第一篇：工程管理专业学习心得
电子信息工程专业导论学习心得
专业导论学习心得
班级：电信1301 姓名： 学号：
在本学期学习的电子信息科学技术中，我对自己电子信息工程这个专业由之前的略知到现在有了更深、更全面的认知，了解了我们专业在社会中起到的一个至关重要的作用，它推动着现代科技事业、电子事业的发展，而我更是掌握了些近年来我们专业的就业发展及趋势。我们专业主要是研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发应用和集成。而最基本的知识便是要学习电路的知识，并且要有一定的数学、物理基础。而要学的好的话，那便是要将知识与实际相结合，因为我们学的是技术，对实际的操作能力更为重要。所以要学好本专业，那一定要培养自己动操作的能力，并且要时常练习，研究。还可以常去实验多问问老师们，或者多请教身边的同学。所以这还需要我们一定的自学能力以及创新能力、很好的耐心。
老师在本学期的专业导论的教学中主要是介绍了专业的发展以及本校该专业的历史以及取得的成就。并且向我们介绍了校内省内、国家等相关的大赛。如电子设计大赛、程序设计大赛等。引起了我们很大的兴趣。老师基本介绍了我们上学四年的学习计划。而我们的专业知识大多也是在大二正式学习。但我们这届的学习进度相比往年的要快了半个学期。可是我们在课堂上还是没有见到什么实体的电子设备或电子产品。只是听着老师的描述加以想象。本学期老师也只拿了一个收音机来，并没有让我们 每个人都看的清楚。所以希望老师以后能多拿些电子产品给我们接触、了解些。不过老师给我们介绍的著名大学的网上教学方法还是挺方便的，这让我们与一些名校拉近了距离，让我们感受到了不同的学习环境。在这个方面。我觉得老师还可以在课上放一段上课视频，然后与我们在课堂上一起讨论，可以讨论老师讲课的方式，或者课内的内容等。至于教材修改方面的话，我认为可以多提供一些实验零件的图片，功能介绍等。让我们能够提早接触专业实验。
本学期的专业导论可让我们与自己的专业间的距离近了很大的一步，通过了解了自己的专业，似乎自己也有了更明确的规划。所以，专业导论是我们学习专业知识必修的一课!
第二篇：学习工商管理专业的心得
随着中国经济的迅速发展，就业压力也随之增加。企业来越对高素质人才的要求提高，这就要求我们不断学习，提升自己的软件设施，为自己可以找到一份好的工作。在当今的信息时代，“活到老，学到老”已不再是口号，而是人人都能付诸实施的。 学习工商管理专业使我了解到企业的经营之道和战略方案。首先学习毛概，使我树立了正确的人生观和价值观在加强政治理论的学习过程中提高的自己的政治思想素质，升华了做人的优秀品质。学习《经济学》，我们要端正态度，理解其中的含义，要细心，戒浮躁。要注重思维的逻辑性和严谨性。学习管理要求有很强的逻辑性和严谨性。如果不多加注意，就会出现一些麻烦。我们现在学习的信息管理，将来更多的是要为经济管理作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后，不仅要加深对知识的理解，还要提高自身的灵活运用能力。
由于工商管理专业的课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原有的作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都记下来，回去利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教老师。我知道管理的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键要在理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中，并且应用得恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。
学习中主要还应抓以下几点：
(1)理解并记住各种学科及相关的名词解释，并了解该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。
(2)是对于基础知识的学习，不但要知其然，而且还要知其所以然。为此我理出几条基本线索，在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。
(3)是多看相关文章分析并加以分类，并找出它们的异同点。
由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学习时间不能保证，加班、出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦恼，而且不用把时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。
由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理，必须对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。
总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，使自身的综合素质得到了全面提高，为进一步的理论学习奠定了基础。现代社会是学习型社会，今后，我会不断地学习、学习，将“活到老，学到老”融入自己的一生。
第三篇：行政管理专业学习心得体会
我是2003春行政管理系的一名学生，在中央电视大学学习已有一年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少，这样我们就必须制定一项个人学习计划。将学习分散在一周的每一天中，安排一个学习单元，周末安排两个学习单元，每个学习单元的时间为1—4小时，虽然安排不少于20小时的学习时间，但一周的生活基本没有受到影响，只不过时间安排得更紧凑了，而且这样分散安排也不至于太辛苦，也有利于保持学习效率。
参加小组学习是开放教育中的一种形式，我们一般由3—5人组成。都是同专业的、住得比较近的，学习进度较一致的学生，经常在一起讨论学习上的问题，交流学习体会、学习方法、学习技巧、学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互学中共同提高。我们还通过电脑网络、电话等通讯方式和小组的其他成员保持联系，及时解决在学习中可能出现的各种难题。
还有一些学习技巧值得我们互相学习。在我们利用多媒体教学资源学习的时候，做自学笔记是帮助理解记忆学习内容，提高学习效率的有效方式。阅读教材时直接在材料上做笔记，有助于你理解和记忆教材内容，听课时做好听课笔记，要为听课做好准备，保证精力集中和情绪稳定状态良好，课后应该尽快整理听课笔记，检查笔记中的每一个细节，确保其完整并且精确无误，对任何有缺失的和有疑点的地方，应该及时找老师或同学核对并补充完整，读听课笔记，用颜色笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。
以上是我在一年多时间里总结，并得很好的验证，希望所有的同学都有一个很好的成绩，也希望我的体会大家能认可。
第四篇：土木工程专业英语学习心得
专业英语是在大学基础英语之后结合专业知识进一步提高学生英语水平而设置的一门主干课程，是大学英语和研究生英语教学中一个重要的环节。当前，科学技术发展迅速，科技信息发达，能够直接及时地获取专业信息、掌握专业发展动态是工程技术人员和科研人员需要具备的基本能力，进行各种涉外合作和学术交流都要求专业人员熟练掌握专业英语。因此，培养阅读理解和翻译英文专业文献的能力，培养专业英语的写作能力和一定的语言交际能力都是非常重要的。 1 专业词汇的学习
1.1 通过构词法学习专业词汇
从构词法的角度来解析土木工程专业词汇的来龙去脉，便于记忆单词，扩大词汇量。 1.2 通过具体语言环境学习专业词汇
简单重复记忆某个专业词汇是一种方法，但显得枯燥，记忆效果往往不佳，容易忘记。如果把专业词汇融入具体的语言环境中，词汇的记忆一般长久牢固，不容易忘记。实现这种方法的途径就是大量阅读专业英语材料。 1.3 通过写作学习词汇
在拥有一定的词汇量以后，写作表达或口语表达都能促进词汇的学习。 2 翻译技能的学习
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。
2.1 掌握翻译的基本理论知识
翻译是一门学科，经过千百年来翻译家的共同努力，已经在语言学、文学、文化、心理学、人类学、哲学和教育学等学科的基础上初步建立了一套理论体系，并在具体实践中总结出了一套行之有效的跨文化和语言转换模式。 2.2 掌握专业英语的常用句式结构
科技文章的特点是严谨周密，概念准确，逻辑性强，行文简练，重点突出，它有常用的句式结构。
2.3 进行翻译实践练习
翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。 2.4 通过阅读提高翻译能力
阅读和翻译能力的提高是互相促进的，读得越多掌握的专业词汇与专业知识就越多，有助于翻译能力的提高。
3 口语表达能力的提高
专业英语口语表达与日常英语口语表达不同的地方就是其具有专业性，可以通过以下方法循序渐进练习。
3.1 大声朗读专业英语材料
大声反复地朗读专业英语材料，锻炼英语的发音，语调与节奏，培养语感，使口腔各发音部位灵活，提高口语表达能力，并增加对专业词汇的熟悉程度。 3.2 设立场景进行实际训练
3~5 人组成一组，设立实际场景扮演不同的角色进行练习。 3.3 多参加以英语为媒介的专题讲座
在学校或涉外工作中，经常有以英语为媒介的幻灯片讲座，多参加并积极询问，增加和外国人面对面交流的机会，也就是多增加应用专业英语的机会，这样可以促进专业英语的口语表达能力的提高。
第五篇：信息系统与信息管理专业导航学习心得
周瑛/郭宝贵/汪祖柱
六节信息管理与信息系统专业入门课的学习虽短，但在三位老师娓娓而谈中，我深刻的领悟到了该专业对其对社会发展的重要意义。
21世纪，一个信息时代的世纪，一个社会，科技、生活水平等大步迈进的世纪，一个各个方面取得了前所未有的飞跃的世纪。人类社会在最近50年所创造的文化相当于人类过去所创造的文化的总和，工业革命使社会进入到真正意义上的发展，科学技术的日新月异，促使社会生产力的飞速发展，社会也越来越需要各个方面精通的全才，而不是只拥有单方面技能的人了。然而信息管理与信息系统专业是真正意义上培养一名适应知识经济需要，以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。该专业的人才的涌现将为21世纪的飞速发展提供强大的推进力。
以下是我对本专业的部分认识： 专业目标
信息管理与信息系统，就是通过学习计算机技术和管理学，竞争情报等学科知识，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识，最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。
因此信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑(新闻编辑或网络编辑)、数据统计、问卷调查等工作，也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等。
主干课程
主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程：管理学，经济学，会计学，市场营销学，画法几何，计算机网络与通信，财务管理学，人力资源管理，网络数据库管理系统，组织行为学，信息系统开发项目管理，程序设计语言(C)，企业流程改造原理与实务，商法，管理信息系统,ERP原理与实施，运筹学，生产与运作管理.
主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。
考证方向
ERP管理咨询师，CFA金融分析师，注册会计师，程序员，网络管理员，多媒体应用制作技术员，电子商务技术员，信息系统运行管理员，信息处理技术员，软件评测师，软件设计师，信息技术支持工程师，网络工程师，多媒体应用设计师，嵌入式系统设计师，计算机辅助设计师，电子商务设计师，信息系统监理师，数据库系统工程师，信息系统管理工程师，系统分析师，信息系统项目管理师，系统架构设计师,系统集成项目管理工程师
就业趋势
21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO，IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养新型高端的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。
就业前景
1.社会需求：通俗的讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使用计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。
2. 21 世纪是信息科学技术 飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO ，IT 企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企、事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了 “以信息化带动工业化，以工业化促进信息化 ”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的 历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、 IT 人才及其综合型的复合人才。
3.可选的方向：毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。3.毕业生适应的工作领域主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
4、互联网产品经理，网络编辑等。 工作领域
通过现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合，培养适应知识经济需要，以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。毕业生具备信息资源收集、分析、检索、利用的综合能力，能在政府、金融机构及企业信息化领域从事实施、维护、分析、智能决策等“IT+管理”类深具发展潜力的工作。主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
毕业去向
毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站，在工程师的指导下，负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。
本专业的重要意义
信息管理与信息系统对人类社会的发展有重要作用，信息管理与信息系统能促进工业和农业的发展。使用信息技术来改造传统工业，实现各种各样的生产机器操作自动化，使传统工业生产焕发出崭新的活力;计算机集成制造系统(CIMS)的应用，提高了企业制造的生产率、灵活性、敏捷性和柔性。在促进农业发展方面，应用信息技术可以提供农业发展所需的信息;分析和控制生物物种的遗传基因密码信息，培育优良的生物物种;促进农业生产机械的自动化等。
信息管理与信息系统在促进科技发展和繁荣市场方面有很大作用。信息技术的应用可使科研工作者快速地获取信息和知识，从而促进科技快速发展。在繁荣市场方面，信息技术的应用可使参与市场交易的各方快速方便的交换信息，使买卖双方的交易突破了时空限制，从而进一步促进了市场的繁荣兴旺。
信息管理与信息系统可为人类生活带来很多便利，信息技术使人们的出行更加方便快捷;另一方面，广泛使用的飞机和轮船的定位、定向、导航，车辆调度信息系统，为人们出行提供了更快捷的交通服务。在教育方面，基于现代网络技术的远程教育使人可以足不出户进行学习;在人类健康保障方面，利用医疗专家系统和信息网络来诊病治病，从而为人类的健康保驾护航。另外，各种基于信息技术的智能型的家用电器也便利了人类的家庭生活。
总而言之，信息管理是信息时代的要求，信息系统是有效管理信息的手段。信息管理与信息系统是现代化管理的基础和不可缺少的组成部分。信息管理与信息系统是人类新的物质文明和精神文明的必要基础。