在思想开放的今天，演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿，可让我们获得更多的支持，让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的《青春献给教育教师演讲》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：青春献给教育教师演讲
优秀师德演讲稿身心献教育,青春献给党
5篇优秀的教师师德师风演讲稿
师德师风演讲稿<谱写师魂> 小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师,对不起，我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字无名氏和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话,实
在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
教师师德师风演讲稿《师爱》
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师! 路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师! 师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
教师师德师风演讲稿<上善若水 大爱无痕> 尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;当其为瀑流，则一泻千里;当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。
“大音希声,大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。篇二：我把青春献给党”师德主题演讲稿
燃烧青春，党心永存
——开展“我把青春献给党”师德主题演讲稿
（小界乡王村中学 曲焕霞）
童年时代，我最敬佩的人是老师，能当一名人民教师是我一直的希望和追求。教师是神圣的职业，她用纸笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我带着这份激情、这份执着，追寻着我的理想，我怀着无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生路口的抉择中，我毅然选择了教师这一光荣的职业。
时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了几个月。我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：我是一名青年教师，就应该“甘为人梯，乐于奉献，坚守踏实，快乐耕耘！”。所以我要努力，要拼搏。虽然感到压力大、时间紧、工作忙、任务重，但是我不会有一丝怨言。反而我会感到自豪，因为我要把青春献给党。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔中画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌。我将用自己的智慧和双手默默耕耘，托起一盏盏明天的太阳----这将是我一生的无悔追求。因为我要把青春献给党。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗” 我自豪，我是一名青年教师； “天佑精神矗我心，志在教育报国恩” 我快乐，我要把青春献给党。篇三：《学先进 弘师德 传递正能量》演讲稿
《学先进 弘师德 传递正能量》演讲稿
郑州中学第三附属小学 尹明
通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上 “弘扬师德大爱，传递教育正能量”的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习、有所感悟、有所反思，现在简单分享如下：
通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。
通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡
事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。
通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。
同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第一点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果；在第二点，应该让学生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处；在第三点教育梦，它应该充满快乐方面，虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单
一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计
和践行自己的美好教育梦。
总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。
我的演讲到此结束。
第二篇：青春献给教育，青春献给党
安阳县水冶镇第五初级中学 高用秀
我是五中的一名教师，普普通通，从事着跟大家一样的职业，平凡而又平凡。我没有什么特别的光鲜，因为我所做的是应该做的。但21年的教学生涯，让我感触颇深，让我心潮澎湃。特别是作为一名五中的教师，更是别一样的心情，别一番滋味。这么多年来，我感受着五中人与众不同的付出，与众不同的艰辛，与众不同的奉献。他们为了教育，为了可爱的学生，甘愿默默牺牲，但无怨无悔。因为，他们是五中人，五中教师，他们的身上所拥有的是五中精神，五中爱，无私的爱。因为他们甘愿青春献教育，甘愿青春献给党。
这么多年来，我看到了五中的变化，五中的成长，感受着五中人，五中教师的精神，感受着五中教师高尚的师德。做为五中教师，他们深知自己学校条件的艰苦，深知自己学生的成绩很差，但他们并没有放弃，因为，他们深知自己身上的责任重大，深知学生健康成长的重要。因为他们知道，这是党的教育事业。为了党的教育，为了学生的成长，他们甘愿倾洒自己的满腔的热情，满腔的爱。他们再苦再累，也无怨无悔。因为他们觉得这样付出，这样的努力是值得的。因为他们爱的付出，青春的奉献，会换回学生明天的希望。
曾记得，多少个日日夜夜与学生一起努力，一起奋战，早出晚归，伴着学生学习与成长，伴着日出与日落，手把手的教，一遍遍的重复，一次次错了再来，但五中教师从不曾有半点懈怠，半点松手。因为他们知道学生成绩差，那老师就得有更大的付出，才能使他们赶上来，缩短差距。在他们心中，学生的成长，成绩的提高，就是最大的事。看着一个个学生取得了成绩，看到了学生欣喜的笑容，他们打心里高
兴。
曾记得，多少个日子，五中教师一如既往，为了学生，为了教育，永不停歇。五中学校特殊的环境，大家都是知道的，大多数家长不重视学生，不看这教育。着就给我们的工作带来了更大的困难。开家长会，家长寥寥无几。为了学生，老师只有去家访。家访是五中教师的老传统，不管是风吹雨打严寒酷暑，还是路滑难走，都没有停止过。回想过去，家访备具艰辛。好不容易打听到找到了家门，满腔的热情常遇冷水浇。家长不热情，爱理不理，这是常有的事，好像孩子不是他们的。倒像是我们的。苦口婆心，再加上更多小心翼翼试探着说，家长才不情愿的合作。被家长三言两语打发出来，甚至有时候被拒之门外。记得一次为了一个学生能继续上学，我们去做工作。不管我们怎样做工作，家长就是不让学生上学。最后我们被家长拿棍子赶来出来。望着紧闭的大门，看这黑漆的夜晚，此时又是大雨滂沱，我们难受极了。泪水混合着雨水一起流下来，此时心里有更大的委屈，也只有我们五中教师能体会的到。回家的路上，伴着大雨，伴着泥泞，更是深一脚浅一脚，想想冷落了自己的孩子，为了别人的孩子，我们还遭此冷遇，心里更不是滋味。但委屈归委屈，第二天我们还是我们，擦干眼泪继续前行。为了每个孩子有学上，上好学，五中教师决不会停下家访的脚步。
为了五中特殊的学生，五中教师付出了更多。他们进校早，离校迟。认真备课，细细筛选题，引领学生一条条路走过。他们以身作则，率先垂范，为人师表，从小事做起，用自己的思想来影响学生，转换学生。他们蹲下身子与学生对话，与学生交朋友谈心，与他们打成一片，亲人般相处，没有了距离。对学生嘘寒问暖，关心倍至，让学生有了家的温暖。他们对学生倾注了更多的耐心、爱心、细心，呵护着学生成长。尽管学生成绩差，他们也不惜用自己百倍的努力来换回学
生点滴的进步！五中教师是普通的，但他们所付出的，所做的却是超凡的，他们所承受的也是倍加辛苦的，他们是一个个普通的小人物，但却默默地做着一件不平凡的事。他们用自己的青春和汗水成就着学生的希望，五中的明天。他们用自己的牺牲和勤奋铺就着学生的前程，五中的辉煌。他们用自己的执着和信心，演绎着爱的赞歌，奋进的希望。
做为一名教师，我们无悔，做为五中人，我们无悔，因为我们的付出换来了学生的希望。我们的付出换来了桃李更加芬芳。为了学生，我们五中教师更愿青春献教育，青春献给党！
第三篇：青春献给党演讲稿
青春献给党
青春是年轻的岁月，是人生的精华，是每个人都会拥有的生
命历程。作为新时代的年轻人，我们的青春应该如烈火一般燃烧，把所有的光和热献给自己的党，自己的祖国和人民。回首我党90年的风雨历程， 回首中国社会90年的沧桑巨变。历史和现实总是反复证明这样一个道理，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。一位哲人曾经说过：“一个人，他的信仰和使命，应当是一面催人挺进、催人跋涉、催人奋斗的旗帜”，对于我们来说，这面旗帜不就是鲜艳庄严的中国共产党党旗吗?
胡锦涛书记在纪念建党90周年七一讲话中提到，回顾我们 党90年的发展历程，我们有一个共同的感觉，这就是，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。全国广大青年一定要
深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
作为一名大学生村官，一名当代青年，沐浴着改革开放的春
风，在中国发展的道路上茁壮成长。胡锦涛总书记提到人才是第一资源，是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，让各类人才都拥有广阔的创业平台、发展空间，使每个人都成为对祖国、对人民、对民族的有用之才，特别是要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。选聘大学生到村任职的决策是党对于我们当代青年信任和期望。青年是整个社会中最富有朝
气、最具有创造性和生命力的力量。我们党始终对青年寄予厚望。在革命、建设、改革各个历史时期，无数青年满怀“以天下为己任”的拳拳赤子心，把个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，在祖国和人民最需要的地方，奉献着自己的智慧和力量，成就了最有价值的青春和人生。
大学村官工作、生活都在基层第一线，是新一代伟大事业的
接班人，在新的历史条件下，应当有继承发扬传统的精神，大学
生村官也是国家建设的生力军和突击队，在新的时代条件下，更应有不断开拓创新的勇气。今天，大批优秀大学生村官不断涌现出来，他们继承和发扬了中国共产党领导下青年一代的精神。
“到最艰苦的地方去”，是许多有志青年对祖国的庄严承诺。 大学生村官深入基层，是最能感受到农村脉搏的群体，深入到农村的生产、生活中，最能体会农民的辛苦，最大程度的将大学生村官的积极性调动起来，挖掘村官的潜力，对于活跃农村这块土地有着十分重要的意义。青年一代，是国家的希望，国家的发展，需要青年人。农村的繁荣是国家富强的重要保证，大学生村官作为农村基层群体，是振兴农村经济的最大动力之一。
中国的农村社会很复杂，中国的农村现在也很落后，到既复
杂又落后的农村当干部，对于大学生而言，不仅是难得的机遇，更是一种历练。在农村这片广阔的天地中，当我们干出一番成就的时候，当我们把青春的激情和热血都献给党献给农村的时候，就会感知到大学生村官的经历是一笔宝贵的人生财富，就会认识到自身的价值，同时更感谢党给了我们这样的机会!
跨入新世纪的农村，处处涌动着建设社会主义新农村的浪潮，科学发展观为农村改革指明了方向，农村“五个全覆盖”让百姓实实在在感受到了我们的党以人为本，为人民服务的执政理念。
在党旗的召唤下，一批批大学生村官的到来，一次次给农村发展注入了生机勃勃的活力，法律宣传、党支部建设、科普惠农、
新型专业合作社的建立等等，处处都有他们年轻的身影。他们，没有都市年轻人的周末，他们，没有80后年轻人应该享有的富足的社会资源;他们有的甚至没有爱情。他们并非不懂得浪漫，他们，并非不懂得年轻，就是这短暂的三年。他们只是用自己无怨无悔、尽职尽责的实际行动，践行着做为一个大学生村官的使命。
到底是什么让我们如此执着，如此坚持不懈的奋斗呢，我相信，所有的人都知道，其实就是党旗下那熊熊燃烧的青春之火，赋予了我们无穷的力量。
开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。在党的正确领导下，在
“十二五”规划开局之年，我们村新农村建设崭新的篇章开始书写，沼气池建起来了，文化书屋建起来了，卫生所建起来了，娱乐活动场所热闹起来了?? 在党的鲜艳旗帜下，村里的变化日新月异，贫困村的帽子已
经悄然摘去，农村的基础设施建设和各项文化事业都取得了历史性的突破进展，作为农村干部的一员，我也为农村的巨大进步感到自豪，更为县委、县政府的高瞻远瞩，科学规划而感到振奋，我们将继续拼搏，向社会主义新农村的目标靠近，我们将继续奋发向上，为社会主义新农村建设而奉献自己的青春! 青春是美丽的，青春也是短暂的，青春的脚步行如流水，青春的岁月容不得半点浪费。我为我有幸成为一名大学生村官而感到自豪，让我有机会在农村施展自己的才华，让我有机会在农村
这片广袤的土地上奉献自己的力量，让我有机会为我们那鲜艳庄严的党旗争光、添彩!
在这里，我要感谢我们的前辈，感谢他们让我们切身感受到了艰苦创业，奋勇拼搏的精神。感谢他们，让我，乃至全国的大
学生村官们不再困惑，不再迷茫，是他们点燃了我们的青春之火。 回首过去，我们经历了太多的心酸和泪水，展望未来，我们收获了无数的自信和成长。每一次成长都是一次蜕变，每一次蜕变都是一次洗礼，每一次洗礼都让我为之振奋，在我们每一个年轻人的胸膛里都燃烧着一颗火热的心，每一颗心都在有力的跳动着，每一次跳动，都是一声大声的呐喊：“相信我，我能行”!
沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金
光灿烂。昨日的辉煌已成过去，未来的事业任重道远。今天，让我们高举五四精神的光辉火炬，紧随中国共产党，在农村这片广阔的舞台上尽情发挥我们的智慧和力量，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上砥砺前行，在建设中国特色社会主义的伟大实践中谱写更加辉煌的青春壮歌!在鲜艳庄严的党旗下，我们年轻的大学生村官们郑重的承诺：我们要尽其所能，为新农村建设贡献自己的力量，为我们伟大的党献上厚礼!
青年献给党!篇二：党在我心中：我把青春献给党演讲稿
党在我心中：我把青春献给党演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好! 要成才先成人。
决不能让一个学生掉队。 做孩子们精神上的支柱。
加德纳的实验证明：精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。 从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。 所以,教师永远要鼓励学生。让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里?? 教育并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢;教育也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，才能真正进行心与心的沟通，才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路，它需要不断地播种，不断地收获。我愿意做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航。抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据，也不等于平均发展，主要是指生理和心理发展。班主任必须正确估计学生的能力水平和能力优势，不要在班上对学生提出过高的要求，以避免学生产生过大的压力。还要注意培养学生的情绪自控能力，促进学生形成良好的情绪状态。
其实这么多年来，我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。
而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。从那一刻起，我毅然决定满腔热情，倾注心血，无私付出，甘为人梯。
别林斯基指出：“教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。”“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的手中。” 一个班级中，影响学生成长的教师主要是班主任。和孩子们相处这么多年，我没有想过要成为孩子们发展中的什么“重要他人”，但是使命感却不忘时刻提醒我要对他们的终身负责。 着眼于孩子的一生，而不仅仅是现在。教师是个了不起的职业，班主任更是富于挑战性的工作。我要用一颗赤诚的心照亮每一个孩子的心房。谢谢大家!
党在我心中：我把青春献给党
在深入开展学习实践科学发展观活动的日子里，我们迎来了中国共产党90岁的华诞。 九十年，风雨沧桑。回首眺望走过的历程，却是那样的曲折，那样的惊险---血雨腥风的年代，无数先烈抛洒热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。
九十年，丰功伟绩。毛主席指点江山，邓小平南海轻轻划了一个圈，民族的复兴，改革 的春风沐浴了大江南北---三峡大坝，高原出湖;青藏铁路，天堑变通途;香港、澳门回归，血洗了百年耻辱;载人航天、奥运举办，圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震、百年奥运，彰显了中国不可战胜的力量。
九十年，弹指一挥间。有过风雨，有过挫折，有过求索，也有过喜悦。如今，我们的党从起初的十几个人发展到现在的八千万人，而且还在不断的发展壮大。水能载舟，亦能覆舟，更懂得了我们的党是真正代表人民群众的根本利益的党。
党在我心中，就是每个党员随时地都要把党放在心中最首要、最突出的位置，牢记自己肩负的责任。其实，党员从入党的第一天起，就庄严宣过誓，要“对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身”。它表明党员从这一天起，就是党组织一名忠诚战士，心里时刻想着党，自觉与党保持一致，用党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。
党在我心中并不抽象，它要求党员自觉树立党的意识，党员意识，在日常学习、工作、生活中、极积贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，做群众表率，走在时代前列，做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危险时刻冲的出。
党在我心中，还要求党员要时时、事事，处处按党的章程办事，严格在法规的范围内活动，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚决地与党内存在的腐坝现象和不正之风作斗争，纯结党的组织，维护党的良好形象。
党在我心中，反映了党员对党的深厚感情。党经历了90年的坎坷历程，其中有顺利，也有曲折。在革命处于低潮和党遭受严重挫折时，我们许多共产党员仍然对党充满信心，对党的感情依然不减。他们之所以能身处逆境，信仰不变，感情依旧，就是因为他们永远与党心连心、不分离。现在有些党员，心目中党所占的位置在渐渐减小，极端个人主义和享乐主义在渐渐膨胀，在日常工作中、生活中很难看党员的样子，这些同志需要在保持共产党员先进性教育中补上“党在我心中”这一课。 长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代教育人，我们该拿什么奉献给党? 青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业!
因为领导的关情是我们永不枯竭的动力，更是财经道路上为我们指引的一盏明灯。我们铭记着各级领导的谆谆教导。回首走过的风雨历程，我想，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把自己记住，我也永远不会把教育忘记，我想，自己一生最美好的时光，亦开始融入到教育事业的长河，我与教育的情永远无法割舍，我与教育的爱永远无法抛弃。 走进教育队伍，面对全新的事业，我们由陌生到熟悉，由理解到喜欢，由喜欢到爱，一步一步走过来，这种爱不是一时冲动，不是一句口号。我爱教育，既爱她的创新挑战，爱她的刚直不阿，也爱她奔波劳碌，爱她的清苦寂寞。
因为爱意味着期待、意味着忍耐，也意味着包容和挑战----爱就意味着奉献。
夜深人静，灯光漂白了四周，狭窄的书桌上，那一本本通史，伴随着一颗敬业的心，凉风袭来，透着丝丝寒意，你、我、她依然在工作着，只为那一个个的历史事实，这事实关系着国家的利益，这事实牵动着无数人的心。
烦燥的历史事实，在教育人面前是跳动的音符，是历史谜团胆战心惊的铁证?? 青春的脉搏跳动着，我们教育者们不甘示弱，我们将一如既往、无怨无悔，我们很知足。因为国家需要我们，亲人支持我们，人民理解我们;因为我们苦中有乐、苦中有甜;当我们迷茫的时候，老师、同学及时化解我们心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头;当我们全身心地投入到学习中的时候，成堆的史书便不再那么枯燥乏味，时间在忙忙碌碌中飞快地流逝。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌教育事业;我不是学者，不会用深邃的思想思考教育人的价值;我不是歌手，不会用动听的歌喉咏教育人。
那么，就让我把这次征文作为礼物献给我们的富裕和希望的祖国，献给所有美丽的教育之花;让我们把这次征文化作誓言，吹响我们年轻教育人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力，再创辉煌。
当前，在党带领人民全面奔小康的伟大进程中，我们要奏响“党在我心中”这一主旋律，教育党员重温入党誓言，牢记根本宗旨，为增强党的凝聚力、战斗力和党的先进性不懈奋斗!
我把青春献给党
-一名党员就是一颗火种
中国共产党自1921年成立起来，无数仁人志士，革命先烈置身于人民群众当中，同人民群众心心相印，息息相关，甘苦相连，同呼吸共命运，把自己的一生都无私奉献给我们的祖国，我们的党，甚至抛头颅洒热血为党奉献自己的生命。那种时代的精神是值得我们现在每一名党员学习的，不但从心理上学习他们的精神，更重要的是在行动上做到一名合格党员的要求，真正体现到为人民服务，不怕苦不怕累的精神，必要的时候能够牺牲自己的利益，以共产党人的吃苦在前，享受在后的模范之举，把我们的青春献给党，把我们研究生的精神面貌献给我们的党组织，扛起我们肩膀上的大旗，未来是需要我们的，我们已经拥有了这个时代给予我们的光荣称号，我们是祖国明天的花朵一代，我们应该拿出我们这一代人坚强的勇气，顽强的毅力，把我们的青春献给我们的祖国，献给我们的党，为我们党的事业奋斗一生。 我把青春献给党，每一名党员都是一颗火种，前面的倒下了，后面还有继续的，火种会越来越多，将中国共产党的优良传统继续发扬光大。我们的党，时时刻刻处在历史的最前沿，把握时代脉搏，和时代同呼吸、共命运，把中国最广大人民群众的根本利益放在首位，适应社会先进生产力的发展，为了实现共产主义的伟大目标，不断吸收先进的思想来发展自己。现在的我们，深切地体会到时代所赋予给我们研究生党员的使命，作为一名中国共产党员，尤其要加强马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想的学习，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观。正确看待名与利，权力和地位，现在对于我们研究生党员来说，最重要的是把科研搞好，认真完成自己的本职工作，勤奋工作，刻苦学习，努力创造，甘于奉献，不断加强党性的锻炼，保持共产党人的模范带头作用，充分发挥每个党员的先进性标准，饯行先进性要求，树立先进性形象，每一名研究生党员都要发挥其先锋模范作用，做到普通而不特殊，普通又不一般，展示我们共产党人先进性的时代风貌。 我把青春献给党，是需要我们每一名党员从自身做起，真正的从行动上为党奉献自己的力量。自从在学习完方永刚教授事迹后和解读方永刚教授的先进事迹后，我很受震撼很受教育很受鼓舞!心理的震撼一直都未平息，我们感到无尚光荣。他在用生命为我们的党奉献着自己的力量。 方永刚教授是大连舰艇学院马克思主义中国化理论学科带头人、政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师。方永刚教授长期从事党的创新理论教学、研究与传播工作，是马克思主义理论的坚定信仰者、执着追随者和优秀传播者，是全国、全军马克思主义中国化理论研究和宣传教育战线上的优秀中青年骨干。他把理论教育事业当成自己的生命，具有强烈的事业心和责任感，在马克思主义中国化理论研究、中国马克思主义理论工程研究中取得了突出成绩，在党的创新理论“三进入”工作中做出了突出的贡献，在党的创新理论研究领域取得了一批军内外有重大影响的成果。住院期间，方永刚教授仍心系党的创新理论教学与研究工作，一再要求出院回到教学岗位，并向组织表示“我愿意在党的创新理论事业中燃烧我的生命”。即便是在目前病情不断恶化的情况下，他仍惦记着自己承担的教学任务，仍在病房里坚持为研究生上课，并坚决表示要上完今年最后的一堂课。他高尚的敬业、乐业、殉业精神，强烈的事业心责任感深深感染着全院师生员工。方永刚教授20年如一日地坚守在党的创新理论宣传教育战线上，他不仅在学院、在部队宣讲党的创新理论，还先后为地方政府和企事业单位作党的创新理论辅导报告达500余场。正在方永刚教授的这种对党，对政治理论事业的坚强的执着精神，深深感动了我们，那种感动是发自我们的内心。 方永刚教授用自己的经历证明了一个道理，先进性品格首先来自一个科学的信仰，保持和发展先进性，无疑要把党的创新性理论武装放在突出位置。基础是学习，核心是信仰，关键是饯行共产党尤其要走在前面。方永刚教授的可贵之处还在于他知行统一的务实精神。教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝，深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件，但更重要的是他为党分忧，为民解困的赤子情怀。为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚教授了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。他听不得对大是大非的不负责的评论，看不得对伤害群众感情行为，始终把划界群众疑问，拉近党群关系看作为义不容辞。这背后是优秀党员的忠诚和职责，是马克斯主义理论规律者的时间性追求，学习方永刚对忠诚和职责这样的基本要求，每一位共产党员都应该三省自身。 人生的意义在于奉献，而不是索取。这不只是语言或书面的答案，更多的是他用实际行动在表达，甚至是用宝贵的生命在书写。他用毕生精力凝就的“奉献”两个大字，带来了激情，更多的则是引发了人们的深刻思考和反省。每一位共产党员都要认真学习方永刚教授的先进事迹，学习他的奉献精神。共产党员要做无私奉献的榜样。无私奉献是共产党员先进性的本质特征。党章明确规定，共产党员必须坚持人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，决不能谋求任何私利和特权。普通党员是这样，党员领导干部更应该这样。我们党是执政党，党在执政时期，一个党员能否忠于党和人民，永葆先进性，这个考验并不亚于当年革命先烈面对敌人老虎凳和辣椒水的考验。在和平岁月，因为特殊情况需要牺牲和奉献的事情随时可能发生，这就特别需要党员发扬无私奉献的精神。即使在日常工作和生活中，也需要共产党员特别是党员领导干部克己奉公、全心全意为人民服务。这是共产党员先进性的具体体现。
时代需要这种奉献精神，奉献也会让我们自己的人生更有意义，更有价值。人，是要有一点精神的，要做一个正直的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人。过去许多伟大的志士仁人为我们做出过榜样;方永刚教授等新时期的优秀共产党员们又为我们树立了楷模。奥斯特洛夫斯基讲过：“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。”爱因斯坦也讲过：“人只有献身于社会，才能找出既短暂而又有风险的生命的意义。”而方永刚教授，则是用自己的实践，阐述了奉献与发展个性、实现自我价值的关系，展示了人生价值的真谛。 我把青春献给党，每一名党员就是一颗火种，方永刚教授用他的精神照亮了我，照亮了我们每一名党员的心。
七月不悔的誓言
“父亲是个老党员对党的感情很朴素，他给我看他当年写的入党申请书，语重心长的告诉我对党的感情要有深度，无数先烈为党的事业洒热血抛头颅，功名利禄全都不在乎??”江涛的这首耳熟能详的《入党申请书》听过一次便成了我的最爱。
父亲是个老党员，十多年前，在我光荣地加入中国共青团的那天，就严肃地和我讲起了中国共产党，从那天起，“中国共产党”在我脑海里就不再是以前那简简单单的五个字，不大不小的我知道了中国共产党这个光荣又伟大的组织，从此，“中国共产党”在我心里就不只是个模糊的概念，不只是个简单的定义，那时才刚刚成为团员的我，心中又多了一个梦想，人生又多了一种追求，那便是立志加入中国共产党，让自己也成为其中的一员，好好为人民服务。
终于，在大学期间，在老师、同学的培养和帮助下，在庄重的国际歌歌声中，在鲜红、庄严的党旗前，我握紧拳头，铿锵有力地向党许下我人生无悔的誓言，我光荣的加入了中国共产党，坚定了我人生的政治信念，定位了新的人生价值。
江涛的歌声再一次浮现在我的脑海：党员是什么?是人民的好公仆!党员是什么?是百姓的主心骨!是飘扬的旗，是挺立的树，是照亮别人燃烧自己的红蜡烛! 我是一名普通的中国共产党党员，是邮电工程建设有限公司的一名普通员工。社会上众多党员同志们的先进事迹和周围同事的工作激情都感动着我，激励着我，我必须向那些优秀的同志们看齐，发挥自身的主观能动性，主动学习，积极工作，刻苦专研专业理论知识，努力实践专业技能水平，勇于主动分析问题，是非分明，即使在困难面前也毫不退缩。
今年全国上下掀起学习实践科学发展观的热潮，我们公司及时认真地组织了学习实践，紧紧围绕以人为本的主题，向战略转型上水平，服务信息创一流而努力。我将执行党的路线、方针、政策，把严谨的组织纪律放在工作作风的首位，把强烈的责任心放在工作态度的首位。 遵守职业道德，爱岗敬业，以最积极的热情和干劲投入到工作中，努力为公司“开拓创新、加快发展”奉献自己的聪明才智。以公司集体利益为出发点，以本职工作为基本点，为努力促进公司改革，业务拓展，为甲方单位做好支 撑服务，兢兢业业付出自己的力量，同时也享受到公司在日新月异的经济环境中健步发展带来的成果和喜悦。这是新时期共产党员的幸福。 今天是您的生日，我亲爱的党——中国共产党。 我拿什么献给您，我敬爱的党。鲜花?蛋糕?都不能表达我对你的爱戴，我敬爱的党。苦思
冥想，唯有对你的坚决拥护，我时时刻刻的实际行动才是您最喜爱的生日礼物!没有鲜艳靓丽的鲜花、没有烛光闪烁的蛋糕，没有华丽的言语当祝福词，但我相信，我在工作上、学习上时刻严格要求自己，努力提高自己的业务水平和工作技能，提高自己的综合素质和能力，提高自己为人民服务的意识和能力，在生产、工作、学习和生活中起到先锋模范作用，坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极工作，唯有做到这样甚至是更高的标准，唯有这样的礼物，才配得上送给您—我亲爱的党。 七月，是火红的七月，是浪漫的七月，亦是让人热血沸腾的七月!七月，更是我们提高思想、提高觉悟、坚定信念的时间，我将牢记自己共产党员的身份，并且用那些优秀党员的标准来鞭策自己，更好地为人民服务，时刻接受党组织的考验，不辱共产党员这一光荣的称号。在此，我谨用一句最最朴实的言语来表达我对共产党真挚的祝福：“祝敬爱的共产党——生日快乐!”
七月颂歌献给党
七月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮;七月，江山如画，鲜花怒放;七月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的七月，我们伟大的党也迎来了她八十九岁的生日。
忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。八十年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。 从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。八十九年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;八十九年风云巨变，道不完的伟业辉煌! 忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。八十九年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;八十九年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。 九十年代的改革风景线，引来了八方惠风，四海春光。我们的祖国从未有过今天的发达兴旺，繁荣富强。当我们品尝到改革的果实时，忘不了抗日的小米加步枪;当我们欣赏开放的风景图画时，忘不了旧中国的贫穷落后，遍体鳞伤。 今天，我们团结在党的旗帜下，发扬传统，艰苦奋斗。学习三个代表，永保先进性、经得住各种风浪，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福;学习与时俱进，热爱祖国，心系人民，勤政廉政，用生命和热血，为党旗争光。
团结起来，我们创造一个又一个辉煌;千言万语，我们要把心中的颂歌献给党。弹指一挥间，悠悠八十九载。每当站在鲜红的党旗下，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念;也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的豪迈誓言。尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄;没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”豪迈，但是在此时此刻年轻的我立下庄严的誓言：如果我是一块砖,我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路轨;如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。
八十九年的风风雨雨，铸就了您的信念，八十九年的坎坎坷坷，使我们的步伐迈的更加坚强。我们在探索中找到了闪光的目标，我们在追求中铸造出新的辉煌。于是您数以万计的英雄儿女，在鲜红的党旗下前进，再谱风流之歌，重写英雄篇章!万众一心，我们紧跟党的方向;披荆崭棘，我们的脚步迈向远方?? 《党在我心中》 当我怀着无比激动的心情将紧握的拳头郑重的举过头顶，向团旗许下我青春无悔的誓言，那一刻起，党在我心中是最崇高的向往，是团旗上闪亮的五角星，神圣而庄严。
诞生在风雨飘摇的黑夜，穿行在血火纷飞的战场，求生存、砸枷锁、争解放，历尽了千辛万苦的共产党员，五星红旗有你们殷殷的血迹，共和国大厦有你们不朽的脊梁;在硝烟弥漫的年代里，多少共产党员为了创造一个繁荣昌盛的新中国，牺牲了宝贵的生命，在血与火的岁篇三：我把青春献给党 演讲稿
奉献青春，党心永存
——“我把青春献给党”师德主题演讲稿
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也并非学者，难以用深邃的思想来思考我的价值。我只是一名普通的中学教师，我只能用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言来激励自己，用爱心浇灌学生这片生机勃勃的绿洲，把心血全部倾注在教育战线上，以永无休止的追求来诠释着“我把青春献给党”这句誓言。
洗去学生时代的羞涩和稚嫩，踏上三尺讲台，手握半根粉笔，我怀揣着魂牵梦绕的理想开始了教师的漫漫征途。有人说，教师没有前途，无法像达官显宦那样飞黄腾达;也有人说，教师没有钱途，不能如豪商巨贾那样一掷千金„„然而，古人说得好：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这不正是对教师这份职业的崇高诠释吗?它赋予了我赞美和信心，也赋予了我责任和义务。从迈上讲台那一刻起，作为一个青年，青春的底色便有了“奉献”的绚烂;作为一名党员，党性的光辉变多了“奉献”的光辉。无数次梦中醒来，我都喜极而泣，心中涌动着潮水般的激动和豪情，我无法自抑，我爱我的职业，我爱可敬的中国共产党，我要把青春献给党!
九十年风雨历程，九十年峥嵘岁月。井冈山的葱茏草木见证过朱毛会师的激动;大草原的茫茫沼泽见证了万里长征
的艰难;延安的宝塔见证了土豪劣绅的土崩瓦解;华北大平原见证了日本侵略者的狼狈逃窜;滚滚长江见证了国民党的一泻千里„„20世纪的中国共产党用30年硬生生撑起了共和国崭新的天空，然后又用30年拨乱反正指明了共和国前进的方向，之后又用30年活生生铸造了共和国的灿烂春天。一曲“东方红”唱出了站起来的中国人民对党的由衷感念;一首“春天的故事”唱出了动起来的中国人民在党的领导下的幸福追求;一声“走进新时代”唱出了富起来的中国人民对党的感馈与激动。是啊，没有共产党就没有新中国，就没有以后的“气壮山河”和如今红红火火的新时代。党的恩情永不忘，党的光辉照四方，党的事业生生不息!
教育是党的事业的一部分，是关系国计民生的大事。党对教育的态度从来都是严肃的。2011年4月20日，党的总书记胡锦涛在清华大学百年校庆上对新时期党的教育方针进行了声情并茂的解说和高瞻远瞩的指引。目标更加明确，方向更加明晰，前途更加明亮。踌躇满志，鼓帆远航，舍我其谁!
作为一名党员，作为一名教师，践行党员誓言，履行教师职责，奉献青春年华，追求高远人生，这不正是新时期的我们应持有的矢志不渝的信念吗?党给了我们温暖和指引，我们拿什么回报党呢?我想，把党的温暖播撒在每个学生的心田便是对党的恩情的最好回馈。孔子曰“其身正，不令而
古有孔夫子蔼蔼春风推行民间教育，文化火种燃遍华夏九州，今有陶行知孜孜追求绍继平民教育，知识鲜花开满大江南北;古有书院林立，硕学鸿儒宣讲道德智慧，今有学校遍布，饱学教师普及科学知识。从古到今，教师便承担者知识传播的重任。新时代的教师不仅是新知识的载体，更是道德的楷模。2008年“5〃12”特大地震中，谭千秋、严蓉、张米亚、张辉兵等老师从容面对死神，把生的希望留给学生，用生命作为学生的支撑，谱写了一幅幅壮丽的生命画卷。“我把青春献给党”，他们做到了，他们无愧于新时代最可爱的人的称号，无愧于党的好儿女的称号!
“天佑精神矗我心，志在教育报国恩”，我们是平凡的教育工作者，我们不是时代的脊梁，但我们为时代的发展同样贡献着力量;我们不是社会发展的先锋，但我们同样可以在三尺讲台上书写人生的辉煌。我们可以没有鲜花掌声，但不能没有奉献的激情!千千万万个教师，正用他们平凡但并不平庸的一生，实践着共产党员的诺言——“我把青春献给党!”
时光飞逝，岁月匆匆，转眼之间，我已经在三尺讲台耕耘了六个年头了。六年来我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：我是一名教师，就应该“甘为人梯，乐于奉献，坚守踏实，快乐耕耘!”。虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔中画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌!我将用自己的智慧和双手默默耕耘，呵护一个个希望的心田!----这将是我一生的无悔追求，我要把青春献给党!篇四：我把青春献给党演讲稿 我把青春献给党演讲稿
童年，是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬，我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。
中学时代，在如梦如诗的岁月里，我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩带上一枚闪光的团徽。我是那样地自豪与骄傲。
大学，我开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂，生活是那么无拘无束，我尽情享受大学生活的精彩。不经意间，二十四年的人生岁月就这样从指间滑过，成为回忆。回首岁月，我不禁问自己：人的一生应该怎样度过?生命是如此匆匆，我又该留下些什么呢?
人是自由的，但又要对自己的命运和道路做出选择。那么回到那个命题：人的一生应该怎么度过?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基这样回答了这个问题：人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我离开人世的时候，我会说，我把全部的生命与精力献给世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。
这就是信仰，这就是动力。历史告诉我们正是无数的先烈们抛头颅洒热血，前仆后继，义无反顾，才换来我们今天国家的繁荣富强与民族的伟大复兴，是什么力量促使他们这样做?对，是对共产主义事业忠贞不渝的信仰。那份潇洒，那份自豪让我激动，让我去思考。一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢?我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台，也将是我的舞台。作为一名研究生，在这样一个伟大的时代，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。每个人的青春只有一次，而当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。 正是怀着对共产主义的无限向往，我加入了中国共产党，成为一名学生党员我感到无比自豪。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。
而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。
作为一名学生党员，我们应有高度的政治觉悟，然而仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都更加要求我们应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位学生党员都应该不断努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。
前不久胜利召开的党的十七大为我们指明了胜利前进的方向和新时期的要求，这是我们党在
新世纪召开的第一次党的代表大会，也是我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的大会。大会高举邓小平理论伟大旗帜, 全面贯彻“三个代表”重要思想, 继往开来, 与时俱进, 全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化, 为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。大会的这一主题深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标等重大问题。十七大报告全面系统地总结了十三年来的基本经验，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，围绕这个目标对经济、政治、文化建设和改革做出全面部署，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。
我坚信，在中国共产党的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，振奋精神，开拓进取，扎实工作，全面建设小康社会的宏伟目标一定能够实现，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家必将在本世纪的中叶屹立于世界民族之林。作为中国共产党的一员，更作为我们伟大祖国的一员，年轻是我们的骄傲，与时俱进，敬业奉献也正是我们爱国、报国的真实体现。
入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动. 这不仅是对党员的要求，也是最高层次的人生境界。恩格斯曾说过：我们在批判社会的时候，往往忘记了自己的责任。我们应当学会善于用一把尺子来衡量自己，然后再想想我们何不也拥有了一份飞蛾对油灯的那一份执着?
青春短暂，正如雷锋同志所说，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在今后前行的道路上我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。
你拿什么献给党? 又是一年党生日，大街小巷、机关厂矿处处横幅高悬、红旗飘飘，“向建党84周年献礼”、“向七?一献礼”等字样随处可见。在各行各业争相用丰硕的发展成果向党献礼的今天，敢问中国足球：你拿什么献给党?
拿国家队在广州的首胜吗?没有哪一支球队不想获取胜利，对新一届国家队来说，欧洲拉练接连负于西班牙、爱尔兰的事实，让某些人渴求胜利的心情变得更加急迫。无可否认，一场胜利对提升队伍士气凝聚队伍向心力能起到积极作用。然而，这个时候，哥斯达黎加走过场般送上的大礼有更多实际意义吗?击败排名前二十位的对手将大大提高我们的国际足联排名，一点没错。一场胜利能让亚洲第十上升多少，这不得而知，但已经有人为亚洲杯看成绩不看排名的分组原则拍手叫好了。将一支没多大存在价值球队的没多少意义的胜利献给党，你自己也会脸红吧?
那么，用那支曾经创造了无数辉煌的女足队伍的成绩吗?很遗憾，辉煌只属于过去。别说创造成绩，现下的情况是，这支队伍连最起码的希望都未能带给我们。当然，她们还有时间，问题是，连“军令状”的有无都扯来扯去的主帅能经得起多大的风浪?没有出色的队员，没有成形的战术打法，再多的时间又能怎样?这个意思上，女足自然也无法承担向党献礼的重任。
思前想后，刚刚从荷兰归来的那支队伍或许是唯一可以拿得出手的，中国足协的官老爷们“一切为了08”的“高瞻远瞩”也明白无误的显示了这一点。千军易得，一将难求，谁将统领这支队伍征战08?米卢、霍顿、特鲁西埃还是朱广沪，抑或另有黑马?这的确是一个问题。多年来的事实预示着，这一次也不会逃脱这样一种俗套：媒体球迷吵吵嚷嚷各抒己见，足协还可能拉来某个顾问团天南海北围着地球考察几圈。于是，在这番热闹的场景中，某个人选越来越清晰。然而，最终，某位人士一拍脑门红笔一圈，此前所有的喧嚣都成为无用功，在 一片唏嘘声中未来几年的押宝游戏也再次开始。
不必再去苛求什么，决策者们的“英雄”意识一时半会绝难消除。按照他们的逻辑，没有什么比找到一位“英雄”更重要的了，只要找到这个人，一切问题都将不再是问题。扭转乾坤，点石成金，为政绩工程抹上靓丽的色彩，全不在话下。至于什么“联赛为本”，人家只是说说而已。 不由得想到了克劳琛的只言片语：“中国联赛对犯规的判罚很不严厉，这群队员从小就养成了不好的习惯”、“有些球员可能过得太安逸了”、“中国的足球俱乐部缺少一名生活教练”??毫无疑问，克劳琛戳到了我们的痛处。老实说，联赛中这样的问题不胜枚举。无疑，这很可怕!然而，更可怕的是，管理者决策者们并没有把它们当成问题。
如此喜庆的日子里说这些不应景的话，想必没几个人乐意听。那么，就昧着良心欺骗自己一把，兴高采烈地随着足协为三年后向党献一份奥运厚礼“奋斗”吧
硕果报祖国 颂歌献给党
不能亲手为您点燃生日的蜡烛,却注定要用一生的倾注,我是你十几亿分之一。在你九百六十万平方公里的身上，有珠穆朗玛峰的雄姿;有青藏高原如世界屋脊。巍巍的昆仑肩挑着长江黄河，那是渊源流长的中华历史谱写的篇章。长江如巨龙奔腾不息;黄河像雄师咆哮不止;都江堰如中流之砥;长城迤俪、西湖旖旎、洞庭涟漪??五千年灿烂文化依然闪耀着智慧的光。文明从这里发祥，愚昧在这里落荒;饥饿从这里逃走，辉煌到这里安邦。你古老辉煌的兴衰史，谱就了华夏民族生存与发展的乐章。你有过原始社会的蒙昧，也经受过奴隶社会的残暴无常。几千年封建文化的沉积，有糟粕需要除去也有精华需要发扬。你有完整的版图，秦始皇的战车将七国归于一统;你有热爱和平的记载，昭君出塞结束了与匈奴长期的纷争;你有令世界瞩目的文明，一位东方岛国的高僧就曾来盛唐研修佛经;你有过繁荣的文化，唐宋的诗词至今仍被后人传颂;你更有伟大的力量，成吉思汗的马蹄敲碎了欧洲贵族的美梦。大概就是从那时开始，民族大融合的优势便得到了强有力的证明。当然你也曾经四分五裂，五代十国的交替就像走马灯一样飘怱不定。当然你也有过腐朽，历代的末落王朝总是对人民加倍暴敛横征。你更有过落后挨打的苦痛，八国联军的一把火烧毁了圆明园这个人间的仙境。你腐烂的躯壳早已在辛亥革命的枪声中瓦解土崩。你带着伤痕在呻吟，面对你的千疮百孔，是谁还在坚持?一个响亮的口号喊了出来：星星之火，可以燎原。他们坚信：无论征程多么艰难、多么遥远相信未来不是梦，中华大地定将开遍胜利花朵。 当十月的阳光照亮神州，第一面五星红旗升起在雄伟的天安门城楼上，一个操着浓重湖南口音的伟人，站在天安门城楼上挥起巨臂向全世界宣布，“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”从这一刻开始，东方红歌声响彻万里长空。五岳昆仑为您欢呼，高举巨人的臂膀，树立世界民族之林的形象。长城内外为您梳妆，用金色的稻麦编织您富丽的霓裳。您带领我们一路风雨跋涉，阳光为你深情的含笑，用宇宙的热能光亮展示你无比强大的力量。冰雪消融春潮激涌，歌声伴着鸽哨飞扬，沸腾了儿女的心房。
岁月在白驹过隙的歌中激昂，人民在日新月异的眼中奔放，进行曲唱遍了地球每个角落，共产党领导中国走和平主张。旧的王朝早已覆灭，新的国家已经诞生，这才是真正意义上的祖国。祖国啊，母亲!你是这样的年轻，使中国人民翻身解放的是新民主主义革命的成功。吹开遮蔽中国人眼前浮云的是改革开放的浩荡春风,这里定是未来世界的聚焦点。我们改变了一穷二白的面貌，我们赢得了五洲四海的赞扬。我们放飞了富强民主的理想，我们制定了适合我国发展的目标，是在本世纪的中叶赶上世界中等发达国家的水平。我们战胜了霸权主义的嚣张。我们孕育了人间伟大的时代，我们是东方冉冉升起的曙光。
各条战线捷报频传心花怒放，祖国气象腾蛟舞凤跃然纸上。东升旭日喷薄而出天晴气朗，万道霞光争先恐后惊天绽放。祖国啊，你是东方的巨龙，你带来了世界的无比豪壮。共产啊，你是人民的信仰，你唤醒了沉睡的沧桑歌唱。
看大江东去浪淘沙，春天的故事把新时代记录;看戈壁沙漠井架林立，西部开发正如火如荼。在改革开放的大道上，各条战线捷报频传心花怒放。您意气风发昂首阔步，为我们描绘新世纪的宏图。为有牺牲多壮士,敢叫日月换新天。当跨入世贸的钟声从多哈传出的时候,我听您铿锵的步伐，那是力和美的旋律;当萨马兰奇宣布中国为2008年奥运申办国的时候,我看到了您崛起的雄姿，那是中华振兴的图腾;当长江三峡第一组发电机投入使用时我感到了科技的先进，那是几代人的骄傲;当九八肆虐洪水没被钢铁长城拦截时，当南水北调开工时，当神州五号升天时??东方雄师吼声起,一代古国震雄风!祖国啊，你是东方的巨龙，你带来了世界的无比豪壮。明天，一个民富国强、繁荣稳定、统一开放、进步文明的中国，即将屹立在世界强国之林! 不能亲手为您点燃生日的蜡烛,却注定要用一生的倾注,我是你十几亿分之一。在你九百六十万平方公里的身上，长江黄河为您歌唱，奔腾的旋律，演奏庆典的乐章。我拿什么奉献给你呢?硕果报祖国，颂歌献给党。
党的生日：党员拿什么献给党
今天是党的89岁生日。作为党的一份子，党员拿什么献给党的生日?如何给党过这个生日呢?
笔者认为，在党的生日之际，党员应当做好以下几件事，来回报党的养育之恩。
端正入党动机，问自己为什么要入党。为什么要入党，就是一个人要求入党的基本出发点和目的。现实生活中，每个人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。对已经入党的党员来说，应当反问自己当初为什么加入中国共产党，是否纯粹的信仰党，是否真正跟党走。
重温入党誓词，问自己是否践行誓言。“我志愿加入中国共产党”这是每一名党员如当时宣誓的第一句话。是“志愿”不是“自愿”，是每名入党积极分子的志向所在和愿望追求。已经入党的党员，就应当反问自己是否拥护了党的纲领，是否遵守了党的章程，是否履行了党员义务，是否执行了党的决定，是否严守了党的纪律，是否保守了党的秘密，时刻提醒自己坚持标准不放松，处处体现先进性。 践行党的宗旨，问自己入党为谁服务。作为党员，纪念党的生日，不能单纯地喊几句口号，写几篇体会，而要牢记党的宗旨，并用实实在在地为民干实事的行动作为奉献给党的生日的最好“礼物”。要围绕党的中心，践行党的宗旨，完成党的使命，摒弃浮躁的工作作风，真心诚意地与人民群众做朋友，尽心尽力地为人民谋福利，全心全意地为人民服好务。 在党的生日之际，请党员们都扪心自问，到底是不是合格的共产党员，是不是坚持着党员的那份操守，是否兢兢业业的做着本职工作，是否把群众的事当做自己的事。也许还有不足，也许做的不够，但是自省很重要，有则改之无则加勉，以实际行动来维护党的形象!这才是给党最好的生日礼物。
我拿什么献给你，党的生日! 七一已经过去几天了，作为一名中国共产党的普通党员，“七一”是党的生日，也是我的政治生日。在党的生日过去之后，我才敢扪心地问一名：我拿什么献给您，党的生日! 我实在拿不出什么象样的礼物。虽然已有近二十年的党龄，但没有轰轰烈烈的业绩;虽然早有鸿鹄之志，但缺少卓而不群的才干??平平淡淡、默默无闻的我，只能是一名普通党员。能够献给党的，也只有满腔的忠诚。 这几天我再一次用党员标准反省自己。先贤有曰，“吾日三省吾身”。我不是贤哲，但我知道共产党员有别于普通群众。普通群众有普通群众的价值标准，共产党员自然要用更高的
标准严格要求自己。我虽然微不足道，但也是共产党的一分子，时时处处影响着党的形象。党有自己的章程，有自己的纪律，有自己的崇高目标;党员有自己的准则，有自己的追求，有自己的政治理想。这几天我再一次反省自己，哪一时、哪一事，哪一言、哪一行背离了自己的誓言，损害了党的形象;反思自己今后如何在成长中进步，在进步中成长。 我将这样自问：我拿什么献给您，党的生日!中国共产党是一个拥有13亿人口的大国执政的党，肩负着率领人民实现中华民族伟大复兴的历史重任。党成立88年来，团结和带领人民战胜了一个个艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利。能成为这样一个伟大政党的党员，如果只是仅仅分享了她的自豪和荣誉，应当感到惭愧。我虽然自知庸庸碌碌，但仍将拷问自己为党做了什么，还能做些什么，哪些是成绩，哪些是不足。然后把不足留给过去，把成绩献给我的组织，献给我志愿加入、衷心拥护且荣辱与共的中国共产党!
我把青春献给党--创先争优演讲稿
今天我能走上这个讲台，对着这个话筒，我感到无比的激动和兴奋，我今天能面对这么多的仁人志士，面对这么多的有志青年进行演讲，我感到无尚光荣，因为这已经说明了我已然是中国共产党这个先进集体当中的一员了。今天，我演讲的题目就是《我把青春献给党》。 在全国轰轰烈烈地开展着“创先争优”活动的今天，我站在这里演讲，并不是说我就是优秀的，我不追求完美，但我一定要力争做到优秀，也许我也不能成为优秀，可我一定要把我的青春年华和我拼搏奋斗的汗水，挥洒在建设中国特色社会主义事业和中华民族伟大分复兴事业的道路上。我这么说，不是我心血来潮，而是我作为一名党员对党应有的忠诚和我对我自己未来的承诺。 早在儿时，还在襁褓中的我就依偎在爷爷辈老人的怀里聆听着他们给我讲黄继光，董存瑞等革命先烈，以及新中国老帅们的英雄故事，上学后，我又在书本上了解到了孔繁森，焦裕禄等老一辈共产党人的先进事迹。那时的我，就已经立志将来要加入中国共产党这个先进的组织，学习革命先烈英勇牺牲的精神，学习老一辈共产党人无私奉献的精神，做一个优秀的共产党员。今天，我似乎已经完成了儿时的梦想，光荣地成为了党的一员，但，我还不是优秀的。可我相信，在我们充分地把握住青春，客观地，勇敢地面对和迎接挑战，并且经过艰苦奋斗之后，历史的舞台上一定会留下我们酣畅淋漓挥舞青春的痕迹。 回顾我党的发展史， 经过千千万万无数共产党人的牺牲和无私奉献，中国共产党由小到大，由弱变强;在毛泽东等老一辈领导人的正确领导下，中国共产党带领全国各族人民缔造了一个崭新的中国;在党的正确方针，路线和政策的指引下，各族同胞团结奋斗，新中国的发展取得了卓越成就，中华民族已巍然屹立于世界东方。国家发展了，民族富强了，可我们的使命才刚刚开始，我们作为新时代的大学生，学习了大量的科学文化知识，我们应该把它应用到党的事业当中来;作为新时代的青年，作为年轻的共产党员，我们是未来社会主义事业的主人翁，是共产主义事业的建设者和接班人，我们肩负着传承和发扬中国共产党艰苦奋斗光荣传统的历史使命，肩负着实现中华民族伟大复兴的时代重托，我们这一代年轻人的身上，寄托着党和国家，乃至全国人民的殷切希望，我们任重而道远。
迈向新世纪的中国共产党正处在党的干部队伍大规模新老交替的重要历史时期。为了使我们党的光荣传统、革命精神和我们党所坚持的基本理论、基本路线、基本纲领代代相传，使我们党所领导的建设中国特色社会主义伟大事业持续发展、蓬勃兴旺，我和许多有志于为这一伟大事业贡献聪明才智、青春年华的优秀青年，以及大学生中的先进分子一道，加入到了党的队伍中来，我要把我的青春献给党。 在充满挑战和大有希望的新世纪，坚定信仰，执着追求，在党的领导下为建设中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的伟业而不懈奋斗，是我年轻的生命中最正确的选择。让我们用人类最先进、最崇高、最科学的思想来武装自己，在学习、工作和生活中培养锤炼自己的篇五：我把青春献给党演讲稿
一片丹心献给党 满腔热血写青春
冯寨中心小学——陈文华
尊敬的各位领导、老师们
大家好!今天我演讲的题目是《一片丹心献给党 满腔热血写青春》。 从小我就立志，长大后当一名光荣的人名教师。为了这一理想，我不断地努力着，终于有一天，我的梦想实现了，但当我踏上讲台的那一刻，我的心沉重了...... 我深深的知道，做一名老师容易，做一名优秀教师难。因此，我力求上好每一节课，不让一个学生掉队;我还经常利用业余时间给学生补课;利用网络学习先进的教学方法，经常工作到深夜。一份耕耘，一分收获。2003年，我所带的六年级毕业班，在全县百所完小竞赛中荣获第一名。此后，我所带的每一届毕业班在全县统测中都名列前茅。
我脚踏实地、任劳任怨的工作。
我清楚的记得，2003年1月18日，那个难忘的星期六——我的结婚日。结婚后的第三天，我的身影又出现在了五尺讲台上。朋友们都说我傻，但我心里明白：我的学生需要我!
结婚后的第二年，我们家盖新房，但因家庭条件差，年过半百的公公婆婆，只能一块砖一块砖的亲自动手盖，长达半年之久，作为儿媳的我，多想去帮帮他们呀，哪怕是只做一顿饭!可是，我在冯寨教学，距家百里之遥，回一趟家要耽误学生好几节课的
时间，想到这里，我就犹豫了，我不能请假，我的学生需要我! 2005年4月6日，一个新的生命诞生了!想到昨天下午，我还站在讲台上给学生讲课，今天我就做妈妈了，我高兴极了。此后的几天，我精心的照顾儿子，沉浸在做妈妈的快乐气氛中。一天，丈夫从学校回来，告诉我：“学生想你了。”我不由得皱起了眉头。我要回学校，学生需要我!公公婆婆百般阻挠，经过我再三的恳求，全家人无奈的答应了。
我丢下了未满月的儿子，返回了学校。返校后的第二天，我接到了全县举行歌咏比赛的通知。我选择王彩霞唱歌，其他同学伴舞。可是，她总唱不够节拍，我就用电子琴给他伴奏，一句一句的指导，一直到晚上10点多钟。第二天早晨，意想不到的事情发生了，我的手指疼痛的难以弯曲。但我并没有就此放弃。我一边给学生排练舞蹈，一边指导她唱歌，直到比赛。在此期间，我利用午休和下午放学时间，排练节目，从未占用过学生一节课;我也从未回家看过儿子一次。功夫不负有心人，我们的节目，在全县歌咏比赛中一举夺魁。自豪之余，我更加备受鼓舞。我也从此更加热爱教育事业，更加热爱冯寨这块人才辈出的热土。
回首走过的路，对于当初的选择，我无怨无悔。
第四篇：把青春献给教育
1995年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。在教育工作中，我为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，凭着一种执着追求，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育这片沃土上实现着人生的价值。
时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经十几年了。十几年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长，为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。作为一名教师，我清醒地认识到要成为一名优秀的人名教师，单纯的美好愿望是远远不够的，正确理解和对待教师的责任。提高业务能力水平和增加道德修养都是一个优秀教师具备的基本条件。
一 学高为师
做为一名教师。我勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，创新教学方法，注重学生能力的培养，不仅教他们学生知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐活跃有序的课堂气氛。此外，我还注重自身素质的提高，订阅《小学语文教师 》、《小学青年教师》等专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当的加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到学以致用。在教学之余，我也经常和同事一起探讨教学方面的问题，了解教
学改革的动态，并加以指导自己的教学工作。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。
二 身正为范
作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至会影响到他们的一身。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象，所以，我们特别需要注意我们的言行。作为一名语文教师和班主任,身教的重要性显得尤其重要，是一种无形的教育，这种教育将在孩子的成长中期到重要的作用。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势。要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形
成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：我的老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”
三 爱心无价
我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十几年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上。有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重和关心，只要正确引导，任何学生都能成人、成材。
三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任：那间教室放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。虽然我们心力交瘁，但爱心永恒，无怨无悔，因为我们心中只有一个愿望：教好书、育好人，是我永远的追求!
第五篇：我把青春献给党、献给教育事业
我把青春献给党
青春，是一首跳动的音符，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
满腔热血的我怀着对教师的美好憧憬，来到了学校这片热土上，从那一刻起我知道从此，自己已经不再是一个普通的群众，我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣，更应该是一种奉献和责任;也是从那一刻起，我告诉自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱播撒希望„„” 我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。 转眼间，我在三尺讲台上已经度过了七个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。
要成才先成人。
决不能让一个学生掉队。
做孩子们精神上的支柱。
加德纳的实验证明：精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。 从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。 所以,教师永远要鼓励学生。让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里„„
教育并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢;教育也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，才能真正进行心与心的沟通，才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路，它需要不断地播种，不断地收获。我愿意做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航。抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据，也不等于平均发展，主要是指生理和心理发展。教师必须正确估计学生的能力水平和能力优势，不要在班上对学生提出过高的要求，以避免学生产生过大的压力。还要注意培养学生的情绪自控能力，促进学生形成良好的情绪状态。 其实这么多年来，我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。
而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。从那一刻起，我毅然决定满腔热情，倾注心血，无私付出，甘为人梯。
别林斯基指出：“教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。”“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的手中。”
影响学生成长的是教师。和孩子们相处这么多年，我没有想过要成为孩子们发展中的什么“重要他人”，但是使命感却不忘时刻提醒我要对他们的终身负责。
着眼于孩子的一生，而不仅仅是现在。教师是个了不起的职业，我要用一颗赤诚的心照亮每一个孩子的心房。
我把青春献给党
在深入开展学习实践科学发展观活动的日子里，我们迎来了中国共产党90岁的华诞。
九十年，风雨沧桑。回首眺望走过的历程，却是那样的曲折，那样的惊险---血雨腥风的年代，无数先烈抛洒热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。
九十年，丰功伟绩。毛主席指点江山，邓小平南海轻轻划了一个圈，民族的复兴，改革的春风沐浴了大江南北---三峡大坝，高原出湖;青藏铁路，天堑变通途;香港、澳门回归，血洗了百年耻辱;载人航天、奥运举办，圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震、百年奥运，彰显了中国不可战胜的力量。
九十年，弹指一挥间。有过风雨，有过挫折，有过求索，也有过喜悦。如今，我们的党从起初的十几个人发展到现在的八千万人，而且还在不断的发展壮大。水能载舟，亦能覆舟，更懂得了我们的党是真正代表人民群众的根本利益的党。
党在我心中，就是每个党员随时地都要把党放在心中最首要、最突出的位置，牢记自己肩负的责任。其实，党员从入党的第一天起，就庄严宣过誓，要“对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身”。它表明党员从这一天起，就是党组织一名忠诚战士，心里时刻想着党，自觉与党保持一致，用党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。
党在我心中并不抽象，它要求党员自觉树立党的意识，党员意识，在日常学习、工作、生活中、极积贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，做群众表率，走在时代前列，做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危险时刻冲的出。
党在我心中，还要求党员要时时、事事，处处按党的章程办事，严格在法规的范围内活动，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚决地与党内存在的腐坝现象和不正之风作斗争，纯结党的组织，维护党的良好形象。
党在我心中，反映了党员对党的深厚感情。党经历了90年的坎坷历程，其中有顺利，也有曲折。在革命处于低潮和党遭受严重挫折时，我们许多共产党员仍然对党充满信心，对党的感情依然不减。他们之所以能身处逆境，信仰不变，感情依旧，就是因为他们永远与党心连心、不分离。现在有些党员，心目中党所占的位置在渐渐减小，极端个人主义和享乐主义在渐渐膨胀，在日常工作中、生活中很难看党员的样子，这些同志需要在保持共产党员先进性教育中补上“党在我心中”这一课。
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代教育人，我们该拿什么奉献给党?
青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业!
因为领导的关情是我们永不枯竭的动力，更是成长道路上为我们指引的一盏明灯。我们铭记着各级领导的谆谆教导。回首走过的风雨历程，我想，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把自己记住，我也永远不会把教育忘记，我想，自己一生最美好的时光，亦开始融入到教育事业的长河，我与教育的情永远无法割舍，我与教育的爱永远无法抛弃。
走进教育队伍，面对全新的事业，我们由陌生到熟悉，由理解到喜欢，由喜欢到爱，一步一步走过来，这种爱不是一时冲动，不是一句口号。我爱教育，既爱她的创新挑战，爱她的刚直不阿，也爱她奔波劳碌，爱她的清苦寂寞。
因为爱意味着期待、意味着忍耐，也意味着包容和挑战----爱就意味着奉献。
夜深人静，灯光漂白了四周，狭窄的书桌上，那一本本教材，伴随着一颗敬业的心，凉风袭来，透着丝丝寒意，你、我、她依然在工作着，只为那一些可爱的学生们。
青春的脉搏跳动着，我们教育者们不甘示弱，我们将一如既往、无怨无悔，我们很知足。因为国家需要我们，亲人支持我们，人民理解我们;因为我们苦中有乐、苦中有甜;当我们迷茫的时候，老师、同学及时化解我们心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头。
教师是个了不起的职业，我要把青春献给党，献给教育事业，我要用一颗赤诚的心照亮每一个孩子的心房。