第一篇：环境污染与环境保护
污染与环境保护
前言：机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。在机械制造的过程中，铸造、锻压、焊接、车、铣、镗、刨、磨、钻等、等加工中都会产生并排出大量的废气、废水和废物。这些污染物首先直接对一线生产工人的健康产生严重危害;更为重要的是，未经任何处理就排放的污染物影响到周围乃至整个地球环境。本文就机械制造过程中的污染以及解决这些污染的措施进行简单的探讨。
关键词：机械制造 污染 措施
在现代制造业飞速发展的今天，机械制造为国民经济的增长起到了巨大的促进作用。而我们在看到它巨大的经济作用的同时，却往往忽略了它所带来的环境问题。并且机械制造过程中的污染物有它的特殊性，结合机械制造本身发展出适合解决它的污染措施，才能使发展与防治污染、环境保护互相促进。下面，文章将谈谈制造过程中的主要污染物、污染源，和现阶段处理这些污染使其危害降低的主要措施与方法。
机械制造过程中的主要污染
在机械制造的过程中，铸造、锻压、焊接、车、铣、镗、刨、磨、钻等、等加工中都会产生种各样的污染物，下面逐一列举：
(一)铸造过程中的主要环境污染：1.冲天炉燃烧过程中金属氧化物、焦炭、粉尘、氮氧化物、二氧化硫等的挥发;2.造型、浇注、落砂、表面清理过程中砂、其他灰分、金属氧化物的挥发;3.制芯过程中砂、粘结剂的挥发;4.腊膜精密铸造过程中有机物及氮氧化物的排放;5.废水的排放;6.热污染;7.固废的产生.如铸造废砂、煤渣、粉煤灰等;8.车间噪声的排放等。
(二)锻造过程中的主要环境污染：1.热污染;2.设备生产噪声的排放;3.加热炉(以燃煤为例)的火灾危险、粉尘及有毒有害气体的排放、炉渣及氧化铁皮的废弃等; 4.废件及润滑油、擦布等同废的处理;5.废水的排放;6.设备维修过程中同废的产生及噪声的排放。
(三)下料及冲压过程的主要环境污染：1.设备噪声排放;2.废料的产生;
3.设备漏油;4.零件除油/模具清洗过程中溶剂的泄漏、油布的废弃;5.设备、模具维修过程中噪声的排放、废零件的处理、擦布等的废弃。
(四)机械加工过程的主要环境污染：1.含油废水的排放;2.设备噪声; 3.机加过程巾的润滑、冷却、传动等系统产生的含油废液的排放; 4.表面清理过程
中铁屑、砂、纤维、氧化铁皮等的挥发; 5.砂轮机工作时磨料、铁屑等的挥发;
6.设备检修过程产生的油的滴漏; 7.各种金属切屑、粉末、边角料、残次品等固废的产生。
(五)焊接过程中的主要环境污染：1.焊接烟尘的排放;2.火灾危险;3.气瓶气体的泄漏及爆炸危险;4.金属件清擦时除锈剂的挥发，抹布的废弃、废焊丝/废焊渣的遗散;5.光热辐射;6.循环水系统设备噪声、水的消耗;7.设备维修时含油手套、抹布、废金属件的废弃等。
(六)热处理过程中的主要环境污染：1.油烟、水蒸气、一氧化碳、氨、氮氧化物、硝盐蒸汽等有害气体的排放;2.热污染;3.电磁污染;4.废液的排放;5.化学药剂储存及使用的泄漏、挥发及火灾危险; 6.气瓶气体的泄漏及爆炸危险等。
(七)涂装过程中的主要环境污染：1.涂装废水的排放;2.酸雾、碱雾等的挥发;3.漆雾、苯、二甲苯等的挥发;4.漆渣、前处理槽沉淀物、废漆、废漆桶、擦布、防护用品等同废的处理;5.喷漆(浸漆)、烘十过程中火灾爆炸危险;
6.设备噪声等。
(八)装配过程中的主要环境污染：1.机械及风动工具噪声;2.油液的泄漏;
3.潜在火灾危险;4.废材料、油抹布、于套等的处理等。
主要措施
上述污染大致可分为三类：废气污染，废水污染，噪声污染。对于这些污染，现阶段也有很多解决方案，通过这些措施，机械制造过程中的污染大部分能够清除。但在现实生活中，许多工厂为了降低成本，提高自身利润，不用或者少用清洁装置，造成许多污染物未经任何处理就排放，污染严重。下面，主要分析了这三大类污染的原因和现阶段行之有效的解决措施。
废气
机械制造过程中废气主要来自于石油、煤炭等的燃烧。当可燃物未充分燃烧时，所产生的有害气体排放到大气中，对动植物的健康都会产生危害。所以应改进燃烧技术，提高可燃物利用率，并改进废气净化方法与装备，尽可能减少有害气体的排放量。
1.工业废气的除尘
从废气中分离捕集颗粒物的设备称为除尘器。按照除尘机制，可将除尘器分成如下四类：机械式除尘器、电除尘器、洗涤除尘器和过滤式除尘器。
2.工业有害气体的净化技术
净化工业有害气体的基本方法有五种，即吸收、吸附、焚烧、冷凝及化学反
应。分为：液体吸收法、固体吸附法、燃烧法、冷凝回收法。
3.废气中液态污染物的除雾技术
废气中液态污染物的除雾设备主要包括四大类：一是惯性力除雾装置，包括折板式除雾器、重力式脱水器、弯头脱水器、旋风脱水器、旋流板脱水器;二是湿式除雾器，几乎所有的湿式气态污染物处理装置和除尘器均可用作湿式除雾装置;三是过滤式除雾装置，包括网式除雾器和填料除雾器;四是静电除雾器，有管式和板式两类。
废水
机械制造中废水主要包括两大类：一类是相对洁净的废水，这种废水可直接排入下水道。另一类是含有毒、有害物质的废水，如电镀、电解等排出的废水，这种工业废水必须经过处理，达到标准以后才能排入下水道。现在的地球，水资源已经极度匮乏，水是生命之源，没了水，我们就没了赖以生存的生物圈，更何谈发展。世界上很多国家都缺水，对生活生产制造都产生了很大的影响。所以一方面我们要节约用水提高制造过程中水资源的利用率，另一方面要对工业废水进行处理后在排放。
废水处理的主要措施：
(1)对废水源的处理方法：工业废水的性质随行业和规模的不同有很大差别。工厂生产不稳定，每天或每月变动较大，废水量与水质也随之变动。处理工业废水，首先必须努力降低废水排放前的污浊物的数量，所用方法有以下几种：1) 减少废水量、降低废水浓度。
(2)对废水的处理方法。把废水处理大体分类，可分为除去悬浮固体物质的、除去胶态物质的和除去溶解物质的三种。在方法上有物理方法、化学方法、物理化学方法和生物学方法。
噪声污染
机械行业在生产过程中辐射出大量噪声，为不使噪声污染环境，在进行工厂设计时，从总图设计、工艺设计、土建设计等方面考虑减弱噪声对周围环境的干扰。若仍不能达到要求时，可采用吸声、隔声、消声、隔振等技术措施控制噪声。
吸声措施是在建筑内作吸声天棚或吸声墙面等。吸收反射到各表面的声能，减弱反射声，达到降低噪声的目的。通常吸声减噪效果为4～7分贝.较好时为6～10分贝。
隔声措施是利用屏障或围护结构阻挡或隔离声能传播，将噪声限制在局部范围内的方法。把高噪声设备放在隔声间内或采用隔声罩把声源隔起来.或在高噪声车间内设计隔声控制间或休息室，或在声源与接受者问采用隔声屏等。一般轻型的金属隔声罩、隔声间的隔声量约20～30分贝，砖石、混凝土的隔声间的隔声量可达40～50分贝。
消声一般是在空气动力性设备的进排气管路上安装消声器，通过消声器内的多孔吸声材料吸收声能或利用通道截面的突变达到消声的目的。
隔振是通过隔振器或隔振材料的作用，将震动大部分隔离掉。不是反向外传
给周围环境。
结论：
在机械生产的各个方面都会对我们赖以生存的环境产生无法弥补的破坏，因此我们在机械生产中也要时刻注意着，在保证不污染或者尽量不污染环境的情况下进行机械生产，保护我们这赖以生存的环境。就目前为止，我们可以做的总结起来有以下几点：
1、在机械加工过程中尽量使用无污染、可回收、易分解的材料;
2、提高燃料利用率，使用低油耗、低排放的发动机;
3、尽可能在条件允许的情况下延长机器的使用寿命，减少制造机器是对资源的消耗;
4、开发利用新能源新技术，如太阳能风能核能等污染小、可再生能源。对于制造过程中的大部分污染物，弃之为害，用之则为宝，这些废物的回收再利用以及新能源的开发，我想大概是未来几十年中最为行之有效的方法。与此同时，我们也应该加强普及环境重要性的教育，使大众、企业认识到环保的重要，确确实实的做到环境保护。现在的地球，人类早已不能独善其身，只有与自然和谐相处，保护环境，才能发展出一个更加美好的未来!
参考资料：
1. 李明俊，《环保机械与设备》，中国科技环境出版社;
2. 陈入龙，《环境工程概论》，上海科技出版社;
3. 百度百科。
第二篇：环境污染与保护论文
环境保护与可持续发展
摘要:人类在经过漫长的奋斗历程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩,与此同时,生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展,是一个一而二,二而一的任务。保护环境是实现可持续发展的前提,也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护,保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。
关键词:环境保护; 温室效应;臭氧层;固体废物污染;可持续发展;和谐发展
环境污染与保护已经成为当今社会的重大问题。
上个世纪，人类社会的文明得到了飞跃的发展，科技飞速进步。人类用环境的代价换来了社会的进步。今天我们享受物质文明的时候，被污染的环境也同时在向我们索要代价。环境遭到的破环。已经达到了刻不容缓的程度。
当今世界环境污染问题涉及到许多方面，其中最显著的有以下几个 1二氧化碳的“温室效应”
“温室效应”是当代人类社会面临的全球性环境问题之一，如果大气中的二氧化碳气体含量增加1倍，全球的年平均气温将升高1.5～4.5℃。科学家预测，随着人类活动产生的温室气体大量增加，到2100年，全球气温将上升2～5℃。随着温室效应的不断增强，将对人类生存环境和社会经济发生重大影响。有的科学家认为，随着全球气候变暖，两极冰雪会部分融化，从而导致海平面上升，使沿海的一些国家和城市被海水淹没。另外，随着气温升高，各地区降水和干湿状况也会发生变化，气候变化还会引起一些疾病蔓延，危害人体健康等。因此二氧化碳的“温室效应”，已引起世界各国的普遍关注。 2臭氧层遭破坏
臭氧层遭破坏是当代人类社会面临的全球性环境问题之一，是人类活动使大气严重污染的结果。臭氧层遭破坏，使照射到地面上的太阳紫外线增多，严重损害地面上动植物的基本结构，并危害到海洋生物的生存。此外，还会使地球的气候和生态环境发生变异，直接影响人体健康，使皮肤癌、白内障等疾病增多。据科学家研究，大气中的臭氧每减少1%，照射到地面上的紫外线就会增加2%。80年代，科学家观测到南极上空的臭氧在每年的9～10月急剧减少。1985年公布的测量结果表明，南极上空的臭氧层浓度大大减少，臭氧层“空洞”已扩大。1987年，科学家们又发现北极上空也出现了臭氧层“空洞”。 3酸雨。
酸雨的形成主要是工厂、汽车、飞机等燃烧和石油、天然气，不断地向大气中排放硫和氮的百分比物造成的。酸雨的危害很大。酸雨降落河湖，会使河湖水酸化，影响鱼类生长和繁殖乃至大量死亡;酸雨降落土壤，会使土壤酸化，危害农作物或森林生长并进而危害人体健康;酸雨还会腐蚀建筑物、桥梁、铁轨等。就连保存了多少个世纪的文物古迹、碑刻石雕等也会被酸雨腐蚀得斑驳脱落、满目疮痍。酸雨给人类生存、发展带来巨大危害，被人们称为“空中死神”。 4固体废物污染
固体废物的堆放带来的严重环境问题主要有：①占用土地，损伤地表。越来越多的城市垃圾、矿业尾矿、煤矸石、工业废渣等侵占了大量土地，直接影响了农业生产，妨碍了城市环境卫生，并且埋掉了绿色植物，破坏了大自然的生态平衡。②污染土壤、水体、大气。堆放在地面的固体废物以及渗出物会改变土壤的成分和结构，有毒的废物还会杀伤土壤中的微生物和动物，降低土壤肥力。③危害人体健康。固体废物中所含的有毒物质和病原体，除了以大气、水体、土壤为媒介进行传播外，还会通过多种有害生物为媒介传播疾病，如传播鼠疫等。
而现代中国也正面临着一个比较严重的问题：
温室效应的主要祸首二氧化碳，我国就是世界第二大排放国，而目前二氧花硫的排放已是世界第一;土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600万公顷的速度侵蚀土地，而我国每天都有500公顷的土地被沙漠吞食;水资源危机，作为世界21个贫水国之一的中国，全国600多座城市中，缺水的就有300多座; 水土流失面积已达367万平方公里，每年至少有50亿吨沃土付之东流;
我国的长江以南地区是全世界三大酸雨区，而全国酸雨面积占国土资源的30%;森林面积减少，全世界每年有1200万公顷的森林消失，而我国年均消失天然林40万公顷且按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度，到5055年将失去全部森林;与日俱增的工业垃圾、生活垃圾已包围了我国三分之二的城市; 大气污染已使我国600多座城市的大气质量符合国家标准的不到1%。据调查确认，城市中大气环境指数达到国家标准的只有40%左右，国土面积的30%以上有酸雨现象。据说造成酸雨的氮氧化物和硫磺氧化物等物质借风向流动，给日本及朝鲜半岛等上空带来极大的不良影响。另外，还有二氧化碳排放量的骤增占世界14%、严重的水质污染、水源不足、沙漠化的扩展、沙尘暴及黄沙所带来的环境污染等等诸多问题，可以说中国的环境污染已经陷入危机状态。
中国是一个在环境上回旋余地极小的大国，又是一个在全球资源、市场基本被瓜分完毕后崛起的一个后起国家。中国没有任何可能像某些先行国家那样，等到环境恶劣到极点后再来治理。但中国又是一个发展中国家，别人走过的先发展经济、再治理污染的道路，中国不可避免的也会走一遭。
因此，我们需要做的事情非常多,我们要调整好人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间关系。要真正解决环境问题,首先必须改变当前人类的发展模式和道路。发展不能仅局限于经济发展,不能把社会经济发展与环境保护割裂开来,更不应对立起来。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展和人的全面发展。1972年人类环境会议上通过了《人类环境宣言》,或为人类环境保护工作的转折点,环境问题不仅仅是环境污染问题。从全球来看生态环境破坏此环境污染更严重。冲破了就环境的狭隘观点,把人口、资源、环境与发展紧密联系起来,协调人类与环境,发展与环境的关系,才能从整体上解决环境问题。当代人之间能否公平地分配环境保护的成本与利益能否建立一套鼓励人们的环保行为的制度安排,这直接决定着人与自然和谐这一目标的实现;如果当代人之间尚且不能实现某种最低限度的公正,那么,我们就很难指望他们会真正关心遥远后代的利益,因此,当代的集体努力与人人选择是实现可持续发展目标的关键。《我们共同的未来》把满足贫困人口的基本需要“放在特别优先的地位来考虑”。这是由于使人的基本需要得到满足,这是人作为人所享有的基本权利。贫困是对这种权利的剥夺,它使人作为的价值得不到实现。同时,贫困与破坏环境往往是互为因果的。因此,消除贫困,减少贫富差距是实现代内平等的内在要求,也是实现可持续发展的基础。综上所述,要达到人类与自然环境的协调发展要达到可持续发展的目标——必须保护好环境。
人有权利利用自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需要,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时向自然提供相应的补偿。当然,如此确定权利和义务的范围,是以人与自然之间原本存在着和谐为前提的,可持续发展针对的则是人与自然的和谐关系已经遭受严重破坏的现实。在这个事实中,人对自然的权利和义务的范围必须相应调整。在达到新的和谐之前,人对自然的开发方式,开发深度应当受到严格的限制;人在改变自然资源的物质形态的同时,应当更多地向自然提供补偿,以恢复其正常状态。使人与环境协调发展,达到可持续发展的目标。
参考文献
[1]刘南威.自然地理学[M].北京:科学出版社,2001:548.
[2]李春华.环境科学原理[M].南京:南京大学出版社,2003,(4).
[3]叶文虎.可持续发展引论[M].北京:高等教育出版社,2003:21.
第三篇：生物与环境 环境保护教案
光禄二中 齐丽娜
一、教学目标
1.了解森林、草原和野生动植物资源在环境保护中的重要作用以及资源现状和相应的保护措施，认识合理利用资源的重要性;了解我国的自然保护区，理解自然保护区的概念以及建立自然保护区的意义。 2.通过阅读教材和课外查找资料，培养学生自学能力和获取、选择信息的能力;通过对森林、草原和野生动植物资源的重要作用、破坏因素和相应的保护措施的讨论，培养学生的表达能力、交流能力和分析能力。
3.通过了解我国丰富的野生动植物资源，渗透爱国主义教育;通过了解森林、草原和野生动植物资源的重要作用，渗透热爱自然的教育;通过认识保护自然的紧迫性，渗透责任感的教育。
二、重点、难点分析
1.森林、草原和野生动植物资源的重要作用、破坏因素和相应的保护措施，是本节教学内容的重点知识，因为：
(1)了解森林、草原和野生动植物资源的重要作用，是进行保护的前提，而只有清楚破坏森林、草原和野生动植物资源的因素，才可以采取相应的保护措施。保护森林、草原和野生动植物资源是自然保护的重要内容。
(2)这部分知识的教学，有利于培养学生的表达能力、交流能力和分析能力。
(3)这部分知识内容之中，渗透着热爱祖国、热爱自然的情感教育。 2.自然保护区的概念和建立自然保护区的意义也是本节教学内容的重点知识，因为：自然保护区是国家(或省市)划出的加以保护的区域，用以保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统等。建立自然保护区，不仅可以保护珍贵稀有的动植物资源，而且能使这些动植物得到良好的繁衍和发展，另外也便于科学家们对于珍贵稀有的动植物资源进行研究，为引种、驯化等提供科学的依据和种源。所以，自然保护区有“资源库”之称，建立自然保护区是自然保护的重要手段。 3.“森林、草原和野生动植物资源的重要作用、破坏因素和相应的保护措施”知识的教学，由于学生对于这部分知识有一些感性的认识，并且理解起来不是很难，造成教学中不容易吸引学生，所以是组织教学的难点。教师可以让学生在预习教材的基础上，组织学生讨论、发表各自的看法，让学生参与教学，调动学生参与教学的兴趣。
三、教学过程设计
(一)、本课题的参考课时为一课时。
(二)、教学思路：
1.上课之前，要求学生预习教材内容，并可根据教材内容作相应的材料扩展，以便正式上课时讨论交流。
2.正式上课时，教师可通过复习生态平衡的概念以及对生态平衡的维持引入新课，提出“环境保护”的课题。同时指出保护环境一方面要防止环境污染，另一方面要对森林、草原和野生动植物资源进行保护。本节课主要研究对森林、草原和野生动植物资源的保护。
3.对于森林、草原和野生动植物资源的保护，采用学生讨论和发表意见的方式进行。学生讨论时，围绕三个问题进行：一是森林、草原和野生动植物资源的重要作用，二是我国森林、草原和野生动植物资源的状况及破坏因素，三是森林、草原和野生动植物资源保护的相应措施。对森林、草原和野生动植物资源的保护可以分开进行讨论，也可以同时进行讨论。最后归纳出知识要点项目 知识点 具体内容(略)森林的保护 森林对保护和改善环境的作用提高全国森林覆盖率的指提高森林覆盖率的具体措施草原的保护 草原的三大功能草原植被的破坏因素保护和合理利用草原的措施野生动植物资源的保护 我国野生生物资源的状况我国特有的珍稀动物和植物我国野生生物面临的危险我国保护野生生物资源的措施
4.对于“自然保护区”内容的教学，首先应从环境保护的总前提下，提出建立自然保护区是环境保护的重要手段，除建立自然保护区外，植树造林、制定有关法律法规等都是环境保护的手段。
自然保护区的概念教学，可以从“自然保护区保护的对象”和“由国家划定”两个角度入手分析，给出自然保护区的概念。之后，可以由教师介绍或由学生列举一些我国的自然保护区及本地区的自然保护区，并分析列举自然保护区的保护对象，这样一方面可以将自然保护区的概念具体化，同时在此基础上引申出建立自然保护区的意义。 最后教师应引导学生分析，保护自然是不是意味着禁止开发和利用自然?通过引导学生分析具体的实例(如森林的合理采伐、鱼塘的适量捕鱼等)，使学生认识到，只有遵循生态系统的客观规律、只要遵循生态系统的客观规律，就能够有效地保护自然。
5.总结时，教师要重申：建立自然保护区是进行自然保护的有效手段，但不是唯一手段。更多的时候应该在生产活动和日常生活中，注意保护自然环境和资源。只有遵循生态系统的客观规律，从长远观点和整体观点出发来综合考虑环境的保护，才能有效地保护自然，与自然和谐发展。
(三)、本课题教学中应注意的问题：
1.本节为全课程的结束篇，容易被忽视，教师对于本节内容的教学应从全书的高度上予以重视，按照生态学的观点，引导学生利用所学的生态学知识，学会去热爱自然、保护自然，树立起与自然和谐发展的观念。
2.本节教学过程中，学生讨论的内容很多，并且讨论内容的范围很广，学生讨论时可能会有一些与教材内容相距较远的内容，教师不应简单地否定，而应以参与讨论的平等身份发表意见，引导学生的讨论，最后归纳出知识内容的要点。
3.本节教学中，观点和情感教育的内容很多，有很多用于情感和观点教育的素材，教师一定要充分地利用，同时避免简单地灌输，而应在具体问题的分析过程中进行渗透。对于“人与自然和谐发展”的观点，则在做到“润物细无声”的基础上，还要作为结束语明确地提出来，并应指出，这是每一个现代人都应有的意识。 小资料
一、自然保护区：
自1872年美国首创世界上第一个自然保护区——国家黄石公园以来，各国竞相效法。据我国国家环保局1989年环境年报初步统计，截止1988年底，全国各类自然保护区已达606个，面积超过国土的3%。1990年9月，国务院又批准建立我国国家级海洋类型自然保护区。至1990年国家级自然保护区在数量上又增加61个。截止 1994年，已有自然保护区 762个。
二、北京濒危动物保护中心：
北京濒危动物保护中心暨北京青少年动物保护教育基地是全国拥有野生动物品种最丰富的迁地保护中心。这里有山地生态区、荒漠生态区、湿地生态区、森林生态区……。这里饲养着许多“落难”的动物，它们都有一段共同的遭人类捕杀的悲惨经历，如今它们自由地栖息在这新家园里。
保护中心有一处散布着十余块墓碑，这是灭绝动物的墓区。墓碑上镌刻着一个个近百年内刚刚灭绝了的野生动物：旅鸥、袋狼、巴厘虎、高加索野牛、冠麻鸭等等。它们的覆灭无不是由于人类过度掠夺、破坏自然资源、污染生存环境、打破生态平衡所致。
作为占据生物圈统治地位的人类已经意识到了必须重新审视和调整人与自然的关系、控制和约束自己的行为模式、道德准则和消费观念的时候了。
三、我国的自然保护法规：
1982年8月23日 海洋环境保护法 1984年9月20日 森林法 1985年6月18日 草原法 1986年3月19日 矿产资源法 1986年 6月25日 土地管理法 1986年 7月1日 渔业法 1988年1月21日 水法
1988年11月 8日 野生动物保护法 1989年2月 21日 传染病防治法 1989年12月 26日 环境保护法
1995年8月 29日 大气污染防治法(修订) 1995年 10月 30日 食品卫生法
1996年5月 15日 水污染防治法(修订)
第四篇：改变环境与适应环境
现实生活中，有人总抱怨环境不好，总是千方百计想换个环境。可是环境变了后又怎么样呢?还不是一如既往!于是我要说，改变环境不如改变自己。
环境的改变是暂时的，自我的改变才是永久的。燕子总是躲在他人的屋檐下躲风避雨，一旦屋檐坍塌，只能流离失所。
天有不测风云，环境不是一成不变的，你可以改变它一时，却无法改变它一生。 In real life, people always complain about bad environment, always trying so hard to change the environment. But the environment has changed what? Is not always! So I say, change the environment than to change yourself.
Environmental change is temporary, self-change is permanent. Swallow always hiding under the eaves of others shelter from the wind and rain, once the roof collapsed, only displaced.
Accidents will happen, the environment is not static, you can change it temporarily, but can not change it life.
有些人成绩不好，总是抱怨家庭环境不好、班风不正、教师普通话不好...可看看他们的作为呢?作业拖拉，心浮气躁...还是审视一下自己吧，改变了自己问题就解决了。
与环境相比，改变自己更能培养意志与毅力，历史上秉烛夜读的例子不是很多吗?这些古人没有去抱怨环境，而是在努力改变自己，努力适应环境。就是在这种改变中磨砺了自己，每一次改变，你的灵魂都上升了一个台阶，你也就向辉煌迈近了一步。
要知道：现在你改变自己，而将来有一天，你改变的是你的命运。 Some people not doing well, always complaining about the bad home environment, the wind is not correct classes, teachers Mandarin is not good ... can see their way? Job drag, impatient ... or look at their own right, changed their problems solved.
Compared with the environment, to change his will and perseverance to better training, the history of candle night reading the example is not a lot? The ancients did not go to complain about the environment, but in an effort to change their efforts to adapt to the environment. It is in this changing honed his, every change, your soul will rise to a new level, you will step closer to glory.To know: Now you change yourself, but someday, you change your destiny.
第五篇：探究海洋环境污染与保护
海洋教育研究性学习报告
课题名称：探究海洋环境污染与保护
学校： 班级： 组长：
组员： 指导老师： 联系电话：
探究海洋环境污染与保护
自上个世纪五十年代以来,随着各国社会生产力和科学技术的迅猛发展,海洋受到了来自各方面不同程度的污染和破坏,日益严重的污染给人类的生存和发展带来了极为不利的后果.下面是我关于海洋污染的研究报告。
海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态，使海洋生态系统遭到破坏。有害物质进入海洋环境而造成的污染，会损害生物资源，危害人类健康，妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动，损坏海水质量和环境质量等。
下面是造成海洋污染的几个主要原因：
1. 石油
包括原油和从原油中分馏出来的溶剂油、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等等，以及经过裂化、催化而成的各种产品。每年排入海洋的石油污染物约1千万吨，主要是由工业生产，包括海上油井管道泄漏、油轮事故、船舶排污等造成的，特别是一些突发性的事故，一次泄漏的石油量可达10万吨以上，这种情况的出现，大片海水被油膜覆盖，将促使海洋生物大量死亡，严重影响海产品的价值，以及其他海上活动。
2.重金属
包括汞、铜、锌、钴、镐、铬等重金属，砷、硫、磷等非金属由人类活动而进入海洋的汞，每年可达万吨，已大大超过全世界每年生产约9千吨汞的记录，这 是因为煤、石油等在燃烧过程中，会使其中含有的微量汞释放出来，逸散到大气中，最终归入海洋，估计全球在这方面污染海洋的汞每年约4千吨。镉的年产量约1.5万吨，据调查镉对海洋的污染量远大于汞。
3.农药
包括有农业上大量使用含有汞、铜以及有机氯等成分的除草剂、灭虫剂，以及工业上应用的多氯酸苯等。这一类农药具有很强的毒性，进入海洋经海洋生物体的富集作用，通过食物链进入人体，产生的危害性就更大，每年因此中毒的人数多达10万人以上，人类所患的一些新型的癌症与此也有密切关系。有机物质和营养 盐类：这类物质比较繁杂，包括工业排出的纤维素、糖醛、油脂;生活污水的粪便、洗涤剂和食物残渣，以及化肥的残液等。这些物质进入海洋，造成海水的富营养化，能促使某些生物急剧繁殖，大量消耗海水中的氧气，易形成赤潮，继而引起大批鱼虾贝类的死亡。
4.放射性核素
是由核武器试验、核工业和核动力设施释放出来的人工放射性物质，主要是锶—90、铯—137等半衰期为30年左右的同位素。据估计进入海洋中的放射性物质总量为2—6亿居里，这个量的绝对值是相当大的，由于海洋水体庞大，在海水中的分布极不均匀，在较强放射性水域中，海洋生物通过体表吸附或通过食物进入消化系统，并逐渐积累在器官中，通过食物链作用传递给人类。
5.酸碱
各种酸和碱随着工农业的发展通过各种途径进入海洋的某些重金属和非金属，以及酸碱等的量，呈增长趋势，加速了对海洋的污染。 下面是防止海洋污染的方法：
(1)加强我国船舶污染防治立法，建立和完善我国的海洋环境法体系，特别是海洋环境法律体系，完善海上船舶污染防治立法的同时制定全国性的内陆水域船舶污染防治法规。
(2)进一步提高海洋环境保护意识尽量减少或避免人为因素造成的污染
(3)实行综合治理，加强技术研究
(4)加强国际合作，做好监测预警
(5)控制陆地上污染物的排放，改善近岸海域环境质量
(6)严格限制重金属、有毒物质和难降解污染物的排放
(7)加强海上污染源管理，提高船舶和港口房屋设备的配备率
(8)海上石油生产及运输设施要要配备防油污设备和器材，减少突发性污染事故
保护海洋，人人有责。让我们一起行动起来吧!
我们的家乡青岛，是一个美丽富饶的沿海城市。优越的资源给我们带来了美好的生活和环境，但人们有些不文明的生活习惯也严重影响到我们的海洋生态.....近几年来，青岛近海出现了许多浒苔，政府付出了大量的人力物力来清理。浒苔的产生就是由于生态环境的污染而造成。浒苔虽然无毒，但是大规模爆发也不是什么好事。和赤潮一样，大量繁殖的浒苔也能遮蔽阳光，影响海底藻类的生长;死亡的浒苔也会消耗海水中的氧气;还有研究表明，浒苔分泌的化学物质很可能还会对其他海洋生物造成不利影响。浒苔爆发还会严重影响景观，干扰旅游观光和水上运动的进行，这正是这次人们想要竭力消除的最大不利影响。所以，现在国外已经把浒苔一类的大型绿藻爆发称为“绿潮”，视作和赤潮一样的海洋灾害。有专家出于安抚人心的考虑，说这次浒苔爆发没有什么负面影响，严格来说是不确切的。现在普遍认为，由于人类向海洋中排放大量含氮和磷的污染物而造成的海水富营养化，不仅是许多赤潮发生的重要原因，也是许多绿潮爆发的重要原因。另外每年的6月至8月是青岛的休渔期，在这期间是禁止捕鱼船出海打渔，其主要原因为这期间正是各种海洋动物的生长期，但当地一些渔民在利益的驱使下，依然我行我素下海捕鱼。海洋生物多样性的减少，是人类生存条件和生存环境恶化的一个信号，这一趋势目前还在加速发展的过程中，其影响固然直接危及当代人的利益 ，但更为主要的是对后代人未来持续发展的积累性后果。因此，只有加强海洋生态环境的保护，才能真正实现海洋资源的可持续利用
海洋生态环境是海洋生物生存和发展的基本条件，生态环境的任何改变都有可能导致生态系统和生物资源的变化。生物依赖于环境，环境影响生物的生存和繁衍。当外界环境变化量超过生物群落的忍受限度，就要直接影响生态系统的良性循环，从而造成生态系统的破坏。
我们生长在海边，感受着大海带给我们的美好生活--新鲜的空气，富饶的经济......更要从自身做起，从小事做起，爱护海洋，保护海洋，不要一味的索取，而是让海洋更好的为我们服务。