今天小编为大家精心挑选了关于《建筑施工方案论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！摘要：《建筑施工技术》是“建筑工程技术”专业的主要职业技术必修课之一，根据多年来从事《建筑施工技术》课程教学工作的总结，针对高职教育的特点，就本课程教学大纲的要求、教学方案实施过程中的若干问题作一些探讨。
第一篇：建筑施工方案论文
建筑方案的现状和建筑方案的重要性方面分析
摘 要：任何建筑工程，在没有建设之前，必须进行方案设计，方案设计对建筑和工程的成功起着重要的作用，它是建筑设计的基础，在进行方案设计的时候，要进行大量的调查，之后结合大量的理论，对项目实施的具体情况进行细致的划分与研究，还要考虑建设项目设计中的多种因素以及容易出现的问题。目前有很多方案的设计没有被认真对待，或者不是高品质的设计，这也导致建筑设计的整体水平偏低，在许多建筑公司的设计中都有很多漏洞，这已经严重影响施工质量。本文主要从建筑方案设计的现状和建筑方案的重要性方面对方案设计在建筑设计中的重要性进行分析，以提高人们对方案设计的认识程度，加强建筑设计的科学性及合理性，为以后的施工阶段打下一个坚实的基础。
关键词：建筑方案 建筑设计 方案设计 重要性 分析
目前中国的建筑行业中，因为市场管理极不规范，企业之间的恶性竞争不断加剧，部分设计单位以及施工方对方案设计没有给予足够的重视，造成了很多不成熟的施工方案出台，使得有些建筑的施工极不规范，这不仅会对人的正常生产和生活产生影响，甚至出现严重的安全隐患，会威胁到人民的生命和财产安全。笔者在这里就谈谈方案设计在建筑设计中的重要性，希望可以为建筑项目设计人员提供参考。
1 建筑方案设计现状
目前很多设计单位和建设单位对建筑方案设计都没有引起足够的重视，有的设计单位在方案设计环节，对人力和财力的投资都不足，这也就导致方案设计不能满足建筑施工的需求，最终会影响建筑工程的质量。建筑设计作为一个项目的基础部分，在项目建设之前是一个非常重要的步骤，据资料显示，建筑方案的设计对施工效果的影响作用占到整个施工过程的70%以上，但是有些部门和建筑单位均没有充分认识到建筑方案设计对于工程的重要意义。这也就不难理解出现的资金短缺、专业人才不足、工作周期短等问题。对建筑方案设计的不重视会导致建筑在施工使用后存在很多设计方面的问题，影响到建筑的使用年限，对建筑的安全也是一种潜在的危险，所以就需要认真的做好建筑方案的设计。
2 建筑方案设计的重要性
建筑方案设计不等于整体项目的设计，它只是对工程设计、工程方向有一个目标的轮廓。建设方案的设计过程中，充分考虑到建筑物的位置，空间环境，道路交通，水文地质，风向，日照，生态植被的生活和生产习惯，这些建筑资源整合后的历史和文化。在建筑设计过程中，设计人员通过分析，判断出对开发建设项目工程设计与施工的影响因素。因此，建筑方案设计对于整个工程来说有着不可替代的重要性。
3 方案设计在建筑设计中的重要性
3.1 对于城市空间以及城市面貌有直接的影响
在建筑设计过程中，设计者应充分考虑城市中轴线，与周围的建筑元素的空间关系，使尽可能多的建设工作适应整个城市的建筑风格，突出城市特色，还要对这个城市的重要组成部分的城市空间和城市景观进行布局和风格设计，最终达到整个城市的空间形态和整体外观具有美的效果。
3.2 建筑方案设计对于城市的历史文化有着非常重要传承意义
建筑方案的设计与建筑项目的建设虽然决定了建筑的位置、结构、外观，但要尊重整个城市的历史和人文积累，在进行建筑设计时，也要认识到建筑设计肩负的历史责任和城市的人文文化底蕴，只有这样才能使建筑反映出人民群众的生产和生活水平的提高以及人文文化的进步。
3.3 是设计项目的灵魂的塑造过程
同样的一个建筑，但是由于不同的建设施工单位建筑，就会反映出不同的含义和内涵。而这种含义和内涵在建筑方案设计阶段就应该融会贯通到方案的设计中去，在这个过程中要有详细的设计和对建筑的抽象提取及具象表现，最后形成具有个性、反映性能，能看出施工方和用户固有的精神面貌与形象，最终反映出建设单位的精神和文化层面的内涵，在建筑的塑造过程中建立起项目的灵魂。
3.4 对城市交通有直接的影响
城市交通组织以及减轻城市交通压力，在设计过程中已成为一项重要的工作。良好的方案设计可以起到积极的作用。相反，它可能会造成交通的衔接处理不当，增加城市交通压力，给人民群众的生产和生活带来诸多不便。
3.5 对生态环境的好坏有直接的影响
建筑方案设计要考虑到建筑周围的环境与城市的生态环境。在设计过程中，还要考虑到建筑附近人的习惯，之后合理确定建筑物和地面之间的关系，再对空间环境、休闲景观进行设计。一个号的设计能让人感到快乐、令人振奋，有利于人的身体和心理健康，对舒缓精神以及心理疲劳都有促进作用。相反，一个失败的设计会让人觉得乏味无聊，不利于身体和精神健康。
3.6 对建筑空间的好坏，舒适度起着决定性的作用
由于规划条件的限制，造成了对建筑物高度的限制，所以在建筑方案设计方面，一开始就会确定下建筑的布局以及建筑的高度，之后就不会再做更改。在进行设计时，也要考虑到人民群众的生产和生活所需要的空间尺度，设计人员还要合理利用空间，提高土地利用率，提高设计建筑的空间舒适性。
3.7 对建筑成本的控制起着重要作用
好的建筑方案设计会合理的确定结构形式和立面材料，在结构允许、经济的范围内进行体量组合设计，进行精心的设计使普通材料达到好的整体视觉效果，从而从根本上解决结构问题，控制建筑成本。
3.8 对设计单位能否顺利开拓市场起着决定性的作用
好的方案设计，会给项目单位一个非常好的印象，这将有助于双方下一步的沟通，为以后在工作中的相互合作打下了坚实的基础。否则，即使设计单位可以参与到一个好的项目的设计中，但是由于设计方案不能让项目单位满意，肯定会使项目单位对设计方产生信任感，怀疑到设计单位的综合实力，那么这个项目的最终设计方案肯定不会选择这个设计单位。
3.9 是施工图设计能否保证高效、按时、保质完成的关键因素
好的方案设计充分考虑到的专业问题，可以保证留出足够的空间，以保证各种专业建设计划的顺利进行，并确保工程项目的设计的完整性。否则有可能将原来设计的方案，改得面目全非，从而浪费了时间，增加了成本，降低工作效率，降低市场影响力。
4 结语
总之，方案设计对于整个建筑工程起着不可替代的重要作用。从建筑方案的现状和建筑方案的重要性可以看出方案设计的重要性，方案设计的优劣不仅仅可以提现建筑工程的自身经济价值和使用价值，也关系到城市的整体风貌和历史人文文化的延续。这就要求建设单位要充分认识到建筑设计的重要性，各相关部门要加大力度，建立良好的管理去要求设计单位和施工单位进行方案设计，只有正确地理解建筑设计中的重要作用，并努力提高设计水平，才能设计出好的项目。
参考文献
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[3]陈召明，李传涛.方案设计在建筑设计中的重要性与应用分析[J].城市建设理论研究，2012(9).
作者：徐立明
第二篇：建筑施工技术课程教学方案探讨
摘要：《建筑施工技术》是“建筑工程技术”专业的主要职业技术必修课之一，根据多年来从事《建筑施工技术》课程教学工作的总结，针对高职教育的特点，就本课程教学大纲的要求、教学方案实施过程中的若干问题作一些探讨。
关键词：高职教育 教学方案 探讨
0 引言
近几年来，在我国建设类高等职业教育迅猛发展的同时，土建学科高等职业教育的教学改革工作亦在不断深化之中，对高等职业教育与普通本科教育、传统专科教育和中等专业教育在类型、层次上的区别逐渐明晰，明确了建设类高职人才的培养标准和规格，构建了理论与实践紧密结合的教学内容体系，进一步构筑“校企合作、产学结合”的人才培养模式。由于高等职业技术教育成规模发展的时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题，诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尚在研究、摸索阶段。
“建筑工程技术”专业是建设行业对高职人才需求量最大的专业，《建筑施工技术》是“建筑工程技术”专业的主要职业技术必修课之一，一般包括施工方法原理、施工工艺过程、施工先后顺序、施工质量标准、施工安全技术等内容。《建筑施工技术》课程实践性强、知识面广、综合性强、发展快，要结合实际情况，综合运用有关学科的基本理论和知识，采用新技术和现代科学成果，解决生产实践问题。笔者多年来从事《建筑施工技术》课程的教学工作，针对高职教育的特点，就本课程教学大纲的要求、教学方案实施过程中的若干问题作一些探讨。
1 关于教学大纲
该课程教学大纲要求在教学中要突出重点，通过理论教学、习题作业、课程设计，加强现场教学，参观实验，并在生产实训、生产实习、毕业实习等实践环节中加以巩固，以提高教学效果。学生通过本课程各教学环节的学习后，能了解我国建设工程的有关方针、政策及建设程序，具有解决一般建筑施工技术问题的初步能力，并能在实际工程中灵活应用。一般要达到下述要求：①熟悉房屋建筑工程施工各主要工种工程的施工技术，能掌握各分部分项工程施工的基本理论知识和施工方法、施工工艺、技术要求、质量验收、通病防治以及常用施工机械的技术性能并能够在施工中合理经济地选用施工机械;②掌握施工方案的基本内容与编制方法，能制定一般工程施工方法的质量保证措施和安全生产措施，对常见的结构体系的施工有初步熟悉，会制定相关施工技术方案，掌握影响工程造价的施工因素，理解本课程与施工组织管理、招投标及工程监理等专业知识的联系，掌握冬雨期施工的方法和技术措施;③培养分析、解决一般房屋建筑工程施工技术与组织管理问题的初步能力;④了解建筑施工新技术、新工艺、新材料的发展与应用。
2 关于理论教学
建筑施工技术理论教学内容多、覆盖面广，既要讲解基本原理、基本方法、操作规程，又要补充施工规范、验收标准、质量通病防治和施工安全技术等，怎样才能突出重点、有的放矢，符合“必需、够用”原则，笔者认为可以从以下几点进行考虑：
2.1课时安排。一般院校的教学时数为108学时。其中90学时为理论教学，18学时为课程实践。在实际理论教学中，通过教师的合理安排，建立各章节的知识体系，着重讲解基本原理与基本方法，启发、诱导同学拓宽思维，阅读相应课外知识(含施工规范、标准)，应该说90学时足够，并且还可以压缩至72学时，压缩的18学时可安排实训、实践。这样就增加了实训、实践环节的时间，提升学生的感性认识与实际动手能力，这也符合高等职业教育加强实训、实践环节的要求;由于本课程各章节的内容自成体系，所以72理论学时的使用不一定按教材顺序，按部就班地讲解，可结合实训基地的实际情况，作灵活调整。例如：在教学过程中，实习基地正进行主体钢筋混凝土结构施工，为便于理论教学与实践结合，可及时调整教学计划，讲解钢筋混凝土结构这一章，使教学进度与施工进度相一致。
2.2理论教学的系统化。虽然本课程各章节的内容自成体系，但就本课程而言，其本身仍然是一个系统。首先，这一系统所包含的各章节内容可对应于一个单位工程的整个施工过程。也就是说这一系统组成可按单位工程的各分部、分项组成来划分;其次，各章节内容又是独立的子系统，可主要围绕各分部、分项(工种)所用材料、施工方法、工艺流程、机械设备、质量要求、通病防治等进行讲解：最后，在讲解过程中要把本课程(施工技术)与工程经济(造价)、组织管理联系起来，纳入整个专业的大体系之中。
2.3理论教学的方法、手段。①情景教学。情景教学的效果比起课堂的理论讲解要快且好，学生容易理解、掌握。本课程的不少章节都可以进行情景教学。例如：钢筋的绑扎就可以带领学生到实训车间或实践基地(具体某一工程现场)，通过现场讲解，让同学感知钢筋绑扎过程中的操作规程、需要注意哪些事项和验收要求等。②提问、启发。从突出重点角度来看，课堂讲解主要围绕大纲中掌握和熟悉部分，对了解的知识点、相关施工规范、标准可采用提问、启发的方式引导学生自主学习。③电化教学。电化教学不仅仅是采用课件教学，这里主要指利用电大已有的课程录像(光盘)组织学生边观看，边讲解，这样要比纯课堂讲解形象、生动、效果好。
理论教学的目的是要学生达到上述要求，教学过程中，一定要把握本课程的特点，从施工角度，重点讲解基本概念、专业术语和数字，这样做学生就不觉得理论学习枯燥、难学。
3 关于实践性环节
高等职业教育的一大特色，就是注重职业岗位技能的培训，要求教学实施中加强实践性环节。涉及到实践性环节的设置、课时安排，实训车间和实践基地的落实，课程设计等等。实际上，实践性环节做好了，是对理论教学的有益补充，对理论教学起到很大的推动作用。经常有学生反映，教师课堂一节课不如在工地十分钟。这说明了做好实践性环节的重要性。这一点要明确，不能忽视。
3.1实训、实习和课程设计。实训是对目前一般房屋工程常见几个工种的技能培训。主要有钢筋工(钢筋下料、制作、绑扎与安装等)、瓦工(墙体砌筑、楼地面装饰)、木工(模板制作、模板安装、门窗制作、门窗安装等)、混凝土工(混凝土制作、搅拌、运输、振捣、养护)、抹灰工(墙体抹灰)。条件许可的话，还可以进行其他工种的培训。实习是要求学生进驻工程施工现场，在现场施工单位技术人员、监理单位监理人员的指导下，从事某一技术岗位工作，做到学以致用，通过具体工作来检验、提高学生的实际工作能力。课程设计的作用不能忽视，本课程的课程设计是要学生针对某一单位工程，制定该工程的施工方案，包括施工方法、质量保证措施、安全生产措施、冬雨期施工的方法和技术措施等。施工方案的制定综合反映了学生对施工技术的掌握和理解以及实际应用能力，指导教师要引起重视。
3.2实训、实习的安全。不论是在实训车间进行操作，还是在施工现场实习，都要注意学生的人身安全问题。要求学生戴好安全帽，遵守安全用电操作规程，防止机械、高空坠物伤害等。要对学生进行安全教育，必要时，可让学生参加保险。
3.3实践性环节的组织安排。实训操作可临时聘用校外有经验的老工长、带工班长指导学生。施工现场实习指导教师主要由现场施工单位技术人员、监理单位监理人员担当，学校专业教师为辅。
需要指出的是，对实践性环节的认识要防止两种倾向：①认为实践性环节操作起来费时、费力，不好管理，往往拘于形式，走过场了事②既然要加强实践性环节，那就大大缩短理论教学课时，忽视理论教学。这两种思想都要不得。第一种是对学生不负责任，第二种是认识误区，因为不论实践能力有多强，任何时候都不能忽视理论的指导作用。
4 学习效果的评价
目前大多数学校对学生学习效果的考核主要有两种途径。一是理论考核，通过平时作业和期末卷面成绩;二是实践考核，根据实习报告给定成绩等第。笔者认为这两种途径的考核比较片面，不能综合反映学生对本课程知识的掌握程度，可按下表对学生的学习效果进行评价。
注：1.总得分满分按100分计。
2.评价结果根据总得分按优、良、中、及格、不及格划分五个等级。
3.实训以4-5次(工种)为宜，每次给定成绩，总分15分。
4.理论成绩一般为卷面得分×权重。实习成绩、课程设计根据书面成果打分。
总之，教学过程中，紧紧围绕教学大纲的要求，围绕高职教育理论与实践相结合的教学内容体系，采取相应的手段、方法和措施，才能提高学生的职业技术能力、分析和解决现场施工问题的能力。建议在每章节理论教学之后，尽可能安排与之相对应的实训、见习，实习、课程设计安排在期末集中进行(不少于3周)。
作者：陈守如
第三篇：建筑施工企业质量成本核算方案研究
摘要:质量成本控制是质量管理的重要组成部分。本文以XYZ公司的实际案例,提出针对建筑施工企业的质量成本核算体系。利用这个质量成本核算体系,我们可以对该企业质量成本的信息进行科学的收集和分类,再运用科学的分析方法,对收集到的质量成本数据进行分析和评价,形成完整的质量成本会计报告,为质量成本的控制和优化提供依据。
关键词:质量成本 质量成本会计体系 建筑业
0 引言
近年来建筑工程质量事故频繁出现,这些事故的频繁连续发生及酿成的恶果,无不令人震惊,也反映了工程项目质量问题的严重性,值得引起深思和重视。看似提高工程施工的质量刻不容缓,但是,一味地追求质量而不计代价是不现实的。质量差给社会生产造成了极大的损失和浪费;同样,超过实际需要不计成本地生产过高质量,也是极大的损失和浪费。
因此建筑施工企业对开展质量成本控制有很强的认同感,这使得在建筑行业中推行质量成本管理与控制有良好的基础,但是由于现有理论的缺陷性,在实际推行中还是出现了各种不同的问题,最终导致了管理成效不显著。
1 XYZ公司质量成本控制方案研究
XYZ公司是由山东省建设建工(集团)有限责任公司和山东建工股份有限公司组成的具有国家房屋建筑施工总承包特级资质、钢结构专业承包一级资质、园林古建筑一级资质,集房地产开发、建筑科研、建筑装饰、钢结构制作安装、速成墙安装、工程技术咨询等于一体的大型企业集团。
通过对XYZ公司实地的调查研究与分析,很容易发现,尽管XYZ公司在日常的工程管理中,已经开展了质量成本管理工作,并且其质量成本管理工作有着自身的特点,企业也取得了一定的成效,但仍然存在着诸多问题和不足。如:事后检验造成的不可挽回的损失,成本太大;与质量成本管理工作相关的部门职责不明确;高层管理者忽视质量成本管理的重要性;质量的重要性没有渗透到基层工作人员当中去,质量意识不强;现有管理体系不健全。
综上所述,公司没有一个较为完善的管理方案还是问题的焦点,这在结果上集中表现为现有体系没能发挥有效的功能。这些缺陷之间并不是互相孤立的,彼此之间又有着互为依存的甚至是互为因果的关系,这不仅是XYZ公司目前在质量成本管理方面存在的核心问题,也是该行业目前普遍存在的问题。
在下面的章节中,笔者将在结合XYZ公司自身的特点的基础上,论述如何正确的实现公司质量成本源归集,如何合理的建立公司的质量成本核算体系以及科学的应用质量损失成本的分析方法。
1.1 XYZ公司质量成本核算技术方案
1.1.1 XYZ公司质量成本科目的设置 XYZ公司建筑施工质量成本可通过设置以下会计科目进行核算:一级科目质量成本,并下设4个三级级明细科目,即预防成本、内部损失成本、鉴定成本、外部损失成本。各三级账户应根据实际支付的具体内容设置四级明细目,以便反映实际发生的各项费用支出。
1.2 XYZ公司质量成本分析
由上图1.2可以看出,XYZ公司的质量成本中,预防成本及鉴定成本各占10%左右,而内部损失成本和外部损失成本各占了37%和43%。因此初步结论是:降低质量成本必须从降低内外部损失成本,加大预防成本和鉴定成本的投入。
由表1.1的结论可知,2009年XYZ公司质量成本主要构成是质量损失成本。下面.图1.3分别对内部损失成本和外部损失成本项目进行分析。
从上图1.3可以看出,XYZ公司内部损失成本几乎全部由内部返工损失和内部返修损失构成。其中内部返修成本占有绝大部分。根据ABC理论知。如果将内部返修成本控制在一定水平上,质量成本控制的优化将有很大的改观。笔者给出以下建议:
①既要注重工程施工的质量,也要注意控制质量成本。提高质量水平不应该是以高的内部损失成本来实现的。内部返修成本如此之大,这是对不合格施工程序因返工重做而发生的费用。如由于工程质量不合格进行返工修复而发生的人工、材料、构件、机械等费用,这些费用原本是可以避免的。
②2009年XYZ公司停工损失费为0。停工损失指由于各种内部的责任或外部的责任而引起的机械、设备闲置而造成的损失。如起重机发生故障造成停工是内部责任。2009年XYZ公司的内部损失成本结构不科学,加固成本、质量故障分析处理成本、材料降级处理损失的数额都很小。由此可以看出,2009XYZ公司没有重视质量成本的分析和处理工作。在一味地牺牲质量成本来实现建筑施工项目质量成本的提高。
从1.4图可以看出,2009年XYZ公司外部损失成本主要构成有为外部停工损失和外部返修损失。这两者之和超过外部返修损失成本的80%,由此可知要想降低外部损失成本,主要对象是外部停工损失。外部停工损失主要因机械利用率低引起的,因此,应联系项目实际,从管理组织机械施工,提高机械利用率着手,努力减少外部停工损失。
总之,通过上述分析,可以看到XYZ公司的质量成本结构很不合理,要加大预防成本和鉴定成本的投入,以及今后控制的重点要放在对内部返工损失成本控制上。然而预防成本和鉴定成本的投入量的多少,以及各成本比重多少是比较合适的等问题的解决,需要借助质量成本优化分析的手段。此外,公司应该重视对基层施工人员的培训,只有通过培训,才能提高他们的技术和质量意识,从而从根本上预防质量问题的再发生。
2 结论
质量成本控制需要质量成本数据,质量成本数据显示了公司经营管理工作能够进一步合理化的潜力。
质量成本数据是建筑施工企业工程质量缺陷和质量管理薄弱环节的重要指示器,通过质量成本分析可以为建筑施工企业改进工程质量,提高工程的经济效益寻找突破口。
一般企业高层管理人员对于非货币性数据不敏感,而对货币数据非常敏感,因此质量成本的货币形式能够引起企业高层管理人员的足够重视,从而促进企业提高经营管理水平和实现经济效益增长的目标。建筑施工企业应如何有效的开展质量成本管理呢?从前面的分析来看,施工企业必须关注以下几个方面的工作:
2.1 构建一个可靠的质量成本核算体系。建筑施工企业的质量成本核算体系的建立是可行的。质量成本核算是质量成本控制工作的基础组成部分,要正常、有效的运作需要各个组织保证。
2.2 注重培训提高素质。既要注重施工质量,更要将“以人为本”的理念作为质量管理的基本思想,它要求企业必须“始于教育,终于教育”。这样做的目的是加大企业预防成本的投入,以便减少质量控制失效成本。
2.3 加強施工企业自身的质量保证体系。强化预防成本投入。必须要提到预防成本。质量较高的工程项目,这部分费用占质量成本费用中的比例相应就大。应实行以预防为主的质量成本管理,把钱花在避免故障的出现,而不是花钱解决不合格项目造成的后果。
2.4 建筑施工企业应关注质量成本核算的有效性。建筑施工企业质量成本核算是开展质量成本分析、撰写质量成本报告质量成本划、实施质量成本控制预计反映企业质量管理工作绩效的依据,是企业质量成本管理工作中的重要环节。
2.5 企业应从制度上明确质量损失成本源。企业研究质量损失成本源问题的目的是为了更有效地找出导致质量问题发生的原因,从而帮助有关责任部门尽可能地预防质量问题的发生。
2.6 企业应有效地运用质量损失的分析方法。建筑施工企业进行质量损失成本分析的任务是为了支持质量改进决策,因而必须建立起有效的工作程序,使质量损失分析工作规范化、程序化、易于操作,更好地为决策工作服务。运用质量损失成本总额及相关指标分析、ABC分析以及质量损失函数等方法可以帮助企业确定内外因素的影响程度,把握减少企业质量损失的计划和有效实施对企业质量损失的控制。
目前,越来越多的企业开始关注质量成本,并开始尝试开展质量成本管理,越来越多的专家、学者开始研究质量成本管理理论。理论与实践并进,将质量成本管理推向前进。此文仅是笔者学习质量成本管理与控制的一点心得体会。在此只想抛砖引玉,以引起更多企业的关注,唤起企业开展质量成本管理的积极性。希望质量成本管理能真正走进我国企业,为增强企业实力,提高企业现代化管理水平起到积极的作用。
参考文献:
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作者：王 瑞