第一篇：使命与担当观后感
《使命与担当》观后感
9月21日上午，在县局组织的2017年全员干部教育培训中，我们观看了《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。二十分钟的专题播放，帧帧相似的工作场景，组组提振人心的数据，张张群众的笑脸，充分展现了专项工作实施以来，全区各级各部门牢记使命担当，严格监督执纪，查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，推进全面从严治党，切实提升群众获得感的方法、举措和成效，点燃了干部心中的自豪感。作为一名工商新人，我的长征路就是努力学习工商行政管理相关知识，为每一位市场主体提供快速、便捷、优质的服务。
肩负使命，是干好本职工作的第一步。每个人都在不同岗位承担着不同的任务：有的岗位拥有审批权，意味着权力;有的岗位即使在外人看来很不起眼，但意义都是相同的：为人民服务。我们要在平凡的岗位干出不平凡的成绩，关键要做出特色，打破传统和常规，解放思想，用创造性的思维去考虑问题解决问题，兢兢业业踏踏实实干好工作。同时，我们年轻干部更要树立远大目标去迎接更高的使命。
敢于担当，需要有能够担当的底气。底气从何而来，不是一次两次的成绩，更不是一两句口号，而是长久以来知识和经验的积累。加强学习，善于运用理论知识武装头脑，将理论知识与实践经验相结合，切实提高思维能力，遇到困难时能迅速形成一套解决方法。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以开放的视野、思路和胸襟，研究新情况、解决新问题、推动新发展。学会怎么干事，在干事中成长，在成长过程中能干成事、干好事。
“四风”是习近平于2013年6月在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我们年轻干部，是干部队伍的中坚力量，肩负着重要责任和历史使命，是未来国家富强、人民幸福的希望。因此，我们必须要戒骄戒傲，要学会谦虚谨慎，工作中铺下身子、扎实工作，踏踏实实地为基层、为党员干部群众服务，这样才能赢得社会各界的认可和好评，才有可能成就一个有作为的人，才能肩负重要责任和历史使命。
腐败破坏社会大局，导致官民对立。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定，党员领导干部要自觉抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。我们年轻干部都生在知识信息爆炸年代，思维活跃，接收新事物快，也极易受到周围环境和个人的影响，因此我们更应时刻保持清醒头脑，坚定立场，牢固树立廉洁从政的意识，严守防腐高压线。要自觉加强纪律观念和自律意识，谨言慎行，遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和国家的各项法律法规，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
因此，为能扛起使命和担当，严防“四风”和腐败，即使在基层一线，我也会努力学习，任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献，始终保持一颗廉洁上进之心。
第二篇：纪录片《使命与担当》观后感
今天观看了自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》的纪录片， 作为一名刚参加工作三个月的青年团员，我也受到了很多教育。虽然很多问题都还没有接触过，但这也是对我思想上的一次洗礼。
四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。作为一名刚走出大学校园迈入到人民公仆队伍中的年青人，在日常的工作和生活中，我时时刻刻都能感受到党组织对我们青年人的关心和培养，党组织在我的心目中就是一个伟大而光辉的形象，建党95年以来，党做出的任何决定都是从人民群众最根本利益的角度出发，带领人民走上一条国家富强、民族复兴的康庄大道。虽然近年来从媒体和网络上我们也可以看到一些党员干部因为贪污腐败而落马，对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数。而这次我们观看纪录片《使命与担当》就是为杜绝与预防发生在我们群众身边的“四风”和腐败问题。
看到纪录片中一系列因“四风”与腐败问题被立案、查处的数据，和一张张因拿回“四风”整顿行动追回的款项而喜极而泣的脸庞，我的内心是既揪心又开心，揪心是因为表明在我们的身边还是存在着“四风”和腐败问题，开心的是我们的党组织开始这次整顿活动正是一个好的开始，整顿工作真正落实，对现在进行精准扶贫工作有很好的作用，让群众更相信我们的党组织，建立起紧密的党群关系。
由此，我也联想到自己三个月工作中的所见所闻，大部分党员干部在具体的工作中也是不断实践着予民方便，为民服务的思想，作为一名新进单位的工作人员，我要向身边清正廉明，为民办事的同事学习，努力提高自己的思想觉悟和工作能力，提高为民办事的能力。对自己的不足之处，在以后的工作和生活中应加强对自己的约束，树立积极而负责的工作心态，按部就班、保质保量地完成工作任务。另外，除了对自身的约束，作为祖国未来的接班人，我有义务对这些现象进行监督和制止，更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁，远离歪风邪气。
第三篇：担当与使命
强化意识
担当责任
爱，谁不期盼拥有。当爱成为责任，我们必将面对，请接收医务工作者对您的关爱。这段话是我们医院的一句标语，每天一上班能看到，她成为我每天学习的第一课。工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对医院、对社会的一份责任。现谈几点体会：
第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片，记录了抢救危急重病人的过程事业和自己坚守的那一份职责，克服常人难以克服的困难而默默奉献，让我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。作为医院一名普通职工，当遇到困难时，我会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。
第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说，按时上班、准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。医院领导语重心长的讲话，也告诉我们违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢?如果我可以做到，那么你也可以做到!你也可以做到!你也可以!请记住别对自己说不可能!Nothing is impossible!”。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对医院、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。
第五，现实工作和生活中，一些不负责任的现象让人忧心忡忡。一些人面对自己职责范围内的工作，往往粗枝大叶，忙于应付，办事拖拉，效率低下，质量不高，主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影;否则，能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。要一个很简单的数字，往往是通过好几个人，或者等上一两天才有结果;有一些简单的材料，写得前后矛盾，语句不通，错字掉字，却不知道如何层层通过分管领导、主要领导的审核，形成了正式文件，对外公布。这些现象虽然存在于医院个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着医院的利益，也破坏着医院的形象。
第六，责任对于普通员工来说很重要，对于领导干部更是如此。伴随着医院的改革重组、全业务经营以及行业的技术变革和竞争加剧，感觉医院的内部管理有些“乱”，但医院也制定了各种各样的规章制度和管理流程，发出过形形色色的红头文件，这都是全体都要遵守的行为准则。执行得好坏，不仅是关系到制度和规章，更关系到医院的形象，关系到全体员工的切身利益。因此，强调责任，对于各级领导干部更显得重要。领导带头敢于负责，认真负责，也是当前医院强调责任意识的题中应有之义。
总而言之，我们每个普通职工在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起医院赋予的责任。今年，医院上下任务十分繁重，二级医院评审工作对于我们既是压力也是动力，在压力下我们会更加的努力工作使我们的医院顺利通过评审。
临沭县人民医院
王欢
第四篇：军人的使命与担当
使命与担当
基层单位是军队的根基，一定要大力弘扬我军优良传统，铸军魂、担使命，拼搏创造辉煌;能吃苦、能战斗，团结就是力量;我们要走在前列，高擎奋进的旗帜;我们要争取荣誉，树起光辉的形象。但，只有播种汗水，才能收获梦想;我们坚忍、我们顽强，我们执着、我们无畏;我们要将平凡赋予神奇，要让本色华彩绽放;我们要把忠诚溶于血液，把信仰化作力量;我们要把青春献给部队，把责任扛在肩上;向前、向前，向上、向上;我们是要做部队的精兵，我们要成为国家的脊梁!
第五篇：职业教师使命与担当
职业教育教师的使命和担当
个人觉得职校所学的知识与高中确实不一样，但是也很使用，是高中所接触不到的，对以后找工作也很有帮助。我们更注重学生的动手操作能力，就比如说我们专业的计算机基础课程，随着时代的发展，计算机已经成为我们办公不可或缺的办公工具。学习这门课后同学们会使用word文档进行处理文字，进行排版;会使用Excel表格进行数据处理;会制作PPT，这些知识对他们以后的工作、生活都有一定的帮助。想想高中就没有着重去学这门课而是注重语数英等，这就是我们职校的特色，注重联系社会，注重实用性。
“传道、授业、解惑”是教师的天职。职校的学生比较好动，注意力比较不集中确实也是现状，但这也正是他们的一大特点。这就要求我们如何把课堂上的更加有吸引力，更加有趣。只要课堂生动、有吸引力，学生自然会把注意力转移到课堂上来。对于一个新教师来说，如何把课堂上的生动有趣一点，如何更加吸引学生还是个人要努力进步的地方。在以后的教学过程中要更加充分的备课，多去听老师们的课，学习他们优秀之处，将其更好的运用于自己的课堂上。职校的学生也很聪明，记得在一次上课过程中我讲了某一题的解题方法，同学在练习过程使用了更好的解题方法，这让我由衷的感叹他们的聪明才智。
作为新时代职业教师，我们在传授知识的过程中也要注重关爱学生。这群可爱的学生们，只要我们去亲近他们，去关心他们，他们会成为我们很好的朋友。由于自己刚来学校，每次教的是18级新生，相对而言人数会多一点，上课的时候很多想学的学生照顾不过来。其实很大一部分原因是讲课的时候没有认真听，导致做练习的时候很多问题，辅导不过来，只能尽自己所能帮助学生。
做一行，爱一行。很开心能成为教师，要学习的地方也还很多，希望自己在做中学，茁壮的成长。