第一篇：植树节的作文三年级
【植树节作文】三年级关于植树节的作文5篇
1、从植树节想起 |
2、植树节到了 |
3、大家一起去植树 |
4、又到一年植树时 |
5、植树还要爱树
植树节作文：从植树节想起
今天是植树节，国家为什么要设立植树节呢?我带着一个大大的问号去请教老师。老师耐心地告诉我：因为植物是制造氧气的专家，它会把二氧化碳等有害气体变成许多对人体有用的物质。据科学家计算，全球的植物可以产生好几亿吨的有机食物。这些有机食物能使万物充满生机，使花儿开放，使鸟儿欢唱，让人们昂首阔步过上高质量的生活。老师又说：大树还是生态环境勇敢的维护者，它用那神奇的本领制服污染和噪音，净化了空气你也可以投稿，为我们带来了健康。
听了老师的话，我回家后亲手栽了一棵小树苗，为植树节献上了一份特殊的礼物。
植树节作文：植树节到了
今天是3月12日植树节。早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。我们兴高采烈地来到操场边上植树
同学们先挖了一个大坑你也可以投稿，把一根小树苗小心翼翼地插在坑里，然后给小树苗培土，最后把水慢慢地倒进土里。小树苗喝饱了水，在微风的吹拂下，好像在说：谢谢你们的栽培，我一定要长成参天大树。同学们干的热火朝天，个个累得气喘吁吁。虽然我们很疲惫，但是我们在植树这项集体活动中得到了快乐。
植树节作文：大家一起去植树
天，我和几个小朋友一起去山上植树。
到了山上，我们分工合作。小明挖坑，小兰去找小树苗，我和小芳去河边挑水。我们把水挑回来的时候，小兰也把树苗给找回来了，小明的坑也挖好了。我们把树苗芳放在坑里，盖上土，然后浇上水。大家干得可高兴呢!
我们擦着汗唱着歌回家了。
植树节作文：又到一年植树时 三月，阳光明媚，和风习习，正是植树的好时节。我们柯岩中心小学的小记者们兴致勃勃地来到柯岩风景区，参加植树活动。
一到景区的指定地点，同学们领过树苗和工具，就分组干开了，场地上立刻呈现出一派热火朝天的景象，同学们个个干劲十足，像小老虎似的。可是，土太硬了，我们的铁铲怎么也刨不出坑来。怎么办呢?还是小胖子付江楠有办法，只见他先往地上倒了一桶水。那水往土里渗，立马没了踪影。紧接着，他又抡起铁铲往那湿土里挖。嘿，一个坑就这样挖好了。这办法课真不错!紧接着，大家放苗、培土、浇水。哈哈，第一棵小树就这样完工了。转身瞧瞧旁边其他小组的同学，也都干得差不多了。望着在春风中挺立的小树苗，同学们别提又多激动了!
虽然，到这次植树活动结束时，同学们都感到挺累的，但想到这棵小树苗，有一天终会长大，到那时，就可以为人们遮风挡雨，我们都感到一种由衷的满足，脸上都露出了幸福的笑容。
植树节作文：植树还要爱树
植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人们遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道和住宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。
但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎的不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌浸入全身，树也会得病。另外，新栽的小树比较娇气，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，又不能成材。
第二篇：【植树节作文】五年级关于植树节的作文6篇
1、植树节小鸟的呼声 |
2、记一次植树节 |
3、快乐的植树节 |
4、开心植树节 |
5、快乐的植树节 |
6、保护树木
植树节作文：植树节小鸟的呼声
亲爱的人类朋友们：
你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用植树节给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了!
你们应该看到，我们常常为树木治病，为大家消灭害虫，在大家劳动时，还为大家欢乐歌唱，让大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人类朋友呢?
在树林里，最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木，无论我们怎么呼救，都不管我们的死活，把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。
更惨的是，还有很多人来捕捉我们，把我们关进像监狱一样的笼子里，让我们失去了自由。更有甚者，还杀掉我们，把我们当作什么美味食品，使我们随时都有性命之忧。
你们可知道，我们现在只有四处逃蔽，过着流浪孤独的生活，每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友，假如你们遇到这样的遭遇，你们会怎么想呢?我们是你们的朋友，对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且，你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是植树节，你们在植树时可知道，没有了我们，害虫就会大量繁殖，树木就会逐渐枯死，人类就要面临许多的灾难，那后果简直是不堪设想的，你们仔细想一想吧。
人类朋友们，为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球，为了让你们能过上美好的生活，请爱护我们，多植树，还我们一个舒适而温暖的家吧。
现在我虽然住在这个可怜的地方，但我相信，我们是一定会回到原来所住的地方的，人类朋友，你们说呢?
植树节作文：记一次植树节
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是种，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时栽一棵求知树，18岁时栽一棵青春树，大学毕业栽一棵成才树，结婚时栽一棵同心树，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!
植树节作文：快乐的植树节
今天是一年一度的植树节，为了给大自然尽一份力，在今天我和我的死党阮胜岩去植树，我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗，阮胜岩拿水和铁锹，我们出发了。
来到了南山，我们开始找地方，找了一会，小阮发现了一个绝好地方，这里有充足的阳光，肥沃的土壤，看来这里是最佳之地了，我看了看，说：说干咱就干吧。于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固，我挖了一个深30厘米，直径20厘米的坑，刚挖第一个锹，泥土的芳香扑鼻而来，好香呀!挖了一小会总是挖偏，，这让我很生气，我硬着头皮，耐心的挖了起来，挖了一会，大功告成了，可我满头大汗，四肢无力，于是我坐在地上，我拿起水壶贪婪的吸着水，啊!真舒服，这时清风吹来，树林里发出哗哗的声音，好像树林在给我们上演欢迎交响曲，我想应该是我们给他们增加新成员，他们再感谢我们吧。休息了一会，我的能量补充完毕。我们又开始干活，小阮说：你放树，我浇水。我们说干就干，我又把树苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用脚踩土，把树苗固定，小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了，我们俩不约而同的拍起手来，心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山，在路上我的心开始遐想，再过20年，这棵我栽的小树，一定能长成参天大树的，禁不住暗暗笑了起来。
看来今天是有收获的一天呀，我们一定也是一名合格的环保小卫士了。
植树节作文：开心植树节
星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的昭佳喊：梓啊，不早了，该走了。我听了，哦，我今天是要和昭佳去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。
我们先去花木场买好树苗，然后到花园的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植树，个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方，先挖好一个坑，然后昭佳扶树，我来填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接过水，为树苗浇水。
就怎样我们用了一个下午，终于把树种好了。虽然很累，但是，看到树苗在微风中微笑，我们很开心!
植树节作文：快乐的植树节
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀!山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：我长大了会报答你们的养育之恩的。
植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：小朋友，你们真行!我们看了这一切，心里很高兴。
植树节作文：保护树木
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
第三篇：植树节作文500字六年级优秀
3月12日是一年一度的植树节。它是全球人民的节日，在这一天里，无论是谁都可以参加植树，无论树是移植还是栽种，无论它是种植成功还是种植失败，总是代表了我们对植树活动的认可和对种植树木的重视。下面小编为大家收集整理了“植树节作文500字六年级优秀”，欢迎阅读与借鉴!
植树节作文500字六年级1
最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。
在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材(槲树)，“植树节”也成了农民奔向小康的起点，
在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天。
在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流。因此，在植树节到来之际，奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后，或许植树节才真正实现了它的意义，也才使大地生机勃勃，绿意昂然，让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀。
植树节作文500字六年级2
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的地--梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说bye-bye!我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。
植树节作文500字六年级3
春天来了，万物复苏。
星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀!今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。
它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀!共有53棵呢!只差最后一步---浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了：这得用多长时间来提水呀!
正在这时，小象壮壮得意的说：“别着急，有我在呢!大家看我的。”壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。
过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着：“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。
多么开心呀!__年的植树节!
多么令人难忘啊，__年的植树节!
植树节作文500字六年级4
寒风阻挡着春姑娘前进的脚步。花坛中，几棵光秃着身子的小树，失去了往日的苍翠。去年冬天，我突发奇想，便想把这些不起眼的小树移离花坛，种上自己心仪的花儿。于是，就把小树移植在一处无人问津的泥土地上，让它们随意生长吧!
春天的气息迎面扑来，阳光亲吻着大地。漫步于乡间小路，眼前突然跃进一抹绿色，那原本被我遗弃、甚至于遗忘的小树在微风中摇曳着，努力地舒展着自己的身子，露出点点新绿，犹如在追赶着春的脚步，丝毫没有怠慢。那小小的嫩芽，在经历了风雨的洗礼之后，愈发精神!青绿色的叶片，在孤寂的泥土地上生长着、生长着……望着这一切，我仿佛感觉一个个新的生命在我的眼前跃动，那样执着!那样有力!
人生不也如此吗?也许很多时候也会被人遗忘，但只要像这些小树一样努力绽放精彩，一定会是一道最亮丽的风景线!
我不由得想起了曾经学书的一段经历。已经习惯了写颜体的我，忽然间换了一位老师，换了一种字体，开始学行书没几天，我就感到力不从心，想放弃了。这是我第一次对书法有了想放弃的念头，当我把这一切告诉妈妈时，她并没说什么，而是带着我来到了我们一起拔起又种下的小树旁，意味深长地说：“孩子，你看那小树，它们不论处于怎样的环境，面对怎样的困难，它都能勇敢地存活下来，一个真正有本事的人，是永不言弃的!”
听了妈妈的话，我很惭愧，同时也在心里暗暗下决心，要像这些小树一样，坚强地走下去!练习中，手酸了，不管;脚麻了，坚持;眼花了，继续!就这样，我的字渐渐有了起色，还经常受到老师的表扬。我心中的叶儿在不断长大，它迎着那温暖的阳光，必将成为枝繁叶茂的大树。不经历风雨，怎能见彩虹?
是呀，在人生的道路上，我们也会像这些小树一样，经历重重磨难，面对种种不幸。在经历风雨沧桑之后，能坚持住，能挺立住，那么在雨后天晴时，定会展现一个全新的自己!
植树节作文500字六年级5
冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园.
曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功.这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来.他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田.
这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草.技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置.心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采.这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来.
挖坑是体力活,放树可是个技术活.居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右.”终于把树放直了.到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑.我们又用小铲拍实,形成了碗口状.
该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“着水得慢慢浇”.说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收.
在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线.
东去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的”我植树,我快乐”活动也拉开了序幕.
这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然.人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲.
没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……
按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人.选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头.我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组.老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼.再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了.不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞.第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足.第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行.正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动.马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明.
坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘.我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围.啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠.
植树节作文500字六年级6
人类来自森林，人类离不开森林。
漫天风沙时人们想到了森林，水土流失时人们想到了森林，因为森林是我们不可替代的家园。
森林具有较强的和不可替代的吐故纳新功能，树木对城市的作用远不只是绿色点缀，而是通过净化空气、吸收有毒物质和吸附粉尘、分泌杀毒素、调温降噪等功能来改善城市的综合环境条件，为解决城市生态问题作出巨大贡献。森林为我们提供了清新的空气，洁净的水源，森林以不可替代的作用构成了人类赖以生存的自然屏障。
森林走进城市 享受低碳生活
“城市森林”一个全新的名词。发展城市森林是打造低碳城市实现绿色生活方式的有效途径。2009年哥本哈根气候大会上，向全世界发出了掷地有声的中国声音：“中国将坚定不移的努力实现减排目标，言必信行必果”。林业和生态建设被推到了时代的最前沿，加强林业和生态建设已经成为应对气候变化的国家行为。
城市森林是城市生态建设的主体，树木是城市有生命的基础设施。随着城市化步伐的加快，人们在享受各种城市文明的同时，也充分感受到城市化给生态环境带来的巨大压力，城里人对绿色的渴望变得越来越强烈，“让森林走进城市，让城市拥抱绿色”的口号是如此让人怦然心动。
城市环抱森林 启动“绿色动力”
为维护城市生态安全，树立绿色生态、富裕阳光、可持续发展的魅力城市，我们应该积极响应为期三年的 “浙江省森林城市”创建工作。如果舟山的市民们能清晰感受到政府倾力打造“打造低碳森林城市，享受富裕阳光生活”美好家园的坚定信心和精神律动，如果舟山的市民能够积极参与此项活动，如果有数亿元资金的投入，有数十万市民参与，有数百个项目实施，有数十块片林营造，那就嫩真正实现“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的目标。
企业民营资本和社会大众也可以通过栽植碳汇纪念林、大树认养、认种、庭园绿化等一系列义务植树活动来参与其中，以充分调动全民植树造林，共建森林城市的积极性和主动性，动员社会各界积极参与到城市生态建设和生态保护这项活动中来，引导人们树立科学的城市绿化理念。
森林和绿色是生命的象征，是文明的标志。森林和绿色多了，我们的城市才会生机盎然，我们的生态才会更加优美，我们的未来才会充满希望。舟山这座城市必将在全社会参与植绿护绿的浓厚氛围下，营造出一个独具魅力的低碳森林城市，森林将激活城市焕发青春，绿色将成为这座城市不竭的发展动力。
第四篇：二年级作文“植树”
【篇一：植树】
植树节到了，这天万里无云，春风拂面。
小明、小丽和小红到小区的空地上植树。他们来到那里，先挖了一个大大的树坑，再把树苗小心地移入树坑，然后，他们找来一些松软的土把树坑填满，最后，小红提来满满一桶水让小树喝饱了，一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，他们的脸上露出了满意的笑容。 【篇二：植树】
今天是植树节，天空万里无云，风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说：“我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。”小蝴蝶说：“谢谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的森林变的更加美丽。”草地上的小花看到了说：“小树长大了可以给我们提供新鲜的空气，谢谢你呀。”小兰说：“不用谢，植树造林人人有责。” 【篇三：植树作文】
一个阳光明媚的下午，小丽带着水桶和铲子去公园种树。
小丽先挖了一个土坑，把树放了进去，再浇上清清的水，培上湿润的土，一棵小树就种好了。
小丽心想：再过十年，二十年，这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱，会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，它们一定会说：“小丽，你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树，你为我们的家园增添了一处新的景色!” 【篇四：植树】
春天来了，柳树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小草争先恐后地从土地妈妈的怀抱里探出头来。
小明、小美和小红一起去公园植树。小明说：“小美，我扶着树干，你来培土，好吗?”小美说：“好啊。”他们俩一起种了一棵树。小红用铁锹给小树培土。他们看着自己栽好的树，心里可高兴了! 【篇五：植树】
今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中，小兔和小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。
首先，它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的。然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。“终于大功告成”小兔和小熊都累坏了!“吖，还没浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗?”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没有水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。
小树苗终于喝到水了，小兔和小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷，希望小树茁壮成长，长成参天大树将来给大家遮风挡雨，造福人类，成为有用之材。这时，风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴，小树苗也点点头，好像在跟大象道谢呢! 【篇六：植树】
一年一度的植树节到了，玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天，万里无云，春风拂面，他们三个人运树苗、提水、挖土，齐心协力，在田野植树的人群里，显得格外引人注目。杰克手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，一个树坑挖好了，玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑，贝贝帮着扶树苗，杰克又挥锹填了几锹土，随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠，但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，他们看着这棵小树苗，脸上露出了满意的笑容，他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。
小鸟唱着歌儿飞来了，蝴蝶跳着舞蹈飞来了，田野里的花儿也开得更艳了，它们都好像在为三个小朋友歌唱，赞扬他们是“环保小卫士。” 【篇七：植树】
春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。
来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。 【篇八：植树】
春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，很快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都很高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了!” 【篇九：植树】
春天来了，小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑，再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着，小明他们拿铲子把坑填满，最后，他们提来一桶水让小树喝饱了。
可爱的小树的绿叶在微风中舞动，就像一只只小旗子。小红建议说：“现在很多树木都被砍伐了，我们插个保护树木的牌子吧!”小明双手赞同。
俩人说干就干，于是，他找来一个牌子，在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。小红跪在草地上，小明站着，他们一起把牌子插好了。
小树看着牌子，再看看小红和小明，它高兴地笑了。 【篇十：植树】
三月十二日是植树节。星期天，天空万里无云。小方约好和小红一起去山清水秀的地方去植树。他们来到公园里植树，他们来到阳光灿烂的地方。
小红不明白地说：“干嘛要植树呢?”小方笑着说：“我们植树可以防止沙尘暴，美化环境。”小红点点头说：“我明白了。”
于是，小红开始挖坑，然后小方把树苗放进坑里。小红填上土。小方给小树苗浇水、施肥。小方和小红一起说：“让小树和我们一起快乐的成长下去吧!”
第五篇：三年级的作文反思
习 作 反 思
初文杰
三年级的作文教学是小学阶段作文教学的起步阶段。结合本班实际对学生也进行了本次作文的训练。对本次作文教学也有了一些认识和思考：
1、生活是最好的老师。本次作文就是让学生写熟悉的人的一件事，这就是要求学生能注意留心观察生活，注意积累生活中的素材。因此，作为三年级的起步作文就应该培养学生做生活中的有心人。
2、兴趣是最强的推动力。作文是小学语文的难点。学生写作文难、难写作文已是普遍的现象。如何让学生不怕写作文，爱上写作文应该是老师贯穿作文教学始终的研究课题。但是，应试时，作文的写作往往会有字数等的要求，因此作文教学也会难免此俗套。我想：这也是与让学生我手写我心相矛盾之处吧!
3、 审题是三年级作文教学的重点。本次作文要求里强调写熟悉的人的一件值得写的事。因此，教学时一定要明确写作范围是熟悉的人，写的事是一件值得写的事。如果审题不细就会差之毫厘，失之千里。因此，审题的教学应是一大重点。
4、 语言积累和素材的积累是写好作文的基础。三年级学生的思维较狭窄，往往有所局限。如：值得写的事就是助人为乐。因此，引导学生积累素材很重要。学生在写作时，所用的语言比较枯燥，语言形式也比较单一，所以在语言技巧的训练上应该加强。
5、 范文的合理适当运用。对初学写作的人而言，怎么用词用句不知道，怎么组织文章不知道。想有所创新，必先有所模仿。至于怎样用，可探讨。
6、 细节描写的训练较难。例如本次作文，在写事时，可写人物语言、动作、表情、心理等。可是，学生不能较好地写出来。怎样训练是个难点。希望能得到指导。