第一篇：无锡市第一中学排名
无锡市长安中学文件
长中发[2013]1号
无锡市长安中学
绩效工资考核暨2012考核领导小组名单
为了公正、客观地评价全体教职工一年来的工作实绩，进一步激发广大教职工的工作积极性，特成立无锡市长安中学绩效工资考核暨2012考核领导小组。名单如下： 组长：沈建春
副组长：黄高翔、钦雷、张伟
组员：朱平梁、高芳、顾翔海、李慧阔、邵国庆、
唐丽娟、邵明强、胡依静、吴军、徐雨
无锡市长安中学
二○一三年一月十一日
第二篇：无锡市大桥实验中学简介
无锡第一私立重点学校
学校规模
四十五个初、高中班级。二千二百多名学生。十二层高，总建筑面积二万八千五百平方米的教学大楼，现代化、多媒体教学设备。 教学质量
2003年高考总平均分位列苏南地区第一，一本录取率百分之八十点三九;二零零三年中考总平均分继续位列无锡市第一。有一千六百多人次在国内、外各种学科竞赛中获奖，获奖人次居江苏省同等学校之首。二零零
三年首创中学生参加大学英语等级(四级)考试，通过率达百分之九十七点四。有不少大桥中学毕业的人到海外留学,每年15位左右。
毕业生分布国内的清华、北大、复旦、南大、交大等;英国的剑桥、牛津、帝国理工、爱丁堡等;美国的哈佛、麻省、耶鲁、普林斯
顿、哥伦比亚、康奈尔、卡内基.梅伦等;新加坡的国立、南洋理工等。二零零三年成为经江苏省教育厅批准的面向全省招生的二十所苏南优质高中之一，大桥是其中唯一的一所民办中学。
2010年大桥中学高考成果鞠颖佳同学以407分获2010年无锡市高考文科最高分，徐逸杰以404分获无锡市文科第二名。
2010年高考理科总均分381.5分，文科总均分368.7分。
江苏省前100名3人。
本一达线率93. 7%，本二达线率100%。
第三篇：无锡市民办辅仁中学2013年招生简章
无锡市民办辅仁中学2013年招生简章
招生范围： 无锡市应届小学毕业生(不收寄宿生)
招生人数： 八个班级，共 380 名
收费标准： 每生每学期 6000 元
报名时间： 4月9日 ― 4月14日 (含双休日)
上午 8:00 ― 11:00
下午 1:30 ― 4:30
报名携带： ① 四年级、五年级、六年级(上学期)成绩单(原件，不须复印);
② 一寸照片一张;
③ 市级以上获奖证书(原件);
④ 水笔或圆珠笔，以便填写报名表。
报名地点： 校园内阶梯教室
学校地址： 无锡市沁园新村 146 ― 1 (不搬迁)
咨询电话： 85738964 (校长室) 85760001 ― 8006 (教务处)
根据省市教育主管部门有关指示精神，结合学生报名信息，我校讨论研究后，才能确定自主招生办法，希望家长给予谅解。
热忱欢迎应届小学毕业生来民办辅仁中学报名!
无锡市民办辅仁中学
2013年3月
第四篇：无锡市藕塘中学教职工绩效考核方案
(试行)
根据《无锡市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》精神和《无锡市惠山区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想和基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展、高位均衡为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。
实施绩效考核工作应遵循以下原则：
⑴尊重规律、以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 ⑵以德为先、注重实绩的原则。以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
⑶激励先进、促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
⑷客观公正、简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
二、考核内容
(一)教师考核的内容：
根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律规定， 1
对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。根据我校实际情况，在奖励性绩效工资中设立班主任津贴、中层干部岗位津贴、骨干教师津贴、超课时津贴、教育教学教科研成果奖励及加值班补贴等项目。
师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、防差转差的情况。在考核中，规定教师不得从事有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，不得利用职务之便谋取私利。
教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展、团队协同合作发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理、寄宿管理和课堂教学中实施德育的情况;教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学过程评价、教学效果、执行课程计划和学生课业负担减负增效的情况，以及组织课外实践活动和参与学校布置的各种教学管理任务完成情况，对教学效果考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到基本教育质量(优秀率、全科合格率、低分率、团体总分、特色特长等)要求为依据，教师要真心关爱每个学生，特别是学习上有困难、习惯上有问题、心理上有障碍、生活上少能力、行为上有偏差的学生;教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动，课堂实效性的探索，课改的力度和实效;专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、个人专业和价值等符合学校整体发展，不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。班主任工作主要考核其对学生
的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
(二)学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效考核主要是考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的能动性、主动性，具体落实在创新性、针对性和实效性上。
三、考核办法
(一)成立考核工作领导小组，制订考核实施办法
在区教育局绩效考核工作领导小组的指导下，学校成立由校长为组长的绩效考核工作领导小组，具体为：组长----胡志衍，副组长----陶伟，组员----步长庆、王文胜、蒋晓燕、杨伟民、杜建东、周英华、叶波，共9人组成。2009考核办法依据学校已操作的和教代会已通过的考核细则实施。2010年开始将进一步完善考核条例。
(二)充分发扬民主，增强考核工作透明度和公信力。 绩效考核方案和实施细则将挂上校园网广泛征求教职工的意见，听取学校理事会意见、教职工代表大会通过、学校考核领导小组集体研究并报区教育局审核批准后实施。考核中将充分体现公正公平、公开透明，考核结果应向全体教职工公示，公示时间不少于5个工作日。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉。
(三)严肃考核程序，采取多种评价方法
绩效考核按学校规定的程序与考核结合进行，采取定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合的方法进行。同时，充分听取任教班级班主任和学生、家长及社区的意见。
(四)完善考核评价。
不断完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位
的不同特点和考核内容，设立单项绩效考核实施细则，实行分类考核。
四、绩效工资的构成、标准和发放办法
(一)基础性绩效工资
基础性绩效工资包括两部分：生活补贴和岗位津贴。生活补贴按绩效工资标准规定发放。
岗位津贴发放作如下规定：
(1)对履行岗位职责，男教师年满57周岁，女教师年满52周岁的，工作量不小于满工作量50%的，全额发放基础性绩效工资。
(2)病假人员按《无锡市义务教育学校绩效工资实施办法》规定发放岗位津贴。
(3)对没有履行岗位职责，没有完成教育教学任务，在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学以及相关管理要求的，视情况发放当月岗位津贴的70%，或50%，或不发放。
(4)对不接受学校分配的教育教学工作和相应管理要求或拒聘人员不发放岗位津贴。
(二)奖励性绩效工资
结合我校实际，设立如下奖励项目，并根据学校相关文件考核后发放。
(1)班主任津贴：按《藕塘中学班主任量化考核方案》发放(非寄宿班350元/月，寄宿班450/月)
(2)骨干教师津贴：按区规定发放
(3)行政津贴: 按区规定发放
(4)各组长、干事津贴：按教代会文件规定发放
(5)教职工加班津贴：按学校规定的值班、加班、值勤标准发放
(6)教育教学奖励：按教代会文件规定发放
(7)教科研成果奖励：按教代会文件规定发放
(8)教师业务比赛、指导学生竞赛奖：按教代会文件规定发放
(9)教职工工作量奖：按教代会文件规定发放
(10)教师教学常规考核奖：按教代会文件规定发放
(11)教职工工作纪律奖：按教代会文件规定发放
(12)教职工师德规范奖：按教代会文件规定发放
(13)教职工的各种活动参加情况、专用室管理情况、文明办公室评比情况等，按考核要求发放。
五、结果运用
(一)教职工绩效考核结果可分为优秀、合格、基本合格、不合格。优秀比例一般不超过参加考核教职工总数的15-20%。有违反《关于对教师违反师德行为处理的暂行办法》﹝惠教发(2009)83号﹞相关条款的教职员工，其绩效考核确定为不合格。
(二)绩效考核结果要作为教职工绩效工资分配的主要依据。
对履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务的，全额发放基础性绩效工资，考核发放班主任津贴。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的，不认真完成学校所布置的应急任务和常规要求的，对不利于团结、不利于学校发展、因循守旧阻碍教育教学改革发展的人和事，可视情减发基础性绩效工资、班主任津贴。减发部分从当年奖励性绩效工资或下一年基础性绩效工资中扣除。
奖励性绩效工资向一线教师、骨干教师、优秀班主任和做出突出成绩的教职工倾斜，适当拉开分配差距。学校奖励性绩效工资总量，扣除单项奖励额后，根据绩效考核结果，合理确定奖励
性绩效工资分配等次。绩效考核不合格或没有结果等次的，不计发奖励性绩效工资。
(三)绩效考核结果作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。绩效考核不合格者，下一不得申报职称评审。连续两年考核不合格的，应按有关规定以转岗或解聘。
六、其他事宜
1、其他未尽事宜严格按照《无锡市义务教育学校绩效工资实施办法》精神实施。
2、本方案经教代会通过后实施，解释权属教代会主席团。
20
10、
1、
【本方案八届七次教代会通过】
第五篇：无锡市张泾中学开展素质教育成果展示总结
我校历年来认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面实施素质教育，并不断探索实施素质教育的途径和方法。在此基础上我校广泛开展了丰富多样的素质教育活动，牢固树立学校教育以人为本的宗诣，切实加强学生德、智、体、美全面发展，进一步提升“让每个学生健康和谐发展，为每个学生终身发展奠基”的办学理念，切实提高学生体质健康水平和学生的审美能力。
一、几年来我校为全面实施素质教育要求，不断加大对学校体育场地与设施的投入，04年投入200多万元建造了室内体育馆，06年投入100多万元进行了田径场地的软化改造，并在此基础上投入大量资金添置体育、艺术器材，确保体育、艺术经费的投入。力争我校体育、艺术场地器材设备符合省的配置标准，从而满足教育教学、活动、训练工作的需要。
二、为全面实施和推进素质教育，我校认真按照国家和省课程计划的规定、开齐、开足、上好体育课、艺术课，并按照《学校体育、艺术工作条例》等有关文件要求，配齐体育、艺术师资力量，同时根据政策法规要求，做到体育、艺术教学计划完整规范，体育课、艺术课优良率达90%以上，并在此基础上认真落实教育部等国家四部委关于实施中小学课外文体活动工程，“体育、
艺术2+1项目”的要求，认真做到内容丰富，时间保证，人员落实。同时切实抓好开展青少年阳光体育运动相关工作。切实保证学生每天一小时的体育活动时间。
1、我校根据确保学生每天一小时的体育活动时间的相关精神，开足、上好体育课，确保各年级每周三节体育课。没有体育课的班级每天安排1节课外活动课。同时在此基础上，抓好每天二操活动，上午第二节课后进行全校性的大课间活动，时间为35分钟。具体活动如下：广播操后，初一学生踢毽，初二学生跳绳，初三学生跑步。为达到增强“健康第一”的意识，提高学生身体素质，学校每年广泛开展全校性的“冬季三项”锻炼活动。为此学校专门成立冬锻炼领导小组，在冬锻领导小组统一领导下，教务处、政教处、体育组协同开展全校性的冬锻活动，并认真做到内容、时间、人员，场地器材五落实，全校师生共同参与，从而切实提高了全校师生的体质水平，为此我校获得了无锡市施行《国体锻标》先进集体。同时我校也荣获无锡市06年冬锻先进学校，07年江苏省冬锻先进学校等荣誉称号。
2、为推进从全面素质教育，我校在广泛开展活动的基础上，根据学生爱好特长组建学生体育、艺术兴趣小组，并确保兴趣小组的活动时间，做到指导教师、时间、场地，器材落实，做到活动有计划、有目标。为参加锡山区体育节、艺术节，比赛做好准
备。在近几年的锡山区运动会、艺术节上我校获得了较为辉煌的成绩：(1)在近几年的锡山区中小学生田径运动会上获总分;第一名1次，第三名2次，第四名2次。在锡山区球类，棋类比赛中：象棋获2次第一名，2次第二名，1次第三名。今年又获男乒第一名，女乒第三名，女羽第一名，男羽第三名，女篮第二名的好成绩。同时我校体育组也荣获无锡市教育系统先进集体称号;获教育局、教育工会领发的文明新风组室称号;我校也荣获07无锡市体育工作先进学校的荣誉称号。与此同时我校积极配合教育局的相关体育工作，积极承办锡山区级的篮球、乒乓球、羽毛球比赛，作为区级比赛的承办方，我校在场地器材等设施的添置上花费大量的精力，添置了四副乒乓球台，60块乒乓球比赛用挡板，5副比赛用的羽毛球拍和十几筒比赛专用的羽毛球，通过各部门的协作和体育教师的努力，比赛取得了圆满成功。
(2)在近几年的锡山区艺术节上，我校获锡山区中小学生校园文化艺术节金奖1次、银奖1次、铜奖1次，同时获的了无锡市竖笛比赛一等奖荣誉称号。
三、在全面实施素质教育的同时，我校多年来认真抓好教育教学质量，历年来中考成绩喜人，每年一次的初三体育考试工作是检查一个学校体育教学的成果，同时是关系到广大学生前途及命运的考试，为抓好这一工作，我校体育组着重制定好教学与训
练计划，如课间操以班级为单位的初三学生跑步，班主任到岗督促。学校上到校长下到教师都对初三学生备以关注，在我校教务处，体育组的认真落实下，历年来我校初三体育中考成绩喜人，而且高分率，平均分有逐年增长的超势，为后面的初三文化考试开了好头：04年高分率94.13%、平均成绩34.73分;05高分率94.97%、平均成绩34.85分;06年高分率97.5%、平均成绩34.9分;07年高分率99.3%、平均分34.89分的好成绩。特别是我校初三体育中考的组织安排获得了考点老师认可，受到市区直接领导的表扬，体现了我校初三学生的风采。
四，在实施素质教育的同时，我校十分重视学校体育、艺术教学工作，并把它作为学校工作的一件大事来抓，平时由学校主管体育、艺术工作的副校长亲自挂帅。学校要求艺体组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;资料有积累。学校教务处定期检查，要求艺体组教师，认真备好课，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生常规教育，培养学生锻炼意识、审美观点，不断提高学生的健康水平，审美能力。教务处定期和随机抽查教案，随时听课评课，确保艺体教学工作正常有序。经过全组体育教师共同努力，我校学生体质状况有了明显提高，学生体质状况良好，每学年的体育达标考查，参加测试的学生有98%以上达到《学生体质健康标准》合格以上，优秀率也在逐年提高，使学校
体育教学真正能为全面提高学生体质健康而服务。为此我校也荣获无锡市施行《国体锻标》先进集体的荣誉称号。
五、在切实落实全面素质教育的同时，我校十分关注学生心理健康方面的教育，在开设心理健康专题课的基础上，配备了专职心理健康教师，添置了心理健康室和相关器材设备和内购相关的心理健康材料杂志，并在每天中午对全体师生开放，解决师生存在的心理方面的问题。并在此基础上提倡全员德育工作，从班主任到全校教师都关心学生心理，做学生的心理疏导，从而使学生做到全面发展、有一个健康的心理素质打好基础，有关教师认真做好心理健康档案和有关材料的建挡工作。经过全校师生的共同努力下，我校获得了锡山区心理健康合格学校、无锡市心理健康合格学校、无锡市心理健康教育示范学校等荣誉称号。
随观近几年我校艺体工作，我校乘全面推进素质教育之风，切实抓好学校艺体工作，取得了令人满意的成绩。在各级领导的关心支持下，我校艺体工作正在逐步形成特色的教学氛围，不断开创我校艺体工作的新局面。