1 数据调查
1.1 UPI数据调查
2008年9月我们对金陵科技学院2008级新生进行全面心理普查, 本次调查采用大学生人格问卷 (UPI) 以及辅导调查问卷, 采取集体测试的方式, 学生通过http://soft.p s y c h.g o v.c n/2 0 0 8/j l k j x y (北京心海导航科技有限公司研发) 进入系统后进行测试。主试由各院系辅导员经统一培训后担任。测试时间为2008年10月13日至2008年10月15日。利用SPSS11.0统计软件包完成结果的分析。
从表1可以看出, 农林类新生的心理测量结果不容乐观, 存在严重心理问题的占11.60% (UPI总分≥25) , 其心理健康水平低于工科类、外语类、艺术类、经济类的新生, 且低于学校平均水平。本次测试中经X2检验, 没有发现性别对农林类新生UPI的总分分布率产生显著影响。
1.2 S C L-9 0数据调查
2008年12月我们对金陵科技学院2008届263名农林类毕业生进行心理普查, 收到有效问卷261份, 有效问卷达99.2%。本次调查采用症状自评量表 (SCL-90) 及辅助问卷, 采取集体测试的方式, 学生通过填写试卷进行测试。主试是具有一定心理专业背景的辅导员担任, 测试结果利用S P S S 1 1.0统计软件包完成结果的分析。
经测试发现, 与江苏省毕业生常模进行比较, 农林类毕业生在躯体化因子、抑郁因子、焦虑因子方面差异非常显著 (P<0.01) , 在敌对因子、恐惧因子、偏执因子方面差异显著 (P<0.05) 。农林类毕业生在躯体化因子、抑郁因子、焦虑因子、敌对因子、恐惧因子、偏执因子方面的心理健康水平低于江苏省毕业生。
2 问题分析
2.1 专业认识不正确所导致的心理困惑问题
农林类专业就目前就业情况而言, 仍然是一个较其他行业相对艰苦而收入较低的行业 (h t t p://e d u.p e o p l e.c o m.c n/G B/5862998.html) 。部分学生由于是文科出身或其它原因对专业存在着一定抵触情绪, 希望大二转专业的同学比例较大, 专业思想不很稳定。辅助调查问卷显示, 181名农林类新生中有48%的学生是服从进校, 68%的农林类学生对所学专业不了解, 35%的农林类学生对所学专业不大感兴趣。由于学生对所学专业存在偏见, 这引起学生在学业上产生困惑, 并对其心理产生了一定的影响。
2.2 就业前景不乐观所引发的心理障碍问题
农林类毕业生面对就业时的不知所措在一定程度上反映了他们在就业过程中存在相当大的心理障碍。辅助调查问卷显示, 261名农林类毕业生中有49%毕业生对自己的就业前景感到迷茫, 没有信心;11.9%毕业生对就业前景心灰意冷, 毫无信心;69%毕业生感觉到对社会缺乏了解;而对于“自己所学专业课程能否满足目标岗位的技能”这一项选择时只有7.7%的人选择了“肯定可以”。
综上所述, 学生工作者如何通过加大就业引导, 帮助农林类毕业生减少这两大因素产生的影响, 减轻他们就业心理压力, 成为一件迫在眉睫的事情。
3 解决对策
3.1 引导农林类新生设计合理的生涯规划
学生工作者应当让农林类学生意识到农林类专业有较广阔的就业发展前景, 引导他们对于所学习的专业有较为清楚的认识。应根据农林类专业考研分数较低, 院校间的亲缘关系较强, 用人单位比较亲睐男生等特点, 积极鼓励学生考研, 尤其是女生。引导农林类新生充分意识到, 无论是考研、工作还是转专业, 都必须好好学习, 进行合理的人生规划, 这样才能获得最终的成功。
3.2 帮助农林类毕业生积极转变就业的观念
农林类专业就业面窄, 在一定程度上是因为学生错误的就业观念所造成的。毕业生辅助调查问卷显示, 261名毕业生中只有13人选择愿意去西部、家乡基层工作, 而其它都选择了希望留在沿海和中心城市。因此, 如何积极帮助农林类学生转变就业观念显得尤为重要。目前, 我国农村有着巨大的市场, 我国农林业中有无数等待开发的领域。伴随着近年来都市农业的迅速发展, 社会对高质量的、绿色园产品的需求日趋增多, 这些都将为农林类毕业生的就业提供无限广阔的天地。
3.3 营造农林类学生良好的校内外心理环境
首先, 具有农林类专业的院校应建立建全农林类专业学生的心理档案, 采用团体咨询和个体咨询相结合的方法有效的开展各种形式的心理辅导。其次, 具有农林类专业的院校应当在教育时注重博与专相结合, 积极提供考取与就业有关证书的信息或开设此类辅导班、课程, 如预决算课程、国家导游考试课程、高级绿化工培训班等, 加强农林类学生的就业竞争力, 增加就业的成功率。最后, 具有农林类专业的院校应当积极营造良好的校外心理环境, 提供更多适合农林类大学生就业的市场供求信息, 创造更多的就业机会。例如经营写字楼花卉租摆、婚庆公司花艺服务、趣味花卉培养店、无公害蔬菜店, 承包物业公司中的绿地养护或者利用家乡的土地种植中高档蔬菜、花卉等项目都是非常适合农林类毕业生进行自主创业。
笔者结合自身工作实践所进行的上述较为浅显的研究, 希望能为高校心理工作者, 尤其是具有农林类专业院校的学生心理工作者提供一些可以参考的依据。
摘要：本研究通过对某应用型本科院校——金陵科技学院农林类学生的心理调查, 研究发现:农林类新生心理健康水平低于学校大学新生心理健康平均水平;农林类毕业生在躯体化因子、抑郁因子、焦虑因子、敌对因子、恐惧因子、偏执因子方面的心理健康水平低于江苏省毕业生心理健康平均水平。解决对策包括:引导农林类新生设计合理的生涯规划;帮助农林类毕业生积极转变就业的观念;营造农林类学生良好的校内外心理环境。
关键词：农林类,心理健康,调查,分析,对策
参考文献
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[2] 原广华.高等农业院校经济困难学生的研究[J].山西农业大学学报 (社会科学版) , 2003 (4) .
[3] 沈鹏, 等.北京海淀区大学生心理健康现况调查及影响因素分析[J].现代预防医学, 2009 (21) .