第一篇：学校党建工作材料
学校党建材料
夯实党建工作 推动学校发展
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商都县育苗小学党建工作述职报告
商都县育苗小学是全县办学规模较大的的一所城镇寄宿制小学，现有教学班34个，在校学生1864名。教职工121名，其中党员 28名，预备党员2名。近年来，学校党支部紧紧围绕教育局党委的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，以深入开展‚创先争优‛活动和学习型党组织建设为契机，切实找准党建工作与学校各项工作的结合点，为学校的发展提供了有力的组织保障。
一、 充分发挥党支部的核心作用
抓领导班子建设，全面提高团队的凝聚力。领导班子团结与否是决定党组织领导力和向心力的关键。学校党支部把加强领导班子建设作为学校的重要任务，切实抓紧、抓实。一是明确支部或党员职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，行动上合拍，逐渐形成了一支团结、高效、务实、进取的领导集体 ，确保党建工作的有序发展。二是求真务实，实行领导包年级制，所有领导分配到各个年级组和教研组，每天按照学校周工作安排，对常规教学，班容班貌，纪律卫生，安全工作等进行检查指导，并做好记录。每周听教师的示范课、推门课等不少于3节，使所有领导能深入教学一线，加大了教学工作的透明度，强化了对教育教学的及时指导，切实解决了教学工作中存在的问题，做到了党
建工作和教学工作两手都要硬。今年的六〃一儿童节期间，学校成功地举办了‚庆‘六〃一’趣味运动会和学生艺术操展演比赛‛活动，为学生的强身健体搭建了良好的平台，也为学校的全面发展起到了推波助澜的作用，受到了教育局领导和学生家长的一致好评。
二、 学校党支部特别关爱贫困学生和留守儿童。
育苗小学是一所城镇寄宿制小学，‚留守儿童‛同样是祖国的未来和希望。学校千方百计让这部分孩子同在一片蓝天下，共享党的阳光雨露的滋润。2014年6月1日那天，在‚爱的奉献‛旋律中，一场特别的爱心助学行动在育苗小学的校园里展开。当天，商都县三强水泥责任有限公司的张恒武经理，致富不忘百姓，他慷慨解囊，共为我校贫困学生和留守儿童捐款1万七千元，他的义举感动了在场所有的人，为留守儿童创设了温馨的家，也让在外务工的孩子家长安了心。
为了构建有利于贫困学生和留守儿童健康成长的社会大环境，育苗小学党员、教师各方联动，在学习、生活、学生心里疏导等方面给予了更多的的关爱和帮教。今年，市计生协会和商都县计生协会，从学校得知6.6班学生马志娜家的生活特别困难，于是他们一行驱车赶到留守儿童马志娜家中，对她家的困难做了详细的了解，并给予马志娜同学500元的慰问金。当场她的爷爷、奶奶留下了感激的泪水，哽咽
地说：‚谢谢好心人的关心!‛目前，在育苗小学，帮扶、关爱贫困学生和留守儿童已经成为新形势下的一种道德风尚。 三. 抓校本课程--读书、写字课，为学生的一生奠基 从上学期开始，学校就把读书课和写字课纳入校本课程，每周
1、
3、5的读书课和
2、4的写字课，课程都安排在第一节前15分钟;一年来，先后组织各年级学生在操场以年级组集体进行经典诵读展示10多次。低、中年级是古诗词、名言警句;高年级是《三字经》和经典诗文，真正把学生的读书积极性调动起来，从而促进校园文化建设的有效开展。
上学期在全市中学生运动会开幕式上我校表演的古诗词韵律操，真正体现出学校的读书活动和健身运动有机地融合在了一起。阳光体育让师生彰显生命活力，朗朗书声让校园充满生机。
今年六一儿童节前夕，承蒙我县计生协会对我校两千多名少年儿童的特殊关爱，将计生协会书画进校院活动选在了我校。此次书画展共展出100多幅作品，既有孩子们纯真世界里的美好心愿，又有关心下一代的老领导、老前辈的挥毫泼墨，还有我县教育系统老师们的呕心佳作，作品的展出吸
引了不少专家、家长和孩子们前来观赏。
这些创意非凡的作品，得到了市教育局等专家的交口陈赞。县委靳书记说：‚真想不到一所小学能在这么短的时间内完成这样一个有气魄、有创意、有想法、作品覆盖专业广的小型展览。真令人佩服!希望书画院积极申办自治区级小学美术书法教学论坛，学习优秀教学理念和行之有效的教学实践经验。‛
四、 时刻关注贫困学生，倡导扶贫济困的道德风尚 由于我校是一所寄宿制小学，留守儿童是我校关心下一代工作的重心。学校对留守儿童特别关注，一是建立留守儿童家庭情况档案，使学校进一步了解每一位学生的生活实际;二是留守儿童和贫困学生档案的建立为学校给这部分学生的及时帮扶提供了比较准确的依据;去年六一节，县计生协会争取到我县三强水泥责任有限公司经理张恒武的一笔17000善款，为我校34名贫困学生每人捐赠500元，使这部分学生感受到了学校这个大家庭的温暖，感受到了一方有难八方支援的力量。今年5月11日，是世界人口日，县计生协会又为我校60名贫困学生每人捐赠300元;今年六一节，县妇联又为我校住宿部捐赠海尔洗衣机2台，为50名住宿的留守儿童每日捐赠书包1个;最近商都县支助中心，又为我校11名特困学生每人捐赠500元;在社会捐助的同时，
学校师生也积极加入到献爱心的活动之中。今年7月12日，我校六.二班学生栗茹身患重病，做手术需要一笔高额医疗费，于是由少先队大队部倡议，并组织各中队，在我校操场为栗茹举行募捐活动，全校师生全部参与了此项活动。老师们最多的有捐300元，最少的100元，学生中最多的有捐100元，此项活动征得善款19000元，学校领导和班主任坐车去呼和浩特第二附属医院亲自把善款递到了孩子的爸爸手里，栗茹的爷爷激动地流下眼泪，‚谢谢啦，你们是救命恩人‛，同时也感动了住院病房里在场的医生和患者。
五、搞好住宿生管理， 建立起一个和谐大家庭
1、培养学生自理和自我约束的能力
随着农村小学生源的减少，大批学生都涌入到城镇，而我校也不例外。而这部分学生上学年龄都偏小，在生活上自理能力极差，比方说，理床铺，梳头，洗衣服，扫地等等，学校仅有几个生活老师，这就需要学校在住宿生管理方便有一套精细化的管理办法，为此，学校由后勤牵头，安保处协助，分楼层对每个宿舍加强管理，实行寝长负责制。宿管老师首先了解好了学生的家庭情况，摸清底细，同时和班主任做好沟通，了解住宿生各个方便的情况，其次，学校把住宿生管理制度落实到每个宿舍和每位住宿生中。从一进育苗校以后，孩子们就应养成一个爱整洁，讲卫生，勤劳动的良好习惯。比如，什么时候多穿衣服，什么时候少穿衣服，生病
了该怎么办，怎样合理安排自己的‚小金库‛，做到不该花的钱坚决不乱花等等，让他们学会自己的事自己做，学会自我管理，让家人放心，让老师放心。
2、培养住宿生良好的生活习惯
现在的家庭，大部分是独生子女，孩子们在家里受宠，挑食，又特爱吃零食，一到了学校就很不习惯，有时饿得不的了，有时涨得不得了，生冷、饥饱不均，容易得病。何况在家里吃饭的时间没规律，想什么时候吃就什么时候吃，睡觉时想什么时候睡就什么时候睡，高门子大嗓子，到了学校就不行了，因为有时间限制，有纪律约束，必须要到放学后才能吃饭。每到开饭时间，同学们听到铃声自觉按小组站队，然后井然有序地进入餐厅，此时当你进入餐厅时，只能听到锅碗瓢盆的声音。吃完后，其他同学悄然离去，只剩下每个小组值日生收拾、擦洗饭桌、地面后才放心离去。学生宿舍更是管理的难点，为此，宿管员首先要求住宿生把被子叠放整齐，用具摆放有序，地面擦洗干净。学生能按时就寝按时起床，睡觉时不能说话，这系列化的要求学生们基本落到了实处。勤洗手洗脸，不吃霉烂变质的食品，不挑食，勤俭节约，珍惜他人的劳动成果，学习生活规律化，步骤化，这些习惯教师和宿管员都采取符合本校实际又能让学生接受的巧妙的方法让学生逐步养成。
3、培养团结友爱的团队精神
农村父母把孩子寄宿在了学校，一般孩子都缺乏家庭意识，缺乏家庭亲情，个性古怪，要么孤僻，要么独霸一方，要么横蛮无理等等，与他人和谐相处难。针对这种情况，学校制定出一系列管理办法，做到有的放矢，宿管员千方百计培养住宿生的爱心，增强他们的团结意识，在学习上，生活上互相关心、互相帮助，比如，同学生病了，老师帮着找医生，买药，大同学帮小同学打水、梳头、理床铺，或帮学习有困难的同学解疑等等，做到谁有困难，大伙儿都帮，一方有难，多方支援。同学之间有什么矛盾学会自己调解，相互忍让，学会宽容，不以大欺小，以强欺弱，把学校、班级当作自己的家，把同学当成自己的兄弟姐妹，促进学生个性良性发展，班级和谐发展。每学期，都要评出‚星际文明宿舍‛‚优秀寝长‛，学校都给予表彰和奖励。
4、 培养住宿生良好的思想品德
一个人一生的品质，大多数是在青少年时代养成的，而小学阶段正是青少年良好行为习惯养成最关键时期，而学生的成长是靠社会、家庭、学校共同努力完成的，而住宿学生在校的时间多于家里，一些学生自私、贪婪的行为存在。不注意学生的这些，不良习气就会曼延，为此，学校加强诚信、道德教育，加强心理健康教育和法制教育，让学生们了解社会、拓展技能，培养他们坚强的生活意志，教育学生不损人利己，维护班集体、爱护公物，爱校如家，形成学校、家庭、
社会‚三位一体‛整体合力，积极创造有利条件，培养尊纪守法的小公民。
小学寄宿制学校住宿生的管理模式，是一项新工程，需要我们去不断地探索、不断地实践，我们将继续为此而努力。一年多来，学校虽然在工作中取得了一点成绩，但距离上级的要求还很远很远，这就需要我们总结经验，脚踏实地，办实实在在的事，育健健康康的人，为培养下一代做出我们应该做的工
六、完成创建工作，彰显党建成效
学校发展的根基需要有一个坚强务实的领导集体，有一支敬业爱岗、争创一流的党员和教师队伍。而今天的育苗正是有这样一支拼搏进取的优秀团队，才使学校成为在市、县内外有一定影响，老百姓认可的一所名副其实的品牌学校。经过育苗人的辛勤耕耘和不懈努力，育苗园里争奇斗艳，硕果累累。近年来，学校先后荣获‚学校管理先进集体‛‚学校教学质量先进集体‛‚学校三习教育先进集体‛‚教育工作先进集体‛‚教师基本功大赛城镇小学组第一名‛‚第三届中小学艺术展演小学组朗诵第一名‛‚实验、电教先进集体‛‚体卫艺工作先进集体‛等殊荣。
现如今的育苗小学，如一颗莹莹发亮的明珠，正放射着璀璨夺目的光彩。荣誉见证着过去，更昭示着明天的卓越。育苗小学党支部将围绕党的教育方针的贯彻落实，继续带领
学校班子，带领全体党员，带领全体教职员工，求真务实，开拓创新，促进学校特色化发展，强化德育工作，不断提高教学质量，把学校建成学生乐学，教师敬业，家长放心，社会满意的名校。使这所花园式学校真正成为商都县教育的一面窗口。
2014.12.20
第二篇：学校党建汇报材料
城关中学党建工作汇报
凤翔县城关中学现有教师110人，党员29名，学生1700多人。“两学一做”学习教育常态化以来，我校党支部以党建抓教育、以党建促教学，助力脱贫攻坚，不忘初心，继续前进，不断开创教育教学工作新局面。在抓好党建常规工作的基础上，我们主要做了以下几个方面的工作。
一、营造舆论氛围，占领思想阵地
旗帜就是方向，就是奋斗目标。一是利用校园橱窗，开辟“宣传展示”园地。科学规划学校五年发展蓝图，设立党员承诺岗，展示“党建+中心工作”“党建+教育科研”“党建+德育教育”成果，紧密围绕教育教学和中心任务，把党建工作融入学校教育教学各项工作之中，不断丰富党建工作内涵，推动学校内涵发展。二是利用楼层空间，开辟“熏陶感染”园地。通过悬挂牌匾、条幅，警醒每一名党员始终牢记八项义务、八种权利和合格党员的两条标准，静下心来教书，潜下心来育人，发挥先锋模范带头作用。特别是通过彰显党史和党建知识，渲染党建文化氛围，净化思想、潜移默化、润物无声。真正做到了“一墙一砖都有灵魂，一草一木都能传情，每个角落都能悟人，每个场所都能育人”。三是利用党建阵地，开辟“学习教育”园地。开展“学7〃26讲话，坚守理想信念”“学英模教师，喜迎十九大”“提升师德师能，党员应该怎么办”等活动，强化党员学习，撰写心得体会，增强党性意识，打造坚强堡垒。党建学习氛围的营造，使我校教师始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，保持宽容真诚、善待学生的博爱之心，把党和人民赋予的重任化作回报社会、献身教育的动力。
二、勇于担当作为，强化三风建设 学校的发展需要风清气正。一是抓校风，开创新局面。落实“三会一课”和“主题党日”活动，利用开学典礼、升旗仪式、师德演讲，全方位培育教师比教书、比育人、比业绩，学生比学习、比做人、比读书的良好风尚。创办校报《向阳花》，开设《城关论坛》，开辟报栏、校园之声广播、校园电视台，竖立宣传版面。推进民主
治校，突出教代会、团总支等群团组织职能，完善现代学校制度，在潜移默化中滋养师生的人文情怀，开辟广阔的精神空间。整个校园朝气蓬勃、活力迸发。二是抓教风，谋求大发展。严格执行《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》，全员参与继续教育，前往眉县青化中学、宝一中等名校听课学习，开展校本研修、同课异构、赛教课、评说课、评优树模等活动，大练兵、强业务、提技能、树名师，涌现出一大批优秀共产党员和优秀教师。三是抓学风，切准着力点。结合“两学一做”活动，在学生中开展“学守则、学规范、做合格中学生”“德润宝鸡〃书香陈仓”“读书励志〃悦享人生”等活动，在师生中树立学习标兵和典型，营造浓厚的书香校园读书学习风气。目前学校校风优、教风正、学风浓，呈现稳步发展、追赶超越的良好态势。
三、争创一流名校，提升党建成果
思想决定行动，作风决定作为。进年来，我们坚持“高质量、创特色、争一流”的办学目标，做实党建抓教学，围绕党建提质量，各项工作亮点突出，特色鲜明。学校荣获省市级荣誉称号20多项，承担4项省、市级科研课题，教师33篇论文获奖，学生获奖257人次。2017年中考上线率比去年提高10.3个百分点。微电影《暖流》在宝鸡市“励志院线杯”中小学生微电影节中获市级三等奖和最具网络人气奖。全体教师热爱学生，忠于事业，无私奉献，全身心投入，全体学生勤奋学习、文明礼貌、行为规范，上进心增强。今年九月我校党员教师吕凤旦荣获凤翔县“十佳教师”称号，学校党支部被评为先进党支部，校长刘广宏、校办主任王宏贤等8名同志荣获县镇级优秀党务工作者、优秀党员、模范班主任、优秀教师等称号。
舟大者任重，马骏者远驰。今后我们将以党建工作统领学校工作全局，顽强拼搏，锐意创新，巩固党建成果，争创一流名校，回报各级政府和各界人士长期以来的一贯关心和厚爱，谱写城关中学更加华美的精彩篇章。
2017年09月
第三篇：学校党建工作汇报材料
我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：
我校党支部现有党员 名，其中：男 名，女 名;
二、主要做法及成效：
支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。
(一)健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政
治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
(二)加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
(三)民主参与学校管理
在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。
一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代
会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。
四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度;注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体;围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
三、今后努力的方向：
学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社
会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。
2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。
3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。
2016年9月 日
第四篇：学校党建工作典型材料
2011年，我们在镇党工委的领导下，认真贯彻落实中央四个长效机制、《省委(1+9)》文件和《州委(1+7)》文件以及市委有关文件精神，结合本校实际，在理顺体制上做文章，在强化管理上下功夫，狠抓了学校党建工作的落实，促进了学校党建工作的全面发展。
一、 以“双目标”考核为手段，切实保证我学党建工作落到实处
为了把农村学校党建工作落到实处，我们着重从两个方面入手：
一是积极探索，狠抓落实。我们积极探索党建工作的新路子，本着到位而不越位的原则，使学校党建工作紧贴教育教学实际，实现了党建工作与教学工作的和谐共振。如把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查，实行“双目标”考核，较好地解决了农村学校党建工作的虚化、弱化问题。具体做法是：在对党员教师进行年终考核时，按双百分制实行两个目标同时考核，即学校教育教学管理和学校党建工作分别按100分进行考核，然后将两个方面的成绩各按50%记入总分，再按得分高低评优。农村学校党建工作的考核内容主要有：⑴党员的思想政治建设，包括政治学习、先进典型培养、教师队伍和师德师风建设;⑵制度建设，包括“三会一课”、校务公开、民主集中制建设;⑶组织建设，包括党员发展、党组织建设;⑷党风廉政建设等。保证了学校党建工作的健康发展。
二、 加强党对学校行政工作的监督，努力造就高素质的学校党政干部队伍
积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，是贯彻中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，也是提高学校党政干部队伍整体素质的重要举措
一是认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。在市教育局和镇党委对学校行政领导的年度考核和任用中，认真组织广大教师参与，选择和监督，以促进学校党政干部队伍素质的提高。
二是充分发挥学校教代会的职能。行使教代会的审议建议权，审议通过权，审议决定权和评议监督权。使学校的管理更加科学、民主、高效。
三、以强化各项措施为抓手，不断促进学校党建工作的健康发展
不断强化以各项制度建设为主的党建工作新举措，是基础教育党建工作规范化、正常化的重要保证，也是依法治教、依法治校的坚实基础。为此，我校注重联系学校实际，加强指导，积极探索，使学校党建工作的制度、措施不断得到完善。
一是从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，规范学校党建的管理。现在，我校建立、完善了党组织工作目标管理制度、三会一课制度、民主生活会制度、党风廉政建设责任制等制度，保证了我校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。
二是从争创上促进。如：争创教学骨干、优秀教师、优秀党员、优秀班主任、优秀教育工作者等。这些争创活动的开展，锻炼了党员的党性，改进了工作作风，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。
三是从考评上强化。强化党建工作考评，可以进一步激发党建工作活力。今年，我们在完善党建工作制度、规范党员教师管理的同时，加强了党建工作考评，形成了竞争激励机制，更好地发挥了广大党员教师的先锋模范作用。从去年以来，我们开展了“万人评教育”活动，通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。然后，根据各个层次的评议情况，梳理出影响教育形象的6个重点问题，制定了相应的整改措施，进一步加强了教育系统的党风廉政建设。
第五篇：学校党建工作汇报材料
高平中学党支部党建工作汇报材料
各位领导：
首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩。特别是今年我校党支部作为党建综合示范点，我们将继往开来，做好上级党委安排部署的各项工作。下面，在加强我校党建方面所做的工作向各位领导作简要汇报。
我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展预备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展党员的宣传工作，动员和鼓励一批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部分学习态度端正的学生加入入党积极分子的行列，并及时做好这些积极分子的考察工作。
学校党支部进一步落实和完善了“三会一课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进一步提升。
党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格执行党支部制定的“三会一课”制度，并认真做好“四薄三册”的记录和填写工作。
学校党支部将党建工作资料整理作为一项重点工作，资料分门别类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建资料60余盒，随着
工作的进一步进行，党建资料的整理正在进一步完善和充实。
学校党支部专门建立了党员活动室，室内设备完善，功能齐全，可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置了党员活动建设专栏，专栏内不仅展示出了我校党支部的建设和活动情况，还有作为党员应该时时学，处处学，始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置，不仅丰富了党员的党内活动，而且给党员提供了一个充分学校的场地和学习材料。
党风廉政文化建设作为今年党建的一项重点工作，我校党支部极力部署安排了这一工作，制定了相关的实施方案，工作计划和制度，建立了党风廉政文化建设宣传专栏，并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书，进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。我校党支部开展了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建活动，创建了品牌标识，建立创建目标，以我校大力创建艺术校园为基础，在党支部的带领下，大力发展艺术教育，创建平凉市艺术校园。在去年的基础上，我校党支部继续开展以“三诺四评”、“窗口服务月”、破解发展难题、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。
按照县局党委和镇党委的安排，我校党支部极力开展“双联活动”和“城乡手拉手，党群心连心”活动，支部书记带领支部委员和部分党员多次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内情况，开展帮扶活动，得到了当地村民的一直好评。
总的来说，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下，学校
党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。
高平中学党支部
二0一二年五月二十日