论文题目：高校学前教育朝鲜族舞蹈教学的发展研究 ——以延边大学师范分院为例
摘要：美育是整个人类发展过程中不可缺少的教育。美育的组成部分是通过审美活动促进人的全面发展和陶冶人的性情。美育中包括舞蹈,舞蹈又是美育重要的一部分。舞蹈是学前教育专业的必须课程之一。学前教育与普通的教育不同,学前教育有许多内容,目的是让孩子在入学前得到良好的基础教育,为将来的学习和发展奠定一定的基础。民间舞蹈教学是学前教育专业和幼儿舞蹈教育的重要组成部分,也是根据学生的特点开展的教学活动之一。朝鲜族舞蹈作为一种民族舞蹈,不仅有着丰富的教学内容,也有着发展传承民族文化的教育意义。有利于提高学生的素质、审美能力、民族意识、锻炼理性思维能力等方面。因此,本文用文献法、课堂观察法、网络调查法等研究方法,对延边大学师范分院学前教育专业的教学内容进行了全面的了解和掌握,也通过调查延边地区几所朝鲜族幼儿园的相关教师了解到朝鲜族舞蹈教学在幼儿园运用的现状,得出了该教学在幼儿园运用不乐观的问题,提出了相应的教学方法。以及为了朝鲜族舞蹈能更好的传承和发展下去,写出了在幼儿园教授朝鲜族舞蹈的方法以及在学前教育专业和幼儿阶段学习朝鲜族舞蹈的重要性。本文一共五章,分为三个部分,即绪论、正文和结论。主要内容如下所述:第一章即绪论,集中介绍本文研究的背景、目的、意义、理论释义、文献综述、逻辑思想、分析方法,并对研究内容涉及到的学前教育专业、学前教育专业舞蹈、美育、学前教育专业民族舞蹈等方面搜集到的相关研究现状和前人文献进行了整理和分析。第二章阐述学前教育专业发展概况。通过深入研究学前教育优秀人才培养及教学分析,重点针对案例学校现状、专业培养计划以及相关舞蹈教学内容进行细致阐述。并点出朝鲜族舞蹈在案例学校特色教学的重要性。第三章学前教育专业朝鲜族舞蹈的教学特色,主要阐明朝鲜族舞蹈教学具有的地域性特色、民族文化特色和风格特色的三个方面的内容。第四章学前教育专业朝鲜族舞蹈教学的重要性,以接受教育和传授教育的角度着重写出朝鲜族舞蹈教学对学生专业的提高和传授幼儿朝鲜族舞蹈教学的方法。第五章学前教育朝鲜族舞蹈教学对美育的影响及发展前景,主要依据政策内容,阐明美育及传统舞蹈教学在幼儿园教学的重要性影响和朝鲜族舞蹈能够在幼儿园得到普及的展望。结论,总结朝鲜族舞蹈在本民族地区学前教育专业以及幼儿园舞蹈教学中的必要性,并寄希望于朝鲜族舞蹈能够得到更好的传承与发展。
关键词：学前教育专业;朝鲜族舞蹈;美育;幼儿舞蹈
学科专业：音乐与舞蹈学
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.3 相关概念的界定
1.4 相关研究综述
1.5 研究思路和方法
第二章 学前教育专业理论背景
2.1 学前教育专业人才培养
2.2 学前教育专业教学理念
2.3 延边大学师范分院概况
第三章 学前教育专业朝鲜族舞蹈的教学特色
3.1 体现地域性特色
3.2 立足民族文化特色
3.3 突出民族风格特色
第四章 学前教育专业朝鲜族舞蹈教学的重要性
4.1 实践教学与技能的提升
4.2 阶段性教学模式的提升
第五章 学前教育中朝鲜族舞蹈对美育的影响及发展前景
5.1 朝鲜族舞蹈对幼儿美育的影响
5.2 朝鲜族舞蹈在幼儿园的普及
结论
参考文献
致谢