第一篇：庆六一班会设计范文
小学放飞心愿拥抱快乐庆六一主题班会设计的教案
班会主题：放飞心愿、拥抱快乐
活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的：
1、情感目标：
让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
2、认知目标：
培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备：
1.布置富有欢庆气氛的班级环境
2.准备活动奖品和礼品。
3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4.做好课件，4个小球，4个绳子
活动过程：
活动一：表彰优秀
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
主持人1：六月，是童年的摇篮;
主持人2：六月，是童年的梦乡
主持人1：六月，有童年的沃土;
主持人2：六月，有童年的太阳
主持人1：四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
主持人1：让我们用心灵的琴弦
主持人2：用童年的祝愿
主持人1：用稚嫩的小手
主持人2：用五彩的画笔
主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩――回报――练就好体魄
主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
主持人1：让我们一起说一声：(合)谢谢
趣味游戏，轮番上阵：
(1)同心协力：
游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。
(2)抢凳子：
游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。
(3)篮球接诗
游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。
(4)六一祝福，情意绵绵
说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
活动五： 雏鹰展翅飞
主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
主持人1：同学们，伙伴们
主持人2：让我们唱起生日歌
主持人1：庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔
主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
主持人1：我们是明天的雄鹰
主持人2：我们是祖国的未来
主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
活动六：主持人致结束语
支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
主持人合：六一活动到此结束。
活动思考：这次主题班会培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
第二篇：庆六一主题班会
“庆六一”主题班会教案
一、 活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 .
2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
3、做好课件
三、注意事项：
1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。
四、活动过程
开场白：
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的一天
女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动二：才艺展示
依自己的特长展示才艺 活动三：感恩回报
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂; 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱; 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐; 男：让我们一起说一声：(合)谢谢 游戏
1、唱歌比赛 、
2、弹珠比赛
3、运球比赛：(二人夹球跑)
4、团结向前：(二人绑腿跑)
5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节 音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 .
第三篇：庆六一主题班会
庆六一，我们是文明小天使
四(2)班主题班会
男：迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花。
女： 迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。
男：我们的生活铺满鲜花，
女：我们的生活充满阳光，
合：让我们和鲜花阳光一起成长，《庆六一，我是文明小天使》主题班会现在开始。
男：让我们唱着自己的歌儿，挥舞双手迎接我们自己的节日吧。请听歌曲《娃哈哈》。
女：多么动听的音乐，多么动人的笑脸，请听王霞诗歌朗诵《六一来临》。
亲爱的伙伴们，
新世纪钟声早已敲响，
鲜红太阳已经升起，
翻开新的一页日历，
我们感到无限欣喜，
六一向我们走来，
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手，
五彩的画笔，
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿，
欢快的旋律，
去憧憬美好的未来!
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏!
男：在盼望中，我们的节日终于来了!
女：在期待中，节日的号角吹响了!
合：让我们尽情放飞我们最美好的希望
男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
下面请六一专题组的同学介绍六一的来历。
1. 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
2.我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。
3.目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
女：六一对于我们来说是难忘的，是快乐的，下面请听诗朗诵《我们的六一》
1.六月的太阳，火一样的红，六月的风儿云一样的软。
2.六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
1.他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
2. “六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
1.“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
2. “六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：你的每一年，也记载着我们的勤奋、踏实、创新、向上。
1.我们把童话般的“六一”紧搂在身边。
2.我们在“六一”的阳光下笑得分外甜。
1.感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
2.感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
男：是啊，我们要感谢六一，感谢这美好的日子。在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆六一游园活动!!
“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
男：我们要用我们的文明来迎接六一，文明从身边做起，从我做起，从小事做起。我给大家提些问题，请同学们举手回答。
1. 小学生在校园里应该遵守哪些常规?
2. 进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
3. 在食堂用餐怎样才是文明的?
4. 要进老师办公室应该怎么办?
5. 课间游戏应注意哪些?
6. 你向小明借铅笔时，应该怎么说?
7. 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。
8. 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀?”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?
9. 文明礼貌日常用语主要有哪些?(出示礼貌用语图片)
女：中华素有文明礼仪之邦的美称，让我们的文明世世代代流传永久，让我们大家一起朗诵这首小诗：
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
合：六一，我们心情舒畅，让我们踏着六一的脚步，跟着文明之风，张开双臂迎接六一。
男：班会到此结束。
第四篇：庆六一主题班会教案
(一)
班会目的：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程：
一、主持人(开场白)：“快乐六一 我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的 “四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。
下面开始提问：
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案：1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?
(答案：每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?
(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)
庆六一主题班会教案
(二)
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，()看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
第五篇：留住童心,庆六一主题班会
留住童心、放飞梦想
2011年2012级3班告别童年六一主题活动
一、齐唱《少年先锋队队歌》
“今天是六一儿童节，也是同学们度过的最后一个儿童节，你们就要告别童年了，但童心不能告别。老师今天和大家一起来回味我们的童年。”要求同学们戴上红领巾，(有的说“忘记了”。我严肃地说：“回想一下你入队的时候，你们会忘记戴红领巾吗?”
1、全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!时刻准备着
2、齐唱队歌。
大家唱得非常认真，宣誓的声音也很洪亮，这说明你们的童心还是那么纯真!”“你认为这首歌最重要的歌词是哪一句?”
(同学们纷纷发言)。我说：“这个答案不是唯一的，只要你感受最深的，就是你心目中最重要的。老师谈谈我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’!这句歌词告诉我们，我们现在所作的一切，都是为未来建立功勋做准备的!那么，你们说，这里的‘准备’都包括哪些内容呢?”
(同学们又开始纷纷举手发言了)。我说：“同学们说得真好!我这里特别要强调的是，做人!对于你们来说，就是要保持一颗童心。要准备永远保持一颗赤子之心!那么，同学们再想一想：什么是童心?或者说，童心包括哪些品质呢?”
同学们说：“纯真”，“善良”，“正直”，“激情”，“好奇”，“诚实”„„„
我说：“说得真好!童心意味着善良，意味着正直，还意味着探索心，对一切都好奇，这体现在学习上就是永不满足。”
二、美好回忆
1、童年的形象：
“我们都是从童年走过来的，每一个人来到这个世界上都是很纯真的。我们现在来看看我们童年的形象吧!”
(通过PPT展示学生的照片)
2、玩童年的游戏：折纸比赛
3、小组才艺展示：
4、唱童年的歌 分成男生女生两组进行唱儿歌比赛
三、唱团歌：光荣啊中国共青团
1、团员宣誓：就意味着我们已是青年，一个新的组织在招唤我们，我们班现在已有18名同学光荣的加入了中国共青团。我想他们一定没有忘记入团的情景，更没有忘记自己入团时的誓言在这里我们给他们一次机会，重温入团情景。 (在班级团支书的带领下进行入团宣誓)
2、齐唱团歌：文娱委员指挥
3、全班宣誓：
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年雄于地球则国雄于地球。为中国雄于地球努力拼搏吧!
四、14岁的集体生日，放飞梦想：
1、今天是一个特别的日子，今天还是一个难忘的日子;今天不仅是我们每个同学的节日，也是我们三班的所有同学共同的生日，十四岁的生日。让我们一起点燃生日的蜡烛，许下我们十四岁的心愿，吹灭共同的生日蜡烛。齐唱生日歌(分成14组，每组必须有一个团员)
2、请学校的团支书、家长代表为同学们送上十四岁的生日祝福：
3、班主任老师送上十四岁的生日祝福：
4、分享十四岁的生日蛋糕
班主任给学生的十四岁寄语
2009年的的秋天，你们向我走来，于是，我们有了2012级三班这个集体，近两年来，你们用行动告诉我，你们是优秀的，我们的集体也是优秀的。
今天，我们班上有的同学已经年满十四岁，有的正在朝十四岁进发。今天我们一起享受了十四岁的精彩，享受十四岁灿烂的梦想。十四岁是一个特殊的年龄，十四岁是人生经历中的一个转折点，是人生历程中开始迈向青春的第一步。过完十四岁的生日，就意味着你们告别儿童时代，将踏上人生中最精彩、最灿烂的青春之旅，也意味着你们将逐步摆脱幼稚，走向成熟。
十四岁是成长的交界线，是早晨的第一缕阳光，是希望在萌芽，是那些属于未来的事物开始一点点的酝酿，是正在生长累积的力量，是理想和信念、责任和意识构建的关键时刻。所以我们看到女孩子们慢慢自信了，男孩子们逐渐沉稳了，大家在挫折困难面前不再束手无策，你们懂得了用心去体验生活中的乐趣。 十四岁又是求知的最旺盛期，但求知不是一朝一夕所能及，它必须朝朝夕夕勤于点滴。于是，你们将一天天发现世界上有许多新的变化，将会开始主动、客观地审视自己和他人的行为，你们还会发觉有很多美好的情感要表达……总之，你们已走入青春，一切都要靠自己努力，靠自己警惕，自己鞭策。
青春意味着拥有与索取，意味着思考与判断，更意味着创造与拼搏!孩子们，你们十四岁了，在今天这个见证你们青春的庄严仪式上，作为老师加班主任，对你们有一些希望与祝福。
希望你们树立理想。人没理想就像行走没有目标，攀登没有方向。记得刘墉有一句话：你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它使你总往高处攀登，总有一个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。所以我希望你们找准方向，勇往直前，攀上自己心中的高峰。
希望你们热爱生活。只有热爱身边的各种美好事物，热爱你们的父母和老师，热爱朝夕相处的同学，心中有爱的人，才会在人生道路上感受到阳光的温暖，才能乐观面对各种困难，才能走出逆境取得成功。
希望你们珍惜幸福。幸福不是惊天动地，它蕴藏在细小的生活中。有老师不倦教诲，有家长嘘寒问暖，有同学真挚情谊，这些都是幸福的具体体现。只有懂得幸福的含义，青春的花儿才能开得更美、更丰满、更有力、更长久。
希望你们以集体为荣。我们八三班是一个优秀的集体，集体荣誉感是在团结同学，帮助同学，共同进步中体现出来的。在初二的最后一个月的冲刺阶段，大家更要脚踏实地，真实坦诚，憋足一口气，以破釜沉舟之势，铸造三班的辉煌。
孩子们，青春这个特殊的年龄告诉我们，要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量，学会学习，学会生活，学会做人。青春将跟随着逝去的时光萌发，伴随着美好的旋律而来。
最后，希望大家记住今天这庄严而充满快乐的两节课，记住我们今天的儿童节，希望同学们心手相牵共同打造魅力无穷的八(3)班，用自己的努力和心血让梦想成真!
加油!孩子们!