买卖关系倒工厂的存亡，所以只有努力干好。)
111 ～～～にかかわりなく|にはかかわりなく “与~~~无关”;“不论~~都”
例：会社での地位にかかわりなく~~~(与在公司里的地位无关~~~) 国家はその大小にかかわりなく、すべて平等であるべきだ。 (国家不论大小都应一律平等)
112 体言+に限って|に限り(にかぎって|にかぎり) “只有~~”“偏偏~~”
例：その日に限って帰りが早かった。(只有那天回去得比较早) 今日に限り、黙りにくっている。(偏偏今天一句话也不说)
113 体言+に限らず(にかぎらず)“不仅|不但~~而且~~”“不论~~都~~~” 表示不仅A如此，B也如此。都如此。
例：男性に限らず、女性もその歌手が好きだ。(不仅是男性，连女性也喜欢那个歌手)
何事に限らず、公明正大でなければならない。(不论什么事都必须光明正大) 114 体言+にかけては|かけても “在~~~方面”“论~~~的话”(多表示好的方面)
例：料理にかけては、彼の右に出る者はいない(论烹饪，没人能比得上他) 115 体言+に代わって(にかわって)|に代わり(にかわり) “代替~~” 例：会長に代わって挨拶する。(代替会长致词)
一同(いちどう)に代わってお礼を言う。(代表大家致谢)
116 体言+に関して|に関しては|に関しても|に関する “关于~~”“有关~~”
例：そのことに関しては、私は何にも知らない。(关于那件事，我一无所知。) 水害に関する情報。(有关水灾的消息。)
117 体言|用言連体形+に決まっている(にきまっている)“一定~~”“必定~~”
表示强烈的断定或确信无疑的推测。
例：あのチームが勝つに決まっている。(那个对一定赢)
生きているものはいつか死ぬに決まっている。(活着的东西总有一天会死的) 118 ～～～に比べて “与~~~~相比”“比起~~来~~” 例：若者に比べて、頭の回転(かいてん)が遅い。(比起年轻人来，思维迟钝。) 119 ～～～に加えて|に加え “加上~~”加える(くわえる)
例：人件費(じんけんひ)の高騰(こうとう)に加え(くわえ)円高(えんだか)が打撃(だげき)となって、倒産(とうさん)した。(人工费暴涨，加上日元汇率上升的打击，破产了)。
120 体言+にこたえる|にこたえて|にこたえ ①“符合~~”“响应~~”“应~~”表示不辜负某种希望要求或某种强烈的感受。②“深感~~”表示强烈的打击影响感应
例：国民の期待に応える政策だ。(符合国民要求的政策。) 招き(まねき)に応えて出席する。(应邀出席。) 寒さが体に応える。(严寒彻骨。) 121 体言+際して “在~~~之际”“当~~~的时候”
例：卒業に際して、一言お祝いを申し上げます。(在大家毕业之际，我说几句仅表祝贺)
122 ～～～に先立って|に先立ち|に先立つ “先于~~~”“在~~~前” 先立つ(さきだつ)
例：出発に先立って開幕式(かいまくしき)がある。(出发前有开幕仪式。) 123 動詞終止形+にしたがって “随着~~~”
例：国が豊か(ゆたか)になるにしたがって、私たちの生活も豊かになった。 (随着国家的富强，我们的生活也富裕起来了。)
124 ～～～にしても |にしたら|にすれば“即使~~也~~”“就~~~来说”“如果作为~~”
例：あまりかからないにしても、10万円ぐらいはかかりでしょう。 (即使花得不多，也需要10万日元左右吧。)
あの人の体にしたら～～～ (就他的身体来说~~)
彼を仲間(なかま)にすればいいだろう。(拉他入伙总可以吧。)
125 体言|用言連体形+にしては “作为~~~”“按~~~来说”表示后项提出的事实与前项设定的标准不相吻合。
例：歌手にしては歌が下手だ。(作为歌手来说歌唱的不好。)
この辺り(あたり)は都心(としん)にしては静かな所だ。(按市中心来说这一带是挺静的。)
126 体言|用言終止形+にしろ|にせよ “即使~~~也~~~”
例：忙しかったにしろ、電話を掛けるくらいの時間はあったろう。 “即使再忙，打个电话的时间总该有吧。”
127 体言|用言連体形+にすぎない “只不过是~~~”
例：それはただ口実(こうじつ)に過ぎない。(那只不过是借口。) 128 ～～～に相違(そうい)ない “一定~~”“肯定~~” 例：彼は国へ帰ったに相違ない。(他肯定回国了。)
129 体言+に沿って|に沿い|に沿う|に沿った “沿着~~~”“顺着~~~”“按照~~~”
例：この方針に沿って交渉(こうしょう)する。(按照这个方针来交涉。) 130 体言+に対して|に対し|に対しては|に対しても|に対する “对~~~”
例：目上の人に対しては、敬語を使うべきだ。(对长者应该是用敬语。) 131 体言|用言終止形+に違いない “肯定~~”“一定~~”
例：これは陳さんの忘れ物に違いない。(这肯定是小陈遗忘的东西。) 132 体言+について “关于~~~”“就~~~”
例：料理について私は全然わかりません。(关于烹饪我是一窍不通。) 陳さんは日本の近代文学について卒業論文を書いています。 (小陈就日本近代文学些毕业论文。)
133 体言|動詞連体形+につき “因~~~” 例：病気につき、今日の会議に参加できません。(因病不能参加今天的会议。) 134 体言|動詞終止形+につけて|につけては|につけても “每逢|每当~~就~~”
例：梅(うめ)が咲くにつけて、その花が好きだった母を思い出す。 (每当梅花开放时，我就想起喜欢梅花的母亲。) 135 動詞終止形+につれて “随着~~~”“伴随~~” (表示一方发生变化，另一方随之发生相当程度的变化)
例：月日(がっぴ)が経つ(たつ)につれて、いやなことは忘れてしまった。 (随着岁月的流失，不开心的事情渐渐忘却了。)
136 ～～～にとって(は)
“对~~~来说”「～～～を中心にして考えれば」的意思。
例：人間にとって一番大切なものは友情(ゆうじょう)です。(对于人来说最重要的是友情。)
137 名詞|動詞連体形+に伴って “随着~~~”“伴随~~~”伴う(ともなう) 例：自動車の数が増えるに伴って事故も多くなった。(随着汽车数量的增加，事故也增多了。)
138 体言+に反して(かえして) “违反~~`”“与~~~相反”
例：道徳(どうとく)に反する行為(こうい)。(违反道德的行为) 太郎の不勉強に反して、次郎は勉強家だ。(与太郎的不爱学习相反，次郎很用功。)
139 体言|動詞連体形+にほかならない “无非是~~”“不外乎~~~”“正是~~”
例：今回の計画の失敗は推進(すいしん)委員会(いいんかい)の責任(せきにん)にほかならない。
(这次计划的失败无非是推进委员会的责任。)
140 体言+に基づいて|に基づく(もとづく) “基于~~”“按照~~”“根据~~~”
例：法律に基づいて処理する。(按法律条文处理。)
141 体言+によって|による “由于~~~”“根据~~~”“因~~~的不同而~~~”“通过”
体言+によっては：强调的是个例。体言+よって：讲述的是一般情况。(四P171)
国によっては豚肉を食べないといったこともあります(有的国家不吃肉)。个例
国によって生活習慣も違います(国家不同生活习惯也不同)。一般情况
例：火事はタバコの不始末(ふしまつ，处置不当，粗心，浪费)によるものです。(火灾是由于吸烟不注意引起的)
成績によって、クラスを分けます。(根据成绩来划分班级。) 習慣は国によって違います。(习惯因国家的不同而不同)
私はラジオによって英語を習います。(我通过收音机学习英语。)
142 体言+にわたって|にわたる|にわたり “历经~~~”“(范围)涉及到~~~”渡る渉る
例：手術(しゅじゅつ)は10時間にわたって行われた。(手术进行了10个小时。)
10年間にわたる研究が成功した。(历经十年的研究终于成功了。) 143 体言+ぬきで|ぬきでは|ぬきに|ぬきには “排去~~~”“出去~~~”“不包括~~”抜く(ぬく)
例：お世辞(せじ)ぬきで、本当に日本語が上手だ。(不是吹捧你，你日语真棒。)
144 動詞連用形+ぬく “~~~最后|到底”表示做到最后，(最後までやる) 例：昨日の宿題は多くて難しかったですが、最後までやりぬきました。 (昨天的作业又多又难，可是我做到了最后。) 頑張りぬく。(坚持到底。)
145 体言の|動詞過去式連体形+すえ(に)“～～～結果”末に(すえに) 例：いろいろ考えた末に、あの人と結婚することにした。 (经过多方考虑，最后决定和他结婚)
相談のすえ、春休みを四月十日に改め(あらため)ました。(商量结果将春假改为4月10日)
146 体言|用言連体形+のみならず “不仅~~~”
例：君のみならず、僕もそうだ。(不仅是你，我也一样。) 勉強が足りないのみならず、態度も悪い。(他不仅不够用功而且态度也不好。) 147 ～～～のもとに|もとで“在~~~之下”“在~~~条件下” 表示前提条件。 例：先生方のご協力のもとで、試験は順調に行われました。 (在老师们的帮助下，考试进行的很顺利。) 148 ～～～ば～～～ほど “越~~~越~~~”
例：読めば読むほど俳句のおもしろさが分かります。(越读越能体味出俳句的趣味。)
149 体言|用言連体形+ばかりか|ばかりでなく
“不用说~~~就连~~~”“不仅~~~而且~~~”
例：あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない. (他不用说汉字，就连平假名片假名都不会写。)
李さんは日本語が話せるばかりか、英語も上手だよ。 (小李不仅不说日语，英语也很好。)
肉ばかりでなく、野菜も食べなければ、健康によくありません。 (不仅不吃肉，连蔬菜也不吃的话，不利于健康。)
150 用言連体形+ばかりに “正因为~~~才~~~”“只因~~才~~~”
表示因为~~~而引起的不尽如人意的结果，讲话人常有遗憾后悔的心情。 例：医者であるばかりに、日曜日でも働かなければならない。 (只因为是医生，所以才在星期天也必须工作。)
151 体言+はともかく|はともかくとして “~~~暂且不谈”“~~~先不管” ともかく(姑且不论，总之，不管怎样)
例：ほかの人はともかく、君にだけは僕の気持ちを分ってもらいたい。 (别人暂且不谈，我只求你来理解我的心情。)
152 体言+はもとより|はもちろん “不用说~~”“当然~~”表示前项程度较轻，自不待言，后项也不在话下。“～～～はもちろん”主观性较强，可用于口语书面语。“～～～はもとより”多用于书面语。
例：彼女は英語はもとより、フランス語もできろ。(不用说英语，他连法语也会说。) 153 動詞､形容詞の基本形|形容動詞の連体形+反面(半面)“另一方面”多用于对同一事物所具有的两个不同侧面的叙述。
例：輸送に便利な反面、時間がかかる。(运输方便，但花费时间。)
一定(いってい)の利益(りえき)が見込める(みこめる)反面、大きな損失を招く恐れもある。(虽然估计会有一定的利益，但另一方面也担心会蒙受巨大的损失。)
154 動詞基本形|サ変動詞語幹す+べきだ|べきではない。“应该”|“ 不应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。 它强调的是个人的意见。 例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲る(ゆずる)べきだ。(在公共汽车里，年轻人应该给老年人让座。)
親に対して、こんな失礼なことを言うべきではない。(不该对父母说这种无理的话。)
155 体言の|用言連体形+ほか(は)ない “只有”“只好” 例：どうもすみませんというほかはない。(只有说声对不起。) 諦める(あきらめる)ほかない。(只好死心。)
156 体言|用言終止形+ほど 表示状态的程度。“到了~~~的地步”“~~~得~~”
例：新聞が読めないほど暗くなった。(暗的不能看报)。 寂しくて泣きたいほどだ.(寂寞的简直想哭。)
157 ～～～ほど～～～ない “不比~~~”“比~~~不~~” 表示否定比较。 例：今年は去年ほど暑くない。(今年不比去年热。) 158 体言|用言終止形+ほど “越~~~越~~~”
例：年を取るほど、物覚え(ものおぼえ)が悪くなる。(年纪越大，记忆力越差。)
159 まい 是“否定推量助動詞”，表示①否定の推量=“ないだろう” “恐怕不~~”②否定の意志=“う|ようとする” 五段動詞､助動詞ますの終止形|ほかの動詞の未然形+まい
例：この様子では、明日も晴れるまい。(照这个样子，明天恐怕也不会晴。) タバコはもう吸うまい。(我决心不再抽烟了。) ～～～まいか 表示否定推测的疑问或反问。
帰国したのではあるまいか。(他不是回国了吧。|他不是回国了吗?) ～～～う|ようか～～～まいか “是~~~呢，还是不~~~呢”
帰ろうか帰るまいかと考える。(考虑是回去呢，还是不会去呢。)
160 体言+向きだ|向きに|向きの “适合~~~的” 表示客观事物适合什么。 例：子供向きの番組“适合儿童看的节目。”
この料理は日本人向きだ。(这个菜是适合日本人口味的。)
161 体言+向けだ|向けに|向けの “面向~~~” 表示主观能动以什么为对象干某事
例：若者向けに服装をデザインする。(面向年轻人设计服装。)
留学生向けに雑誌を編集(へんしゅう)する。(面向留学生编辑杂志。) 162 体言も+用言仮定形ば|たら+体言も(～～～も～～～ば|たら～～～も)“即~~~又”
例：お金もなければ、暇もない。(即没钱，有没时间。)
163 体言+もかまわず “不管~~~”“不理睬~~”“不介意~~” 例：人目(ひとめ)もかまわずキスしている。(旁若无人的接吻。) 所もかまわず大きい声を出す人だ。(是个不分场所大声嚷嚷的人。)
164 活用語終止形+もの “もの”：終助詞、 以抱怨或不满的口气说明或辩解某种原因理由。多为女性或儿童使用，口语中也做“もん” 例：だって知らなかったもの。(可我不知道嘛!) 私の言ったこと聞かないもの。(我说的也不听啊。)
165 用言連体形+ものがある “有~~~的东西”“有~~~的成分”
例：彼の音楽の才能(さいのう)にはすばらしいものがある。(他的音乐才能有很了不起的地方。)
166 活用語連体形+ものか “哪能|岂能|怎能~~~呢?” 男子也可用“もんか” 表示强烈的反问。(三P125)
例：一組に負けるものか。(岂能输给一班呢!)
167 動詞､活用語連体形+ものだ|ものではない。“应该”“理应”“自然”|“不该”“不要”(三P214)表示一般的社会伦理习惯和必然的结果。否定表示：对违反道理常识习惯的事给予以告诫或劝说。
例：年を取ると目が悪くなるものだ。(年纪大了，眼睛自然就不好使用了。) 人のお宅へ伺う時は、電話をしてから行くものだ。 (到别人家拜访时，应该先打电话然后再去。)
いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない 一度太ってしまうと、そう簡単にやせられるものではない。 人の悪口(あっこう)を言うもんじゃない。
168 用言連体形+ものだから|ものですから 表示主观强调原因理由，往往带有辩解的语气。与もので意义相同，但是比它更强调主观认定的原因。ものだから在口语中也可以讲成もんだから。(相关内容见三P215 四P348) 例：出がけにお客さんがきたものだから(是因为出去的时候来了客人)。 雨がひどいものだから、どうしても出られない(是因为雨太大，怎么也出不了门)。
もので表示确定顺接条件，多用于解释说明(甚至辩白)产生某项结果的原因，有比ので语气更强烈的感觉。后项是既成事实，有时也讲成もんで。
昨夜遅くまで起きていたもので、朝寝坊してしまいました(是因为昨晚睡得太晚了，所以才睡早觉了)。
あまり天気がいいもので､どこかへ出かけたくなった(是因为天气太好了，所以我想起什么起放玩玩)。
区别：名詞の+ことだから：前项或明或暗的点明该名词具有的特征，后项多是根据前项做出的判断推测，前项多是表示人物的有关名词，后项多“きっと”“どうせ”等呼应。可以翻译为“因为|既然~~~~”，例子见第44条。用言連体形+ものだから：则是主观强调原因理由，往往带有辩解的语气，后项是既成事实。
169 活用語連体形+ものの “虽然~~~但是~~~”“虽说~~~可是~~~” 表示承认前项是事实，即“それはほんとうだ”但后项却是与前项不相符的事实。常有“とは思うものの”“とはいうものの” 例：材料を買ったものの、作り方が分からない。
この本を読んだことがあるとはいうものの、何十年も前のことなので、詳しい内容ははっきり覚えていない。 170 ～～～ものなら “如果~~就~~” 推量助動詞う|よう、可能動詞、助動詞の連体形+ものなら “ものなら”， 有两种用法
1 “可能動詞､助動詞の連体形+ものなら” “万一|假如~~~就~~~” 「假定一种不能实现的事实」万一，假如。例如：①一人で行けるものなら、行っててみなさい(你一个人能去的话，你就去一下吧)。②そんなことでいいものなら、誰にでも出来ます(如果那样就行的话，谁都会做)。③そんなにたくさん食べるものなら食べてごらん(如果你能吃那么多，那你就吃吃看)。
2 “う|よう +ものなら” 「假定一种将导致坏结果的事实」如果````可```前面的“う|よう”即是意志形。例如：①そんなことをしようものなら、大変だ。(要是干那种事，可了不得)。②嘘をつこうものなら、ただではおかない(如果你要说谎的话，我可轻饶不了你)。③私に黙って勝手なことをしようものなら、決して許しませんよ(要是背着我随便搞的话，我可决不答应)。 171 ～～～やら～～～やら “~~~啦~~~啦” 表示并列列举两个以上的事物，含有暗示其它的语气。
例：損をしているのやら、得をしているのやら、一向に分かりません(什么赔啦赚了，一点也不知道)。
お花やらお茶やら習う(学习花道啦茶道了等)。
172 動詞連用形+ようがない|ようもない “无法~~”“不能~~~” 例：こんなに壊れては直しようがない(坏成这样子，没法修了)。 言いようもないほど美しい(无法形容的美)。 どうしようもない(毫无办法)。
173 活用語連体形+ように “ように”は比況助動詞“ようだ”の“連用形”です。表示目的，“为了~~”“以便~~~”
例：汽車に間に合うように、早めに出かけた(为了赶上火车，提前出门了)。 遅刻しないように気をつけてください(请注意不要迟到)。 風をよく通る(とおる)ように、もっと窓を開けなさい(请把窗子开的大一点，以便好好透透风)。
174 用言連体形+わけはない|わけがない “不会~~~”“不可能~~~” 表示从道理情理商认为某件事是不可能的。
例：帝国主義(ていこくしゅぎ)の本質(ほんしつ)は変わるわけはない(帝国主义的本质是不可能改变的)
175 用言連体形+わけだ “当然”“自然” (三P192)表示某事项的成立理所当然，是某种原因导致的自然而然的结果。使句子含有是这么一种情况这么一种道理的语气。可不必翻译出来。
例：それなら、起こるわけだ。(那样的话当然要生气) “わけ”と“はず”の区別：
わけ：对某种已经实现的事实所做的解释和判断 はず：在某种根据的基础上所做的推理
例如：彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ (她在日本呆了10多年，日语当然好。)
彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なはずだ。 (她在日本已经呆了10多年，日语应该好) 176 ～～～わけではない|わけでもない “并非”“并不是” 例：彼一人が悪いというわけではない(并不是他一个人不好)。 177 ～～～わけにはいかない|わけにもいかない “不能~~`”
例：いくらいやでも、やめるわけにはいかない(无论怎么讨厌也不能辞去不干)。
いくら痩せたくても、何にもたべないわけにはいかない(无论怎么想减肥也不能什么也不吃)。
178 体言の|用言連体形+わりに(は) “虽然~~但是~~”表示比较的程度， 转折关系。表示从前项内容考虑，后项内容出人意料不搭配。 例：この酒は値段のわりにおいしい(这酒不贵却好喝)。
日本は狭いわりに、人口が多い(日本虽然国土狭小，但是人口众多)。
区别：体言|用言連体形+にしては 第125条。在语气上“～～にしては”比“～～～にわりに”更强烈。接続方法も違います。
179 体言+を体言として|とする|とした “把~~~作为”“把~~~当作” 例：社会奉仕を目的とする団体(以服务社会为目的的团体)
田中さんをリーダーとするサークルを作った(成立了以田中为领导的小组)。 180 体言+をきっかけに|きっかけとして|きっかけにして “以~~~为契机”(切っ掛け)
例：これをきっかけにして話を始めた(以次为契机说了起来)。
留学をきっかけとして、彼女と別れた(以留学为契机，与女友分手了)。 181 体言を機会に|機会として|機会にして “以~~~为機会|开端” “趁着~~~”
例：これを機会にいつまでもご交際をお願いします(希望我们以次为开端永远交往下去)。
株価の暴落(ぼうらく)を機会として恐慌が起きた(以股票暴跌为起点，发生了恐慌)。
182 体言をこめて “充满~~”“满怀~~~” 例：心をこめて～～～(真心的~~~) 愛をこめて見つめる(充满爱意的注视)
183 ～～～体言+を中心に|中心として|中心にして “以~~~~为中心” 例：あの子を中心にしてまとまった。(以那孩子为中心团结起来了) 城を中心にして町を造った(以城堡为中心建立了城市)。 184 体言を通して “通过~~~”
例：日本人はさまざまな共同点を通して、強い集団意識で結ばれている。 (日本人通过各种共同点以强有力的集团意识结合在一起) 現象を通して本質をつかむ(透过现象抓住本质)。
185 体言+を通じて(つうじる) “通过|利用~~”“在整个~~~期间|范围内”
例：ラジオやテレビを通じて知らせる(通过收音机电视通知)。 兄を通じてお願いしたこと(通过哥哥拜托您的那件事)。
南の国は一年を通じて暖かい。(南部国家一年到头都很温暖) この仕事は彼の一生を通じてもっとも困難な仕事だった (这工作是他一生中最艰难的工作)。
テレビは全国を通じて放送されている。(电视面向全国播放) 186 体言|用言終止形+を問わず|は問わず “不问~~”“不管~~”“不论~~”表示后项不受前项情况条件性质等的限制。
例：国はその大小を問わず一律に平等でなければならないと主張しているのである
(我们主张国家不论大小一律平等)
この試合には、年齢を問わず、出れでも出られます。 (这次比赛不问年龄，这都可以参加)
187 体言+を抜きにして|を抜きしてしは|は抜きにして “省去~~~”“不~~”
例：冗談は抜きにして、本当のことはどうなんですか(不开玩笑了，究竟是怎么回事啊?)。
説明を抜きにして、すぐ討論に入ります(不作说明马上进入讨论)。 188 体言+をはじめ|はじめとする “以~~~为首”
例：石川教授をはじめとする研究チーム(以石川教授为首的研究小组) 社長を始めとして、社員全員が式に出席しました (以社长为首，全体职员都出席了会议)。
189 体言+をめぐって|めぐる(回る、巡る) “围绕着~~~” 例：国際結婚をめぐる問題が多い(围绕着国际婚姻的问题很多)。 190 体言+をもとに|をもとにして “以~~~为根据”“以~~为基础”
例：20年前の事件をもとにして、小説を書きました(以20年前的时间为根据写了篇小说)。
この記事は二人の学者の対談をもとにして書かれたものです (这篇报道是以两位学者的谈话为基础写成的)。