第一篇：文明礼貌月活动策划书
文明礼貌月活动策划书
临沂英才学校
“四月文明礼貌月”系列活动方案
为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于四月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。
一、 活动时间：3月30日——4月30日
二、
二、组织机构：
成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：相子龙
副组长：王升 张健
相涛 成
员：相志国
邓文斌
执行组组长：张健
成 员：团委书记
各班主任
活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。本次活动每年级段评出“文明礼貌月先进集体”每年级各一个(初中部一个)，班级评出“文明礼貌月先进个人”5人。
活动安排
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。 第二阶段：具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育;针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段 ，时间为4月25日至4月30日。 学校根据班级活动情况评比出文明先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展 “保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画展。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围;漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。
8、推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
“三月学雷锋文明礼貌月”先进集体评选办法
(每班基础分为100分)
1、个人做好事按情况加1-3分;集体做好事加5-10分。
2、遵规守纪习惯(10分)
要求：不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉、作业不抄袭、上课未经老师允许不讲话，考试不作弊;不带管制刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事;不偷窃;不随便出入校门;按时作息，严格遵守宿舍的纪律。
3、文明仪表(10分)：仪表整洁、举止端庄、不烫发、不染发、不留怪发和长发、着装规范、不佩带任何首饰。
4、文明卫生习惯(10分)
目标：(1)要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。 (2)要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。(3)要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。教学楼、宿舍楼的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃要整洁。
5、文明礼貌习惯(10分)
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不抢买饭，不在升国旗与集合时讲话，不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。 ⑴升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
⑵着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 ⑶使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 ⑷使用体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。 ⑸见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来答话。
⑹家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。 ⑺碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 ⑻对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人
⑼参加集会守时肃静大会发言先向师长和听众道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
⑽在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
6、“学雷锋文明礼貌月”板报评比。 (10分
7、“文明礼貌月”各项活动开展。 (30分)
第二篇：“三月文明礼貌月”活动策划书
一、活动背景
为了响应学校关于开展“三月文明礼貌月”的活动通知，结合我们班的实际情况，为了提高我们的文明素质，展现当代大学生积极向上的风貌，全面推进文明、和谐校园建设，营造有利于学生成长、成才、成功的校园文化环境，人文与社会工程系法律09班在系领导和诸位老师的指导下，充分发挥积极主动性，开展此次文明建设活动。
二、指导思想
以科学发展观为指导，以增强思想政治教育的针对性、实效性为重点，弘扬雷锋精神，培养高素质的技能人型人才，树立“个人文明一小步，校园文明一大步”理念，把“文明从我做起、从小事做起、从身边做起”与摒弃不文明陋习结合起来，重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感，真正、务实的促进大学生文明素养和文明程度的提高。
三、活动主题
弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
四、活动目的
知使命就是要使全院师生明确自己肩上的责任，齐心协力办人民满意的大学，创人民满意的教育，当学生满意的老师，做健康成长的学生;讲文明就是要引导全体师生进一步增强文明意识，提高道德涵养，积极搭建创新思想政治教育模式的新平台;树新风就是要加强以“学风、教风、作风”为核心的校风建设，强化自律建设，强化核心价值观建设，戒除陋习，让打牌、酗酒、吸烟远离师生，营造良好精神风貌。
五、活动内容与形式
(一)2011年3月8日——3月10日
以“三月文明礼貌月”为主题出一期宣传教育学习专栏，激发学生学习雷锋的热情。(责任人：宣传委员)
(二)2011年3月11日
开一次主题班会。(责任人：辅导员)
(三)2011年3月14日——3月16日
开展“文明寝室”、“文明形象大使”评选活动，评出“文明寝室”3个(男生寝室1个，女生寝室2个)、“文明形象大使”2名(男女各1名)。 (责
任人：班委)
1、“文明寝室”评选条件
A、室内环境整洁，符合学生内务整理规范的相关要求;
B、寝室内务检查评价良好率高;
C、学生就寝秩序好，语言健康，举止文明;
D、室内有一定的主题文化布置，要求健康文明，祥和宁静，与室内环境秩序相协调;
E、若出现重大违纪、违法和人为安全事故，实行一票否决，取消“文明寝室”评选资格。
2、“文明形象大使”评选条件
“文明大使”评选条件遵守《学生守则》及《大学生日常行为规范》，遵守学院规章制度，行为文明，气质高雅，学习勤奋，乐于助人，胸怀宽广，尊敬老师，团结同学。
六、活动前期准备
(一)召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
(二)召开会议，沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。
第三篇：文明礼貌月征文策划书
为了响应国家和学校提倡的三月文明礼貌月活动，我们学生会学习部特此举办了“文明礼貌月”征文活动。
一.活动宗旨
促进校园精神文明建设，进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，增强文明礼貌意识，构建文明校园。
二.活动主题
与文明同行
三.活动时间
2011年3月10日(星期三)——3月18日
四.活动形式
稿件投递
五.征文要求
各班同学自行参与。参与同学要围绕文明礼貌主题积极认真准备。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用a4纸张书写或打印，字迹工整、规范，文末注明班级、姓名，字数不限。
3、提交方式：写好后，由学习部于3.18日晚自习时统一到各班收取。
5、投稿截止时间：2011年3月18日(星期四)晚八点
六.活动流程
前期
1. 宣传(3.10)
1) 张贴海报
2) 组织人员到各班级进行宣传(3.10晚自习)
3) 广播宣传
4) 社团宣传
2. 由当天早晨签到值班的同学负责当天的稿件投递整理包括邮箱中的稿件收取。
中期
1. 评比
1) 由一轮评比组评出11份，老师从自考班中评出11份。
2) 分别对22份作品进行评分。(满分100分)
3) 将老师和一轮评比组评出的分数进行平均。
4) 从高到低的分数进行排名。若有相同分数的由一轮评比组分两组评，再将其平均，以此类推
2. 进行优秀班级评比
3. 整理统计结果，书写奖状，奖品整理。
后期
在周一晨会上进行奖品及奖状颁发
注 投稿截止并进行过第一轮筛选后，工作人员会对进入第二轮的稿件进行甄别(网络关键词搜索等方法)，以判定此文章是否为原创，颁奖结束后将会对获奖文章进行公开展示。如遇抄袭等现象，一经发现，取消所获得名次、追回奖项，并且全校通报批评。
七、分组安排：
宣传组：
a组 郁大伟 吕彭伟 吴玲娇
b组 李猛 树成霞 蔡静
a组负责软件楼、教学楼一楼二楼三楼
b组负责教学楼四楼五楼及机房四楼五楼
ab两组共同负责机房二楼、三楼
评比组：
范文网【】
一轮 姬俊峰、蔡静、吕彭伟、李猛、吴玲娇、树成霞、郁大伟
二轮自考班由本班任课的语文老师评分并推荐，非自考班由文学社指导教师王露露老师评分
八、时间安排：
3.10 晚自习班级宣传
3.11—3.18 投稿
3.22—3.27 评选阶段
3.29 晨会颁奖
自考班安排方案：3.17号考试
九.奖项设置
一等奖 一名 荣誉证书、厚笔记本1本
二等奖 二名 荣誉证书、普通笔记本1本
三等奖 三名 荣誉证书、钢笔1支
优秀组织奖 五名
十.物资申请
笔记本3本共计约40元，钢笔10元编辑推荐：到 策划书 栏目查看更多内容 >>
第四篇：文明教育月策划书
为进一步提升我院学生综合素质，引导青年学生自觉加强思想道德修养，激励学生坚定信念，乐观进取，自立自强，奋发成才，全面提升自己的核心竞争力，成为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者，学院决定举办XX年度“文明修身”主题教育系列活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
用和谐校园中的文明典型引导青年学生，用社会主义荣辱观教育青年学生，鼓励青年学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，养成文明修身的好习惯，做有社会公德、有传统美德、有诚信道德的一代新人。
二、活动时间
XX年4月至12月
三、活动主题
“修身、立人、博爱”
四、活动安排
(一)宣传动员阶段(4月8日-4月12日)
各单位要组织召开师生动员会，利用网络、报纸、展板、广播等宣传媒介进行广泛宣传发动，进一步明确活动的目的意义，全面提高师生思想认识，使全体学生自觉参加各项活动，努力提高自身思想素质和综合能力。
(二)具体实施阶段(4月13日-12月20日)
各相关单位要全面落实活动内容，采取有效措施，扎实开展各项工作，充分发挥学生党员、学生干部、入党积极分子和青年志愿者的模范带头作用，确保活动取得较好的教育效果。
(三)总结表彰阶段(12月21日-12月31日)
各相关单位认真开展交流研讨，全面总结活动开展情况，学院将对表现突出的单位、集体和个人进行表彰。
五、活动内容
(一) 宣传教育活动
1. 举行“文明修身主题教育活动”暨
活动启动仪式。(4月13日-4月20日)
2. 通过广播、网络、报纸、海报、标语等大力宣传，营造氛围。(4月13日--12月31日)
3. 召开党员、学生干部、青年志愿者动员大会。(4月8日-4月12日)
4. 召开“文明修身，从我做起”主题班会，针对学生不文明现象及不良学风进行讨论。(4月13日-12月20日)
5. 组建国旗班，建立每周升国旗制度(4月13日-4月20日)
6. 建立每月召开主题班会制度。(4月13日-4月20日)
(二)学习教育活动
7. 组织学生学习科学发展观、《学生手册》和《湖北民族学院学生基本行为规范》。(5月、9月)
8. 开展法制安全教育活动(参照《湖北民族学院安全教育宣传年活动方案》)。
9. 举办“女生自立自强”专题讲座(5-6月、9-11月)
(三)开展优秀学生典型示范活动
10. 举办优秀学生报告会(6月毕业生校友报告会、11-12月优秀学生事迹报告会)
11. 开展学生党员佩戴党员标志牌活动(4-7月、9-12月)
12. 在全院推行学生党员创建“示范寝室”活动(4-7月、9-12月)
13. 开展学生党员、优秀学生干部对困难学生的“一帮一”帮扶活动(4-7月、9-12月)
(四)开展基础文明教育活动
14. 继续开展“星级文明寝室”评选活动，选拔产生首批“红旗寝室”(5-6月)
14. 开展以“杜绝不良行为，养成文明习惯”为主题的“四个文明”系列教育活动，创建“文明课堂”、“文明食堂”、“文明寝室”、“文明校园”(4-7月、9-12月)
15.举办社交礼仪讲座、开设校园陋习“曝光台”(5-6月)
16. 开展“文明理性上网，珍惜关爱自我”宣传教育活动(4-7月、9-12月)
(五)开展诚信教育活动
17. 举办“积极还贷，诚信做人”专题讲座(5-6月、10-11月)
18. 举办“诚信你我他”主题团日活动(4-7月、9-12月)
19. 召开“远离作弊，诚信考试”主题班会(6月、11月)
(六)开展青年志愿者活动
20. 开展校园文明流动监督岗活动(4-7月、9-12月)
21. 开展“学习雷锋 奉献爱心”系列行动(4-7月、9-12月)
22. 开展“爱心捐赠”活动(5月、10月)
23. 召开志愿者工作研讨会(5月、10月)
(七)开展感恩教育活动
24. 继续实施毕业生“三个一”工程，开展“情系母校、文明离校”为主题的教育活动。(6月)
25.以班级为单位，通过举办专题班会、征文、演讲、报告会、公益劳动、社会实践、慈善活动、给父母写封信、生日时给母亲致谢、给生病亲友问候、帮助生病或生活不便的同学、组织学生观看影视资料片等形式，在学生中深入开展“感激父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢社会温暖我”、“爱驻校园”等系列活动，让学生“心存感激、学会感恩”。(4-7月、9-12月)
26. 组织观看国庆60周年阅兵，召开“祖国在我心中”主题班会，了解建国60周年建设成就，激发学生爱国热情。(10月)
(八)总结表彰活动
27. 召开总结表彰大会(12月)
六、活动要求
1.高度重视，加强领导。各单位要高度重视学生文明修身教育活动，作为本年度学生工作的重要内容抓紧抓好，要强化领导，统一筹划，统一指挥，切实把活动内容落到实处。
2.结合实际，注重实效。各院部要结合本单位实际情况制定切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。
3.加强宣传，营造氛围。大学生文明修身工程是我院学生的形象工程，需要广大学生共同参与，共同建设。各院部要大力宣传，努力营造全体学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现当代大学生的良好精神面貌。
4. 干部带头，榜样引领。要充分发挥学生干部、党员和入党积极分子的模范带头作用，通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在校园中形成文明自律和自我教育的良好风尚。
5. 立足长远，形成机制。各院部要将大学生文明修身教育活动不断推向深入，引导学生从我做起，从小事做起，通过宣传教育、参加社会实践活动，让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分，促进学生综合素质的全面提升。
第五篇：“文明寝室创建月”活动策划书
学生寝室是大学生生活和学习的主要场所，寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁，具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文明建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，农学院结合自身实际，将开展系列活动，具体内容如下：
一、活动主题
处处巧思，温馨寝室
二、活动宗旨
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以文明宿舍创建活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
三、活动要求
农学院
11、
12、14号公寓楼的在校生全员参加，寝室美化内容要简洁，干净，健康,结合自己寝室特点设计，无不美化寝室。
四、活动内容：
文明寝室评比
(一)、卫生评比标准：
(1)门及门上玻璃干净 ;(4分)
(2)室内地面、阳台干净无垃圾，扫除工具一致摆放在门后;(4分)
(3)墙壁、天花板干净无灰网，无乱写乱画;(4分)
(4)窗台暖气片清洁，无杂物堆放，窗台物品摆放整齐;(4分)
(5)寝室内卫生无死角，无异味，整体感觉大方舒适;(4分)
(二)、内务评比标准：
(1)床铺被子叠成方形，面朝寝室门摆放距床边10cm(如有两个被子可叠加摆放或放在柜子里)，枕头摆在里侧，方向一致，床单平展;(5分)
(2)床上不乱放衣服，蚊帐、挡帘可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐;空床上、所有床下物品摆放整齐，(5分)
(3)桌面、书架柜子干净无尘，书籍摆放有序;(5分)
(4)一个寝室内床下不单独挡帘，如有需要，4个床下统一挡帘，颜色一致不花哨;(5分)
(三)安全检查
(1)无晚归、夜不归寝等不良现象;(5分)
(2)不使用违章电器，不破坏安全设施，如灭火器等，寝室内不私拉电源;(5分)
(四)、寝室美化设计
(1)在保持寝室整体整洁的前提下，体现健康、向上、高雅的文化品味，倡导简朴、整洁的装饰，提倡“变废为宝”，废旧物品回收再利用，装饰复杂、凌乱，适当扣分;(15分)
(2)可以“安全、向上、理想、环保、健康”等主题，并依据寝室特色设计门挡帘，要求内容健康，无颓废内容，体现大学生的精神面貌，a3纸打印，纸上需包含值日生信息，贴在门外，不挡住寝室号。(15分)
特色寝室创建、评比 附加分(20分)
特色寝室的具体分类为：
1. 学习标兵寝室：寝室学风好，成绩优秀，寝室成员平均分在85分以上，无挂科;或向更高学府努力，考研同学较多等;
2. 自强自立寝室：寝室成员注重理论联系实际，在完成学习任务的基础上，积极参与各类社会实践、科技创新和勤工助学活动，实践能力强。
3. 多才多艺寝室：寝室内成员才艺多多，如唱歌、跳舞、剪纸、绘画和十字绣等;
4. .优秀党员寝室：政治素质过硬，道德素质良好，学习风气浓厚，内务卫生先进，党员作用突出
五、 评比办法：
文明寝室评比:
1. 在“文明寝室创建月”活动期间，卫生、内务评比分为两部分，一为公寓检查;二为学院检查，党学团办公室和社区主要干部对参加活动的寝室进行不定期检查，综合检查结果，以此作为内务、卫生评比结果(评比表见附表4)，如有c寝,取消评比资格;
2.寝室评比结果在60分以上可有资格评为“文明寝室”;
3.活动期间，如有违反安全检查规定的寝室，或寝室成员受到警告以上处分(含警告处分)取消评比资格;
4.对各寝室美化情况进行检查审核，如有不健康内容取消评比资格;
特色寝室评比
1.参加特色寝室评比的寝室必须是文明寝室;
2.号召全院各寝室，以上述四种特色为参考，结合自身特点积极申报、创建特色寝室，并根据相应要求提供支撑材料，内容要详尽，能够突出寝室特色之处，XX字左右，于5月10号之前交到导办;
3.此次评比无名额限制，学院将依据申报情况，有侧重点的考察，审核，并将评比结果于6月初公布;
4.公寓内务评比时，党员寝室必须全为a寝，否则取消评比资格;
六、活动进程
1. 策划宣传阶段： 开展“文明寝室创建月”活动，宣传先行，并始终贯穿整个活动，社区宣传部将利用板报、海报等方式进行广泛宣传，各年级、各班要深入宣传，明确本次活动目的，使广大学生积极投入这次活动中来。
2. 检查评比阶段： 4月 16日 - 5 月 18日，社区委员会主要干部将在党学团办公室的组织下，对各寝室的达标情况和申报内容进行检查和审核。
3. 总结表彰阶段：
6 月初，对文明寝室创建活动进行总结和表彰，设“文明寝室”45名，其中11#楼10名，12#楼15名，14#楼20名;设特色寝室：15名 。
对活动中获“文明寝室”称号的寝室，每人量化加1分，获特色寝室的寝室，每人量化加2分，颁发奖状，评比结果将记入班级总评，参与期末评优和年底先进班集体评选。在活动期间，11#楼成绩前三名、12#楼成绩前五名、14#楼成绩前七名的特色寝室，且平时表现良好无违纪现象，在下次重分寝室时可优先分配阳面寝室。
七、“文明寝室创建月”活动成果展
为了展示本次“文明寝室创建月”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，社区委员会宣传部将在评比期间对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在9#楼显目位置粘贴进行展出，面向全院展示本次活动所取得的成果。
注：附1基本经费预算
附2 寝室分布
附3 分工细则
附表4 农学院文明寝室评比表
附1：基本经费预算
宣传材料：彩笔12×2，纸1.5×20，共54元;
奖状费：奖状0.5×18，共9元;总计63元
附2 寝室分布
11#楼共30个寝室，阳面寝室18个，3个寝室作为奖励;12#楼共46个寝室，阳面寝室23个，5个寝室作为奖励;14#楼共30个寝室阳面寝室34个，7个寝室作为奖励。
附3 分工细则
副主任：
蒙丽月：本次活动的策划人，全面负责本次活动的全面开展，协调各部门工作，偏重于文明寝室评比，主抓寝室卫生内务和寝室美化情况的落实;
王一萍：全面负责本次活动的开展，协调各部门工作，偏重于特色寝室评比考核;
聂宏佳：全面负责本次活动的开展，协调各部门工作，偏重于11#楼卫生内务和寝室美化工作的落实;
宣传部：
1.主要负责活动前期和活动期间的宣传，利用板报海报进行有利宣传，
2.活动期间对卫生内务优秀寝室和寝室美化特色之处进行拍照，
3.活动结束时，将拍摄下来的照片进行整理，制成图文并茂的宣传版面，贴在9#楼显目位置进行展出
办公室：
1.对活动期间个寝室上交的材料进行整理汇总;
2.对活动期间社区委员会各成员的工作情况做一记录;
3.对参与活动获奖的寝室各个成员加量化统计;
保卫部：
1.活动期间对各寝室进行安全检查，并宣传防火防盗等安全知识;
1.负责寝室挡帘设计，提出挡帘设计主题，主持寝室挡帘设计考评;
监察部
1.监察部是本次活动的实施者，负责各寝室活动宗旨相关事宜的传达;
2.活动期间全程参与各寝室卫生内务、寝室美化评比