方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《小学推普周工作方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：小学推普周工作方案
小学推普周活动方案
小学第十二届推普周活动方案
一、指导思想：
全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、活动时间：2009年9月13～9月19日
三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
一、组织领导，落实管理：
学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围：
1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第12届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文字法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·2009经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用字大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体字、异体字、二简字和错别字。
三、教师活动，落实安排：
1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。
四、学生活动，丰富有效：
1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会
。
2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。
3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·2009经典诵读(中秋篇)”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。
4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。
第二篇：小学推普周活动方案
南塘中心小学推普周活动方案
一、指导思想
实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。
二、活动时间：2013年9月13～9月19日
三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)、建立领导小组，加强对推普周活动的领导。
学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
(二)、大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。
(三)、开展各种专题活动。
1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏，进行宣传。
2、组织我校全体教师，召开推普工作研讨会，并组织普通话规范字讲座。
3、借少先队大队委，进行推广普通话的宣传，使学生自觉讲普通话，开展竟聘学生干部个性演讲活动 。
4、开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。
5、校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
6、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会
7、组织全校性推普知识竞赛活动。
8、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动，掀起学校推普高潮。
9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。
10、成立了学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。
结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平;学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。
第三篇：三转弯小学推普周活动方案
一、指导思想
实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。
二、活动主题
我校将围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。
三、活动时间
2013年9月11日----17日
四、具体方案如下
(一)建立领导小组，加强对推普周活动的领导。 组 长：王春
组 员：秦亚丽 顾鹏飞 马绍贤 王文富 计思海 李洪寿 关树荣
周风华 杨必云
(二)开展各种专题活动。
1、利用周一升旗仪式，作一次“推广普通话”的演讲。倡议全校师生要说普通话，写规范字。
2、利用周一至周五的红领巾广播站，每天10分钟推广普通话专题广播。
3、出一期推普知识专题板报。
4、在校园内粘贴几条推普标语。
5、各班组织一次以推普为主题的班队活动。(
四、六年级举行“推广普通话，共筑中国梦”征文活动;
一、三年级开展“诵读经典”读书活动。)
6、向社会或家庭进行一次推普宣传，发放推普倡议书。
7、每周开设一节写字课，培养同学的书写习惯。
三转弯小学
2013年9月
三转弯小学推普周活动总结
9月11日至9月17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、各班开展了以“推广推普话，共筑中国梦”的班队活动。(
四、六年级进行了一次推普征文活动;
一、三年级进行了“诵读经典”读书活动。)
2、在校园内粘贴了大量推普标语、出了板报，还向家长宣传了推普知识。 3 、进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
国旗下的演讲
宣传标语
推普板报
写规范字
“诵读经典”活动
三转弯小学
2013.9.18
第四篇：启文小学推普周活动方案
2016年9月14日至18日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，启文小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案：
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题
推广普通话，共筑中国梦
三、活动时间
2016年9月14日至10月10日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)宣传动员，营造氛围
1.召开一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案并安排落实。 2.在学校张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示 “说
1 普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展“六个一”系列活动
1.举行一次国旗下讲话
利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2.开展一次主题班队会
各班举行一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的班队会，学校德育处组织检查。
3.组织一次朗读比赛
各班在班级开展一次朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。
4.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗;中、高硬笔书法内容：紧扣主题的诗歌或短文。
5. 举办一次手抄报比赛
高年级举办一次以“规范使用语言文字”为主题的手抄报，并在班内进行比赛。
6.开展一次“啄木鸟行动”
以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，各班组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设
2 施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
(三)总结评比
学校对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰，并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，使普通话真正成为我校的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!
启文小学
2016.9.13
第五篇：卓尼县柳林小学推普周活动方案
一、指导思想：
“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，推进语言文字规范化要坚持不懈、坚定不移。结合我校实际精心组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断提高广大师生语言文字规范意识和语言文化素养。
二、活动时间：2012年9月17日-9月21日
三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境。
四、活动目的：通过推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;促进普通话，规范字成为校园、社会语言和用字良好习惯的形成，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献;为庆祝中华人民共和国成立63周年献礼。
五、活动组织机构： 组长：靳芳琴
副组长：王坤
杨淑梅
冯玉川
组员：宁生祥
张永飞
王冠兰
梁世龙
李培萍
余秀华
六、活动内容及安排：
1、9月17日星期一举行升旗仪式，国旗下讲话结束后由王云副校长作推普周活动讲话。
2、充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。在校内显眼处悬挂宣传条幅，张贴 “请讲普通话”等推普宣传标语;利用红领巾广播站在9月17至21日的一周中，每天下午由五年级(1—7)班进行20分钟的推广普通话专题广播。
七、积极组织，认真实施各项活动
1.以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国六十三周年的诗歌朗诵会，展示学生普通话才能，营造良好的语言氛围，激发学生学好、说好普通话的兴趣。(中队辅导员)
2.六年级出一期“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报，开展一次推普主题班会。(班主任)
3、四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报，各班择优推荐3-5份参加学校的“优秀推普手抄报”评比展览。(语文老师)
4.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，利用“千名教师进万家”活动向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。(班主任)
5.积极参与“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动。查找、整改校园内外错别字，让校园内外的普通话环境更规范。(语文老师)
6.每位语文教师利用一节课，向学生作推广普通话专题教育。
八、活动延伸
9月—11月开展“教师“三字一话”比赛。(教导处)
卓尼县柳林小学 2012年9月14日