医院入职岗前培训总结

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《医院入职岗前培训总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：医院入职岗前培训总结

医院新员工入职培训

培训讲师：程子展

培训时间：1-2天(根据您的需要调整)

培训地点：客户自定

培训对象：医院所有新入职员工

培训方式：

讲师讲授、案例分析、案例分享讨论、课堂联系、情景演练、使培训效果达到最好!

课程收益

通过培训能够让学员明白：

方向比努力重要，选择比努力重要，确定方向比出力流汗重要。起跑的时候，要明确自己冲刺的终点在哪里。

态度比知识重要，什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本，也是最核心的竞争力。

能力比薪水重要，在职业生涯的初始阶段，懂得投资自己比得到更有意义。 情商比智商重要，学会做人的智慧，成为一个受同事欢迎、受上司喜欢、受企业重用的人。

团队比个人重要，一滴水只有汇入大海才会永不干涸，一个人只有融入团队才会有更大的力量，要成就自我，离不开强大团队的支持。

第一比第二重要，职场竞争限残酷，只承认第一，不记得第二。机会就一次，做到最好，争取第一才是成功。

新员工入职培训，又称岗前培训、职前教育、入厂教育，是一个且有所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。

但是，很少会有公司会告诉新员工在公司中最应该注意的是什么。新员工的家长或朋友多半会告诉自己的孩子要少说话，多做事，好好表现等。但是这些忠告，对新员工来说并非最为重要。对企业新员工该怎么做，以及如何做，确实需要有人指导一下。

课程内容

课程导入

案例讨论：两个同时进入公司的员工

头脑风暴：新进员工在工作中会有哪些阻碍?

目的：让新员工说出自己的顾虑和想法，老师帮忙解答。

第一篇：新员工职业素养篇

第一讲：认识企业

企业要选择赛场上最合适的人

企业要留用有最好成绩的人

器重想办法给老板创造财富的人

辞掉不值得付薪水的人

没有人是公司离不开的

第二讲：新员工必备的职业意识

顾客至上意识——没有客户，就没有公司

强化交货期限意识——不允许“超过交货期限”

协调意识——作为组织的一员应具备的思考方式及行动 确立目标的意识——“我尽最大努力”的态度是不行的 改革意识——没有最好，只有更好

成本意识——节省经费就是增加利润

品质意识——工作做到何种程度才算到位

第三讲：新员工必备的职业态度

心态决定状态

北大毕业等于零?

职业心态

积极心态

阳光心态

新人心态

案例讨论：“帮”还是“不帮”

第四讲：新员工职业形象的建立

一、仪容仪表礼仪

商务全面着装要求(男、女)

商务全面形象要求(男、女)等;

二、行为举止礼仪

坐、立、行、蹲、鞠躬、拥抱、常用引领手势、面部表情要求等;

三、办公室常用礼仪

进出办公室礼仪

接待礼仪

电话礼仪

递接物品礼仪

EMIAL传真礼仪等;

四、公务社交互动礼仪

会面礼仪(介绍、名片、握手等)

交谈礼仪

位次礼仪

电梯礼仪

各类型餐饮礼仪等;

讲授、案例分析、学员互动练习

第二篇：新员工能力训练

第一讲：商务表达沟通力训练

一、表达力训练

有效自我介绍

商务场合登台秘籍

商务有效表达要素及禁忌

表达力技巧训练等

二、沟通力训练

职场有效沟通原则及技巧(上级、同事及下属等) 沟通中的聆听反馈技巧等

讲解、案例分享、学员互动、视频观赏

第二讲：人际关系训练

人际关系法则一：不批评、不责备、不抱怨 人际关系法则二：给予真诚的赞赏与感谢

人际关系法则三：引发他人心中的渴望

人际关系法则四：给予真诚的赞赏与感

人际关系法则五：经常微笑

人际关系法则六：记得别人的名字

人际关系法则七：聆听。鼓励他人多谈自己的事 人际关系法则八：谈论他人感兴趣的话

人际关系法则九：衷心让别人觉得他很重要

第三讲：卓有成效的职业人

一、卓有成效的关键：效果与效率的关系

认识时间

时间管理中的陷阱

时间管理中的效能原则

时间管理工具及方法

三、目标管理意识

目标管理的重要性

目标管理原则

目标管理工具及方法

配合案例分析、情景模拟互动讲授。

第四讲：团队执行力训练

一、建立个人执行力意识

二、帮助组织建立执行体系(情景互动：链条传递) 执行体系建立原则

PDCA工作法

使个体执行力与团队执行力紧密契合

第三篇：新员工赢在职场

第一讲：赢在职场的六大超越

自信——精神超越

——起点超越

勤奋——时间超越

担当——问题超越

学习——标杆超越

创新——方法超越

第二讲：快乐工作

HelpfulOTUhelpful乐于助人

AskOTTell征询而不是告诉

PositiveOTegative积极主动

PoliteOTAbrupt谦逊有礼

YouOTUs以客为尊*(内部客户与外部客户)

第三讲：新员工入职培训总结

第二篇：医院新职工入职培训心得体会

卢晓菲

7.13日，我们初次带着对工作的执着和对梦想的追求迈着坚定的步伐走入八院这个大家庭，这一切无疑对我们充满着新奇与诱惑力，我不禁满怀憧憬，心潮澎湃。

伊始，我们在人事科老师的带领下与医院签订了劳动合同，正式成为了八院的一份子，当我在合同书上签下自己名字的那一刻起，内心突然涌现出一份强烈的责任感和使命感，不单单是作为社会劳动者的一份子，更是要以自身的努力和学习的专业技术让更多的患者恢复健康，我第一次预感到了未来工作的任重道远。

第二天，秦院长幽默而又深刻的讲话把我们全都逗笑了，他通过讲述自身的学习和工作历程教导我们从现在开始规划自己的人生。一个人他能走多远，首先在于他想走多远，学无止境，这仅仅只是个开始，我们仍需要不断地提升完善自己，为实现自身的价值付诸努力。

在这之后，各科室的护士长从护理工作的不同方面切入，向我们诉说了平时工作中可能遇到的问题，指导我们以严谨的精神，宽容温暖的态度对待病患，同时也要加强对自己的保护。我从中也大约了解了每个科室的工作任务和性质，明确了护士应当遵守的行为规范和职业道德，吸取了前辈们所犯下错的教训。尽管每位老师上台的时间不长，但从她们身上学习到的临床经验却真正是我们现在初入院工作所稀缺的，其中的深刻含义值得我们去回味隽永。

在这几天里，我们也重新拾起了荒废了两个多月的操作，并且观摩了老师们娴熟的技能操作后加强练习，终于也都练的有模有样。更可贵的是，通过这短短几天的相处，我们21位新朋友，新同事迅速的认识并融入到了一起，大家互相了解、畅谈，建立了深厚的情谊。

可能刚开始到一个陌生的环境多少会有些不适应，所以我感谢这个入职培训让我拥有一个熟悉，渐入的过程。不管是亲切的老师们还是有爱的伙伴们，都让我感到了来自八院这个大家庭所给予的温暖，我将一直铭记于心。

第三篇：医院新员工入职培训操作手册（范文模版）

医院新员工入职培训操作手册

总则

一、培训目的

透过符合员工学习理论的人性化培训，树立医院品牌，培养员工的归属感和认同感以及对医院的忠诚度。

二、期望效果改头换面、脱胎换骨

1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神;

2、认同医疗行业、对医院前景充满信心;

3、认同医院的企业文化与经营理念;

4、了解医疗基本知识与业务营销流程;

5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。

三、主体课程：

1、精神建设;

2、经营理念;

3、专业知识;

4、营销技巧;

5、规章制度。

四、参训条件

符合医院招聘条件，通过医院面试的新进人员。

五、培训时间与方式

时间：30天

方式：前15天——公共课程

职业基础素质(含军训)、心态、团队、企业文化

后15天——专业课程

规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结

六、培训人员配备

1、班 主 任——由医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作。

2、班 助 教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。

3、讲师——由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任。

七、班主任工作职责

培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的员工作出处理，直至辞退。

班务管理：

(一)、培训前：

1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《邀请函》通知讲师;

2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等;

3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》;

4、准备员工资料袋;

5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发;

6、培训场地及培训设备准备。

(二)、培训中：

1、向员工宣读培训须知，并强调着装(上白下兰)与纪律规定;

2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性;

3、每次课前向员工介绍授课讲师，，讲师讲完课后向讲师致谢;

4、讲师上场要用激昂的音乐伴随，音量由小到大;

5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结;

6、及时与员工沟通，了解并解决员工的问题;

7、提前一天再次通知次日授课讲师;

8、向医院领导反馈员工培训学习情况;

9、处理突发事件;

10、 通过班务管理和纪律，树立员工培训;

11、 讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输企业文化及理念;

12、 每天填写《班主任日志》。

(三)、培训后：

13、 做好讲师授课效果的考评工作;

14、 及时反馈员工学习效果;

15、 建立员工培训档案;

16、 总结培训经验和教训;

17、 写《培训总结》报告。

纪律管理：

培训采用加分制，每人基础分为50分，每人每天如没有任何违规，则加2分。所有员工如果一切如按照“一流人才、一流风范”的标准做到，30天课程结束时，总分为110分。总分低于80分的辞退处理。总分高于100分的作为优秀员工候选人。

1、 每天上午、下午进行点名;迟到者每次当天少加2分。旷课一天者警告或辞退;

2、

3、

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5、

6、

7、 课间巡视，椅子、水杯等不归位者，每次少加2分; 检查员工着装与班级纪律执行情况; 严禁员工在上课时吸烟、吃口香糖及其他零食等，否则少加2分; 严禁员工在上课时使用手机、否则少加2分; 保持教室内桌椅摆放整齐，经常对教室的卫生进行清理; 在笔试和口试过程中，维持考场纪律，作弊作辞退处理。

八、助教职责

服从班主任的工作安排，协助班主任完成培训班各项工作。

九、讲师职责

班主任和讲师严格按培训计划内容和要求进行授课，并结合自身的经验，充实课程内容。

十、培训考核及验收

新人应达到综合笔试、口试合格方可结训上岗。

十一、培训课表

见附件

十二、实施方案

1、采用内部和外聘讲师两种方式(负责人：汪洋);

2、教材(负责人：汪洋);

⑴、印刷内部培训材料(内容为培训纲要);

⑵、购买一至二套书籍(拒绝借口)，租买部分光碟;

3、教室及器材：(负责人：王有春);

⑴、教室联系;

⑵、器材(桌椅、摄影机、水电等);

4、形象：(负责人：汪洋);

⑴、培训员工胸卡;

⑵、统一服装(上白下兰);

⑶、宣传条幅两条(医院外，教室内各一条)

医院外：加盟**医院，创造精彩明天

教室内：欢迎加盟**医院

十三、费用预算：(45人)9800.00元，

一、办公用品费：500.00元

1、笔90.00;

2、本100.00

3、印制培训手册210.00;

4、胸牌及其他100.00

二、宣传条幅：100.00元

三、租赁购买培训书籍，光碟900.00元

四、外出活动交通费：300.00

五、文体活动4次2000.00

六、培训讲师：3000.00

聘请5——6名讲师

七、教室租赁费用 ：3000：00

十三、操作指南

新人培训开始前一天

一、 场地布置：

1、

2、

3、

4、

5、 桌椅摆放(根据参训员工多少而定，后排放置2张工作人员和助教桌); 横幅：《**医院新员工入职培训班》; 相应的标语、条幅《加盟**医院，创造精彩明天》; 报到登记桌、桌布等; 席卡：报到处、指引牌、欢迎牌、饮水处、等;

二、 设备准备：

1、

2、

3、 CD碟：医院形象宣传片、感恩的心、飞得更高、上场轻音乐、热身操音乐等; 音响系统：功放、无线麦克风2个; 教具：笔记本电脑、多媒体投影议、白板、白板笔、白板擦;

三、 资料准备：

1、

2、

3、 资料袋、员工培训手册、笔、胸卡、规章制度汇编等。 讲师、工作人员、员工胸卡; 班主任、领导、讲师的简历制作成幻灯投影片。

四、 工作人员安排：

1、 指引看座位、维持秩序(1人);

2、 发资料、缴验资料(1人);

3、 音控(1人)。

新人培训第一天

——基础培训

(一)

一、开训典礼准备

1、检查场地布置;

2、资料袋;

3、员工证;

4、考勤签到簿。

二、开训典礼

三、第一天培训课程

四、夕会

(一)

五、物品支援

1、课程讲师简介;

2、教案准备及白板笔、白板擦;

3、《飞得更高》、《感恩的心》碟片;

4、员工情况分析表(含花名册)：尽快统计，一份存档，一份给班主任。

一、(7：45)工作人员到位

二、(8：00—8：30)新人报到流程

1、 员工证：验证及复印件收缴,发放培训资料袋及员工证;

2、检查外表：检查仪容、仪表，佩带好员工证;

注意：严格要求，达不到服装仪表要求一律给予提醒，一开始就塑造医院和医院的形象。

要求次日统一服装{上白下兰}。

3、报到人数统计：根据应聘表及座位表确定报到人数，打印新座位表。

三、(8：30—8：40)典礼前的热身与带动

1、问早道好;提醒关闭手机或静音;

2、热烈的掌声;坐姿：椅子前的1/2处;

3、领导入场仪式的演练，注意后面接热烈的掌声;

4、值星专员作带领，领导到场时通知主持人正式开始开训典礼。

四、(8：40—9：00)开训典礼

1、典礼开始;

2、欢迎词

3、介绍医院和;

五、(9：00—9：30)班主任讲话

1、鼓掌的方式、问好的回应;

2、服装的要求以及仪表;

3、胸牌、签到时间;

4、手机、关到振动档;

5、坐姿、椅子摆放;

6、记笔记、考试(成绩会每天公布，成绩不佳且态度不好会退训);

7、洗手间、茶水间的位置;

8、保持教室清洁;

9、宣布休息及上课时间;

10、推选一位班长，乐于为大家服务，严格要求自己，声音要大;

12、宣布上课音乐《飞得更高》听一遍。

六、(9：30—9：40)课间休息

1、撤掉主席台;

2、在白板上写课程名称以及授课讲师姓名;

3、检查白板、白板笔、麦克风。

七、(9：40—10：40)员工交流

1、相互认识;

2、上台一分钟自我介绍;

八、(11：05—11：50)课程进行《公司历史及发展前景》

1、准备讲师简介、教案;

2、上课前介绍讲师;

3、讲师上课;

4、课后总结，掌声感谢讲师;

5、午餐前提醒下午签到时间(重点强调);

6、课程中提醒坐姿、桌面整洁、上课时间;

7、调整座位表;

8、为讲师准备一杯水。

九、(11：50—12：00)午餐及午休时间

班主任提醒下午上课时间;告知就餐地点。

十、(14：00—14：30 ) 轻松一刻

1、值星检查考勤情况;

2、 教唱《感恩的心》。

十一、(14：30—15：30)课程进行《民营医院发展及前景》《公司的企业文化》

1、准备讲师简介、教案;

2、上课前介绍讲师;

3、讲师上课;

4、课后总结，掌声感谢讲师;

5、课中提醒坐姿、桌面整洁、手机、胸牌。

十二、明日物品准备

1、资料不全者表格追踪;

2、讲师简介及教案;

第四篇：新形势下医院新员工入职培训的内容设计

本文结合我院对新员工进行入职培训的内容设计，阐述了入职培训的必要性，分析了入职培训需要解决的问题，提出加强新员工的职业道德教育、稳定员工的心态及对员工进行专业技术培训。

由于聘任制的实行，目前医院的员工流动性很大，对医院不满意可以随时提出辞职，不利于医院的工作安排，也对医院造成了损失。如果医院的入职培训做得好，新 员工就愿意留下来为医院工作，使医院在充实医疗队伍的同时，节约了二次招聘的成本及人员缺失带来的损失。成功的入职培训还可以减少新员工适应医院工作岗位 的时间。由于新的医保政策的实施，医患关系紧张，医患纠纷变得常态化及复杂化，医疗岗位对医生和护士的要求也越来越高，单凭在学校学到的知识远远不能适应 目前医院的工作需要。作为一项基础工作，新员工的入职培训越来越受到医院管理层的重视。实践证明，新员工入职后，及时为新员工进行必要的、内容丰富的入职 培训，能使新员工较快地融入到医院的工作氛围中，并在具体的工作实践中，不断提升自身的工作技能，更大程度地发挥其工作的积极性和主动性。

一、入职培训需要解决的问题

1.职业道德问题。医院是以医疗为主的服务性行业，医德是医务人员应具备的思想品质，是医务人员的立身之本。无德无以立身，医务人员的医疗服务态度和医 疗服务质量，具有重要的道德价值和社会意义。要注重对新员工的医德教育，提高新员工的医德素质，使

其树立一心为病人服务的思想。医护职业又是高风险的职 业，医疗质量服务水平，与千家万户的悲欢离合密切相连。因此，在新员工入职培训中进行职业道德和职业操守教育，显得尤其重要。

2.心态问题。 新入职的员工，可能对自己是否能够适应新的工作环境和岗位要求、个人发展空间如何、能否融入新的环境等问题都会产生疑虑。针对这种情况，就要对新入职员工 进行必要的入职培训，让新员工全面了解医院的情况，了解岗位工作的要求与流程，以及工作制度及行为规范，帮助新员工明确自己工作的职责，使新员工能尽快融 入到医院的工作氛围中;同时也可以帮助他们减少心理上的不适应感觉，尽快进入工作角色。

3.安全感问题。新员工刚到单位报到后，从生活条件包括居住饮食到周围人际关系都进入到一个全新的陌生环境，通过入职培训，让新员工尽快建立起安全感和归属感，适应医院新的环境。

二、入职培训的内容

1.加强职业道德教育。作为一名医务工作者，自进入医学院校开始，所受到的教育就是救死扶伤，奉献为先，一切为了病人，保持职业道德，恪尽职守。由于新 员工的组成多为80后，社会环境的改变，特别是随着近年来医院人事制度和分配制度改革的实施以及专业技术人员的岗位设置，各种利益冲突相对集中和增多，使 人们的价值观念和价值取向都发生了一定的变化，新员工在医院实习过程中耳濡目染，也不能幸免，而且现在的年轻人对传统的说教方式已不能引起共鸣。医疗职业 是一个特殊性职业，其工作对象是有鲜活生命、

复杂情感而又深受疾病困扰的病人，他们直接掌握着人的生命权和尊严权。这就要求医务工作者应具备良好的职业道 德修养，严格遵守医德规范，时刻为病人着想。医患关系是特定医治关系，如果医患之间缺乏信任和理解，不能设身处地替患者着想，而医患沟通不和谐，就会导致 医疗纠纷。因此在入职培训时，应根据年轻人的特点，利用患者角色互换来进行教育，站在病人角度去体验一次看病全过程，使新员工设身处地体会患者的感受，增 强责任感和使命感，有助于促进医患之间的理解和信任，增强和谐的医患关系，有助于在社会上树立良好的形象。

2.稳定新员工的心态。培养人际关 系的沟通能力是毕业生必须面对的重要问题。新员工大多数都怀着美好的期望参加工作，对新的工作岗位既感到新异又感到陌生，但在工作现实和新环境中并非像想 象中那么如意。从不担风险的学生转变成直接面向患者承担医务人员，承担着巨大的风险，新员工往往会产生有压力感，无所适从，期望值有很大的落差。另外，这 些80后年轻人学历都高至硕士、博士以及博士后，自尊心强，以自我为中心，人际关系沟通能力有所欠缺。新员工还未融入到医院的大家庭，对医院的上级领导更 感到陌生。为了让他们尽快从一个局外人转变到局内人，从入职开始就为他们安排好食宿，让他们进到医院就有家的感觉。我们为他们举办一个欢迎新员工仪式，邀 请医院领导和各职能科室负责人参加，让院领导作动员讲话，介绍医院概况、服务宗旨、未来发展规划，让各职能科室负责人介绍本科室的基本工作流程，让新员工 作简短的自我介绍，

彼此有一个互相认识的过程。人力资源部门将医院的各项规章制度、员工的工资待遇、社会保险以及福利保障等和员工切身利益密切相关的事项 交待清楚，让新员工做到心中有数。请科教处的主任讲解有关继续医学教育、科研项目申请和论文书写的一些问题，使新员工对自己的职业规划和未来发展有一个初 步的认识。还特别邀请心理学专家对新员工进行心理辅导，使新员工能充分了解自己，对自己的能力做出适度的评价，制定出不脱离现实环境、切合实际的工作和生 活目标，在不违背集体利益和社会规范的前提下，有限度地发挥人的个性，恰当满足个人的基本需求。通过这些方式和手段，稳定了新员工的心态，使新员工的流失 率大幅下降。

3.专业培训。第一，作为新员工和经验尚浅的年轻医务工作者，发生医疗纠纷、医疗投诉的几率会多一些。为了更好地杜绝医疗纠纷， 改善医患关系，我院对临床医护人员的操作进行规范化管理，提高操作技能，增强医疗安全意识教育显得尤为重要。在培训时，我们邀请医务科长为新员工讲授《医 疗安全教育》，结合近年来发生的典型医疗纠纷作为案例学习，以真实的事件为题材，引导新员工吸取经验教训;还讲解各种医疗法律法规、防范医疗纠纷的技巧以 及医患沟通技巧，让新员工留下深刻印象，在今后的工作中加强法律意识，构建和谐的医患关系。第二，随着医学科学技术的不断发展，医院专科越来越细化，如今 新入职的员工有的职称已经是中级，过多注重专科知识，而对基础知识和基本技能重视不够。为适应现今医疗行业对医务人员的要求，重点强调对新员工基础理论、 基础知识和基本技

能的培训，并要求各科室主任作为一项长期工作来落实。第三，医保工作是一项政策性非常强的工作，随着我国医疗保险制度的不断完善，参保患 者的覆盖面越来越广，新的医保政策不断出台，在医院涉及到医疗行为的各个环节，如医保处方的开具要求、医保门诊药费的费用控制等等。请医保办的专业人员为 新员工举办医保知识讲座，详细讲解市医保下发的有关政策的基本知识和医保管理制度，熟悉掌握医保用药范围和诊疗项目，并结合医务处进行的临床医师培训，使 新员工自觉规范自身的医疗行为，同时请医院的医技科室主任专门介绍医院目前开展的检验检测项目，开单要求及适应症，让新员工熟悉医院的各项工作流程，以便 尽快适应临床工作。

三、培训总结及效果评估

为了对新员工入职培训计划实施的全过程做出科学的分析和判断，了解培训是否达到目的，培训结束后与新员工进行座谈，征求新员工意见，总结经验，了解培训中的问题和不足，以便为今后的入职培训打下良好的基础。

第五篇：入职培训总结

入职不到半月，遂接到入职培训的通知，我欣喜不已，因为，入职培训的话则可以见到很多新同事，可以和大家交流。同时也很期待，期待见到新同事，期待会有什么样的培训内容，期待可以学到东西。事实证明，我的欣喜和期待是值得的。这段时间里，我接触了很多，收获了很多。

1、拓展训练，加快认识，融入集体

8月8号，我们出发去了至登拓展基地，在那里度过了两天的时光。坐车到那时我们感觉公司给新员工选择的拓展地点真不错——瑞士风情小镇，感觉就像是进入了度假村。当天早上，教官把我们分成了4个小组，要求各小组在午饭时间选出队长，拿出队名、队标、口号和队歌，然后下午在大家面前展示。我们的队名是“星火队”，以“星星之火，赛迪有我”为口号，取“星星之火，可以燎原”之意，比喻“星火队”人虽少，但大家只要在赛迪的各自岗位上努力工作，就定能为赛迪的发展贡献力量，领航赛迪。展示时我们的成绩很好，后面的各项比赛和活动我们的成绩都排在前面，不愧“赛迪有我”之口号。同时，在此次拓展活动里，我认识了队里的所有人，其他队的部分人，第二天活动结束时队里的24人我都能叫上名字，和大家处的很好，还和成都来培训的同事成了好朋友。拓展中不得不提的是最后的攀越毕业墙，很多人都感动哭了，被那些搭人梯的兄弟们感动而哭，被代大家受罚、为大家争取机会而做俯卧撑到手软哀嚎却仍然坚持的两位队长感动而哭，那一刻，我想大家在彼此的心里都走进了一大步。永远记得那些给你肩膀攀爬、为自己创造机会的兄弟们。两天的拓展时间虽说很短，但是相信给予大家的记忆却很多，也许我们会忘记后续的一些培训知识，但拓展期间的很多事情却会记得清清楚楚。

2、了解企业历史，感受传承文化

中冶赛迪有着辉煌的历史，为中国的钢铁事业做出了巨大贡献。也有着较长的历史沿革，1949年原为鞍钢计划处设计室，1958年为重庆黑色冶金设计院，1978年为重庆钢铁设计研究院，1992年为宝钢集团重庆钢铁设计研究院，1998年为中冶集团重庆钢铁设计研究总院，2011年成为中冶赛迪集团有限公司(中国中冶控股)。通过了解企业的这段历史，我们看到了企业的辉煌成就，同时也看到了其坎坷路途，几经变革，从吃皇粮到闯市场，赢取客户赞誉，确定发展目标。同时也感受了老一辈企业员工自力更生，艰苦奋斗的宝贵精神。让我对企业的核心文化理念有了更深刻的理解，对“打造客户首选的国际工程技术服务集团，成为受人尊敬的学习型、开放型、创新型企业”的企业愿景、“以劳动尤其是智力劳动创造价值”的核心价值观等有了更进一步的认识和感悟。可以说，没有前辈的艰苦打拼，严谨踏实，企业就没有今日的辉煌成就和社会的高度认可。我们作为企业的新员工，享受着这辉煌的馈赠，就应树立远大目标，传承优良文化，挑起让企业进一步走上高峰的重担。

3、了解管理体系，规划职业发展

培训中，老师们还对企业的管理体系、员工岗位职责、安全生产、基本建设程序、工程建设程序、日常办公服务设施等做了深入浅出地讲解和介绍。这对刚进入公司的我们了解公司的基本情况有着极大的帮助，在了解的基础上对于自己以后的职业生涯发展也有了大概的方向，知道往哪一个方向发展对自己是最合适的。同时，老师们在介绍企业的过程中，我们也从他们个人的身上看到了老一辈员工们身上那种求真务实、严谨活泼的工作作风，比如为大家介绍基本建设程序及工程设计程序规范的阎鸿鑫前辈，其严谨缜密的思维、理论联系实际的分析、言简意赅的表达深深地折服了我，其对青年员工的殷切期望和谆谆教诲让我记忆深刻。

听着老师们的介绍和讲解，我对公司的了解愈加深入，而随着了解的深入我愈发觉得自己当初选择来赛迪工作的决定是对的。底蕴深厚，管理完善，督促和鼓励员工在工作中坚持学习，从上到下都在努力地学习工作。这推翻了我对国有企业的认知，我感到在这样一个锐意进取的国有企业里工作是有前途的，是能实现自己价值的，是幸福的。年轻人不怕苦不怕累，就怕会因环境而沉沦，失去锐气而默认自己只能拥有这样的人生。

4、团委座谈，组织关怀

19日早上，集团团委的领导和我们进行了一次座谈会，听介绍说团委以前首次与大家见面是讲座形式的交流，这次改为座谈，是想着和新人们有更深入地交流。座谈会上，首先团委领导介绍了团委的一些主要工作，其中包括了艺术团的工作，然后新员工一次做了自我介绍，最后新员工就心中疑惑提问，团委领导给予解答，整个氛围很轻松。通过参加这个座谈我了解到了团委这个部门为青年员工们搭建了学习、工作和生活的活动平台，组织了不少活动，比如极有特色的青年人才论坛、新员工联谊晚会、与其他单位的联谊活动以及电影放映等，为员工们的工作和生活提供了很多便利。

5、参加办公软件培训，提升自身业务能力 入职培训的后面几天，我还分别参加了CCIS系统培训以及三维设计培训，这些培训都是部分员工参与培训，能参与到这些培训中我感到很幸运，因为可以了解和学到更多的东西，这样就能更快地适应公司的办公环境，能更快地利用公司资源展开办公，这些培训提升了我的业务素质，让我对公司的流程规范管理及设计软件的应用有了更快更进一步地了解及掌握。

总之，通过这次入职培训，我对公司的了解更近了一步，虽然还不甚详细，但已有了一个立体的认识。我原先觉得，我与中冶赛迪是一见钟情，但当时心怀惶恐，因为尽管一见钟情，但对其并不是很了解，不知其是否合适自己，但是，这次入职培训和这段时间的工作告诉我，自己的感觉是对的。选择她，没错。