第一篇：初三语文小测范文
初三语文补习班小测1
语文补习班小测一
班级：_____________姓名：_______________
一、听写。(50分，每词5分)
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二、默写。(30分，每题2分)
⑴最爱湖东行不足，。(白居易《钱塘湖春行》)
⑵，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
⑶，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》
⑷若到江南赶上春，。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
⑸刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：，
⑹请完整默写刘方平的《月夜》：
(7)，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(8)海日生残夜，(王湾《次北固山下》)
(9)为什么我的眼里常含泪水，……(艾青《我爱这土地》)
(10)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相同的诗句是 “”
三、
(一)阅读《岳阳楼记》选段【2013年·黑龙江哈尔滨】(20分，每题4分)
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲.
者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高.
则忧其民;处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
1、解释文中加点的词语。
(1)薄：(2)求 ：
2、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。________________________________________________
(2)微斯人，吾谁与归?__________________________________________________
3、“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容?
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第二篇：初三补习班小测2
语文补习班小测二
班级：_____________姓名：_______________
一、听写。
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二、默写。
1.大漠孤烟直，____________ 。《使至塞上》
2.苔痕上阶绿，。《陋室铭》
3.几处早莺争暖树,________________________。 (《钱塘湖春行》)
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“，_________”。
(2008·北京密云)
(1)，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3)枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)《小石潭记》中，作者坐在小石潭边突出的感受是,。
三、阅读下面的文言文，完成9一12题。 【2013年·重庆B卷】
爱莲说
周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可....
亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后.
鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
9.解释下列句子中加点的词语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖() ..
(3)香远益清，亭亭净植(4)予谓菊，花之隐逸者也() ...
10.翻译文中划线句子。
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
(2)中通外直，不蔓不枝。
11.“莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?
12.《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示?__________________________________________________________________________
第三篇：语文小测
九年级上册语文诗词小测
1、《次北固山下》写诗人触景生情，思念家乡的句子是，。
2、《次北固山下》中描写江面景色的句子是。
3、《天净沙·秋思》中与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”意境相似的句子是，。
4、《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的诗句是，。
5、《春望》中印证“一切景语皆情语”的名句是。
6、《春望》描写国都破败景象的诗句是，
7、《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是，
8、《春望》中表现作者因担忧国家而衰老的诗句是。
9、《山坡羊·潼关怀古》中点题怀古的诗句是，，
10、《山坡羊·潼关怀古》中主旨句是。
11、《白雪歌送武判官归京》中表现军营苦寒的诗句是
12、《白雪歌送武判官归京》中由咏雪到送别的过渡句是，
13、《相见欢》中体现“一切景语皆情语”的诗句是
14、《相见欢》中的千古名句是 ，
15、《蒹葭》中的点明季节的诗句是，。
16、写出一个与“沙漠”有关的完整诗句
17、写出一个与“春季”有关的完整诗句
18、写出一个与“乡情”有关的完整诗句
19、“送人玫瑰，手有余香”请写出一组表现奉现精神的诗句，
20、“天下兴亡，匹夫有责”请写出一组体现作者关注国家命运，关注民生疾苦的诗句。
21、《次北固山下》表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是，
22、
23、
24、求之不得，。优哉游哉，
25、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是： ，。
第四篇：马山小学六年级语文小测试卷分析
本次考试试卷为小学语文六年级上册第一单元教学检测题，在这次单元考试中我们班有31人参加考试，，及格率为100℅，全班最低分62分，最高分95分。下面是本次考试的详细分析：
一、试题分析:
一题是“将词语补充完整，并选择合适的词语填空”。这一大题是考察学生对第一单元中学过的重要词语，尤其是成语的掌握情况。大部分学生都能努力做到不扣分，丢分主要是出在选择词语填空上，这表明学生对词语的意思还不是很清楚，尤其是词语的使用环境不明确。 二题是“根据课文内容填空”。这道题目中丢分比较多的是
1、
3、5小题，1题是阅读链接中的句子，这说明学生对这部分知识不够重视;3题是解读课文中的内容，考察的是学生归纳概括的能力，学生填空是用词不够准确;5题是综合学习上的一首词，学生对其中注重了背诵，忽视了对内容的理解。
二、问题分析：
1、对词语的理解和运用能力有待提高。
2、学生的语言归纳和概括能力有待加强。
3、学生不重视“阅读链接”和“综合学习”。
4、学生缺乏对文本的深层次解读。
三、今后的做法
1、立足于教材。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点;又要在教材的基础上，紧密联系生活，用数学解决生活的问题。
2、多做多练，切实培养和提高学生的归纳和概括能力。。
3、引导学生仔细品析文本，真正走进文本，走近作者。
第五篇：人教版七年级上册语文第五单元字词小测
班级姓名座号
一、给加点的字注音。
嫌恶()什物()虐杀()惊惶() 犄角() .....
怦怦()树杈()发愣()脸颊() 霎时() .....
攥着()逮着玩() 抹泪()花瑞()菡萏()......荫蔽()并蒂( ) ..
二、根据拼音写汉字
qiáocuì()juã( )别荡yàng()sâ()缩苦心孤yì()可bǐ() huǎng()然大悟 宽shù()笑bǐng()波光línlín()dǎo()告nì()笑寒zhàn()mù()浴 分qí()