在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标，特别是对于营销工作而言，有年度工作任务，季度工作任务，月度工作任务，每周工作任务，甚至每日工作任务。在进行工作任务之前，我们就要提前做好计划工作，下面是小编为大家整理的《学校行风建设工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：学校行风建设工作计划
学校行风建设工作计划
小学2017年
教育行风建设工作计划
一、指导思想：
以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点，以人民群众满意为标准，进一步转变工作作风，坚持依法治教，依法治校，树立社会主义荣辱观，构建和谐校园，树立教师新形象，以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动，提高学校管理能力，解决师生关注的难点、热点、焦点问题，全面推进我真教育廉政建设和行 风建设，树立学校的良好形象，现将今年的行风建设工作计划如下：
二、主要工作:
(一)、加强领导，成立行风建设领导小组，认真落实行风建设“一把手”工程责任制。
(二)、签订责任书，落实目标责任制
1、进一步加强领导，层层签订责任书。
2、建立健全行风各种制度，加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度，实行校长问责制，组织开展师德承诺活动，将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题“一票否决”。
(三)、加强行风建设，进一步规范办学行为
1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定，落实“两免一补，严禁“一边免费、一边乱收费”。严禁规范服务性收费和代收费，要加大教育收费监督检查力度，严肃查处违规违纪收费行为，查处学校巧立名目的乱收费行为，对查处的案件实行通报制度。
2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题，禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师，将依据有关规定，严肃处理。
3.规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等，坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表，坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象，树立教师良好形象。
4、进行家长开放日活动，实行“阳光校务”.
(四)加强师德师风建设。
1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习，把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程，紧密结合教职工的思想和工作实际，有针对性地组织教职工学习有关必读篇目，引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。
2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。
3、积极进行师德整改活动，提高教师职业道德水平。开展了“六查六看”(一查依法治教，看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习，看有无学习笔记;四查团结协作，看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查“三乱”治理情况，看有无乱收费搞 有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表，看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)
4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态，传达行风建设要求，总结行风建设工作成果，宣传行风建设典型经验，通报各项行风建设活动情况。
(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。
第二篇：学校政风行风建设工作汇报
长荡初级中学政风行风建设工作汇报
根据市纠风领导小组《2011年全市民主评议政风行风工作实施意见》和市教育局会议精神，在县纠风办的具体指导下，学校党支部、校长室高度重视，认真学习文件精神并召开专题会议，就我校民主评议政风行风工作进行安排部署，切实做到组织到位、认识到位、措施到位，较好地完成了本阶段既定的各项工作。
一、成立领导小组，制定政风行风建设实施方案
1.及时成立学校政风行风评议工作领导小组成员，由校长陆木森同志任组长，五位副校长任副组长，各处室主任为成员，并进行了明确的分工。学校还设立了学校政风行风评议工作办公室，由学校党支部副书记孙乃久同志专门负责此项工作。
2.认真学习了《2012年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案》，结合我校实际制定了《长荡初级中2012年政风行风民主评议工作实施方案》，方案分五个阶段实施、确定了五项工作重点、作出了八条承诺。
二、召开动员大会，传达政风行风建设会议精神
市、县纠风办召开政风行风民主评议工作会议后，我校分三个层面进行动员。在校长会办会上，校党支部副书记孙乃久传达了上级专项会议精神，校长会议对做好我校今年的教育政风行风工作作了研究，由校纠风办公室根据校长会办会精神制定了今年该项工作实施方案。在中层以上干部会议上，本人作了专题学习辅导，陆校长对全体参会人员提出了要求。要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则。要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，对照2012学校工作目标，进一步细化工作目标，制订切实可行的措施，狠抓落实。坚持把政风行风建设与各项教育教学工作结合起来，与打造优质教学品牌结合起来，与提高教育教学质量结合起来。对学校来讲，提高教育教学质量，办人民满意的长中是政风行风建设主要任务，要克服把两者割裂开来的思想。当前尤其要在学生数急剧下降的困难中求突破，力争在今年的中考中再创佳绩。召开全体教师大会，校党支部副书记孙乃久作了动员，宣讲了今年我校该项工作实施方案的主要内容，并宣读了我校政风行风建设的承诺，对全体教师师德师风建设再次提出要求。
三、广泛宣传发动，创设政风行风建设良好氛围
为使学校的政风行风评议工作落到实处，除了在广大教师中进行动员和发动外，我们利用校园网、学校橱窗、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设民主评议政风行风工作的良好氛围。
1、在校园网上公布长中政风行风建设承诺书，在学校公示栏公示承诺书，让广大的学生，社会知晓并参与到我校的政风行风建设工作上来。
2、利用期中家长会，除了汇报我校政风行风建设工作外，广泛的听取家长的意见，让家长对我校的教育教学、教师师德师风提出意见。从而为自查和整改做好准备。
3、召开学生大会，对学生的日常行为规范提出要求，明确提出学生也是学校的主人，也是学校政风行风建设的主体。并通过期中的学生评教评学，对老师的教学水平、师德师风进行评议。
四、开展自查自纠，推进政风行风建设工作
我校宣传发动的基础上，深入开展自查自纠，通过自查发现了一些存在问题，并提出了自纠措施。
问题一：教学质量与广大群众对我们的要求还有距离。部分教师因工作成就感不强而影响了积极性的发挥，少数教师教学观念还比较陈旧，对新课程精神还缺乏深入的领会，现有课型不能适应新课程下课堂教学的要求，教学效率不高。
改进措施：一是加强校本培训，通过外出学习、校际交流、网络在线学习，校内学科教研活动，聘请专家来校做讲座等形式，强化老师对新课程的理解。二是对部分教师采取跟踪听课，帮助提高。三是扎实推进“有效课堂”建设，在广大教师中开展“效课堂”的培训，由每个学科开出几节“有效课堂”的研讨课，在此基础上建构一些“有效课堂”的模式加以推广。四是加强学校宣传，宣传学校的办学业绩，介绍学校在近年来针对生源质量相对薄弱所采取的举措和有效成果，以增进社会的了解、理解与支持。五是主动出击，寻找苏南常州结对校的支持，开办学校特色项目，进一步深化我校新课程改革工作。
问题二：学校管理规范化不够，主要表现为学校各项管理制度全，但在执行过程中有落实不到位的现象。
改进措施：一是认真学习《江苏省中小学管理规范》，由学校政教处和教务处一起把江苏省中小学规范20条和十项管理制度根据内容和各部门的管理职能印发至全体教师和相关管理人员，组织学习，明确管理规范。二是在深入学习的基础上，认真排查出问题，并进行整改。三是整合学校各种规章制度，形成校本化的进一步加强学校规范管理的若干规定。
问题
三、管理队伍执行力不够。主要表现为学校管理队伍基本上都是学校的教学骨干，在工作中存在着因繁重的教学任务或阶段性突击任务而影响工作全面推进的现象。
改进措施：一是要求管理队伍加强学习交流，学习工作的方法和技巧，在工作中处理好时间与任务，全面与重点，主管与分管的关系。二是改革校班子例会制度，由原来每月一次改为两周一次，在例会上每个部门负责人对照双周工作安排逐项汇报推进落实情况，分管校长进行点评，然后根据校长室的布置形成下一个双周工作安排，并把每一项工作落实到具体责任人，工作效率得到了提高，责任得到了落实，执行力得到了加强。
在推进教育系统创建行业新风和民主评议行风工作中，我校班子队伍和广大教职工一定以坚实过硬的作风，切实加强学校规范管理，加强师资队伍建设，不断提高教学质量，努力打造人民满意的教育，为长荡教育和社会事业的发展做出新的更大的贡献。
二O一二年九月
第三篇： 学校行风建设工作总结
我校认真贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导、以规范教育收费，加强师德师风建设，提高教育教学质量为重点，以民主评议为手段，办好让人民满意的教育，现将总结如下：
一、 统一思想，提高认识
做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，坚持开展职业道德专题学习，学习《中小学教师职业道德规范》，强化师德意识。学习《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。学习《绿园区教师职业道德建设表彰奖励和惩罚处理的办法》和《长春市教师从教五条禁令》“七严格”“八不准”等文件，要把师德教育作为教师继续教育的必修课程和政治学习的重要内容，加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，教育教师全面规范自己的从业行为，自重、自律、自省、自强，全面提高师德素养。通过学习教育最终使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。
二、 加强领导，落实责任。
为保障行风建设工作取得实效，我校成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组，保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的领导机制和工作机制，从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合，进一步规范了学校教育管理工作。与此同时，我们还建立了工作责任制，与每一位教师签定了《师德目标责任书》、“五条禁令”承诺书|;与班主任签定了《规范收费责任书》。工作有计划、有措施，目标明确，层层落实责任制。
三、 完善教师职业道德奖惩制度
按照《中小学教师职业道德规范》的精神，建立师德考核机制。推动教师道德考核测评工作的科学化，客观化、民主化和制度化。强化政策导向，把师德考核结果与教师奖励，岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩，学校每月结合学校师德考核细则，对教师考核，学期末，采取同行互评，学生问卷等形式，对教师考核师德不合格的一票否决。对好的年终奖励，学校现在教师爱岗敬业的人多，无体罚和变相体罚现象。
四、 开展活动，促进师德水平提高
首先：通过开展“双万”活动，建立阳光基金和帮扶档案。教师每年捐款10元，每年“六一”为贫困生买文具，让他们跟其他小朋友们一样，在“六一”儿童节那天，有生日礼物，让他们快乐，幸福度过童年。对特困生，我校用阳光基金帮助他们交本子费、书费等，帮助学生战胜困难，胜利完成学业。
其次：继续开展“一师帮一生，一校建一站”活动。学校组织语文、数学、英语教师每人帮扶一名学生，重点为“学困生”建立师生常态式固定帮扶对子，教师要结合学生实际，制定帮扶计划，从学生学习态度入手，以学习方法为突破口，争取使学生在校期间有一个较大的进步。通过一师一生结对帮扶，带动一班一校整体进步。
再次：学校上学期开展了“自己言行，做学生的表率”教师演讲活动。通过这一活动，教师们在爱学生的同时更加尊重学生。更有利地培养学生的民主意识和健全的人格。
五、 加强监督，做好校务公开几年来，我校将校务公开工作作为加强学校民主政治建设的大事来抓，极大地调动了广大教师的工作积极性。
1、校务公开，设立公示板。
在深化校务公开工作中，我们建立了一套比较完善的公开制度，通过公示板及时进行宣传。对学校的一些热点、难点，进行公示。
2、建立民主监督，及时公示内容
学校讲民主监督工作落到了实处，以公示板为窗口，明确公示内容。不仅向家长公示收费项目，收费标准，也向全体教师公示评先选优，晋职晋级，年终考核，财务公开等。在这些公示中，完全实行政策公开，条件公开、指标公开，过程结果公开。即避免了暗箱操作，又密切了干群关系，赢得了全校教职工及家长的好评。例如：在今年区优秀教师评选孙桂荣、荆燕、高智慧，经过民主选举，小组评议，进行公示，在教师没有异议的情况下，上报区教育局的。
六、 严格收费制度
我校坚决执行《吉林省义务教育阶段学校推行一费制收费方案》的规定，杜绝一切乱收费和乱摊派的行为，切实加强领导，成立收费领导小组，收费监督小组，落实校长责任制和校长责任追究制。把规范教育收费作为促进教育事业发展，保持社会稳定的大事来抓。
1、严格执行“一费制”
我校对收费问题一向非常重视，严格执行“一费制”，无自立项目收费和超标准收费行为。学校每年都与班主任签定“规范收费责任书”明确规定教师不得违规乱收费，不得私自给学生订购，推销资料，不得违规从事有偿家教补课等。
2、严格执行收费审批制度
我校在加强教育收费管理工作中，凡是学校向家长收取的费用、学校工程建设与维修、学校新进装备的购买等等，所使用的费用，我们都通过填写审批报告单，向教育局及上级主管部门进行申报，批准后方可实施。
3、严格执行收费公示制
我校严格执行“一费制”规定收费项目和收费标准，通过公示板，及时向家长提供教育收费政策和信息，并及时地向上级部门反馈学校收费过程中存在的问题，解决的办法。
4、严格执行收费卡制度
我校向学生收取的费用，均严格按照收费项目标准，认真填写在省教育厅统一印制的 收费卡 中。由家长、教师签字。
总之，我校在行风建设过程中，始终牢固树立“一切为了学生”这一理念，认真贯彻教育的法律，严格执行“七严格”“八不准”“五条禁令”等文件，使学校教育教学水平不断提高，办人民满意学校。 正阳小学 2011.10.21
第四篇：学校行风建设工作制度
马村镇南陆学校行风建设工作制度
为了进一步加强教育行风建设，塑造良好的教师形象和学校形象，努力实现教育让人民满意的目标，根据上级部门的要求和教体局有关文件规定，结合我校具体情况特制定本制度。
一、校务公开工作制度
为了更好地推进学校科学、民主管理的进程，加强党风廉政建设和教育行风建设，进一步调动广大教职员工的积极性，深化教育、教学改革，加快教育现代化的步伐，实行校务公开制定。
1、公开范围：校务公开的范围对内是向教职员工，对外是向社会和家长。
2、公开内容：
(1)、学校工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等)
(2)、资金使用(较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等)
(3)、涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任，评优，职称评定等)。 (4)、学校收费;(收费依据，收费标准，应开具的票据)
3、公开的形式
校务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。
(四)公开的程序
1、由校务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。
2、采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。
3、收集反馈信息并进行归纳分析整理。
4、对反馈信息中的建议和意见，提出解决的措施，并进行再公开。
5、定期接受社会、家长对校务公开工作的评议。
二、学校收费管理制度
为加强和规范收费管理，认真执行区、市教育局、物价局的有关规定，严格收费标准，规范我校的教育收费行为，增强我校教育收费的透明度，特制定监督管理制度如下：
1、全校教职工应严格执行市教育局、物价局颁布的各项收费标准，学校不得擅自提高收费标准，不准擅自乱收费。
2、由专人监督收费帐目，严格票据使用情况，发现不规范情况，及时批评纠正。
3、对于学生代办费应增加收支透明度，接受家长监督，由家长签名同意，并有回执。
4、每学期对学生的收费项目及金额采取公示。
三、学校师德管理制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持四项基本原则，言行上与党中央保持一致，热爱党，热爱祖国，热爱教育事业，有强烈的社会责任感，积极参加社会公益活动。
2、加强教育理论学习，提高教育理论修养，积极投身教育教学改革，深入钻研教学业务，不断提高教育教学水平。
3、严格执行教育法规，廉洁从教。正确处理好与学生、家长的关系，不吃请，不收礼，严禁利用工作之便为个人谋求私利。
4、为人师表，率先垂范，以尊重学生的人格为基点，耐心细致地做好学生的思想工作，帮助学生解决困难，严禁体罚和变相体罚学生。
5、严格遵守学校的规章制度，勤奋敬业，不做影响工作的事，不说影响工作的话，共同维护良好的工作环境，提高工作质量和效率。
6、同志之间和睦相处，取人之长，克己之短，共同进步。顾全大局，协调各种关系。
7、模范遵守国家各项法律、法规，不做任何违法违纪的事，敢于同不良现象作斗争。
8、党员、干部要做师德表率，严于律己，克己奉公，在师德建设中起模范带头作用。
9、严禁教师有乱办班、乱补课、乱收费等行为，从严查处各种违规违纪案件。
学校行风建设工作制度
马村镇南陆小学
2014年10月
第五篇：学校政风行风建设工作汇报
根据市纠风领导小组《2011年全市民主评议政风行风工作实施意见》和南通市教育局会议精神，在市教育评议组的具体指导下，我校党委、校长室高度重视，认真学习文件精神并召开专题会议，就我校民主评议政风行风工作进行安排部署，切实做到组织到位、认识到位、措施到位，较好地完成了本阶段既定的各项工作。
一、成立领导小组，制定政风行风建设实施方案
1.及时调整学校政风行风评议工作领导小组成员，由新到任的成锦平校长任组长，四位副校长任副组长，各处室主任为成员，各自负责
一、二项工作。设立了学校政风行风评议工作办公室，由学校党政办公室杨云斌同志担任主任。
2.制定《南通一中2011年政风行风民主评议工作实施方案》，方案分四个阶段实施、确定了六项工作重点、作出了八条承诺。
二、召开动员大会，传达政风行风建设会议精神
市政府和市教育局召开政风行风民主评议工作会议后，我校分三个层面进行动员。在校长办公会上，校党委纪检委员王允琪传达了上级专项会议精神，校长会议对做好我校今年的教育政风行风工作作了研究，由办公室根据校长会精神制定今年该项工作实施方案。在中层干部行政办公会上，王校长作了专题学习辅导，成锦平校长对全体办公会成员提出了要求。要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则。要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，对照2011学校工作目标，进一步细化工作目标，制订切实可行的措施，狠抓落实。坚持政风行风建设与推进学校90校庆的各项工作相结合的原则，90校庆是今年学校的一件大事，要通过校庆进一步挖掘学校的传统文化和学校精神，要通过校庆加强学校的宣传，要通过校庆鼓舞士气，提高教育教学质量，要以优秀的政风行风向90校庆献礼。坚持政风行风建设与提高教育教学质量相结合。对学校来讲，提高教育教学质量，办人民满意的一中是政风行风建设主要任务，要克服把两者割裂开来的思想。当前尤其要抓好高三最后阶段工作的研究，力争在今年的高考中再创佳绩。召开全体教师大会，校党委陈文辉书记作了动员，宣讲了今年我校该项工作实施方案的主要内容，并宣读了我校政风行风建设的承诺，对全体教师师德师风建设再次提出要求。
三、广泛宣传发动，创设政风行风建设良好氛围
为使学校的政风行风评议工作落到实处，除了在广大教师中进行动员和发动外，我们利用校园网、校务公开栏、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设民主评议政风行风工作的良好氛围
1、在校园网上公布南通一中政风行风建设承诺书，在学校校务公示栏公示承诺书，让广大的学生，社会知晓并参与到我校的政风行风建设工作上来。
2、利用期中家长会，除了汇报我校政风行风建设工作外，广泛的听取家长的意见，让家长对我校的教育教学、教师师德师风提出意见。从而为自查和整改做好准备。
3、召开学生大会，对学生的日常行为规范提出要求，明确提出学生也是学校的主人，也是学校政风行风建设的主体。并通过期中的学生评教评学，对老师的教学水平、师德师风进行评议。
四、开展自查自纠，推进政风行风建设工作
我校宣传发动的基础上，深入开展自查自纠，通过自查发现了一些存在问题，并提出了自纠措施。
问题
一、教学质量与南通人民对我们的要求还有距离。部分教师因工作成就感不强而影响了积极性的发挥，少数教师教学观念还比较陈旧，对新课程精神还缺乏深入的领会，现有课型不能适应新课程下课堂教学的要求，教学效率不高。
改进措施：一是加强校本培训，通过校园网在线学习，学科教研活动，专家讲座等形式，强化老师对新课程的理解。二是对个别“问题教师”采取跟踪听课，帮助整改。三是扎实推进“高效课堂”建设，在广大教师中开展“高效课堂”的通识培训，由每个学科开出几节“高效课堂”的研讨
课，在此基础上建构一些“高效课堂”的模式加以推广。四是加强学校宣传，宣传学校的办学业绩，介绍学校在近年来针对生源质量相对薄弱所采取的举措和有效成果，以增进社会的了解、理解与支持。五是主动出击，寻找支持，开办学校特色项目，举办pga高中国际课程实验班，进一步深化我校普通高中新课程改革工作，引进和吸收国外优质教育资源，探索国际化办学的新路，满足国内、海外学生在我校求学的多元化、个性化需求。
问题
二、学校管理规范化不够，主要表现为学校各项管理制度全，但在执行过程中有落实不到位的现象。
改进措施：一是认真学习《江苏省中小学管理规范》，由党政办和教科处一起把江苏省中小学规范20条和十项管理制度根据内容和各部门的管理职能印发至全体教师和相关管理人员，组织学习，明确管理规范。二是在深入学习的基础上，认真排查出问题，并进行整改。三是整合学校各种规章制度，形成校本化的进一步加强学校规范管理的若干规定。
问题
三、管理队伍执行力不够。主要表现为学校管理队伍基本上都是学校的教学骨干，在工作中存在着因繁重的教学任务或阶段性突击任务而影响工作全面推进的现象。
改进措施：一是要求管理队伍加强学习交流，学习工作的方法和技巧，在工作中处理好时间与任务，全面与重点，主管与分管的关系。二是改革行政办公例会，由原来每月一次改为两周一次，在行政办公例会上每个部门负责人对照双周工作安排逐项汇报推进落实情况，分管校长进行点评，然后根据校长室的布置形成下一个双周工作安排，并把每一项工作落实到具体责任人，工作效率得到了提高，责任得到了落实，执行力得到了加强。
在推进教育系统创建行业新风和民主评议行风工作中，我校党政领导和广大教职工一定以坚实过硬的作风，切实加强学校规范管理，加强师资队伍建设，不断提高教学质量，努力打造人民满意的教育，为南通经济和社会事业的发展做出新的更大的贡献。
石马中学政风行风评议汇报材料
一、广泛发动、提高认识
为使民主评议学校工作深入人心，家喻户晓，在宣传发动阶段我们先后召开支委会、校务会、教职工会和学生大会，学习仙游县教育系统关于民主评议学校政风行风工作的有关文件，使大家明确民主评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤，并在学校网站上专门开辟了民主评议学校专栏、公布了投诉电话(0594-7092690)、投诉信箱和校长电子信箱(xyxsmzx@126.com),先后办了黑板报、布置有关标语、悬挂横幅、广播宣传、编辑工作简报8期，营造了浓厚的评议氛围。
二、广开言路 、查找问题
为了开展好民主评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。通过 “一信一访”(即下发致《家长的一封信》，走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理各种意见和建议130多条，经梳理归为四大类22条即为师德师风10条，办学思想和办学行为6条，卫生和安全情况6条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。
三、突出重点、认真整改
1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长黄寿椿负责，教导室具体整改;师德师风方面的问题由
副校长凌展招负责，德育室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长凌展招负责，总务室、体卫艺室具体整改。
2、突出整改重点，切实解决热点问题。在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师向学生推销教辅资料等问题，学校成立了工作专班，加大明查暗访力度，增加不定时检查次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理，并给有关责任人相应的处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者，一经查实实行一票否决，与评先评优、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。