方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《项目部培训计划方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：项目部培训计划方案
项目部公民道德建设计划、方案
项目部公民道德建设月活动计划 方案
今年三月第十三个“公民道德建设月”。 根据公司《关于组织开展“公民道德建设月”活动的通知》文件精神，按照集团具体安排部署，深入开展“公民道德建设月”活动，大力弘扬传统美德，推进职工道德建个设，提高职工队伍的思想道德素质，是全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的具体表现，是建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设和社会文明程度的有效途径。为组织好可可托海厂房项目部“公民道德建设月”活，以月促年，带动和促进全年公民道德建设活动，不断提高道德水准，特制定如下活动计划：
一、指导思想
大力开展“公民道德建设月”活动，“汇聚正能量培育和弘扬社会主义核心价值现”为主题，以推进社会主义核心价值体系建设和兵团精神、建工师和集团精神教育为主要内容，以宣传教育、典型示范和实践活动为载体，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育、践行社会主义和屯垦戍边核心价值观，培育爱兵团、爱师的意识，升华爱兵团、爱师的情感，增强爱兵团、爱师的责任，形成干部职工群众奋发向上的精神力量，激发广大干部职工群爱国爱疆，自觉维护民族团结、增进兵地融合发展、维护社会稳定和长治久安的自觉性、积极性。
结合学习十八大、十八届三中全会精神。全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬和培育民族精神。以“诚信”建设为重点，注重务实原则，以三月促全年，长期坚持、不断开拓、不断深化，提高我项目部人员的文明素质。
二、加强“公民道德建设月”活动的领导
把“公民道德建设月”活动作为精神文明建设工作的一项重要任务进行安排，切实加强领导。成立公民道德建设领导小组，实行领导成员责任制，做到责任人措施到位。
项目部公民道德建设领导小组： 组 长： 副组长: 成 员: 办公室：
组长负责厂房项目部公民道德建设的计划、方案、实施、总结。策划组织道德实践活动。负责召集可可托海厂房项目部公民道德建设领导小组会议，研究解决厂房项目部公民道德建设有关事宜。
副组长协助组长工作，完成组长交办的工作。
成员负责公民道德建设的计划、方案、在本部门的落实。完成厂房项目部公民道德建设领导小组安排的工作。
三、活动的主要内容。
项目部要认真总结去年开展的第十二个“公民道德建设月”活动的好的经验和做法，并结合今年的实际工作情况，使活动进行的扎实有效。
1、紧紧围绕十八大、十八届三中全会精神以及《公民道德建设实施纲要》学习贯彻，组织项目部职工群众积极参与“唱响兵团精神”教育实践活动。通过学习深刻领会使兵团精神、建工师和集团精神、兵团水电八建精神成为我们的共同价值追求。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持理论联系实际，用激情加热情、用细致加耐心积极做好全年的本职工作。
2、贴近实际切实抓好公民道德实践活动，不断提高全员职工的道德水平和文明素质。
3、组织干部职工群众员认真学习《公民道德建设实施纲要》 ，对《纲要》的学习做出安排，采取举办讲座、讨论、知识测试以及自学等多种形式认真组织学习，要使《纲要》提出的20字基本道德规范人人皆知。
4、广泛开展“五湖四海一家人 民族团结一家亲”志愿者服务活动。与施工驻区当地少数民族接对子扶贫帮困排忧解难增强民族团结。
5.在道德讲堂上集中宣讲最美新疆人的感人事迹。通过活动的开展，在新疆唱响“最美声音”、倡导“最美精神”，不断扩大“最美新、兵团精神、老兵精神、,影响力和感召力，在全社会传递道德“正能量”在南北疆建筑工地维护好巩固好民族团结稳定社会环境为新疆夸越式发展打下坚实基础。
6、继续完善文明公约文明行为规范，加大宣传教育力度，开展文明公约、礼仪、行为规范的学习教育。做好现场文明施工、保护环境。
开展“公民道德建设月”活动是一项重要的政治任务作厂房项目部是集团xx建地处最徧远的施工项目部，要高度重视，认识要明确，措施要到位。在第十三个“公民道德建设月”要以教育活动促进实践，通过实践活动进行教育，以月促年，切实加强公民道德建设，扎实推进公民道德建设。
项目部
第二篇：项目培训方案
一、培训需求与目标
1、培训需求
根据招标文件的要求，本项目的培训对象为XX旅游局、各地旅游局的管理人员、系统维护人员、系统应用人员等，培训的内容应包括对本项目的管理、操作、运维，主要侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决办法等，并提供实践性的操作，旨在使受训者熟悉系统设计的思路，掌握系统的操作和维护等。
按培训的目的和对象不同，本项目中主要包括的培训，可分为两个类别的培训，依次为：系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。
系统操作及管理培训：对管理人员、系统应用人员的培训，主要包括分功能、分步骤地完成本系统的全部管理、应用的培训，使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。
系统技术及管理培训：对管理人员、系统维护人员进行培训，主要包括数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。
2、培训目标
为XX旅游局、各地旅游局的业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要的操作类、技术类、管理类、操作类的培训。一方面，让各级操作人员能够熟练的应用本项目支撑环境顺利的完成各项日常工作，另一方面，让业务管理人员可以根据业务需要，灵活运用系统，并能为业务管理人员提供相应的业务指导他们熟悉该系统的操作，同时，系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境的日常管理、运行维护等。
具体本项目的培训对象为：
Ø
本项目的管理人员
Ø
系统维护人员
Ø
各项目责任单位的系统应用人员
二、培训策略
XXXX有限公司针对本项目采用如下培训策略：
Ø
培训过程全程跟踪与监控
每一期培训都会安排培训负责人对培训的过程进行跟踪，包括前期的培训准备工作的开展、培训的通知发放、培训签到、培训记录、培训效果反馈、培训考试等各个环节进行控制，以保证培训过程能够按照规范有序的开展，达到好的培训效果。
Ø
有针对性的培训
由于本系统是一套功能完善的应用系统，涉及的人员众多，培训对象也包括业务管理人员、系统操作人员、系统技术人员及第三方技术人员等，针对不同人员安排不同的课程，采取不同的培训方式，培训的详细程度也会不一样。
Ø
与工程实施紧密结合
本项目规模大、系统复杂，工程实施路径多，培训工作需要分阶段进行，与项目实施紧密结合，更好的为工程建设服务。
Ø
采用授课结合练习的方式
每一期培训班的内容将设置多个环节，每一个环节都分为授课和练习两部分，授课部分将按照培训讲义对当期培训班所设置的内容进行详细的介绍，并配有培训教材以做参考。练习部分要求学员按照事先准备好的案例进行实际操作，以加强对所学知识的记忆和理解。并且在练习中还要实现教师和学员的互动，不但对学员的操作进行辅导，还将对学员们提出的疑问予以回答。
Ø
提供多种形式的培训教材
提供多种形式、全面和标准的文档给用户，其形式包括：电子文档、印刷品，以成为其后续稳定应用系统的保障，其中电子文档将放在系统中供随时下载。
Ø
利用考核验收加强学习效果
为保证最终的学习效果，将为每一期培训班布置考试题目，以验收学员的学习成果。保证培训质量。
Ø
培训效果评估与改进
每次培训结束后，每个学员都有机会对该次培训进行评价，包括培训内容、培训讲师、培训环境、培训组织等各个方面进行反馈，同时可以提出对培训的改进意见，便于我们进行分析和改进。
三、项目培训计划
为使得涵盖XX旅游局、各地旅游局的管理和业务、技术人员对本项目的管理、操作、运维等工作有更清楚的理解和掌握，XXXX有限公司结合本项目的现状，依据项目管理的不同阶段划分，制定了培训工作计划。具体的培训日期以项目实际进展情况为依据，由客户方与XXXX有限公司协商确定。
本项目的培训工作与项目的实施过程紧密结合，在本项目开发准备阶段、试运行及上线阶段、定版验收阶段等分别进行。
另外根据客户方要求，提供原厂10人天技术培训，并且由投标人向客户提供20人天的技术与产品培训。
1、培训目的
对本项目的管理人员及各项目责任单位的系统应用人员的培训，主要包括分功能、分步骤地完成系统的全部应用，另外对数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等的培训，使业务人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。
2、培训对象
1、操作培训对象主要对XX旅游局、各地旅游局的管理人员和系统应用人员进行培训。
2、系统技术培训对象主要是用户方的管理人员、系统维护人员。
3、培训内容
系统操作培训的内容及人数见下表：
序号
课程名称
主要内容
培训人天
类别
名称
1
集成商培训
中国旅游资讯网应用功能介绍
中国旅游资讯网站后台管理培训
5
综合数据分析应用功能介绍
综合应用分析产品管理及使用培训
10
旅游信息电子认证应用功能介绍
旅游信息电子认证应用功能介绍及使用管理培训
5
4
厂商培训
对于微软全线产品的现场工程师培训服务
微软大数据平台培训
10
微软数据仓库培训
微软虚拟化云平台培训
以下为系统操作培训课程表：
培训阶段
培训课程
培训内容
培训老师
阶段1
上午
《数据处理平台、虚拟化平台管理功能介绍》
数据处理平台管理功能介绍
专业教师
下午
《数据处理平台、虚拟化平台管理功能介绍》
虚拟化平台管理功能介绍
阶段2
上午
《中国旅游资讯网应用功能介绍》、《旅游信息电子认证应用功能介绍》、《数据分析应用功能介绍》
中国旅游资讯网应用功能介绍》
专业教师
下午
《中国旅游资讯网应用功能介绍》、《旅游信息电子认证应用功能介绍》、《数据分析应用功能介绍》
旅游信息电子认证应用、数据分析应用功能介绍
培训阶段
培训课程
培训内容
培训老师
阶段3
上午
系统总体介绍、系统安装配置升级操作讲解
系统总体介绍
专业教师
系统安装培训
系统配置培训
系统升级培训
下午
系统管理员维护讲解、
机关管理、人员管理、权限管理、角色管理
专业教师
日常运维、常见问题、运维流程
日常监控、日常管理
备份和恢复
基础环境运维、应用系统运维
系统平台框架介绍
阶段4
上午
本项目维护高阶培训讲解
数据采集(数据抽取、数据清洗、数据转换及加载)、数据模型、指标、元数据、集成应用、指标和模型的整理和加载
专业教师
下午
本项目维护高阶培训讲解
平台性能监控指标、平台性能分析优化、数据库性能监控分析优化、应用中间件性能监控分析优化、传输中间件性能监控分析优化、业务数据监控分析优化、系统紧急故障处理方案、系统紧急故障处理常见问题处理、系统灾备及恢复方案、系统灾备及恢复常见问题处理、系统内部各平台应用间接口等介绍
专业教师
4、培训资料
我公司针对不同培训对象和培训课程提前组织编制相应的培训教材(包括电子版和相应数量的纸制印刷教材)。提供详细的操作手册及相关培训文档(包括各种课件)，有可复制的事前影像课件。所有培训教材将先经客户方审核确认。培训教材数量按参加人数的120%提供。
整套培训教材包括以下几部分内容：
序号
培训教材
基本内容
类型
教材形式
1
《数据处理平台、虚拟化平台管理功能介绍》
包括数据处理平台、虚拟化平台的常用管理功能的介绍
培训教材
印刷品
电子文档
2
《中国旅游资讯网应用功能介绍》、《旅游信息电子认证应用功能介绍》、《数据分析应用功能介绍》
介绍各数据应用的常用功能的介绍
培训教材
印刷品
电子文档
3
培训用PPT、影像课件等
培训过程中针对各类课程编写的培训讲义，录制的影像课件等
课堂讲义
电子文档
课件
4
《系统安装配置升级操作手册》
包括系统安装、系统配置、系统升级等
培训教材
印刷品
电子文档
5
《系统管理员维护手册》
包括人员角色基础信息录入、功能权限配置、系统日常运维、运行维护
培训教材
印刷品
电子文档
6
《系统总体介绍》
系统的初始化、数据处理平台、虚拟化平台、各类应用等介绍
培训教材
印刷品
电子文档
7
《本项目维护高阶培训》
数据采集(数据抽取、数据清洗、数据转换及加载)、数据模型、指标、元数据、集成应用、指标和模型的整理和加载;平台性能监控指标、平台性能分析优化、数据库性能监控分析优化、应用中间件性能监控分析优化、传输中间件性能监控分析优化、业务数据监控分析优化、系统紧急故障处理方案、系统紧急故障处理常见问题处理、系统灾备及恢复方案、系统灾备及恢复常见问题处理、系统内部各平台应用间接口介绍
培训教材
印刷品
电子文档
8
培训用PPT、影像课件等
培训过程中针对各类课程编写的培训讲义，录制的影像课件等
课堂讲义
电子文档
课件
5、培训组织与人员保障
a)
培训角色与职责
1、XXXX有限公司
(1)培训组长
我方项目用户培训小组的培训组长负责根据项目总体计划、各阶段计划以及项目的实施进度编制和调整项目培训计划，对培训工作开展实施安排，组织准备开展培训的各种资源，同时跟客户方培训负责人进行讨论和沟通，形成最终的具体培训实施计划。培训开始前负责发布培训通知、组织师资力量进行培训前期的准备工作;培训过程中对培训实施过程进行监控，分析培训的反馈意见并对培训工作进行改进;定期对培训工作进行总结。
(2)培训管理员
每次培训会安排培训管理人员。培训管理员负责培训班日常管理工作，是客户方培训期间生活学习的接口人，具体负责交通、食宿的组织服务，教材、场地、实验环境的提供服务，文体活动安排和日常联络，配合培训组长完成质量保障、配置管理、文档管理等工作。培训管理员按实际情况可由培训讲师(主讲或辅助讲师)兼任。
(3)培训讲师(主讲及辅助讲师)
负责相应课程的教材准备与推荐，课件准备，上机实验设计;负责讲授相应的课程并进行实验指导;负责课后的答疑;配合其它培训组长安排的工作。
(4)配置管理员
项目组配置管理员对培训过程中的产品成果进行管理。
(5)质量保证人员
项目组质量保证人员按项目质量管理规程开展质量管理工作。
2、客户方
(1)项目培训负责人
负责对XXXX有限公司提供的培训实施计划进行验证和确认;负责组织协调客户方参与培训人员按计划参加并完成培训;负责培训方面的一些信息流转和沟通，包括给培训学员发放培训通知、负责评估意见收集;协助XXXX有限公司进行一些培训的前期准备，负责培训过程中的一些资产保留或备份。
(2)培训班长
建议客户方每次培训指定1名班长配合培训管理员和培训讲师开展组织管理工作。
(3)学员
参与听课、参与讨论、进行培训效果评估和参与培训考试。
b)
师资配备
在本项目培训过程中，我们将安排2位具有三年以上培训经验，且直接参与本项目设计开发的主要分析设计人员、主要测试人员或者全程跟踪项目实施的主要实施人员担任培训讲师，这些人员对于系统各功能的业务流程和系统实现思想都有最准确和直接的了解。
2名培训讲师其中1人作为主讲，另外1配合主讲老师进行辅导、答疑和培训管理。
根据不同的培训对象和内容，选派能够胜任的培训讲师;培训讲师具备教学授课经验和能力。其中主讲1名，辅助讲师1名。
6、培训方式
系统操作培训方式采用：集中培训。
7、培训安排
1、系统操作培训的集中培训阶段，安排在试运行及上线阶段，及在系统升级后专门进行。具体时间与客户方协商。
2、系统技术培训的集中培训阶段，安排在开发准备阶段、试运行及上线阶段、定版验收阶段，及在系统升级后专门进行。具体时间与客户方协商。
c)
培训地点
XX软件提供集中培训地点或者客户培训办公室。
d)
培训准备
1、培训开始之前将根据管理人员和系统应用人员的计算机操作基础，有针对性的安排课程进度和侧重点，并根据接收培训人员的特点有针对的安排现场辅导人员，务必提高现场辅导的效率。
2、编制应用系统使用培训教材并装订成册，教材数量根据实际培训人数与用户方商定，做到人手一册。
3、师资力量的准备，派遣专业的应用系统专业教师。
4、培训环境准备，XX软件提供培训教室，做到每人一机。
四、主要交付物
培训主要交付成果物包括但不限于如下内容：
1、培训方案(包括总体培训方案和阶段培训方案);
2、培训计划(包括总体计划和阶段计划);
3、培训教材;
4、培训总结报告。
项目投标方完成培训，并提交全部文档，经客户确认后，视为培训工作完成。
五、培训费用
培训费用由培训师资费用、培训教材费用等部分组成。
详细培训费用情况请参见投标文件商务部分。
第三篇：项目工作方案推进计划
一、组织：
项目推进总指挥：___________________
实施组负责：_______________________
实施组成员：_______________________________________ 可行性负责：____________________________
二、达到目的
通过项目整体的推进，达到方案按照______________________________________________
三、实施步骤及具体计划：
1、设计准备阶段：
______________________________________________________________________________________________________________________
2、方案确定：
_______________________________________________________________________________________________________
3、方案具体落实：
___________________________________________________________________________________________________
4、方案整合：
__________________________________________________
5、___________________________________________
四、工作要求
1、______________________________________________2、________________________________________3、_________________________________________4、____________________________________________
第四篇：美术活动项目计划方案
一：指导思想：
为丰富我校学生课余文化生活，推进教育局艺术“2+1”工作，根据我校的实际情况，旨在培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校特制订了美术兴趣小组。
二、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动项目：
主要包括：绘画、扎染、书法、摄影
四、活动时间和地点：
绘画：间周一次。具体时间是周三下午
三、四节课
扎染：每周四下午
七、八节课。
书法：每周二下午
七、八节课。
摄影：时间不固定，集中展示交流。
地点：二楼扎染室，三楼画室、四楼书法室。
五、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员以自愿为原则，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外
还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，
除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴
趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如
学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内
容主要从校本教材方面着手，以扎染课教学为主，以形体造型的绘画基础课程为
辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生关于扎染方面的
学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力与技法表现能力;(2)重视基础方
面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难
问题;(3)、指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以
校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋
进，有一定的艺术品味的作品。 结合书法教学课程，训练学生的“三会”、“三
心”“三常”。即：一会用眼，二会用脑、三会用手。细心观摩、专心研究、耐
心不苟。经常观察、经常思考，经常动手。在书法教学与练习中，力求做到提笔
就是练字，养成耐心细致的学习习惯，培养终生学习的愿望。
(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的
作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素
养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧
的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学
生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、
优秀书法作品欣赏，如王羲之《兰亭序》、《中国服饰欣赏》、《扎染艺术欣赏》
等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大
画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动
学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董
希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的
视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这
样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，
尤其是中国传统艺术的熏陶，使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，
增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展
出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办
联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
20
14、3
第五篇：培训项目指南编写方案
2007年度《培训中心培训项目指南》编写实施方案
一、《指南》编制的指导思想、目的、结构
梅山公司确定了五大核心产业后，公司在切实加大产业体系培育力度的同时，把以人为本、加快提升员工队伍素质作为梅山公司各项工作的重中之重。梅山公司员工的技能水平、文化层次、队伍的素质与整体结构较之钢铁公司都显得较低，这给了培训中心施展拳脚的舞台。培训中心要按照五大产业发展的客观要求，及时、充分、准确地反映企业在发展中自主培训的内在要求，主动深层次介入企业培训，注重培训项目的完整性、系统性，效益性，这是《指南》编写工作的指导思想。
《指南》有针对性地提出了面向企业的专业建设和培训项目策划的基本框架。编制目的是致力于为生产现场提供培训项目选择的蓝本，在制订2006年度职工教育计划中引导和挖掘培训需求。编制《指南》，可以优化培训中心办学资源，推进培训中心核心办学能力的建设，为创建梅山培训品牌打下坚实的基础。
按照培训课程体系的框架，《指南》由企业文化/政治教育、管理类培训、工程技术继续教育、岗位技能培训、安全技术教育、文化素质教育六部分组成。每一部分又按照人员层次、专业(技能)设置不同的培训项目。
二、编写说明：
1、成立编写小组： 由于2006年的培训指南较系统、较完整，07年指南在06年指南的基础上加以完善，重点加强指南的实用性、系统性、前瞻性。由教培科牵头，组织各培训室(考核站)组成若干指南编写小组，每一小组负责一个或几个专业线条的指南编写工作。
2、注意事项：
(1) 07年的指南增加针对矿业公司员工的培训项目。由教培科牵头，组织
各培训室(考核站)与矿业公司人力资源部培训管理科共同完成编写工作。
(2) 07年指南在原有基础上进行完善，着重改善培训项目的系统性，保证
清晰的培训线条，规范的文本叙述。
(3) 指南由六部分(培训类别)组成，每个培训类别的子项目见附件一。
(4) 指南中培训项目样张格式见附件二。
3、部门职责分工：
(1)教培科：对指南编写进行宏观的指导，协调，整理成册
(2)各专业培训室(考核站)：负责培训项目的需求调研、指南的编写 (3)中心领导：负责指南编写指导、指南审定
4、编写流程、时间节点：
编写小组以各培训室(考核站)教师为主，专人负责，在专业调研与开发基础上，对06年指南进行补充、更新、调整、汇总，充分征询管理部室人员、专业技术人员的意见与建议，形成指南草稿。经培训中心教培科整理，并征询相关职能部室，中心领导审定，最终形成07年指南
编写流程：
根据《培训中心项目管理制度》中的规定，教培科于7月下旬将《指南》正式稿发至各单位。
附件一：指南编写类别分类
附件二：培训项目编写样张
项目名称：
培训目标：
培训内容：
培训对象：
培训师资：
培训教材：
培训方法：
培训学时：
适宜人数：
备注：