在实行新课改之后, 职业技术学校的也开始意识到教学的重点是提高教学质量。而计算机技术飞速发展, 信息容量也是特别大, 所以把计算机技术应用于课堂教学是很有必要的。将计算机技术跟传统模式相结合, 可以创新教学模式, 提高学生的实际操作能力。本文主要是对计算机教学在职业技术学院的应用进行研究分析。
一、多媒体技术应用于职业计算机教学中的优势
(一) 多媒体技术的运用, 有利于计算机教学质量的提高
计算机作为新兴的技术, 对于操作能力要求较强。在传统教学中, 我们的教学都是依照以往的方法, 让学生们去死记硬背, 将操作步骤一步一步的告诉学生, 学生只能单凭想象去记忆, 等以后进行实际操作时, 学生们会显现特别多的问题, 这样教学的效果很难让人满意。在技术更新之后, 我们引用了计算机技术进行教学, 通过多媒体技术, 老师可以把知识生动形象的展现给学生们, 极大地提高了课堂教学质量。例如在指导学生进行ppt编辑时, 可以利用计算机向同学展示字体的不同颜色、不同大小、不同样式, 也可以展示文字的出现的各种版式, 这样教学可以增加学生对于学习的兴趣, 学生也可以加深学到知识记忆。跟传统模式相比, 多媒体教学改变了传统教学的枯燥乏味, 增加了课堂活跃度, 更容易被学生所接受, 更容易激发学生的学习兴趣, 达到提高教学质量的效果。
(二) 多媒体技术的应用, 有利于激发学生学习兴趣, 挖掘学生潜能
多媒体教学运用的主要是现代教学, 比如文字、图片、音频、视频等, 将课程内容呈现给学生, 这种方式可以活跃课堂氛围, 激发学生的创新力。我们在进行计算机教学时, 可以创建一定的教学情境, 通过多媒体技术有图文的特点, 让学生们自己发现问题, 自己解决问题, 学生在自己解决问题遇到困难时, 老师可以给出相关的提示, 只有学生真正自己动手动脑完成问题后, 才会对学到的知识加深印象和理解。这种方法不仅可以锻炼学生的操作能力, 还能锻炼学生的思维能力, 以后再出现类似的情况后, 学生就会有能力自己解决, 找出最简便的解决方法, 也在一定程度上提高了学生的创新能力。
二、计算机教学在运用多媒体技术时的注意事项
(一) 要正确处理好老师、学生以及多媒体三者之间的关系
多媒体教学不能简单的是向学生展示课件的过程, 更多的是改变学生传统思维模式的作用。在进行多媒体教学时, 老师应该充当主导的作用, 学生是主体, 而多媒体的存在就是辅助教学。所以, 这对老师的教学模式有了一定的要求。首先, 我们老师在进行教学时, 为了提高学生的学习热情要进行一定程度的创新, 但是制作的课件不能太过于花哨, 要确保学生可以学到知识而不是被知识之外的东西吸引。然后, 学生才是学习的主体, 要充分调动学生自主学习的积极性, 发挥课堂优势, 营造一个良好的氛围。在利用计算机进行课程教学时, 我们老师应注重于学生的互动, 调动学生的学习兴趣, 多为学生提供一些实践的机会, 让学生形成自己动手、自己思考的习惯, 培养学生的动手能力。最后, 即使是进行计算机教学, 老师也不能过度使用计算机, 比如计算机有计算器的功能, 在进行数学的教学时就要禁止使用多媒体教学, 老师应该根据教学内容来制定教学方案, 让多媒体起到良好的辅助作用, 完成教学目标。
(二) 需正确处理多媒体技术与传统教学法的关系
在实际运用过程中, 多媒体只能作为辅助教学工具, 并不能实际代替课堂教学的方式。传统模式教学有好也有坏, 我们可以进行教学创新, 但是不能全面摒弃传统模式, 所以在进行多媒体课程设计时, 要把握多媒体教学的度, 协调好多媒体教学跟传统模式教学之间的关系, 注重使用多媒体的时间, 充分发挥多媒体的作用。比如在进行语文文言文的讲解时, 使用课件进行难点重点的解析, 但是也要给与学生消化思考的时间, 尽量让学生在课堂上记忆学到的知识, 老师可以放慢讲解的速度, 学生在课堂上记住的知识效果是最好的。
(三) 要正确处理好教学内容与教学形式的关系
教学形式由教学内容决定, 任何教学都要以教学内容为中心。在这个计算机融入多媒体教学的阶段, 我们老师需要结合教学内容, 进行技术和教学模式创新, 将教学内容具体化、动态化、简单化, 去激发学生的学习欲望, 提高学生的学习效率, 让学生参与课堂活动, 调动课堂氛围, 发挥学生是课堂主体的作用。但是有的时候, 老师为了充分调动学生的积极性, 过分注重表现形式, 学生是参与了课堂, 但是却没有真正学到知识, 这种形式表现重于教学内容的方法违背了多媒体教学的使用原则, 不但不能增加学生的真实知识, 反而对学生起到了反面作用。所以, 我们要注重教学内容和教学形式的关系, 协调好两者的关系, 更好的进行教学。
三、结语
根据研究得出结论, 学好计算机知识对于职业技术学校的学生来说是很必要的, 有利于他们以后的工作生活。在这个新的时代背景下, 社会需要的人才要求也越来越高, 适应时代发展的计算机技术尤其被现代人看重, 一些企业的招收标准也有计算机能力这一项, 所以, 作为老师, 我们应该将传统模式进行创新, 与多媒体技术相结合, 顺应时代的发展, 推广使用以多媒体技术作为辅助工具的新教学模式。同时老师也应该总结教学经验, 进行改革创新, 让学生适应现代化的课堂形式, 更好的发挥计算机在职业技术学院的作用, 为社会培养出更多的人才。
摘要：在科学技术的不断发展下, 教学方式也要应该要进行创新, 而对于学生们最有吸引力的就是多媒体教学, 所以将多媒体教学应用到现实课堂教学中已经刻不容缓了, 合理的使用多媒体教学可以提高课堂教学的效率。本文将通过分析职业技术学院多媒体的教学应用, 来对多媒体教学进行研究。
关键词：多媒体,职业技术学院,计算机教学
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