总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《总结的句子范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：总结的句子范文
自己总结的名言句子
1. 物竞天择，适者生存。
2. 每个人都面临着两种选择：要么适应环境生存下去;要么不适应环境被环境所淘汰。 3. 想抬头，先低头。
4. 竞争是无时无刻不存在的，可能一辈子都不允许你松懈。 5. 如果遭遇生活的不公平，请你停止抱怨，你应该做的是想办法改变现状，而不是喋喋不休地浪费宝贵的时间和精力。
6. 你经历的不公平，别人也都一一经历过。我们要做的就是停止抱怨，然后努力提升自己的价值。
7. 尝试接受与你志趣不同的人，他们得存在必然有其道理。 8. 存在即合理
9. 不要拿别人的成功打击自己，做最好的自己 10. 当你犯了错，你需要立即去做的有三件事：
1、 承认错误，大胆地将责任承担起来;
2、 立即寻找补救措施，看能否将错误造成的伤害和损失程度降到最低;
3、 吸取教训，并牢记在心头，如果记不住，请写在一张纸上让自己随时能够看到，时时提醒自己：不要在同一个地方摔倒两次!
11. 当你感到悲哀痛苦、处境不利时，其实正是你进步的时刻，千万别被情绪所拖垮，不妨去学点东西吧，也许这能成为你自救的契机。 12. 方向选错了，即使跑得像兔子一样快，也只能离目标越来越远;方向不出岔，即使慢吞吞的乌龟，也终有一天会抵达。 13.
第二篇：俞敏洪总结的100个句子
1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn.
1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。
2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century.
2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?
3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。
4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued.
4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。
5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable.
5.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。
6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 6.一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。
7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one’s meaning.
7.简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。
8. With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. 8.随着现代办公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。
9. The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken.
9.诽谤和流言的区别在于前者是书面的，而后者是口头的。
10. The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg.
10.膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。
11. Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red.
11.酸是一种化合物，它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性，并且能够使某些蓝色植物染料变红。
12. Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs.
12. Billie Holiday’s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。
13. Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what is conceived to be reality.
13.理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。
14. Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises. 14.儿童在能说或能听懂语言之前，很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。
15. Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live. 15.受当代灌溉(技术设施)之赐，农作物在原来只有仙人掌和荞属科植物才能生存的地方旺盛的生长。
16. The development of mechanical timepieces spurred the search for more accurate sundials with which to regulate them.
16.机械计时器的发展促使人们寻求更精确的日晷，以便校准机械计时器。
17. Anthropology is a science in that anthropologists use a rigorous set of methods and techniques to document observations that can be checked by others.
17.人类学是一门科学，因为人类学家采用一整套强有力的方法和技术来记录观测结果，而这样记录下来的观测结果是供他人核查的。
18. Fungi are important in the process of decay, which returns ingredients to the soil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris. 18.真菌在腐化过程中十分重要，而腐化过程将化学物质回馈于土壤，提高其肥力，并分解动物粪便。
19. When it is struck, a tuning fork produces an almost pure tone, retaining its pitch over a long period of time.
19.音叉被敲击时，产生几乎纯质的音调，其音量经久不衰。
20. Although pecans are most plentiful in the southeastern part of the United States, they are found as far north as Ohio and Illinois. 20.虽然美洲山河桃树最集中于美国的东南部但是在北至俄亥俄州及伊利诺州也能看见它们。
21. Eliminating problems by transferring the blame to others is often called scape-goating.
21.用怪罪别人的办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。
22. The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.
22.一个国家的主要食物是什么，大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。
23. Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur. 23.在大量的实验中，某一事件发生的几率等于它不发生的几率。
24. Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid. 24.大多数物质遇冷收缩，所以他们的密度在固态时高于液态。
25. The mechanism by which brain cells store memories is not clearly understood.
25.大脑细胞储存记忆的机理并不为人明白。
26. By the middle of the twentieth century, painters and sculptors in the United States had begun to exert a great worldwide influence over art.
26.到了二十一世纪中叶，美国画家和雕塑家开始在世界范围内对艺术产生重大影响。
27. In the eastern part of New Jersey lies the city of Elizabeth, a major shipping and manufacturing center.
27.伊丽莎白市，一个重要的航运和制造业中心，坐落于新泽西州的东部。
28. Elizabeth Blackwell, the first woman medical doctor in the United States, founded the New York Infirmary, an institution that has always had a completely female medical staff.
28. Elizabeth Blackwell，美国第一个女医生，创建了员工一直为女性纽约诊所。
29. Alexander Graham Bell once told his family that he would rather be remembered as a teacher of the deaf than as the inventor of the telephone.
29. Alexander Graham Bell曾告诉家人，他更愿意让后人记住他是聋子的老师，而非电话的发明者。
30. Because its leaves remain green long after being picked, rosemary became associated with the idea of remembrance. 30.采摘下的迷迭香树叶常绿不衰，因此人们把迷迭香树与怀念联系在一起。
31. Although apparently rigid, bones exhibit a degree of elasticity that enables the skeleton to withstand considerable impact. 31.骨头看起来是脆硬的，但它也有一定的弹性，使得骨骼能够承受相当的打击。
32. That xenon could not FORM chemical compounds was once believed by scientists.
32.科学家曾相信：氙气是不能形成化合物的。
33. Research into the dynamics of storms is directed toward improving the ability to predict these events and thus to minimize damage and avoid loss of life.
33.对风暴动力学的研究是为了提高风暴预测从而减少损失，避免人员伤亡。
34. The elimination of inflation would ensure that the amount of money used in repaying a loan would have the same value as the amount of money borrowed.
34.消除通货膨胀应确保还贷的钱应与所贷款的价值相同。
35. Futurism, an early twentieth-century movement in art, rejected all traditions and attempted to glorify contemporary life by emphasizing the machine and motion.
35.未来主义，二十世纪早期的一个艺术思潮。拒绝一切传统，试图通过强调机械和动态来美化生活。
36. One of the wildest and most inaccessible parts of the United States is the Everglades where wildlife is abundant and largely protected.
36. Everglades是美国境内最为荒凉和人迹罕至的地区之一，此处有大量的野生动植物而且大多受(法律)保护。
37. Lucretia Mott’s influence was so significant that she has been credited by some authorities as the originator of feminism in the United States.
37. Lucretia Mott’s的影响巨大，所以一些权威部门认定她为美国女权运动的创始人。
38. The activities of the international marketing researcher are frequently much broader than those of the domestic marketer. 38.国际市场研究者的活动范围常常较国内市场研究者广阔。
39. The continental divide refers to an imaginary line in the North American Rockies that divides the waters flowing into the Atlantic Ocean from those flowing into the Pacific.
39.大陆分水岭是指北美洛矶山脉上的一道想象线，该线把大西洋流域和太平洋流域区分开来。
40. Studies of the gravity field of the Earth indicate that its crust and mantle yield when unusual weight is placed on them.
40.对地球引力的研究表明，在不寻常的负荷之下地壳和地幔会发生位移。
41. The annual worth of Utah’s manufacturing is greater than that of its mining and farming combined.
41.尤它州制造业的年产值大于其工业和农业的总和。
42. The wallflower is so called because its weak stems often grow on walls and along stony cliffs for support.
42.墙花之所以叫墙花，是因为其脆弱的枝干经常要靠墙壁或顺石崖生长，以便有所依附。
43. It is the interaction between people, rather than the events that occur in their lives, that is the main focus of social psychology. 43.社会心理学的主要焦点是人与人之间的交往，而不是他们各自生活中的事件。
44. No social crusade aroused Elizabeth Williams’ enthusiasm more than the expansion of educational facilities for immigrants to the United States.
44.给美国的新移民增加教育设施比任何社会运动都更多的激发了Elizabeth Williams的热情。
45. Quails typically have short rounded wings that enable them to spring into full flight instantly when disturbed in their hiding places. 45.典型的鹌鹑都长有短而圆的翅膀，凭此他们可以在受惊时一跃而起，飞离它们的躲藏地。
46. According to anthropologists, the earliest ancestors of humans that stood upright resembled chimpanzees facially, with sloping foreheads and protruding brows.
46.根据人类学家的说法，直立行走的人的鼻祖面部轮廓与黑猩猩相似，额头后倾，眉毛突出。
47. Not until 1866 was the fully successful transatlantic cable finally laid.
47.直到1866年第一条横跨大西洋的电缆才完全成功的架通。
48. In his writing, John Crowe Ransom describes what he considers the spiritual barrenness of society brought about by science and technology.
48. John Crowe Ransom在他的著作中描述了他认为是由科学技术给社会带来的精神贫困。
49. Children with parents whose guidance is firm, consistent, and rational are inclined to possess high levels of self-confidence. 49.父母的教导如果坚定，始终如一和理性，孩子就有可能充满自信。
50. The ancient Hopewell people of North America probably cultivated corn and other crops, but hunting and gathering were still of critical importance in their economy.
50.北美远古的Hopewell人很可能种植了玉米和其他农作物，但打猎和采集对他们的经济贸易仍是至关重要的。
第三篇：改写句子总结
一、陈述句与反问句互换的方法
(一)、陈述句改为反问句的方法：
1将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。
2将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。
3在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。 4句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号(。)改为问号(?)
【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样。难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
【例2】：我们不能浪费时间。我们怎么能浪费时间呢?
(二)、反问句改为陈述句的方法：
1将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。
2将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。
3在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”。
4句末的问号(?)改为句号(。)
【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信。
【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢?
二、“引述句”改“转述句”的方法
1、×××说：“我„„。”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
2、×××对×××说：“我„„，你„„。”如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人，即王强。在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王强，可去掉， 改成：张明对王强说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。
3、×××对×××说：“我„„，你„„，他„„。”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。
4、×××对×××说：“你的„„，我„„。”如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” 由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。 改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
三、修改病句的类型
1.成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
2.用词不当。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。 3.词语搭配不当。在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
4.词序颠倒。在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很5.前后矛盾。在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
6.重复罗嗦。在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
7.不合逻辑不合事理。句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
8.概念不清。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万9.指代不明。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。
注改病句的三个步骤： ①读句子、理句意;②查排审、找病因 ;③改句子、保原意(改得少、改得巧 )
四、扩句
扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。 一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。 注意：1.看懂例句，审清要求。
例：邮递员送信。
一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。
(题目给出的例子，扩充了“什么样”的邮递员，在“怎样的”情况下，给“谁”送信。) 2.不能改变句子的基本意思和句型; 3.扩句后语句要通顺。
三、缩句
1.先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。
2.找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的内容后)，如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词;如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。
3.一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。
*注意：① 人物有可能不止一个;②“是”是一个动词要保留;③如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。 例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事. (人物是：“红军”;最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”;句子最后缩成人物+动词+最后一个词：红军讲故事。 所以最后缩句写成：红军讲故事。)
第四篇：英语句子发音方法总结
一.句子重音
1)一般来说，在句子中实义词重读，虚词不重读。
名词、形容词、数词、动词、副词、感叹词为实义词要重读;
冠词、助动词、前置词、连接词为虚词不重读;
代词有时重读有时不重读。
2)助动词、系动词与情态动词在句子结尾重读;在句首可重读可不重读。
二.语调
1)在英语中最重要的是声调和降调。陈述句和以Wh-开头的特殊疑问句用降调，即在句子最后一个重读音节语调下降。(其实就是最后一个单词读降调)
2)需要用yes或no的回答的一般疑问句用升调，即最后一个重读音节语调上升。eg.A：May I try? (try升调)B：Yes/No……..
3)在选择问句中，or之前读升调，or之后读降调。
eg. You want this or that? this升调 that降调(or之前无论几个选择性质的单词都读升调)
三.不完全爆破
英语中的爆破音与摩擦音或破擦音或鼻辅音连在一起形成不完全爆破。所谓不完全爆破指的是只做发爆破音的口型，但气流并不出来;也就是说只有短暂的停顿，而不发音。
1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:
1) He has a ba(d) col(d) today.
2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.
2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如:
1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。
2) The thir(d) chair is broken.
3. 爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如:
1) Goo(d) morning, sir.
2) Goo(d) night.
3) They are very frien(d)ly to us.
注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。
eg.pi(c)turea(d)vice
四.连读
在语流中连读是常见的现象，一般是在有意义联系的词之间，可以是辅音与元音之间的连读，也可以是元音与元音之间的连读。
五.腹式发音
(这个方法不错，用单音训练法就足够用了，再加上每天的语音模拟，感觉只要坚持个把月就能练出个样子了，大家一起加油!)
第五篇：英语信件常用短语句子总结
英文信件开头常用语
You letter came to me this morning.
I have received your letter of July the 20th.
I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.
I’m writing to ask if you can come next week.
How time flies! It’s three months since I saw you last.
Thank you for your letter.
In reply to your letter about (the exhibition this year)…;
Let me tell you that…
英文信件结尾常用语
Please remember me to your whole family.
Give my best regards (wishes) to your mother.
Best wishes.
With love.
Wish you a pleasant journey.
Wish you success. Wish you the best of health. (luck)
Looking forward to your next visit to China.
Looking forward to the pleasure of meeting you.
Expecting to hear from you as soon as possible.
英文信件中的谈论可能涉及到的短语
英文信件中表述健康状况及治疗
be in good shape; be in good (poor )health;
feel weak (well, terrible, sick); have got a high (slight ) fever;
have a slight (bad) cold; take one’s temperature;
have got a pain in …; be good (bad) for one’s health(eyes);
It’s nothing serious. stay in bed until…;
save one’s life
英文信件中表达自己的情感与欲望
be pleased with …; be delighted in doing…;
take a pleasure in doing; be worried about;
feel surprised at …
be sorry for …; be angry with sb for sth; be angry about …(为某事生气);
look forward to doing…; wish to do; expect to do;
long for (long to do); be sick for one’s home;
have a strong desire to do …;
彼此沟通信息
take a message for sb; send a message to sb;
hear from sb; talk about/of sth; tell sb to do sth;
get information about…;
express one’s idea (feelings) in English;
Write sb a letter saying…; apologize to sb for …;
thank you for …; make a speech t at the meeting;
explain sth to s; look upon sb as …; think sb to be …;
take sb’s side
英文信件中讲述事情过程
have the habit of doing…; have no trouble doing;
make up one’s mind to do;
prepare sb for …; give up doing…; do sth as usual;
do what he wants us to do; set about doing;
try one’s best to do…=go all out to do;
get into trouble; help sb out; do one’s bit for New China;
wait for sb to do; find a way to do; make friends with sb;
show (tell) sb. how to do…; take (send) sb to …;
I’m trying to find…;
I’m afraid we are out of …;
pass the time doing; feel a little excited about doing…;
can’t help doing…; do some good deeds to people;
be prepared for more hard work;
Some are doing A, others are doing B, and still others are doing C.