教案是教师组织教学必备的教学文件,是教师授课的重要依据,更是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。以下是小编收藏的《我的爸爸作文教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：我的爸爸作文教案
我的爸爸作文作文
我的爸爸作文(1) 我有一个胖爸爸，他长着一张胖嘟嘟的大脸蛋，一双又短又肥的大手，就连大腿也又短又肥，他还有一个“特大号的肚皮呢”! 他在我们的家里可是一个名副其实的大懒虫，可那是当妈妈在家的时候他才那样的，如果妈妈不在家那他就会热火朝天的干起来的。他在外面干活时可不会这样。
有好几次到吃饭的时候他什么东西没有拿，就会叫我或妈妈去拿给他，在外面他什么东西都自己拿。应此我和妈妈就给他取外号，叫“大肥猪”。 唉!老爸真的是里懒外勤呀!
我的爸爸作文(2)
我的爸爸!
我的爸爸是一名老板!他的职务有两个：
一、超市老板。
二、服装厂老板。怎么样，他厉害吧!
我的爸爸有许多乌黑光亮的头发;一双“白里透灰”的大眼睛;一个大大的鼻子;一对小耳朵，一边的耳朵旁有一条小小的伤疤，像一条蜈蚣在脸上休息;双手为了我苦的结老茧、塌皮;他全身原本很白，可现在全身都快成比巧克力淡许多的颜色了，我真的很心疼!
我的爸爸一天到晚都在忙，只有吃饭、睡觉时才能休息。唉!爸爸真辛苦啊!
i love you father!
我的爸爸作文(3)
我的爸爸很高也很瘦,他关怀我的事想星星一样多,让我讲给你听吧!
记不清是哪一年,我生病了,爸爸连忙带我到医院,拿了药后,爸爸把我抱回家,让我好好休息,他去做一些东西给我吃,又是端药,又是端茶的,我看着爸爸疲惫的身影,我好想责备我自己,我为什么生病我为什么不能让爸爸好好的躺一会,他上夜班这么辛苦,还要接我上学放学,现在我还搞出一个生病!爸,我好对不起你!现在,渐渐长大,渐渐明白了爸爸的良苦用心,我不想听到别人对我说:"可怜天下父母心啊!"我和我的爸妈在一起的时间没剩多少了,我要好好的爱我的爸爸,当然,也爱我的妈妈!我曾想过,爸爸总有一天会离我而去,那时,我要对天下所有不爱爸爸,不爱父亲的人大声说:"爸爸是天下最关心我们的人了!"我不要让爸爸在晚年遗憾地说:"女儿好久没来看看我了!"看着爸爸苍白的头发,看着皱纹在爸爸的脸上越来越多,我虽不能让爸爸从老还童,但我知道,我可以做一个永远孝顺爸爸的人!!!!
同学们,记住,你们要爱你们的爸爸,千万不能"可怜天下父母亲"呀!
我的爸爸作文(4) 人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。
爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外;还有两只大耳朵。爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑。爸爸喜欢穿西装，爸爸还喜欢养鱼虾。
我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见刘老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾了回家，忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，刘老伯忙得气喘吸吸。爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。做完事后，爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸拒绝了，冒着大风大雨回家了。 回到家，爸爸已晕倒了。妈妈摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫”。等爸爸醒来，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多，还有刘老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，以后要向我的爸爸学习。 我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。 ==================================
我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过步了。爸爸的职业是老师，但他的业余爱好很多，有打篮球、上看新闻、看电视、打乒乓球……
爸爸对的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了……
爸爸不仅会修各种东西，而且写作文的构思也极为巧妙。
有一次，我坐着单车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆单车的极限。在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地踩。谁知，链条脱出了链盘齿轮，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又脱了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了?”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我……车的链条脱……了。”爸爸笑着说：“这还不容易?”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的单车又能坐了……
还有一次，我在写《我家的小狗》这篇作文，开头和过程我都写得淋漓尽致，就是不会结尾。爸爸见我抓耳挠腮，知道我又遇到了难题，便和蔼可亲地对我说：“又遇到了难题，对吗?”我点点头，指着结尾说：“我不会写结尾。”爸爸耐心地说：“这就是我家的小狗。”说着顿了顿嗓子，“这就我家可爱的小狗，你喜欢吗?两种结尾都行。”爸爸帮我解决了难题，我高兴地完成了作文……
我的爸爸作文(5) 我的爸爸他是一个好爸爸，长的蛮帅的，一头高高的个子，一个胖胖的身子外加上一个大肚子，里面装了好多好吃的东西! 我爸爸喜欢红色，还很爱笑，一笑起来就合不拢嘴，这一点我承认和我一样。 有一次，我再给他开玩笑，结果她笑得连整栋房子都要倒塌了。他犯的时候也喜欢笑，他摸一摸后脑勺，在笑一会，他的烦恼就解除了。他还会笑着打招呼，让人感到特别关切。 这就是我的爸爸，一个很爱笑的爸爸。 我最最最爱的就是我的爸爸了，我爱我的好爸爸。
我的爸爸作文(6) 我的爸爸
我的爸爸是一名解放军，从小爸爸就对我要求非常严。但是爸爸很爱我，我也很爱他。
从我记事起，爸爸就一直很忙碌，爸爸工作很努力，他常常起早贪黑，连放假也不休息，偶尔星期天才回家一次，每个周末都是妈妈带我去部队看爸爸。
在部队，每天早上天刚蒙蒙亮，号声一响，爸爸就和部队的叔叔们一起“闻鸡起舞”，一年365天，不管刮风下雨，爸爸都持之以衡，坚持到底，爸爸这种敬业精神一直激励着我。 工作上，爸爸很努力，有一次，我放假去爸爸那里，晚上，我起来上厕所时，看见书房的灯亮着，我觉得非常奇怪，当我推开房门时，眼前的景像惊呆了我。我看见爸爸的书桌子上放了好多的资料。我想：“爸爸这么大了，还这么用功。我们小学生有时在学习中还不自觉，真是不应该。” 爸爸很忙，没有时间天天陪着我。但是每年爸爸休假都会带我去旅游，爸爸说是让我见识见识我们祖国的大好河山。在学习上，爸爸对我要求非常严格，每周去爸爸那里，都要向爸爸汇报一周在校的学习情况。但是我和爸爸就象好朋友一样无话不谈。
我的爸爸作文(7) 我的爸爸很凶很凶，但是他为人还是很好的，只不过有时不接受意见。
今年是XX年，也是四川的西博会，到达的时候已经11：30了，我肚子有点饿。这时我爸爸就说：“什么，饿，我看你无组织无纪律!”就这一句话我就恨死了爸爸，我多么想让他露丑，他说他是良民，我就说他是差民。
其实我爸爸对我还是很好的，比如：我在学校表现好了，或成绩好了，我爸爸呀，就抱着我玩啊玩，高兴得不得了，我也很兴奋。
我爸爸有一个德行，就是别人给他提出意见，他就不听，我妈妈叫他不要闯红灯，可是他就不听，说：“这没有电子眼。”我就回答，你说革命靠自觉，你都没做到呢，可他就是不听，真拿他没办法呀。
这就是我的爸爸，一个以自己为中心的爸爸，一个不接受意见的爸爸，一个让我们哭笑不得的爸爸。让我们一起记住这位爸爸!
在爸爸的爱护下，我们都快乐的成长!
我的爸爸作文(8)
我的爸爸他的眉毛黑黑的，高高的鼻梁，他有一双明亮的眼睛，他长得非常帅，他不仅长得帅，而且很有幽默感。
有一天晚上，爸爸回来吃饭，吃饭的时候。爸爸说：“我给你们讲一个笑话，你们保证能笑，我讲的笑话的名字叫{骑车}有一天小明骑着他妈妈给他买的自行车在院子里玩，他骑第一圈的时候对妈妈说：“妈妈，你看我可以不用手骑了，他起第二圈的时候高兴地对妈妈说：“妈妈你看我可以不用脚骑了。”小明骑第三圈的时候伤心的对妈妈说：“妈妈你看我的牙没了。等爸爸讲完后我的肚子也笑疼了，爸爸，我既爱你的笑话我也爱你。
这就是我的爸爸，一个很有幽默感的爸爸。
我的爸爸作文(9)
我的爸爸很帅，他长着两道浓浓的眉毛、洁白的牙齿。我的爸爸不仅长得帅而且还很有幽默感。
有一次，爸爸给我和妈妈讲了一个笑话，爸爸讲的是;一天小明骑着他妈妈给她买的自行车在院子里绕着玩，他妈妈告诉他小心点!小明其第一圈的时候告诉妈妈:"妈妈，你看我可以不用手骑。”小明骑第二圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我可以不用脚骑。”小明骑第三圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我的牙没了!!”这个笑话把我和妈妈笑的肚子都疼了。爸爸还很勤劳，他每天早出晚归，在我生病的时候是谁把我送到医院?是爸爸，他在我最难受的时候是爸爸安慰我让我开心。在我十分落魄的时候，是爸爸，爸爸让我信心十足。爸爸做出了很多关心我的事让我很感动。
这就是我的爸爸，我永远的爱他。
我的爸爸作文(10) 我的爸爸是一位称职又带有幽默感的教师。 爸爸十分关心我的学习。记得有一次，我的数学考得不理想，在回家的路上，我一直在想如何去面对爸爸。当我把试卷递给爸爸时，我想爸爸一定会大发雷霆的，出乎我的意料，爸爸接过试卷，仔细地从头到尾看了一遍，然后和蔼地对我说：“儿子，要加油了!来，坐过来，让我给你讲一遍。”听着爸爸的话语，我那悬着的心终于落了下来。爸爸一题一题的给我讲解，直到我真正弄懂为止。 爸爸也很幽默。我记得在我很小的时候，有一天，爸爸要去上课，家里又没有人照看我，于是爸爸就把我带上了，让我坐在教室后排。上课的时候，爸爸给学生讲一道速度差的题目。为了让学生对题目感兴趣，爸爸把火车拟人化，把人幽默化，学生听得津津有味，不时引来哈哈大笑声。学生们都很喜欢上爸爸的课，称呼他“憨豆先生”。 我为有这样的爸爸感到自豪! 凤凰花园城小学四(3)班 指导老师：许莉
第二篇：关于爸爸的作文：我的爸爸
爸爸，一个为家庭做巨大贡献的人，我却恨他，平时别人都是爸爸带着出去玩，但是，每次带我出去玩的，却是家中的老人物-----姥姥。但是这一次，我却改变了对爸爸的看法。
爸爸总是特别忙，他总是在不停地对我说：“爸爸这周又有事了，下周带你玩好不好?下周一定!”但他的承诺，却总是一片空白，每当他承诺下周带我去玩时，我等到的却是无限的延长。我们院里的孩子总是在背地管我叫“没有父爱的可怜孩”，所以，我恨他。这个称呼从我8岁起，他们就开始叫，一直叫到我上了六年级的那次十一。
在十一的第一天上午，电话中传来了爸爸的声音。他说他在西门等着我，要带我去玩。我立马跑出了家门，上了车。
来到嘉年华后，我的目光便盯在了那“板中投币”上。这币可没那么好投。虽然好瞄准，但那币一到板上就弹走了。一弹就不准了。我一连投了12次都没投准“再来!”爸爸拿着刚换好的12个币给我。我又试了试，好不容易才投准一个，可那人却拿高倍放大镜来看，还说只差一点。爸爸又跑了过去给我买币。只要我的币没了，就会有一只大手，托着那刚换好的12个币送到我的面前，放入我的手心。
看着在换币亭前，爸爸一张一百元一百元掏出的身影，我的心中有种说不出来的感觉。
我的心微微颤了一下，随后，泪水便顺着嘴唇两旁流进嘴中，一股苦涩咸味渗进心里。“爸，我不玩了。”我面对着从换币亭向我走来的爸爸对他说道。“不哭。哭什么?不玩就不玩嘛!哭什么呀?”爸爸轻轻擦拭着我的眼泪。“我花了你那么多钱„„”爸爸打断了我的话，说：“这算什么?我挣钱不就是为了给你花的吗?哪有爸爸挣钱不给自己女儿花的呀„„”爸爸后来说什么，我早已听不见了。只觉得鼻子一酸，泪水便再次流入了我的嘴中。
爸，我不恨你了!真的。这就是我的爸爸，一个肯心甘情愿为我付出的人。
第三篇：我的爸爸 教案
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我的爸爸
设计意图：
和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的
爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。
其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以
间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。
活动目标：
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
活动准备：
幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备：身穿工作服，自带职业工具。
教师准备：
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。
活动过程
1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职
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业是什么?”
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。 ——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友
商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延伸活动：
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸
本领最大。
2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
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爱心手语
活动目标：
1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。
2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。
活动准备： 电脑一台、课件 活动过程：
一、看手语图片，引入活动T：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么?对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的?小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。
二、初步认识手语你们会做手语吗?老师做几个让你们猜一猜。(教师示范：你、我、他、哭)今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。播放小熊FLASH学习：你好、早上好、我爱你、等等
三、讲述故事，有帮助聋哑人的想法教师配乐讲述：出现小女孩的图片(有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊! 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着，却发不出一点声音......)T：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她?你想怎么帮助她?可她是个聋哑人，听不到你们说的话，对了，我们可以文档仅供参考
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用手语来和她交流，谁先来?(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。)
小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。出示《千手观音》的图片T：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。观看录像《千手观音》小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。
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第四篇：作文《我的爸爸》
1 我的爸爸今年四十岁，身材魁梧，大脸盘， 大眼睛看上去很威风。爸爸对我很关心， 自妈妈去了韩国以后，就更加百般呵护我。
刚开始上小学的时候我的成绩很差，爸爸就每天陪着我学习，检查作业，复习学过的内容。还说学习不能囫囵吞枣，当天学的内容要当天消化。我渐渐懂得如何学习的道理。为增强我的体质，每天早晨常常陪着我练长跑，打羽毛球等。还常常给我讲一些做人的道理。记得那是在小学三年级的时候。有一天，我因为贪玩，不小心把腿摔断了。爸爸看到后，急忙背这我上了医院，又是挂号，买药。。。。忙了半天，累的气媏吁吁，满头大汗。我让爸爸歇一会儿，可爸爸说：‘‘你是爸爸的心肝宝贝，我得让你快点好起来，我累点儿没什么。”
听了爸爸的话，我感到鼻子发酸，眼泪不由的流了下来，后悔让爸爸这么操心。从那以后，我更懂事了。爸爸就是这样的一个人：是我的家长，保姆，老师，朋友。我尊敬我的爸爸，我爱我的爸爸，爸爸是世上最好的爸爸。
2 我的爸爸有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，一张大大的嘴，他长的胖胖的，我爸爸笑的时候嘴巴像弯弯月亮。
有一次爸爸给我讲了个故事，故事里说的有一个不诚实的孩子。从前一个小孩在山上放羊，有一次他说：“狼来了!狼来了!”山下的大人拿着铲子„上山来了，大人们问他：“狼呢?”他说：“你们上当了。”第二天他又说：“狼来了!狼来了!”大人们拿什么的都有，大人上山说狼呢?他说：“你们又上当了。”第三天，狼真的来了，他说：“狼来了!狼来了!”大人们想他骗我们，我们不上去了。他一看大人们不上来了非常后悔，他想我不应该骗他们，他爬上了树，狼把他的小羊全吃了，他把事情告诉了爸爸，爸爸说：“你不应该骗别人，你遇到困难人家也会帮助你。”小男孩再也不骗人了。
让我们做一个诚实的好孩子! 3 我的爸爸是一位工人，他中等身材，不算很胖，在他圆圆的脸庞上戴着一副明亮的眼镜。
我的爸爸是一个爱学习的人，去年他就参加了工厂里举办的“网上大练兵”竞赛。刚开始，爸爸的正确率很低，只能达到“小学”水平。为了提高正确率，他把不会的题抄下来，然后查资料解决。爸爸在网上答题可专注了，只要一回到家，他就会迫不及待地跑到电脑前认真地答题。只见他一会儿低头沉思，一会儿懊悔不已，一会儿又拿起笔刷刷地写着。该吃饭了，我去喊爸爸吃饭，可他还在答题不过来，直到我和妈妈吃完饭，他才姗姗来迟。
有付出就有收获，难怪一个月后他就晋升为“博士”呢，毕竟“功夫不负有心人”啊!
这就是我的爸爸，爱学习的爸爸。
第五篇：我的爸爸作文
我的爸爸
我爱爸爸，爸爸也爱我，只是爸爸的爱有点与众不同。 有人说，父爱犹如一杯茶，在工作闲暇之时，人们就会品尝它;也有人说，父爱犹如一把雨伞，为我们遮风挡雨;还有人说，父爱犹如大树，遮挡着小草;可我却说， 是一本百科全书，引导我们走向人生正确的方向。
今天，爸爸和往常一样，到我的书桌旁辅导作业。正好，我不会做数学自主上的一道题，爸爸主动教我这道题，我听了一遍，没听明白;爸爸又讲了一遍。他总是这样，如果我还不会，他会更加细心的讲解，直到我会为止。让我更加感动的是，如果他教我题，他什么也不干，工作不做了，觉也不睡了，只是一心一意的教我。因为我在他心中是举足轻重，独一无二的。
啊! 父爱真伟大呀!