作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《消防安全班队会教案》,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇:消防安全班队会教案
小学安全班队会教案
四(1)班安全班队会方案
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能,进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。
三、活动过程
第一项:金义州:全体立正; 第二项:金义州:各小队汇报人数 第三项:金义州:中队长向老师报告
第四项:中队长金义州:程老师已经批准我们开会,有请主持人罗皓译刘昱希上。
罗皓译刘昱希:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 讲话内容:上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中“安全”与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 四(1)班《平安与我同行》主题班队会现在开始。 第五项:罗皓译:全体起立,敬礼,出旗;请坐。 第六项:刘昱希:全体起立,唱队歌; 第七项:进行活动:
罗皓译:当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校。 刘昱希:当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时。 罗皓译:当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要。
刘昱希:或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。 罗皓译:一幕幕令人揪心的画面,一次次令人心痛的教训。 刘昱希:此刻,我们的心情是多么的沉重,同学们面对此情此景你心中有何感想呢? 罗皓译:珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次。 刘昱希:请听演讲《生命属于我们只有一次》。 章泽中:(演讲)
罗皓译:面对惨剧,我们不能再熟视无睹。 刘昱希:面对教训,我们不能再袖手旁观。 罗皓译:听吧,队鼓声声,队歌嘹亮。
刘昱希:看吧,我们已走进新世纪平安行动的行列。 合:去实践,去体验,去创新。 罗皓译:请听《少儿平安歌谣》。 (《少儿平安歌谣》)
男:我来问,谁来答,平安行动要做啥? 女:你们问,我们答,自护自救要记下。 男:讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。 女:中毒急病要沉着,快给120打电话。 男:用煤气,用电器,平安用火要记下。 女:发现火情要果断,快把119来拨打。 男:过马路,乘车船,平安交通要记下。 女:发生事故要冷静,快给122打电话。 男:防溺水,防绑架,平安生存要记下。 女:紧急情况要理智,快把110来拨打。 齐:我们问,谁来答,谁的行动决心大? 主持人:问得好,齐回答,谁的行动决心大? 齐:平安使者,平安娃。 啪啪啪,啪啪啪! 嘿!(举双手)
罗皓译:在灿烂的阳光里。 刘昱希:在明朗的蓝天下。 罗皓译:新世纪的少先队员。 刘昱希:行走在平安的大道上。
罗皓译:我们的决心很大,我们的行动更棒,下面请进入情境模拟现场。 刘昱希:有一位同学叫小D,„„
(情境模拟)(煤气炉、枕头、扇子、手巾)
主持刘昱希:有一位同学叫小D,她的防火安全意识不够强,这一次终于出事了,来,让我们看看!
刘昱希:一天放学,小D和小A一起回家,他们是邻居。 D:小A,我要回家了,再见! A:再见!
D:(回到家,做开门的动作)(抽抽鼻子)咦?怎么有股煤气味呢?(到厨房)哇,是不是煤气泄漏呢?让我打开煤气炉试试看。(打开煤气灶)
刘昱希:这时,小D把煤气灶打开,“啪”的一声,顿时周围都着火了。
D:哇,着火了,着火了,家里只有我一个人,怎么办呢? 啊!(拿来枕头,使劲地向火扑,可是火越来越大。 D:啊,扇子(拿来扇子)
刘昱希:小D拿来扇子,用尽力气向火扇,火还是大,这时,小D只有开门大叫。
D:(做开门动作)大叫:“救火啊!救火啊!” 刘昱希:这时,小D的朋友小A来了。 D:啊,救火啊!
A:遇到火不要慌张,快拿湿毛巾掩住口鼻(走)。 主持刘昱希:这时,小D突出想起了什么,说 D:啊,我要拿回我喜欢的东西。
A:(拉住D)不,生命比什么都重要。(走) 主持刘昱希:说完,他们飞快地向楼下走去。 刘昱希:同学们,如果家中煤气泄漏怎么办? 刘昱希:请小D做正确的方法。 (现场模拟)
罗皓译:如果有位同学不慎撞破了头,该怎样及时处理呢? 刘昱希:我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。 (演示,边做边讲解) 罗皓译:阿姨的技术真娴熟,同学们想不想也试一试。 刘昱希:每组派两名代表上场,当场演示,请护士阿姨做裁判。 罗皓译:阿姨请您评价一下,谁是今天的优胜者。
刘昱希:让我们把热烈的掌声送给××同学,也送给我们的“白衣天使”。
罗皓译:我们是展翅高飞的雄鹰。 刘昱希:我们是社会的主人。
罗皓译:我们更是平安小卫士,我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。
刘昱希:下面,我们就来考考大家,好不好? (宣布比赛规则)知识竞赛题
罗皓译:(1)现在我们的爸爸妈妈大多是双职工,当我们一人在家,碰到歹徒破门闯入时,该怎么保护自己?
答:迅速拨打“110”报警,如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之,要镇静自如,以智取胜。 (2)鼻子出血,怎么及时处理?
答:用手捏住鼻梁,一只手(与流血鼻孔相反侧)举起来,用手帕沾湿后敷在额上。
(3)家中电器起火,怎么办?
答:用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子,拨打“119”,说清自己家的具体地址。 刘昱希:(1)手脚烫伤了怎么办?
答:立即用冷水冲洗或浸泡,以降低烫伤皮肤表面的温度,减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服,应将其小心地脱去。 (2)脚扭伤后不要停止行走,对吗?为什么?
答:不对,应立即停止行走,将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处,可止疼,也可减少皮下出血。如疼得厉害,应到医院检查。 (3)夏天蚊虫特别多,小虫子突然钻进了耳朵,怎么办? 答:可用手电筒照耳朵,小虫会爬出,如果小虫不爬出,也可滴几滴油,虫子就会出来,切不可乱掏。 罗皓译:愿你平安。 刘昱希:愿我平安。 罗皓译:万家平安是我们共同的心愿。 刘昱希:让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。 罗皓译:请欣赏舞蹈《祝你平安》。 (舞蹈《祝你平安》)
刘昱希:沐浴着党的灿烂阳光。 罗皓译:让我们共同携手。 刘昱希:让我们共同防范。 罗皓译:让我们学会自护。 刘昱希:让平安伴我们健康成长。
罗皓译刘昱希:老师们、全班的少先队员朋友们,让我们再次《祝你平安》。
(唱《祝你平安》)
四、辅导员讲话
程老师:祝贺《平安与我同行》主题班队会取得成功。希望同学们把“安全”这二个字永远扎根心里,那么你们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,安全便是你们最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。
五、呼号
刘昱希:全体起立,敬礼,呼号。 程老师:准备着,为共产主义事业而奋斗。 全体学生:时刻准备着。 程老师:呼号毕。 刘昱希:请坐。 六:退旗。
刘昱希:全体起立;敬礼。
七、宣布活动结束
罗皓译刘昱希:我们是祖国的花朵,我们沐浴阳光,我们幸福生活;
我们是父母的希望,我们快乐成长,我们热爱学习; 我们是懂事的孩子,我们遵章守纪,我们珍爱生命。 请你警记:安全在我心中,平安伴我同行! 四(1)班《平安与我同行》主题班队会到此结束。 谢谢各位老师和同学!
第二篇:饮食安全班队会
好习惯,成一生
一、 活动目的
1. 通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2. 使学生了解饮食中的一些好习惯,逐步养成饮食中的好习惯。 3. 通过图文及数据等的呈现,让学生了解垃圾食品的危害,对垃圾食品说“不”!
二、活动形式:以师讲授为主线,以学生讨论、评论为主体,以图文资料为辅助
三、活动准备:拍摄相关照片,搜集一些学生平时的陋习。
四、活动内容:
(
一、 饮食)同学们,今天我们一起来了解在我们的日常学习生活中,都有哪些好习惯需要我们小学生去养成?
“民以食为天”,咱们小学生的饮食也是一项重中之重。其实啊,在饮食中也有很多有讲究的习惯呢!
1、
2、 定时定量
合理饮食
十大健康食物和十大垃圾食品(放一个因垃圾食品中毒的案例,最好是视频)
由学生讨论,表态:以后坚决不吃垃圾食品。
饮食,饮食,咱们小学生有些同学比较喜欢喝的各种饮料中,又有些什么呢?
(PPT中插入普通饮料中含有的成分表) 得出:多喝饮料的危害(参看书本《好习惯,好孩子》P51) 从礼仪角度来看,平时吃饭就餐,还应保持正确的坐姿(插入拍摄好的学生就餐坐姿的照片)
正确的坐姿不仅是就餐时的要求,也是我们平时在校做作业,看书时的基本要求。
据统计,(关于全国小学生近视的统计数据) 所以,保护眼睛,刻不容缓!
在平时的学习中,应该养成以下这些用眼习惯,来保护我们的眼睛。 A. 每工作1~2小时,就要休息15分钟,闭目或远眺,让眼睛充分放松。 B. 不用手揉眼睛的良好习惯,即使是哭的时候,也不要用手揉眼睛,而是应该用毛巾或纸巾。
C. 晚上看书写作业,要在柔和的灯光下写字看书。
中国有句古话叫:坐如钟,站如松,行如风。坐有坐姿,站有站姿,我们平时在走路的过程中也有一些要养成的好习惯。像下面这几种行走的做法中,你认为哪些是正确的走路习惯,哪些不是?大家一起来讨论
(放照片在PPT上) 1. 进出时,拥挤在门口 2. 上下楼梯不靠右或者勾肩搭背 3. 课件在教室,走廊奔跑
4. 行走中,看到老师假装不问好,低头等 5.
结尾;最后,送给同学们一段印度的著名谚语:
播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种性格; 播种一种性格,收获一种命运!
第三篇:安全班队教案
“校园安全隐患找找一找”主题班会教案
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:五年级全体学生 活动地点:教室
活动准备:安全知识、警示牌 活动过程:
一、导入班会
男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1. 列举校园安全案例,敲响安全警示钟 2. 结合案例,谈谈你有什么启示
师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?
一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
二、学习安全知识
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我
的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提
醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
2、像这种情况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。 选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时()
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121
(6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。() (3)用手或金属制品去接触插头底部。()
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。()
四、班会尾声
辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
第四篇:安全班刊
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
第五篇:消防安全主题队会教案(范文)
消防安全主题队会教案
三(2)班
蔡文燕
一、班会目的:
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、准备活动:
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
三、活动过程:
(一) 谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
(二 )生活中的防火 1.家庭用电 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 6)、不要用老化的电源。 2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、 校园防火安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
(三)防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
(四)灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
(五)逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(六)儿歌:安全知识小结 发 生 火 灾 不 用 慌 , 分 清 火 情 找 主 张 。 油 锅 着 火 不 用 水 , 锅 盖 盖 上 火 灭 光 。 衣 物 着 火 快 浇 水 , 电 器 着 火 拔 电 源 , 同 时 拨 打119, 消 防 官 兵 帮 大 忙 。
(七)小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。