第一篇：大学生班会内容范文
自主学习主题班会内容
无所事事，整天伴随我们的就是一种漫无目的、茫茫碌碌的生活，没有一个具体的学习目标和方向，更谈不上在学术上有什么发展。我认为造成这种现象的原因关键还是在于中学阶段的教育方式、学习环境和依然挥之不去的应试教育所造成的。在中学阶段的学习生活中，基本上都是老师在强制学生进行各种各样的学习以及与学习有关的活动，也就是说，学生几乎不存在自主学习、自主创造的时间。而且时间被学校里安排的特别紧，很少有课外活动和其他可以自主利用的时间。那么，经过六年紧张的中学阶段，跨进大学门槛开始大学生活的时候，势必会有一种巨大的反差，也就出现了上面说到的那种不正常的现象。大学校园本应是学子们拓展知识的地方，进行学术研究的象牙塔，却因为种种原因成了我们享受生活的天堂，这的确让人感到一种莫名的可悲。
所谓“自主学习”，是以学生作为学习的主体，在教师的激励、指导和帮助下，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。提倡自主学习，能改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向，以便有效地提高学生的自主学习能力，使学生养成“愿学、会学、爱学”的习惯。
【大学生自主学习能力的培养策略】
1.明确自身角色
强调学生的主体作用。学习不是一个被动吸收、反复练习和强化记忆的过程，而是一个以学生已有知识和经验为基础，通过个体与环境相互作用的过程。因此，在教学过程中，教师必须突出学生的主体地位，充分发挥其主动性、自主性、真实实现学生对知识的自我构建。重视学生的个体差异，实行学习进度弹性制，让学生制定个人学习计划。计划的制定应考虑个人学习目的、水平和学习能力等方面的因素，制定的计划要做到尽量详细，包括具体时间和学习内容等，且操作性强，从中学生也学会了自我决策、自我管理，从而培养学生的自主学习能力。2.加强课堂外的自主学习
培养学生的自主学习能力，必须同时培养学生在无人督促、指导的情况的良好学习能力，因此，我们尝试通过自学环节逐步培养学生的自主学习能力及自我管理能力。主要包括以下几个方面：①广泛阅读，扩大知识面。鼓励学生大量阅读与各专业有关的书和杂志，勤做读书笔记，适当时候进行读书活动交流。②引导学生自主选择研究小课题，学会多渠道获取信息和处理信息的能力，积极尝试课题论文的写作。③组织课外实践活动，安排一定课时的竞赛专题辅导，为部分学生进一步深化专业知识和参加各级竞赛。
【思考问题】
首先，自主学习不等于自己学习。
需要学生能够积极、充分地利用各种资源，比如参考书，影像资料，工具书，当然也可以向他人请教。学生可以通过这些途径，来解决自己学习中遇到的一些疑问，找到问题的答案。
其次，自主学习不是放任学习。
教师不能让学生完全按照自己的想法去学习，而是应该在基本的教学要求以及常规要求下，发挥学生学习的主动性。如果失去了学习的主体性，自主学习就
会成为低效甚至无效学习。因此，教师可以对每天的自主学习内容提出一个范围，让学生在既定的范围内发挥其自主学习的能动性。
最后，自主学习不是无师学习。
虽说现在倡导的是让学生自觉主动地学习，但这并不说明自主学习不需要教师的帮助。教师需要对学生的自主学习情况有所了解，并加以指导。在指导学生自主学习的时候，教师应该对学生学了什么，学到什么程度，怎么学，都提供一些意见或者帮助，从而让学生的自主学习达到更好的效果。
第二篇：安全教育主题班会内容
一、交通安全教育。
文明乘车不拥挤，坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学;步行、骑车上下学要遵守交通规则(走人行道，靠右走，不闯红灯等)，主动安全避让行驶的车辆;通知家长不租用不符合安全规定的车辆接送学生。
二、饮食安全教育。
1.养成吃东西以前洗手的习惯。 2.生吃瓜果要洗净。 3.不随便吃野菜、野果。 4.不吃腐烂变质的食物。
5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
6.不喝生水。
三、行为安全教育。
1.轻走慢行不追逐，不挤不推不打闹。
2.不玩火，不玩电，不玩水，不玩管制刀具，不玩易燃、易爆物品。
3.不爬围墙，不爬栏杆，不爬门窗，不爬桌椅板凳。 4.打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备。
5.没有家长陪同不得游泳、滑冰;不到公路、铁路、水井、水库和建筑工地等有危险的地方去玩。
6.树立自我保护意识，不要生人的东西，不跟生人走，有危险找警察或大人帮助。无家长带领或不经家长同意不得独自出门。
第三篇：八一主题班会内容
十四岁 我们扬帆起航
八一班主题班会
1、指导思想
十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
二、准备工作
⒈召集班干部商讨班会课活动安排。
⒉布置学生收集、撰写有关材料。
⒊制作幻灯片。
三、活动过程
主持人：甲 (女) 乙(男)
开场白：
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!
女：我们要奋斗!
男：我们要拼搏!
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：十四岁 我们扬帆起航
1、女：青春是多姿多彩的;
男：青春是多种多样的;
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏李倩散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦;
女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;
男：下面请大家欣赏歌曲《我为我强》
3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏凌龙川、黄云松给我们带来的小品
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏张蕾蕾给我们带来的演讲《青春之歌》
5、 女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏黄彩双、刘美、方利、刘俊杰、张露、高才给我们带来的相声《课间十分》 。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏请欣赏张蕾蕾的诗朗诵《青春》
小结：
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;
女：这里一步一个脚印;
男：和着时代的进行曲;
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
合：为自己的人生目标而奋斗!
附一： 青春随想曲
青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手!
青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因此，拥抱大海就是拥抱希望。
青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。那是一个竞技场，那是一个个快乐园，那也是一部青春大辞典!
附二：甲走上台，一片掌声…….)
甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事…… (乙一脸怨气跑上台)
乙：气死我了!哼!
甲：咋了?老弟?
乙：我要离家出走。(说完便哭起来)
甲：不会吧?
乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。
甲;那叫奔腾。
乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。
甲：(对观众说)哪有这样的人?
乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不买。
甲：多少钱?
乙：不贵不贵，也就4个0吧。
甲：这还不贵?
甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!
乙：(语言慢了下来，带羞愧)你说怎么办呢?
甲;回去给她道歉。
乙：好吧。
甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙气呼呼地走来)
乙：好你个……(做生气状)算了，当我吃亏。
甲：怎么了?怎么了?
乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢…… 甲：结果怎么样?
乙：结果我妈一点儿不生气。
甲：这个挺好吗?
乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?
甲：是你去道歉!还指望她向你道歉?
乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大发了吗。
甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。
乙：什么应该的，本来想随随便便说声‘对不起’再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气)都怨你!
甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)
甲：难道你没有一次帮过你妈?
乙：什么意思?
甲：就是帮她干点家务活。
乙：有!8岁那年我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我 就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个，倒进去后，出事了。
甲：怎么了?
乙：我看见‘垃圾筒’上有四个大字-‘中国邮政’。
甲：啊!
甲：就做了这一件?
乙：没有啊1不过以后不敢倒垃圾了。
甲;那干什么呀?
乙：拖地。
甲：那敢情好。
乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。
甲：干得好!
乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……
甲：咚!又摔了一跤。
乙：这回没摔。
甲：那还好。
乙：这回站起来后干脆直接躺下了。
甲;晕~`~
甲：不管怎么说，她还是你母亲呀!你要有一颗感恩的心。
乙：??
甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。
乙 ：我懂了，我再也不会让母亲整天拿着扫把窝，手提一个烟灰缸，脚夹两个烂笔头，头顶一个…… 甲：什么?
乙：高压锅!
甲：哎…….
、
附三：
《青春》
青春是人生最美丽的花季
青春如诗
青春如画
青春是令人神往的
如春天神往夏天时的匆匆脚步
青春是耐人寻味的
如暮霭寻味彩霞最后的辉煌
也许
青春只是一枝山花傍着青山绿水
不经意时已经枯萎
也许
青春只是一团山雾
不经醺阳点化就不会成为一滴甘露
也许
青春只是一匹骏马
豪放于莽莽大野
没有目标会误入歧途
也许
青春只是一块人生的里程碑
铭刻着往昔 预示着未来
也许
青春只是一个情节
不身临其境就很难读懂她的秘密
青春无语
青春无怨
青春也无悔
青春的脚步穿过高山密林
走过茵草地 金沙滩
寻找那蓝色的梦境
青春不会因狂风暴雨而萎靡不振
青春不会因雷电霹雳而渊源干涸
青春更不会因明天阴霾密布而怨天尤人
是天地之灵气
日月之精华
给了青春以力量
还掺进了春的妩媚浪漫
夏的火热温情
秋的丰硕飘逸
和冬的纯洁安谧
青春
定会为奋斗者奏出最强悍的旋律
青春
定会为创造者谱写最华丽的诗章
附四： 《青春之歌》
青春是什么?
小草说，青春就是我,悄悄的成长 大树说，青春就是我，高举起理想
绿叶说，青春就是我，平淡的生活，平凡的形象 红花说，青春就是我，绽放着美丽，吐露着芬芳 青春是什么?
麻雀说，青春就是我，在屋檐下夜夜梦乡 喜鹊说，青春就是我，在枝头上天天歌唱 大雁说，青春就是我，春来秋往寻觅远芳 雄鹰说，青春就是我，展翅蓝天自由翱翔 青春是什么?
笛子说，青春就是我，那些快活的时光 竹箫说，青春就是我，那些曾经的幽伤 号角说，青春就是我，准备战斗的刀枪 战鼓说，青春就是我，将要浴血在疆场 青春是什么?
青春也许是，绵绵丝雨中，绿叶的徜徉 青春也许是，朦朦迷雾中，红花的惆怅 青春也许是，跃跃东风中，小草的生长 青春也许是，灿灿阳光下，大树的力量
青春是什么?
青春也许不是，那美丽的花蕊 但我们愿意做，这衬托美丽的绿叶 青春也许不是，那荣誉的桂冠 但我们甘愿做，这编织荣誉的荆棘 青春是什么?
青春也许是，我们满载喜悦，驰骋于广阔的草原 青春也许是，我们满怀憧憬，攀登在雄伟的高山 青春也许是，我们不怕寂寞，把荒凉的沙漠横穿 青春也许是，我们多么勇敢，去汹涌的沧海扬帆 青春是什么?
青春也许更是，当危亡的号角吹响 我们丢下了短笛，握紧了愤怒的刀枪 青春也许更是，当振兴的战鼓擂响
我们扔掉了长箫，用鲜血和生命，去捍卫国家的荣昌 青春，这就是青春
青春也许是，一首美丽纯洁的山歌 青春也许是，一首热情浪漫的情歌 青春也许是，一首理想奋斗的高歌 青春也许是，一首英勇无畏的赞歌 就让我们一起鼓掌，为青春喝彩 就让我们一起高唱，这青春之歌
小品《课间十分钟》
场景：教室里，五张桌，五个同学 老师：下课!
班长：(女生)起立! 五人：老师再见!
老师：同学们再见!(走出去)
班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟! 四人：yes sir! 班长：(出去) 四人：(坐下)
林杰：(女生，一个长哈欠)哎呀妈呀，困死了，睡觉!(倒头便睡) 戴玉：(女生，拿出试卷做了起来)
美食家：(男生，胖子，拿出一方便袋小食品、饮料等)我之所爱唯西施美食也，然西施美食不可兼得，故有美食足以!(开吃) 书呆子：好嘛，你把超市抢了，整回这么多吃的 ?
美食家：我抢什么超市呀，这都快一个月了，我还没花上八百块钱呢! 书呆子：你这一天天除了吃就是吃，还能学习吗?
美食家：行了，别打搅我了，我吃完了，还得睡一觉呢!睡好了才能学，将来才能考大学!
书呆子：(指点二人)还睡觉?唉，真是心比天高，人比猪懒，猪愧不如，猪愧不如哇!
美食家：书呆子，你说什么呢，馋了就说一声，给你个鸡爪子堵堵你的嘴!(欲扔)
书呆子：(推辞)得，还是别给我了，我害怕吃成猪脑子。我还是做做卷子吧。 美食家：行行行，未来的数学家，我这个未来的美食家不打扰你，你做你的卷子，我吃我的爪子—— (开吃)
班长：(手拿成绩册进来)懒鬼，别睡了，起来湿湿拉! 书呆子：哇，班长，成绩下来了?我看看我咋样?
班长：你急啥书呆子，你又是第一名，I真的服了YOU拉! 书呆子：必须的嘛! 美食家：班长，那我呢? 班长：你也第一!
美食家：不会吧，不是书呆子第一吗? 班长：他是班级第一，你是年组第一。
美食家：这是真的吗?日头从西边出来了? 班长：当然真的，倒数! 美食家：哦，啊，倒数哇?
林杰：你以为呢，你一天除了吃就是睡，猪见了你都反胃，倒数第一就不错了! 美食家：你!——行，倒数就倒数吧，只要第一就不容易。这也是我千辛万苦获得的结果。
戴玉：我看看榜!(从班长手里拿过)(四人看榜指指点点)
美食家：(拿起手机)喂，喂!你好妈咪!
妈咪：(一手拿手机，一手拿馒头大葱上。嘴里嚼着馒头)哎，考试了? 美食家：啊，考了! 妈咪：考的咋样?
美食家：妈咪，我考的老好了! 四人：(作鬼脸)哦——
美食家：(还鬼脸)去!啥?啊，数学呀?那个班长，我数学多少?(捂住手机)小点声儿——
班长：19分—— 美食家：19—— 妈咪：啥，19!
美食家：哦——是是19个人参加考试，我我得了91分!啊，对，进步了，进步了，老师都说我进步可大了!(狠狠地咬了一口鸡爪子)
妈咪：哎，好孩子，真是妈妈的大宝贝!(狠狠地咬了一口馒头，将大葱在裤子上蹭了两下，咬了一口)
四人：(看着美食家)哇，真敢编那! 妈咪：那——语文呢? 美食家：班长，语文呢?
班长：语文——(看榜)语文32分! 美食家：妈咪，语文92分! 四人：(互看一眼)啊?!
妈咪：那啥，那啥，那外国话呢! 美食家：啥外国话，那是英语!
妈咪：啥英语鸟语的，你快说吧，多少分? 美食家：班长，我英语多少? 班长：英语一十二!
美食家：(捂住电话)哎呀班长，你是我亲老姨，您能不能不打击我?妈咪，英语112!
妈咪：啥?咋这么少呢?上把你不是58呢吗! 美食家：妈咪，我112!
妈咪：我知道，太少了，下把一定要超过六十分!
美食家：嗯——好的，60就60!妈咪，你真是天下最好的妈咪了! 妈咪：儿子，别给你妈灌迷魂汤啦，快说，想干啥?
美食家：妈咪，您真愁死我了，您说您那么年轻、那么漂亮，做起事来怎么这么健忘?
妈咪：我忘了什么了?
美食家：您不是说这次我考试成绩提高一分奖两块钱吗，难道您真忘了! 四人：哇，你小子够黑的!
美食家：别打岔，我妈有钱，她不给我花给谁花呀? 林杰：可你那成绩是假的!
美食家：你别说我，你也是经常睡觉!
林杰：可我成绩不错的!我是学习学困的，
美食家：我也是学困生，彼此彼此! 戴玉：真吵，人家学习都学不好拉! 妈咪：儿子，你总共提高多少分?
美食家：六科加一块提高二百五!妈咪，您应该奖励我500块钱!
妈咪：可是儿子，妈咪没那么多钱呢?现在妈咪手里就70块钱，还是昨天打一天工挣的!
美食家：太少了妈咪，别人的孩子的零用钱都比我多，我现在正是学习阶段，医生说了，我们应该多吃补品的，补补脑，才能学习好，可是那太贵了妈咪，一小盒就上千块，咱吃不起，我只吃点小食品，再买些学习资料就行了。妈咪，在九年二班，我花钱是最少的! 戴玉：哇，太感动了，全是屁话!
妈咪：行了，儿子，啥也别说了，妈咪给你整钱去!(挂断)我儿子出息了，我儿子进步了，我儿子知道学习了!不就是钱吗，可这上哪挣钱呢?上哪去呢?——哎，有了，卖点血不就行了吗!对!卖血!(下) 美食家：看见没，我又快来钱了!
书呆子：大哥，我真是佩服你的不要脸的精神。
戴玉：胖哥，在下真的仰慕你的心狠手辣，尤其是对你的老妈! 林杰：这才是真正的大侠，具有大义灭妈的英雄气概!
班长：看来你家是真有钱呢，有时间还是多学点吧，别竟用假话骗你妈了! 美食家：我咋了，我又没骗你们的钱!
妈咪：(踉跄跑上，咬一口馒头)这人血是值钱，两代就卖了八百块，大夫也扯淡，还补补，就我这体格，补啥呀?吃两个馒头就行。得赶紧给儿子送钱那!(跑到窗外刚要进)
书呆子：胖子，你考了个全校最后，你就不应该再骗你妈，你那大脑都吃坏了，该少吃点零食，多学点东西了! 美食家：闲吃萝卜淡操心!
妈咪：(自语)啥，全校最后!
班长：书呆子说的对，胖子，你家的钱也不是大风刮来的，你就节省点，有时间多学点吧!
林杰：我说胖子，你省点心吧，低调做人吧，别吃爹妈像吃冤家似的!别忘了，你的成绩对不起你爹妈的!我要是你爹妈，我早踹你了!
美食家：够了，别都朝我来了，我考啥样我愿意，我要我妈的钱又没要你们的钱，铁路警察劫飞机——你们管不着!再多嘴别怪我不客气!(凶狠的) 林杰：不客气还能咋地?(不服的)
妈咪：(冲入)儿子，你的成绩是假的? 美食家：妈你来干啥?
妈咪：给你送钱啊，我挣到钱了! 美食家：是吗，快给我!
林杰：阿姨，您先别给他钱，您上他当了，您看，(拿出食品袋)这就是您儿子的，他一天就知道吃好的，一点都不学习!
戴玉：没错，阿姨，他的成绩也是假的，您看，成绩单在这儿!
妈咪：(接过成绩单看)儿子，你你，我卖血给你送钱，原来你真的在骗我，你你真气死我了!气死我了!——(昏倒) 班长：快送阿姨上医院! 四人：哎(将妈咪抬下)
美食家：啊，妈—— 妈——你不能死，你死了，谁给我送钱那?(跑下，结束)
第四篇：大一新生第一堂班会内容
一、专业介绍
1.班主任和助理班主任的介绍 服务为主、还有管理、引导 2.专业介绍
是朝阳专业、学好后就业不是问题、就业环境较好、待遇较高、关键在于学习 3.班级形象目标
团结、和谐、学习气氛良好
团结：班级好我光荣，班级不好我羞愧，班级因我不好我耻辱 和谐：不占小便宜，大度、理解、没什么大不了的。 学习气氛良好：对每一个人都至关重要，一个良好的学习气氛可以让整个班级的所有同学受益匪浅，否则会使整个班级死气沉沉，班级的学风建设要考大家每一个同学，尤其是班委 4.班委成立方式
需提交申请，先说明自我情况，提出申请职位，获得过奖励的
优先考虑。 要求：组织能力较好、沟通能力较强、有奉献精神，我们提倡大 家在大学里多实践、多锻炼、在更大范围内提高自己、提高自己的综合能力。 职位包括：团支书、班长、组织委员、文体委员、生活委员、学习委员、宣传委员 指定临时负责人：(男女生个一名)。
二、材料的收集
1. 家庭经济困难同学：提交《家庭经济调查表》、《贫困证明(乡镇以上盖章)》 、低保证明、残疾证明等。要每年最新的。可以国庆后交。 3.
第五篇：第二周班会课内容
一、了解8个好
把操作好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好
二、把饭吃好具体要求
1、 第四节课下课后排成两列纵队走到食堂。
2、行进过程中，每8人之间设立一名监督员，监督大家不要说话。
3、进食堂不推人，不挤人，有队伍交错等一等，不要抢，饭前要洗手。
4、到指定餐桌安静等，不抢碗，不抢筷，按照顺序把饭传。
5、吃饭期间要文明，不抢、不争、不闹，不与同学嬉笑、说话;
6、 吃饭时细嚼慢咽，尽量做到不挑食，不偏食，并尽量吃完，不够的同学自己去添饭;饭、汤不洒落在桌子上，做到桌面干净;
7、饭菜吃完后，将碗放到指定地方，然后各桌排好队伍安静有序的回教室。
三、把路走好
1、上学、放学途中要遵守交通规则，不打闹，不飞跑，进出校门时要慢步有序，注意避让行驶车辆。
2、在教室还是校园里，走路时都要轻声慢步靠右行。走路时遇到师长要主动打招呼，主动给师长让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。
3、上下楼梯和在走廊过道里，要注意安全，不追赶，不推挤，不越级跳跃。课间休息和活动时不能在楼梯上进行，更不能滑楼梯扶手下楼。
四、升旗仪式的具体要求