方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《大一班家长会方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：大一班家长会方案
大一班家长会方案
活动时间：2011年3月5日 活动地点：大一班教师 家长参与人数：37人 活动事项：
一. 观看幼儿进餐情况;
二. 告知家长新学期相关事宜;
三. 发放温馨提示单;
四. 和家长面对面交流;
五. 请家长反映幼儿在家的情况。
第二篇：2009年第一学期大一班家长会方案
开场：
各位大一班的家长，大家晚上好!很感谢各位能在百忙之中抽出空来参加我们今天的家长会。我们是老朋友了，已经相处了一年，我想我和大家应该已经是很熟悉了，我身边的陆老师可能会有家长还不太熟悉，今年根据我们园方的工作安排，由我和陆老师带大一班。陆老师是我们幼儿园的美术项目组长，是一位对工作非常认真负责的老师，我们非常有信心在家长们的配合下把这个班级带好，让大家放心，安心。在这里我们也是先感谢各位家长对我们工作的信任，支持，开学近一个月，不管是幼儿，还是家长，都在新的环境下十分顺利的过渡了!
大班在幼儿园阶段是非常关键的一年，可能这个时候很多家长朋友会发现，呀!我的孩子长大了，我的孩子换牙了，我的孩子懂事了，我的孩子快要上小学了!而对我们老师来说，大班就好象我们教育开花结果的一年，我们班的孩子到底发展的如何?各方面的能力，学习方法，学习态度，学习习惯，个性品质是否达到了应有的要求?我想今天在这里，我有必要把大班孩子的几个重要的发展目标向大家说明，如果您希望自己的孩子能顺利的适应小学的学习生活，请您认真听，如果有必要，您可以做一下记录。
一、重视孩子的学习习惯
1、首先要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。有些家长认为到园没有固定的时间，想什么时候来就什么来，甚至不想来就不来了。还有的家长自己休息在家，就放任孩子不上幼儿园，还帮着孩子撒谎，向幼儿园请假。现在进入大班了，这样的行为是万万要不得的。不利于孩子养成良好的作息习惯。要知道，上了小学可不能那么随便，到时候只会让孩子更难适应小学生活，对学习不利。比如现在我们早上的学习时间是8点就准时开始了，8点钟我们班的孩子就要开始进入个别化学习时间。什么是个别化学习时间呢?就是我们在教室里为幼儿创设了很多不同的学习角落，其中的学习材料对幼儿的发展有不同的指向。有的学习材料指向幼儿的动手能力，有的学习材料指向幼儿的数能力，有的指向幼儿的合作能力，有的指向幼儿的语言表达能力，思维能力等等，这个时候的学习形式是幼儿个体的独立学习。时间是35分钟左右，如果您的孩子每天都拖拖拉拉，想一想她一
个学习要比别的孩子少掉多少学习的时间。
2、独立思考。老师对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。现在我们班的有一点还不是很好，就是有点懒惰。尤其在自己学习的过程中有的孩子懒于动手动脑，不愿独立思考。依赖性比较强。所以，我们家长，老师要培养幼儿的独立性，教育他们要自己的事情自己做，遇到困难要先想办法自己去解决，学会独立思考。
3、专心致志。孩子注意力不容易集中是个大问题，因而教师应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。所以我们建议回到家时家长要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时完成老师或者爸爸妈妈布置的任务，按规定时间完成之后再做其它事情的好习惯。比如现在在班级里，我们每天都给孩子一定的任务，完成以后才可以做自己喜欢的事情，如剪纸，手工，图画，玩智慧金字塔等。这样慢慢孩子就有了任务意识，并且知道学习是一件严肃的事情，应该认真对待。
4、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，家长就要做个有心人，比如要求孩子养成检查的习惯。大班的孩子已经开始学写字了，正确的书写姿势、以及书写顺序很重要，家长在家里要密切注意孩子的书写姿势、以及书写顺序是否正确。每一次都严格要求孩子书写工整，可以让孩子先进行自我的检查，把认为不满意的地方重新书写，然后再由父母进行检查。不能认为写的多就是好，这种只求数量，不求质量的想法不利于孩子培养认真细致的习惯，反而会养成孩子做事马虎的坏习惯。在幼儿园完成作业是有的时候会发现孩子为了快点完成任务后去做其他事情，就积极忙忙的写，在幼儿园因为孩子多的时候老师顾及不到，在家里您一对一，相信比老师在幼儿园能更有效的引导教育孩子。
5、活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物老师要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
大班第一学期入小学准备工作
1、对孩子自己能做的事情决不包办代替。如：吃饭，穿脱衣服，拿书包等。
2、给孩子设定闹钟，要求孩子听到闹钟铃自己起床。
3、自己穿好隔天晚上准备好的衣服，父母帮助检查鞋带是否系紧、衣服裤子是否穿反;
4、起床后要求孩子在规定的时间里洗脸刷牙，并且照镜子检查洗刷得是否干净;
5、坚持让孩子分发晚餐时的碗筷，并指导幼儿做的干净，快速。
6、每天给孩子一定的学习任务，注意任务的量要适当，要求孩子要在规定的时间里完成，并且务必要对孩子的学习过程给予关心。
7、10以内的加减运算，连加连减能熟练掌握，如果孩子有能力，20以内的加减运算也可以指导。
8、引导孩子关注身边的汉字，能正确的书写自己的名字，并认识一些简单常用的汉字。
第三篇：大一班家长开放日活动方案[大全]
大班家长开放日亲子活动方案
《包饺子》
一、活动意图：
此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末迎新年的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖，度过了一个别有意义的期末。
二、活动准备：
1、家长： 调好的饺子馅(各种不同的味道)、面粉、饺子皮、一次性碗筷、手套、。电池炉2个，锅2个。
2、班级：音乐、PPT(幼儿在园活动照片)、游戏球2个。
3、幼儿：活动当天穿园服(天气寒冷在园服外面加一件厚的外套)。
4、家长幼儿分成6组
三、活动对象：大一班幼儿及家长 活动时间：2017年1 月 日上午 活动地点：本班教室
四、活动流程：
致词：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食——饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子的制作方法，增强孩子对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“老师
孩子家长齐动员、团团圆圆迎新春”主题的，本次亲子活动是“包饺子”。 接下来我来介绍一下今天的活动的流程：
(一)欣赏和面粉、擀饺子皮、包饺子过程
1、请家长代表示范。
2、家长与幼儿一起包饺子。
3、在包饺子前注意事项：
(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。 (2)、按规定位置就坐。
(3)、家长幼儿教师一起包饺子(播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围)。
(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 莫老师，各位家长代表
(二)蒸饺子过程，家长与幼儿亲子阅读图书
(三)幼儿与家长共享美味的饺子。
(五)场地整理，亲子游戏：击鼓传球
游戏玩法：家长、幼儿分别围成圆圈坐下，其中一人拿球，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传球，鼓停球止。球在谁手中，谁就摸彩，如果球正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。
五、活动结束：班主任结束语
2016年12月7日
第四篇：大一班家长会计划
2012～2013学年第二学期大一班家长会计划
时间：2013年4月11日 晚上7:00 地点：大
(一)班教室 目的：
1、让家长了解本学期的教学内容和活动安排;
2、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。
参加人员：大一班全体老师、家长 过程：
一、家长签到入场
二、家长参观幼儿作品(美术作品、特殊活动成绩记录表)
三、家长入座
四、班主任简单介绍与发言
(一)本学期的活动安排
(二)本学期的学习内容安排
(三)幼儿行为习惯
(四)家园合作
五、家园一对一交流
六、会议结束
班主任发言稿
尊敬的各位家长，你们好!在此，我代表我们大一班的全体老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对我们工作的理解、支持表示衷心的感谢!
首先，我先来介绍下这一学期我们大一班的教师成员：黄老师，她是我们班的生活老师，从上个学期开始她就负责我们大一班幼儿生活方面的工作;我是朱老师，担任这一学期的班主任;还有就是巫老师，我想各位家长一定都很熟悉了，这次巫老师有事情需要处理去了福州，所以没能来参加这次的家长会。
接下来，我想从以下几个方面与在座的各位家长进行沟通交流：
一、本学期的活动安排
为了丰富幼儿的在园生活，我们每个月都会安排特定的活动，如：3月份的庆三八亲子活动、4月份的幼儿故事比赛、5月份幼儿美工比赛、6月份的“六一”亲子活动。除此之外，6月份我们还会带领大班的幼儿去参观小学，借机让小朋友们了解下小学的学习模式与环境。
二、本学期的学习内容安排
本学期，我们幼儿的学习内容还是和上学期一样，从省编教材里来挑选适合我们的。这些内容我们总共分为五大领域：健康(如一些体育游戏、生活自理、自我保护方面的内容等)、社会(如人际交往、社会文化等)、艺术(唱歌、绘画等)、科学(科学常识和数学)、语
言。此外，我要向各位家长说一下本学期我们幼小衔接方面的安排。不知道在座的家长有没有开始为小朋友上小学能不能跟上学习进度担心呢，会不会对我们幼儿园怎么没有布置写字啊等的家庭作业有疑问。本学期是幼儿在幼儿园生活的最后一个学期，9月份幼儿都要进入小学了。为了让幼儿能够更好更快的适应小学的学习和生活，我们除了在6月份的时候带领幼儿参观小学，在学习方面，我们也会有针对性地进行选取，特别是数学这块内容(如)。我们除了在课堂上通过语言来讲解外，还会配合相关材料让幼儿做些练习(包括学习包里的练习和练习册里的内容，量还是挺多的)。同时，我们还会有针对性引导幼儿认字。但是目前幼儿小手的小肌肉发育还不是很好，还不能很好地掌握正确地握笔姿势，因此我们不提倡现在就让幼儿进行汉字书写。如果有的家长希望小朋友晚上在家里能够做些事情，那家长可以让小朋友帮忙做些简单的、力所能及的家务，或者可以帮助幼儿一起复习在幼儿园学习的内容(比如十以内的加减法、认识时钟等，每周的学习内容家长可以到我们的家园联系栏了解)，还可以培养小朋友一些兴趣爱好，比如绘画、阅读图书、手工等(我们班幼儿的绘画能力也不是很好，还有就是手工，动手操作的能力也不是很好，在家里的时候也可以锻炼一下)。此外，我们还会进一步培养幼儿的自理能力、增强幼儿的时间观念，逐步让幼儿学会自己安排时间，明白什么时间该做什么事情。
三、幼儿行为习惯
(一)午休
先来说说我们班幼儿的午休情况，经过这一个多月的观察和我从黄老师那里了解到的一些情况，总结出我们班幼儿的午休情况总体来说呢还有待于提高，大多数幼儿中午都没有睡觉的习惯。可能有的家长会觉得没有睡午觉也没有关系。其实是不对的。首先，如果幼儿没有睡午觉的习惯，那他就会想着和其他没有睡觉的小朋友聊天，这样就影响了想要睡午觉的小朋友。再者午休对幼儿来说是很重要的。午休可以让幼儿得到很好的休息，下午也就更有精神地去参加活动。因此，我希望各位家长周末在家的时候也能坚持让幼儿在12点的时候午睡一会，这样家园一致，对他这一习惯的养成会比较有帮助。
(二)物品整理
物品整理这一方面，值得表扬的是，睡觉的时候，绝大多数幼儿都会将脱下来的衣服折叠好放在床脚，就是有个别的几个幼儿会比较懒些。但是在其他方面，比如学习的操作材料、图书等，我们班幼儿的整理收拾情况就不是很好，通常都是争着要拿出来玩，但是要收起来的时候，就不怎么爱动了，都是想着让其他的小朋友去收拾。因此，我希望家长在家里的时候能够培养幼儿收拾整理物品的习惯。比如，他在玩一个玩具，等他不玩的时候，一定要督促他将物品放到原来的地方去，摆放好。或者说也可以让幼儿帮助你们整理一些简单的家务。
(三)倾听习惯
我们班小朋友的倾听习惯不是很好，特别是在上课的时候，只要一讨论问题，就是你一句我一句，没有习惯说听完别人的话就发言，这样不好。倾听是很重要的，特别是以后上了小学，如果没有养成良
好的倾听习惯，就会有这种形象，那就是老师说他也说，可实际上他又没听完整老师说的，所以对老师所讲的知识就会是半懂不懂。虽然，在幼儿园里，我们老师坚持培养我们幼儿的倾听习惯，但是也希望爸爸妈妈爷爷奶奶在家里的时候也要培养小朋友良好的倾听习惯。要怎么培养呢?就是当你和小朋友说话的时候，一定是小朋友很认真地在听，不要让小朋友一遍玩你一遍跟她说事情，其实他是没有听进去的;还有就是爸爸妈妈爷爷奶奶我们自己也要做表率，就是小朋友在和我们讲话的时候，我们也要认真地听，如果这时候你正在处理紧急的事情，你可以跟小朋友说让他等一下来和你说，如果你手上的事不忙，就停下来认真地听小朋友说，不要随便地敷衍小朋友。
(四)攻击性行为和不文明用语
现在我们班的个别男孩子很喜欢打架，一和小朋友们有矛盾就动手打人。因此，希望家长能够和我们老师一起来引导幼儿正确地处理与小伙伴之间的矛盾，而不是靠打架。如小朋友和其他的小伙伴发生冲突打架了，我们先不要急着去打骂小朋友，可以先问下整件事情的经过，然后再和幼儿一起分析应该怎么正确地去处理。
另外，最近我们班上有个别小朋友经常会对其他的小伙伴说不文明的话，这样的习惯也不好。也希望家长能和我们一起引导幼儿改掉这一不好的行为习惯。
(五)坐姿
我们班的小朋友现在还有少部分坐姿还不是很好，有个别是跪在椅子上，有的是喜欢坐在椅子上翘椅子，这样其实都有安全隐患，都
很容易摔倒。所以希望家长在家里的时候也要坚持让小朋友端正地坐椅子，如果发现幼儿的坐姿不端正，就引导他们纠正过来。
四、家园合作
最后，为了取得更好的教育效果，为了能够让幼儿更好地学习与生活，我们还需要家长更多的密切配合。在此，我简单地介绍下还需要家长进一步配合的方面：
1、幼儿来园之前，请家长尽量检查下幼儿的书包和衣服口袋，确保幼儿没有携带不适合的物品(如细小的玩具、贵重物品)。
2、药品。如果幼儿当天要在幼儿园吃药，请家长将幼儿的药用袋子装好，然后交给本班的老师，并交代好药的用量。最好是只要带来一次的药，这样也便于我们操作。
3、园服。现在我们的幼儿每人都有一套园服，号码也都有会一样的。为了避免幼儿找不到自己的衣服，穿错了，希望家长能够为自己宝贝的衣服做个记号。
4、请假。如果幼儿有一段时间不能来幼儿园，请记得向我们请假。因为连续请假两周或者两周以上的，我们会退回相关的伙食费。但是如果没有请假，而没有来园的时间也有两周，伙食费也不能退。
5、早餐。尽量督促幼儿早睡早起，吃好早餐到幼儿园来。现在，只要是天气晴朗，早晨从来园到8:45分我们都会让小朋友到操场上进行晨间锻炼。如果来晚了，那么幼儿就少了参加户外活动，进行锻炼的机会。如果幼儿没有吃好早餐，而是将早餐带到幼儿园来吃，那会这样的一种情形：心里想着去玩，可又要吃东西，于是就随便嚼几
下吞下去。长此以往，幼儿的胃就会受到伤害。还有就是刚吃完早餐就参加，也会容易引起幼儿腹痛。因此，建议家长能够督促幼儿早睡早起。
不要太早送幼儿来幼儿园，最好是在7:40分之后。因为我们老师一般都是7:40左右才来幼儿园，如果你家的宝贝早来，那您又直接先回去了，我们老师又不在，幼儿的安全就不好保证了。
6、目前，我们幼儿园接送幼儿时都要有接送卡，特别是来接幼儿时，一定要带接送卡。可能有的家长不能理解为什么要带接送卡呢?其实，我们也是为了幼儿的安全着想，现在有不少的地方发生这样的事情：冒充是幼儿的家长或者亲戚，然后将幼儿带走，结果就发生了不好的事情。因此，我们防范于未然，确定说来接幼儿的人都是安全的。还有就是，家长要保存好接送卡，以免丢了被人捡到了冒充。 此外，就是家长接送幼儿时，要记得签字，这也是很重要的。那如果是委托他人来接，一定要事先打电话给老师，向老师说明下，这样，对幼儿来说也会更安全些。
7、吸烟有害身体健康，同时我相信在座的各位家长也知道二手烟的危害之处。因此为了能让幼儿在幼儿园里呼吸着新鲜的空气，希望来园接送幼儿的男性家长不抽烟。还有就是我们园里最近发现有的家长接送幼儿的时候会随地吐痰。但是，我相信我们大一班的家长是不会这样做的，毕竟我们家长在幼儿面前应该起到表率的作用，和小朋友们一起来维护我们幼儿的环境卫生。同时，为了家长和幼儿的安全，来园和离园的时候请慢步行走，不跑不跳。
8、现在我们在下午户外活动的时间，会引导幼儿学习跳绳，我们班大部分幼儿都能较好地掌握，有个别幼儿还需要加强练习，建议家长在家的时候，可以督促幼儿练习跳绳。我了解到一年级的小学生，体育老师对他们的跳绳的数量也是有要求的。所以从现在开始练也是有好处的。
9、目前，幼儿在幼儿园用到铅笔的机会比较多，因此，希望家长能够为幼儿准备好铅笔和橡皮擦，以便幼儿做练习等。
10、如果家长的联系方式更换了，请及时通知我们老师，便于联系。
11、下一周，我们要组织幼儿做手工，需要用到双面胶，而之前的双面胶都用完了，所以请家长为幼儿准备一卷双面胶，最迟星期一的时候带来。
最后，如若家长对我们的工作有意见和建议可以随时和我们进行沟通，我们会及时地给予处理。
第五篇：大一班家长会总结
这次的家长会是我们大班的最后一次家长会了， 首先我们向家长做了一个小总结，又把今年的主要活动向家长做了说明，最后又把幼小衔接的内容作了具体介绍。
通过幼小衔接内容的介绍让家长知道从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。如果拿孩子离开家庭走向幼儿园;离开幼儿园到小学;从小学到初中、从初中到高中这几个阶段做对比的话，那最薄弱、最重要的一环就是“幼小衔接”。因为它将对孩子的一生产生重要的影响.。所谓幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。引导家长有效地配合教师做好有效衔接的工作。，共同努力让幼儿可以顺利的进入小学，顺利的适应小学的生活。
2012年2月24日 瑞益民族幼儿园