受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《学习本领心得体会》，希望对大家有所帮助。
第一篇：学习本领心得体会
善于学习增强本领努力实现中国梦心得体会
总书记在十二届全国人大一次会议闭幕上讲话时提出了“面对浩浩荡荡的时代朝流，面对人民群过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再砺，勇往直前，继续把中国特点社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”。同时，习总书记援用《尚书》“功崇惟志、业广惟勤”与全国人民、各族各界和各阶层人士共勉。作为仁和区的一位我党员，政协系统的秘书长、办公室主任，面对新情势新考验新要求，要把“中国梦”主题教育活动转变成具体的工作行动，一定要在增强理解力，进步执行力，发挥创造力上下工夫，坚持求真、求实、求新、求优、求和谐的工作态度，不断首创“三服务”工作的新局面。具体做好以下五个方面的工作。
一、始终坚持求真、做到真心向党、真情为民、真诚待人
求真是我们党一向提倡的良好作风，也是做好办公室工作的条件。是不是具有求真精神，能否坚持求真态度，不但关系到对办公室工作职责的理解，关系到对办公室工作规律的掌控，还关系到办公室整体工作的顺利推动。要坚持求真理、觅真知、讲真话、用真心，不断深化本身熟悉，不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断提升对“三服务”工作的虔诚度。
要真心向党。对党虔诚，是每一个党员的政治要求，也是办公室干部必须具有的基本政治素质。要毫无保存地虔诚于党和人民，虔诚于党的事业，对党忠心，让党放心。要坚定政治态度，严守党的政治纪律，时刻与党组织保持高度一致，果断贯彻党的决策部署，维护党组织的权威。
要真情为民。总书记说过：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”为人民服务是我们党根本宗旨，以人为本，执政为民是检验我们一切工作的最高标准。要始终把群众装在心中，带着感情、带着责任，真心真意服务群众，争做人民满意的机关单位。多深进基层、深进群众，多视察民情、体贴民心，多关心群众冷热、听取群众呼声，想方设法为群众排难解纷。充分发挥政协上风和办公室特点，及时反馈意见和建议，积极建言献策，切实维护群众利益。
要真诚待人。做人最重要的是要真诚，言行一致，老实取信。作为办公室的同道，假如心胸不坦荡，待人不真诚，耍小聪明，乃至欺上瞒下，掩罪藏恶，就必定会带来单位的猜疑、磨擦和内耗。终究影响办公室形象，阻碍“三服务”工作展开。“话语不管多少，真话就好;感情不管深浅，真情就好。”要坚持真诚待人，坦荡处事，做到不管对上级、对下属、对群众都真心实意，表里如一，尽不势利待人，欺人害人。1234下一頁
二、始终坚持求实，做到察实情、出实招、求实效
空谈误国，实干兴邦，办公室工作来不得办半点虚伪。假如工作不实，文稿出不来，服务上不往，接待会失误，保障会无力，终究会影响到上级决策部署的贯彻落实。要强化实干意识，“实”字当头、真抓实干，做到思想求实、工作踏实、作风务实、以实实在在的优良服务，以实实在在的工作成效，确保上级的决策部署落实到位，确保广大群众得到真实的实惠。
第二篇：学习 湖南考察调研重要讲话精神 提升为民服务本领心得 体会
“务实为民，好比功积如山，德载千秋。”近日，习近平总书记在湖南考察时强调，要站稳人民立场，不忘初心使命，坚持一切为了人民、紧紧依靠人民，走好新时代的长征路。基层干部必须聚焦、聚力、聚心，多维度多层次提升“内功”，为民服务。
“严”字当头，争当岗位的“尖刀兵”。工欲善其事，必先利其器，理论学习到成果转化是一个不断进步、不断成长的过程。这就要求基层干部要以新时代党员干部标准严格要求自己，善于学习、精于研究、敢于担当，要将理论知识与工作实践有机融合、相互推动，善于在工作中提炼岗位经验，规范改进工作方式，有效促进理论成果转化为实践成果。要着眼工作中的痛点、难点，有重点、分步骤制定措施办法，各个击破，形成良性互动和优势互补的工作格局。要将工作实际作为展示自我、锻炼自我、成就自我的载体平台，成为岗位上的“行家里手”，业务上的“尖刀兵”，用实实在在的业绩和成效作为检验的标准。
“实”字为先，争做人民的“知心人”。随着社会经济的发展转变，群众利益的多元化促使群众工作复杂性、多变性和交叉性，这就要求基层干部要从实际出发，注重针对性和实效性，分类指导，有的放矢。要察民情，深入田间地头、群众家里，站在群众的角度思考问题，多说“群众话”“扯闲话”，少说“客套话”“工作话”，放下身段，放低姿态，以朋友亲戚的角度融入群众，解决切身难题，化解矛盾纠纷，真心实意与群众交朋友。要会干事，强化担当精神和协作能力，踏踏实实扎根基层，从难事入手，从小事做起，充分掌握工作技巧，实实在在办事、及时精准解难，真心实意为民服务。注重汇聚社会、群众和各类组织的智慧力量，积极稳妥落实各项政策。
“干”字为要，当好基层的“传话筒”。干好基层工作的前提是要吃透、啃透国家政策、工作条例，要坚决抵制对政策理解不准、站位不高等原因，导致在落实工作与群众期望差距明显，引发群众矛盾，影响社会和谐稳定。要多层次、多角度吃透国家各类惠民政策、法律法规，融会贯通，在学懂、弄通上下功夫，避免“差不多”“可以了”思想。要注重把国家政策、工作条例等“本地化
改造”，思考如何用群众听得懂的话、接地气的话进行宣讲、交流，当好基层“传话筒”。要理顺工作体系，确保国家政策、工作条例在基层落实，惠及群众，保障民生，切实提高群众感恩意识、坚定跟党走的信心和决心。
第三篇：学习2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班重要讲话年轻干部锤炼过硬本领心得体会
学习 0 2020 年秋季学期中央党校中青年干部培训班重要讲话年轻干部锤炼过硬本领心得 体会
10 月 10 日，习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。
习近平总书记的重要讲话不仅对年轻干部成长提出了明确要求和殷切期待，也为全体党员干部如何干事创业、提高能力素质确立了行进坐标。鼓舞人心，催人奋进。全体党员干部既要在开拓进取中有作为，更要坚定信念、涵养情怀、锤炼过硬本领“善”作为。
“善”为者，为之有志，深植为之所“信”。“志之所趋，无远弗届;穷山距海，不能限也。”志向远大，方能经受起伏跌宕，方能处波澜而不惊。志向源于信念，植于信仰之中。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，正面临着前所未有的机遇和挑战，既要能顺势而上、乘势而起积极作为，又要深入实际，攻坚克难敢于作为。根本在坚定信念，筑牢信仰之基。一次次成功实践
告诉我们：越是风高浪急，越要有“压舱石”，越要坚定马克思主义信仰，坚定社会主义和共产主义信念，不断汲取力量。只有这样，我们才能战胜任何风险挑战，只要这样，就没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。对党员干部来说，就是要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把党中央各项决策部署不折不扣地落到实处，落到事业发展之中。
“善”为者，为之有道，深行为之所“向”。大道如虹坦途开。行大道者，道路必将越走越宽。在大道之上要想更加有为、“善”为，就要坚定正确航向。这个航向就是与时俱进，与时代同步。“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“进入新时代”是我们坚持走中国特色社会主义道路取得的重大成果，承前启后、继往开来。与新时代同步就要不断完善和发展中国特色社会主义制度，不断释放制度潜能，不断增强制度优势。党员干部要做不断“完善”和“发展”事业上的坚定者、奋进者、搏击者，矢志不渝。这个航向就是与民同心、与民同行。要不断牢固公仆意识，永葆公仆情怀，做好人民群众的勤务员，全力以赴地解决好人民群众在生产生活中的各种困难，坚定不移地朝着人民对美好生活向往的方向上去奋斗，去实现共同富裕。
“善”为者，为之有益，深耕为之所“成”。“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”人民是阅卷人，干得好不好，有没有成果，
人民说了算。要想取得人民心中的“好成绩”，就要深耕事业所“成”，关键要炼就专业精进的“金刚钻”。要着力在提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力方面增“能”加“速”，提“档”升“级”，成为披荆斩棘、劈波斩浪的“行家里手”，成为召之即来、来之能战、战之必胜的“无敌铁军”，成为团结稳定、实干担当的“中流砥柱”。这样才能让发展更有效率和成果，更有益于人民，更能让人民对伟大的事业充满信心、充满斗志，更能凝聚万众一心、众志成城、一往无前的伟大力量，更能满足人民对未来发展的新期待，不断铸就新辉煌。
“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣!”唯有敢行，唯有“善”为，才能为之有果，行之更行!
第四篇：转变学习观念 克服本领恐慌
创建学习型党组织心得体会
——转变学习观念，克服本领恐慌
党的十七届四中全会强调建设马克思主义学习型政党，中共中央办公厅下发了《关于推进学习型党组织建设意见》，号召党员干部多读书、读好书，为更好地创建学习型党组织建设提出了要求和部署。创建学习型党组织建设转变学习观念尤为重要。
“成人要增才，增才要读书”的理念，在竞争日益激烈的社会里，要立于不败之地，要改变自己，就必须不断学习，“只有不断学习，才能使思维活跃在一种巅峰状态”，才能使思维敏捷，才能有正确的判断能力。尤其是党政领导干部，他们是领导一个部门或一个地区的经济社会全面发展的带头人，他们有没有学习能力?有没有实践能力?有没有创造能力?是检验党员领导干部是不是真正成为党和人民事业的领导者、组织者、推动者。
通过学习，我认识到——学习是给脑袋吃饭，脑袋不吃饭，智慧就休克。知识是事业的资本，知识不长进，事业就封顶。倘如行为不科学，越有“精神”越可怕。倘若领导无知识，越有权利越可怕。倘若学者无道德，越有知识越可怕。观念错位会导致财富破产、知识破产、精神破产。财富破产是做生意失败;知识破产是做学问失败;精神破产是做人失败。观念的力量是无穷的，榜样的力量是有限的。观念的力量不仅在于正确与否，更在于它被接受的程度。知识决定命运，观念造就人生。在社会转型的过程中，你踩对了多少个脚印?踩错了多少个脚印?哪一个脚印不由观念决定?那个脚印不影响发展?有了先进文化价值观，在社会继续转型的过程中，才会多踩对一些脚印，才能有更大发展„„是思路开阔，给人希望的观念;是推动社会进步、造就成功人生的观念。谁接受了这些观念，谁就有希望，就有发展，对地方、企业、个人都是如此，尤其对党员领导干部也如此。
建立学习型党组织是现代社会适应知识经济社会的新形势而进行组织创新的产物，是国际形势和全球经济一体化的需要。随着国际信息革命和知识经济时代进程的加快，人们开始研究组织如何适应新的环境，以此来增强竞争力，要始终处于不败之地。学习型组织是通过不断学习来改革发展组织本身，丰富组织内涵和延长自身的寿命。学习型组织的目的是提高学习速度、学习能力、和学习才能，使其不断掌握新的知识、新的技术，通过战略性运用来创造未来，通过个体自我能量的发挥来创造人生的价值。
学习是宇宙人类适应各种各样环境的动态过程，是宇宙人类生活的永恒主题，是伴随人类一生的终生伴侣。我们每一个人从出生到死亡每时每刻都不是在学习吗?从咿呀学语到学习掌握各种知识，从蹒跚学步到学习掌握各种技能，学习是人生最重要组成部分。学习使人变得更加聪明，学习使人变得更加灵活。学习使人生变得更加丰富多彩。如何提高学习内容、学习速度、学习质量、学习时间、学习实践„„是我们需要解决的新课题，我通过学习，感到学习的好坏是由
观念所决定，人的观念的改变是由学习的好坏所决定。学习的不断提高更加改变观念，观念的改变使学习更加提高，观念与学习是相互影响，相互提高的关系，学习决定观念，观念决定行为，行为决定习惯。让我们树立良好的学习习惯吧，从现在开始转变我们的学习观念。
转变观念——就要树立新的学习型观念。新的学习型观念始终离不开学习的主体——人，创建学习型党组织更离不开党组织的主体——党员和党员干部，新的学习型观念离不开学习的目标——提高。以人为本，学以为本。学习是人类适应环境的动态过程，是人类生活中永恒的主题。无论你是普通人还是党员干部一生都离不开学习的提高，一个人学习提高没提高决定人的品德修养，决定人的聪明才智，决定人生价值的体现。学习的提高不仅仅是个人行为，也不仅仅是工作和进步的需要，而是通过学习提高让我们更加认识和了解人与自然、自然与社会，更加拓展我们的创造力，更加增强我们的修养。使我们身心得到锻炼，使我们正确认识自己。树立新的学习型观念就必须做到：一要学习为本;二要学习为乐;三要学习为勤;四要学习为强;五要学习为优;六要学习为创;七要学习为深;八要学习为荣;九要学习实;十要学习为终。
转变观念——就要树立新的学风型观念。爱学习，勤学习是树立新学风的关键。有一份勤奋就有一份收获，勤奋是一切事业成功的前提，学习也不除外。我们从一点一滴学习起，天长日久就成为我们的财富。勤奋要体现在眼勤、口勤、手勤、脑勤，要养成多动脑，多动眼的习惯，虚心向专家学习，虚心向他人学习，把学习作为自己人生的最重要事来对待，读好书，读益书。经常与爱读书人交朋友，经常探讨读书体会和交流新的思考理念，加深对学习的运用和创新，形成良好的创造性周而复始的学习方法。求真学、求真知、求收获，达到入眼、入脑、入心学无止境的境界。
转变观念——就要树立新的创新型观念。创新是人类发展的灵魂，使人们所产生的新思想、新发现、新问题的解决能力、应变能力和判断能力，是人们运用新知识、新智慧、新智能来活跃和激发本身的思维活动而产生的新颖、独特、有价值的智力品质。创新的培养就必须通过学习来提高和发展，通过学习丰富自己知识、丰富自己的才干、丰富自己的阅历。精心培养自身的好奇心、培养洞察力、培养想象力、培养判别力、培养敏锐性。这样把大脑中储存的感性资料转化为创新技能、创新技巧、创新能力。
转变观念——就要树立新的时间型观念。时间资源是任何资源无法代替的，是一种独特的最宝贵的资源。对于人类来说就是金钱，时间就是生命，时间就是效益，时间就是知识，时间就是胜利„„时间就是一切。我们要十分清楚地认识到这种特殊宝贵资源，科学的安排好时间，在有限时间内学好知识，学好技能，学好科学，发挥好更大的作用。一要树立时机观念。机不可失，时不再来，利用好每一时刻时间不断学习，不断提高。二要树立时效观念。时间产生效益，时间产生价值，在有限的生命里把学到的知识转化为财富，不断创新，不断开拓，创造更多价值。三要树立节约时间观念。马克思说过“一切节约归根到底是时间的节约”。时间对于我们人类来说太短暂了，我们要珍惜时间，科学合理地安排好时间，在那个阶段学习什么，达到什么水平，都要合理安排好，要学会巧妙地运
用时间，善于统筹时间，把时间作为人生最主要的事情来抓，抓出价值，抓出美丽。
第五篇：终身学习，不断提高教书育人本领
进入21世纪，时代对教师的要求越来越高，对教师的专业发展要求也在不断地提速，教育的基石与精髓就是终身教育，终身学习。强调终身教育和终身学习是当代教师成长与发展的必由之路，只有不断学习的教师，才能不断地适应发展和变化的时代要求。
小时候父亲跟我说过一句话：“学习如逆水行舟，不进则退。”在学校时，这句话一直告诫我学习不能松劲，不然就会落后。离开学校后，这句话对我有了更多的意义。那就是：“工作也如逆水行舟，不进则退。”而保持进步或者至少不退步的方法，就在于不停地学习，掌握更多的业务知识，了解更多与工作有关的实际情况，提高自己的工作能力。
教师专业的发展需要的主要是在学校教学和课堂实践中产生的，学校既是教师专业生活的环境，又是终身学习的场所，课堂既是教师实施专业素质的舞台，又是教师不断获得专业发展的动力源泉，我们每个教师不仅应该是有知识、有文化的人，而且应该是有道德文化的追求，不断自我更新的人，所以教师应该树立终身学习的理念。
教师是学生的引路人，这意味着他自身必须具有足够的知识储备，要求教师加强学习，教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识，在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教师的天职，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，一定要终身学习，具备可持续发展的潜力。不断提高业务修养，不断学习、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿，走持续发展的道路。要求我们教师做到：
(1)夯实基本功使教育教学游刃有余
苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，勤练基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识，还要有过硬的有关本领。为师者只有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。
(2)掌握现代教育技术迎挑战
面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战，面对多层次素质人才的呼唤，教师只有尽快地掌握多媒体教育技术，才能适应社会的需要。
21世纪是“知识爆炸”的时代，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸的拥有足够的知识，所以身为教师我们应当终身学习，不断提高教书育人的本领。