第一篇：记一次社会实践活动
记一次语文实践活动——记一次成语接龙
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了!
这次的比赛分三个环节，
一、自由抢接成语，
二、小组合作限时成语接龙，
三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠„„”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊!我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣!
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点!”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯!
“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了!
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”„„成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。这样的活动真有意义。 海门市树勋中心小学六年级:周郡娇
第二篇：记一次社会实践活动
四年二班林欣荣
去社会实践啰!我迫不及待地登上旅游车，车子在路上飞快地奔驰，我的心情即兴奋又开心。终于到了闽候方舟实践基地，教官安排十二个人一间宿舍，我在郭芯源小组。接下来我们选室长，我们选中了赖政晗当我们的室长。
分完了，我们去吃午饭，我们高高兴兴地大步向前走，到了食堂，我在九号餐桌用餐，哇!好多各式各样的菜，我口水直流。开始吃饭了，我津津有味地吃着饭，吃完饭就回到了我的宿舍。
下午，我们去军训了，我们学到了立正、稍息、蹲下等军姿。先来说立正，教官让我们站十分钟，结果我们站了二十分钟，因为有十几个人动了，所以要站立二十分钟，我心想，教官真严格。我们学完了，个个筋疲力尽。虽然很累，但是也考验了我们的耐力。今天真是又累又开心的一天。
社会实践的第二天上午，我们玩了“铁甲战车”。这是我们男生最拿手的游戏，结果当然是女生失败了，男生赢了。我们又和四年三班的男生们比赛拔河，我们用了九牛二虎之力，最后还是失败了。虽然有些沮丧，但胜败乃兵家之常事。
那天下午老师还教我们搭骨牌，我搭了三个字，是我的名字。晚上我们看了一场晚会，有唱歌、吹长笛、跳舞，我最喜欢我们班孔令怡跳的舞，太精彩了，我有预感：孔令怡长大以后会是个舞蹈老师。
社会实践的第三天，老师教我们做风筝。我和蒋乐烜一组，我们不费吹灰之力就把风筝做完了。我们很高兴自己能亲手做风筝，还找老师给我们拍照。
社会实践就要结束了，我们依依不舍地离开了实践基地，我心里想：下一次一定还要再来社会实践。
【简评】每个段落都再现了活动的过程，给读者展示了一幅幅鲜活的画面。文中的好词好句的运用，更是锦上添花。小子，你真行!继续努力!
周老师
第三篇：记一次社会实践活动
一天、两天、三天......啊!激动人心的日子终于来临了 ，随着5点钟“大笑江湖”的闹铃声我感紧起床，洗脸刷牙后便哼着小曲出发去学校了。
到校后，们按照原计划时间坐上车准时出发，开始了为期三天的社会实践活动之旅，其中的一个地方让我很难忘，就是第一站临河文博中心，那里的很多东西我都没有见过，其中有一个器材让我觉的十分的好，让同学们在玩耍中学习，那是一个赛车类的游戏，你在控制汽车的时候，路上会有很多的问号，吃一个问号就出现一个我们不懂的知识，而且这个知识出现的时间很长，可以让同学们看完在消失。还有很多的器材，比如：模仿发生地震时倾斜的房子及一些科技产品的展示。
还有一个地方也让我很难忘那就是乌拉特部落，这里面有很多我没有见过的动物，比如说：梅花鹿、孔雀、火鸡、乌鸡，还有好多好多的动物。在这个部落里还有一个有关两条巨蟒的故事，据说一条巨莽死了，另一条巨蟒守了两天也消失了，我听了这个故事以后，为这两条巨蟒的传奇故事而感到难过。总而言之，这次社会实践活动让我增长了很多知识，学到很多道理。
三天很快就过去了。但美好的时光却永远留在了我的心中。
实验小学五二班
陈民昕
2013年6月14日
第四篇：记一次语文实践活动
人生中有许许多多的精彩活动，每次活动带来的或是美妙的感受，或是无穷的乐趣，或是丰富的知识。那次活动使我更加精彩。那就是语文实践活动——朗读比赛。
沐浴着行动教学理念，和着学生全面发展的春风，我校的活动如雨后春笋般兴起来了。每一个活动都打开了学生的心窗，放飞了学生的心灵。我也不例外，情不自禁地加了语文读书分享活动。
每次语文实践活动，眼看着同学们一个一个上台表演，甚至还获奖，我心中充满了无限向往。老实说：“几天后还有一场读书竞赛，愿意参赛的举下手。”我终于按捺不住激动的心情，举起了手。一个熟悉而又陌生的名字从老师口里流出，传入我的耳朵，一时间，我心里既高兴喜悦，又紧张害怕但细想一下我必须放手一搏了。
俗话说“台上三分钟，台下十年功。”我选取的是《青铜葵花》这部小说，青铜与葵花，从陌生到熟悉，挚爱到极爱，反映在他们身上的爱到极致，同事，苦到极苦，也正是在爱与苦的交织中，出现了无数感人真情：芦花鞋，冰项链。为了真实再现情节，我还运用了大量的幻灯片，深情告白的歌曲，用来加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一会。
大显身手的时刻到了，经过这么多天的准备，纵然我信心十足，可心里还是有一丝紧张。轮到我了，我抬头一看，旁边的老师向我投来鼓励的目光，自我鼓励一下，走上讲台，可紧张充满了全身，我努力克制，渐渐恢复自信。打开幻灯片，一边朗诵，一边转换幻灯片。当我读到青铜坐等葵花回来，眼前出现幻觉，并努力喊出“葵花”两字时，响起了真情告白的音乐，我陶醉了，我仿佛就是青铜，那个哑巴哥哥喊出了自己挚爱妹妹的名字时，我泪流满面。这时台下响起经久不息的掌声，并不住的点头。顿时，我和同学老师完全融合在一起了……
这次充满真情的心灵之旅，不仅让我经受了真情的洗礼，而且更让我感受到语文实践活动的魅力。这次活动，使我更自信，更勇敢，更精彩。
第五篇：七年级作文：记一次社会实践活动
又是一天好时光，清晨的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的路上充满了欢声笑语，引得枝
上的鸟儿随声附和，唱着悦耳的歌，路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着
，花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。
宜兴盛产竹，自古称为“竹的海洋”。我们首先去了风景优美的竹海，那儿竹海茫茫，无边无际，春风
徐来，形成一层一层的绿波。在来之前，班主任就把我们班分成6小组，还安排我们在爬山的过程中一
直保持这个队形，组长要好好看好自己的组员，不能让他们走丢或脱离队伍。但事实情况是大家都没有
排队很整齐，但至少还是一个集体，还在一起跟着导游走。我作为组长，就要负责任。我们组的组员一
开始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，让前面的人走的慢一点，然后跑到后面，让后面
的人走的快一点。然后大家终于又集合在一起，虽然没有排得很整齐，但总体来说还不错。在上山的路
程中，我看见好多竹笋，还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来，把它保护好，而且它就长在
路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。
后来，在山上自由活动了一段时间，我们就在那些空位子那吃东西，补充些能量。最后，我们还把桌上
的垃圾收拾了一下，然后把它们扔进垃圾桶。我们要做文明的好学生，周老师还给一些我们班的一些同
学拍照片呢。
到山下时，我们又自由活动了一段时间，我和我的好朋友一起玩了游乐设施。我坐在凳子上，趴在桌子
上休息的时候，她去找别人玩了，回来的时候，她说她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和裤子上都
有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净，我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦，谁让我们是好朋友呢
。
最后我们还去了油车水库，在那里欣赏风景后，我们还去吃了一碗小馄饨。
自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得，是亲近所得。生命出自于自然，
也终将回归于自然。我们参加社会实践活动，就是享受大自然，放松自己。