无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《研工作总结范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：研工作总结范文
研会期末总结1
环化学院研究生会工作总结及展望
临近年末，这个学期已经过了大半，环化学院研究生会也将在校团委的领导下走过2016这一年。研究生会在这一年里不断成长，不断进步。回顾这一年的工作，一路走来，我们有喜有悲，有成就也有不足，不过总体看来我们很努力，很认真，每一位研会成员都为研究生会付出了自己应尽的力量。为了使我们在日后的发展中获得更大的成就，为了克服和改进以前活动中的缺点和不足，使我们以后的步伐更加坚定，在此,我们对本研究生会的活动做一个全面的总结，回顾过去，总结经验，发现问题，改进不足并制定明年的工作计划，使研究生会朝着一个更好的方向发展。
一、活动总结
(一)、研究生会内部工作 9月23日晚6：30，环化学院研究生会纳新大会在西校区第二教学楼隆重举行。本着“吸纳新成员 注入新活力”的思想，此次纳新采取了部门和新同学双向选择的形式。此次大会受到了同学们的广泛关注，新成员的加入也使研究生会焕发了新的活力，有效地推进了各项工作进程。
(二)、例会及签到
研究生会完善例会制度，每次例会均有详细的会议记录，对每次会议的缺席人员、缺席原因也都有明确记录。对于未能按时参加研究生会例会的成员，我们会通过成员转告和网络等多种方式，将例会主要内容告知他们。加强了对于会各部门动态的实时把握，与研会其他部门之间的联系。保持了良好的作风和严谨的签到态度。由于签到出勤率是研会评比中的重要一环，所以研会每一位成员明白签到的重要性和重大责任，一直坚守着这项职责。
(三)、2016级研究生新生联谊联谊活动 为了迎接2016级研究生入学，使其尽快融入研究生生活的气氛中，同时丰富广大新生的校园生活,增进学生之间的交流与沟通。环化学院研究生会于2016年10月29日星期六下午两点整，在西区第四操场准时举行了以“青葱岁月，你我同行”为主题的第四届2016级新生联谊活动。
活动虽小，却含义深远，反响良好，丰富了广大新生的校园生活,增进了同学之间的交流与了解。这次活动紧扣着联谊的主题，让我们对研究生生活有了更深入的了解。增进学生之间的交流与沟通，活跃了校园气氛。这次活动也充分锻炼了研究生成员的组织、沟通和合作能力。
(四)、积极参与学术交流活动
学校为了增进我们的学术水平，营造良好的学习氛围，举行了学术交流活动月。在每次的讲座中，研会成员及时配合好校研会的工作并积极鼓励学生参加，学术讨论氛围浓厚，与此同时我们也增加了对研究生阶段的如何学习与创新的了解。
二、经验教训
研究生会在今年的工作和活动中，各成员表现良好。但是难免出现一些失误和漏洞：
1、诸如娱乐型活动，场面会出现稍显混乱的现象，因为参加活动的人员多，游戏活动中大家非常尽兴，游戏场地有限。所以活动中有点拥挤而显得混乱。
2、时间有点仓促，因为研一成员课程紧张，所以布置会场稍显时间紧迫。每次活动结束的稍显仓促。
3、活动中的任务分配不明确，造成人力资源的浪费，也拖累了活动的效率。
解决方法：解决方法：合理明确分工，做好计划，提高做事效率，掌握好时间，把失误降到最低。建议采用分枝的方式在活动中进行管理。各部门一定要保证有至少一个负责人或者领导者在场，任务的传达层层向下，下一层只对上一层负责，上一层只分配下一层的任务
4、学生会内部间各成员并不熟悉，工作时候容易造成不方便。
解决方法：希望各部门能够跟委员强调积极参加研会各项活动，并且每次活动或者例会时签到时候可以早到，增加与其他成员交流机会，从而达到满意的效果。
二、工作计划
总结过去，展望未来，在新的一个学期，为了使我院研究生可以更好的进行学习和生活，研究生会制订了一些明年的工作计划：
1.2017年3月举办以“正确走好科研之路”为题的环化沙龙活动，通过请我院院长和燕大知名老师进行讲座形式向同学们介绍并了解研究生的自我定位，认清在读研期间，我们应该如何正确的科研，并为研究出成果所付出多少努力，这将为研一同学确定课题后进行科研做好充分的准备。
2.2017年4月，科研学习之余，为使我院研究生练就健康的体魄，研究生会决定举办一场“月跑达人”活动，通过一个月的跑步计划，同学们将养成定期进行锻炼身体的习惯，在科研之路上，迈着矫健的步伐奔向未来。
3.2017年5月将举办以“踏上科研之路，做一名合格研究生”为题的环化沙龙活动，为研一同学讲解如何快速有效查找文献，以及写论文和专利的方法等。
4.2017年6月将举办“如何让实验更安全”为题的环化沙龙活动，进入科研之路的我们熟知在这条路上充满未知的风险，本次环化沙龙通过举办安全类讲座和安全常识竞赛的方式使同学们更加牢记实验室安全规则。
5.下学期我院将举办一场“硕博杯”篮球赛，从而增进研究生跟博士生之间的感情，拉近彼此的距离。
第二篇：“大调研”活动工作方案
关于开展“大调研”活动的工作方案
为深入贯彻落实习近平总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示，找准***建设中的新问题和新思路，特制定***“大调研”活动工作方案。
一、调研人员
***领导班子成员、各相关科室负责人;各乡镇(开发区)、县直部门相关人员。
二、时间安排
调研活动从*月**日开始，到*月**日结束。
三、调研内容
1.紧紧围绕影响**改革发展稳定的重点问题、围绕影响和制约组织工作发展的难点、痛点问题，结合深化党代会常任制试点、探索党内关怀帮扶机制、积极稳妥推进行政村合并改革工作、探索城市社区“大党委”、“大居委”运行机制*****实际认真开展调查研究。
2.县委组织部根据县委重点调研安排，拟定了重点调研课题(见附件);***全体人员，围绕***活动，结合影响制约各自工作的难点、痛点问题，按照撰写一篇调研文章，破解一批难题的要求，自行拟定，完成各自分管领域专项课题(每人至少完成一篇调研文章)。
四、调研方式
1.问卷调查。调研组制作调查问卷，对全县基层党组织书记和基层党员群众进行抽样调查。
2.深度访谈。对各乡镇(开发区)分管党建工作副书记、党组织委员和县直各战线基层党组织书记代表进行访谈。
3.基层走访。调研组赴各乡镇(开发区)进行实地调研，走访部分村、社区基层党员干部群众，听取意见建议。
4.资料检索。广泛收集近年来中央、省、市委关于新形势下加强基层党组织建设的新精神新要求以及各地学术研究理论成果。
五、调研要求
各调研组要坚持目标导向和问题导向，切实把情况搞透、把问题搞准、把举措搞实，拿出高质量的调研成果。调研报告要对标党的十九大作出的战略部署，按照***主题实践活动方案精神，认真开展调查研究，找准问题症结，分析研究对策，使调研成果充分体现新时代新气象新作为。
各组调研报告字数要控制在3500字以内，于
月
日前报县委组织部调研科汇总。
六、注意事项
要统筹处理好调查研究与日常工作的关系，将调查研究作为破解工作难题的契机，力戒形式主义、浅尝辄止，做到“两不误”。调研人员要严格遵守中央八项规定精神，廉洁自律，轻车简从，不搞迎来送往，不搞层层陪同，切实减轻基层负担。
附件：重点调研课题
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2018年*月**日
附件1
重点调研课题
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照*****要求，结合****关于开展“大调研”活动的工作方案内容，对调研事项进行了认真研究，提出如下具体调研题目：
一、重点课题
1.
2.
3.
4.
二、自选课题
个人结合全面深化改革以及工作中重难点问题，自行拟定。
第三篇：校本研培工作总结
腰井子学校校本研培工作总结
在上级领导和学校领导班子的关心支持下，通过全体教师的共同努力，我们圆满完成了本年度的校本培训任务，并取得了较好成绩。下面就本年度校本培训工作总结如下：
一、严格要求，认真组织
每学期初，我们认真召开全体教师会议，按照教育局校本培训的要求和学校教师的实际情况，认真布置了校本培训的培训、教研内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能。
二、培训方式及主要内容
1、学校认真组织教师进行集中培训
集中培训，我们主要进行专题讲座，在学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学管理条例》、王局长讲话及局工作要点、杜顺事迹、时事政治、《教育法》、《教师法》《新课程的足迹》《简明教程》内容中，挑选具有代表性和针对的专题进行讲授，切中教师在教学中存在的问题，解决共性问题。
2、个体结对教研培训。
1)个体结对教研培训，我们主要请名师、骨干教师就某一专题进行讲座，切磋教师之间的教学技艺，沟通在课堂教学中的某种共识，解决个性问题。
2)组织名师、骨干教师作开门课，进行了听、评课研讨活动。重点进
行说课和评课培训，名师、骨干教师作课后，教研组及时认真组织教师进行说课和评课活动，加强了教师之间的教学合作，互相学习，取长补短，提高了执教水平。
3)进行网络培训，我们通过网络下载了教师继续教育相关内容，特别组织教师利用网络资源进行学习，全体教师受益匪浅，业务能力得到提高。
3、积极组织教师参加各级教育部门组织的培训，学校千方百计组织教师积极参加各级教育部门组织的教研活动，并把教研活动的内容确定为各教研组的重要教研活动内容，做好研究记录，同时积极组织参加了各级各科公开课、优质课评选等活动，取得了一定成绩。
4、以赛代训。学校把教师的校本培训活动与课堂教学和撰写教学随笔、反思、教育教学论文紧密结合起来，有力的推进了学校的教学工作。
5、师德教育。组织教师学习长岭县教师的楷模杜顺老师的事迹，教育老师以杜顺老师为榜样，树立全心全意为学生服务思想。并写出学习体会。
总之，通过开展校本培训活动，我校教师的教学素质都有不同程度的提高，相应的课堂
教学质量也有所进步。但在培训过程中也存在着不足，在今后的培训中我们将改正缺点，使培训工作为我校的教学质量的提高奠定坚实的基础。
第四篇：靠山中学科研工作总结
科研是兴校之本几年来在赵校长的领导下，我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。
一、工作思路
我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。
二、主要工作内容
1、 “十一五”期间，我校有三级立项课题，今年临江市级课题《关于闹枝小学师德现状的调查与师德素质提高方法的研究》7月份结题，省级课题已申请结题，又申报了国家级课题《用文化的方式发展生命化教育》的子课题白山市级课题《以班级文化建设，促进学
生品质形成的行动研究》，已立项，开始研究。
2、开展了以课题研究带动课堂教学模式改革，促进教师专业发
展为本的教科研活动。
3、扎实开展课题研究，做好课题过程管理工作，把课题研究与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。
三、具体工作
(一)落实常规培训，强化科研意识。
组织全体教师听科研方面讲座，努力营造科研氛围;开展研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生
的原因;集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。
(二)加强课题的过程性管理，确保达到预期目标。
开学初，组织教师学习，召开课题组会议，研讨制定课题阶段性研究计划，做到计划有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。接着按计划有步骤地实施研究，撰写课题阶段性研究成果，积累过程材料。开展行动研究的教师认真填写行动研究手册，年末撰写了行动研究论文，并召开了学校学术年会，教师根据自己的课题研究进行交流。总结了课题研究过程中的主要做法，取得的成效，
存在的问题。做了资料整理、归档工作。
(三)以课堂为课题研究主阵地，全面提高了科研实效。 在教师节之际，我校进行了“乡土小学角色教育资源在课堂中的利用”成果汇报课，这是立足课题研究的一次校本教研，通过课题研究带动了课堂教学。没有刻意的精心准备，没有农村儿童喜欢的课件教学，但确是真实而有效的课堂。《植物妈妈有办法》，教师引导学生通过反复朗读，即兴表演，学生在乡土资源的体验中不知不觉懂得了深奥的科学知识，走进了文本，走进了自然，不仅学会了书本上的知识，同时还激发了学生探索自然奥秘的兴趣。读书汇报会，学生用眼睛观察，用心灵体验，感受到成长的快乐，人生的幸福，相信自己“给我一个角色，我能行”。学生在自主、合作、探究中享受到学习的快乐，成功的快乐。富有乡土气息的课堂教学，学生在角色体验中，
朗读、想象、表演，激发了学生热爱语言的情感，让我们看到了“热爱是最好的老师”。古人言：“授之以鱼，只供一饭之需。教人以渔，则终生受用无穷。”新课程下的教师提倡为教学创设宽松氛围，使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，实施课堂有效、高效教学。我们充分运用了乡土角色教育资源，努力创设良好的教学环境和氛围，激发了学生学习兴趣，让学生在乡土角色体验中受到学习语言、关爱生命、热爱生活的教育，也充分体现了用文化的方式发展生命化教育。
与此同时，学校还开展了经常性的随堂听课活动，不仅教学校长经常听课，还鼓励教师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学经验，发现现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了教师的课堂教学能力，促进了教师专业化发展。
(四)开展了各项活动，以活动促进了发展。
围绕课题研究工作，鼓励全体教师积极撰写课题研究论文、教育教学案例及反思、教师随笔等，并发布在个人博客。多篇论文、科研成果、教学设计等获得省、市级奖励，使更多的老师享受到成功的喜
悦。
四、努力方向。
一年的工作中发现，有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中，有时会因为困难较大而产生畏难情绪，不能以科研的角度，长远的目光去研究，去实践，这是来年工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中，要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研
究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有较大的进
步。
第五篇：山东研学总结发言
大兴区庞各庄中学山东传统文化研学旅行总结发言
同学们：
我们四天的研学旅程即将结束，在此，请允许我代表学校向我们八名班主任老师和所有全程陪同我们的导游老师表示衷心的感谢，你们辛苦了!对193名同学们在此次研学活动中的优异表现热烈的祝贺!
同学们，都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行!古话讲，读万卷书，行万里路;习近平总书记系列重要讲话精神，也要求教育工作者秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
山东曲阜、泰安、邹城是传统文化圣地，这里既是传统文化的课外学堂，也是社会实践的大课堂，这是人生难得的一堂大课，一堂好课，值得珍惜，值得收藏。
首日，我们到了圣贤之乡——曲阜，参观“三孔”——孔庙、孔府、孔林。
江南千山千水千才子、塞北一天一地一圣人。步入万仞宫墙内的孔庙，透过参天古柏郁郁葱葱、鳞次栉比的古碑，同学们好像穿越到了古代，亲耳聆听着孔子的教诲，成了孔子的学生，感悟杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。我们来到
“天下第一家”——孔府，府内楼堂厅轩错落有致，九进庭院、三路布局带给我们
最本真的孔家文化，历代衍圣公之所以获得了那么多的荣耀，正是因为他们遵循孔子儒家思想的教诲，以德教化，以礼治国。我们走进世界上持续年代最长、规模最大的氏族墓地——孔林，苍松翠柏，碑林林立，同学们瞻仰了孔子祖孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟何为儒家的“仁爱”。曲阜“三孔”游学，庞中学子走进历史“现场”，
感受儒家文化，让我们更加真切地感受了中华文化的源远流长、博大精深，激发了我们对传统文化由衷的崇敬之心、敬畏之情、践行之志。
次日，告别曲阜，我们来到孟子故乡------山东邹城。在孟府的七篇贻矩殿前举行成人礼，男生行冠礼，女生行笄礼，冠笄之礼是华夏礼仪的起点。仪式中，同学们举手投足颇具古风，行揖礼，拜圣人、尊师长，通过这种传统的仪式，可以使你们正视自己肩上的责任，宣告自己懂事了、长大了。走进孟庙，我们入眼的是庙内饱经沧桑的碑碣石刻、葱茏苍郁的古柏，入心的是孟子思想源远流长、博大精深。《鱼我所欲也》、《得道多助
失道寡助》、《生于忧患
死于安乐》是我们的传世经典;仁者爱人、民贵君轻、易子而教的主张深入人心;孟母三迁、缘木求鱼、揠苗助长的故事流传至今。传统文化的继承，需要我们回到它的起源，亲身感悟文化的灵魂!
昨天，同学们来到中天门下，开始了一节特殊的“行走课堂”。
山道弯弯、路途悠悠，同学们艰难地向上攀登，闷热的天气让大家满是汗水，累了席阶而坐，小组合作、互相打气，不一会又开始前进，十八盘，70度的陡坡，石阶1827级，如同天门云梯，我们的庞中小勇士，拾阶而上，
“紧十八，慢十八，不紧不慢又十八”，大家气喘吁吁，挥汗如雨，身体的疲惫已经到了令人难以忍受的程度，但是你们知道，越是接近顶峰，越是极限考验,就必须坚持不懈，必须付出超人的毅力……终于你们登上了南天门，俯瞰来时的路，唏嘘不已的同时又都切身地体会到了攀登的快乐，领悟到了什么叫战胜自我!攀登泰山巅峰，你们圆满完成了这次文化苦旅，让我们为自己成为“泰山勇士”鼓掌!
今天上午，我们饱含敬畏的拜谒泰山岱庙，“五岳最巨，而岱为其宗”
，在这里我们感受到了封禅文化，唤起我们对中华民族悠久历史的无限回忆。
同学们，灵魂需要不断被新的生命景象刷新激励。心灵视野需要一个与之对称的美学空间来呼应和安置，行走的最大意义即于此。将旅途中的所得与内心结合起来，明亮你们的眼眸，充盈你们的精神，体验生命，改变你们的人生。这就是我们研学旅行最大的意义!
今后，我们庞各庄中学将围绕“绿色生长
和谐校园”的办学思想，继续加强对学生的传统文化教育，继续开展有针对性、实效性的研学旅行等活动。
成长——我们在路上!谢谢大家!