今天小编给大家找来了《啤酒营销策划探究论文(精选3篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。合富辉煌山东公司的项目总监，服务房地产市场第一线，对市场前景及行业发展他有着自己的理解。合富辉煌集团是中国大陆最早从事房地产顾问服务的企业之一，也是中国内地首家上市的房地产顾问代理公司，“与城市共辉煌”是其一直以来追求的目标。合富辉煌选择合作对象时有自己的一套标准。
啤酒营销策划探究论文 篇1：
3月23日，第96届全国糖酒会与您相约成都
3月23日-25日，第96届全国糖酒商品交易会即将在成都世纪城新国际会展中心举办。本届会规划面积12.5万平方米，预计将有来自四十多个国家和地区的近三千家展商参展。目前，展会的各项筹备工作已进入尾声，展会组织机构、成都市相关部门以及展会各方面的服务商正加紧相关筹备工作，准备迎接来自五湖四海的数十万参展商和采购商莅临成都，共襄盛会。
本届糖酒会使用了成都世纪城新国际会展中心全部室内展览场地和部分室外场地，分设酒类展区（1-2号馆）、葡萄酒及国际烈酒展区（3-4号馆及5号馆北侧）、食品饮料展区（5号馆南侧、6-7号馆及室外广场北侧）、调味品展区（8号馆）、食品机械（9号馆及8号馆后部）、食品包装展区（室外广场南侧），并在各展区内根据细分品类及经销商和采购商需求，设立了进口啤酒、黄酒、进口食品、休闲食品、餐饮连锁加盟、品牌农业、森林食品、国际食品机械等小型特色专区。
本届糖酒会举办期间以及会前，在成都世纪城国际会议中心以及市区若干会议场所，还将举办大量围绕糖酒食品行业发展而展开的论坛活动。其中，成都世纪城国际会议中心即将集中呈现的近20场论坛活动尤其引人关注。（文后附活动一览表）
本届全国糖酒会主论坛——中国商业主题思想大会，将于3月23日全天在世纪城会议中心五层水晶厅举办。论坛将紧密围绕中国食品和酒类行业“转型、升级、发展”这一主题，分析行业发展现状，探讨行业发展趋势，探究新一轮经济全球化的内涵及其给中国酒类食品产业升级带来的挑战和机遇，阐释新经济背景下实现产业战略转移的系统性主张，提升中国食品产业的核心竞争力。国内知名的经济学家、营销策划专家、媒体达人等将与会发表观点和意见。
此外，继2016全国糖酒会新品大赛首战告捷之后，2017全国糖酒会新品大赛也将拉开帷幕，并在春交会上举行启动仪式，开始参赛新品的报名工作。
为了进一步优化交易秩序、改善会展环境、确保展会安全、合理分流人员，本届糖酒会还加大了现场管理力度，在确保全国糖酒会专业水平的前提下，要求专业人士通过官方网站（www. qgtjh.com）或官方微信（@全国糖酒商品交易会）提前进行实名预登记，申领免费入场证件；未能按要求进行线上实名预登记的人士，只能通过购票入场，票价为开展第一天100元，第二、三天均20元，每张观展入场券一次有效。糖酒會组织机构强烈推荐所有从事食品酒类行业的专业人士通过提前预登记获取免费入场资格，并尊享多种仅针对专业人士的信息推送和相关服务。
啤酒营销策划探究论文 篇2：
张维东与城市共辉煌等
合富辉煌山东公司的项目总监，服务房地产市场第一线，对市场前景及行业发展他有着自己的理解。
合富辉煌集团是中国大陆最早从事房地产顾问服务的企业之一，也是中国内地首家上市的房地产顾问代理公司，“与城市共辉煌”是其一直以来追求的目标。合富辉煌选择合作对象时有自己的一套标准。为了打造中国房地产市场服务行业最具影响力品牌，合富辉煌会首选城市核心地段及潜力板块的开发楼盘。作为中国房地产服务业的先行者和推动者，在房地产营销策划与代理方面，合富辉煌的团队极为专业。张维东所带领的团队目前主要负责青岛地区华仁欧典商苑项目的营销策划工作。欧典商苑项目是青岛市北CBD核心的一个板式高层住宅项目，由3栋板式高层住宅组成，整个外立面恢弘大气，裙楼外立面采用50厘米厚原生大理石，纯手工雕刻，可以说是青岛多年罕见的欧式经典建筑。
当CBD的内容不断发展丰富，成为一个城市的经济发展中枢，一个城市现代化的象征与标志，那么位于其中的楼盘的价值在一定程度上也代表了这座城市。专业成就辉煌，张维东相信，切实做好一个楼盘，就可以为城市明天的辉煌加一些助力。
在北京、上海、重庆等地方版新国五条细则密集出台之时，青岛版新国五条细则也“浮出水面”。不过，青岛版新国五条细则并没有之前预测的那样“严厉”，之前被广泛热议的“全市限购”和二手房“20%个税”均没有纳入青岛版细则中。 对此，张维东表示，新政在3月份更多的是促进了二手房的暴涨，同时带动了新房的销售，消费者应该会慢慢地恢复比较平和的心态。张维东觉得此次房产新政还是比较温和的一次调控，很多购房者的目光都从二手房转到新房，整体来说对于新房没有什么负面的影响。
李冰
除了地段，还是地段！
“崂山二十八墅”项目营销策划经理
华人首富李嘉诚先生，有句被房地产界奉为金科玉律的名言，“关于房地产投资，第一是地段，第二是地段，第三还是地段。”其中之意即房子可以改造，地段却无法改变。
以浅水湾为例，其位于香港岛太平山南，是香港最具代表性的美丽海湾，也是香港最高尚住宅区之一。众多别墅豪宅遍布于海湾的坡地，其中就有李嘉诚、包玉刚的豪宅。
与香港浅水湾颇为相似的是青岛崂山区，山海一体，湿润温和，四季分明，极适宜人居。这里作为青岛传统富人区，一直备受高端置业人群青睐。在如此珍稀地段，繁华与静谧之优越环境，推出由超低密洋房、别墅组成的“崂山二十八墅”，不能不引人关注。
作为“崂山二十八墅”的营销策划经理，李冰说这样介绍自己的产品：“‘崂山二十八墅’可以代表崂山的高度、崂山节奏和崂山生活方式。对自然的向往，是人类的天性。坐听山语，闲看海潮，感受大自然的奇妙造化，在城市森林中，与山海优雅唱和。人应该诗意地栖居，‘家’就应该给人一种舒适放松的状态。”
在楼房层层崛起的今天，别墅和洋房本身就属于稀缺产品，尤其是在崂山区。“崂山二十八墅”坐拥大型景观园林，户型设计合理，与海大、青大、崂山二中、崂山三中几大名校相距很近；证大大拇指广场、丽达、青岛大剧院、海尔路金融街、会展中心以及未来落成的啤酒城环绕周边，形成强大配套设施和居住的氛围；依托于现代崂山的先天自然环境，居住于此，不难获得健康、便利、生态化的生活体验。
对于“新国五条”的出台，李冰觉得不管市场形势如何，对于开发商来讲都要抓住一个生命线，即产品。优质的产品、优质的地段、优质的生活方式，还是可以打动购房者的，相信任何时候好产品都会有好市场。
甘家硕
轨道交通带动地产新未来
青岛海泉置业有限公司策划经理
与城市的高层喧嚣不同，郊区的别墅另有一番风景。宽阔的院落里，摆上茶具，拿本游记，坐下来，和放松的心情一起，慢慢享受生活。在春末的午后，我们与青岛海泉置业有限公司策划经理甘家硕坐在岭海·香澜郡洒满阳光的样板间里，谈论着关于房子、关于优质生活的种种……
岭海·香澜郡，坐落在即墨温泉岭海新城，近临商业、GOLF、游艇、超五星级酒店等至善配套，依山傍水，气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，年均温12.1℃。
据甘家硕介绍，岭海·香澜郡位于即墨温泉板块，在青岛国际博览中心核心区域，并且汇集山、海、湾、岛、湖、河、林、泉八大稀缺资源。生活在这里，犹如隐居天堂，真正为高端人士打造一处心灵的田园之处。为更好满足高端圈层习性，建筑群容积率仅0.57，于公园溪岸、绿荫掩映之间，绽放无限的度假生活乐趣，更以常人难于探究的高端私密理念，是岭海版块内稀缺的纯英伦别墅社区。
谈起交通因素对房产的影响，甘家硕表示，道路交通是一个城市发展的基础，随着道路的贯通，最直接也最明显的效应是使人们出行更为便利，交通更顺达。青岛城市轻轨工程——蓝色硅谷交通配套工程现在已开工建设，工期预计为三年左右。从其它城市的经验来看，轻轨与地铁一样，对于沿线区域的楼盘保值增值作用巨大。位于蓝色硅谷核心区的岭海板块，将享受到轻轨带来的交通及升值利好。城市轻轨相对于地铁造价低，具有噪音小、污染小、运量大等特点，单向最大高峰客流量可达到3万人次/小时；速度快、安全性高，可以避免发生交通事故。城市轻轨的建设，能够带来大量的人流物流，带动整个区域的未来发展。
啤酒营销策划探究论文 篇3：
高职院校广告设计专业学生技能竞赛与职业技能提升关联度研究
摘 要：广告设计是一门实践性较强的学科，但是现在高职院校的广告教学中重理论轻实践的现象较为普遍，专业技能竞赛的引入为弥补实践教学的不足提供了有力帮助，竞赛与职业技能提升有着很大的联系，文章就从技能竞赛对教学的意义、对学生的意义几个大的方面研究二者之间的关联。
关键词：竞赛 技能 提升 关联
检 索：www.artdesign.org.cn
近年来，高职院校组织学生参加专业技能竞赛的教学模式广泛普及，这表明高职院校越来越重视通过技能竞赛提升学生职业技能。尤其在广告设计专业，随着大量专业赛事在高校中广泛开展，这种模式已成为广告教学中增强学生专业技能素养、体现高职院校办学水平的重要方式。
一、技能竞赛与高职广告设计教学的联系
长期以来，高职院校广告设计专业受师资力量薄弱、教育环境不成熟、教育模式单一等问题的影响，学生的实践、动手能力一直没有大的提升，职业技能也难以满足市场需要。在这一背景下，广告行业和广告用人单位开始质疑当下专业院校的广告教学是否存在问题，并逐渐认识到广告策划、设计教育仅靠院校传统的教学模式是难以独立承担起学生职业技能提升的大任。为此，以企业为主体，全社会共同参与的广告设计专业职业技能竞赛开始走进广告设计教学。
1992年由我国台湾地区媒体与企业共同发起的广告业技能竞赛“时报金犊奖”曾轰动一时，取得了良好的社会效应，大大推动了广告业的发展。而且这一形式的技能竞赛在以后的很长一段时间内对我国大陆的高校广告设计专业的教学也产生深远的影响，吸引了不少院校的学生竞相参与，创作了很多优秀作品。通过对职业技能竞赛的参与和实践，学生们的创意高度、设计水平、制作能力等多方面的职业能力都得了大大的提升。例如2011年皖江学院学生席小龙以自己的作品《黄金杯》摘得当年“时报金犊奖”优秀奖，作品以永和豆浆品牌形象为主题，将金黄的大豆和令人兴奋的啤酒泡沫结合在一起，体现了永和豆浆百分之百纯大豆的商业理念，取得了大赛评委的一致好评。同时皖江学院广告设计专业师生通过对该学生获奖历程和成功经验的记录与总结，确实对以后的教学过程改革、教学模式改革、教学评价改革等多个方面产生了重大启发，为以后继续培养优秀人才积累了经验。
除“金犊奖”外，目前高职院校积极参与的还有其他一些较有影响力的赛事，例如广告教育委员会发起的“全国大学生广告艺术大赛”、由中国广告协会主办的“全国大学生广告艺术节学院奖”、中国商务广告协会主办的“‘中国策’全国大学生营销策划大赛”等等。总之，目前高职院校广告设计专业师生积极参与的技能竞赛已经在教学中成为有效提高学生职业技能的重要实践课程，成为在教学过程中提高学生理论应用水平和在实战中丰富职业经验的重要渠道。
二、技能竞赛与职业技能的联系
广告学者胡川妮教授认为，要将真实策划项目引入课堂，使学生学到的理论知识在实践中得到检验，通过实战丰富理论，进而以更加丰富的理论创造更高水平的作品。因此，可以说广告设计专业开展职业技能大赛是广告设计教育事业中最为关键的一个环节，他决定着我们培养的人才质量和广告行业的环境适应能力。事实上，通过赛事的参与，不仅直接锻炼了学生的职业技能，而且这些赛事的成绩会直接反馈高职院校的教学成果，对于及时总结教学经验，推动以职业能力培养为目标的教学模式改革起着非常重要的作用。通过赛事参与而促使教学实践环节的完善又间接地促进着学生职业技能的提升。例如2012年广东省职业技能大赛广告设计师竞赛的成功举办就为学生职业技能的提升起到了良好的效果。其中学生组的竞赛方案体现了对广告专业职业技能的具体要求，也充分体现了职业竞赛提升职业技能的具体目标（如表1）。
由上表可以看出，专业技能竞赛规则的全面、科学拟定，就是立足职业岗位对从业人员的能力要求，而对学生提出的具体要求。也就是说，学生只有充分掌握了这些具体的技能并熟练地加以运用，才能获得竞赛的参赛资格，才有可能在竞赛中脱颖而出。这次竞赛共吸引广东省内高职院校的1000多名学生报名参加，可见学生报名参加竞赛的积极性之高。此类竞赛极大地激发了广告设计专业学生以此种方式促进职业技能提升的积极性。通过对这一具体案例的分析，我们可以得出结论，高职院校广告设计专业职业技能竞赛在促进学生职业技能提升中所起到以下三方面作用：
（一）通过竞赛极大的调动了学生学习的积极性。目前，我国高职院校在广告教学中普遍存在理论与实践相脱节的问题。学生在课堂上学到的理论知识很难在实践中发挥出来，久而久之学生逐渐对课堂授课丧失兴趣，进而影响整个高职阶段的广告创意、设计与制作教学。技能竞赛的引入，将一改这种消极被动的局面，在实战中学生体验到创作的乐趣，激发创作的激情，进而调动了学习的积极性主动性。
（二）竞赛机制完善学生的职业素养。高职院校培养的广告人才应当具备优良的职业素养，而职业素养又是有效发挥职业技能的基础。广告行业以其自身的特殊性，决定了在教学中尤其要培养学生的创新精神、合作精神和较强的动手能力。在目前的广告设计教学中，过多的案例讲解和经典赏析其实是在一定程度上束缚了学生的思维，使他们只懂得欣赏作品，而非创作作品。但是在专业竞赛中学生必须拿出自己的作品与他人一决上下，这就需要他们开拓思路，大胆创新，才能创作出令人满意的作品。在竞赛过程中，学生能够对创意反复斟酌与推敲、对广告作品设计的每一个环节进行深度探究，一套竞赛任务的完成，就是对学生职业素养的检验，竞赛任务带给学生的锻炼是“接地气”的，与课堂知识传授相结合，一定能产生更好的学习效果。
（三）竞赛过程可提高学生的实践应用能力。学生的实践应用能力是职业技能提升的关键，现在高职院校广告专业在相关课程结束后，大多都不能将课堂所学化为实际的工作能力。例如，在课堂上学习了广告文案写作方法，课下却很少有学生能完成一份像样的文案作品，即便勉强完成作业，也得不到市场应用的检验，得不到“客户”的挑剔和认可。参与竞赛对改变这种状况效果非常明显，竞赛的流程决定了学生必须按照实际商业运作中的广告流程完成作品，提交作品。在参与完整个流程之后，学生完整的经历了从调查到创意，再到制作，最后评估修正的全过程，这对于学生整合各方面的技能，提高实践能力产生了非常积极的效果。
三、专业竞赛在提升学生职业技能学习过程中的具体措施
首先，应分清主次。例如公益广告竞赛涉及的内容比较好，不用做市场调查，也无需品牌定位，无论是授课还是学习都花费不了太多的时间。可尽量少占用课堂时间，多利用课下时间，也可以将公益广告中有关竞赛的题目直接拿到课堂上作为开展教学的切入点。先要求学生在一定时间内完成这些题目，然后再利用课上时间进行讲解。商业广告与商业策划和公益广告有所不同，这类性质的广告设计大赛一般都要求比较细致，工作复杂，需要花费大量的时间进行研究，当然对学生的职业技能要求也比较高。应当将这些复杂的要求化整为零，分解到平时的授课中去，与课程的进度紧密结合。
其次，应明晰顺序、掌控流程。比如在设计表现章节，主要任务就是将上一环节形成的创意通过技术手段表现出来，要做好准备工作——选图、绘图、拍照等，再将创意成果及设计表现雏形进行充分的论证。接下来，我们还需要拿出一定课时展示学生的作品，并及时总结经验、学习心得，这种将授课内容与参赛项目有机结合的教学方式，对于学生及时在实践中锻炼自己的技能非常有帮助。同时教师还能及时掌控学生的参赛流程。
最后，在专业竞赛的指导中，还应注意三点，第一，广告设计的技能竞赛比较多，教师应当建议学生应该根据自己所学的课程特点合理选择各项侧重点不同的技能竞赛。例如授课进度刚刚进行完平面设计章节，学生在参加竞赛时可侧重考虑平面设计的竞赛。在授课进度到达广告策划类课程时，学生可参加注重策划能力竞争的赛事。第二，不同年级所具备的职业技能是不一样的，对于赛事的参加要充分考虑当前的技能水平。例如大一学生，刚入学不久，对广告理解不深刻，也不能对各种设计软件运用自如，此时对赛事应以观摩为主，为以后的参赛积累经验。第三，各专业之间在技能竞赛中有必要通过合作，互相提高。如广告专业中有平面设计方向，广告策划方向等，这些方向若互相结合，必能在竞赛中发挥出意想不到的效果。
总之，高职院校广告设计专业技能竞赛对学生职业技能的提升起着十分重要的作用，二者之间存在着必然的联系，高职广告专业的教育者还需进一步摸索技能竞赛与职业技能结合的方式与途径，进一步完善参赛机制与培训模式，使学生的职业技能提升能充分依靠技能竞赛这一机制。
参考文献
1 顾燕萍：《以技能竞赛为抓手 全面提升学生技能水平——连云港市中等职业学校学生参加技能竞赛的调查报告》，《职业》，2012（2）。
2 齐齐哈尔市中等职业学校学生技能大赛获表彰，http：//www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-HLLZ201111007.htm
3 刘丽娜：《黑龙江省2011年中等职业学校学生技能大赛隆重举行》，《职业技术》，2011（4）。
4 杜庆华：《高职院校广告教学探究》，《法制与社会》，2011（35）。
作者：吴军