本文一共涵盖3篇精选的论文范文,关于《个性化艺术设计论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！摘要：本文通过对个性化教育产生机制的阐述，简要介绍了我国个性化教育的不足，最后以广告设计专业为例，分析了个性化教育与学生就业的相关性，希望能够为相关部门或高校的提供参考。
个性化艺术设计论文 篇1：
艺术设计个性化追求的价值性探讨
摘要：改革开放的深入给我国社会经济发展注入了更大的活力，社会生产能力的提升带来了一批全新的工业产品。这些工业产品带有21世纪社会的显著特征，过度标准化的生产模式导致这些产品如出一辙，相同的工业造型使人们容易对其产生审美疲劳。有更高追求的人们开始追求产品的个性价值，希望产品能体现出独特的设计。文章分析了用户的个性追求心理，并对厂商如何迎合这样的心理进行探讨。
关键词：艺术设计；个性化追求；价值性
艺术设计是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计之中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能，它主要包括环境设计、平面设计、多媒体设计、服装设计等。艺术设计的最大特点是服务性，它设计的动机不是表达而是实用。它利用视觉效应以及语言文字等展示产品的功能与个性。
个性化，是指区别于大众的独特的个体特质，是独具一格，与众不同的。艺术设计和个性化相结合，就形成了艺术的独特性。
随着经济的发展，一方面，市场竞争日益激烈，产品要在市场中拥有一席之地，不仅需要其自身的优势，还需要依赖于现代化技术，将其优势个性化展示出来，另一方面，随着人们生活水平的提高，人们追求个性化的需求越来越强烈，大众化的产品，已不能满足人们的需求，因此艺术设计的个性化应运而生。
1艺术设计个性化的内涵
个性化的产品往往具有与大众化产品较大的差异，即便功能类似，也能在外观上体现出差别。正是这种差别吸引了相当一部分用户选择有独特工业设计的产品。个性化设计为特立独行的工业产品的出现提供了可能性，对那些有独特要求的消费者有较强的吸引力。而艺术设计与个性化设计又有一定的差异，个性化设计使得商品与众不同，而艺术设计则给商品加入了更多的含义，不仅有传统民俗文化，还有高新科技、新时代的元素，这都是艺术设计使得商品个性化的表现。随着操作方法的丰富、手艺的进步，艺术设计也体现出了更丰富的特性，不仅能在原有商品的基础上进行多次设计，确保产品达到最基本的设计需求，也能在产品中加入更多的艺术元素，同时还传播了本民族的优秀文化，可谓一举多得，作用巨大。
2个性化追求的局限性
我国社会的不断发展提升了人民群众的审美需求，越来越多的消费者对工业产品的质量提出了更高层次的要求。在满足了最基本的使用需求之后，人们逐渐培养了更高层次的产品使用理念，希望产品能从某些方面体现出用户的个性与身份。这些新需求都是驱使产品生产厂家注重艺术个性设计的原因，并逐渐形成了具有规模的艺术产品生产设计市场。即便如此，艺术个性化设计工作也具有局限性，限制了其大范围地推广。艺术设计工作没有有规范化的规定，导致了各个厂商制作出来的产品参差不齐，消费者很难根据具体的规章制度判断个性化产品的质量，这同时也给售后服务带来了难度。标准化生产的规范性与统一性在个性化设计当中难以发挥作用。要想大规模生产个性化产品几乎是不可能的，这便从侧面提升了个性化产品的价格，导致其成为少数人才能拥有的产品。一个成熟的个性化产品在打开消费者市场之后，往往会迎来其他厂商的争相模仿甚至大规模生产，这严重影响了个性化产品的发展。
3艺术设计个性化追求应具备的条件
3.1能够大工业生产是艺术设计个性化的必备条件
个性化的艺术设计是人文与科技的有机结合，机械生产为个性化的设计成为现实中的产品提供了一个必要的条件，只有通过机械生产，个性化的设计才能真正的为大众服务。也只有机械化生产后的个性化的产品，才能被大众所接受。现代主义的设计就是因为忽略了设计的机械生产的必然性，所以不能被大众接受。而后现代主义只是片面的追求个性化，并没有真正考虑到设计的使用性，因此也成为大众排斥的设计。所以只有能够进行大工业的个性化设计才能被大众接受，也才能成为真正的个性化设计，才能在设计的领域有立足之地[2]。
3.2个性化的艺术设计应该成为健康生活方式的引导者
个性化的艺术设计应该以人的身心健康为中心，只有以人的身心健康为中心，这样个性化的设计才能永远具有生命力。我们在追求个性化的同时，更加不能忽略的是人的身心健康。如果个性化的设计只是在形式上追求另类、新颖、时尚，又或者错把形式上另类、新颖、时尚当作个性化，不顾消费者的身心健康，不顾消费者对作品的感受，这样的个性化是我们应该摒弃的。
3.3艺术设计个性化应以市场为目标
产品是为了消费而设计生产的，产品的第一属性是它的市场性。个性化的艺术设计不应该仅仅是一件艺术品，设计只有能够加工成产品，供大众使用，才能真正成为大众心目中个性化产品的代表，這样的个性化设计才是富有生命力的，才不会成为一个摆设。另外，由于设计具有鲜明的市场性，个性化的设计就更应该结合市场，设计出市场的产品。
4艺术设计个性化的价值
4.1作为当代文化的一种表现方式，具有个性化的艺术设计一直是人们追捧的对象
艺术与生活之间紧密的关系一直是其吸引人的原因之一。艺术的个性化是其区分于其他表现形式的一个重要特征，只有个性化的艺术才可以真正被称为艺术。对于广大艺术家来说，在当代艺术背景下追求更多的个性化艺术元素，已经成为其争相追求的境界。当前社会中随处可见标准化生产的痕迹，而艺术设计旨在提升群众对个性化产品的追求。
4.2高度个性化的艺术设计产品具有人文含义与人性美感
对于那些高度标准化的产品来说，由于事先设计好了计算机程序，因此生产出来的产品完全一样，难以体现出各自之间的区别。可以说标准化产品的内涵不足，对消费者的吸引程度较低。个性化艺术设计产品则完全相反，正是由于这些艺术设计来源于手工工匠，因此也带有工匠独特的情感，将其文化底蕴直接展现在消费者面前。在人类历史上，在社会中流传的艺术珍品也往往是由手工打磨的，由此可见艺术个性化设计的前卫性。
4.3消费者的审美需求能在艺术个性化设计当中完美地体现出来
随着人类社会的进步，消费者可以比较容易地买到自己想要的东西，满足自己的物质需求。社会的物质财富日益增长，社会产品也更加丰富，大多数产品对于一般的消费者而言是可以接受的。对于那些有经济实力又有精神追求的消费者来说，标准化的产品虽然能在一定程度上满足自己的需求，但是精神上的空缺仍然需要个性化的产品来弥补。
4.4艺术设计个性化具有一定的文化多元价值
艺术设计是源自生活的，在设计结构中融入生活元素，且整体设计结构和设计理念又是高于生活的，这就体现除了艺术设计个性化追求的文化多元价值。艺术设计与社会生活尤其是社会文化生活紧密相关。艺术设计个性化具有一定的文化多元价值，不同地域、不同民族的文化都存在差异，民族习惯、地域特点以及自然地理环境都对文化的产生和发展具有重要影响。艺术设计从一定意义上讲是社会生活的一种表现，每个地域都有其代表性的当地特产或手工艺品，这也是我国多民族国家文化多样性的重要体现。
结语
随着世界经济的高速发展，文化市场也逐步走向多元化，消费者对商品的艺术性和个性化要求不断提升。艺术设计个性化不仅追求商品的人性审美价值，更加注重商品的社会生态价值及文化多元价值。随着经济全球化的发展，世界各国联系大大加强，多元文化的冲击也使得人们对物质和精神方面的需求更加丰富和全面，传统手工艺用品凭借其精美的工艺和艺术化的气质，有效满足了消费者个性化的消费需求，成为近几年消费需求最快的产品之一。
参考文献：
[1]潘沁，杨琳.中国艺术设计教育浅谈[J].包装世界，2011（02）
[2]卢飞.试论数字化时代的艺术设计[J].包装世界，2011（02）.
[3]王太利.浅谈艺术设计个性化的重要价值[J].中国艺术，2012（4）.
[4]付猛.浅谈环境艺术设计及其个性化[J].中国文房四宝，2014.
作者：徐文环
个性化艺术设计论文 篇2：
个性化教育在广告艺术设计专业就业中的作用研究
摘 要：本文通过对个性化教育产生机制的阐述，简要介绍了我国个性化教育的不足，最后以广告设计专业为例，分析了个性化教育与学生就业的相关性，希望能够为相关部门或高校的提供参考。
关键词：个性化教育 广告设计 就业
2010年7月，中共中央、国务院召开了以“教育公平”和“教育质量”为主题的教育工作会议，胡锦涛总书记特别强调：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题”。教育公平是对被教育者之间差异的均衡，教育质量则是提高教育成果的整体水平，提高企事业单位用人的综合素质。未来教育改革必将朝着以人为本，提高学生实践能力、创新能力、个人素质的全面发展与个性发展相统一的方向发展，兼顾人才能力与岗位的相适应，朝着个性化教育进军。
1 个性化教育的产生与发展
1.1 个性化教育的产生
个性，即代表一类复杂而具有鲜明特征的心理想象，是有别于其他事物的个别的、独特的气质，重在表现其本身的特殊性。个性化教育则是针对传统教育的一类教育方式，主要是针对个体的生理特征、心理素质等基础，给予学校、家庭或社会的影响，使其在德智体方面形成稳定、独特的特征，旨在发掘个体与大众之间的共同性和差异性，正确的对待被教育者个体存在的差异，并在此基础上培养良好的个性素质。我国相关学者认为个性化教育是培养学生良好个性素质的教育，是“划一性教育相对的教育”，强调尊重人的个性，并能够对个性潜在能力进行发掘，有助于个性化、社会化之间的相统一。近年来，我国的个性化教育事业飞速发展，以各大高校为首，课程设计改革、教学方式改革一一响应了个性化教育的号召，教育事业登上了一个新的台阶。
1.2 我国个性化教育的局限性
相比国外教育来讲，我国个性化教育的发展相对滞后。就目前而言，我国的个性化教育制度仍旧集中在教学领域，仅仅包含课程、教学方式的改革等，真正有关学生的研究少之又少，且一直未形成相对明确的定义。真正意义上的个性化教育不仅要涵盖学生的学习、思想、日常行为各方面内容，也应该对学生生活、心理、就业等方面进行指导。但高校内狠抓教学改革，讲求从教师和教学方式上入手，不断提教学者的素质。这样的方式虽能够促进教育的进展，但并不是推动个性化教育的主动力，也不能很好的彰显出个性化教育的最终成果。任何教育方式，其最终结果都是以学生的就业状况来衡量。高等学府现存在教育方式介于传统教育与个性化教育之间，大课堂的讲授方式可以应对扩张的潮流，但无法均衡学生的掌握程度。再者，影响我国个性化教育的最主要原因是扩招问题。学校学生数目日趋饱和，但教师队伍相对弱小，导致很多开展实践课的学校或因人数过多，或因硬件设施有限，无法很好的引导学生多元化发展。以广告设计专业为例，该专业融合了美术、设计、市场营销、消费者心理学、文化发展、传播学等多门学科知识，对学生的学习能力要求较高。擅长美术的学生或许在市场营销方面有所落后，而擅长传播学的学生或许在设计方面能力欠佳，而同一教学制度之下，学生之间的接受程度必然不同。
2 个性化教育与学生就业的相关性
2.1 个性化教育能够促进学生就业
据统计，从1996年至2006年，我国大学生就业率呈现下降状态。调查表明，影响学生就业的最主要原因为高校教育结构失衡和就业指导的欠缺。追其根本原因，即大学期间个性化教育制度不完善，以至于毕业时个人综合素质不高，就业形势不容乐观。大学生就业是保证专业、提高自身素质、发挥个人优势的重要途径，在学生准确定位方面起着关键性的作用。在广告设计专业中，个性化教育意义重大。由于该专业包容内容繁多复杂，因此可根据学生的个性、爱好、特长引导其向着擅长的方向发展。了解当下的就业形式，认识现存企业岗位对职员素质、能力的要求，并配合学生制定利于自身发展且符合企业要求的学习计划。同时，也可长期与单位之间进行合作，双方定期进行沟通或开展学习实践活动，一方面促进学生的积极性；另一方面为之后的就业提供借鉴。个性化教育能够弥补传统教育的差异，帮助学生寻找真正符合自己发展，提高学生学习的积极性和主动性。
2.2 个性化教育满足社会发展需要
随着社会政治、经济、文化的不断发展，以往保姆式的工作模式已经不复存在，如今的企事业单位更需要具备高素质、高能力的协调性人才。而国家政府一再呼吁要培养具有创新性、高科学素质与良好人文素质的综合类人才。与以往单纯以技术专业知识等来衡量用人的标准不同，未来社会更需要全面发展，综合素质较高的、多元化发展的员工来辅助企事业在经济发展的大潮中稳定前进。这就提示每个人要有独立工作的能力和解决复杂问题的素质。例如，广告设计师不单单要有巧妙的思想和设计概念，同时也要具备相当的审美观和价值观，而对当下时事、文化的敏锐感也是一名优秀设计师必须具备的。唯有个性化教育下，学生才能够充分发挥主动学习的能力，培养自身综合素质。对于广告设计专业来讲，自身创造力的提升有助于设计能力的提高，洞察力的提高则是传播学学习的基础也是美术学习的要求。可以说，个性化教育是整个社会对教育提出的要求，也是教育自身的一种需求。
2.3 个性化教育符合当代学生的特征
当代大学生处于一个网络普及、校园开放、社会风气变幻多段的环境之中，在这些因素的影响之下，自身主体意识日趋强烈，尤其在接触东西方教育差异之后，很多学生表示出对我国教育现状的不满导致单项灌输式教育难以进行。大学生的个性、特征已经形成、稳定，受之前教育背景、家庭环境、个人素质的影响，个体之间表现出很大的差异性。个性化教育是建立在尊重被教育者的基础之上，因此完全符合当代学生的特点。针对个体差异的形式之下，促使学生公平的展现自我，实现个人价值。教师在教学过程中应当实现“一对一”指导，充分引导学生学会自我认识、自我管理的能力，帮助每一位同学制定适宜的学习方案，树立起正确的价值观，深刻认识当下的国内、国际形势，并要求学生掌握当下中西方文化的发展趋势、经济发展动向等，帮助学生建立起独立思考的习惯和成才、创业的意识、社会交际能力和自我认知能力，力求均衡发展。
参考文献
[1] 罗友晖，郭琦.个性化教育在高校学生工作中的应用[J].高校辅导员学刊，2009，2（1）.
[2] 李亦菲.个性化教育的历史脉络和发展趋势[J].天津师范大学学报：基础教育版，2008（3）：1-6.
作者：张广远
个性化艺术设计论文 篇3：
探寻当下环境艺术设计个性化
能够充足表现出本地文化是环境艺术的实际设计工作的原则，运用一些比较有价值的艺术设计来吸收空间艺术的精髓，从而设计出表现比较有个性的内在的作品，但设计师在追求个性设计的时候也不要由于太过张显个性而忽视了作品和环境的协调和统一，在于此，文章先对环境艺术设计追求个性的作用因素，而后对设计个性化进行了一步步的分析，提供给大家进行参考，
这些年来，对于环境艺术设计的讨论逐渐变多，这是一种能够给大众的生活进行一些更方便的改变的一种设计，而相对更个性化的设计是能够满足大众的基础，本篇文章对环境艺术设计的流程中更加有个性的一些问题做了更详尽的解析。
1.影响设计个性化的一些重要因素
个性化的环境艺术设计是对设计模式，设计风格和个性化元素的很好的联系，关键体现在设计师把自我意识融合进自己设计的作品之内还有人文元素在理性设计中的使用，在当代设计其中，跟着大众的审美观的越来越高，设计对个性化的注重越来越高，在全部环境艺术设计里面起着至关重要的作用，但是在详细设计的实施经过中，影响环境艺术设计个性化的内在因素是很多的，这就相对于环境艺术设计的特性化的要修越来越高，相对于这些影响因素，文章关键对下面这些方面进行了解析：
（1）特色风格化对环境艺术设计的限制。再设计经过中融进设计师本身对自然界的本能认识，适当的加进一些自己了解的自然规律在作品中，对一整套个性化的设计作品具有主要影响的是设计师们在环境艺术设计中对自己作品创作的特点的发挥。
（2）对整个空间利用率的要求被提高，在经济大幅度增长和科技的不断进步的社会影响下，环境艺术设计也影响到更大的范围和更多的内容上，不光要求在艺术性和技术性上要有本身与众不同的所在，还要在环境质量方面更加用心，渗入环境保护思想是环境艺术设计能够成长和进步的必然方向，而对于每一个不同业主的要求环境艺术设计都要一一实现，在整个环境空间的使用上，设计师应该业主的整体情况为依据，来施行科学的创造和合理的规划，因为每一个业主情况包括职业文化爱好和阅历都是不一样的，这样才能根据不同的条件要求来有成效的为不同的业主进行服务。
2.环境艺术设计里的特色化
（1）从用料的方面看
结合较新型的材料是在环境艺术设计中用材料的特殊的质感衬托出整个设计的中心概念，但是在这其中有两个关键问题：第一，新型的材料是不是在环保的符合标准内，环境艺术设计往大处看囊括了园林景观设计，城市规划，城市设计，城市绿化等；往小处看又包括了室内设计，景观小品，装修设计，所以具有异常味道，可能有异常影响的材料都不适宜使用。第二使用材料的外在表现，就是说使用材料的外表和视觉触感。也许就本身的材料来说，不能显示出设计的特性，所以设计师的设计对材料使用的很重要的，综上来说，材料本身虽然也可以提高设计里的美感和特性，但是还是要设计师们进行实际上的解析和具体运用。
（2）色彩的怎样运用
色彩怎样全部和谐一致是环境艺术设计中个性化设计的一个很注重的方面，只有和谐一致的调整好色彩，才能把设计里的色彩基础和视觉上的感觉严密的联系到一起，所以为了使整个设计更有个性，需要在进行设计之前就整个色调的主要颜色和辅助颜色还有环境的中心主题都要确定下来，在此之外还要注重环境艺术设计中每一种色彩的整体划分情况，整体颜色分布要起到让人感到安适和舒缓的效果，也可以把一些比较亮丽的颜色来作为设计的焦点和特色，但是这种颜色不能使用的过于集中范围也不能过大，要保证环境艺术设计的适合性，在整个设计中，色彩基调要有一些变化但是又要统一，甲方和业主的喜欢和爱好很重要，但是又要有自己的风格和特性，怎样调整平衡好这两者的关系是一个设计师整体水平体现的一个重要方面。
（3）自身品格的艺术寻求
自我风格是对环境艺术设计的最大展现，而对环境艺术设计中的更有个性化的需求，就要融进一部分的自身风格元素在详细的设计过程中，也要让业主积极的参加到设计中来，能够让业主自己选择更契合自身特色的设计风格。个性化的实现是设计师在环境艺术设计过程中对整个环境创意构思中对大体和细节的联系的设计和掌握，设计师具有强烈的自我风格色彩也是展现个性化的基础，这种带有强烈自我的色彩通常能够给人带来焕然一新的感觉，让人们能够挣脱传统的约束，带来思想上的解放，生活上也能更有热情，从文化上和艺术上给人们带来一些启发，人群的不同和空间的差异都会有一些不同的特点，按照这些自身特点来采用最合适的环境设计风格，让这个设计能够充分表现出这个空间的特征和具体功能，是环境艺术设计这个行业中个性化能够发展的重要方向。
（4）将艺术和科学联系在一起
在环境艺术设计中的一种相对成熟的理论方法就是讲科学技术融入其中，把一些科学技术里的科学技术元素与环境艺术设计有成效的联合到一起，在这其中经常使用的技术就是红外感应和热感应，这项技术给人们的居住使用环境中带来了很多方便，也是对环境艺术设计个性化的体现。
总而言之，环境艺术设计是一项比较新的专业学科，它能够把人与自然和谐的联系到一起，还可以逐渐改善生态环境在社会发展的进程中被破坏的现状，在社会的不断向前发展中，环境艺术设计不但能将上述的目的一一实现，还能满足大众对个性化的要求，能够使这门学科和社会的不断发展想结合，通过上述的这一套个性化的设计来开拓和充裕大众的视野。来促进这门学科的不断向前发展。
（作者单位：河南工程学院）
作者简介：屠辰飞（1980-），男，浙江宁波人，汉族，硕士学历，环境艺术设计专业，讲师，研究方向：环境艺术设计。
作者：屠辰飞