第一篇：如何写好英文作文
如何写好英文简历?
学生简历是比较特殊的，如何写好英文简历?。因为学生的工作经验很少，写不出东西来，显得页面不够丰满。要按我们在前面讲的格式，也很尴尬。因此我们在这里特别介绍一些弥补的技巧：
1.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。
2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。
3.拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。
4.自然地多换行，多写点句。
5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。
6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么，联系过什么，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。
7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬，范文《如何写好英文简历?》。
8.中学情况。不过这方面的内容不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅。其实中学成绩如何如何好是最没有参照性的，除非是北京四中这样的全国知名学校，否则作用不大，因为最重要的还是您当前的情况。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。
另外，写英文简历还需要特别注意以下几点
1.绝无拼写错误。现在文字处理软件都有拼写检查(spelling
check)，您实在没有理由拼错，否则雇主会觉得您连最基本的东西都不去做。因此这是完全不能容许的错误。
2.小心相近字。这是拼写检查查不出的错误，要尤为小心。例如，有一位专业是经济学的同志，他本应写major:
economics(专业：经济学)，但却误写成了mayor:
economy，摇身一变，成了主管经济的市长。
3.避免明显的语法错误。这并不是说一点儿语法错误都没有，因为英语毕竟不是咱们的母语，稍微有一点小错，别人也是能够谅解的。
4.请友人帮忙看一下，这是非常有效的一个方法。一是从拼写、语法、句式等方面来看，有无错误;二是从构思的角度上来看，有没有更合适、更恰当的表达。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。
5.objective写不写?有人写，有人不写。其实写和不写各有利弊。如果写上，当然显得目标明确，非这个行业、这个部门不可，但同时也就限制了您在别的行业发展的可能性。比如，毕业生在申请象时明确写上了所选部门，那么万一这个部门没有录用您，而您又好象非这个部门不可，您就很可能失去了在其他部门工作的机会。但如果您什么都不写，雇主参照您的背景和一些测试的结果也许认为您更适合别的部门，这样您就可能获得新的机会。通常美式简历的规范写法都是不写objective的。
来源:
第二篇：如何写好一份英文简历
關於如何寫好一份英文簡歷，原理上相信大家都已了然。不過一切終究還是要落腳于實踐，仔細一看，發現諸多句子不知如何表達，滿腔的才華表現不出來，這可怎麼辦?這裡整理一些常用的句子，按照正規的格式寫好，有心的求職者可要記下啦。
一、個人資料(Personal Data)
1、Name(姓名)，注意名在前，姓在後，如：Xiaolang Yang(楊小朗)。
2、Address(通信地址)，從小到大寫，如：345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou(廣州市大學城外環路345號)
3、Postal Code(郵政編號)。
4、Phone Number(電話號碼)。
一般來説，在打印版簡歷中寫上這四項基本信息就已足夠。
二、教育經歷(Education)
在書寫學歷時，把學校和專業(研究所)的名稱與、起止時間、學位寫出，從最高的學歷開始，一直寫到本科為止。如果你的成績突出，也可以附上説明，比如：
7/2013-9/2010 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws
2010年9月至2013年7月：北京大學法律系民法碩士
7/2010-9/2006 B. A., Dept. Of English, Sun Yat-Sen University
2006年9月至2010年7月：中山大學英語系學士
三、應聘職位(Job Objective)
應聘職位在公司的招聘信息中已經註明，只要把相應的崗位寫上即可。
四、實習經歷Intern Experience
大家要記得，不論是中文還是英文簡歷，都要遵循倒序的原則，也就是説，距離目前最近的經歷寫在前面，依次往後寫。此外實習經歷一般包含時間、工作單位、職位、職責與業績，完整的表達方式可參考如下：
10/2011-5/2011 Worked in Guangzhou Baiyun Co.Ltd as an Area Sales Manager
Training and supervising 30 salesmen. Territory includes all Southern China. The turnover in the territory increased by 20%.
2011年5月-2011年10月：廣州白雲有限公司
職位：區域銷售經理
職責與業績：訓練與督導30名推銷員，範圍包括整個華南區域。該區域的營業額增加了20%。
五、課外活動(Extracurricular Activities)
在學歷中寫出你在校園裏參加的各種課外活動，可以讓僱主看到你的才能、愛好、修養、成熟和健康狀態。課外活動主要包括兩部分：
1.學生組織活動例如：
President of College Student Council
校學生會主席
League secretary of the class
本班團支部書記
Monitor of class本班班長
2.參賽經歷例如：
Participated in "Challenge Cup" ,the National Business Planning Competition of Collage Students 參加“挑戰杯”全國大學生商業計劃大賽
六、獲獎記錄(Rewards)
在校期間曾經獲得獎學金，三好學生，優秀團員，優秀幹部等榮譽獎均可列舉出來。下面教大家一些表達方式，例如：
Won the first class scholarship of university in 2011.
2011年校級一等獎學金
Won the title of Excellent League Member in 2010.
2010年榮獲優秀團員稱號。
七、技術資格與特別技能(Technical Qualifications and Special Skills)
例如：
Got an accountant qualification certificate in 2012.
2012年獲會計資格證書。
Familiar with Computer Language: COBOL, BASIC, PASCAL.
熟練使用計算機語言：COBOL, BASIC, PASCAL
八、科研成果(Scientific Research Achievements)
這裡主要教給大家公開論文(Publications)的表達，必須説明作品的題目，發表或出版的時間、發表或出版作品的報刊雜誌或出版社(公司)的名稱。例如：
“A Survey of Interpersonal Relations in Socialist Market Economy” carried in “Social Science” 3rd Issue, 2012.
“社會主義市場經濟中人際關係的探討”，發表在《社會科學》2012年第3期。
説到這裡，英文簡歷的要素基本上已經介紹完了。不過還要提醒大家，為了突出自己的優勢，要素的選擇是因人而異的，不局限于這幾個。此外在寫簡歷的時候，一定要注意表達的準確性，投遞之前可以請教學校的英文老師、外國朋友，或者專業的簡歷服務機構。為了獲得一份好的工作，怎麼準備都不為過!
第三篇：如何写好英文会议纪要
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《如何写好英文会议纪要》的内容，具体内容：随着经济全球化的发展,国际贸易交流已经越来越频繁,商务英语的使用更是在争夺贸易市场中占据着举足轻重的位置。商务英语是国际商务环境中所使用的英语,文章就其在商务会议、贸易函电、商务询价、商...
随着经济全球化的发展,国际贸易交流已经越来越频繁,商务英语的使用更是在争夺贸易市场中占据着举足轻重的位置。商务英语是国际商务环境中所使用的英语,文章就其在商务会议、贸易函电、商务询价、商务信函起草等多项商务活动书写中使用来浅谈商务英语写作的技巧。
会议纪要的结构由三部分组成：
1.版头。由会议名称和文种组成。
2.正文。正文一般由会议概况(包括会议时间、召开地点、主持人、参加人员、领导同志、会议议题等)、会议精神(如会议的主要情况，需要解决的问题及解决办法、讨论的结果及今后的任务)，会议的决定事项和结语。这一部分可采用三种方法即概述法、归纳分类法以及发言顺序法来写作。
3.末尾(如上级下发单位、印发机关和日期等)。会议结尾一般是发出号召，提出希望。
会议纪要的写作应注意如下几点：
第一，要真实准确。在写作过程中，虽可以进行一定的整理加工，甚至
可以加适当的|义论，但其真实性、准确性仍是文章的灵魂。
第二，要重点突出。"纪"是纲纪，"要"是要点，写作中一定要抓住重点，不能不分强弱。
第三，会议上已经决定的问题先写，重要的尚待解决的问题后写，分歧性的意见不写。
第四，根据会议的不同内容，正确地交替使用"会议认为"、"会议提出"、"会议强调"、"会议决定"等惯用衔接用语。
例文
××型故障录波屏评议会
纪要
19××年 lO 月 15 日至 17 日在××召开了××型故障录波屏的评议会。
会议由××电管局、××继电器研究所、××市经委、市科委、××电子工业公司联合主持。
参加会议的有华北、西北电力设计院，华北电力试验研究所，天津、河北、山西、内蒙古电力局中调所，河南电力试验研究所，华北电力学院，北京、保定供电局共 42 个单位，66 名代表。
会议回顾了 19××年×月在北京召开的、由华北电力试验研究所、福建闽东无线电厂共同研制的故障录波延迟记忆装置技术鉴定会。鉴定会认为：该装置原理上是成熟的，技术指标和可靠性均达到国内先进水平。井希望适当修改装置结构和指标。同时与故障录波屏配套，以适合电力运行部门的需要。
为此，经保定继电器厂、福建闽东无线电厂、华北电管局总调度所、华北电力试验研究所共同努力研制成××型故障录波屏样机。
会上由保定继电器厂和闽东无线电厂，分别向代表们介绍了××型故障录波屏及信号延迟记忆装置的性能和原理，代表们对起动装置采用晶体管回路，出口回路采用可控硅元件表示满意，并对以下改进表示赞许：该产品的延迟装置本着经济实用出发，将采样速度由每周波 400 个点改为 200个点，总延迟时间由 200 毫秒改为 100 毫秒，为保证录取电力系统故障波形的垒过程以及故障前暂态电气量波形，提供了理想的手段。
代表们参观了××型故障录波屏样机，并进行了录波操作和拉合高压油开关模拟试验。
代表们对其性能是满意的，通过认真评议，一致认为：该故障录波屏性能良好，技术指标先进合理，尤其采用××信号延迟装置后，可适当降低对光源灯燃亮速度和电机倍压起动的要求。会议认为整屏结构上进行适当改进后，可以投用于电力系统。并建议制造厂进行小批量生产。
为了更好地推广这一技术成果，代表们希望制造厂考虑增加功率振子，进一步扩充该产品的记-也装置的问题。还希望屏体元件和屏面颜色进行调和处理或按用户要求配色达到满意。
×年×月×日
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第四篇：如何写好英文自荐信
写作任务:
新学期,你们学校新创办的一份英文校刊需要一批学生小记者。假如你叫王英，想成为校刊的一名小记者。请根据下面的问题合理展开想象，给校刊主管人Mr. Zhang写一封自荐信。
词数:60左右。
1. What class are you in?
2. What are your hobbies?
3. What are you good at?
写作分析:
这篇习作是一篇应用文，要求写一封自荐信。因此看到这样的写作任务时，要从三点出发:
一、信件格式接下来几期我们还要遇到一系列关于书信的不同形式的写作任务，所以这一期我们先复习一下书信的格式:
◆信头：指发信人的地址和写信日期，写在信纸的右上角。地址的写法与汉语不同，要先写小地点，后写大地点。在地址的下面写日期，日期的顺序是:月、日、年或日、月、年。如:August 19th, XX / 19th August XX。
◆称呼:指对收信人的称呼，写在信头之下，从信纸的左边开始。要注意英文的称呼后面是"逗号"，而不是"冒号"。
◆信的正文：从称呼的下一行由左边第三个或第五个字母开始写。◆结束语：指正文下面的结尾客套话。
◆署名：一般从信纸的中央靠右写起，第一个字母大写，末尾用逗号。写信人的姓名前一般可以加上Yours sincerely等字眼，如果对方是亲密的朋友，可用Yours，Love等。
二、写自荐信要注意的几个方面:
1. 简单介绍自己的基本情况;
2. 说明写信的目的;
3. 表达愿望。
三、内容分析
这次的写作目标单一，介绍自己，表达出你想成为a reporter for the school magazine这一愿望。具体内容是由3个问题涉及到的内容组成，故可以这样安排写作层次:第一部分，介绍你的基本情况如姓名、年龄、班级等;第二部分，为文章的中心段，重点介绍"你的爱好"以及"你最擅长的"，介绍的这些应与"记者"日常工作密切相关，这样才有说服力，然后再说明你成为校刊小记者后的打算;第三部分，说明自己想成为校刊小记者的迫切愿望，希望尽快得到回复等。
初稿:
Dear Mr. Zhang,
My name is Wang Ying. I’m fifteen years old. I’m in Class 3, Grade 8. I want to become a reporter for the school magazine.
I like singing, reading, watching TV, playing sports and making friends. If I can become a reporter for our school magazine, I will work very hard. I’m sure I can become a good reporter. I think that being a reporter is very interesting. I hope you can give me a chance. Thank you.Wang Ying
初稿点评:
这篇习作从整体上看，格式正确，小作者介绍了自己的基本情况，包括姓名、班级、年龄等，然后讲了自己的爱好，并表达了自己想当一名校刊记者的愿望。文笔比较流畅，叙述较为清楚，基本达到了本文的写作要求。不足之处主要有三点:第一，作者讲述的"爱好"中，还缺乏与"记者"这一工作最相关的一项能力，即"笔头功夫"，因此,writing这一项是必不可少的。第二，内容不完整，即没有涉及到最擅长的内容。第三，个别地方衔接不是很严密，如"I think that being a reporter is very interesting."一句与其前句一起看，意义就不大了，可删除。
成稿:
Dear Mr. Zhang,
I’m Wang Ying from Class 3, Grade 8. I hear that our school magazine needs some reporters. I would like to become one of your reporters.
I have a lot of hobbies, like reading, watching TV, making
friends and writing. Of all these hobbies, I like reading and writing the best. If I can become a reporter for our school magazine, I will work very hard at it. I’m sure I can become a good reporter.Thank you. Hope to get your reply soon.
Wang Ying
成稿分析:
成稿结构完整，语言精炼，语法准确，尤其是介绍自己想成为一名记者的条件以及成为记者后的决心，表述完整、逻辑清晰。
Powerful sentences:
1. Of all these hobbies, I like reading and writing the best.所有这些爱好中，我最喜欢读书和写作。该句也可说成:I like reading and
writing the best out of all my hobbies. of表示"„„中"，它构成的表范围的介词短语常用于形容词或副词的最高级中。如:Jim is the tallest of the three. 吉姆是这三个人中个子最高的。
2. I am interested in painting, so I’d like to join our
school’s art club.我对绘画很感兴趣，因此我想加入我们学校美术俱乐部。be interested in意思是"对„„感兴趣"。如:
I’m very interested in that movie. 我对那部电影很感兴趣。would like to do想要或喜欢做什么
3. If I can become a reporter for our school magazine, I will work very hard at it.如果我成为了我们校杂志的记者，我会为此而努力。if 引导的条件状语从句，如果主句用一般将来时，从句常用一般现在时代替将来时。work hard at 为„„而努力;work hard to do sth. 努力做某事巩固练习:
你所在学校的校园网站上发布了一则招聘"英语角"(English Corner)骨干学生的告示。假如你叫刘菲菲，请根据以下材料给主管该活动的Miss Wang写一封60-70词的自荐信。
你所在的年级和班级 八年级4班
应聘条件 具有较强的口语交际能力，并能主动(actively)与“英语角”的其他学生一起练习口语(spoken English)
你自身条件 4岁开始学英语;口语好
你的想法„„
第五篇：写好英文作文的20个秘诀
作者: ...|发布日期: 2010-1-17 13:03:02 | 分享到：Agreement: 主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。
Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。
Brief: 文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。
Coherence: 文理通顺，前后连贯。
Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。
Division: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。Figures: 正确合理使用各类修辞格式。
Inflated diction: 不使用做作的语言。
Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。
Logical: 内容要符合逻辑。
Message: 信息要新鲜、确实、可信。
Omit: 合理删除多余的不必要部分。
Proposition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
Punctuation: 正确适时使用标点符号。
Relevant: 文章一定要要题。
Sentence pattern: 句型要尽量多样化。
Strait: 开门见山，直来直去。
Style: 文体恰切，适合内容要求。
Tense: 动词时态要正确、一致、变化合理。
Theme: 选题得当，主题突出。
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