第一篇：寻找身边最美教师
寻找身边最美教师
通川区七小
郭琬姝指导老师：任莹
岁月如梭，犹如白驹过隙一般，不知不觉我已经成长为一名五年级的小学生了。在我的学习生活中，遇到过许多老师，有温柔的、有漂亮的;当然，也少不了严厉的„„但有一位老师，她却是最美的，她就是我的语文老师任莹老师。
记得那一次，中午托管是任老师在值班，我不小心来晚了。就一直不敢喊“报告”二字，怕进了门后，我会被驾。谁知，细心的老师还是发现了，就把我叫了进来，问：“郭同学，你怎么来得这么晚，我不是说了中午回家吃饭的同学早点来吗?为什么还要躲在门外面呢?”我说：“我生病了，才输完液。”老师温柔地说：“对不起，老师错怪了你，不要往心里去。”听了这番话，我的心里涌出了一阵暖流。
还有一次，我考试的时候有道题不会，就东张西望，但被任老师看到了。就把我叫到办公室去，对我和蔼可亲地说：“老师也当过学生，考试的时候有不会做的题，当然会着急，谁不想考好呢?犯了错误是可以改正的，可怕的并不是错误，可怕的是错误的对待错误，以后只要认真听讲，回家再巩固一下今天所学的，预习一下明天要讲的，不就能考高分了吗!”如果没有老师的宽容和理解，今天的我也不会成为一个认真学习的好学生。
有人说老师是园丁，是蜡烛，我却要说老师还是母亲。不仅教我们知识，还关心我们的健康成长。一路上有您的悉心扶持，将来的我们定会成为时代的栋梁。老师，我爱您!
第二篇：“寻找身边最美教师”评选方案
XXXXXX中学
“寻找身边最美教师”评选方案
为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采，按照省教育厅的要求，并结合我校实际情况，特制定“寻找身边最美教师”的评选方案。
一、成立评审组委会 主席：郭培钢
副主席：水军、谷文明、陆英涛、朱林章、李宝生、郁桂荣、陆辅德 组员：中层干部、年级组长、教研组长
二、参评对象、评选条件及类型
(一)参评对象 我校所有在职教师。
(二)评选条件
1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，作风正派，品德高尚，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。
2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，言传身教，以身作则，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响和教育学生。
3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生，深受学生尊敬和爱戴。
4、积极参与和谐校园、和谐社区建设活动，邻里关系及家庭关系和睦、师生关系和谐。
5、发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者，不得参评。
(三)评选类型
最具爱心之美：真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。
最具班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学
1 生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
最勤学习之美：经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。
最佳教学之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。
最具阳光悦纳之美：有积极的人生观和价值观;有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人;能积极热心参与学校的各项活动。
最具运动风采之美：富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。
最佳才艺之美：拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。
最讲奉献之美：热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
最具助人为乐之美：具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。和同事关系融洽，乐于助人。
三、评选程序
第一阶段：宣传发动(3月11日—3月22日)
在全体师生中进行广泛宣传发动，通过教职工大会、年级组会、教研组会、班会、校园广播等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，并引导大家积极参与评选活动。
第二阶段：评选推荐(3月25日—4月28日)
2 结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。
第三阶段：展评表彰(教师节前后) 根据评选结果，由学校统一表彰。
四、评选方法
以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师(采取教师、学生推选的民主方式)，4月底之前将评选推荐结果上报到科研师训处，学校评审组委会最终确定我校“最美教师”人选。
五、活动要求
1、各教研组、各年级组、各班级在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督。
XXXXXX中学 2013-3-12 3
第三篇：寻找身边最美的教师 (恢复)
我身边最美的教师 丹东十四中 王军
在十四中学，提到王瑞老师，学生们都会竖起大拇哥，同事们也会称赞老王为人厚道、实诚，有长者风范。领导对王瑞也非常欣赏，不断地给他加担子，先后让他担任体育组组长、体音美组教研组长、班主任、政教处副主任等职务，他都能够安排得游刃有余。为什么能够取得这样好的口碑?这与他的勇于担当、无私奉献的精神是分不开的。
王瑞，1991年毕业于抚顺师范专科学校，同年到丹东十四中工作。除了担任高中体育课外，他还负责带领田径队、篮球队训练。每天清晨，老师们上班时会看到王瑞已经和队员们在操场上训练了;中午，师生都在午休时，你会在操场边上看到王老师在给田径队员、篮球队员指导技术;晚上下班后，你仍然能够看到他和队员的身影。
一、 勤勤恳恳，敬业奉献，赢得学生的喜爱与尊重
王老师带队训练，总是和学生们在一起摸爬滚打，不管刮风下雨，还是烈日酷暑。普通 高中学生的文化课成绩较差，学习习惯也不好，但是他们对玩球还是很有兴趣的，有的学生的体育也有底子。为了帮助这些孩子重树信心，王老师鼓励学生认真参加训练，提高自己的身体素质，发展体育特长，实现升学之路。怕孩子们不能吃苦，王教练总是跟孩子们在一起训练，处处给孩子们起表率作用。为了不耽误上课时间，王教练都是牺牲自己的业余时间领着队员们训练。他们练体能，练技术，不但强身健体，更培养了学生们的耐力与品质。王教练处处替学生着想。学生成绩差了，他教育学生，并和班主任老师沟通，和家长沟通，鼓励孩子坚持训练，并学好文化课。
王教练是一个负责任的老师。甄智贺是刚毕业的高三学生，是他的队员。当初，甄智贺文化课非常差，但是他喜欢田径，有不错的身体素质。他一门心思想上体院。王教练接触他以后，严格对他进行要求。有一阵子，甄智贺的文化课成绩不理想，想打退堂鼓时，王教练和班主任沟通，和家长沟通，多方面做他的思想工作。只要不放弃，就会有希望。王教练的鼓励让学生重燃希望。高三时候，到沈阳参加加试，王教练带队陪着学生，给他们鼓励与指导，最终甄智贺取得了优异的加试成绩。
刘仁桐是初三的毕业生。初一入校时，文化课成绩很差，对自己也没有信心。进入篮球队后，王教练利用业余时间，教他技术。在跑步时，王教练和孩子边跑步边聊天，和孩子相处特别融洽，像朋友一样，帮助他树立目标，增强信心。初二时，刘仁桐身高猛增，达到1.96米。孩子的篮球技术也日臻成熟。孩子有了信心，想要通过努力考取重点。暑假里，王教练牺牲了自己的时间，带领着队员到瀚通体育馆训练。每天上午7.00——9.00雷打不动是他们的训练时间。多年来的磨练，孩子们信服老王，都能自觉地练体能。中考前夕，要迎来的是丹东市初中男子篮球赛。我校男篮实力在全市并不占优。队员们也有些紧张。但是，王教练鼓励孩子，放手大胆地一场一场比赛去打，去拼，赢得每一个对手的尊重。孩子们果然没有辜负王教练的期望。尤其是刘仁桐充分发挥了自身的优势，帮助我校篮球队夺得本次比赛的冠军，这是我校有史以来第一次在篮球夺冠。孩子们和王教练兴奋地抱在了一起。这胜利是他们用辛勤的汗水换来的。
对于刘仁桐的进步，孩子的妈妈非常感激地说：“作为家长，我真真切切的感受到王老师对每一个孩子都非常关心，在比赛中我亲眼看到还向高中教练和校长推荐篮球队孩子，我儿子从篮球不怎么行到成为篮球队主力，他在平时的训练中找一切机会去锻炼孩子，帮助孩子们总结经验，王老师非常地负责任，他确实是一个好老师。”对每一个队员的前途负责是王老师对自己一贯的要求。今年中考，刘仁桐同学也通过体育特招考取重点高中。
遇到王教练是孩子们的幸运，多少对自己丧失信心的孩子，通过王教练的训练和引导走上了成功之路。他教过的学生都喜欢他，爱戴他。
二、 兢兢业业，勇挑重担，干好每一份工作 体育组老组长退休后，在组内年富力强的王老师就担任起体育组组长职务。由于男女生分开上课，体育教师数量不够，不得不跨学年教课。王瑞担任组长，主动扛起重担，和 邓向前两人肩负高中体育教学的任务。王老师要组织好组内教师的日常教学，还要带动大家组织好大课间、校运会、市运会、各级各类比赛。人们很少能在办公室见到王老师，却常常在操场上见到他的身影。由于长期在太阳下暴晒，皮肤晒得黝黑。可是，他从不抱怨。“谁叫咱是体育老师呢，晒晒健康。”王老师这样调侃着。
学校进行教学改革，将体育、音乐、美术三个组合并成一个教研组，王老师担任组长。组员增加了，工作的担子加重了。他不仅要干好体育工作，还要调动音美组教师干好艺术工作。
2013年，学校着力发展校园足球。王老师又和体育组其他同志一起，摸索校园足球的教法。他们组织中午师生足球对抗赛，吸引学生参与，带动田径队员参与。2014年暑假，学校成了了初中男、女足球队。王丹、刘春雨、王瑞三位老师主抓此项工作。王老师又投身到校园足球的训练中。在每天与老师对抗赛的切磋中，十四中的男子足球队队伍不断壮大，孩子们也在省市比赛中取得了优异的成绩。每逢比赛，王瑞老师都要带队出征。和其他教练一起安排好孩子们的比赛事宜，照顾好学生们的起居生活。
2017年，王瑞老师又承担了艺体班的班主任工作。这茬班体育生居多，还有不少孩子在学校寄宿。王老师在日常管理后，又多了一项任务，照顾好住宿学生。学校安排领导值班，周六周日抽出一天到学校检查孩子们的住宿情况，学生处主任找到王老师，他二话没说承担了下来。
为了抓好学校的艺体工作，学校又任命王老师为学生处副主任。担子又压在了肩上，王老师要带领体音美组全体老师继续为学校的事业奔波。
因为体音美组工作的特点，老师们的工作除了教学就是活动的组织。为了迎接上级检查，为了宣传校园足球，为了提高学校的体育、艺术成绩，王组长总是带领着组员们在第一线拼命。
“王瑞是一个好同志。”于鹏校长曾经在教师大会上动情地表扬他。身兼多职，而且干一样是一样，都能取得不错的成绩。近年来，我校的艺体特色越来越鲜明，成绩越来越突出，这些都与王老师和他的组员们的努力分不开。
三、 默默无闻，身先士卒，当好组里的领头羊
作为教研组长，王老师从来没有架子，总是平易近人。只要是力所能及的工作，他都亲 力亲为，默默去做。像整理体育仓库、搬运体育器材等脏活累活他都抢着干。无论是教学还是训练，谁有难处，他都愿意帮忙。林荣霞是组里的年轻女教师，王老师像一个老大哥一样，在教学和训练方面给予林老师更多的指导。提到王老师，小林老师感激不尽，说他是一个“工作勤恳，为人热情忠厚，关心年轻人，多为别人考虑，思想开明的老教师。”王老师能够团结组内其他同志，把组里建设得像一个家一样。你走进体育组，会感觉充满生命活力和艺术气息。办公室干净整洁，墙上悬挂的游泳圈是那么彰显青春活力。
四、 朴朴实实，敢于担当，是社区的好党员
王老师不仅在工作中兢兢业业，在社会上也是一个热心人。社区里有困难，作为党员他 都能冲到前头。2016年大年三十，正是合家团聚的日子，可是他所在居民楼却遭遇了下水道堵塞的烦心事。为了让居民过好节，王老师和几个邻居冒着严寒打开下水管道进行疏通。粪水和脏物见了一身，他全然不顾，累了就歇一会，渴了喝口水继续干，经过一天的努力终于疏通好了下水道，让全楼居民过个好年。大家深受感动，称赞王老师不愧是一名共产党员。王老师的实际得到了果园沟社区党组织的高度赞扬。丹东日报和鸭绿江晚报的记者也报道了王老师带头为社区居民解决困难的事迹。
王老师担任教练，带领队员取得了多项荣誉。2017年丹东市校园足球高中男足亚军、2018年丹东市中学生篮球赛初中男篮冠军、2018年辽宁省校园足球东区赛高中男足亚军，2019年将带领14中学篮球队参加辽宁省中学生篮球赛初中男篮的比赛。
也许有人要问，当老师有什么前途，既没有高薪水，也没有显赫的地位。有的只是辛苦和汗水，甚至是眼泪。如今，在全面加强师德教育培训的大背景下，我们更应该像王老师学习。他是一个普通的人民教师，但是他身上却汇聚着千千万万普通一线老师的默默无闻、敬业奉献的精神。他们不为名利，不计报酬，甘于牺牲，只为了让自己无愧于自己的职业——人民教师，只为了无愧于共产党员的称号。虽然，没有如花似玉的美貌，没有潇洒自如的谈吐，没有众星捧月的粉丝，但是，他却拥有一颗高尚的心灵，拥有千千万万学生的爱戴。他的的确确是我身边最美的教师。
第四篇：“寻找身边最美教师”活动自荐稿
安平县综合职业技术学校 张宝义
我，现年44岁，河北省安平县南王庄镇张刘乡村人，中国共产党党员，本科学历，毕业于河北师范大学数学系数学教育专业，中学一级教师，金属丝网技术与营销专业的创办牵头人、学科带头人，现任学校职业教育研究室主任、融合高中部主任。
我一贯坚持“多做事，长本领”的工作、生活理念。二十多年来，我把全部身心都倾注到学校发展、特色专业创办与教书育人之上，在教育教学、班级管理、招生就业、专业设置、职教研究等平凡的岗位中创造了不平凡的业绩。
生活的磨炼和基层工作的锻炼，使我很快成为有工作经验和创新发展能力的人。我踏踏实实，从不懈怠;我对标先进，持之以恒;我努力进取，顽强拼搏;我敬业、爱业、守业、创业;我不畏艰难，执着追求，在中职招生、专业设置、特色教材编写、职教研究与创新发展等方面取得了令世人瞩目的成就。
从2009年至2013年期间，在学校领导的大力支持下，由我牵头先后创办了3年制(2+1模式)“金属丝网技术与营销”特色新专业(职业中专)、1年制高中起点同名专业(职业中专/普通中专)、30天“丝网报价”技能培训班(成人短训)以及3年制本专业融合高中(即职普融合互通的一种新型综合高中)。
我奋力拼搏，4年间共创办或创新发展了4种同属于“丝网”专业的办学类别/模式，还自编了两部有着极高价值的校本教程和多份电子教学资料，将本校“丝网”专业的发展推向了历史的高潮，为该校丝网专业的创办和发展做出了突出贡献，谱写了积极进取与创新发展的新篇章，实现了我“为学校发展尽微薄之力、为社会家庭和谐进步与发展做贡献”的夙愿!
2014.12.5
第五篇：寻找身边最美的人
中学组征文：
寻找身边最美的人
什么是美?在这之前，我从没想过这个问题。如今，通过参加今年的“中华魂”读书活动，我体会到：若用直线和曲线相比较，谁更美?有人说曲线美，因为它弯弯曲曲，回环往复，象征了人世间的万象的美。也有人说直线美，因为它笔直通畅，象征人世间最好的理想，那就是一生平安，万事通达。然而，随着年龄的增长，知识的增多和见闻的增广，我们的审美能力也不断得到提高。在我所知道的美中，外在美是一种美，内在美也是一种美。自信是美，聪慧是美，善良是美，坚强也是美。美真是无处不在，可是，正如法国著名雕塑家罗丹说的：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
那么，什么样的人最美呢?走进中华魂系列读本，从一个个鲜活的优秀人物身上，我读懂了：具有默默无闻的无私奉献精神最美;具有孝心感天动地的人最美;危急关头能够将生的希望留给他人的人最美;关心我们健康成长的伟大母爱最美……
他们，或许站在远处，用疼爱的目光关注着我们快乐成长;或许悄无声息地陪伴在我们的身边，用温暖和力量为我们鼓起人生前进的风帆。这是一个美的时代，更是需要弘扬美的时代!就让我们来发现并感受身边这些美吧!
母亲最美。可是有多少我们的母亲被生活重担所压迫，没有过多地打扮，于是苍老逐步代替了美丽。然而，我们有多少孩子不曾知道自己的母亲才是天底下最美丽的女人。有多少人宁可在秋风冷雨中守候几夜只为见一面他们认为的心中的美丽
1 的明星!然而，那些人真的是美丽的么?细细想想，那是他们的无知和愚昧。美就在身边，就在家里。“慈母手中线，游子身上衣!”美丽的人就与我们朝夕相处，为我们操碎了心，可是我们却不懂得珍惜，不知道体谅，让美丽在痛苦之中消融!
老师最美。人们都说老师是辛勤的园丁，是啊。老师像小蜜蜂一样辛勤地工作。忙碌了一天的老师们还要自己回家做饭，带孩子，照顾家中父老。进歌厅，没有老师的份;舞厅里，找不到老师的影子;出入高级饭馆的都是那些有钱的大款 ——老师一生就像蜡烛，照亮了别人而燃烧了自己。张丽莉，那个能够在面临死亡的瞬间将生的希望留给学生的可敬老师，就是最美心灵的真实写照。可是我们谁真正明白了老师的苦心了?很多学生厌学、逃学，有的甚至把气撒在老师的头上，处处与老师作对。让老师为我们操碎了心!这是多么幼稚的做法啊!
公交司机最美。他们每天奔波在同一条固定的路线上，周而复始地重复着单调而准确的驾驶动作，将成千上万的人安全运抵目的地。还记得那个叫吴斌的最美司机吗?当他面对那块横空而来的金属片时，他不顾自己生命危险，冷静地在几秒钟内完成了刹车，停车，疏散乘客的动作，最后体力不支慢慢闭上了他那比还牵挂着妻儿老小的眼睛……
中国古代有四大美女，现代社会有无数明星美人，究其真相，到底谁是最美的人?实践证明，四大美女虽然沉鱼落雁，闭月羞花，但古人已逝无从考究，只有经得起时间和道德考验的人才是最美的人!
2 我想，我已经发现了最美的人：母亲、老师、公交车司机……一切为人类事业默默付出着青春和生命的人，都是我心中最美丽的人!感谢他们作自己的力量和良知感动着世界，引领着世界朝着“真善美”健康发展!