第一篇：小学生暑假成长范文
大学生暑假实践报告：成长的代价
有人说：成长是磨练的过程，就像蝴蝶的蜕变，玉器的打磨一样…我也相信了作为当代大学生实践是一个必不可少的过程。尽管你拒绝千万次可它依然如约而至，那就坦然接受。有青春在，怕什么!
今年的实践阴差阳错的回到了家乡，很多人都说好不容易找个锻练机会应该在外面见见大世面的。可忽然待腻了外面又想回来。就这样一个月的实践开始了。我来到了听说是我们老家最大的辅导班_建华剑桥英语。刚来这几天是招生，也是我最不擅长也最不喜欢的动嘴皮子。我每天打酱油般的唬弄着。我就在想好不容易放个暑假干嘛还得待学校，好好玩玩不行吗?或许是现在教育的全面普及，家长把孩子的教育看的比他们的成长重要多了。望子成龙或许是每位家长最大的希望。报名的人数多的超乎了我的想像。就这样熬过了这几天，正式开课了。我教的是小学三年级，六年级，和初二的英语。还好是自己的专业不是数学什么的。我很庆幸!每天四节课疯狂而至，听起来不多可到真正上起来，用心的上起来也不是那么容易。第一次跟学生见面，第一次介绍自己，第一次上第一节课，也没那么多的好奇，紧张和惊喜了。毕竟以前已经实习过，习以为常了，搞笑的是还真就把自己当老师了。站在讲台上不再有那么多顾虑和羞涩，只觉得底气十足自信多了。这应该就是比第一次的成长的地方吧。就这样安安静静的开始了，每天认真备课，写板书，改作业。我还真就把这当自己当老师的第一站了。每天听着三年级的孩子不住的喊老师，似乎也习惯了，不再像第一次听到那么浑身不自在。看到有学生听我课给我提建议，问我问题也不再那么手足无措了。小一点的孩子不好管，上课你组织活动太多你根本就hold不住他们，纪律全乱了，以至课程无法进行…你给他正讲课，他会忽然之间举手要讲故事，你为了提高兴趣给他画几张图片，他会不住嚷着你的猫画的像老虎……那么避免乱你就减少活动，他们就再也不会注意你了，说半天没人理你…所以中间的那个度很重要。稍微高年级的，是比小一点的能听懂话，可反倒是这样他们自主意识太强，往往你的建议如果不能深入人心他们很难接受!所以教育永远都不是一朝一夕的事。就这样平平安安的过了多半月，教课也信手拈来，我以为我自己真的成熟了。能够自己撑起和解决所有的事。可是好景不长，我因为一些个人问题和校长大吵了一架，我本来不想在报告里写…因为所谓的报告都是带给人正面的。可是这是我的成长，成长应该是真实的，况且这是最让我刻骨铭心的一段，怎么能忘写呢?这或许是我这几年来唯一一次和人吵架。熟人都不相信我是能跟人吵起架的人。其实我也很难相信，可这是事实。事后我不否认我没有一丁点错。但更多的是觉得自己还真的很嫩，社会经验永远不是照本宣科。它需要实战。人心的复杂，社会的复杂当你真心体验之后你才会承认。这就是实战的代价，我不后悔!我希望当我再遇到这些事的时候，我自己不需要依靠任何人，我可以迎刃而解，那时候我希望自己记住第一次的泪水笑着让自己强大。对于我来说所有实践的知识都不及它不重要。所以剩下的半个月我很享受的撑了过来。我再也不是孩子我做不到洒脱的挥挥手，一走了之。我终于明白什么是身不由己!
这就是我这一个月所有实践的全过程，酸甜苦辣没人品的出，只有亲身体验了你才会笑着把它当故事诉说。下来我遵循实践报告的正规渠道认真的说一下我的收获和心得。
第一，懂教育才能办教育。现在每到暑假很多人打着教育的幌子招生收费…宣传台一大堆，可我想说教育不是赶集凑热闹，它是要担负责任的，就像医生看病一样，你抓错一味药就可能殃及到这个人的生命。教师也是你任何的举动和言语都是要负责任的。因为孩子还小他没有分辨的能力他会把你说的话当作真理。有甚者，会影响孩子一辈子。所以作为现在的大学生创业不是不好，只是我们需要明白，什么是教育?还有现在的教育机构正确的教育方法和对待孩子的心理战书至关重要。以赚钱为目地的教育不是长远之计。
第二，作为我自己需明白，谨言慎行是为师之道。当然这并不是说学生和老师就不能开玩笑。就必须一副老师做派。它即作为老师你的任何言语和行动要一致。你要为它们买单。
第三，教书育人不是一张空头支票和口头用语，它是一项艰难的过程，在这期间你必须有足够的耐心和信心让其完成。你在为孩子负责期间你必须不断的充实你的大脑。做真正知识上的老师，生活中的朋友。
第四，也就是我在这次实践中亲身体会到的，让自己强大。其实在生活中我们每个人都是独立的个体，你的痛没有任何人能真实的体会到，因为他们不能代你亲身体会，所以他们永远无法理解你的想法，那么只有自己才能让自己称心如意。不是别人。任何人都不是。让自己强大到可以自己抵御伤害!
第五，学会理性的退让，不是对待所有人都应该宽容大度。有些人会把你的宽容当懦弱，学会理性的保护自己，不是大吵大闹，不是哭鼻子，是让自己真正的得到解救。
这就是所有我这一个月的心得，或许不那么像一份真正的实践报告，但至少它我真实的成长笔记，我愿与大家分享。但愿n多年后我说起这些的时候是带着微笑的，那说明我真的成长了也成熟了。这是多么难得的宝藏。我不会再说;这叫什么事!而会笑笑说;这都不是事!
第二篇：大学生暑假社会实践感想：在实践中感动 在感动中成长
今年暑假，我很荣幸参加了投资系赴静乐村社会实践活动，早在活动开始之前，一位学长就和我说，社会实践很苦，吃野菜，住窑洞，有时甚至打地铺。但是我很期待，想亲自体验下真正的农家生活，透过他们找寻真实的自我，想从他们身上学一些我们课本上学不到的东西，真正的步入农田，走进社会，体验社会最基层群众的生活，以至于更好地磨练自己，提升自己。
窗外的雨还在下着，思绪从笔尖流过就像一条条毛毛虫在白纸上留下他的足迹，明天就要返校了，对这里有点不舍，回想起下午黄昏时站在横跨汾河母亲怀抱的大桥上，望着远处梯田式的山脉，绿意盎然，耳旁是汾河母亲亲切的呼唤，看多了城市的街道和楼房，忘记了真实的生命中还有这样一种景色，不是室外，胜似桃园。 走在乡间小路上，看着刚从田里归来的农民，无忧无虑过着 日出而作，日落而息的农耕生活。在这里虽然没有丰富的物质，但是却有着最灵秀的山水孕育了最纯最朴的心境，在这里我学到了一些我难以忘怀的东西，淳朴，简约，宁静，我本也是从大山里走出的还在，在繁华的都市生活了几年却不知不觉失去了有关乡土的记忆，此刻我很想回家，回到那片土地，找回属于我的记忆。
第三篇：阳光暑假快乐成长
——四年5班暑假生活指导
一、练字帖P1 ——P23(请认真对待)
二、完成暑假生活
三、一篇征文、读书电子报、网上书评、电影观后感
具体要求：
1、读书征文比赛
要求学生自行选择泉州德育网()向广大青少年学生推荐六本青春励志类、科普知识类的优秀图书，认真阅读，写一篇读后感，经老师指导点评后，作品上传至读书征文页面投稿箱。征文力求构思新颖、内容活泼、语言通顺，字数要求在600字左右。稿件要注明征文题目、所在县(市、区)、学校、文章作者、指导教师等。为防止抄袭，投稿征文须附上指导教师的评语。
2、读书电子报
要求学生用电脑设计读书电子报，紧扣“读书 快乐 成长”主题，内容可取材读书笔记、好书推介、阅读心得、科普知识等;采用图文并茂的表现形式，鼓励学生运用文字、绘画、图形、图像、艺术字、边框等素材和相应的处理软件创作的电子报。作品统一用WORD编辑，所有文字、图片资料编辑成一个文档投稿，内容不超过4页。电子报内容至少有一篇原创文稿，版面设计要注意协调性和美观性。 电子手抄报通过电脑设计、制作后保存为(.doc)格式，作品上传至网上读书节电子报征集页面投稿箱，作品中要注明电子报标题、学生姓名、学校、所在班级、指导教师。
3、“红色经典电影展”——观后感征文活动
要求学生网上点播自由观看在泉州德育网()
四、看四本书，做五篇读书笔记。
五、运动，做力所能及的家务事。
(回校日：8月20日。请带上安全回执单和作业)
放假期间请注意安全，祝同学们过一个开心的暑假!
第四篇：暑假社会实践——在磨练中成长
时间走的太快，完全不顾及我们能不能跟上他的脚步。转眼一年已经过去，大学的第一个暑假也意味着我的大一生活已经画上了一个句点，留在我脑海中的只有那不能抹去的记忆。我脑海中开始浮现出去年踏入大学校门时的欣喜，这一幕就仿佛发生在昨日，而现实摆在眼前的是我已即将成为成百上千学弟学妹口中的学姐。此时的我已深刻感受到离走进社会越来越近了，而我准备好了吗?
校园与社会环境是不同的，接触的人与事也大不相同，所以我们可以通过社会实践学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。为了在这个暑假锻炼自己，我已下定决心找一份工作。心中有了这个想法，就要开始行动。我的家乡虽然只是个小县城，但是找一份可以实习的工作还是不容易的，因为一般单位都不会要临时员工，第一次我知道了找工作的艰辛。最后在父母的帮助下在银行找到了一份实习的工作。
一大早我怀着满腔热情去银行报到，我直接找到了银行分理处的主任，先做了自我介绍，然后告诉了他我的来意，在得知我想利用假期实习来充实自己后，他说作为一个大一学生我有这个想法还是好的，所以很快把我交给了一个年龄较大的主任学习办理信贷业务。我听得云里雾里，第一次听到这个名词，我开始担心自己能不能胜任。刚开始他先给我了一本内部员工关于信贷业务培训的专业书，通过书中的内容我了解到了信贷业务就是负责一些个人和企业的贷款，其实后来才知道这里面包含的东西很多，而我自己理解到的只是皮毛。然后他就给了我一些个人贷款的资料让我看，还告诉我个人贷款需要准备那些资料，经过几次实际操作，我就对基本流程有了初步的了解。
实习期间，我主要负责的工作就是整理贷款资料，然后在电脑上录入、提交、等待上级审批。虽然对流程有所了解，但是离实际操作还相差甚远，只有在指导下我才能进行资料的输入。有时候我会觉得无事可干，后来同事才告诉我你不能老等着领导给你安排任务，要自己积极主动的找事干。在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后领导不满意你的表现扣你的工资或直接开除你。
职场的人际关系也是比较复杂的。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
社会实践的过程就是一个认识社会的过程。在这里，请记得你是员工，不是学生。不要总觉得自己还是个学生，动不动就用这个理由让自己做事不完美。资料输错要勇于承担争取弥补的机会，不懂的地方要主动向同事和上级请教，不来上班要向领导请假，不能迟到早退毫无征兆，晚来早走理所当然。既然工作了，你就是一个有担当的成年人，要在各方面严格要求自己，不能像在校园中一样自由散漫。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些初生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在社会日新月异的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触社会，就意味着我们以后越能适应它。
大部分人在刚踏入社会时，会发现很多和自己想的不一样。由于自己不能适应社会，所以开始抱怨这个社会的种种，甚至试图用自己幼稚的想法想要来改变它，我想说的是我们应该让自己改变来适应这个社会，而不是通过改变这个社会来让你适应，如果是后者，那么你所做的一切就都是徒劳的。我看过这样一段话：在我年轻的时候，我曾梦想改变这个世界。可当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界。于是我将目光缩短一些，那就只改变我的国家吧。可当我到了暮年的时候，我发现我更本没有能力改变我的国家，于是我最后的愿望仅仅改变我的家庭，可是这也是不可能的。当我躺在床上行将就木的时候，我突然意识到如果当初我仅仅是从改变自己开始，也许我就能改变我的家庭，在家人的帮助和鼓励下也许就能为我的国家做一点事情。然后谁知道呢，说不定我能改变这个世界。所以 其实对我们每个人来说最重要的是学习如何改变自己。而社会实践是一个很好的选择。
回想这次社会实践活动，我学到了很多。从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会到社会更多方面。
第五篇：快乐暑假健康成长.doc通知书
快乐暑假健康成长
——致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
丰富多彩的暑期生活即将开始，在此，谭村湾小学感谢您这一学期来对学校工作的大力支持，感谢您与各位老师的密切配合及为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!为使您的孩子度过一个平安、充实、快乐、文明、健康的暑假，特倡议各位家长在假期中切实承担孩子第一监护人的职责，以高度的责任感配合学校共同帮助孩子们度过一个有意义的假期。学校对学生的假期生活安排如下，希望家长加强对学生假期生活的指导。
一、学生安全教育
生命的价值高于一切。在学校对学生进行安全防护知识教育的同时，务请各位家长抽出宝贵时间对孩子进行一些应急知识讲解教育，让孩子掌握必要的安全知识和自救、互救技能。 一是提高孩子们的安全防护意识，懂得安全用电、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒的基本常识。二是培养一定的自救自护能力，了解电、气、水、火、事故的应急处理。三是督促、警示孩子不能私自或结伴下河游泳，孩子外出时一定要让父母知道去向。四是自觉遵守交通规则，不骑车上街。五是加强家庭饮食卫生管理，教育孩子注意个人卫生，预防传染性疾病;
二、亲子读书活动。
亲子共读“暑假读一本好书”，结合“暑假读一本好书”，请家长朋友们用心向孩子推荐一本好书，陪伴孩子们度过一个有意义的假期。以共读一本好书的形式陪伴孩子成长，也是让家长深感自豪的责任。本期暑假，请家长根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，向孩子推荐一本适合孩子读的好书。
三、学生实践活动
学校大队部要求全体学生在暑假期间，努力提高个人素养，促进自身健康成长，努力完成以下任务：
1.认真完成老师布置的暑假作业。
2.阅读一本课外书——让深邃的思想充实心灵。
3.观看一部有教育意义的影片——让感人的故事启迪人生;
4.学习掌握一项实用技能——在不断学习中拓展生存发展的空间;
5.进行一次与父母师长的心灵对话——在与长辈的沟通中汲取成长的动力;
6.参加一次社会公益活动——在亲身实践中为社会作力所能及的贡献。
7.撰写一篇暑假成长心得——总结暑假生活，体会成长快乐。
家长朋友，相信您会和学校一起为孩子的健康成长指引方向、保驾护航。我们真诚欢迎您在今后对学校教育提出您宝贵的意见和建议，共同推动学校的发展，为我校的每一个孩子构筑快乐成长的精神家园。
祝您和您的孩子：暑期愉快、健康平安!
(温馨提示：7月7日放假，9月1日返校)
牛店镇谭村湾小学
2012年7月7日