第一篇：沐浴光芒范文
江苏光芒集团
光芒集团从1975年建厂以来，专业研发厨卫产品，到90年代末，‚两轮齐转‛投资太阳能等新能源领域，经过二十多年的开拓奋进，现已发展到集团下设8家子公司，产品涉及油烟机、灶具、消毒柜、太阳能热水器、电热水器、燃气热水器、整体橱柜、水槽、浴霸等两大行业9大系列180多个品种。是我国厨卫太阳能行业中产品系列最全、产业链最完整、历史最悠久的企业之一，企业多个产品市场占有率位居全国同行前列。
近几年，光芒集团按照十六大提出的‚创建学习型社会‛的要求，在省、市的统一部署下，从追求企业可持续发展的自身要求出发，以打造核心竞争力、形成核心竞争优势为目的，以实现全体员工共同愿景为方向，积极开展学习型企业的创建工作，通过扎实有效的创建工作，干部职工学习力、创新力不断得到提升，自主创新能力明显提高，公司呈现出安全生产持续稳定，经营管理逐步规范，经济效益稳步提高的良好局面。公司先后荣获‚江苏省学习型企业示范单位‛、‚江苏省文明单位‛、‚江苏省先进工会组织‛、‚江苏省爱国卫生先进单位‛等光荣称号，不断焕发出新的生机与活力。
一、 明确思想，把创建学习型企业提高到战略高度
光芒集团近几年虽然获得了快速发展，但是也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管理等许多方面的矛盾和压力。原材料价格上涨，成本越来越高，产品同质化，管理克隆化，核心竞争力的差别日益缩小。为了能够在激烈的市场竞争中勇立潮头，确保企业可持续发展，集团领导层经过多方求证得出的结论是：企业竞争的实质是人才和科技的竞争，企业的学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝，谁就是未来竞争的优胜者，谁就是行业的领跑者。
光芒集团认为创建学习型企业是形势发展的需要，是改革创新的需要，是历史发展的必然选择。从刚开始，光芒集团就把创建学习型企业明摆放到企业发展战略高度，明确了创建学习型企业的指导思想，即：按照‚方向要明、标准要高、基础要牢、措施要实‛的要求，围绕光芒集团发展战略目标和任务，坚持学习工作化，工作学习化，学习生活化，将学习、工作、生活融为一体，全面系统地推进企业创新工程，保证各项工作不断取得新成绩。
为此，光芒集团建立健全了学习型企业建设领导机构和工作机构，成立了由董事长任组长、各分公司总经理为副组长的领导小组，形成了党政负责、工会适时、各方培养、齐抓共管的工作体系和工作格局，把创建学习型企业纳入到公司重要议事日程，制定了明确的活动计划和目标，精心组织，周密部署、扎实推进。
二、以人为本，把创建学习型企业落实到发展实处
企业发展是第一要务，只有将学习型企业建设与企业生产经营紧密结合起来，才能真正的把创建学习型企业的要求和标准落实到实处。在创建学习型企业过程中，我们紧紧围绕‚十一五‛发展目标，以促进企业发展为己任，充分发挥广大职工推动发展、推进和谐社会建设的主力军作用，动员全体员工开展学习型组织创建活动，起到了发挥职工聪明才智和促进企业增产增效的双效作用。
一是塑造全员化比学赶超氛围。近年来光芒集团一直积极探索适应社会发展和企业实际的人才培养机制，探索新型人才培养方式，为企业提供智力支持与人才保障。光芒人坚持‚学习工作化、工作学习化‛的学习理念，企业高层充分认识到每名员工都是学习型组织建设系统中的一员，提出全员学习和终身学习的要求，将创建‚学习型部门、学习型家庭、学习型员工‛纳入组织建设范围内，为青年成才搭建舞台，坚持培养使用并重，做到引导激励并举。
公司通过设立学习基金，鼓励员工参加自学考试，每年选派20余名青年员工到技校、高校学习深造。目前，从集团到各公司、车间、班组上下联动，各种学习活动、‚学帮赶超促‛活动、研讨会、教育培训等有声有色，团队凝聚力显著增强，企业文化内涵逐步深化，学习氛围越发浓厚，生产经营逐步提高。
迄今，光芒已经引进本科以上人才200多名，自主培养了100余名大专、技师类人才，这部分人才大部分已充实到公司内外各类管理岗位，为企业高速发展注入了强大的活力。
二是完善多层次学习培训体系。对于现代企业来说，唯一持久的竞争优势就是具备比竞争对手更快的学习能力，进而具有更强的创新能力。公司将‚学习规划‛纳入企业发展的中长期规划之中，实施超前规划、分步实施。在‚学习型企业‛的创建中，公司努力创新学习模式，全力构筑多层次的学习培训体系，运用‚四结合‛模式，即：学习与工作岗位相结合、学习与经营管理相结合、个人学习与团队学习相结合、学习与技能比武竞赛相结合。
1、学习与工作岗位相结合。公司引导员工把学习和工作结合起来，以解决工作中的实际问题作为学习的目标和动力，以工作来运用和巩固学习到的新知识，以学习新知识来提高实际工作的能力，达到相互促进的良性循环。
公司针对不同专业、不同岗位、不同层次的员工制定了详细的定向培训计划，利用每个周六的下午开展录像培训学习。每次培训完毕之后，所有学习人员都要写培训心得，并作为每个人员的考核标准，质量优的文章将会在公司报刊《科技光芒》、《方圆之声》以及推荐到一些专业期刊杂志刊登。
2、学习与经营管理相结合。公司逐步建构了与创建‚学习型企业‛相适应的培训机制、考核机制和激励机制，集团下各公司都制订了一套详细的学习培训大纲和完善的考核、激励办法，对公司‚学习型企业‛的创建起到了关键的作用。
多年来，光芒集团都会开展‚星级服务工、科技能手、创新先锋、优秀干部‛等评定，以此激励员工认真工作，并给予资金、物质等各种奖励。公司每个车间年都会开展技术评级考试，激励员工不断学习来挑战、超越自我，获得更强的创新能力。今年5月份，我们组织了一次全国七日游活动，参加人员一百多人，全部是去年和今年两个季度评定出来的优秀员工、优秀干部、优秀技师。像这样的旅游活动，我们每年都会搞
一、两次，通过带领员工出去旅游，开阔视野，更好的激励他们谋企业所谋，想企业所想。
3、个人学习与团队学习相结合。集团把学习型组织建设从子公司量化到车间小组，公司各个班组成成立学习小组，每个小组都有各自的学习计划和有针对性的学习内容。现在，每天早晨，车间都会召开晨会，采用双向交流的形式，每个员工都有发言的机会，内容涉及公司的有关精神和班组的重点问题。各个车间成立QC小组(项目团队)，在QC小组中进行研发项目攻关、工艺改进攻关、质量攻关等，QC小组成员在攻关中相互学习、取长补短、相互勉励。去年，光芒热水器冲压件车间主任季三彬带领车间员工范建新、陈纪彬先后自制了‚剪圆机‛‚自动测试台‛‚自动吸粉装置‛等辅助生产设备，全年为企业创造经济效益达到32万元，获得了泰州市青工‚五小‛活动成果奖。
光芒燃具股份公司灶装车间装配三线‚巾帼示范岗‛，现有员工13人，平均年龄30岁，该班组所有成员顽强拼搏、知难而进，善于学习，乐于奉献，先后获得靖江市‚青年文明号‛、靖江市‚十佳文明班组‛、泰州级‚巾帼示范岗‛、‚泰州市五一文明班组‛荣誉称号。
4、学习与技能比武竞赛相结合。实践是检验学习效果的真理，公司通过广泛开展各类形式多样的竞赛，为员工搭建成才的舞台，让员工在竞赛中展现自我，激发学习兴趣，有力地推动了‚学习型企业‛的创建步伐。我们常年开展以‚小发明、小改革、小革新、小建议、小设计‛为主要内容的‚五小‛创新竞赛活动。组建了竞赛项目领导班子，建立了创新奖励机制。在具体操作中，我们把竞赛的内容与企业发展要求相挂钩、把竞赛与培养员工成才相挂钩、把竞赛和有效的激励相挂钩。
我们每年提供300余万元的项目资金，用来支持和奖励员工为企业改革创新提供新思路、新方法、新科研。凡是有发明、创造、参加科技攻关、发表学术论文、获得国家专利的员工都可以从中得到资金奖励和职位晋升。05年，光芒青年员工杨义军自己动手发明了‚油烟机产品噪音检测仪‛，一举填补了行业内空白，目前正积极申报国家专利，企业一次性给予了2000元的技改成果奖金。
三是搭建高学历人才培养平台。现代社会竞争的根本在于人才的竞争。为了加强高学历人才培养，探索新型人才培养机制，为企业提供智力支持与人才保障，今年9月25日，光芒集团率先成立大学生协会，成为国内首家在企业中建立大学生协会的企业。成立大学生协会是光芒集团 ‚人本建设工程‛的重要内容，就是要培养和挖掘‘有技术、有思想、有能力’的人才，重用与肯定‘懂生产、会管理、善经营’的人才，奖励和支持‘敢创新、能创效、会创优’的人才。光芒大学生协会以‚成长、成才、激情、奉献‛为宗旨，已经制定了一年的专题培训、课题攻关、学习交流、文化体育等各类活动计划，希望通过重点培养和定向引导，充分激发大学生热情，促进大学生员工尽快成长、早日成才，为营销、管理、技术等重要岗位输送人才。光芒大学生协会的成立，同时也标志着光芒在探索新型人才培养机制，构建和谐劳动关系上率先迈出了创新性的一步。
四是联合高校开展产学研合作。近年来，光芒集团领导班子高度重视产学研合作工作，科技创新意识强，积极参加各项重大科技活动。集团先后与同济大学姜正侯教授、上海交大王如竹教授、南京航空航天大学黄护林教授、中国太阳能专家罗运俊教授、北京自动化研究所张又通研究员、荷兰太阳能专家斯波拉多等十几家科研院所的20多位专家、学者建立了长期的产学研合作伙伴关系。02年以来，集团加大科技投入力度，先后引聘硕士以上技术人才10余人，本科以上技术人才100多人，获得100多项国家专利，建立了一支稳定、高效、高水平的研发队伍，形成了一套完整先进的研发体系，确立了长期的研发合作规划，夯实了企业发展基础，奠定了行业领先地位。
05年，光芒集团与北京自动化研究所签订全面科技合作协议，推进高新技术研发及产业化应用，先后在太阳能双真空金属超导热管技术、承压敞开两用技术、大立升中央热水器承压水箱等多项技术上突破行业发展瓶颈,达到国际领先水平。06年，集团先后在靖江市工业园投资3200万建立了全国最大的太阳能/热泵专用中央热水器水箱生产基地，在新桥镇工业园投资2000万建立了太阳能真空管与支架生产基地。企业多个项目被列为国家级、省级科研项目。其中,‚光芒双真空金属热管承压敞开太阳能热水器项目‛被列为‚国家火炬计划项目‛、‚国家火炬计划环境建设项目‛和‚江苏省科技攻关项目‛;‚光芒中高温超导热管及热管式太阳能热水器项目‛、‚蓝金刚电热水器项目‛分别被列为‚国家星火计划项目‛。07年初，通过与同济大学姜正侯教授、上海交大王如竹教授等建立合作关系，加大了在燃气具领域的产业化合作力度。研制出具有‚三环火焰、六脉驱动‛特性的灶具，一件产品上集中了四项发明专利，技术水平行业领先。‚光芒节能燃具项目‛被列为‚国家星火计划项目‛、‚江苏省高新技术产品‛。 2006年，光芒集团被评为‚江苏省星火龙头企业‛，‚江苏省高新技术企业‛，原有的泰州市技术研发中心晋升为‚江苏省技术中心‛。
至此，光芒集团通过与高等院校、科研机构开展产学研合作，加快了高新技术产业化进程，带动了行业快速发展，取得了较好的经济效益和社会效益。产学研项目累计产值已超过10亿元，极大地推动了行业产业化进程、国际化进程。
三、成效显著，有效推进企业健康和谐可持续发展
通过创建学习型组织，光芒集团为每位职工创造各类学习机会，促使他们充分发挥各自所长，表现出更高的素质，发掘自己的潜能，寻求更大的发展空间。通过思想引导和激励考核，强烈的学习热情和时不待我的创新精神成为全公司的热点。
通过创建‚学习型企业‛，光芒集团已经培养了一支稳定的、高素质、有能力、有责任心，对企业目标、企业文化有强烈的认同感和归属感的核心员工队伍;通过创建‚学习型企业‛，形成了以决策、引导、管理为主的技术创新高层，以设计、研发、检测为主的中层，以一线技工为主的技术创新主体，企业构筑起多样化的技术创新平台和完善的技术创新体系;通过创建‚学习型企业‛，职工的危机感、责任感显著增强，市场观念、效益观念、竞争意识、质量意识、服务意识深入人心。06年，光芒集团被评为‚全国质量过硬服务满意先进单位‛，多个产品被评为‚全国用户满意产品‛。07 年9月，光芒灶具荣获中国名牌产品，光芒集团进入了健康、和谐、可持续发展的快车道。
2008年是光芒集团‚专业化、规模化、品牌化、国际化‛发展战略实施的关
键之年，我们将继续围绕企业发展的主要目标，着重突出提升光芒的核心竞争能力，通过‚学习育人才、人才促发展、发展促更高层次学习‛的良性循环，把公司办成不断学习创新、拓展自身、开创未来的‚学习型企业‛。
思考题：
1、如何评价光芒集团的学习型企业建设活动?
2、光芒集团的组织学习还有哪些可以完善的地方?
第二篇：让青春绽放光芒
濮阳市教育局“我把青春献给党” 师德主题教育征文比赛
作品名称： 让青春绽放光芒 单 位： 台前县城关镇中学 职务/职称： 中教一级 联系电话： 13721771808
让青春绽放光芒
崔 海 英
在科技日益发达的日子里，在不断学习党风建设的日子里，我们迎来了中国共产党90岁的华诞。
中国共产党从1921年诞生后的那一刻开始，就肩负起带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族复兴的神圣使命。直至今天，共产党一直活跃在中华人民共和国土地的每一个角落。90年来，风雨沧桑，无数先烈抛洒热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。90年来，在共产党员们的领导下，取得了一个又一个可喜的成绩。毛主席指点江山，邓小平为改革开放做出了重要指示;改革的春风沐浴了大江南北——三峡大坝、高原出湖、青藏铁路、天堑变通途;香港、澳门的回归，洗涮了百年耻辱;载人航天，奥运举办，圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震，见证了中国的坚强。我身为一名普通的人民教师，看到在中国共产党的领导下，中国取得了一个又一个的惊人的成绩，我深感自豪。我虽然不是一名共产党员，但我是满腔热情，有了共产党的指引，我把青春献给党，献给伟大的教育事业，让青春绽放光芒。
我从教十多年来，始终几乎都把全部的心血倾灌幼苗，我把青春献给了党，献给了教育事业，凭着年轻、热情、干劲站在三尺讲台上，日复一日地给学生传授知识，教他们做人。这看起来似乎很平淡，很平凡，但它体现了我对教育事业的挚爱与执著。
一、关爱学生
我一直坚信“没有爱就没有教育”，终究我们面临的对象，
既不是无生命的物质材料，也非无意识的植物，而是在家庭、学校和社会中不断成长起来活生生的人，既然他们是活生生的人，那么他们就有自己的思想、独特的情感。所以，作为一名教师，你必须走近他们的内心，怎么走进?只有一个字，那就是“爱”。并不要因为他(她)成绩优秀，就喜欢他(她)，反之则讨厌他(她)。相反的，越是那些学习程度低的学生越需要关爱，那些家庭贫困的孩子越需要情感的慰藉、思想上的教育和鼓励。2009年时我班有一个女生叫王淑青，她是开学之后没多久转过来的。刚开始在班里时有点怯生生的，不敢与他人交流;再后来，我了解到：她的父亲在一年前出车祸去世了，而她的母亲也常年在外打工，几乎不回家。我想，这孩子真是够可怜的。所以，课余时间我就找她谈心，与她聊聊那些在困难面前不低头的名人，借此鼓励她。在日记中、作文中不时地给她留些活泼的、勉励性的话语。半年下来，她变得活泼了、开朗了，成绩也逐渐地上升了。在她的一篇日记中写着老师，我真的谢谢您，您给了我温暖，给了我鼓励，也给了我快乐，我一定会好好学习，孝敬我的爷爷奶奶，回报您的恩情(因为她姐弟二人与爷爷奶奶相依为命)。虽然只有简短的几句话，但让我读出了播种了爱的种子的萌芽，我的坚信没有错：有爱，就有付出，就有收获，有了爱，就有了教育。正因为心存爱心，也才能让教育的力量尽可能地达到每一个孩子的心灵深处。
二、注重言传身教
唐代韩愈曾经说过：“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师不仅要教书，还要育人。也就是教师在传授文化知识的同时，
要使学生身心均能健康地发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。让学生有教师的科学指导下健康成长。因此，教师的职责“育人”比“教书”更重要。这里有一个重要因素是教师对学生的影响，这一点不仅通过实际的教育，教学过程和学生管理工作来实现，而且教师自身的人格和心理对学生所产生的深刻的、潜移默化的作用，也是不可忽视。教师的人格和心理健康状况，比教师的专业学科知识和教学方法更为重要，教师不仅在对学生传授知识，更在塑造人格。
学生行为的形成是从模仿他人开始，而教师是学生最直接的榜样。其实教育过程是师生双边活动过程，教师不是使用工具去影响学生，而是用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生。学生对教师有一种特殊的信任和依赖。夸美纽斯指出，教师的职责是用自己的榜样教育学生。教师是学生获得知识的引路人，在学生心目中占有特殊的地位。因此，教师的思想、行为、人格、作风、品质等时刻在感染、熏陶和影响学生，正如孔子所言“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。因而，我在工作中，一向严于律己。每次走进教室，只要看见地面上有垃圾，我从不命令学生做，而是弯腰捡起或用扫帚扫掉，而每次，学生也总主动前来自己做，久而久之，我班的地面保持的几乎都是很干净。能有这样一个好的现象，应该是榜样的力量。几乎每次上课，我都信心十足，感情充沛，这一点深深地感染了学生，使他们不自觉地喜欢上了语文这一学科，正如孟祥翠的日子中写得：她那抑扬顿挫的语调让我深得仿佛走进了一个奇妙的世界，有时如涓涓细流，有时如波涛大海，有时如低声细语……。评论文字尽管不
多，但足以可见教师的魅力对学生的影响。
三、注重学习
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。教师素质是顺利完成教学任务、培养各人类人才所必须具有的身心相对的潜在的基本品质。而教师职业的根本目的是教书育人，然而科学知识浩如烟海，人能力的发展永无止境，且随着科学技术的发展，时代的进步，知识更新的周期在不断缩短。课程改革也在不断地进行，教师靠现有的知识储备已经难以适应社会发展的需要。同时，随着社会生产力的发展，社会的人才质量规格的要求也在不断提高，这就必然带来对教师科学文化素质和能力素质的要求越来越高。因此，教师只有在教育实践中勤奋学习，刻苦钻研，做到勇于创新，精益求精，与时俱进，才不至于误人子弟。也就是说，教师要想适应社会和时代的要求，必须不断提高自己的科学文化素质和能力素质。落到具体实处，就必须多读书、多积累，多向权威人士学习，不断更新新的教育理念。在我们的教师队伍中，为什么会涌现出那么多代优秀的教师，毫无疑问，是学习。是知识的丰富与渊博给我们带来了如此丰厚的经验。他们为什么能够能随机应变并达到如此好的教学效果?是学习。只有学习，才能不断完善自我，挑战自我，不断创新，让自己的青春在教育教学事业上大放光彩。也惟有学习，你的知识更丰富，你的课堂才更有精彩，你的人格魅力才更强。也惟有学习，你的教学艺术更先进，你的学生才更有学习的兴趣，你的人生价值才更好的体现。
四、严于律己
随着经济的高速发展和物质生活水平的不断提高，人们开
始以前所未有的热情关注教育，重视教育，对教育提出了更高的目标，更严的要求，这无疑有利于教育的蓬勃发展。但同时也有一些不正常的现象逐渐渗入教育，侵蚀着教育行业的风气。尤其一些个别意志不坚定的教师面对生活的巨大压力，社会的期望，家庭的重任和低微的收入，容易被金钱诱惑，误入歧途。但是，多数党员教师能坚守自己的人格，无私奉献着自己的青春，不为名，不为利，为了祖国的每一棵幼苗健康茁壮地成长，无怨无悔。而自己，在默默地耕耘中，将青春悄悄地洒在了祖国的大地上。因此，为使自己的青春不被不良风气腐蚀，更好地绽放光芒，就必须抑制住社会上的种种不良诱惑、不良风气。做到严于律己，在自己耕耘的土地上不迷失方向，坚守自己的人格。如果做不到这一点，将对祖国的未来是一污点，因为你的言行都对你所教的学生的世界观、人生观、价值观产生重要而持久的影响。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。由此可见，为使祖国的将来尽可能地多一方净土，那么，作为教师必须做到严于律己。胡锦涛主席曾指出“广大教师和教育工作要时刻不忘党和人民的重托，要自觉加强思想道德修养”。从中也很好地看出教师的思想政治建设的重要性。
我作为一名普通的人民教师，虽然没有轰轰烈烈的丰功伟绩，但我时刻牢记党和人民的重托，把学生看得高于一切。我尽可能地尽自己微薄的力量贡献自己的一切。世人曾给教师以“红烛”、“渡船”、“春蚕”之美誉，也以“太阳底下最光辉的事业”来赞美我们人民教师事业，这既是鼓励，更多的是鞭策，因此，我时刻铭记自己的职责，所有的一切行动将以我的职责为准则，
也将青春奉献给我所热爱的事业——教育，我将永远铭记我是一名——教师。
回首走过的风雨历程，我想，我无愧于已逝的岁月，因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把我记载，我也永远不会不把教育记住，我想，自己一生最美好的时光，融入到了教育事业的长河中，因为我永远无法割舍对教育事业的忠爱。
正值建党90周年之际，我们作为教师也惟有团结在党的旗帜下，发扬传统、艰苦奋斗。过去的成绩激励着我们，用满腔热情，为党争光，为党的教育事业贡献出自己的力量。虽然在教师的岗位，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫的声名和地位，也没有那份悠闲和自在，但只要我们教师用平平常常的心态，高高兴兴地心情去做好实实在在的事情，我们一样让青春绽放光芒，为国旗增添色彩。
第三篇：让党旗绽放耀眼光芒
——记中共**市**局委员会
面对沉重的工作任务，他们义无反顾;面对承担的神圣职责，他们兢兢业业;面对各方面的困难和挑战，他们勇往直前„„这是一份铁骨铮铮的誓言，这是一种扎实的行动!他们——**市**局党委，着实是一个将灵魂和执着嵌入“先进基层党组织”的荣光集体!
**市**局党委下设1个党总支6个党支部，现有党员121人，占干部职工人数的63%。寒来暑往，岁月更迭，他们始终围绕**市委、市政府中心工作，以建设“五个好”基层党组织为目标，努力增强机关党建工作的针对性和实效性，取得了一系列成果，受到社会各界广泛好评。在他们的荣誉室里，一枚枚镀金的奖牌，在阳光的映射下，绽放出耀眼的光芒，犹如全体干部职工辛勤汗水的结晶。
强学习讲原则，不断加强领导班子建设
抓好班子自身建设是事业之基，发展之要，抓好了班子就赢得了工作的主动。**市**局党组在班子建设上形成高度的共识——“建设密切团结的好班子，树立廉洁务实的好形象，开创业绩一流的好局面”。
强化政治理论学习。**市**局党组积极结合**局实际，健全完善了中心组学习制度等长效机制，并将其纳入党组成员在年终述职的重要内容进行报告和接受监督。局党组成员年平均记学习笔记和撰写心得体会3.5万字，并坚持理论联系实际，党组成员每年至少确定2个调
第四篇：平凡中的光芒
-电力机车技师的先进事迹
他刻苦专研，兢兢业业，不求名利，多年来在平凡的岗位上默默无闻，十多年来却以高超的专业技能和尽职尽责的道德素养，保障了所管辖范围内铁路的正常运作。
自xxx年开始，他便开始从事机车运作工作，在xxx年取得电力机车司机技师职业资格，xxx被聘为技师。工作期间，大胆创新，小心实践，不停的探索，对xx单缸活动轴套尺寸进行改进，大大延长了活动轴套的使用寿命，降低了成本;在平凡的岗位上不断专研业务，有效解决了储能制动器手动缓解不彻底的故障，也改进机车技术有效防止风管接头断裂。作为指导司机，在过去的几年工作中，接到过无数的求助电话，对于乘务员的现场求助，他尽职尽责，总是耐心细致的解答，竭力排除机车故障和安全隐患，确保了运输秩序的畅通。工作中，他刻苦学习，精心总结，充分发挥了技师的传、帮、带作用。xxx年获得xxx机务段xxxxxx的称号，并多次以优异的工作成绩获得xxxxxx先进工作者称号。
他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨、以自己娴熟的技术排除了各种险情，创造了多项技术革新，并且能够严格要求自己，以自己的行为感染了周围的同志们，得到了一致好评，值得我们学习。
第五篇：公平正义的道德光芒
【读后感】公平正义的道德光芒比太阳温馨――读亚当.斯密《道德情操论》有感
日期：2010-04-12 阅读次数：
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金色的太阳，驱散阴霾，光照大地，泽被人间万物。而公平正义的道德，布满张力，摄人心魄，璀璨着彪炳千秋的人性光芒，比太阳还要和熙温暖、润彻人心，就像一位睿智的自然女神，在苍茫宇宙中，默默无私地照护着人类的和谐、安宁与幸福。读亚当·斯密的《道德情操论》，在与大师性灵相通、物我两忘中，通过与大师心贴心的跨时空交流，沿着他情操“旗杆”，穿越内心私欲“丛林”，深深领略到经典的震撼和不朽魅力，感悟到通贯古今的智慧力量和人性之美，发自内腑地钦佩大师的敏锐前瞻以及博学广识。
斯密的《道德情操论》用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源，说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征，并对各种道德哲学学说进行了介绍和评价，进而揭示出人的行为应遵循的一般道德准则。在吸取前人理性认识的基础上，他构建了自己的道德情操“体系”，并由此引生出左右道德情操的公平正义的价值观，从源头上把住了道德的精神内核。温总理对斯密的这本巨著十分喜爱，先后六次在不同场合向国人予以推荐，并在接受《爱尔兰时报》采访时指出：如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是风险的，因为它注定要威胁到社会的稳定。总理以辩证发展的深邃眼光，潜心研究、准确把握了人类道德发展的一般规律，深刻洞悉了公平正义的真谛，找出了精神层面影响人类和谐发展的这一隐形的“道德之手”。
合宜的“利他”精神是建构公平正义的思想基础，成为一条主线贯穿全书始终。仔细阅读该书，不难发现，斯密用了相当的篇幅，循循善诱、深入浅出地探讨了人的本性，指出人类都有感同身受的“同情心”，经济行为接受道德考量，合宜的道德情感形成“利他”精神。他认为人有“自利”与“同情”两种基本情感，“同情”占据更为重要的位置，它存在着双重的“规定性”：一是主观个体美德，即“将心比心”、“己所不欲，勿施于人”――这应成为市场经济中个人所应具有的基本人文气质与道德精神；一是客观社会伦理关系及其主观情感体验，即彼此均是具有平等自由权利及其主观情感体验的存在者，这也是构建市场经济正义性的方法原则：契约自由、平等互惠、自利利人。而近年来，华尔街“金融家”的拙劣表演带来的金融危机造成全球经济低迷，国内楼市、股市上“呼风唤雨”的黑手频频曝光，“黑煤窑事件”屡屡涂炭生灵，假药击倒了国家药监局的数名高官，“三鹿奶粉”事件几乎造成了中国民族奶业的巨大灾难，武汉大学生勇救落水儿童献身，可打捞公司却索要高价打捞学生遗体，这些事件、现象都在不断拷问着人类的灵魂。当下，我们重温亚当.斯密在《道德情操论》中的思想精髓，对于规范市场主体遵纪守法的营商行为，塑造人的利他精神，勇于承担社会责任，都有着深远的现实意义。因此，作为党政官员，必须清正廉洁，秉公用权，在履行创新服务型政府职能，倡导公平正义中发挥示范带头作用；作为代表社会良知与正义的知识分子，要履行好知识传承和创造的社会责任，杜绝浮躁和虚伪，耐得住寂寞，洒脱超然；作为经济发展组织者和经营风险承担者的工商英才，在照章纳税，依法经营，率先致富的同时，还要关爱员工，用实际行动回报社会。比尔.盖茨功成名就后，把几百亿美元捐献给社会慈善事业，从容“转身”之际为全世界的企业家留下了一个美丽的身影，也是对亚当.斯密《道德情操论》的最好诠释。
良心自省及欲望管束是达成公平正义的关键路径，也是《道德情操论》的一个鲜明主题。在书中，斯密谈到，“在所有场合，良心的影响与权威仍然是很大的，而且也唯有向住在心里面的这位判官请教，我们才可能在我们自己的利益与别人的利益之间作出适当的比较判断”。他引用大量事例，非常详尽地阐述了个人由“自爱”进致“同情”的心理原理及过程，从而使个人与社会在情感行为中，基于理性（合宜性）自发达成一致。但是，受市场经济这只“看不见的手”的牵制性影响，人类行为又太容易导致个体道德上的极端利己主义，最终将会导致社会公正秩序的瓦解，以致人类的伦理生活世界在市场经济浪潮的巨大冲击下过于脆弱，甚至难以为继。而这一切，却早已在二百多年前斯密的预料之中。在他看来，这是自由市场经济的发展必然。于是，在经济全球化飞速发展的今天，在刚刚经历一场始料未及的金融风暴之后，要求进行道德投资和履行社会责任的呼声越来越高。郭沫若曾经说过：“一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭。”人人心中都有杆秤，道德是人的本性，是善恶、荣辱、是非的判断，更需要人们用好斯密授予的“思想锐器”，时常进行内心的关照和自省，及时清理内心深处那些不合宜、不正当的欲望，向常住在心中的这位公正的“道德法官”求教，寻求理性客观的判断，作出不偏不倚的正确选择，讲人品、有良心、守规矩，恪守遵纪守法、依法办事的道德底线。正如温总理曾反复强调的，“企业家的血管里要流淌着道德的血液”。其实，我们每个普通公民又何尝不应该如此呢。
健全合理的法律制度及有效运行是营造公平正义的重要保证。斯密非常重视“建立一套一般性的法律原理”，而且“这套原理应该贯穿所有国家的法律体系，并且应该是那些法律体系的基础”。他在书中多处强调，法律代表国家，代表市场的整体意志，规范市场主体的权利与义务，由国家的强制力进行外部约束，属于他律的范畴。法律规范惩恶扬善，体现市场的公平正义，保证人民的生命财产安全。特别是我国改革开放三十多年，在追赶西方
二、三百年工业化建设的道路上，更加需要法律制度的伦理性、合理性、健全性，即制度对市场经济中个人平等自由权利的保障，这是外部客观保证。当前，尤其需要通过推进经济体制改革、政治体制改革以及其他各方面的改革，缩小贫富差距，谋求财富的合理分配，实现社会的公平正义，不留下一个阴影、不轻视一个角落，不分男女老少，不论民族区域，让每个人都能平等地享受到公平正义之光辉，更加幸福、更有尊严地生活着。具体来说，就是要为广大劳动者创造平等的就业机会和竞争机会，让每个劳动者拥有平等的就业权利，以保护劳动者生存权、发展权；要取消城乡二元结构的管理体制，改革现行的户籍制度和就业制度，建立城乡统一的劳动力就业市场，实现劳动力的自由流动和平等竞争，形成城乡劳动者平等就业的制度；要不断开辟新的途径扩大就业，促进中低收入者增加财富；要完善义务教育和职业教育制度，大力促进教育公平、使每个公民享有平等的教育权；要调整财政支出结构，把更多的财政资金投向公共领域，特别是加大对欠发达地区、困难地区转移投入，实现转移支付制度规范化、制度化、法制化，以此完善公共财政体制，保证国家财富的公平分配；要按照基本公共服务均等化原则，在教育、卫生、文化、就业、社会保障、生态环境、公共基础设施建设等方面，建立基本公共服务的国家标准，确定各地区公共服务可比性和平均水平，尽快实现城乡一致，让城乡居民享有同等的国民待遇，共享社会改革与发展的成果。
由此可见，国家的崛起仅在经济领域是相当不够的，也是不会持久的，一个民族的崛起只有对公平正义大力倡导和维护，才会从本质上崛起。这正如温总理在今年的政府工作报告中所指出的那样，必须把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐统一。
有理由相信，在我国改革和发展的未来，在构建社会主义和谐社会的进程中，公平正义的道德火种必将根植人们心间，闪耀出比太阳还要温暖的万丈光芒。