第一篇：感谢你我的好老师
感谢你我的老师
感谢您，我的老师
上了初中以后，最令我难以忘怀的是您—我的班妈、王祖辉老师。第一眼看见您，我觉得和您似曾相识。您三十来岁，中等身材，面孔黄里带红，不大不小的鼻子下面一张粉红色的嘴。
您是一个关心学生的好班妈。
在军训的时候你感着冒为我们加油鼓劲;歌咏比赛时你带着感冒还未好的身子，冒着雨陪我们练习。老天不负有心人，在您的不畏艰难的意志的鼓励和陪伴下，我们在歌咏比赛中得了第一名，这时我看到你眼睛里充满了喜悦的目光。
您是一个尽职尽责的人。
军训时你怕我们被虫子叮所以每天晚上都给我们点蚊香，你还会帮我们把踢下去的被子捡起来盖上。等这些事情都做完以后，你还要回屋里批改我们写的军训日记，一直到
一、两点钟。有时我早上起来去接水时还发现您已经早早的起来开始为我们新一天的活动进行准备!
您是一个勇于奉献的人。
在上学的时候您早上很早就到了学校。您每天早上都会看着我们早读;中午午休时您不惜浪费自己的时间，看着我们安静的午休。晚上你为了让一些同学做完课上没有做完的功课，就一直保持着“今日事今日毕的原则”陪同学们到很晚。
您是一个高效的人，您判卷子、作业或小练习都非常的快，我称您为飞笔侠。
您是一个有条理的人，您的东西都很整齐。您总是把好的作业放在一起，中等的放在一起。这样跟我们讲的时候也就很好找了。
有这样的一个好老师真是我的荣幸呀!您的一举一动，点点滴滴都影响着我，您是我的表率和知心朋友，在您的呵护下，我飞速成长。我爱您!我的王老师!
初一九班 邓天越
第二篇：感谢恩师你我同行心得
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感谢恩师你我同行心得1
我刚上初二时，我们的班主任是语文老师陈宏微。
陈老师在给我们上第一节课时，依然是拿着学生名册一一点名。当点到我的名字时，他只是不经意地多看了我一眼，并未像其他新老师一样让我起立，来个“特别见面”。之后，他发言道：“同学们，我很高兴来当我们班的班主任。因为我已经了解到我们班都是好学生。即便有个别同学原来有些小毛病，比如不太遵守纪律等，但这都是可以改正的。我相信，我们班所有的同学，都能够克服缺点，成为品学兼优的好学生……”
这让我深感意外。
从小学到初中，我一直都是最顽劣最叛逆最难管教的学生，是被老师们认为“道德品质败坏”、“不可救药”的坏学生。所以，几乎是所有到我们班任课的新老师，都会在第一节课的第一时间给我一个“下马威”——点到我的名字时叫我站起来，然后用威严而犀利的目光盯住我说：“你就是李富春?……”
这次意外，让我突然之间找回了自尊，也让我努力去改变自己。
好长时间，我克服自己迟到、早退、旷课、爱说、爱动、爱捣乱的诸多毛病，并强迫自己好好学习，学好各门功课;遵守纪律，争取不犯错误。段考、期考时，我除了保持语文成绩第一外，平时成绩极差的数、理、化也大有提高，全部及格。
我的变化让许多教过我的老师感到吃惊，陈老师更是对我褒奖有加。我的作文经常被“发表”在学校的黑板报上，有几篇还被印刷成册，分发给初中各班级的同学们当作范文学习。后来，我代表学校参加全县中学生语文竞赛、作文竞赛都获了奖，我也因此成了全校闻名的“小作家”。那时，我特别有成就感，特别自豪。
这中间，我偶尔也会犯些小错误。有时是在上学的路上下到水沟里捉鱼而迟到了;有时是因为跑到水库洗澡而耽误了考试……但陈老师却没有严厉地批评过我，甚至对我很宽容。有一次，他找我单独谈话：“人身上的毛病不可能一下子全改掉，要慢慢来，一点一点地改。人也不可能不犯错误，人无完人嘛。浪子回头金不换，你原来是什么样?现在又是什么样?大家都看得清楚。不过。老师要提醒你，有了成绩千万不要骄傲。对自己要求要严，不能有半点松懈。我希望你争气，为老师，为你的父母，更是为自己。”
然而，临近毕业时，一向温和的陈老师却对我大发了一次雷霆，还甩给我一记响亮的耳光。那一耳光让我终生难忘，时常想起，记忆犹新。那一耳光，带给我的不是疼痛，而是震撼、惊醒和感动。
初中即将毕业，准备迎接高中考试，是复习最紧张的时刻。
那时，除了县高级中学外，我们那里三个乡才有一所高中，所以初中升高中的几率是很低的。所以，同学们都拼命地复习功课，尽最大的努力迎战高中考试。而我，恰恰在此时旧病复发。
我新交了位朋友，他是老留级生。但他“见多识广”，懂得好多我不懂的事，去过好多我没去过的地方。他带着我扒汽车到几十里外的“781矿”去看矿洞;去某林场潜入果园偷苹果吃……我的学习成绩一落千丈，数理化成绩最糟时竟考零分。
那天上晚自习，我耽误了整整一节课。陈老师满脸严肃地把我叫到他的住室。刚一进门，他突然甩给我一耳光。我被打了个趔趄，手捂着火辣辣的脸愣在那。
老师声音颤抖着说：“我今天没有耐心给你讲道理。老师是不该打学生的，但我打了你，你可以找校长去告状。我打你不是以老师的身份，而是以父亲的身份。我一向把我的学生当作我的孩子，尤其是你这样聪明的孩子，我恨铁不成钢啊!你如果是个笨孩子也就罢了，可你是个天分很高的孩子呀，仅仅因为贪玩而耽误了学习，耽误了前途，有多少人会为你痛心你知道吗?要是平时我不会生这么大的气，可这是什么时候?离毕业还有几天?你难道不想上高中?不想上大学?不想有个好的前途?我今天给你这一耳光，是要打醒你，如果你明白是为你好，就抓紧时间补习功课……”
因为陈老师的这一耳光，鞭策我刻苦学习，没有浪费最后的一点时间。
因为陈老师的这一耳光，使我顺利地考上了高中，学业得以继续。
而今，每每回忆起那一记耳光，我就会展开无限的想象——如果没有陈老师那一记耳光，我的学习成绩肯定是越来越差，肯定是考不上高中，肯定是回到农村面朝黄土背朝天，那我的前程，我的未来会是什么样的呢?
陈老师，您是我如父一般的恩师啊!我感谢您，感谢您警示我一生的那一耳光!
感谢恩师你我同行心得2
“感恩的`心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起时，我都会情不自禁地想起你——梁老师。
感谢您——梁老师。您是我的第一个伯乐，您让我成为自信的，能超越自己的人。在一次期中考试中，我清楚地记得，当时我考了全班第三名，而在我前面的都是女同学。您曾对我说：以你的能力怎么会考了个全级百名之外，班第三的成绩呢?多花点时间在学习上，进级前十名绝对不成问题。梁老师!您知道吗?听到您这话时，感觉您这个玩笑开得有点大了。但因为您这份心意，我愿一试。结果“一发不可收拾了”，自那之后，我从未出过校前十、为中考奠定了基础，为我的人生增添了一份自信。
感谢您——梁老师。您是我的第二个母亲。每当我在学习感到烦躁时，都逃不过您的双眼，您总是私下找我谈话，教我遇事要乐观，要耐得住寂寞。您也曾说：走好必须走的路，才有资格走你想走的路。是您让我学会为人处事，是您的言传身教，让我明白，学习并不是一种负担，而已一种快乐和责任，一把通向未知天地的钥匙。梁老师呀!您这些话，我记下了。
感谢您——梁老师。您是我的指南针，因为有你，我才得以找准方向，扬帆起航，把我从迷惘中引导到光明。想起当时我过着的是无所事事，抽烟喝酒的不羁生活。哪里懂得学习才是人生正道?哪里懂得什么人生观、价值观?如果没有老师您，我也不知我现在身在何处，又过着什么样的生活;如果没有老师您，我只会在黑暗中摸索，在无知中前行……梁老师呀!您是一盏永不灭的灯，让我在黑暗中找到了方向，并照亮和引领我前行。
人生旅程上，您开发了我的潜能，教会了我为人处事，指明了旅程的方向，为我点燃了希望的光芒。
您的教育之恩，终身难忘。感谢您——梁老师!
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第三篇：生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友
生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友 感谢朋友的话：把最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远。
放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著。
感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值的"
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐!
感谢你——陪伴我走过失落的日子;感谢你——在我无聊的时候,听我说废话;感谢你——在我无助的时候帮了我;感谢你——我最好,最知心的朋友!
渴了、累了、喝红牛!闷了、烦了、找兄弟!这是你跟我常说的话，语轻情谊重，每当想到时候都会有一丝温暖。
难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师，发条短信祝您天天开心!
其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实泪也甜，当你心如愿。其实我要你快乐每一天!
轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑，因为快乐在前方!
人们往往总想着得不到的东西，而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧!朋友!
上次多亏了你，才能帮我度过难关。这份感激不知怎么报答，为表达我的亲近不如我俩今天就实现共产主义吧!今后你的就是我的啦~
时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!
时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，(经典语句 )转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你!太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活;感谢有你的相知!
天空因云朵而美丽,山川因河流而美丽,花朵因绿叶而美丽,生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友,愿我的友谊地久天长。
谢谢你曾经给过我的幸福，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流……我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切!
谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色,或许你不是唯一最好的,但却是我生命中最精彩的!
谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意!幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远;感谢有你，短信!
意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。
在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你!
自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢?
第四篇：《老师您好,我的好老师》读后感：想“我的好老师”
《老师您好，我的好老师》读后感：想
“我的好老师”
这学期我读了“中国好老师”读本《老师您好——我的好老师》深深被其中的好老师所感动：背篼老师黄宗全、一代名师朱剑凡、护送孩子的格桑德吉、打破红瑶的第一个女教师……像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……描述着我们的老师以及他们平凡中的伟大?我们身边也不乏这样的好老师。
就说我们的陈老师吧!陈老师教我们语文兼班主任、辅导员，听这职务你就知道陈老师有多忙了。然而每天堂上，陈老师给我的感觉却不是急匆匆、马马虎虎，似乎早有预料、早有准备。总是早早的就把备好，早早把习题备好。他好像总能到我们心里看看，我们的易错字词总能在学期末或期中被总结好下发到手中。谁的作业哪儿错了?谁那一单元学的不好?谁哪篇作文写得好?谁今天没听懂，她都如数家珍。这就是我们的陈老师，一位细心能干的好老师。
陈老师讲时几乎从不看书，文好像已经能够烂熟于心。还总能从文开始讲到国学、讲到做人做事、讲到文明礼仪、讲到尊老爱幼……她像一本我们总也读不完，且总有惊喜给我们的无字大书。我们没读过的书，她都能娓娓道来，我们想不通的阅读理解，她都能给我们讲解的有声有色，我们不会的字、词，只要问，她都会。她就是我们的一本活字典。这就是我们的陈老师，一位知识丰富的“万能”好老师。
人们常说，严师出高徒。其实我们陈老师在上时也是很严格的。这不，我们班的“小辫子”上老爱说话、完东西。只要被陈老师的火眼金睛看到，“小辫子”必定或迎来一场苦口婆心的劝导，最后玩具没收(放学时会还给他，并叮嘱他，下次一定不要再带到学校)。我的基础训练有一个字写错了，这不又被陈老师给画红圈了。“那么一大张字，她咋就能揪出来我这个错字呢?”我不禁自言自语道。还勒令即刻改正。谁的作业有错字了，说的文不会背呀!都逃不过她的法眼。
陈老师很严格，可我们并不害怕她，因为余的陈老师很像一位慈祥的妈妈。下她经常给我们讲安全、讲文明礼仪、讲名人学习和励志故事，还带我们一起畅游书海、一起进行辩论大赛、一起逛书市大集……记得一次，我们班的“小帅哥”眼睛不知咋的被弄得红肿还出了一点血。陈老师闻讯急忙赶到教室，二话没说，抱起就走，边走边问明原因。等到把“小帅哥”弄到医务室时，陈老师累的一下子蹲到了沙发上，还气喘吁吁的，额头上渗着汗。包扎好后，还倒了温水给他洗脸，热水喝药。还一边安慰他：“孩子，没事，别害怕。”“你是勇敢的男子汉。”后来又请来帅哥的家长，并对肇事者的冲动行为进行了一番语重心长地劝诫。这么慈爱的老师我们怎么会害怕呢?
老师我想对您说：“谢谢!”当我们长大了，成功了，请不要忘记成功种子的种植者——我们的老师。不要忘记了对我们曾像爸爸妈妈一样甚至比父母更关心我们成长的老师。
第五篇：我心中的好老师-我心中的好老师演
讲稿范文
我心中的好老师演讲稿(一)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《我心中的好老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结
绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美
的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，
是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
感恩老师，给我指明人生的方向;
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵
而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿(二)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我
感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
感谢师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。