第一篇：发扬恩来精神范文
恩来精神
初二19李嘉文 他像青松一样刚强坚毅，他像大海一样博大包容，他珍惜时间就像珍惜生命，他待人就如同待自己的亲友，他用自己的一生向全人类诠释了什么叫 “鞠躬尽瘁，死而后已”，他就是一代伟人——周恩来!
定于2014年11月19日，我们初二年级的同学去南京进行爱国主义教育实践活动。当我们从古人的生活、历史的背景、文化的现象来看，有的已经消失过去了，只在属于那一个时代，也给今天的后人不断得以探索发现了，也只好用现代的手法，经过不懈的努力去还原历史的真实，从而进一步挖掘文明的潜力与文明的魅力。
当周恩来郑重地说出“为中华之崛起而读书”的时候就注定了他一定会成为一个大人物。因为这句话说明了太多…..说明了国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心，让周总理心里装着整个国家、整个民族。难怪他那时的校长会说“有志者，当效周生啊!”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊!难道这样一个心存伟大抱负的少年将来不会成大人物吗?
周总理不仅是一位军事家，还是一位外交家。在外国人的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”。明明是一位总理，却如此简朴，这是何等的精神!
可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我们敬爱的周总理竟患了癌症。身患癌症的他仍抱病坚守在自己的岗位上，以古稀之年，承担了超负荷的工作，常常连续工作几个昼夜，累了只能扶着椅子歇歇，生怕“一坐下就会睡着”!1976年，弥留之际的他从昏迷中醒来，便对医生说：“我这里没有什么事了，你们还在这里干什么呢?快去照顾其他同志要紧，他们那里更需要你们。”他投身革命的大半个世纪里，倾心血于人民，尽赤胆于祖国，唯独没有自己。就这样，我们敬爱的周总理在1976年1月8日与世长辞了，享年78岁。周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗，表示了外国对周恩来的尊敬，这是以前在非最高级领导人身上没发生过的。虽然他逝世了，但是他并没有离开我们，因为他永远活在我们心中!他还留了一笔宝贵的财富，那就是“恩来精神”所谓的恩来精神，我觉得应是：勤奋好学，勇于创新，自律修身，求真务实等。
周总理，您的一生需要我学习的太多，感动的太多……
第二篇：学恩来精神
学恩来精神，做优秀青年
高一三
朱显雨
说起周恩来同志，我第一个想起来的就是他的微笑。他的微笑给人以亲切的感觉，但面对敌人的时候，他的笑又总是那么的坚强，将自己立于不败之地。
周恩来同志是中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，同时他也是中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者之一，第一任中华人民共和国总理。纵使有如此多的显赫的身份，他也从不骄傲，不自夸，一心一意为着党和国家默默的付出。
周恩来身上有好多我们学习的地方，尤其是恩来精神。下面是我总结的几个部分：
第一，勤勤恳恳，任劳任怨，“鞠躬尽瘁，死而后已”的全心全意为人民服务的精神。现在的大学生基本上都是娇生惯养的，向雷锋精神已经成为了历史，能有多少人能够乐于助人，又有多少人想过那些吃不饱穿不暖的孩子?不要说鞠躬尽瘁，死而后已了，乐于助人基本上都要绝迹了，就连平时在小小的宿舍里搞卫生，都是推三阻四的。俗语说：“一屋不扫，何以扫天下?”这么小的事情都做不好，或者说不愿做，那么当我们谈到学校，谈到国家甚至于谈到世界是，又有几人能够真正的站出来，顶起肩上的责任?所以我们要学，要向周恩来同志学习。或许我们学不来他的雄材伟略，但是模仿总是会的吧?周恩来的名字，就是全心全意为人民服务，“鞠躬尽瘁，死而后已”的生动象征。
第二，严于律己，廉洁奉公，无私无我的奉献精神。他不像有的人那样一有权力就搞特殊化，他长期担任政府总理和中国共产党的高级领导人，对自己和家属、亲友一直要求很严，从不让别人照顾。他长期过着极为艰苦朴素的生活，一件衣服、一双皮鞋，一穿就是几十年，补了又补，直到不能再穿。在出国访问期间，他还穿着那些补了又补的内衣内裤。为了不被外国人发现而影响中国人的形象，他每天都把这些补了又补的衣服装在一个被外国记者视为神秘的钢纸箱里，让卫士偷偷地在晚上送到大使馆去洗。他对家属、亲友的严格要求，在那“十条家规”中作了明确的规定。这“十条家规”是：
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他，只能在出差顺路时去看看;
二、来者一律住国务院招待所;
三、一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由总理代付伙食费;
四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券;
五、不许请客送礼;
六、不许动用公家的汽车;
七、凡个人生活上能做的事，不要别人代办;
八、生活要艰苦朴素;
九、在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己;
十、不谋私利，不搞特殊化。这“十条家规”，是严格要求自己和家属、亲友的生动写照，带动很多领导干部树立起了清正廉洁的家风。他还多次作严格的自我批评，可以说是中国共产党和国家、政府领导人中作自我批评最多的一位，是中国共产党领导人中坚持自我批评最好的一位。陈毅在三年困难时期就对文艺界的人士说过：廉洁奉公、以正治国者，周恩来也。正像陈毅说的那样，周恩来是一身正气，两袖清风，廉洁奉公，严于律己的典范。
第三，求真务实，脚踏实地，一切从实际出发的精神。他不像有的人那样，一当了领导，就只依靠别人的汇报进行工作，或凭自己的主观愿望作决策，而是反复强调要“讲真话，鼓真劲，做实事，求实效”。不管做什么工作，他都深入实际，了解实际情况，根据实际制定方针、政策，针对实际问题提出解决的办法、措施。例如在第一个五年计划期间，他针对当时那种普遍存在的急躁冒进倾向，提出“在反对保守主义的时候，必须同时反对急躁冒进倾向”，并和李富春、李先念等一起，把1956年的基本建设投资由170多亿元压到140亿元，在中共八大上又形成了积极稳妥的经济建设方针。结果后来被认定为“右倾保守”，一再受到批判。在“大跃进”期间，他感到那些高指标难以执行，甚至提出辞去总理职务。在60年代初，他为了摸清当时涉及全体农民生活的公共食堂的情况，在极为紧张繁忙的工作中还抽空到河北省邯郸地区农村进行实地调查，亲自掌握第一手材料，这对于取消农民普遍反对的公共食堂，起了重要的作用。在“文化大革命”的疯狂岁月，他也努力采取措施，发展生产，稳定经济秩序。但是，他的正确主张往往不被重视，难以贯彻。于是，他就在最高领导人的决策脱离实际时，在自己力所能及的范围之内，尽量按照实际情况进行贯彻，想办法予以补救，这才使很多从实际出发的正确主张和措施，在极端困难的情况下终于坚持了下来。如果按照他的思想和办法去做，我们国家的社会主义建设肯定不会遭到那么多的挫折，肯定要顺利得多。
第四，团结同志，广交朋友，调动各种积极因素一起做好工作的精神。他不像有的人那样，一当了领导，就高高在上，官气凌人，甚至把自己凌驾于集体之上，搞家长制、一言堂，而是宽厚真诚，平等待人，广泛团结各方面的同志、朋友，虚心听取各方面的意见，努力处理好各方面的关系，调动各方面的积极性。例如他在重庆工作期间，就团结了大批的民主人士，扩大了革命的阵营，为后来中华人民共和国的建立招揽了大批的人才。在“文化大革命”期间，绝大多数领导干部被作为“走资派”打倒，数不清的民主人士和知识分子被作为“牛鬼蛇神”受到批斗，很多人被打死或被迫自杀。对于这种极端恶劣的形势，周恩来虽然无力挽回，但他还是冒着极大的压力和风险，极力地保护各级干部、民主人士和知识分子。例如在他1968年8月30日提出的《一份应予保护的干部名单》中，就明确指出保护的对象包括宋庆龄等13位著名的民主人士，以及副委员长、人大常委、副主席、部长、副部长、政副、国副、各民主党派负责人、两高等。仅这个名单，就保护了大批的高级领导人和民主人士。不在这个名单中的人，他也设法保护了很多，为中国共产党和国家留下了一批极为宝贵的人才。因此，很多人直到周恩来逝世多年以后，仍然对他怀着深深的感激之情。可以肯定地说，在中国共产党和国家、政府的领导人中，他的朋友是最多的。毛泽东也多次称赞他这个长处，说：“恩来的最大优点之一，就是同党内外都有广泛的联系，善于团结一切可以团结的人。”
前一段日子，网上传出了周恩来的忏悔录，后来被证实为网友恶搞。在这里我要严肃的批评这位网友：恩来精神的伟大是我们所无法想象的，恶搞不会对伟大的总理有什么影响，指挥经自己立于必败之地。
周恩来同志说过“人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。”还有“我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。”······这么多的道理等着我们去学习，所以我们应该“为中华之崛起而读书”，做一名优秀的青年。
物电1001班刘一岑作品
第三篇：恩来精神宣讲
【争创周恩来班】学习、宣传、践行周恩来精神-----数科0905举办恩来精神宣讲主题班会
为使同学们深入学习恩来精神，了解恩来精神内涵， 3月29日下午3点数科学院0905班在理南216教室召开恩来精神宣讲主题班会，校党委副书记、纪委书记王家云教授应邀参加班会并作恩来精神宣讲，班会由数科学院党总支副书记周友士教授主持。
会上，王书记首先对周恩来精神作了详细的介绍;接着讲解了周恩来精神的基本内涵及周恩来精神的核心，内容包括积极进取、刻苦好学、严于律己、无私奉献等十项内容，其中，王书记强调：甘当公仆才是恩来精神的核心。随后，王书记播放了他在全国周恩来精神研讨会上获奖作品的录音稿。最后，王书记对当代大学生应如何继承和弘扬周恩来精神作了具体的要求。
报告结束后，王书记为0905班题字时写到：学习、宣传、践行周恩来精神。王书记的题字给班级同学带来了极大鼓舞，在王书记与班级同学合影留恋中此次主题班会圆满结束。
会后，同学们纷纷表示对争创周恩来班充满信心，同时表达了一定会以周总理为榜样，坚守朴实，追求崇高，为中之华崛起而读书。
第四篇：弘扬恩来精神
争当四好少年，建设恩来家乡
“党而不私，官而不显，劳而无怨，生而无后，死不留言，死不留灰”是周总理一生的光辉写照。作为一名淮安人，我们要学习周总理的这种精神。
我们要学习他的远大志向。
周恩来在小时候便显示出过人的智慧和志向。有一次，老师问同学们为什么要读书时，有的同学说：“为了赚钱而读书。”有的说：“为了光宗耀祖而读书。”有的说：“为了家父而读书。”但周恩来却与他们不同，一句“为中华崛起而读书”震撼了在座的所有人。正因为这一句话，也为他后来走上革命之路奠定基础。
周总理读书是为了中华崛起，那我们读书是为了什么呢?朝远一点来说，我们是为了成为祖国栋梁，朝近一点来说，我们更是为了建设美好家乡。
我们要学习他的无私奉献。
“无私”在周总理的人生词典中时常发现。他虽贵为一个有着5000年历史的文明古国的总理，但他在银行里却没有一分钱的存款，令人佩服得五体投地。也正因为如此，当周总理逝世的时候，联合国总理才会不顾许多大国的反对，降半旗默哀;也正因为如此，首都市民才会十里长街送总理，表达深深的缅怀之情。
在建设家乡的时候，如果每个人都考虑自己的利益，那么这个家乡怎么可能建设好呢?因此我们必须学会无私奉献。即使自己会做出很多方面的牺牲，也要义无反顾地去做。因为自己虽然付出了许多，但别的人因为自己的付出而获得更大的幸福，那么自己的付出便充满了价值，人生也更有意义。
其实周总理的身上充满了许多优秀的品质，我们只要弘扬和继承周总理的这些品质，就一定能建设好自己的家乡，使家乡更加绚丽多彩，充满魅力。同学们，让我们一起行动起来，“弘扬恩来精神，建设美好家园!”
第五篇：学恩来精神
学恩来精神，做志气青年
文学院 1304 蒋金
一百年前，一位少年呐喊：为中华之崛起而读书。
一百年后，作为新一代的青年，我们应当在这声音的引领下，奋斗拼搏。
他就是一代伟人，周恩来。50多年的革命生涯，他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民。一生勤勤恳恳，为国家操心，为人民操心。经常废寝忘食，在身患疾病的时候，仍然奋不顾身的工作，他始终践行者“为人民服务”。
一身正气，两袖清风，廉洁奉公，严于律己，是陈毅将军对周总理的评价。他说：对自己应该自勉自励，对人家应该宽容。作为外交官，他机智敏捷，理智的应对国际上的刁难与讽刺。
天地中华一英才，抚今追昔有恩来。俯首甘为孺子牛，仰止高山最气派。这便是周总理的真实写照。作为21世纪的青年，我们都应该将周总理作为榜样，学恩来精神，做志气青年。
我们要学习周总理求真务实，脚踏实地的精神;我们要学习周总理勤勤恳恳，任劳任怨的精神;我们要学习周总理无私奉献的精神······
过去的3年里，我们都在为高考而奋斗，起早贪黑，只为了进入梦想的大学。因为我们付出过，努力过，所以无悔。如今，漫步在淮师校园，依然会想起高中的点点滴滴，那些苦涩而又甘甜的日子。可是时光如白驹过隙，忽然而已。即使在感慨，在追忆，也抓不住逝去的岁月，唯一可以做的便是把握现在。
首先，我们应当怀有梦想。托尔斯泰说：梦想的书籍是智慧的钥匙。心怀梦想，脚踏实地，你们希望就在前方。奋斗的路途中少不了挫折，即使这样，我们也不能放弃。因为既让选择远方，便只顾风雨兼程。只有奋斗的青春才是无悔的。张小娴说：有时候，必须有前面的苦心经营，才有后来的偶然相遇。我们所唯一能做的就是奋斗坚持下去，做志气青年，让青春无悔。
梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑
和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。我们要像周总理学习，脚踏实地，勤勤恳恳，无私奉献。我们要心怀梦想，勇往直前，争做志气青年。