第一篇：英语小升初卷范文
【备战英语小升初】迅速提高-小升初英语注意事项
【金科】 英语
【玉律】
阅读与写作同时抓
单词要过关，散乱的语法要归类整理，英语基础不同的考生可用不同的方法备战英语作文。
听说读写单词必须过关
4月底完成新课教学，英语同样需要1个多月时间总结复习。复习教材的范围是4~6年级的6册书，其中较偏向于5年级、6年级的课本。这些教材每个单元的知识点都要仔细梳理、回忆，做到心中有数。
作为基础，小学阶段的单词、词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、会写的单词)一定要过关，在复习时要注意记忆单词的方法，一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等，也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”，看看谁记得比较多等，这样可以降低背诵的难度，同时增加记忆的趣味性。
语法知识也要考
有的家长误以为小学生不用学语法，这个观点是有些偏颇的。几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用，还有句子特殊结构的转换等。
上述这些知识点比较散乱，必须在复习阶段梳理清楚，归类做好比较练习。如区分不同时态，区分一般疑问句和特殊疑问句等。
阅读与写作备考同时进行
阅读理解是英语卷的难点，学生最好能利用好英语教材中的练习册，尽量加大自己的英语阅读量。对待英语阅读范文要做到精读，带着疑问去读，边读边找关键词。阅读的同时，还要注意从文中搜集优美、实用的句子，以便将来运用到自己的作文当中，以达到阅读、写作齐提高。
英语作文“3个本子”
英语作文一般要求考生用50个单词写七八句话的短文，也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。
基础较好的学生可准备一本“写作本”，根据课本各单元所涉及的话题自己搜集信息，将搜集到的内容组织成一篇短文，写完后还可以小组互相交流，丰富自己的词汇与内容。
基础中等的学生可准备一本“抄录本”，有意识地抄录好的英语短文，记得越多，不断重复、回忆，语感会慢慢变好。
基础薄弱的学生经常犯同样的错误，应该准备一本“纠错本”，多总结错误原因可减少出错丢分
第二篇：小升初英语
2011年西城区小升初升学整体情况 最新招生方式：外区外省就读可“双选”
对于外区、外省学生进西城学校就读的情况，西城区教育考试中心介绍，如果是在外省份上的小学，现在来到北京就读初中，将采取双向选择的方式进行升学，不涉及推荐派位。学生可以持双向报名卡，到意向学校报名，由学校对学生的综合评价进行选择性地录取。小学推荐派位比例30%
今年西城区教委划定的小学推荐派位比例为本校毕业生人数的30%，市区十佳少年、市红领巾奖章获得者和市级三好生优先获得推荐资格。
西城区教委提醒家长，被推荐上的学生仅仅是获得了参加派位的资格，而不是推荐了就保证百分之百能被录取，如果志愿填报过于集中，远远大于学校的推荐派位计划，5个志愿又都是同一层次上的学校，就会加大不被录取的可能。
西城小升初招生时间表
(注：被一个批次录取的学生不能参加此后批次招生)
批次时间种类
第一批 5月8日-25日体科技特长生、寄宿学校和小语种招生
第二批 5月26日-6月中旬 推荐派位入学和双向选择入学招生
第三批 6月中旬-6月23日 共建单位职工子弟入学
第四批 6月底-7月初 划片派位入学
西城区教委2011年5月3日正式公布“小升初”政策细则。2011年，原宣武区将取消对口入学方式，与原西城学生共同参加电脑派位入学。对于小学在外区就读、回西城上中学的学生，则将首次实行双向选择的办法。所有学校不能通过自行组织的考试、测试和面试录取学生。
原宣武学校分成东西两片
早在2010年两区合并之初，如何统一“小升初”政策就是家长和学生们关注的焦点。因为原西城区是北京市最先实行“小升初”电脑派位的，而原宣武区在北京市率先取消了“小升初”电脑派位，主要采取对口入学的方式。如何将二者进行统一，成为两区合并后面临的
一道难题。经过大半年研究，西城区最终决定将南、北两片的“小升初”入学方式统一成“计算机派位”与多种招生方式相结合。
按照方案，原宣武区的学校被划分成为东、西两片。其中，东片的炭儿胡同小学、后孙公园小学、琉璃厂小学等11所小学对应着15中、43中、62中等7所中学;西片的上斜街小学、康乐里小学、北京小学等17所小学对应着14中、15中、63中等9所中学。
“我们是根据南片学校和学生的数量进行划片的。”西城区教委副主任解释。据了解，西城区2011年“小升初”学生共有近8000人，其中，北片约有6000人，南片约有2000人。除亚太实验学校、育才学校、育荣实验学校因九年一贯制被单列出来外，其它学校被划分成7片，每片学生在千人左右。
推优增加两个志愿
由于采取了统一政策，2011年，无论西城区南片还是北片的特长生和推优生，都可享受“跨区选校”的待遇。学生既可以报北片学校，也可以报南片学校，从而有了更多的选择机会。
据了解，2011年西城区“小升初”推优比例仍在30%左右，但每个推优生最多可以填报5个志愿，比2010年多出两个。艺术、科技、体育特长生填报的志愿数不变，仍为两个。据了解，参加推优的学校共有45所，既有四中、八中、三帆中学等名校，也有华夏女子中学、月坛中学等特色校，还有广安中学、裕中中学等普通校。
经认定的艺术教育特色学校、体育传统项目学校和科技教育示范学校原则上面向西城区接收特长生。相关学校会将区教委批准的本校招生项目、招生区域范围及招生人数向社会公示，并在区教委和相关部门统一组织下，对经资格认定的报名学生进行专项测试。测试内容仅限学生所报特长项目，学校将依据专项测试成绩录取学生。
推优生和特长生被录取后，不再参加其它招生方式入学及划片派位。
回区就读学生可双向选择
2011年，对于在外区小学就读、户口所在地或住所地在西城区，并已办理参加西城区升学手续的小学毕业生，将首次实行双向选择入学。
按照规定，这些学生需持《学生综合素质评价手册》在规定时间到志愿学校申请入学，由志愿学校结合本校办学特点，根据对学生的综合素质评价录取学生。参加双向选择入学的中学与参加推优的中学相同。
据悉，寄宿学校(班)可自主确定招生范围，其招生区域范围及招生人数需向社会公示。凡自愿申请进入寄宿校(班)就读的学生，入学时须向学校出示学生本人2011年4月份以后在北京市区县级以上医院进行一般性体格检查合格的体检证明。民办(私立)学校可参照寄宿学校(班)的招生办法。招生时间可与其它公办学校同期或在其之后进行。适当减少共建单位和学校
西城区教委表示，被批准接收“共建”生的学校，将严格按照有关精神接收“共建”单位职工子弟入学。今后，区教委将严格控制、适当减少“共建”单位数量和接收“共建”单位职工子弟数量，原则上不再增加新的共建单位和共建学校。但是，驻区部队“双拥共建班”将保留。
另据了解，在西城区小学借读、无北京市正式常住户口的西城区小学毕业生，可申请参加多种招生办法和推荐派位入学，也可按借读小学所在派位片参加划片派位入学。
一、选词填空。
1. Can you tell methe nearest theater?
2. I wish I could dance halfyou.
3. You make mistakes if you do things.
4. Yao Ming invites me tohim
5. It’s seven fifty. We’ll be late.go there by taxi?
二、完成句子。
1. 你能告诉我最近的图书馆在哪儿么?
Can you tell methe nearest library?
2. 为了赶上杰瑞，汤姆努力学习。
TomJerry.
3. 昨晚有人破门而入拿走了很多珠宝。
Last night someonethe room and
lots of diamonds.
4. 她为什么不尝试这种方式?this way?
5. 我们明天可以去拜访我们的老师。We willtomorrow. Keys: 1. the way to2. as well as3. in a hurry4. call, on5. Why not
第三篇：小升初英语作文
小升初英语考试——写好书面表达的几要素
小升初英语考试——写好书面表达的几要素
1、 格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!
还有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家注意：
3rd April 2008
Dear Mr. I
How are you these days? I will go to shanghai for my holiday.
Yours truly,
Nancy
2、 语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
3、 词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。
例如：如果要孩子们来写holiday。很多孩子们一开始就会写I went to „„ last year. 用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了!对于词汇这个点，我向孩子们提两点建议：
(1)词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。所以大家以后学习词汇的时候一定要翻翻词典学习例句，自己也拿来造个句子，要知道自己以后该怎么用。
(2)学习语言并不是纸上谈兵，练习写作也应该要多加练习。熟能生巧，练得多了，自然也就会知道什么时候用什么词，该怎么写作文了。
小升初英语考试——写好书面表达的几要素
4、 书写：这一点看似不重要，却最影响老师对你作文的整体评价。
我们不要求要做到美观，但那是一定要整洁、认真。这样老师也能很快读懂你的文章，更能对你作文产生好的印象。
5、怎样写好文章的结尾
文章的结尾没有固定的模式，同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下，记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，以使文章首尾呼应，结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。
1. 自然结尾，点明主题
随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)”的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。
2. 首尾呼应，升华主题
在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.
3. 反问结尾，引起深思
这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是：If we learn English well, we can „Don’t you think learning English is great fun?
4. 表达祝愿，阐述愿望
这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better.
另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。
第四篇：小升初英语介词
介词
一、考点、热点回顾
1.了解介词的概念和常用介词的用法。
介词知识点
㈠介词的概念
介词是虚词，不能单独在句子中充当成分。介词一般和名词连用构成介词短语，在句中做状语、表语或定语。如： 在路上有一辆车。
(on和the road构成介词短语，在句中做地点状语)
㈡常用的介词及其用法
第二部分：
①between表示两者之间;among表示三者或三者以上之间。
例句：Peter sits between Kitty and Jim. 彼得坐在凯蒂和吉姆的中间。
He is the tallest among his classmates. 他是同学当中最高的。
②like表示“像”。
例句：Lucy’s hat looks like a cat. 露西的帽子看起来像只猫。
③with表示“与…一起”或“用…”.
例句：I often go shopping with my mother. 我经常和妈妈去购物。
I write with my right hand. 我用右手写字。
④of表示所属。
例句：This is a picture of my family. 这是我的全家福。
⑤for“为…”,表示目的或原因。
例句：He went home for his keys. 他回家拿钥匙。
⑥by表示方式。
例句：I often go to school by bike. 我经常骑自行车上学。
⑦in 和after表示时间。
in+时间段，表示“…之后”，常用于将来时。after+具体时刻，通常与一般将来时连用;after+时间段，表示以过去时间为起点的一段时间以后，通常与一般过去式连用;after还可以与某些表示活动的名词连用，表示“在…之后”。
例句：I will be back in three hours. 我过3个小时就会回来。
He will arrive after five o’clock. 他5点以后到。
⑧about表示“关于”。
例句：Tell me about your family. 告诉我一些和你的家庭有关的事。
⑨in表示穿戴。
例句：Lucy is in a hat. 露西戴了一顶帽子。
第五篇：清华国际英语学校小升初英语试卷
走进清华国际放飞梦想
清华国际英语学校小升初英语试卷
(三)
一、找出与所给单词画线部分读音相同的词。
(
(
(
(
(
二、选出不同类的词。
() 1. A. betterB. moreC. fartherD. fast
() 2. A. bedroomB. bathroomC. homeD. kitchen
() 3. A. myB. yoursC. herD. their
() 4. A. roomB. chairC. deskD. sofa
() 5. A. flowerB. bookC. waterD. table
三、单项选择。
1.Tom never ______ to turn off the lights when he leaves the classroom.
A.forgetB. forgetsC.forgotD. forgetting
2. Does it make a big _____ to your grades?
A. differenceB. differentC. differencesD. more different
3. ---How often do you drink milk?
---I drink it ______.
A. four time a dayB. four times a dayC. four times of a dayD. four time every day1
4. Eating fruits and vegetables ______ good for our ______.
A. are,healthB. are,healthyC. is,healthyD. is, health
5. The result of ____ math test is good.
A. the studentsB. the students’C. the student’sD. student’s
6. We must _____ our best to study English well.
A. to try todoB. try to doC. trytoD. trying to do
7. Tom studies very _____,but his brother Tony _____ studies.
A. hardly, hardlyB. hard, hardlyC. hard, hadD. hardly, hard
8. He worked many hours a day ______ he became seriously ill.
A. sinceB. even ifC. whenD. until
9. I’ll go with you as soon as I _____ my work.
A. will finishB. shall finishC. finishD. finished
10. Do you know ______?
A. how he is oldB. howis he oldC. how old is heD. how old he is
11. The engineer managed _____ the washing machine ______ again.
A. to get, to runB. to get,runC. to get, runningD. getting, to run
12. The train from Tianjinan ______ hour ago.
A. arrivedB. has arrivedC. was arrivingD. arrived at
13. Jane was sure that she ______ her wallet in the classroom.
A. leftB. has lostC. lostD. had left
14. ---Which do you prefer, coffee or milk?
---______ of them. I’d like some cola.
A. EitherB. BothC. NeitherD. None
15. You’d better go and ask Mr. Wang. He ____ know how to use this machine.
A. canB. mayC. wouldD. could
16. The paper for books and newspapers _____ made from wood.
A. areB. isC. hasD. have
17. He dropped the ______ and broke it.
A. cup of teaB. tea’s cupC. cup for teaD. tea cup
18. You can _____ stay at home _____ go out to play.
A. either ,orB. so, thatC. neither, andD. both, and
19. We must keep the children _____ playing with fire.
A.byB. awayC.offD. from
20. Smith is _____ teacher that all of us like them.
A. such good aB. a so goodC. so good aD. a such good
四、读短文，从上面词中选择正确的单词填空。 ten, friend, happy, name,holiday, from, was, watched TV
My is Jim Green. I’m during my Chinese interesting and exciting! I ate jiaozi that night. They were very delicious. How I was! What a nice holiday I had in Beijing, China!
五、用括号中词的适当形式填空。
1.You or he (have) taken my pen.()
2.We are (excite) at the (excite)news. ()
3.They lived in London until quite (recent). ()
4.He knows much English, but he knows a little (France). ()
5.On Sundays, we often go (shop)with our parents. ()
6.---Jim(finish) his composition yet? ()
---No. He has some difficulty in doing it.
7.The rest of the wine (turn)bad. ()
8.We (plant) trees in spring every year. Now we (plant)trees along the river. ()()
六、词形转换。根据括号内的要求改变单词。
1.thin (反义词)___________2. big (反义词) _____________
3.long (反义词) ____________4. glass (复数) _____________
5.sheep (复数)___________6. baby (复数) _____________
7.cow (复数)8. they (单数) _______________
9.one (序数词)_____________10. good(同义词)____________
七、根据汉语提示，完成下列句子。
1.Jim gives me a (惊奇)from England. ()
2.What can you see in the (海洋)? ()
3.We often have a (聚会)for New Year. ()
4.Jenny (梳)her hair every day. ()
5.For strong (身体)you need to eat foods. ()
八、补全对话。在空格中填入适当的词，使对话完整。
A: Hello, Li Ming.
are they?
A: Oh, sorry. Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, Ming.C: Hi, Li Ming. to
B: Nice to meet you,
D: We’re
B: Oh, very good. We are in the same
九、连词成句。
1.his, rubber, give, me
2.let, to, go, post, office, us, the
3.they’re, to, the, school, now, going
4.where, cars, your, are, ?
5.run, don’t, away
6.does, it, what, mean, ?
7.the, bike, over, there, blue, is
8.you, the, way, to, tell, the, history, museum, can, me
9.as, you, tall, as, Liu Tao, is, think, I
10.coat, river, Mr. Green, a, the, is, beside, washing
十、将所给的句子重新排序，组成新的对话，使其前后呼应，通顺流畅。
A .Do you sleep well at night?
B. No, I don’t have a headache.
C. Thank you very much, doctor.
D. Yes. I sleep very well.
E. Oh, I see. There’s nothing serious. You need to eat more food and have three meals a day. Then you’ll feel much better.
F.I feel very weak. I cannot do any work, doctor.
G. No, I don’t have break fast, and I have only a little food for lunch and supper because I want to keepthin.
H. What’s your trouble, young man?
I. Do you have breakfast every morning?
J. Do you have a headache?
1. ________2._______3. ________4.________5. ________
6. ________7.________8. _______9. ________10. _________
十一、根据括号内的要求，完成下列句型转换。
1.John’s done his homework for 4 hours.(改为一般疑问句)
________John ______ his homework for 4 hours?
2.She is good at speaking English.(改为同义句)
She_______ __________ ______ speaking English.
3.She was making dinner when the phone rang.(改为否定句)
She______ ________ dinner when the phone rang.
4.It’s going to rain.(改为反意疑问句)
It’s going to rain, _________ __________?
5.What’s your favorite season?(改为同义句)
________ _________ do you like _________?
对画线部分提问)
____ ____ you born?
7.Kate is doing her homework very carefully. (改为感叹句)
____ ____ Kate is doing her homework! 对画线部分提问)
____ ____ ____ ____ ____ last Sunday?
十二、根据所给的中文意思，完成下列句子。(每空一词)
1.我可以和你谈谈么?
2.我明天必须去你的办公室吗?
3.他的意思是我们不应该在电影院内吃东西、喝水。
4.王冰病了，明天他也许不能上学了。
5.禁止践踏草坪。
6.干了一天的活，你一定累了。
7.你感冒了，应该卧床好好休息
息
8.小明每天步行上学。
9.他正在读一本关于音乐方面的书。
10.刚才那个长着大眼睛的男孩坐在这儿。
十三、根据句子意思填写单词。
1.Tom is good at swimming. He is _______ the swim team.
2.I used to like music, but now I’m _________ in sports.
3.The Red Army men walked a long way and their shoes were all out.
4.When I was young, I used to spend a lot of time ________ basketball.
5.My father used to ________ me to concerts
十四、情景会话。
1. 当你的朋友总是运气不佳时，你应该说：()
A. Enjoy yourself
B. Have a goodtime!
C. Good luck!
D. It’s very kind of you
2. 当你去医院看病，医生会向询问：()
A. What’s the matter with you?
B. Nothing serious
C. You should have a good rest.3. 当你向别人询问如何去车站时，应这样问：()
A. Go down this street.
B. How can I get to the station?
C. It’s five minute’s walk.
4. 如果受伤了，你不应该做：()
A. Take some medicine
B. Go swimming
C. Have a rest
5. An apple a day keeps the doctor away. 翻译为：()
A. 每天一个苹果可以生病
B. 每天吃苹果，医生不找我
C. 医生每天吃苹果
十五、用方框中词的适当形式填空。
wait, leave, call, would, now, worry, minute, start, lend, here
A: You look
B: I’m
A: Would you mind
B: But I
A: Sure.
B: Oh, he is on the way. He said he arrive in a
1Key: CBDBB2Key: DCBAC
3Key: BABDBBBBCDCADCBBDADC
4Key:1. name2. ten3. from4. was5. holiday6.friend7. watched TV8. happy5Key:1. has2. excited, exciting3. recently4. French5.shopping6. Has, finished7.turns/turned8. plant, are planting
6 Key:1. fat (or thick)2. small3. short4.glasses5. sheep6. babies7. cows8. he (she orit)9. first10. well7Key:1. surprise2. ocean3. party4. combs5. body
8Key:1. Hello2. Who3. This4. is5. this6. is7. Nice8. meet9. too10. What11. in12. in13. class14. By15. the16. way17.No
9Key:1. Give me his rubber.2. Let us go to the post office.3. They’regoing to the school now. 4.Where are your cars?5. Don’t run away.6. What does it mean? 7. The bike over there is blue. 8.Can you tell me the way to the History Museum?9. I think Liu Tao is astall as you. 10.Mr. Green is washing a coat beside the river. 10Key:1. H2. F3. J4. B5. A6. D7. I8.G9. E10. C Key:1. Has, done2. does well in3. wasn’t making4. isn’tit5. Which season, best6.Where were7. How carefully8. What was the weather like 12Key:2.Must I go to your office tomorrow?3.He means that we shouldn’t eat and drink in the cinema. 4.Wang Bing is ill. He may not go to school tomorrow.5.Keep off the grass!6.You must be tired after working all day.7.You should stay in bed and have a good rest because you have a cold. 8.Xiao Ming goes to school on foot every day.9.He is reading a book on/about music. 10.The boy with big eyes was sitting here just now.13Key:1. in2. interested3. worn4. playing/on5. take 14Key: CABBB15Key: 1. worried2. waiting 3. start4. calling5. now6. left7. lend8. Here 9. would10. minute