论文题目：科技馆的科普展示形式研究 ——以沉浸式展示方法在南宁市垃圾科普馆方案的应用为例
摘要：随着科技的高速发展,多媒体技术的介入不仅使展示设计的视觉表现方式更加多样化,而且也使展示形式更加多元化。科技馆作为我国实施科教兴国战略的基础设施,是知识经济时代不可或缺的社会教育阵地,需要顺应时代的步伐引入新方法、新形式,从而全面提升自己的教育职能。与此同时,不少博物馆、科技馆将“沉浸式体验”纳入展示设计中,从而引发了“沉浸式体验”的观展热潮。沉浸式是科学技术快速发展下的新产物,是将多媒体技术、空间设计、展示内容设计相结合,重点研究如何增强观众的体验感,为观众营造一个沉浸式体验氛围。然而,沉浸式展示还处于一个起步发展阶段,如何更好的将其与科技馆的科普展示形式相结合,成为了一个亟待深入探讨的课题。因此,本文以展示形式为研究起点,以科技馆为依托,研究科技馆的科普展示形式有哪些,分析哪些展示方法与形式能帮助观众更有效地获取科普知识、提升展示效果。最后,以南宁市开展垃圾分类宣传工作为契机,用沉浸式展示方法对南宁市垃圾科普馆进行方案设计,希望借此能丰富展示形式的多样化,提升公众的环保意识及科学兴趣,为南宁市的垃圾分类宣传工作添砖加瓦,为全民科学素质行动的提高打下牢固基础。本文共分为三个部分:一、首先对科技馆的科普展示形式进行研究,研究科技馆的科普展示形式有哪些,找到其在展示空间中的运用规律与方法。二、研究动静结合的沉浸式展示是什么,分析情景展示、模拟展示、多媒体技术展示在展示设计中的实际运用与方法。三、根据上述方法的指导下,对南宁市垃圾科普馆进行展示设计。期望本文能够引发人们对“沉浸式”展示设计研究的关注,同时以南宁市垃圾科普馆展示设计项目形成实践应用的案例,希望能够为同样或类似的展示设计提供积极的指导和参考范例。
关键词：科技馆;沉浸式展示;科普展示;展示形式;垃圾
学科专业：艺术设计
摘要
ABSTRACT
一、绪论
(一) 研究背景
(二) 研究目的与意义
1. 研究目的
2. 研究意义
(三) 研究现状分析
1. 国内研究现状
2. 国外研究现状
(四) 研究方法
1. 文献研究法
2. 实地考察法
3. 个案研究法
二、科技馆的科普展示形式研究
(一) 相关概念阐述
(二) 静态展示形式研究
1. 图文展示
2. 模型展示
(三) 动态展示形式研究
1. 活动式展示
2. 实演式展示
3. 体验式展示
(四) 动静相结合的展示形式研究
1. 沉浸式展示的产生
2. 科技馆沉浸式展示形式的应用优势
3. 科技馆沉浸式展示形式研究要点
4. 空间感知下的沉浸式展示形式
5. 视觉与情感下的沉浸式展示形式
(五) 小结
三、动静结合的沉浸式展示应用
(一) 相关案例分析
(二) 沉浸式展示下的情景展示应用
1. 设定区域,明确展示目标
2. 明确情景的故事情节
3. 深化情景展示体验
(三) 沉浸式展示下的模拟展示应用
1. 明确展示内容,确定展示手段
2. 视听触多感官设计
(四) 沉浸式展示下的多媒体技术应用
1. 传统行为需求
2.常见多媒体应用
四、沉浸式展示方法在南宁市垃圾科普馆中的应用
(一) 项目背景与设计目标
1. 项目背景
2. 设计目标
3. 观展主体及行为需求
(二) 设计理念及特点
1. 设计理念
2. 设计特点
(三) 展示空间设计
1. 叙事结构设计
2. 平面布局及人流
3. 展示色彩设计
4. 展示材料设计
5. 展示形式与手段
五、结论
参考文献
附件
致谢