第一篇：浅谈教师爱岗敬业
浅谈教师爱岗敬业
浅谈教师爱岗敬业，求真务实的精神
徐丽华
人类社会已进入到了21世纪，教育要现代化的呼声越来越高.教育的现代化需要教育工作者付出艰辛,作出努力,让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,认真学习贯彻党的精神,振奋精神，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面做出更大的贡献。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
一、 以身作则，为人师表
思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚德情操与品德面对学生，培养学生成为一个遵纪守法的人。
在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不要夹杂地方土语，用语要文雅，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲。切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言。我在刚参加工作，有一位学生上课经常捣乱，课下作业写不完，我就挖苦了他几句。时间一长，
他对我产生了反感，还变本加厉。我对自己的语言进行了反省，认识使到自己不良的言语行为。于是吸取上次的经验，对他说话时，态度和蔼、热情，诚恳的和他进行了一次交心。交心后，他变了，变成一个老师喜欢、学生喜欢的好学生。这说明，教师的文明语非常重要，它能让学生把健康的思想带进心田。
在行动方面，要求学生做到的，作为教师首先做到，要求学生不做的教师坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理。如教室内不能随地扔纸，虽然这只是一个小小的方面，学生的模仿能力很强，老师先做到了，那室内会经常保持干净;否则，室内会很脏，同时也会给学生心里留下一个不良的教师形象。
因此，教师一定要注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
二、 爱岗敬业，尽职尽责
爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，到的是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德。这样，社会文明的发展会有很大的进步。
三、 热爱学生，教书育人
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生。建立民主、和谐的师生关系，做学生的良师益友。所以爱学生就要对学生解答一视同仁，不能用简单粗暴做法对待每一位学生、歧视学生，应当把信任和期待的目光洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让学生多感受到师爱的温暖。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，我会主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问，我会耐
心细致，和蔼可亲的给予解答;对待低等生，我会主动走上前，帮助他们，有针对性的进行讲解、辅导。
我信任和尊重每一个学生，因此，我也得到了他们对我的信任和尊重，他们把我当成可以信赖的人，我们之间架起一座信任、友好的桥梁，学生乐于接受教育，至使我们班的成绩名列前茅。
师爱——真正是教育者取得成功的法宝。
四、求真务实，开拓创新
求真务实，是党的思想路线的核心内容。作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质，外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤炼一套精良的育人方法。我们要充满热情的去务实，以诚待人，忠实处事，克服私欲，认真备课，钻研业务，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，只有这样，我们才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
我相信明天的教育事业，一定会后继有人，兴旺发达，永放异彩。
第二篇：爱岗敬业 潜心育人——浅谈如何当好人民教师
人才资源是第一资源
——浅谈教师如何履行好职责
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”因此要富民强国必须要培养好每一个孩子。孩子对一个家庭来说是父母心中的太阳，是家庭的希望，对一个国家、民族来说，孩子是祖国的未来，民族的希望。孩子强则家庭兴、国家强、民族旺。要培养好每一个孩子我们广大教师有义不容辞的职责，那么怎样当好人民教师，履行好这一职责呢?我认为应当做到以下三点。
一、情系学生
望子成龙，望女成凤，是每个家长的共同心愿，也是人性的光芒，师者父母心，作为教师理应具有这一人性光芒。我们的一言一行有可能关系到学生一生的兴衰和幸福，所以要全心全意、全情投入。一个学生可能因为你的一两次鼓励而发奋读书，从而夯实人生的基石，书写精彩的人生，也有可能因为你的一两次呵斥、辱骂而消极颓废，从而暗淡一生。这绝对不是我在危言耸听，这方面的事例从古至今不胜枚举。一位哲人说过：如果孩子生活在鼓励之中，那么他就学会了自信;如果孩子生活在认可之中，那么他就学会了自爱，如果孩子生活在分享之中，那么他就学会了慷慨。所以教师们给孩子们营造的环境对孩子的成长至关重要，我们要根据不同的学生，采取不同的方法教育、引导，这就需要我们教师对学生倾注感情，若无真感情，就难以
1赢得学生的信任，更谈不上引导好学生了。引导好、教育好每一个学生是我们教师的职责，我们不能以自身的好恶来对学生作出取舍，因为每一个学生，不管在你心目中是好、是坏、是否是可造之才，但在他们的父母心中，他们都是太阳，都是父母一生的希望和寄托。所以对每一个学生负责，也是对每一个家庭负责，更是对整个社会负责，对国家民族负责。若不能对他们负责，那么，对他们一生的影响甚大，对其家庭打击甚大，对社会影响也深远，这就没有履行好我们的职责，一定要培养起每一个学生努力学习的兴趣，要让他们懂得世事的纷繁、人生的艰难，一定要把握好今天的美好时光，提高自身的综合素质，迎接未来的挑战。这样于己、于社会、于国家民族都有益，千万不要应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句古话。所以教师从某种意义上说，是学生未来幸福的缔造者，社会未来繁荣的奠基人，国家强盛的大功臣。这是我对教师这一职业的理解，也是我们肩负的重担，所以教师这一称谓既光荣神圣，又力重千钧啊!
二、爱岗敬业
爱岗敬业，潜心育人，这是每个教师起码的职业操守和道德底线，但是人们经常说，人生如围城，城内的人想冲出来，城外的人想冲进去。这句话一点不假，我们不少人是干一行，恨一行，对自己所从事的职业不甚满意，不珍惜自己拥有的东西，而去盲目羡慕别人拥有的东西。目前教师的待遇确实不算高，但是，金钱绝不是衡量我们幸福与否的尺码。钱是什么，我前不久在看电视百家讲坛时，听台湾大学教授曾仕强在讲《红顶商人胡雪岩》时，是这样说的：赚钱不是目的，
钱是我们做人做事的工具，钱是老天爷考验我们的第一关，钱关。钱少了紧张，钱多了麻烦，够用就行。我想我们教师的工资虽说不算高，但也是能够满足日常生活之需的，也叫够用嘛!我们何必要去为钱这一工具发愁呢?钱多的人他们的烦恼比我们还多，这在生活中大家都是有目共睹的，他们不如我们平静、淡然。所以不要一味地追求金钱的多少，要志存高远，淡薄名利，要追求有意义的人生。什么是有意义的人生?我想也用台湾大学一位教授的话来回答，5.12地震发生后台湾大学哲学系教授傅佩荣到灾区去给学生们讲课，是这样说的，有意义的人生就是：
1、明确的目标。
2、朝着目标全力以赴。
3、在过程中自得其乐。
4、随着年龄不断提升心灵的境界。我想对于我们教师来说什么是有意义的人生，就是：
1、明确的目标就是要教好书、育好人。
2、竭尽全力。
3、享受其中的快乐。
4、不断地净化心灵提升境界。我们要珍惜自己的职业，人生最大的奖赏就是给你工作的机会，最大的恩惠就是不断提供机会让你去表现。所以有一个职业，并有一个海阔天空的施展才华的天地，是人生一大幸事，我们要爱岗敬业，潜心育人，干一行爱一行，干出成绩来，这样才不枉此生。
三、严于律己
教师的人格熏陶着学生的心灵，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教书育人的行为，不是教师个人的行为，而是备受全社会关注的行为。正所谓“学高为师，身正为范”，因此立人先立德，育人先正己。我们的一举一动都将给学生留下深刻的印象，甚至影响他们的一生。我为什么要说严于律己呢?师者，传道、授业、
解惑也，若自身言行不检点，那你给学生传什么样的道，授什么样的业，解什么样的惑呢?学生不惑都惑了。当然我所说的，不单是知识方面的东西了，更是为人表率方面的事了。如果一个教师一有空就往麻将馆、茶馆钻，或者经营自己的生意，甚至连上课都在打电话联系自己的生意，你说这样的教师心思都放在哪里了，家长见了怎么说，学生见了又怎样想，整天沉溺于麻将、扑克、生意，怎能教好学生呢?实在是误人子弟，误人子弟罪莫大焉!我们教师是文化人，文化人就要有文化人的样子，文化人的内涵和实力。因为我们一方面要净化心灵提升境界，规范言行，不该说的不说，不该作的不作，不管社会风气如何，我们都要出淤泥而不染，不合污同流，终身保知识分子应有的高尚情操，成为引领良好社会风尚的先锋，弘扬优良传统美德的楷模，不愧对社会寄予教师“为人师表”的厚望和尊重。
四、苦练内功
打铁还需自身硬，育人者必先强己。教师是知识的重要传播者和创造者，更应与时俱进，不断以新的知识充实自己。我们在学生心目中是无所不知，无所不晓的人，不加强学习就难于胜任“教师”这一称谓，同时教师还应当成为繁荣学术，发展先进文化和推动社会进步的先锋，因此，必须坚持不懈地潜心钻研，才能不辱使命。我们教师应该树立终身学习的观念，更新知识结构，牢固掌握现代教育技术和方法，积极进行教育教学改革，积极参加教育科研活动，积极投身基础教育新课程改革和教师教育活动，和新课程、和学校、和学生一起成长。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，
要成为一个名副其实的老师，必须要外树形象，内强素质，要抛开名缰利锁，高风亮节，洁身自好，率先垂范，引领时尚，刻苦钻研，强化内功。只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。
我们一方面是孩子们的先生，社会的表率，同时还是先进文化的创造者、社会进步的推动者，我们是千钧重担在肩啊!我们要能挑千斤担，不挑九百九。不愧对“人类灵魂的工程师”，“幸福的使者”的光荣称号，以“捧着一颗心来，不带半颗草”去的精神爱岗敬业，教书育人，为人师表，用远大的理想引导学生，用广阔的知识哺育学生，用高尚的情操熏陶学生，爱洒桃李，无怨无悔。为国家，为社会培养出更多更优秀的人才。
“说出的是笑语，咽下的是辛劳，写下的是真理，抹去的是功名，奉献的是大爱，得到的是清贫，接来的是树苗，送走的是栋梁”。我们大家以此共勉吧。
2011.11.10.
第三篇：浅谈爱岗敬业
我学校毕业参加工作至今已15年了，先从一企业出纳开始做起，后做过记账员、会计、主办会计、财务课长。在这期间，不管是什么岗位、什么职务，我都很珍爱自己的岗位，克兢兢业业，扎实工作，在平凡的岗位实现了自己的社会价值。现结合我的工作实践浅谈对爱岗敬业的几点体会。
一、 立足本职岗位，积极开展工作
15年的企业工作生涯，我一直都从事过财务管理工作。财务工作要求严谨细致，不能有丝毫的差错，哪怕一个小数点的误差都会给企业带来的巨大经济损失。财务工作又是繁琐枯燥的，每天都不停地组合着十个阿拉伯数字的，每次都是重复地借贷记账，每月都反复的编制财务报表、凭证装订和档案整理。一年工作下来容易，15年的年复一年、日复一日就贵在坚持了。在这期间，看到一些业务人员经常可以到处走南闯北，吃吃喝喝，也看到部分业务岗位可以快速发家致富，我没有犹豫过，始终恪守着对这份财务工作的热爱，一如既往地守候着这个岗位，积极做好本职的每一件大事小事，较出色的完成了公司的财务管理工作。
二、 严格财经纪律，严守职业道德
财务工作是个高风险岗位，很容易滋生贪污和挪用公款。稍微意志薄弱和意识淡薄，就一不小心挪用公款，走上犯罪的道路。在2006-2008年中国股市经历了大牛市，资金放入股市过不到多久就有成倍的收益，媒体经常报道有些财务人员，利用工作岗位之便稍微把公司的银行存款暂时划入股市，赚个不小的收益后月末又把资金划回公司，这样既不被发现也没有让公司受损。我没有被这种腐
朽的想法所麻弊，严格职业操守，严守道德底线，没有做出越轨甚至是犯罪的事情。2009年后又是股市大崩盘，设想如果当初一时糊涂，挪用公款，那真是资金套牢，一错再错，最终会一失足成千古恨。
三、不断积累知识，提高业务工作能力
爱岗敬业，需要有较高的业务工作能力来支撑。现新形势对财务管理工作提出了新要求，我是中专毕业，学历不高，财务管理理论知识也不深，但我从参加工作开始，就十分注重对业务知识的理论学习和经验的积累。一是平时就经常学习《会计法》、《税法》、《企业财务规则》等一系列财务法律法规，强化理论素养;二是积极参加各业务培训及财政局举办的会计后续教育培训,掌握新颁布的一些会计核算新方法、新规定。三是注重经验总结，在工作中遇到问题，多思考，把解决办法都一一记录成册，不断在工作实践中提高业务能力。四是多交流体会心得。经常与公司同行讨论问题、研究方法，还经常登陆会计网、会计之家等全国知名网站，阅读优秀会计期刊，了解最新的会计资讯，参与会计评论等。
四、乐于奉献，提高集体协作意识
爱岗敬业，除了自身工作认真外,还需要乐于奉献和集体协作意识。奉献不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的事迹，记得雷锋日记里说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位....这段话告诉我奉献不在大小，做到乐于奉献就好。我在工作中从不计较个人得失，做事不推诿扯皮，宁愿自己多做一点，也不觉得多做点就吃了什么亏。同时，努力提高集体协作
意识，一个人干得再好，也是单干，要充分发挥集体协作的精神，互助互爱，互补长短，才能发挥一加一大于二的效益。
如今，我从广东回到了家乡工作，换了新环境，从事新岗位，我将一如既往的立足本职工作，认真做好每一件事情，不断提高自身能力，爱岗敬业，为公司的发展贡献自己的力量。
二〇一二年九月二十六日
第四篇：浅谈爱岗敬业
人们常说爱岗敬业，什么是爱岗敬业。我认为，爱岗敬业无非就以下两点。
一、做事(爱岗)
有这样一个问题：伟大的工作自然能够激发一个人的爱岗精神，但是如果让我们几十年如一日从事一些比较普通的工作，怎么可能一直爱岗呢?海尔总裁张瑞敏先生说过：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的工作干好就是不平凡!”默默工作，为自己打下基础,这不是平庸的表现,而是一种财富的积累。只有从小事做 起，才能够积累经验，步向成功。在任何平凡的岗位都蕴藏着巨大的机会，这些机会等待着我们去发现，我们应该珍惜每一次来之不易的机会。坚定信心，把自己应该做的事做好。此为爱岗。
二、做人(敬业)
敬业是做人最基本的道德要求，老人们常说：“一个人要先做人，后做事。”遇事计较名利得失，工作投机走捷径，干活掂重拣轻，这样你人做不到位，事最终也做不好。公司就是大家为一个共同目的组织起来的社会组织，身为公司成员就要以公司的目标为目标，以自己的岗位为神圣天职，尽职尽责，尽心尽力，公司需要这样的人。人做好，事便水道渠成。此为敬业。
做好事，做好人。即为爱岗敬业。
第五篇：浅谈爱岗敬业
“爱岗敬业”作为一个词语，不论在哪个时代都有他不可替代的光彩及深厚的内涵意义。作为新时代一名企业员工爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗与敬业是相通的，爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。一份职业，一个工作岗位都是一个人生存发展的基础保障，也是社会发展和进步的内容。人活在世上，总要有人生目标，总要有发展方向，说实在点就是谋生的依托。既然把某项工作作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，有句口号说得好“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!”一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，干一行爱一行敬重自己的工作这才是爱岗敬业。
爱岗敬业不是一句口号，也不是随便说说就能做到的，如何做到爱岗敬业：首先工作中要忠于职守。作为公司的一分子，每一个人都有自己的工作职责，站好每一班岗、做好每一件事，只有把自己的本职工作，把该做的事做好了，做到位了，才能称得上是爱岗敬业;工作尽职尽责。在其位、谋其职就是尽职尽责。爱岗敬业的员工干工作从来没有借口，当接到任务时，是讨价还价、能推就推，还是不找任何借口、尽职尽责去完成这也是爱岗敬业的体现;工作一丝不苟。做事认真细致不马虎，在精细化时代的今天，细节决定成败。了解工作的每一个细节内容，把工作做精，将事情做细，并努力将它做得更好，凡事要向细处想，要向细处做，做一个关注细节、兢兢业业的员工;工作积极主动。思想上积极，行动上主动就是积极主动。我们不仅要积极克服困难，做好本职工作，而且要主动工作，出色地完成的公司布置的其他工作任务，这就是每一个员工要追求的工作态度;终身
学习，不断充电。企业所开展的一切工作都是以人为主体的，现代社会，科学技术发展，市场竞争瞬息万变，企业如要想持续进步，只有不断创新。因此，拥有学习意愿强、能够接受创新思想的员工，企业的发展必然比较迅速。所以要求每个员工要不断加强学习。其次，从做好每一天事和做好每一件事入手，精诚团结、精细管理，各项工作就会取得较好的成绩，如果我们人人都爱岗敬业，就能成就公司繁荣兴旺的明天;做好自己的本职工作。从身边的小事做起，日事日毕，努力学习业务知识、专业技能、搞好每一个职能岗位，做好每一次岗位交接和工作自检，才能圆满的完成各项工作。工作都要做到从我做起，把小事做好，以热情诚恳的态度做好今天的工作，没有任何借口，任劳任怨做好自己的本职工作，当接到领导交办工作的时候，我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。
要想使员工牢固树立爱岗敬业的职业责任，精益求精做好每件事，企业既要给员工创造环境条件，又要教育员工养成自觉的行为，让每位员工都明白什么是爱岗敬业。在公司的经营发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是普通的一员，但是，你我爱岗敬业的实际行动却是公司发展前进的基石! 总之，无论时间如何改变，无论在什么岗位，既然投身这一事业，就应该不负时代的重托、不负事业的期望，爱岗敬业努力工作以强烈的责任感和事业心为公司的持续发展做出贡献。