第一篇：新追求卓越范文
新时代 新征程 新追求
新时代 新征程 新追求 ——十九大报告学习心得 店埠学区北苑小学 余莉
2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告，向全世界宣布：中国进入新时代，开启新征程。
教育是非常重要的民生工程，十八大以来，我国的教育事业有了很大的发展。展望未来，总书记再次强调，“优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”只有办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。身为一线教育的教师，从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向，对未来的教育更充满信心，更加坚定当初的梦想：既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
办人民满意的教育就要“不忘初心 牢记使命”。当老师是我孩童时的梦想，1997年师范毕业走上讲台已近二十年了，至今还记得学校围墙上书写的那八个方正刚劲的大字“学高为师，身正为范”，这一句对教师职业道德最凝练的概括成为了我一辈子的职业追求。二十年了，让我真真切切地认识到教育这崇高的事业，需要我们实实在在地付出。选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了奉献。在科技、经济高速发展的新时代，我们更应该切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业。在信息化新时代，我们更要牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学的有为之师。
办人民满意的教育就要“爱满天下 乐育英才”。师爱是教师一种伟大而无私的爱。教师以博爱之心换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间爱的交流，教育教学才有成效。“亲其师 信其道”，在工作中，我以身作则，率先垂范，用高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养去热爱关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天都和他们在一起，陪他们一起学习，一起值日，一起进步，一起成长。以生为本，让爱先行，良好新型的师生关系自然呈现良好的教育教学效果。
办人民满意的教育就要“将心比心 推己及人”。教育的对象是学生，学生的身后是家庭。作为教师，要想教育好学生，离不开父母的教育和帮助。如何让家长主动配合、自愿合作，最终形成合力促进学生的健康成长，我认为最主要的一点就是在相互尊重的前提下，设身处地地为他人找想。还记得那一年教一年级。开学两天后，正在班里上课的我被教导主任叫了出来，“余老师，这个孩子刚从上海回来，现分到你们班，麻烦你安排一下。”这是一个皮肤白皙，虎头虎脑的小男孩，当时的他躲在妈妈的身后，皱着眉头，看我的眼神也充满敌意。“老师，不好意思，我们回来迟了，真是抱歉。”他母亲下意识的弓着腰，满脸歉意的笑容。和他们一起的还有一位头发花白的老人。我微笑地应道：“没事儿!来，小同学，老师带你进班吧!”说着，我走过去，亲热地拉起了他的手。意想不到的事发生了——只见他使出全力将我的手甩开，撒腿就跑。他妈妈则奋力追赶，拖拽着挥起了手，孩子爷爷则伸出双手去遮挡儿媳妇将要落下来的巴掌„„孩子大声地哭叫着“我不上学„„我不上学„„”我明白了，这孩子还没做好上学的准备，可这„„也太任性了吧!不行!既然已是我们班的一员，我就不能袖手旁观。我拉住了孩子挥舞的双手，对他妈妈说：“交给我，放心回去吧!”虽然他妈妈尤其是爷爷万分得不舍和怀疑，但还是决定相信我，头也不回地离开了。这下好了，他更撒起泼来，睡地打滚，捶、打、掐„„“我还管不了你了，这孩子!”我牢牢握住他的胳膊，凭他怎么动，哪怕是将我的手腕处抠出两道痕子也丝毫不放松。孩子终究是孩子，没有了家长的庇护，很快，他就彻底放弃了抵抗，乖乖地和我进了班。下午一到学校，他妈妈就拉着我的手不停地说：“太谢谢你了，余老师。这孩子从小就是爷爷奶奶带着他，想干嘛就干嘛，任性得很，就是不愿意上学。什么办法都用过了就是不行，只能讨好他，上午才送过来的。要不我们怎么会迟到两天才来呢!这下好了，太谢谢你了!”“不用客气，我能理解。也谢谢你当时对我的信任，你放心，既然你把孩子交给我，我一定会负责到底的。”这之后，孩子听话懂事，学习认真，还当上了班级里的小组长。遗憾的是，因为要照顾生病的爷爷，在三年级的时候，他不得已随父母转学回老家就读。一次在街上的偶遇，她的妈妈还不停地对我道谢。从教二十年，我是老师，也是母亲。遇事时，我必须要站在这两个立场去解决，必须在充分尊重家长的前提下，多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情。将学生视为己出，和家长共同探讨教育孩子的问题，努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
“不忘初心 牢记使命”使我们永不懈怠;“爱满天下 乐育英才”让我们志存高远;“将心比心 推己及人”促我们和谐发展。新时代，新征程，新目标。老师们，就让我们携起手来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力!
第二篇：自我革命 追求卓越推动全县发展环境再上新台阶
自我革命 追求卓越
推动全县发展环境再上新台阶
—在全县优化发展环境工作会议上的讲话
刘贤清
(2007年9月20日)
同志们：
今天，县委、县政府召开这次全县优化发展环境大会，主题十分明确，就是动员全县上下坚持以科学发展观为指导，牢固树立“发展是第一要务，环境是第一要素”的理念，以自我革命的精神，以追求卓越的勇气，以一抓到底的决心，深入推进创建国家卫生县城，全面启动创建省级文明城市，巩固提升机关效能建设水平，为“三年再造一个新新干、五年跻身全省第一方阵”这一战略目标，营造优美宜人、安定和谐、开放文明的发展环境。今天的大会规格高、规模大，就是要向全县人民表明县委、县政府创优发展环境的态度和决心。前面，梅生、祥云两位同志分别对创建国家卫生县城、机关效能建设存在的问题进行了全面的梳理和剖析，并对下一步的工作提出了明确的要求，有很强的针对性和可操作性;保平同志宣读了《新干县创建全省文明城市工作实施方案》，各地、各部门、各单位要高度重视，认真贯彻落实。刚才，县工商局就优化发展环境作了典型发言，县工业园区管委会作了表态发言，各执法执纪部门和创卫6大片区、9个专业组分别作了书面发言，希望各部门信守承诺，言行一致。下面，我强调三点意见。
一、认清形势，统一思想，切实增强优化发展环境工作的责任感和紧迫感
实践证明，现代经济就是环境经济，环境已成为经济发展的第一要素和吸引投资、促进创业的核心竞争力，集中代表一个地区的形象和发展潜力。环境出生产力，环境出竞争力，抓环境就是抓发展，抓环境就是抓机遇。资金、技术、项目、人才都可以引进，唯有发展环境只能靠自己创造。近几年来，县委、县政府在致力于发展的同时，以创建省级卫生县城、省级园林城市为抓手，着力改善硬环境;以机关效能建设为抓手，着力改善软环境。通过几年来全县上下的艰辛努力、创新实干，我县发展环境跃上了一个新台阶，实现了创建省级卫生县城、省级园林城市的目标，获得了由江西省人民政府发展研究中心、国家统计局江西调查总队、江西日报社联合主办的“投资江西——首届投资环境最佳县(市、区)”称号，2006年我县被评为全省安全感调查公众满意县第二名，今年上半年又被评为全省第一名。更为可喜的是，“环境是最大的品牌”的理念正逐步深入人心，干部群众的精神状态发生了根本的变化，全县上下思发展、谋发展、促发展的氛围日益浓厚，这也是我县这些年来有较大发展变化的一个重要因素。
在成绩面前，我们可以自豪，但切不可自满，更不可估计太高。应该清醒地看到，环境建设尤其是软环境建设是一项“永不竣工”的工程，只有起点，没有终点，我们必须持之以恒，常抓不懈。最近，从有关部门调查反馈的情况看，我县的发展环境还存在着不少问题。在创建国家卫生县城方面，与进度要求相比，无论是硬件建设还是软件工作，都有不同程度的差距;少数单位和部门对创卫工作存有厌烦畏难情绪，导致工作进展不力;广大市民的文明卫生意识还需要下大力气提高，这也是我们启动创建省级文明城市的一个重要原因。在机关效能建设方面，办事效率低下、行业不正之风、基层“四乱”等问题近段时间又有所抬头，甚至有反弹的迹象，突出表现在：一是服务水平偏低。一些职能部门仍然习惯于把管理与服务割裂，缺乏服务意识，重管理轻服务，以管理代服务，只管理不服务，“衙门”作风严重，没有好处不办事，有了好处乱办事，玩权弄术，为难群众，刁难企业。二是行政效能滞后。一些部门开放意识不强，执行政策死抠条文，脱离实际，照抄照搬，程序烦琐，推诿扯皮。三是“四乱”屡禁不止。少数单位把政府权力部门化，部门权力利益化，甚至个人化，有的狐假虎威，仗势欺人，有的以权谋私，搞钱权交易，吃拿卡要，群众和企业是敢怒不敢言。最近，经县纪委初步核查，县工业园区管委会一名副科级干部，任职时间仅仅一年多，就胆大妄为，利用职务之便，收受有关单位所送现金和购物卡共计4000多元，收受礼金2000多元。四是正气有所减弱。有少数党员干部甚至是领导干部，光琢磨人、不琢磨事，自以为是“地下组织部长”，到处传播小道消息，散播谣言，挑拨关系，混淆视听，甚至恶意中伤他人，等等。这些问题尽管是一些苗头性问题，但如果任其发展蔓延，新干开放文明的形象就可能破坏，全县的发展就可能受到损害，加快发展的步伐就可能受到干扰，必须引起我们的高度警觉，必须坚决予以纠正。从大的范围看，沿海地区正在以更高的标准和从更高的层次上创造环境品牌，形成新的优势;我县周边县市都在下大力气提升环境建设的水平，尽快缩小与发达地区存在的“环境差”。南昌被世界三大新闻周刊之一的美国《新闻周刊》评为“世界十大动感都会”;新余市大力改善投资环境，深得客商好评;鹰潭市连续5年被评为全国12个浙商最佳投资城市之一，等等。新一轮的竞争，说到底是环境的竞争，是综合素质、效率、诚信水平的竞争。机遇选择环境，环境带来机遇。各地、各部门、各单位要始终把治理、巩固、提升、创优发展环境当作加快新干发展的基础工程来抓，作为新干“品牌”来打造，努力为“和谐创业、富民兴干”营造一个包容性强、亲和力强、创造力强、诚信度高的发展环境，为全县经济和社会发展提供强有力的支撑。
二、把握关键，突出重点，全面落实优化发展环境工作的各项任务
创建国家卫生县城、创建省级文明城市和机关效能建设是当前我县创优发展环境工作的三大重点。总体要求是：立足当前，着眼长远，标本兼治，常抓不懈。各地、各部门、各单位要按照全县的统一部署和要求，突出重点，强化措施，在工作力度上再加大，在内容上再丰富，在措施上再创新，着力解决基层和群众反映强烈的突出问题，不断推进全县发展环境向纵深发展，为经济建设和社会进步注入强大动力。
(一)深入推进国家卫生县城创建活动，构建优美宜人的人居环境 现在的创卫工作已经到了攻坚破难的阶段，明年6月，要迎接市爱卫会的初检。要在这不到一年的时间内完成各项创卫任务，全面达到创卫标准，时间非常紧迫，任务十分艰巨。各地、各部门、各单位要坚定实现创卫目标不动摇，克服厌烦情绪、畏难情绪，精神再振奋，精力再集中，对照目标集中整治，抓住重点突破难点，倒排时间限期达标，落实责任确保实效。有关具体工作，刚才梅生同志做了很好的部署。这里，我着重强调一下硬件和软件的问题。
在硬件方面，要加快进度，确保年内基本完成建设任务。六大片区、路段责任单位要共同发力，多渠道筹措资金，继续抓紧抓好县城小街小巷道路硬化、绿化、亮化等基础设施建设，加快垃圾处理场、垃圾中转站和水冲式公厕等环卫设施建设步伐，确保年内基本消除裸露地面，县城绿化覆盖率达到30%以上。城管、建设、工商、交警等职能部门要联合执法、协同作战，深入开展县城环境卫生综合整治专项活动，重点整治“六小”行业、建筑工地、专业市场、城乡结合部的“脏乱差”问题，规范公共场所秩序，清除卫生死角，全面净化、美化县城环境卫生，确保到年底县城环境基本达标。金川镇28个自然村创省级卫生村工作，是整个创卫工作的重点和难点。自今年4月启动以来，镇村两级干部和各帮扶单位做了大量的工作，取得了明显的效果。要乘势而上，突出环境卫生整治这个重点，突破改水、改厕这个难点，广泛开展村民卫生教育，加快构建环境管理的长效机制，确保年内通过市级考核验收，明年3月份顺利通过省级考核验收，拿到我县创国家卫生县城的第一张“入场券”。创县级卫生墟镇工作，今年以来各乡镇的工作力度很大，墟镇面貌有了明显改观，但不同程度地存在着“工作上时紧时松，环境上时好时坏”的问题。要持之以恒，在继续深入整治环境卫生、完善基础设施的同时，把工作重点转移到建立长效管理机制上来，确保年内各乡镇基本达标。
在软件方面，要强化管理，提高广大市民文明卫生素质。城市管理要坚持严格执法，敢于碰硬，对乱扔垃圾、占道摆摊、乱停乱放、违章搭建等“老大难”问题，重拳出击彻底整治。要坚持管理与服务并重，从细节入手，以细致入微的工作提升城市管理的质量和水平。病媒生物防制工作是一项长期、动态的工作，要常抓不懈，定期消杀，确保病媒生物防制工作达到国标。开展健康教育一直是创卫工作的薄弱环节，要重心下移，面向基层，向广度和深度延伸。城区各学校、医院、企业、社区都要积极开展多层面、多形式的健康教育活动，增强针对性和实效性，不断提高市民的健康教育意识。从10月10日起，城区将限制燃放烟花爆竹和抛撒冥纸。广大党员干部要带头执行这一规定，并教育好亲朋好友，引导全县人民逐步破除这一陋习，为营造文明、健康的生活环境作出表率。
(二)全面启动省级文明城市创建活动，营造和谐文明的社会环境
文明城市是对一个城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和工作成绩的综合评价。事实证明，一个城市的文明程度，是一种可转化的生产力要素，是实现经济持续、快速、健康发展的“无形资本”。县委、县政府决定，从今年开始，全面启动省级文明城市创建活动，确保年内荣获江西省创建文明城市工作先进城市(县城)称号，三年内进入江西省文明城市行列。这既是全面落实科学发展观的客观需要，也是优化发展环境的重要途径。创建省级文明城市，与创建国家卫生县城、争创全国社会治安综合治理先进县和机关效能建设这三者相辅相承、相互促进。通过这些年的努力，我县的创建工作已经有了一个良好的基础。当前，要立足于全面达标，紧紧抓住关键和薄弱环节，强化整改，整体推进，突出抓好以下“四个重点”：
一是以提高市民素质为重点，提升全社会整体文明程度。提高市民素质是创建文明城市最根本、最艰巨的任务，必须采取有力措施持续抓、抓持续。各部门、各行业、各群团组织，要精心设计活动载体，以宣传普及《公民道德建设实施纲要》为主线，坚持分类施教，增强教育的针对性和实效性，大力倡导和践行社会主义荣辱观，广泛开展公民道德实践活动，组织群众积极参与，使群众在参与中发挥主人翁作用，在参与中提高文明素养。全县上下要积极行动起来，培养良好的文明习惯，争做好干部、好职工、好学生、好公民。党员干部要以身作则，率先垂范。每个市民都要说文明话，办文明事，做文明人，共同树立全社会文明健康的良好风尚。要坚持从现在做起，从我做起，从小事做起，引导市民遵守最基本的行为规范。要深入开展文明行业、文明单位、文明社区、文明校园、文明家庭等各项创建活动和人民群众喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，寓教于文，寓教于活动。要加快推进“学习型城市”建设，并纳入文明城市创建工作，建立学习制度，制定学习培训计划，明确学习任务，形成全民学习、终身学习的良好氛围。
二是以加强民主法制建设为重点，创造良好的社会政治环境。安定和谐的社会政治秩序，是文明城市的重要标志和内容。要继续加大政务公开力度，进一步完善重大事项社会公示、社会听证等制度，深化行政审批制度改革，促进行政工作规范化、法制化。要进一步加强党风廉政建设，坚决纠正行业不正之风。要深入开展法律宣传教育，增强全社会的法制观念，营造人人守法的良好氛围。要以争创全国社会治安综合治理工作先进单位为目标，坚持“打防结合、预防为主”的方针，加强流动人口管理，加强对刑满释放、解除劳教人员的安臵帮教工作，做好闲散青少年的教育、管理、服务工作，严打各类违法犯罪活动，加快治安防控体系建设，深入推进“平安新干”建设。
三是以提升城市品位为重点，进一步繁荣城市文化事业。城市的魅力，是文化的魅力。文化是城市之魂，是城市的名片。要根据群众日益增长的精神文化需求，规划建设完善各种文化设施。已有各类文化体育设施，能开放的要全部向市民开放，实现资源共享。要广泛开展群众性文化、广场文化活动，经常性开展有新干特色的文化活动，不断提升市民的现代文明修养。一个地方、一个城市不仅要有自身的物理特征，还应该有自己内在的精神。这种精神首先是对自身肩负的历史使命高度自觉。要在全县各个层面继续深入开展“新干精神”大讨论活动，引导全县广大干部群众克服“小富即安、固步自封、不思进取”的狭隘思想，牢固树立“争创一流、开拓创新、跨越发展”的意识，激发全县人民勇攀新高，塑造新干精神，增强新干发展的内动力。
四是以基层基础工作为重点，努力提高创建水平。创建文明城市，活力在基层，关键在基层。社区是城市的细胞，文明社区是文明城市的基础。创建文明城市，首先要积极开展创建文明社区、文明楼院等活动，推动社区内各单位参与社区建设，整合社区资源，实现共驻共建、资源共享。要加强社区基础设施建设，完善社区服务网络，全面整治社区环境，丰富社区文化活动。要加快“平安社区”建设，维护治安秩序，提高群众的安全感，真正把社区建成服务便利、秩序安定、环境优美、文化丰富、管理先进的社会生活共同体。同时，要以创建省级文明城市为契机，以统筹城乡文明发展为目标，继续深入推进文明村镇创建工作，并与新农村建设和创建县级卫生墟镇有机结合起来，着力抓好广大农民思想道德教育，广泛开展群众性文化活动，倡导健康、文明、科学的生活方式，努力实现城乡文明建设协调并进。
(三)努力提升机关效能建设水平，打造优质高效的政务环境
前面祥云同志通报的种种问题，归根到底，一是执政为民的思想不牢的问题。少数干部“官念”太重，私欲太盛，杂念太多;二是角色错位的问题。有的人提起破坏环境的人和事来咬牙切齿，自己却不履行职责，甚至还在干着破坏环境的勾当;三是保障措施落实不够的问题。对损害环境的人和事失之于宽、失之于软，所谓的“高压线”不通电，致使有些人有恃无恐，迎风而上。干部是一个地方最大的环境，领导班子是一个地方最显著的形象。每一个机关干部尤其是领导干部都要摆正位子，树好样子，忠于使命，恪尽职守。当前及今后一段时期，机关效能建设要以促进服务型政府建设和服务好全县经济发展为目标，按照“巩固、深化、规范、提高”的要求，以责任、效率为重点，以行政效能监察为主要手段，全面推进机关效能建设向纵深发展。这里，我着重强调三点：
第一，管理就是服务。推进机关效能建设，改进机关作风，其实质就是机关工作人员如何提高服务能力，搞好管理的问题。什么是公务员?公务员就是为公众服务的人员，为纳税人服务的人员。虽然机关效能建设搞了这么多年，但一些部门和单位的思维观念还是转变不过来，仍旧思想错位。我们这些有着公务员身份的执纪执法部门，主要从事的确实是管理工作，但我们必须明白，这个管理不是让我们去“管主人”，而是替主人“管事务”，解难题。温家宝总理曾多次强调：“管理就是服务”。脱离服务这个主题，管理者就很容易本末倒臵，把自己摆到主人位臵，把企业和群众臵于从属和服从地位，表现出来的行为就是工作态度生硬、办事效率低下，甚至办了事要讲求利益回报，等等。我们要认识到，企业和人民群众是我们的衣食父母，只有企业发展、经济发展，才有我们这些公务员生存的氧气和土壤，才有我们存在的必要。各地、各部门，特别是执纪执法部门，一定要用优质服务的理念解决好“服从谁”的问题，用主动服务的理念解决好“方便谁”的问题，用贴心服务的理念解决好“为了谁”的问题。服从谁，就是要借鉴先进地区的好做法，认真清理和规范行政审批事项，该取消的坚决取消，能归并的及时归并，最大限度地缩短企业与我们政府机构打交道的时间;对重点急办项目，要打破常规、特事特办;对需要延时办理的，要主动加班加点实行延时服务。方便谁，就是要按照县委、县政府的规定，31个县直单位的186项服务项目全部进入行政服务中心办事大厅受理和办理，不允许出现“两头跑”现象;对涉及多个部门或窗口的审批事项，要继续探索完善一家受理、联动审批制度，进一步提升办事效率;要推行代办员制度，在各乡镇和工业园区聘请熟悉中心办事流程的代理员，将服务阵地前移到基层和企业，最大限度地方便企业和老百姓。为了谁，就是有些事情按照规定行不通，不能简单地告诉企业和群众此路不通，一堵了之，而应该想方设法告诉他们“此路不通哪里通”。有些事情政策规定有弹性的，我们都要想方设法用到极致。容易的事人人能办，难办的事办成了，才说明你真有本事、有水平。这几年来，工商部门在服务全民创业上做出了积极的努力，这种大局意识、发展意识，值得各部门尤其是县直单位学习借鉴。
第二，制度在于执行。我县在开展机关效能建设之初，就制定了首问责任制、岗位责任制、限时办结制、服务承诺制等八项行为规范制度，出台了《新干县影响优化发展环境行为责任追究办法》，可以说已形成了一套较为完善的管理制度和运行机制。有些单位在执行制度上做得很不错，比如县行政服务中心，通过实行“朝九晚五”工作制和出台进区项目申报联合审批等办法，不仅方便了客商和群众办事，而且简化了审批程序，提高了办事效率。再比如县供电局，对机关工作根据岗位不同进行责任细化，先后出台了270多项行为规范，使整个供电系统犹如一架精密机器有效运转。相反，仍有相当一部分单位在执行机关效能建设制度方面不尽人意:一是照搬照抄，不结合单位实际，制度挂在墙上成了“聋子”的耳朵。比如简化审批程序这件事，一些单位只见嘴动，不见行动，明放暗不放。再比如岗位责任，只有条条杠杠，没有细化的措施，造成工作推诿扯皮，效率低下。二是尽管有执行，但执行不彻底，只管时间不管事项，充其量是上下班签个到，至于在干什么，干得怎么样是不闻不问。三是对违反了机关效能制度的，尽管有执行措施，但一味“心慈手软”，落不下板子。这些年来，效能监察处理的人和事，90%以上都是由县效能投诉中心处理的，部门单位处理的不到10%。制度其效力关键在于执行，制度不执行比没有制度更可怕。我多次讲过执行力的问题，把制度执行到位，就是增强执行力的表现。会后，各地、各部门、各单位要对机关效能制度执行情况进行一次彻底的“回头看”，认真梳理，查漏补缺，细化操作，增强针对性、操作性、合理性，建立岗位之间、部门之间相互配套、行之有效、无缝隙责任链条，努力形成一套“有所为”的激励机制、“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制和“不能为”的防范机制。“有所为”,就是要对那些敬业精神强、工作认真负责、执行制度坚决的同志，论功行赏，既要在福利待遇上与其他同志拉开差距，更要在政治上选拔重用。“不愿为”，就是要加强思想政治工作，提升机关工作人员的思想境界、工作理念，使服务企业、服务群众成为广大机关干部的自觉行动。“不敢为”，就是要坚决执行失职追究制度，不搞下不为例，同时，举一反三，追根溯源，汲取教训，使人人受教育，个个有触动。“不能为”，就是要将机关效能建设的八项制度，结合本部门、本单位的实际，细化再细化，最大限度地减少自由裁量权，减少“权力寻租”空间。
第三，整改才能提升。只有总结才能提高，只有正视问题才能解决问题。各部门、各单位要按照县委、县政府的统一部署，对近年来的机关效能建设工作进行全面总结，看看各自做了多少贡献，还有哪些差距，对问题要进行逐项排查，分门别类，查明问题产生的原因，明确是哪个环节的问题，认真研究解决的方法和时间，切实解决一批群众反映强烈的热点难点问题。在整改中，要围绕“落实责任、提升效率”这个主题，突出三个重点：一是深入开展重点科股室测评工作，切实解决“中梗阻”的问题。现在我们有些单位的中层干部，上糊弄领导，下索拿卡要，基层、企业和人民群众反映强烈，这也是今年以来环境问题“抬头反弹”的核心。必须痛下决心，彻底整治。要坚持纠建并举，重点抓好“一化三制”。“一化”，即行政行为法定化，从程序、审批、收费、处罚到执法责任、科室内部管理，全部实行法定化。“三制”，即建立岗位双向考评机制，年度考核时，不仅要上评下，更要加大下评上的力度;推行定期轮岗制，同一股级职位任职时间较长的都要轮岗，从事人、财、物管理，负责证、照、牌核发的股级以下业务员，也要定期交流轮岗;完善用人机制，畅通垂直流动和水平流动渠道，优秀者晋升，不合格者淘汰，使单位中层干部工作有压力，竞争有动力，干有方向，赶有目标。对“一化三制”的实施，由组织、人事和机关效能三家牵头，先进行试点，再逐步推开。二是进一步完善行政服务中心和乡镇便民服务中心两个平台建设，切实打造好“绿色通道”。行政服务中心和乡镇便民服务中心是方便企业、方便群众办事的两个平台，要根据运作过程中发现的问题以及企业和群众反映的问题，进一步完善建设，真正将其打造成我县一条便民利企的“绿色通道”。要确保进驻，凡纳入中心办理审批服务事项，要严格执行一个窗口对外，确保厅内办结，原单位一律不得再行办理。要授权到位，服务中心不是机关单位的“挂号处”，决不允许出现人进权不进，明进暗不进，“前店后厂”，“两头办理”的问题。必须按规定对“窗口”充分授权，如需部门主管领导、主要领导把关签字的，一律到中心把关签字。要强化监管，中心自身要进一步建立和完善科学的考核评价体系，健全和落实事前、事中、事后的各项监管机制，坚持用制度管人、管事。窗口单位要加强对进厅人员的教育管理，引导他们从一言一行、一点一滴做起，规范办事程序，完善服务措施。三是与民主行风评议结合起来，大力开展创建“人民满意机关”活动。当前，各单位正在深入开展民主评议政风行风工作，现在正处在整改工作阶段。要把这项工作与机关效能建设有效结合起来，着力解决群众反映强烈的突出问题。在此基础上，要突出优质服务这个核心，以组织管理、服务内涵、服务机制、服务创新为重点，引导机关干部比爱民之德、比亲商之情、比服务之效、比创业之绩，争当群众的贴心人，争当加快发展的带头人，不断增强服务意识，提高服务效能，真正成为人民满意的机关，以实实在在的整改成果取信于民。
三、加强领导，狠抓落实，努力形成齐抓共管的工作格局
创优发展环境是一项复杂的社会系统工程，必须调动方方面面的积极性和主动性，在全县形成上下互动、步调一致的工作格局。要达到预期目的，收到预期效果，关键是要狠抓落实。抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于乱抓;抓而无效，等于白抓。各地、各部门、各单位要精心组织，周密安排，真正做到领导到位、责任到位、落实到位，确保环境建设有序务实高效推进。 一要强化领导。创建国家卫生县城、创建省级文明城市和机关效能建设这三项重点工作，县委、县政府都分别成立了由县级领导干部分口把守的领导小组。各地、各部门、各单位要进一步强化责任意识和组织观念，无论是块块还是条条单位，都要坚决服从领导小组的统一指挥、统一调度、统一行动，决不允许寻找借口各行其是。各专业工作组要明确自己完成各项任务的时间节点，做到分工明确，责任落实，确保创建工作整体推进。县四套班子领导要经常深入到创建第一线，靠前指挥，做优化环境工作的坚强后盾。创优发展环境主体在机关，关键在干部，核心在班子。各级领导干部，尤其是主要领导干部，要真正把创优发展环境摆在更加突出的位臵来抓，切实担负起“第一责任”，教育好班子，管理好队伍，通过发挥模范带头作用，把各项工作职责和工作任务落实到每个同志，落实到每个环节，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。
二要整体联动。无论是创建国家卫生县城、创建省级文明城市工作，还是机关效能建设，都涉及到各个方面、各个领域，需要全县上下整体联动，齐抓共管。各地、各部门、各单位必须增强全局观、整体观、长远观，坚决克服部门主义、本位主义，自觉服从优化发展环境这个大局，做到主动找准位臵，认真履行职责，凡是有利于优化发展环境的事情,就要坚决执行、主动落实，不讲条件、不计得失。部门之间要按照分工，各司其职，通力协作，凡是涉及多个部门、多家单位的事情，都要主动协调、密切配合，确保工作事事有人抓，件件都见效。对一些重点项目和难点问题，要合力攻坚。尤其是那些交叉扯皮多的问题，容易产生漏洞的环节，要注重沟通联系，互相尊重，互相理解，互相支持。全县上下要始终坚持一切为发展放行，一切为发展让路，一个目标一条心，一个声音一股劲，唱响创优发展环境的“大合唱”。
三要广泛宣传。创优发展环境的基础在群众。各地、各部门、各单位要采取灵活多样的宣传方式，全方位、多角度地宣传我县创建国家卫生县城、创建省级文明城市和机关效能建设等各项工作，努力营造优化发展环境的浓厚氛围。新闻媒体对优化发展环境各项工作要进行跟踪报道，既要重点进行正面宣传，更要敢于曝光反面典型，推动各项工作的开展。要利用简报、新闻稿件等形式，及时反映工作动态，交流工作经验，以扩大影响，为全县的经济发展提供良好的舆论保障和支持。要深入开展“行风热线”活动，单位主要领导要在“行风热线”节目里进行解答，并提出整改意见。县里还将各单位参与“行风热线”的表现纳入考核其党风廉政建设和反腐败工作的内容。只有当“维护环境光荣、破坏环境可耻”的思想真正深入人心时，当“破坏环境必遭千夫所指、得不偿失”的氛围真正形成时，才是新干发展真正腾飞的开端。
四要讲求实效。我们搞创建，抓效能，不只是为了拿牌子、争荣誉，而是以此为载体，真正使新干的发展环境更优更好。文明是积淀，而不是突击;创建既要重结果，更要重过程。因此，优化发展环境的每一项工作，都要往深里做，往实里做，要坚决克服形式主义、官僚主义，大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风，深入基层，了解实情，真抓实干，把工作的着力点放在解决优化发展环境的重大问题上，放在解决群众和企业反映的突出问题上，放在工作中存在的薄弱环节上，放在建立健全长效治理机制上，确保干一件成一件，件件见成效。要坚持“快”字当先，“敢”字当先，以人为本，直面问题，解决问题，永不自满，永不懈怠。
五要强化督查。县创卫办和县文明办要认真履行牵头单位的职责，全面了解情况，及时发现问题，督促有关部门尽快予以解决。县效能办要加大对机关效能建设的监察力度，坚持明查与暗访相结合，查访与纠治相结合，始终保持对危害发展环境行为的强大威慑。不管什么人，都要一追到底，除害务尽，不搞以观后效的从长计议，不搞下不为例的从轻发落，不搞以功抵过的姑息纵容。人大代表、政协委员也要充分发挥监督的作用，发现问题，督促整改落实到位。要继续深入开展优化发展环境民主评议活动，进一步改进评议方法、完善评议机制、强化评议过程监督和结果的运用。要按照群众满意、客商满意的标准，把优化发展环境情况作为衡量各地各部门工作实绩的重要依据。对评议后五名的部门，属县管单位的给予谈话亮黄牌;属条管单位的，建议其上级主管部门给予诫免或调整。今后，哪个单位在优化发展环境方面出了问题，既要追究当事人的责任，更要追究单位主要领导和分管领导的责任。从某种意义上说，创优发展环境就是一场革命，任何一场革命，都是要有阵痛的。没有铁的决心、铁的纪律、铁的手腕就不可能实现发展环境的“凤凰涅槃”。我不希望在座的任何一个干部因为发生损害发展环境的行为而把你拿下，将你挪位臵。
企业是创造社会财富的中坚力量，也是创优环境的重要力量。今天来了不少企业主和工商界的朋友，希望广大企业主和工商界朋友在依法经营、加快发展的同时，增强社会责任感，以发展新干、造福新干为己任，把自己融入到优化发展环境的大氛围中，增强环保意识、人文意识、文明意识、诚信意识，进一步创优自身发展的“小环境”，为优化全县的发展大环境贡献力量，做出表率。要敢于同干扰企业生产等破坏环境的人和事做坚决斗争，并积极举报，必要时可以向我和毓名县长反映，县委、县政府将做你们的坚强后盾。 同志们，优化发展环境事关新干经济社会发展的大局，只有起点没有终点，只有更好没有最好。新干的发展正处在追赶跨越、奋力崛起的关键时期。希望全县上下以更加饱满的热情，更加坚定的决心，更加过硬的作风，攻坚破难，创新实干，努力把环境打造成新干的第一品牌，打造成新干的第一优势，为实现“三年再造一个新新干、五年跻身全省第一方阵”的宏伟目标，建设富裕文明和谐的新干做出新的更大的贡献!
第三篇：谋划新思路，探求新举措，追求新发展
——都安县瑶族中学2018年度学校工作计划
指导思想：
2018年学校工作的指导思想和总体要求：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，以优先发展为目标，着力提升教育发展水平;以科学规范为要求，着力增强教育管理效应;以立德树人为根本，着力提高教育教学质量;以培训培养为途径，着力优化师资队伍建设;以优化服务为重点，着力推进党风廉政建设。明确目标、突出重点，狠抓关键、强化落实，大力推进“学有优教”幸福民生工程，全面推进素质教育，着力提升人民群众的获得感和对教育的满意度，凝心聚力、务实奋进，努力开创教育改革发展新局面。
工作目标：
1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。
2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 工作总体思路：
1.科学规划教师布局，扎实提升中、高考质量，大力整合教育资源。 2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。 3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。 工作重、难点：
重点：
1、德育工作;
2、安全工作;
3、提升教学质量;
4、搞好队伍建设。
难点：
1、课程建设;2学校特色建设。 主要工作及措施：
一、强化立德树人，提高学生德育素养
目标：突出学校德育特色，让有效德育名副其实。
1、建设高素质的德育队伍。一是细化德育校长工作职责，提高责任意识和服务水平。德育校长对德育工作进行全盘负责、全程管理;二是加强班主任队伍专业化建设，落实好班主任工作职责，同时做好班主任的外出培训工作，评价好班主任的工作业绩。
2、重视德育工作的系统性，强化基础德育工作。建设“崇德、尚学、兼和;感恩、励志、明礼”的德育教育基地，创造良好的育人环境，更能提升师生幸福感、自豪感。围绕德育工作这一主线，我校设立了青少年德育教育基地、青少年警示教育示范基地、青少年读书教育基地、青少年法制教育基地等德育教育基地，切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建德育建设网络。
3.把学校管理改革引向深水区，提升学校管理的效能，通过引进军事化管理，加强对学生行为素养的养成管理，为学生的成人成才奠定坚实基础。
4.做好教育扶贫和学生综合素质评价工作。一是建立贫困儿童、留守儿童、流动学生档案，制定《教育扶贫实施方案》，把教育扶贫作为一项系统工程和政治任务去落实，做到人人参与，精准扶持;二是提高教师的思想境界，坚决杜绝教育歧视，排斥学习困难、家庭困难学生行为，让每一个孩子享受到尊重和教育公平。三是坚持以评价为引领，对学生进行综合素质评价，推动素质教育，提高办学水平和学生的基本素质。 5.重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切学校、社区、家庭一体化的联系，班主任与课任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，结合扶贫接对工作，重视联系的实际效果。
6.抓好日常行为规范教育。要重视学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点新生入学教育，培养学生“不吃零食，不乱丢弃，不在学习时段使用手机等视听设备”的良好习惯。
7.组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥团委会、学生会的重要作用，通过社团组织举办读书活动、征文演讲、道德讲堂、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教育”，学会知恩，学会感恩，学会报恩。
二、 狠抓党团建设，强化学校服务能力
1.加强党的队伍建设，积极创造条件，培养先进分子，发燕尾服新党员，充实党总支的新鲜血液。
2.深入开展理论学习，加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、新时代习近平新时代中国特色社会主义思想体系武装头脑，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3.抓实“两学一做”，巩固党员政治思想基础。强化学习，巩固党员政治思想基础，强化党员固定活动日，提高党员固定活动日质量。强化教育活动的实效性，要通过活动的实效性设计，把教育活动与教育教学实际紧密联系起来，让教育活动服务于学校的实际工作，让学习者拥有获得感。
4.强化责任主体自觉，深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任，严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责，其他总支委员履行分管领域从严治党责任，形成全面从严治党工作局面。
5.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、团委等群团组织工作，积极发挥群团组织作用，增强群团组织的政治性、先进性和群众性。
6.坚持党管人才建设，打造一支瑶中教育铁军。坚持党管干部和党管人才原，加强骨干教师队伍建，充分发挥党员教师的先锋模范作用。
7.定期组织党员开展理论学习，深刻领会“十九大报告”精神实质，加强政治思想工作，增强凝聚力，战斗力，充分发挥党员的榜样作用，引领作用。
8.响应党委政府号召，克难攻坚，做好精准扶贫工作。
三、精细教学管理，提高教育教学质量
本学期，学校将围绕精致学校管理、提升办学水平这一中心，突出教学管理的精致化，全面提高教育教学质量。
1.落实课堂教学“六严格”。严格按照国家课程方案，开齐课程;严格按课程表上课，坚决杜绝挤占课现象;严格落实课堂安全责任，坚决杜绝旷课或随机脱离课堂行为;严格落实课堂教学计划，坚决杜绝无目标课堂;严格电子白板管理，坚决杜绝播放与教学任务无关低俗的电子视频;严格教学案头资料管理，杜绝无教学案或学案上课。
2.优化教学教学模式改革，全面提高高效课堂质量。一是实现新模式常态化，保证四个教学模式和低年级“合作性”学习实现常态化。二是加强高效课堂三大要素：模式、学案、小组的研究，以用好模式，优化学案、建设小组提升高效课堂水平;三是研究解决高效课堂发展中的突出问题。通过全体教师的努力，实现“课上高效益，课后低负担”的幸福课堂。
3.提高教学管理的有效性。强化教学过程管理，做到有安排必有落实，有落实必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有整改，以精细的管理保证工作计划的全面落实，切实规范教师的教学行为，保证有序的教学秩序，全面提高教学质量。教务处要进一步完善教学计划审核制度，提高教学常规检查的质量，做好教学情况调研及反馈。学校不定期进行随机走课、随机进行教学案头资料检查。
4.完善制度，强化落实。继续实行教师签到坐班制度和教务处考课制度，完善教学一日常规制度，教师备课、检查评比制度,做到教学常规制度化。加强绩效考评力度，细化考评项目，配合好县教育局的教育教学大检查活动，促进我校教育教学发展。
5.开展走出去教学活动，积极参加“二高论坛”，联合开展教研工作，快速提升学校教学质量。
6.抓好校本教研制度的落实。开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。着力推进教研组评比工作。
7.让校本研修更接地气。一是实行最低限校本研修任务，每人一堂公开课，10篇教学反思，10节听课任务，5000字的学习笔记，实行赛课奖励制度，校本研修考核制度。二是让教研活动真实有效，落实每月一次的主题研讨及首席发言人制度;落实最低教研活动制度(8次以上);实行教研会、公开课考勤管理制度;落实公开课首席评课人制度;推行薄弱年级调研制度。三是校长、教务主任最低听课标准制度，每学期听课不低于20节，积极参与教研组各项活动，举办个人专题讲座。
8.要规范学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立完成作业的习惯。
9.重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“切实际、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
10.突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。加强薄弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的教学，完善教学设备设施，加强学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高教育质量。努力完成县、市教育局下达的中、高考指标。
四、加强队伍建设，打造名师工程 1.建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。
以习近平的做“四有”教师为标杆，建设让全体师生值得信赖的领导班子，塑造让群众和社会值得尊重的教师团队，培养适应教育新常态的智慧型教师，构建和谐友善的教师群，做好学生的“四个”引路人。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。
2.促进中青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导中青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度，充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“读书活动”“骨干教师培育计划”“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。
3.加强中年教师队伍建设，在教师中开展现代教育技术比武和教学艺术练兵，努力做到：引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。
4.深入课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。在课题研究过程中，要注重过程管理，由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。
五、加强特色教育，促进学生全面发展
1.严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻课程计划调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量，保证上好每一节体育课或体育活动课，同时加强大课间活动的组织，提高学生每天户外运动的质量。
2.加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，充分发挥音体美组特长将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。实施艺术教学资源整合，强化艺术特长生培养，走特色化发展之路。
六、加强硬件改善，逐步推进教学条件的现代化 经过几年努力，学校教学条件得到改善。真正实现教学条件的现代化，学校还有许多工作要做，数字化校园建设还有许多工作要完善，
1.加速办公现代化的进程。当今信息技术时代，办公自动化、信息化已势在必行。本学期，学校要对多功能室、微机室、教室与办公室等进行网络管理，便于互联互通，完善学校教育信息化设施，初步实现教育信息化、现代化。
2.及时更新学校网站，微信公众平台。要密切配合学校中心工作，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
3.力争实现校产、教具管理、图书档案管理、实验仪器管理、心理咨询室管理的现代化。
4.抓好教师信息化应用能力的培训，继续推进“一师一优课，一课一名师”活动，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。
5.着手编制2018年学校项目工程建设规划。
七、重视校园管理，构建平安和谐文明校园
1.牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。
2.严格执行学校安全责任制，签订安全责任书，确保安全责任层层落实，责任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。
3.加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;强化安全管理重点，加强交通、消防、防踩踏、等校园安全防范工作;定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。
4.加强师生的安全教育，宣传防溺水、防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全意识;定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和能力;采取切实可行的措施，防止校园欺凌事件发生。
5.抓好校园环境建设。一是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。做到教室整洁规范又充满班级个性。三是抓好寝室文化建设。利用后勤物业社会化为契机，加强寝室管理。
6.坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真听取家长意见建议，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
7.高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，集体采购或网上采购，专人保管，专人发放;所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。做好固定资产登记管理工作。
八、做好后勤及其他工作，为学校正常运行保驾护航。
1.学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员，提高功能部室育人水平。
2.理清学校财务。以总务处为主，成立学校采购工作领导小组，规范学校制度，管理学校财务。高中收费采取银行代扣制度，简化收费工作。
3.出谋划策，深化学校水电承包的改革工作同，改造学校食堂的燃料设备，使用天燃气，购置一套洗碗消毒设备，提升后勤的服务效率及质量，为教育教学保驾护航。 4.后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。
5.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，做到账目清楚，开支合理，手续齐备，财物相符。学校课桌、电子设备不得外借。
6.改造九栋学生宿舍楼的门窗，改进学生住宿备件，严防各种流行、传染疾病滋生、传播。
7.把好食品安全关，保护学校师生生命财产安全。
8.加强学校的工会工作。组织开展一年一度的“三八节”活动，组织教师参加的健康体检工作，做好传统节日的相关慰问活动。
9.抓好学校资助办工作。严格审核、发放学生资助金;核对精准贫困户，打赢精准扶贫攻坚战。
学校教育教学质量提升、特色建设任重道远。新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为。希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超。只要我们“规范、用心、付出”，相信：在各级领导关心与支持下，通过全体师生的协同努力，我校必将走出一条切合自身实际的“营造学校特色文化，打造个性特色教师，培养优秀的合格特长学生”的的新路子，我们有信心为瑶中教育的腾飞做出新的贡献!
2018年3月10日
第四篇：相声新剧本我要有追求
为河北广汇年会准备
名称：我要有追求
表演者：裴力刚，马旭东作者：马旭东 甲：马哥，好久不见最近，过的怎么样。 乙：还不错。
甲：看着也是红光满面的。
乙：你也不错吧。
甲：跟您没法比,您一直是我的偶像。
乙：哪里哪里。
甲：我一见您我就呕。
乙：不至于哦，我没那么糟践。
甲：我是说您就是我追求的对象。
乙：恩?追求。
甲：不对，追赶的对象。
乙：吓我一跳。
甲：您换手机了是吧。
乙：是呀。
甲：正宗的苹果4S，5000多元哪。
乙：这不，旧手机坏了。
甲：您是我偶像，为了追赶您我也买了一部苹果。 乙：可以呀，多少钱买的。
甲：25000，要说网上的东西就是便宜……。 乙：等等，等等，你两万五卖个手机。
甲：恩，有发票。
乙：网上卖的?
甲：对呀。
乙：我买一个才5000块，您买一个两万五? 甲：你那是人民币。
乙：你这个呢?
甲：我这是柬埔寨元。
乙：哦。和人民币多少?
甲：(掐指算半天)500块吧。
乙：怎么这么便宜?
甲：品牌不一样。
乙：苹果还有别的牌子?
甲：你寡了吧。
乙：怎了了我就寡了。
甲：你寡人了吧。
乙：怎么我就寡人，那叫寡闻。
甲：寡闻就寡闻吧。
乙：本来就是，你的苹果什么牌子的?
甲：富士的。
乙：富士的?
甲：没听说过?
乙：听说过，赵县的也听说过。
甲：赵县的贵5000。
乙：我的苹果是美版的你的是什么版?
甲：柬埔寨版。
乙：柬埔寨版是什么版?
甲：你看，你又寡人了，柬埔寨版都不知道。
乙：真不知道，你给解释一下。
甲：正版知道吧?
乙：知道。
甲：山寨版知道吧?
乙：知道，就是假的。
甲：什么假的，简配的。
乙：那什么是柬埔寨版?
甲：再简配就是柬埔寨版了。
乙：为什么叫柬埔寨版?
甲：简朴的山寨版。
乙：这么个柬埔寨版呀。这还能使吗?
甲：怎么不能使，电话，短信都能用。
乙：电话不能用就成BP机了。
甲：还能照相,你看这像素多高。
乙：偶。
甲：你看这是我媳妇，这得晃着看，你看，你看。看清了吧，漂亮吧。
乙：好像看见一影儿。
甲：我收起了了，收藏，这么好的手机得收藏。
乙：您收好。
甲：哎，马哥，听说最近您换车了。
乙：换了。
甲：还挺贵，十几万是吧。
乙：恩，卡罗拉，办下来14万。
甲：要不说您是我偶像呢，我紧跟您的步伐，也换车了。
乙：又是柬埔寨的?
甲：嗯嗯嗯，纯日本原装进口的。
乙：可以呀，什么牌子的。
甲：卡罗拉。
乙：你买的也是卡罗拉，我的是合资的你的进口的，比我强呀。
甲：要不说紧跟您的步伐呀。
乙：进口的不便宜吧。
甲：花了50多万。
乙：这么贵?
甲：不贵，这车金日成坐过，金正日坐过，金正恩也想座不过让我抢先了。
乙：恩这车真金贵，你这车那儿买的呀。
甲：朝鲜。
乙：你那50W是朝鲜元吧。
甲：是的。
乙：还是的，说和多少人民币?
甲：5千多块吧。
乙：哪年的车呀这是?
甲：79的。
乙：还行，跟我一年的，你买他干嘛呀。
甲：我换了点儿件，开着还行。
乙：你的车检车能过吗?
甲：什么叫检车?
乙：检车都不知道您还买车那。
甲：没事，警察抓不着我。
乙：就您这老爷车警车还追不上?
甲：追不上，我光改装发动机花了13.5W呢，跑起来嗖嗖的。
乙：得，跟我车一个价。
甲：那天就是，我对面来一警车，我嗖的一下就过去了，警车一个急刹车，跟着我后面就来了。
乙：开快了。
甲：没有呀，我一直一档。
乙：您就挂一档开呀。
甲：嗯，我车就一个档。
乙：行了，警察为什么追你呀。
甲：我也不知道呀，我车牌也上了，花了50块钱呢。
乙：您上的什么牌。
甲：我的车牌，是量身为我打造的。
乙：嚯，您面真大，什么号。
甲：美FBI007。
乙：我说呢，美国间谍上的保定牌照。
甲：警车越来越近，越来越近，一遍追还一遍喊：“这里是中国领土，请你停车受检。”这真把我当间谍了，我当时就急了一脚油门，只听呜的一声，天就黑了。
乙：怎么了。
甲：全是烟哟，靠着这种高科技我躲过了警察。
乙：这是什么高科技。
甲：新交规出来了你们不敢闯黄灯了吧。
乙：嗯。
甲：我一脚油门，就过去了，我敢。
乙：嗯。
甲：不敢超速了吧。
乙：嗯。
甲：我一脚油门，你都不知道是车还是黑山老妖，我驾着雾就过去了。
乙：恩，比黑山老妖厉害。你就不怕出事儿。
甲：我做事情周全呀。
乙：怎么个周全法。
甲：我出门前，先写遗嘱，把后事安排一下。
乙：嗯，应该的，骨灰盒买了没?
甲：别闹，()淘宝上买的，50块钱俩。
乙：恩，便宜。
甲：再喝半斤老白汾，壮壮胆。
乙：开车您还喝酒
甲：遗嘱我都立了，我怕啥。
乙：那也得注意呀。
甲：你别说昨天还真出事了。昨天你在哪儿?
乙：昨天晚上咱俩一起来石家庄出差了，你知道呀。
甲：这就好。
乙：你问我这干嘛，昨天你出什么事了。
甲：我开着我的车，正街上晃呢。
乙：喝了半斤是得晃。
甲：突然前方出现一车，在我前面嗖的一下就过去了，还晃来晃去的，一看就是酒驾。我开开窗户这个骂呀，酒驾那小子，你不得好死。
乙：骂得好。
甲：这一骂不要紧，方向控制不好啦，车就冲向了路边的停车区，左面一辆宝马，太贵，我躲了;右面一帕萨特，就它吧，就当我就要撞到他的时候，车窗摇下来了。
乙：怎么?
甲：一美女举这个牌子，写着12缸。
乙：帕萨特有12缸的吗?
甲：不对，辉腾，我用尽吃奶的力气狠打了一把方向，终于打正了。
乙：好险。
甲：这时路上拐过来一辆三轮，就它吧，反正刹车也来不及了。走你(做出航母STYLE的手势)
乙：撞到人也不行呀。
甲：你说的对，于是我又一把放向，撞到了旁边的一辆白色卡罗拉，车牌号是冀ADM184。 乙：你怎么记得这么清楚，连车牌号……。
甲：因为您是我偶像呀。
乙：(哭腔)你为什么不撞三轮呀!
甲：因为骑三轮的那个人，看到我冲过来，不仅不紧张，还一脸坏笑，我定睛一看，他拉着一车切糕。要怪就怪您的车牌不好。
乙：我车牌怎么了，我媳妇叫大明，车牌叫大明一辈子，多好呀，你拐了这么多弯专门瞄准我的车来的是吧。
甲：我那知道你是这个意思，我还以为是倒霉一辈子呢，所以就撞了。
乙：您还是别追我了，现在不是都在说什么是幸福吗，你自己过的好就行了，别跟别人比。 甲：嗯嗯嗯，不行，您学过辩证法吗?
乙：这和辩证法有什么关系。
甲：福祸是相辅相成的，当一个人倒霉的时候总会有一个人幸福。
乙：有这回事?
甲：你看，秦始皇死了(阿)，刘邦就幸福了;狄仁杰死了，元芳就幸福了;卡扎菲死了，反对派就幸福了;乔布斯死了，三星就幸福了;日本车死了，美国车就幸福了;你媳妇死了，小三就幸福了;你死了，嫂子和我就幸福了。
乙：你缺不缺德呀。
第五篇：追求真正幸福的新广东
追求真正幸福的新广东.txt16生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。17过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。2011-01-11
追求真正幸福的新广东
——— 一论认真贯彻落实省委十届八次全会精神
南方日报评论员
幸福广东实际上是对执政党在革命时期提出的群众路线的一次新的回归,是对“得民心者,得天下”理念的又一次实践。一个幸福的社会必然是一个有希望的社会,一个讲法治的社会,一个讲民主的社会,一个经济良性运行的社会,一个生机勃勃的社会。
中共广东省委十届八次全会第一次以省级建制系统提出了“幸福广东”概念,把加快转型升级、建设幸福广东作为广东省落实中央关于“十二五”发展“主题主线”的核心任务。全会以决议的方式确认这一核心任务是“十二五”发展的主攻方向,是广东科学发展的行动指南,并鲜明地强调:“在这个问题上,全省上下要有坚定的政治自觉。”全会系统总结了“十一五”发展成就和改革成绩,高举改革开放旗帜,以幸福广东为目标,开辟了中国特色社会主义理论建设的新领域。
幸福广东可以有很多种解释,但导向是增强人民群众的幸福感。每个区域有每个区域不同的幸福感,不可能所有地方的幸福感都是类似的,发展状况不同,发展诉求不同,对幸福感的感悟也必然不同。但提出人民群众的幸福感作为执政归依,无论从哪个角度来看,都是一种理论创新。因为人民群众的幸福感来自于人民群众的自身感受,幸福的评价权并不是被官方所掌握,而是被民意所决定。为什么要让人民群众共享发展成果?无外乎是要让群众能够切身感受到改革所带来的好处,化解长期以来群众在改革中被边缘化、被矮化所造成的被抛弃感和非主人感,增强群众参与改革发展的主人翁意识。在近年来全国群体性事件不断增加,维稳压力居高不下的情况下,提出幸福概念,很关键的一项便是要让群众对于执政体的认同感增加。“得民心者,得天下”,这是昔日中国共产党掀翻“三座大山”、建设新中国的宝贵经验。近年来,有的地方似乎忘记了这一条经验,干群关系脱节甚至对立,民心并非没有失去的风险。因此,幸福广东实际上是对执政党在革命时期提出的群众路线的一次新的回归,是对“得民心者,得天下”理念的又一次实践。
省委提出,建设幸福广东,要坚持以人为本,维护社会公平,建设宜居城乡,保护生态环境,改善社会治安,畅通诉求表达渠道,满足文化需求。如果以模式的方式加以总结,其实就是人本广东、公平广东、宜居广东、绿色广东、平安广东、文化广东。尤其值得一提的是,在精神建设领域还提出了人民群众诉求表达渠道的新型畅通概念,说白了,就是言论畅通。从奥运会到世博会再到亚运会,越来越清楚地看到,言论相对畅通的地区,反而是相对更稳定、重大事故发生几率更低的地区。
究竟什么是幸福?幸福一定有一套科学的评价体系。一个人的幸福是看这个人的个人权利是否得到尊重,个人的正当生活是否得以保障,个人能不能通过努力达到合理的目的等;而一个社会的幸福与否,关键是看这个社会是否有秩序,是否平和,法治是否昌明,民主是否到位等。幸福必须具备一定的公共规则和秩序,按照这种规则和秩序,人的基本尊严是有保证的,依靠智慧和合法劳动是可以致富的。以此观之,一个幸福的社会必然是一个有希望的社会,一个讲法治的社会,一个讲民主的社会,一个经济良性运行的社会,一个生机勃勃的社会。
幸福广东是广东对于中国特色社会主义理论的新贡献,是改革开放意识形态的新表现,是实践科学发展观的新思考。追求一个幸福的广东,其道大光!