第一篇：学术论坛策划书范文
学术论坛改革策划书
2010年4月学术论坛改革策划书
从2007年秋季学期到迄今为止，在研究生院的支持和学术部的组织下成功举办了共十九期“兰州理工大学研究生学术论坛”。但在举办学术论坛的过程中，发现论坛制度还存在一些缺陷，需做进一步的改进，以更好的实现举办学术论坛的宗旨 。
(一)论坛活动形式和内容的改革
1、学术论坛由论坛组委会组织举办，具体由校研究生会、各院系研究生班级承办。
2、论坛以学术报告的形式进行，每期以一个学科或几个相近学科的研究方向为主确定论坛。
3、规定每次论坛的时间合理的安排在3个小时以内。
4、每期规定邀请3~4名本学科优秀的博士或硕士研究生，就本人学位论文研究课题的新进展、新发现和取得成果做学术报告。(每人作报告时间由10~20分钟改为约30分钟)。
5、每期要求举办学术论坛的院系聘请相关学科的专家学者3名进行现场答辩点评，并与同学进行交流。(务必要执行)
6、作报告的博、硕士研究生务必要打印一式3份作报告的详细内容，供专家点评。
7、专家对作完报告后的研究生点评完后，有3~5分钟供听报告的研究生提问。
8、专家要对每位研究生所作的报告进行现场评分，并于论坛结束前把成绩公布。
9、组委会对在论坛作报告的博、硕士研究生按所作报告的成绩的排名给予不同的奖励：
奖励办法具体如下：①当共有4位作报告的博、硕士研究生时，第一名奖励125元，第二名奖励100元，第三名奖励75元，第四名奖励50元。
②当共有3位作报告的博、硕士研究生时，第一名奖励100元，第二名75元，第三名奖励50元。
1、做报告研究生参加论坛程序
1) 接到研究生学术论坛通知。
2) 报名参加研究生学术论坛。
3) 领取或下载并填写《研究生学术论坛报告记录表》。
4) 提交《研究生学术论坛报告记录表》、报告论文和ppt(具体要求见附件
一)。参加论坛的研究生必须按论坛时间安排表向组委会提交书面报告论文及电子版全文和ppt，并填写使用授权说明，提交论坛组委会的报告必须有导师意见 。
5) 参加研究生学术论坛，并作报告。
6) 到组委会领取加注意见的《研究生学术论坛报告记录表》并保留，申请
开题或答辩时提交培养科以计算学分。
2、选听报告研究生参加论坛程序
1) 接到研究生学术论坛通知。
2) 领取或下载并填写参加《研究生学术论坛选听记录表》。
3) 按规定时间上交《研究生学术论坛选听记录表》
4) 参加研究生论坛。
5) 到组委会领取加注意见的《研究生学术论坛选听记录表》并保留，申请
开题或答辩是提交培养科以计学分。
(三)参加论坛学分计算
1、研究生导师要求每年能够参加一次“研究生学术论坛”。
2、博士研究生(从2006级起)要求在校期间至少在 “研究生学术论坛”做学术报告一次;在 “研究生学术论坛”做学术报或选听学术报告，均计入《现代科学和学科发展前沿》系列学术报告(必修)学分。
3、硕士研究生(从2006级起)
1) 硕士研究生在“研究生学术论坛”做学术报告，将计入《学术活动》 (必
修)学分，每次计1个学分。
2) 在校期间，选听“研究生学术论坛”报告，《学术活动》 (必修)学分，
每选听一次计0.5学分。
1、凡在课题研究中取得一定学术进展，对研究内容、研究方向有深入的了解，或在工作实习中积累丰富实践经验的各年级博、硕士研究生均可以报名，经组委会审核通过后方可参加论坛。
2、由于本论坛分学院或学科进行，每次有固定学科，要参加作报告的研究生应根据论坛时间安排及早报名并按规定要求提交学术报告，听报告研究生尽量选听相近学科报告。
学术部
2010.4.10
第二篇：学术论坛策划
学术讲坛活动策划
活动意义：
讲座对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用。而对于人才培养和教育而言，在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代，讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。学术性讲座是大学生开阔知识视野，发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道，能够丰富大学生的业余生活并能广泛涉猎各个学科领域，这对于优化学生的知识结构，提升他们的综合素质具有不可替代的作用。在学术科研讲座上，我们有机会分享专家、学者们潜心研究的成果，聆听他们的观点和见解，了解他们学术人生的平凡与伟大;激励大学生的自身发展与前进。
活动对象：
教科院大一至大四学生
活动时间：
2011年9月27日、周二晚6点
活动地点：
J2学正楼阶梯教室(如201教室)
活动流程：
(1)主持人开场白，介绍主讲人的资料和开展演讲的背景。
(2)请主讲人为同学们进行演讲
(3)互动交流环节：同学们通过现场提问、发言的形式，向主讲人提出自己对、
演讲主题的看法和疑惑
(4)工作人员拍摄DV，图片
(5)讲座结束，欢送主讲人
前期准备：
(1)、宣传工作：由宣传部制作海报，放在院办走廊处
(2)、通知：向各班发讲座通知
(3)、借教室作为讲座场所
(4)、确定主持人，撰写开场白、制作讲座封面和主讲人简介PPT，
(5)、借DV：向教科院的李哲老师借DV、三脚架，由宣传干事负责录制录像;照片由宣传干事拿院办照相机负责拍照，写新闻稿
(6)、场地布置：准备易拉宝拉宣传海报，准备茶水(茶叶、茶杯、热水瓶)，在黑板上写演讲主题，在投影仪上播放PPT
后期工作：
撰写新闻稿
第三篇：学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位：小葵新媒体工作室
承办单位：小葵新媒体工作室
一、活动背景
为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。
三、活动名称
小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动
四、活动宗旨 互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩
五、活动主题
成员联谊活动及新媒体讲座
六、活动时间
2015年12月5日
七、活动地点
共青团广场、学生之家
八、主办单位
小葵新媒体工作室
九、参加人员
小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，
十、活动前期安排活动
1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄
8、制作“小葵新媒体工作室 新新人类”横幅 十
一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、小葵新媒体工作室负责人讲话
3、主持人引出活动主题
4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座 为成员以后的新媒体工作进行指导
5 主持人介绍联谊活动(包括指指点点 与虫子斗一翻 同舟共济 黑夜大追踪 )
6在学生之家内进行“指指点点“游戏 记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏
8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评 评出合作最优小组
6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动 十
二、游戏规则
指指点点
一、活动概述:：所有参加成员分成若干小组，一个一个小组进行游戏，所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字，所有人报完之后，选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央，接着主持人随机指外围站的任意一个人，站在中央的人必须说出名字，若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记，则这个成员可以问中间的人一个问题，即真心话惩罚。
二、活动目的:增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行 与虫子斗一翻
一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队
之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.
二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契. 同舟共济
一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.
二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.
三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.
十三、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况
3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通(多个主讲人)
4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地
5、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
6、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十
四、经费预算 暂略(海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等)
第四篇：学术沙龙策划书
一、活动主题: 第五期学术沙龙之“相约在科研”
二、活动目的:
新生初入大学，对学生科研这块其实很模糊。通过在校学长丰富的实战经验与务实的案例简析来指点新生，科研之路看似艰涩深奥，只要掌握各种技巧秘诀，科研这点小事，自信在握，必然成功。
三、活动地点:博达楼20810.31(周一)18：30开始
四、宣传工作：
联系政宣部协同负责宣传海报的制作，并将海报置于指定的显眼的位置。
联系办公室，编辑短信通知团委有空的干事及部长前来观看活动，本部门成员负责通知各班级负责人，并做好相关的宣传工作。
五、准备工作:
1、邀请演讲者，并要求其事先准备好演讲内容、讲解的PPT和需要展示的比赛成果。
2、邀请主持人，做好主持人演讲稿，预先与其进行沟通串词等准备。
3、签到表的制作
4、各人员工作安排到位
六、活动形式:
访谈、PPT讲解、自由提问
七、活动流程:
1、现场安排:
邀请嘉宾、水、笔、包括桌子、凳子、背景音乐、背景PPT,以及话筒等多媒体检查和添置。
活动前一小时布置场地、三十分钟前设置签到点供签到。 安排好主持人人选，并演习几遍以适应。
嘉宾提前半小时(即18:00)到场，检查PPT和排练。 联系好新闻中心、记者团作好记录。
需提前确认好邀请的相关嘉宾、联系新闻中心、主持人。
2、主要流程:
第一阶段:
主持人宣讲开场白、介绍活动主题及现场嘉宾
请两位学长上台就座，进行访谈：
谈谈他们对比赛的认识、
是什么使他们去参加比赛并坚持到底的、
在比赛中遇到了什么困难又是如何克服的、
在比赛过程中如何分工,如何赢得评委的好感,以及如何应对突发事件 (……)
主持人可现场发挥。
第二阶段：
两位学长各自展示下演讲PPT ，分享下赛事经验 对有兴趣或已经步入科研之路的学弟学妹有何提议
第三阶段：
自由提问环节
第四阶段:
活动结束，主持人总结。
安排观众有秩序地离开会场。
整理会场、后续总结。
第五篇：校园学术 活动 策划书
校 园 学 术 论 坛
策 划 书
一、活动意义
新学期伊始，为了营造一个积极向上、朝气蓬勃的校园文化环境，活跃我院研究生的整体学术氛围，也为了更好的展示广大研究生的科研成果，促进研究生的相互交流与学习，我院研究生会科技部策划了本次学术活动月的系列活动。
同时，我们也将研究生学术年会为契机，加强广大研究生对科技学术的关注，丰富同学们的科技文化生活，培养大家积极向上的进取精神，提高综合素质。
二、主办部门
研究生会 (主办)
研究生会科技部(策划)
三、活动内容
本次活动主要包括四个部分：
A.研究生学术年会征稿
此项活动，旨在宣传、吸引更多的研究生来参加研究生学术年会的征稿活动，从而不断提高自动化学院研究生，尤其是研一新生的整体学术水平。同时，也希望借此次机会来提高同学们的科技理论水平和科学文化素养。
现具体安排如下：
★前期：10月26日至10月31日。主要工作是广泛的宣传和联系评委老师。在学院楼公告栏、学生宿舍等同学们经常经过的地方张贴征稿通知。同时，将电子版通知分发给各年级的大班、小班主要负责任人，通过他们来广泛动员各个班内的成员，充分利用现有资源，激发同学们的兴趣和参与热情。
★中期：11月1日至11月10日。认真收取和整理每一份参加年会活动的论文材料，让同学们能方便、快捷地实现整个投稿过程。同时将所有论文进行统计和分类整理。
★后期：11月15日至11月21日。组织评审委员会对所有论文认真进行评阅，进行筛选并向学校上交优秀论文。
B.博士沙龙
此项活动，旨在为博士研究生和硕士研究生搭建一座沟通的桥梁。通过博士讲座的方式，向广大同学介绍相关的科技文化知识和经验理论成果。同时，以此为平台，让低年级的同学得到更多有用的信息和成功的经验，例如：论文的书写、专利的申请、科研项目的实现、业余时间的安排等内容。
现具体安排如下：
★前期：做好各年级博士研究生的宣传工作。宣传方法有：张贴通知、QQ群、飞信以及当面邀请等方式。在10月30日之前完成博士沙龙的报名工作。
★中期：对已报名的博士名单及其汇报内容进行统筹策划，安排好汇报的时间、地点、主场人等具体事项，并安排专人去做申请教室、讲座宣传等具体工作。
★后期：按计划组织并开展每一场报告会。
C.学者讲座
此项活动，旨在让同学们了解最新的科技前沿进展，一睹名师风采。通过知名学者讲座的方式，为大家提供了解科技前沿知识和与知名学者交流的宝贵机会。内容可包括：特邀报告、名人百场报告、重点实验室报告、总裁论坛、校际交流报告会等多种形式。
现具体安排如下：
★前期(重点、难点)：由专人联系相关专业的知名专家、学者，与其沟通，商讨讲座形式。(具体安排需经研究生教导员、研助管、研究生会共同讨论决定。)
★中期：做好宣传工作和安排申请会场工作。宣传方法依然采用张贴通知、飞信等方式。安排专人去申请会场、协调时间及其它筹备工作。
★后期：接待好被邀请而来的专家、学者，同时按计划组织并开展讲座活动。
D.“就业早知道”
此项活动，旨在让低年级的同学能更早的了解就业形式和主要招聘单位的相关信息，以及早确立自己的就业目标和努力方向。活动形式可采取与应届毕业研究生座谈的方式，为大家的交流和信息的传递搭建一个平台。
现具体安排如下：
★前期：联系已经签好工作的几个应届毕业研究生，征求其同意参加关于就业方面的座谈会，并与其协商好座谈时间及相关内容。
★中期：申请座谈场地，同时号召大家，尤其是低年级的同学积极参与，做好宣传工作。
★后期：按计划组织就业座谈会。
四、相关时间安排
★学术年会收稿时间：2011年10月26日至2011年11月10日;
★博士沙龙、学者讲座、“就业早知道”等时间：另见具体通知。
五、人员安排
略