第一篇：八年级思品期中测试
鲁教版八年级思品下册期中测试题
八年级思想品德下册第二次月考检测题
一、单选：(只有一项正确答案，每小题2分，共36分。) 1.下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是( ) A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.读万卷书，行万里路
C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D.不登高山，不知天之高也;不临
深溪,不知地之厚也
2、“人生不如意十有八九“。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要( )
A.多想想人生就是这么不如意
B.永远保持积极的心态,善于把困难和逆境变成垫脚石，从而获得成功
C.告诉自己人生苦难就是这么多
D.给自己一个台阶下，因为困难是不可战胜的
3.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明( )
A.集体利益是个人利益的基础和保障B.个人利益和集体利益相互制约
C.许多个人利益合起来就是集体利益D.个人利益是集体利益的源泉和基础
4.自觉维护集体的荣誉和利益( )
①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上
③体现在自己的实际行动中④体现在集体利益受到损害时要敢于维护
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.淮河污染治理耗时10年，国家、地方企业共投入600多亿元巨资，但成效
不大，主要原因之一就是地方保护主义。解决这一问题要求我们( )
①树立全局观念②反对小团体主义 ③坚持集体主义④自觉维护国家利益A.①B.①②C.①②③D.①②③④
6.下列有关从众这一社会心理现象，观点正确的是( )
①从众是一把“双刃剑”，既有积极意义又有消极影响②从众没有积极意义③从众只有积极意义，没有消极影响④生活中不能盲目从众，否则会带来
不利影响 A.①②B.②③C.①④D.③④
7.在处处讲求竞争的现代社会，谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的
人说：“谦虚忍让不仅是修养好，更是大智慧。”反对谦让的人说：“谦让早
就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让( )
A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范
C.谦让就要无原则地退让D.要竞争就必须否定谦让
8. “五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉
他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是
①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔②在建筑物或岩石上刻字留念
③看到有人破坏自然景观，上前制止④爱护景区的花草树木
A.①②③④B. ①②④C. ①③④D.②③④
9. 人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命
之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然 ②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处 ④人与自然万物唇齿相依、息息相关
A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
10.某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省②小王踊跃参加本校的义务植树活动③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告A.①②B.③④C.②③D.①④
11.一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明()A.集体是由无数个体组成的B.团结的集体才有力量C.一滴水的价值是微小的D个人离不开集体
12.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是()
A.维护国家的荣誉和利益B.维护本单位的荣誉和利益
C.只维护本民族的利益D.应该维护个人利益
13.个人利益和集体利益的关系上，你认为正确的是
A.为了集体利益可以放弃自己应得的个人利益
B.在维护集体利益的同时维护个人利益
C.只有为了个人利益，才能为集体谋利益
D.为了个人利益可以舍弃集体利益
14.谦让是中华民族的传统美德。下列历史典故属于谦让的是()
A.程门立雪B.孔融让梨C.完璧归赵D.负荆请罪
15.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是()
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
16.培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话的正确理解是()
①人与大自然相互依存、息息相关，要利用自然必须遵守大自然的规律②人类可以控制大自然③人类必须服从大自然④人类应该善待自然，做自然的朋友A.①②B.①④C.①②③D.①②③④
二.非选择题(共28分)
17.2012年2月3日，感动中国2012人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：胡忠、谢晓君，怒放高原的并蒂雪莲;
张平宜，跨越海峡的希望之翼;阿里木，烤羊肉串的爱心巴郎;吴菊萍，托举生命的最美妈妈;孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩;刘伟，用灵魂演奏生命音符的男孩;朱光亚，遥远苍穹中的最亮星星......
命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义!
(1)结合材料，请你谈谈2012“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。(2分)
(2)我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献?(6分)
18. 旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作„„”。
是啊!每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。 根据以上材料，回答下列问题：
(1)“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的品质?“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作„„”话语，展现的是什么力量?(2分)
(2)你从上述材料中感悟到什么道理?(4分)
(3)这对我们中学生有何启发?(4分)
19、«地球就诊记»：这些年来，地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼，那是由于人们拼命掠夺资源，乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少，那是由于人们毁田开发，滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭，每个星球都远离她，那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱，时而血管断流、皮肤裂开，时而泪流满面、肌肤昏黄，那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题：
(1)环境问题是如何造成的? 环境问题的危害有哪些?(5分)
2)人与自然的不和谐之音表现有哪些?(5分)
(3)要实现人与自然的和谐相处，青少年应当怎样做?(从道德、法律两个角度回答，6分)
八年级思想品德第二次月考测试题答案
一. 单项选择题
1C2B3A4C5D6C7B8C9D10C11D12C13D14C15D16B17D18A19C20A21C22C23A24A25C26A27C28B29C30C
二.非选择题
31.(1)服务社会 奉献社会
(2)①学会谦让、分享、助人
②我为社会做贡献
③积极参与社会公益活动。
④关心社会发展、关注国家大事。还要关心身边社会生活中的实际问题。
⑤服务社会、奉献社会。在日常的学习、工作中做好自己分内的事情。
32.(1)答：体现了业务员吴超胸怀铁路心系企业有着深切的集体荣誉感。 展现出铁路部门紧紧凝聚着强大的集体力量。
(2)①任何一个集体，只有思想上高度统
一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。
②集体的团结能使个人的能力得到充分发挥，把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小，团结才是力量。我们生活在集体中就要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。
(3)①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
②维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
33、(1)原因：由于人类对自然资源的不合理开发和利用，人口压力大，环境意识淡薄，发展经济的方式不科学，造成的环境污染与破坏;危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济和社会的可持续发展。
(2)人与自然不和谐的表现：①自然物种在减少;②自然景观遭到人为的破坏;③环境状况不容乐观。
(3)遵循人与自然的道德规范：①尊重生命，保护生物的多样性;②善待大自然，做大自然的朋友;③美化自然，让大自然美丽永存。
依法保护环境：①增强环境意识，树立环保观念。②学法、依法、用法，依法保护环境。
③从自身做起，积极为保护环境做贡献。
第二篇：三年级(下)思品期中测试题
三年级(下)思品期中测试
一、 填空题：(每空2分，共20分)
1.()是人们共同生活的地方。社会在发展，()在变化。
2.沿河而居、小桥流水是()社区的特色;()社区出门是山，民风淳朴;()社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人;()社区，以土作墙，聚族而居。 3.()是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要()和C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用 5.对于公共设施，我们应该()。
A、爱惜它们B、想怎么用就怎么用C、用坏了没关系 6.下列行为不正确的是()。
A、小兵把气撒在公用电话机上B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了 C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾 7.下列做法正确的是()。
()自己家的老人，也要关心和尊重()。
二、判断题：(每题2分，共28分)
1.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。() 2.社区的变化和我们没有多大关系。 ()
3.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。4.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。5.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。6.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。7.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
8.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。 ()
9.小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。() 10.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。 () 11.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装作没看见。()
12.楼上邻居浇花时，弄脏了小清家晾的衣服，小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。(13.晓丽上学期做了三件爱护弟妹和残疾人的好事，她说本学期不再做了。() 14.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路，主动上去牵着这位盲人走过了人()
三、选择题：(每空2分，共22分)
1.选出下列不属于社区的一项()。 A、家庭B、学校C、金河源小区 2.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是()。
A、为了挣钱的B、为居民服务的C、只是一种摆设 3.下列行为正确的是()。
A、小刚用公用电话给家里打电话B、小明和邻居的小朋友打架 C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼 4.下列说法正确的是()。
A、居住在社区里没有什么安全感B、社区是人们共同生活的地方
A、地震时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带B、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上
C、小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯 8.邻居如果遇到了困难，我们应该()。
A、尽力帮助B、装作不知道C、对我家有好处时就帮 9.如果你是一位残疾人，你会()。
A、身残志坚、自强不息B、依靠别人的帮助生活C、寻找机会，了却生命 C、想怎样就怎样，与别人无关
10.下面属于不关心残疾人的行为是()。
A、社会为残疾人设计无障碍坡道B、小芳主动扶盲人过马路C、小云学习残疾人走路11.下列行为不利于邻里关系的做法是()。
A、把音响开的很大B、帮邻居拿报纸C、下雨了，帮邻居收衣
四、行为辨析:(每小题15分，共30分)
1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。小明的做法对吗?为什么?
2.邻居家的小宝宝正在睡觉，小强在院子里大声唱歌，小强这样做对吗?为什么?
)
第三篇：八年级下思品期中卷
2013—2014学第二学期八年级思想品德期中测试卷
一、单项选择题(16小题，每道题3分，共48分;必须将正确的选项填入前面的表格内，否则不得分。)
号 座①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止前行 ②放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝 ③遇到落水者，马上下水营救 ④外出游玩时，遇到意外损害能及时自救 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.新学期开始,许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生,我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,这会让我很伤心。”这告诉我们 ()名①关爱他人要注意方式,否则会伤害被帮助者。②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接姓受。③关爱是一门艺术,当你乐于助人时,一定要考虑对方的心理感受。④要大力鼓动贫 困生在捐赠仪式上，痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状,以获得更多的爱心帮助 A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④ 3.陶冶高雅生活情趣的起点是 ()A.丰富文化生活B.培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心 C.乐观、幽默的生活态度D.积极参加集体活动 4.在生活、学习中，我们青少年学生必须具有坚强的意志，这是因为()①人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强地面对挫折②坚强的意志是健康人格 级的重要组成部分③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志④成就一番事业，需要坚班强的意志A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④密
5.目前，我国许多地方都在开展治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理活动，这体现了()A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护6.万里长城，是一块块砖石砌成的;万里长征，是红军战士一步步走过来的。世界上的大事，都是由小事积累起来而成的。坚强意志的培养也同样需要()A.从小事做起，从现在做起，贵在坚持B.合理计划，计划自己该怎么锻炼C.顺其自然，任其发展D.从需要的时候做起，从明天做起学7.青少年要“珍爱生命，拒绝毒品”就应该 ()①认识吸毒的危害性，构筑坚强的心理防线② 具有强烈的好奇心，相信毒品可以消愁解闷 ③ 树立正确的人生观，提高自身免疫力④ 依法惩治毒品犯罪第1页(共4页)
A .①②B .②③C .①③D.③④8.“自然界没有不凋谢的花，人事间没有无曲折的路”对这句话的正确理解有()
A.自然界和人世间难以找到美好的事 B.人生道路不是一帆风顺的，时常会遭到各种挫折C.花开花落是自然规律，难以抗拒
D.挫折有积极作用也有消极作用 9.谚语：“害人之心不可有，防人之心不可无”说的意思是()A.不要轻易于别人交往B.青少年要学会自我保护
C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狭隘的表现
10.初二学生小月独自在家中做作业，突然发现一歹徒正从楼下爬阳台入室，小月此时善于保护自己的做法是() ①大喊一声：“爸爸抓小偷”②躲在家里不出声③赶快拨打110报警④准备与歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④ 11.生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到： ①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时要讲究策略和技巧 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 12.中央电视台春节联欢晚会一小品中有这样一句台词：“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药„„冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们() A.要独立地支配自己的行为B.要不怕困难和失败C.要果断地处理事情D.要具有较强的自制力，善于控制自己的情绪和行为 13.“没有目标的努力，就像在黑暗中的远征。”这句话说明在培养意志的过程要() A.从小事做起，从现在做起B.持之以恒，善始善终C.有明确的目标和计划D.做有意义的事情14.动漫作品、影视作品、手机短信、互联网上的信息„„它们中不乏有宣扬暴力、扭曲人性甚至传播黄色淫秽的内容混杂在其中。当面对这些不健康的文化时，我们应该 () A.善于辨别并自觉加以抵御B.有选择的看，适可而止 C.随波逐流，听之任之D.远离网络，拒绝一切网络文化
15.丁某私自在别人家的电话线上搭桥接线路，拨打信息台，致使他人欠下巨额话费，最终丁某受到法律制裁。丁某的行为() ①具有严重的社会危害性②触犯了刑法 ③属于民事违法行为④应该受到刑事处罚 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 16.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是() A.对社会的贡献B.珍惜生命，延长生命的时间
第2页(共4页)
C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命
二、简答题(每道题12分，共36分)
(2)你怎么看待“中国式过马路”?(4分)
(3)请你运用所学知识，劝阻那些“中国式过马路”的行人。(至少三条)(6分)
18.初中生小林多次受到不法分子的诱惑，他们第一次向他推荐一本黄色书籍，他偷偷
地看了一夜;第二次又带他参与了打扑克牌赌钱的活动，输掉50元钱;第三次又悄悄
塞给他一粒“摇头丸”，他又试了一下，结果后来精神萎靡。
(1)小林受到了哪些不良诱惑的危害?除此之外，请列举另外两种不良诱惑。(4分)
(2)结合事例，谈谈青少年怎样自觉抵制不良诱惑，健康成长?(8分)
19.小红和小军是同班同学。在节假日里，小红经常去图书馆看报刊杂志。了解国内外
第3页(共4页)与他人聊天。
(1)请你简要分析小红和小军的情趣。(6分)
(2)请你畅想，如果小军沉迷于打游戏，会有什么后果?(6分)
三、分析说明题(16分。要求紧扣题意，联系实际，结合材料进行分析)
20.背景材料：邓某在小学和初中期间经常欺负小同学、勒索小同学少量财物，因而多
次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架
斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多
起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利
终身。
(1)在人民法院给予邓某的刑罚中，属于主刑的是哪一种刑罚?除此之外，主刑还包
括哪几种刑罚?(6分)
(2)邓某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么?(4分)
(3)上述案例给你什么启示?(6分)
第4页(共4页)
第四篇：八年级下思品期中试题
姓名
8、公然辱骂、在大庭广众之下讽刺挖苦嘲笑、往他人身上泼脏物等是侵犯公民()的行为九三管理局2013——2014学上学期期末考试试题 A.生命健康权B.隐私权C.人身自由D.名誉权 八年级思想品德
9、肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是() A.肖明应该改姓，继父有权给孩子改名B.姓肖姓王无所谓，双方不必计较
一、单项选择题(20分)请把正确答案的字母写在表格里
C.肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理 D.肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名
10、胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地要求胡季公开道歉。吕明是在积极维护自己的() A.名誉权和荣誉权B.荣誉权和姓名权C.名誉权和肖像权D.肖像权和姓名权
11、下列不属于隐私的是() A.在中国生活的人B.正在中国拥有财产的人
A.身体缺陷、财产状况B.日常生活、家庭关系 C.凡具有中华人民共和国国籍的人D.从小在中国长大的人
C
2、公民的权利和义务具有().个人书包、个人信件D.作业本、作文本
12、受全球金融危机影响，今年我国应届大学生就业形势严峻。某地有人将近万名企业老板A.真实性B.统一性
的手机号码等私人信息在网上向高校毕业生叫卖。你觉得这种做法()C.一致性D.平等性
A.侵犯了他人的隐私权，应受到法律制裁
3、由宪法和法律公民必须履行的义务是()
B.生财有道，无可非议 A.法定义务B.道德义务
C.有利于毕业生快速找到工作，是件好事C.基本义务D.应尽义务
D.是错误的，应该免费赠送给毕业生
4、下列属于公民基本义务的是()
13、上述买卖公民个人信息的行为() A.宗教信仰自由B.政治权利和自由
A.是违反社会道德的行为，但不是违法行为C.社会经济权利D.依法服兵役
B.既不违反社会道德，也不违反我国的法律
5、属于我国公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切权利的基础的公民权利是 ()
C.既不承担道德责任，也不要承担法律责任A.人身自由权B.生命健康权
D.既是违反社会道德的行为，也是违法行为 C.受教育权D.政治权利
14、当隐私权受到侵害时，我们应该()
6、看右图：近阿美辞掉了在某保险公司的保险业务员工作。她说，离开这家公司的原因只有
A.以牙还牙揭露对方的隐私B.忍气吞声，不理不问一个──自己的名字连续几个月上了公司的“猪头榜”。对此，下列说法正确的是()
C.找几个人将侵权人揍一顿 A.阿美工作表现差，承受能力差，应该辞职
D.勇敢地拿起法律武器采取侵权人协商，请求司法保护等方式、要求侵权人停止侵害，赔B.张贴“猪头榜”可以激励员工努力工作
礼道歉C.该公司的做法侵犯了员工的人格尊严
15、《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜D.辞职是员工维护自己尊严的唯一手段
查或者非法侵入公民的住宅。这是因为()
7、列行为未侵犯他人肖像权的是()
A.公民的住宅属于公民个人的生活领域B.公民的住宅属于公民个人的私人信息 A.在互联网上随意发布他人的照片
C.公民的住宅涉及公民个人的内心世界
D.进入公民住宅的行为都属于侵权行为 B.警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片
16、我国法律禁止用工单位非法招用未满_________的未成年人。
()C.影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品
A. 18周岁B. 20周岁D.某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等
C. 14周岁D. 16周岁
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17、据调查表明：当今人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”己成为普遍现象。因此，从个人的发展来看，受教育是公民的()A. 一项基本权利B. 一项普遍义务C. 一项个人私事D. 一种兴趣爱好
18、教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取________、________改变命运。 ()A. 知识 金钱B. 方法 时光C. 知识 知识D. 学历 智慧
19、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，这种权利是指A. 劳动权B. 受教育权C. 人权D. 财产权
20、依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的、国家、社会、学校、家庭 予以保证的国民教育是指()A. 义务教育B. 学前教育C. 高等教育D.中等教育
二、不定项选择题(有错误选项的不得分，漏选一项扣1分)( 20分) 请把正确答案的字母写在表格里
A劳动B 名誉C 受教育D 肖像权
6.义务教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的显著特征。我国义务教育具有的基本特征是() A.强制性B. 公益性C. 统一性D. 可塑性
7.下列关于教育的说法正确的是() A. 它是人类文化的一种传承活动和催化活动B.它是培养人的社会活动
C. 它以传授知识、经验为手段 它是连接过去和未来的中介 D.它以促进人的发展、社会的进步为目的8.从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够()A. 使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利B. 提高农民工的素质C. 加快城市教育发展的速度
D. 使进城务工人员的子女更好管理 在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用________予以维护。()
1、下列行为属于正确行使公民权利的是()
9.A小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习
A.非诉讼方式B. 诉讼方式B小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧
C.不予理睬D. 暴力手段 C受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学
10. 尊重他人隐私()D小梅的爸爸没有足额交齐税款，她视而不见
A.是每个公民应有的道德品质2.在杭州“5 • 7”交通肇事飙车案中导致浙江大学学生谭某死亡的被告人胡斌，被以交通肇
B 事罪一审判决有期徒刑三年。这件案例说明().是道德的呼唤，有利于形成良好的道德风尚
C.是尊重他人人格及人格权的表现A. 法律捍卫我们的生命健康权
D.是包庇他人缺点错误的有效手段 B.公民要积极行使生命健康权，当受到侵害时，要依法维权
三、简答题(34分) C.尊重他人的生命健康权是我们的道德义务和法定义务
(一)某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩D.法律保护公民的人身自由
进行责问、盘查、搜包，但未发现"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。工作人员3.公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法做出的行为包括()
将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。A.对正在实施侵害的人自卫、制止B.要求侵害人赔偿医疗费
运用所学法律知识回答：(5分) C.向人民法院提起诉讼D.忍气吞声，和为贵
4.公民享有人身自由()
1、商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利?(2分)
A不受非法搜身
B是我们充分享受其他各种权利的基本保障
C不受非法禁闭、非法拘禁
2、你从这一案例中得到了什么启示?(3分) D公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何约束
5.下列选项中，既是公民权利又是公民义务的选项是()
(二)王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人民的好评，被村民选为乡人大代表。
4、教育对个人的成长有什么作用?(2分)阅读材料后请回答：(13分)
1.王某享受了宪法赋予的哪些权利?(3分)
2.公民怎样正确行使权力?(4分)
3、王某履行了宪法规定的哪些义务?(3分)
4、公民该如何履行自己的义务?(3分)
(三)15岁的马强是个苦孩子，父母、爷爷有病 有，一家五口的生计全靠近70岁的 奶奶买水果维持，哪有钱供他读书呢?本应上初中的他，小学一毕业就外出打工了。一个偶然的机会，他抱着试试看的心理，踏进了内蒙古包头46中校门。他没想到的是，学校爽快地接收了他，学费、杂费、课本费都不用交，连住宿和生活费都免了。马强感觉像做梦一样，他觉得自己是最幸福的人。(10分)
1、马强的故事体现义务教育的什么特征?(1分)
2、我国义务教育具有哪些特征?(2分)
3、什么是义务教育?(2分)
5、我们作为马强的同龄人，应该怎样履行受教育的义务?(3分)
(四)热点材料一：2011年学校校车安全事故大盘点(6分)
①2011年8月29日,海南省三亚市一名3岁男童早上7时许乘接送车抵达幼儿园后,因睡着而未被司机、老师清点到,以致被遗忘在校车内9小时。直到下午4时30分左右被发现时,男童已经停止呼吸。
②2011年9月13日，星期二，中秋节后上学第一天。荆州市两名年龄不到4岁的幼儿，被幼儿园校车接到幼儿园门口后，竟被司机和接车老师遗忘在校车上。当日，荆州市的气温高达31℃，在校车内闷了8个小时后，两名幼儿才被发现，这时，她们早已停止了呼吸。 ③2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车迎面相撞，校车司机与4名幼儿当场死亡，多名幼儿重伤。15人在送往医院抢救途中死亡，至此，事故遇难人数达20人，其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。
④2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
信息：从2011年年底开始，校车安全受到全国各地高度关注的时候，陕西省铜川市根据全市财力情况和辖区面积小、学校相对集中的实际，为学校配备校车。新春一开学，全市5300 多名有乘车需求的学生们每天坐着安全、标准的校车去上学。
1、上述材料中未成年人的什么权利受到了侵害?(1分)
2、请列举4部保护未人成年这一权利的法律?(2分)
3、我国法律为什么保护公民这一权利不受侵害?(3分)
四、材料分析：(14分)
初中生丽丽是家中的独生女，父母把所有的希望都寄托在她的身上了，一心想让丽丽好
好学习，将来考个好大学，出人头地。可是最近丽丽上课总是走神，一副若有所思的样子，
回答问题也是心不在焉。老师把这些情况和父母进行了沟通。妈妈特别着急，就翻丽丽的日
记和查看手机短信，有一天被放学回来的丽丽发现了，丽丽很生气，于是就和妈妈吵了起来。
根据所学知识回答问题
1、妈妈侵犯了丽丽的什么权利?(1分)为什么?(3分)
2、妈妈应该通过哪些正确途径了解丽丽?(3分)
3、丽丽和妈妈吵架对吗?(1分)丽丽应该怎样办?(3分)
4、侵害公民这一权利的表现有哪些?(3分)
五、探究实践(12分)
(一)你遇到下列表中所列的情景时，你应采取什么正确的处理方法?并简要说明这样做的法律
(二)八年级白同学过生日时，在照相馆拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店的老板看中
了照片，选择了两张帖在了蛋糕店的门口用作了广告宣传用。(7分)
1、蛋糕店的老板侵犯了白同学的什么权利?(1分)
2、请你帮助白同学应该怎么去维权?说出三种(3分)
3、公民的这项权利不受侵害的表现是什么?(3分)
姓名
第五篇：八年级下册思品期中检测题
八年级思品期中检测题(2013年春)
班级-------姓名-------座号----评分------
一、精挑细选，请你选出最符合题意的那一个选项。(每题3分，共48分)
1、我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国()
A、人民 B、市民 C、公民 D、居民
2、规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务()
A、法律B、党中央C、国务院D、宪法
3、衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志是()
A、依法治国B、个人隐私权C、名誉权D肖像权
4、下列公民中，受到中国法律保护的是()
①居住在英国的英国籍华人②侨居澳大利亚的中国公民 ③在东南亚打工的中国人 ④ 被印度尼西亚警方扣留的中国渔民
A ① ② ③B ② ③ ④C ① ③ ④D ① ② ③ ④
5、公民良好的社会公德包括()
①仁爱守序的社会公德心 ②关心国家的重大决策 ③诚信宽容的道德品质 ④养成遵纪守法的行为习惯 ⑤协商谦让的道德风尚 ⑥尊重差异的道德风度
A ① ② ③ ⑤B ② ③ ④ ⑤C ① ③ ⑤ ⑥D ① ② ③ ④
6、“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利”。下列选项违背宪法这一规定的行为是()
A 警察王某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙
B 一位北京人将自己积攒的8万元人民币捐赠给大西北的科研机构
C住校生王某的钱物被同寝室的张某偷去后，王某伙同极为同学将张某打伤并夺回被偷钱物
D 钱某不是回族人，但在某饭店吃饭时，仍要求服务员不上有猪肉的菜
7、下列言行属于正确行使公民权利、自觉履行公民义务的是()
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”③初二女生宁宁拒绝父母让她辍学打工的要求④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈妈离婚了，问她要去。”
A ① ③B ② ③C ③ ④D ① ③ ④
8、“宪法是一张写着人民权利的纸”,这句话说明我国宪法()
A 规定国家生活中最根本的问题B 是全体公民的最高行为准则C 是人民权利最重要的法律保障D 具有最高法律效力
9、下列行为属于侵犯公民肖像权的是()
A.经本人同意以营利为目的使用公民肖像
B.某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告
C.电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头
D.高考的监考人员查验考生的准考证照片
10、下列基本权利中，属于我国公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切权利的必要条
件的权利是()
A.人身自由权B.生命健康权C.受教育权D.政治权利
11、据报导河南开封某县的庞某在别人的帮助下，冒领了张某的高考录取通知书后继续
冒用张某的户籍关系上大学、工作、提干。事情败露后，庞某和其他涉事人员都被有关部门追究了相应的责任。庞某的行为侵犯了张某的( )
①、姓名权②、安全权③、肖像权④、受教育权
A、①③B、② ③ ④C、① ④D、① ② ③ ④
12、我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为,下列属于尊重他人生命健康权的是
()
①、护送盲人过马路②、义务献血
③、捐献角膜④、路遇伤者,奋力抢救
A、① ② ③ ④ B、② ③ ④ C、① ② ③ D、① ③ ④
13、某超市在醒目的地方贴出告示：为了维护本超市的合法经济利益不被侵害，本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行检查。这则告示()
A、是合法的，因为它是为了维护超市的合法权益
B、是非法的，它侵犯了公民的人格权
C、非法的，它侵犯了公民中的隐私权
D、是合法的，因为这是保安人员的职责和应尽的义务
14、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为 有()
①在银行柜台前设置1米线。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给信息公司。③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将某通辑犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开。④进别人房间要先敲门。⑤为防止各类违法犯罪事件的发生，某市在大街小巷装了许多电子摄像头。⑥小林的妈妈偷看他的日记。
A、①③⑥B、②⑥C、①④⑥D、②④⑤
15、我国公民的权利保障体制的核心是() A、中华人民共和国刑法B、中华人民共和国民法 C、中华人民共和国宪法D、中华人民共和国行政
16、下列属于侵犯公民肖像权的是()
A、新闻摄影报道中出现某人的形象B、将名人、伟人的照片挂在教室里
C、在“希望工程”宣传画中使用了大眼睛姑娘苏明娟的半身像
D、某商场在广告中擅自使用了110米栏奥运冠军刘翔的照片
二、正确行使权利、自觉履行义务(10分)
[故事链接]午休时间，同宿舍的同学休息了，陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”运用所学的知识对陈皓同学的观点进行分析说明。
三、珍视生命(12分)
[故事链接]近年来，因官商勾结等腐败行为而导致一次次矿难，许多无辜的矿工用他们那无声的躯体敲响了安全生产的警钟，终于引起了社会的重视。然而，当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。每天有40多名在校学生非正常死亡，即每天有一个班的学生永远消失了。为了保护每一个孩子，把意
外伤害减少到最低限度，曾在第九届全国人四次会议上，有150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》，切实保障师生安全。
请回答：
(1)想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象?(2分)
(2)受到意外伤害，你认为最有效的解决办法是什么?理由何在?(4分)
(3)你认为怎样才能有效减少安全事故的发生?(4分)
(4)请你设计两条校园安全的警示语。(2分)
四、依法维权(9分)
[故事链接]某中学八年级(1)班的五名女学生，为了参加学校的文艺汇演，到一家商店购买化妆品，后来又嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名学生带到商场保安室，逐个进行搜身检查。张某还威胁说，“不交出化妆品，就饿死你们。”经过大约一小时的搜查、威吓，张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走，同学们被迫流泪而去。事后，学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横，拒不认错。
(1)张某、李某侵犯了五名学生哪些权利?(2分)请你结合案例，列举两条法律依据。(4分)
(2)请你按侵权前、侵权中、侵权后为五名女中学生维护自身权利设计三项合法、有效的措施。(3分)
五、情境探究(10分，每情形2分)
当你遇到下列情形时，你将会怎样做?并简要说明理由。(10分)
情形一：校门口，你看到一位老人不慎跌伤，这时离上课仅有五分钟。
做法：
理由：
情形二：考试时，你发现好友作弊。事后，老师了解有无同学作弊。
做法：
理由：
情形三：在家里，父母为了关心你，未经你同意，拆看了你的信件
做法：
理由：
情形四：课间活动时，你的好朋友喊你的绰号，还说这是表示你们关系亲密。做法:
理由：
情形五：当自己作业没完成时，老师说自己比猪还懒，就是一头懒猪。回家告诉家长，家长则认为骂的对，“打是亲，骂是爱”。
做法：
理由：
六、感受风波(11分)
时间：星期天早晨
地点：女儿的房间
人物：妈妈、女儿(某校八年级学生)(妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前)妈妈：你还有心思搞好学习?
女儿：(惊讶地)你有什么权利私拆我的信?
妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你?女儿：(砰地关上门)我的事从今后不用你管。
1.运用所学知识，对剧中妈妈的言行进行评价。(4分)
2.为了消除母女之间的隔阂，请你向剧中“女儿”提出建议。(7分)
一、精挑细选，请你选出最符合题意的那一个选项。(每题3分，共48分)
BBBBCCACBACABBCD
二、正确行使权利、自觉履行义务(10分)
陈皓同学说，学习是他的权利和自由这句话是正确的，在我国，公民享有广泛的权利和自由。(2分)但是他的行为是错误的。公民在行为选择时，要依法行使权利。在行使自由和权利的时候，“不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”公民在行使权利时要尊重他人的权利。(4分)陈皓同学在同学午休时间大声朗读英语，侵犯了其他同学的休息的权利和自由，所以是错误的(2分)
三、珍视生命(12分)
(1)、校外小商贩泛滥，食品安全和交通安全令人担忧，学校的安全设施不够完善;学生的安全意识和安全知识缺乏;校外勒索：校园暴力等。
(2)、当受到意外伤害时，应理直气壮地依法自卫和请求司法保护。因为：当受到意外伤害时，不能自认倒霉，忍气吞声，也不能鲁莽行事，简单粗暴;只能采取正确的方式去对侍。
(3)、①国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障。
②社会确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。
③学校开设安全教育课，加强与家庭教育的配合，完善安全设施，消除安全隐患。
④每个学生应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。
(4)“高高兴兴上学，平平安安回家”、“遵守交通规则，珍爱生命健康”、“关爱生灵，远离暴力”、“让人就是让己，害人就是害己”、“利人就是利己、亏人就是亏己”等。
四、依法维权(9分)
(1)张、李二入侵犯了五名学生的人身自由权。①我国法律禁止任何个人、组织对公民非法限制人身自由，非法搜查。②我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤。(2)侵权前，向侵权人说明人身自由是受法律保护的，侵权行为要承担相应的法律责任。侵权中，可以联系“110”，依靠公安机关维护自己的自由权利。侵权后，可到公安、司法机关控告、起诉，要求依法处理。
五、情境探究(10分，每情形2分)
情形一:做法：向老师请假，然后将老人送至医院;理由：一方面遵守了校纪校规，另一方面，体现了助人为乐的良好品质;
情形二：做法：课后劝好友主动向老师承认错误;理由：这样既做到了诚信的要求，又维护了同学的人格尊严.
情形三：做法：反对父母的做法，劝说父母这样做不对;理由：侵犯了公民的隐私权或通信秘密。情形四：做法：私下里劝说朋友不要喊，这种行为是不对的;理由：侵犯了公民的姓名权，名誉权。情形五：做法：委婉的对老师和家长说，并改掉自己的坏毛病;理由：侵犯了公民的人格尊严。
六、感受风波(11分)
答：
1、.剧中妈妈的行为侵犯了女儿的隐私权。公民有权归个人通信内容保密，未成年人也不例外。
2.面对妈妈的这一行为，女儿应该平心静气地向妈妈说明，妈妈的这一行为是不正确的，侵犯了女儿的隐私权。除此以外，女儿应该在平时主动与家长多交流和沟通，主动向父母汇报个人在学校的情况和行为表现,以获。。。。