第一篇：三年级作文指导与修改
三年级作文修改前后比较
开头、结尾：
(原文)秋天到了，天气凉了，树上的叶子变黄了。
秋天真美丽!秋天有很多花都凋谢了，可是菊花开得正艳。
(改文)秋天是一个美丽的季节。
秋天真是一个美丽的季节，我喜爱秋天。
顺序、结构、好词好句
写叶：(原文)天气凉了，树上的叶子变黄了。
(改文)树上的叶子变黄了，一片一片地落了下来。他们在空中打着转儿，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。树叶落在地上，铺成了一条金黄色的小路。
写花：(原文)秋天有很多花都凋谢了，可是菊花开得正艳。
(改文)秋天有很多花都凋谢了，可是菊花开的正艳。那一丛丛、一簇簇美丽的菊花，在秋风中傲然挺立。
写人：(原文)小朋友们来到了郊外游玩。他们在秋风里做游戏，在树林里捉迷藏，还捡拾了很多的树叶，想拿回家做标本。天蓝蓝的，还有几朵白云，凉爽极了。
(改文)小朋友们到郊外游玩，就像一群快乐的小鸟，开心极了!他们在秋风里做游戏，在树林里捉迷藏，还捡拾了很多的树叶，想拿回家去做标本。他们踩在厚厚的落叶上发出的“吱吱”的声音，就像是落叶在给这美丽的秋天演奏的一首优美的乐曲。
第二篇：三年级修改病句练习
常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒
(一)
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
1
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
2
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
3
43、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
(二)
1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。 4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟„„”
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
4 20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。 30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰 也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。 40、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
5
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。
(三)
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
9、看了这次展览，使我有很多感想。
10、只有社会主义，就能救中国。
11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
(一)答案:
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。
3、我们把教室打扫得干干净净。 我们把教室收拾得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时沸腾了。 下课了，校园里一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。
9、老人和年青都爱看体育节目。
10、队会上，队员们都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃。。。。。。
12、同学们要保持校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意。 你的意见我完全赞成。
14、到处开满了花。 到处开满了花。
15、今天，我很快完成了各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队员。 20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们十分热爱大自然。
22、人民的生活水平比过去提高了。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。
27、他的学习成绩比过去提高了。
28、锯是鲁班发明的。
29、我们应该珍惜时间。30、学语文要养成天天诵读的习惯。
31、小周虚心地接受了同学们的建议。
32、小红家养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，同学发言很积极。
34、老师带领我们去参加少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参观少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
38、虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了文娱节目。
7
41、亮亮被评为优秀少先队员。 亮亮被授予优秀少先队员的光荣称号。
42、气象小组的同学们每天观察天气的变化。
43、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
(二)答案：
1(尖刻→尖锐)，
2、(顽强→顽固)
3、(而→却)。
4、(违法去掉)
5、(娱乐→热闹)
6、(无可疑问→毋庸置疑)。
7、这(充沛→充满)
8、(非常删掉)
9、(不这样删掉)，
10、实行改革开放(以来→以后)，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。(改为 我决心拥有优良的品德和高尚的情操)
12、(骨肉→手足)
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费(的行为)是可耻的。
14、他(是→拥有)一个中等身材。
15、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富，见解很独特)。
16、他那崇高的革命品质，(经常浮现在我的脑海中→经常被我想起)。
17、王老师的个性是(是删掉)十分豪爽坦率的(的删掉)。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的(观点→亮点)。
19、大家都以亲切的目光注视着(张市长)并倾听着张市长的报告。 20、在班主任的教育下、李强很快(克服→改正)了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一(片→篇)动人的乐曲。
22、(听取→接受)。
23、(布置→打扫)。
24、(只有→只要)
25、是否(是否删去)注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、(进步→成功)。
27、红星化工厂大量生产出了(把前面的“大量”放这)优质产品。
28、48个初三(6)班的(把前面的“48个”放这)同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种(把前面的“名贵的”放这)花草。
30、把这幅画用绳子(把前面的“把这幅画”放这)挂在钉子上。
31、这篇好文章对(对删掉)他很感兴趣的。
32、全校同学(讨论并听取→听取并讨论)了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为(把“管理员”放这)外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但(把“张雄”放这)取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于(出于删掉)他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被(被删掉)撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果(苹果删掉)等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品(文学作品删掉)和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能(加“被”)评上。 40、今天的作业(全都→基本)做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体(不是→是)大家努力的结果
(三)答案
1. 修改：去掉“愉快、欢乐”2. 修改：去掉“渐渐”或“忽然”
3、修改：去掉“经过”
4、修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：
5、修改：去掉“避免”或“不再”
6、修改：“话语”后加“响在我耳边”：
7、修改：“增加”改为“提高”
8、修改：“而是”改为“而且”
9、修改：去掉“使”
10、修改：“就”改为“才”
11、修改：“这个问题”改为“同学们
第三篇：小学三年级修改病句练习
病句常见类型及修改方法 修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 修改病句常用的四种方法：
1、补法;
2、删法;
3、换法;
4、调法
病句常见的几种类型：
1、 成分残缺：
在教室里，都在认真听课。
在教室里，同学们都在认真听课。 由于天下雨，只好待在家里。 由于天下雨，我只好待在家里。
2、 搭配不当：
开外阅读让我们增长了知识和写作水平。
课外阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。
3、 用词不当：
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
4、 重复啰嗦：
他经常回想过去的往事。
他经常回想过去的事。
5、 词序颠倒：
博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
6、 自相矛盾：
广场上到处是五颜六色的红旗。
广场上到处是五颜六色的彩旗。
7、 指代不清：
李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。”
李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。”
巩固练习:
(一)用词不当;
1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
(二)意思重复;
1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
4、小组会上，他总是首先第一个发言。
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、 自然科学对我很感兴趣。
4、 朝霞被天空映红了。
5、 这是一本我的很有趣味的书。
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
2、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
(五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，乐山大佛就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、今天中午下了一天的雨。
5、她的成绩在班上是比较最好的。
6、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
(六)搭配不当(包括关联词)
1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
3、小明不但认真学习，而且成绩很好。
4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
(七)两句混杂
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。
练习
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
33、上课的时候，发言很积极。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
第四篇：三年级作文起步教学实践与思考
江苏扬州市邗江美琪学校(225000) 陈莉丽
[摘 要]小学三年级是学生刚刚开始接触作文的阶段。语文教师要把握学生特点，注重培养学生的写作兴趣，结合学生的现状，联系生活实际展开教学。只有让学生自觉主动地进行写作，才能真正提高学生的写作能力。
[关键词]三年级 作文起步教学 思考 实践
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)09-015 三年级是小学生正式接触作文的阶段。小学生刚开始写作也许会有恐惧心理，过高的要求会使他们不能真实地表现自己的内心情感。在作文教学过程中，教师应当把作文要求尽可能详细地表现出来，引导学生运用学过的词汇正确表达，并且还要对学生的作文给出准确、肯定的评价，激发学生的学习兴趣。
一、培养学生的写作兴趣
三年级的作文学习，对于学生打好写作基础是非常重要的，能够影响学生日后写作能力的高低。因此，小学教师在对学生进行作文教学时，一定要将激发学生的写作兴趣放在工作的中心。作文教学时，教师应当在课前准备好充分的教学资料。写作任务应该结合学生的实际能力，不能超出他们的理解范围，从而让他们建立起写作的自信心。在第一次写作的过程中，教师对于学生的作文要给予及时肯定的评价，让学生体会到写作带来的成就感。对于作文中的错误，教师不能直接指出，而是应让学生对自己的文章进行仔细阅读，找到不妥的地方。 小学生处于儿童时期，他们对于一切新生事物都有强烈的好奇心。教师应当充分利用这一特点，在作文起步教学时，让学生先从表述生活中的事物开始，培养他们的写作兴趣，让他们体会到写作的乐趣，进而自觉地进行写作，从而提升学生的写作能力。
二、注重学生词汇量的拓展 学生在写作过程中，需要大量的词汇，因此教师在作文教学中应当注重对学生词汇量的拓展。三年级的学生对于词汇的接触大多来自于语文课本，教师要对课本中出现的新生词汇进行充分、准确地讲解，让学生明白每一个词的作用。教师还应当鼓励学生阅读课外读物，让学生自己在阅读的过程中积累词汇。教师还可以在班级内组织阅读活动，建立“图书角”，让学生贡献出自己的图书，让资源共享，或根据教学现状安排阅读课，让学生在阅读课上自己选择图书进行阅读，并且将书中优美的句子摘抄下来。
对于词汇的积累，不能仅仅局限在课堂上，学生应当建立起属于自己的阅读习惯，在阅读的过程中扩大词汇面，并且将其应用到自己的习作当中。例如，在对《小露珠》这一课进行讲解时，我先让学生学习排比句：“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠;早哇，像水晶那么透明的小露珠;早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”我为学生解析这样写的好处，再讲解这一课中作者还用到了拟人的修辞，如：“太阳公公披着云霞。”然后，引导学生仔细阅读，反复推敲其优点，并进行学习。
三、积累写作素材
在写作的过程中，最令学生害怕的就是没有内容可写。而日常生活中的元素是写作最好的素材，任何感人的、平凡的生活场景都能用到写作中，只是有些生活瞬间很容易被学生忽略。所以，教师应当培养学生的发现精神，让学生在生活中找到属于自己的写作素材。
第一，教师应当教会学生观察。生活中的任何镜头经过文字的渲染都会变得很有意境，都会为写作提供素材，教师应当鼓励学生勇于在生活中发现，并且对于感人的部分进行记录。第二，鼓励学生注重写作的真实性。只有对自己亲身经历的事进行描述，才会充分倾注自身的感情。所以，教师应该鼓励学生将亲身实践的事情写到作文中。例如，学生可以写自己在上学路上看到的路边情况，还可以写同学之间发生的事情。第三，可以组织课外活动。如一次欢快的春游、激烈的拔河比赛，或者成语接龙游戏都可以成为学生写作的素材，教师应在课外活动中开阔学生的视野，为学生写作提供充分的素材。
四、对学生的作文及时地给出肯定性评价
三年级的学生才刚接触作文，写作时难免会出现错误和用词不准确的现象，所以就更加要求教师要对学生作文给出准确、及时的肯定性评价，使学生提升自身的自信心，进而激发他们对写作的兴趣。但是教师不应当盲目地表扬学生，而要指出学生作文中的缺点，使其意识到自身的不足，并且还要注重批评语言的艺术性，不能用强烈的指责语气。教师在写作文评价语的时候，要结合小学生的特征，运用比较童真的语言进行评价，或者可以在学生的作文上画一个大大的微笑，用图画来表示对学生的鼓励。 教师对学生作文进行批改时，要按照学生的现状进行评价，而不是古板地按照作文要求批改，要突出学生作文中的优点，并且鼓励学生发挥自身的写作特长。
总之，在对三年级学生进行作文教学时，要结合学生的能力现状，联系生活实际展开教学，并且还要注重培养学生的写作兴趣，提升其写作能力。
第五篇：小学三年级修改病句练习及答案
病句常见类型及修改方法
修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。
修改病句常用的四种方法：
1、补法;
2、删法;
3、换法;
4、调法
病句常见的几种类型：
1、成分残缺：
在教室里，都在认真听课。
在教室里，同学们都在认真听课。
由于天下雨，只好待在家里。 由于天下雨，我只好待在家里。
2、搭配不当：
亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。
3、用词不当：
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
敌人的神机妙算被我们识破了。 敌人的阴谋诡计被我们识破了。
4、重复啰嗦：
他经常回想过去的往事。
他经常回想过去的事。
5、词序颠倒：
历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
它让我们看到了两个新旧社会的不同啊!
它让我们看到了新旧两个社会的不同啊!
6、自相矛盾：
广场上到处是五颜六色的红旗。
广场上到处是五颜六色的彩旗。
7、指代不清：
李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。”
李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。”
巩固练习:
(一)用词不当;
1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
(二)意思重复;
1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
4、小组会上，他总是首先第一个发言。
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、 自然科学对我很感兴趣。
4、 朝霞被天空映红了。
5、 这是一本我的很有趣味的书。
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
(五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(和南京长江大桥去掉)
6、今天中午下了一天的雨。
(一天的去掉)
7、她的成绩在班上是比较最好的。
(比较去掉)
8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
(薄薄改成厚厚)
9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
(武断改成果断)
10、 火药是我国古代的四大发明。
(四大发明之一)
(六)搭配不当(包括关联词)
1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
(树立改成养成)
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
(总是改成还是)
3、小明不但认真学习，而且成绩很好。
(因为
所以)
4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
(就改成所以)
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
(这篇文章的内容很丰富。)
6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
(即使改成虽然)
7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。 (态度与目的交换)
(七)两句混杂
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
(和改为“，跳了” )
改正：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。
(和改成“，戴上”)
改正：他匆匆地穿上一件大衣，戴上一顶帽子就出门去了。
3、“
六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。
(和改成“，迈着”) 改正：“
六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。 本年级常见的病句有以下几种情况(1)成分残缺 (2)意思重复
(3)用词不当 (4)词序颠倒 (一)
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
(二)
1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。 4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟„„”
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。 30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰 也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。
40、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。
(一) 答案:
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。
3、我们把教室打扫得干干净净。
我们把教室收拾得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时沸腾了。
下课了，校园里一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。
9、老人和年青都爱看体育节目。
10、队会上，队员们都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃。。。。。。
12、同学们要保持校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意。
你的意见我完全赞成。
14、到处开满了花。
到处开满了花。
15、今天，我很快完成了各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队员。 20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们十分热爱大自然。
22、人民的生活水平比过去提高了。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。
27、他的学习成绩比过去提高了。
28、锯是鲁班发明的。
29、我们应该珍惜时间。
30、学语文要养成天天诵读的习惯。
31、小周虚心地接受了同学们的建议。
32、小红家养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，同学发言很积极。
34、老师带领我们去参加少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参观少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
38、虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了文娱节目。
34、亮亮被评为优秀少先队员。
亮亮被授予优秀少先队员的光荣称号。
35、气象小组的同学们每天观察天气的变化。
36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
(二) 答案：
1、大家对他的批评虽然十分(尖刻→尖锐)，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当(顽强→顽固)，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡(而→却)伟大的。
4、我们反对上课打闹逗笑等违法(违法去掉)乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正(娱乐→热闹)起来了。
6、从大量统计(的)资料看，吸烟能导致癌症是(无可疑问→毋庸置疑)的。
7、这是一篇(充沛→充满)着革命激情的好文章。
8、我们非常(非常删掉)热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样(不这样删掉)，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放(以来→以后)，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。(改为 我决心拥有优良的品德和高尚的情操)
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的(骨肉→手足)兄弟……”
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费(的行为)是可耻的。
14、他(是→拥有)一个中等身材。
15、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富，见解很独特)。
16、他那崇高的革命品质，(经常浮现在我的脑海中→经常被我想起)。
17、王老师的个性是(是删掉)十分豪爽坦率的(的删掉)。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的(观点→亮点)。
19、大家都以亲切的目光注视着(张市长)并倾听着张市长的报告。 20、在班主任的教育下、李强很快(克服→改正)了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一(片→篇)动人的乐曲。
22、李岚总是积极地(听取→接受)同学们对他的批评。
23、我们把教室(布置→打扫)得干干净净。
24、(只有→只要)努力学习，就能取得好成绩。
25、是否(是否删去)注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的(进步→成功)。
27、红星化工厂大量生产出了(把前面的“大量”放这)优质产品。
28、48个初三(6)班的(把前面的“48个”放这)同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种(把前面的“名贵的”放这)花草。 30、把这幅画用绳子(把前面的“把这幅画”放这)挂在钉子上。
31、这篇好文章对(对删掉)他很感兴趣的。
32、全校同学(讨论并听取→听取并讨论)了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为(把“管理员”放这)外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但(把“张雄”放这)取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于(出于删掉)他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被(被删掉)撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果(苹果删掉)等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品(文学作品删掉)和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能(加“被”)评上。 40、今天的作业(全都→基本)做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体(不是→是)大家努力的结果