第一篇：维护民族团结反分裂
维护民族团结,反对民族分裂
维护民族团结，反对民族分裂 ◆民族团结是福，民族分裂是祸
历史上的反动统治者曾经实行民族压迫、民族歧视政策，少数民族中的反动上层也曾煽动民族仇恨，挑起民族纷争，造成了很多灾难后果;历史上的民族分裂给各民族带来了祸害。但是，中国各民族之间的友好交往和相互影响始终是主流。在中华民族遭受帝国主义侵略甚至有可能亡国灭种的时候，共同的命运把各族人民紧紧团结在一起。中华民族同帝国主义、同国内外反动派进行了长期的艰苦卓绝的斗争，共同保卫了祖国的领土完整，捍卫了祖国的尊严。
新中国成立后，各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，战胜各种困难，实现了经济繁荣、文化发展、社会稳定和人民安居乐业。改革开放后，党和国家在总结历史经验的基础上，提出了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，这是对我国社会主义新型民族关系的科学总结，也是我们处理民族关系的重要指导思想。 新中国成立60多年来的实践充分证明：民族团结是福，民族分裂是祸。我们要高举各民族大团结的旗帜，把一切可以团结的力量团结起来，把一切可以调动的积极因素调动起来，把方方面面的力量和智慧凝聚到发展中国特色社会主义的伟大事业中来，共同团结奋斗，共同繁荣发展。
◆自觉维护民族团结
维护民族团结，就要求在统一的祖国大家庭里，各民族互相尊重、互相信任、互相学习、互相爱护、互相支持，在民族平等的基础上互通有无、互助合作、取长补短，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，共同致力于社会主义现代化建设，实现国家富强、民族振兴和人民幸福。
维护民族团结，就要学习、了解和掌握党和国家的民族理论政策法规以及民族基本知识，牢固树立马克思主义民族观，牢固树立民族团结思想，不断提高民族团结的自觉性和坚定性。要在全社会大力开展各种形式的民族团结教育活动，在全社会大力营造维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围.
第二篇：维护民族团结 反对民族分裂
在云南昆明3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众暴力案件已造成28名群众遇难、113名群众受伤，这些事件让每一个人都感到愤怒。我们一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，勇敢坚定地站在反分裂斗争第一线，亮出观点，表明态度，不畏风险，敢于斗争，以自己的模范行为影响和带动广大群众， 加强民族团结，反对民族分裂，维护祖国统一的铜墙铁壁。
在当前关键时刻，要充分认识我们与“三股势力”的斗争不是民族问题，也不是宗教问题，是捍卫祖国统一，巩固民族团结，维护人民利益的严肃政治斗争。认清谁是我们的敌人;谁是我们的兄弟姐妹;认清民族团结高于天，团结稳定是福，分裂**是祸的真实道理;明确我们的职责与使命，明确在维护社会稳定，维护民族团结中的责任和义务。
通过历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族
战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结社会就发展，民族分裂社会就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。 通过学习，医院团委深刻体会到了以下几点：
一、进一步认清了云南昆明“3·01”事件的真相。认识到云南昆明“3·01”事件是境内外“三股势力”相互勾结，造谣煽动，蓄意挑起民族仇恨，制造民族矛盾，精心策划组织的一起性质严重、影响恶劣的打砸抢烧暴力犯罪事件。
二、新疆团结稳定发展的大局是不可动摇的。实践证明一小撮“三股势力”的打砸抢烧犯罪活动动摇不了新疆各族人民群众求稳定、求团结、盼发展的共识。
三、民族团结是新疆发展的生命线。新中国成立以来，新疆各族人民紧密团结，共谋发展，使天山南北焕发出前所未有的生机和活力。
四、努力做促进民族团结、维护社会稳定的带头人。坚决维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民群众根本利益，是党中央对维护新疆社会稳定工作提出的明确要求，做为单位职工要切实承担起责
任，发挥模范带头作用，牢记宗旨，心系群众，以强烈的事业心和责任感做好我的本职工作。
要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争，通过坚持不懈的民族团结教育活动，使各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。医院团委要大力开展正面宣传教育，把群众充分发动起来，各族人民万众一心，高举民族团结伟大旗帜，大力开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的教育活动，使各族干部群众更加紧密地团结起来，使民族分裂主义分子没有活动市场，没有生存发展的土壤。同时，通过大力开展民族团结教育活动，充分调动社会各方面的积极力量，实现经济社会又好又快发展，为推进各项事业繁荣进步和长治久安贡献力量。
热米拉
第三篇：自觉维护民族团结 坚决反对民族分裂
新疆是多民族聚居的边疆地区，民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好一切工作的前提和保证。各民族在这片土地上同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗，共同繁荣进步，共同维护着祖国统一和社会安定团结，为经济建设和各项社会事业发展奠定了基础。然而，“三股势力”利用各种方式和手段对我国的安定团结进行捣乱破坏，想方设法达到遏制、分裂中国的图谋。对此，我们要团结一致，共同对敌，确保社会政治长期稳定。
一、珍视团结，坚决维护祖国统一和社会稳定
我国自古就是一个统一的多民族国家，各族人民在统一的国家内繁衍生息，祖国统一是各族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证。各民族大团结是国家繁荣、人民幸福的重要保证，分裂与**只会给国家和人民带来灾难，我们必须不断巩固各族人民的大团结，增强中华民族的凝聚力，为全面建设小康社会、实现国家长治久安贡献力量。
二、分清敌我，团结起来共同揭批险恶敌人
“三股势力”其目的就是要破坏新疆经济发展、社会进步、民族团结、各族人民安居乐业的大好形势;破坏各族干部群众心连心、同呼吸、共命运的血肉情谊;破坏新疆政通人和的政治局面。但我们坚信有党和政府的坚强领导，有各族人民坚如磐石的团结，他们的任何分裂破坏活动，都必将以失败告终。我们要坚决反对民族分裂主义，切实维护民族团结和祖国统一。
三、认清形势，增强反分裂斗争的责任感和使命感
新中国成立以来，国内外的民族分裂势力一直没有停止过在新疆分裂祖国统一，破坏民族团结的罪恶活动。“世维会”及热比娅之流与西方反华势力沆瀣一气，妄想把新疆从祖国怀抱分裂出去。我们要进一步认清新疆反分裂斗争的形势，时刻警惕民族分裂主义，坚决与这些破坏祖国统
一、边疆稳定和国家安全的分裂分子作斗争。
四、同仇敌忾，依法打击民族分裂主义分子
在新疆，反分裂、反渗透是一项长期而艰巨的政治斗争，我们必须高度警惕，常备不懈，民族分裂主义分子是各民族人民的共同敌人，维护祖国统一和各民族大团结，是56个民族共同的神圣职责。
五、针锋相对，以大团结大联合维护社会大局稳定
团结是胜利之本，也是各族人民的共同愿望。我们坚信，有党和国家科学的民族政策指导，有各族人民的大团结，我们一定能战胜任何困难。坚决维护祖国统一，为构建社会主义和谐社会，为中华民族的全面振兴崛起做出应有的贡献!
第四篇：“维护民族团结,反对民族分裂”演讲活动总结
“维护民族团结，反对民族分裂”演讲活动总结 为了促进民族团结，挖掘学生的演讲才能，培养全面发展的创新人才，深入推进“维护民族团结反对民族分裂”主题活动，学校在5月27日成功举办了主题演讲比赛活动。通过此次活动，充分调动了学生参与活动的热情，增强了学生的民族团结意识精神和报效祖国的决心，起到进一步加强我校的精神文明建设的作用。
本次参加演讲比赛的有26名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。随着六年级一班选手王娜同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、五年级的迪达尔同学演讲感动了台下的评委和同学们。
获奖名单：
一二年级组：
一等奖： 冯云黑布拉提二等奖： 马永新 盛格斯三等奖： 刘紫月哈丽江
三四年级组：
一等奖 ： 马亚菲加尼别克二等奖： 王雅倩 扎吾然三等奖：邓笑笑 俄合拉思
五六年级组：
一等奖： 郭娅菲 迪达尔二等奖 ：郭蕊加那提三等奖：李海鑫 哈斯叶
主任王明华与会评委为获奖选手颁发奖状及奖品。
演讲结束后，教务处主任王明华、德育主任张丽萍分别对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，增强了大家民族团结的意识。
大泉西校2014年5月27日
第五篇：“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”教案
促进民族团 维护国家统一 反对民族分裂
第二十一周 年 月 日 周节次 第一课促进民族团结 维护祖国统一
教学目标
知识和能力目标
1、学习民族知识、了解民族风情，民族政策
2、正确看待民族矛盾，从而进一步增强作为当代学生我们该为民族发展，祖国的强盛尽自己应尽的责任的意识。 过程与方法：
教师讲解，学生讨论
情感、态度与价值观
通过本次班会，增强民族团结的意识，与同学和睦相处。
教学过程
一.诗歌导入 主持人以诗歌开始班会内容,并以歌谣中国的民族进入第一个活动. 蒙回藏维苗，土满彝记牢。 壮族人最多，珞巴人最少。 散居各地者，唯独数回族。 民族数最多，云南独占鳌。
(一)、民族服饰大家猜( 图片欣赏、问题抢答).激发兴趣、引入新课! 课件给出反映我国若干少数民族服饰的相关图片，让学生抢答对应的民族。
(二)、民族歌舞大家唱(演)!学生表演歌舞大家猜.
(三)、民族故事大家讲：听故事：进行民族团结的教育. 使学生认识到各民族团结是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
(四)、民族诗歌大家诵!学生诗歌朗诵. 学生朗读民族诗歌或自备的与“民族团结”相关的诗歌，两名同学进行. 二.民族政策(通过本活动的进行了解民族团结的政策及民族团结我们如何去做?)
(一)、民族政策大家谈!什么是民族团结?(通过课件展示,民族团结理论知识).
1、反对民族压迫和民族歧视。 维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，民族团结也包含着民族内部的团结。
2、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容. 西部大开发等，这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献
3、 民族关系:平等、团结、互助、和谐.处理民族关系的原则：民族平等团结共同繁荣。 4 、我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展个民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为.
5、维护民族团结我们应该做到三个尊重:尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字. (二)民族矛盾大家评!75事件课件展示,使学生意识到民族团结的重要性. C、集体大合唱《爱我中华》。课件视频播放. 56个民族同唱一首歌《爱我中华》。 主持人宣布班会结束：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭民族团结是一家! 三.班主任小结
本次班会内容丰富，形式多样，整堂班会课以“民族团结”为基调，通过民族服饰大家猜,民族歌舞大家唱(演),民族故事大家讲,民族政策大家谈等程序,包括歌曲、诗歌、演讲等活动，旨在引起学生兴趣、树立学生的民族团结的意识。整堂主题班会力求人人参与，每一位同学都可以讲故事、朗诵诗歌、竞猜表演,积极思考问题并树立民族团结意识。
促进民族团 维护国家统一 反对民族分裂
第二十一周 年 月 日 周节次 第二课时 加强民族团结，反对民族分裂 知识与能力：
一、教学目标：
1、民族分裂主义在中国的主要表现。
2、藏独”和“东突独”的共同特点
3、了解民族分裂主义的特点及其反动本质。 过程与方法：
认识中国民族分裂主义的表现、特点和实质，明确危害祖国统一与安全的主要危险是民族分裂主义。
情感态度与价值观：
做一个维护民族团结，明辨是非的学生。
二、教学重点：
了解民族分裂主义的特点及其反动本质。明白民族分裂的特点及反动本质，明辨是非。
三、教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、自己动手收集资料法。
四、教学过程 一.导入
今天，我们进行《加强民族团结，反对民族分裂》的主题班会。 二.民族分裂主义在中国的主要表观
1，同学们，你们知道民族分裂主义的主要表现有哪些吗?
民族分裂主义在中国也有不同的表现形式，主要有西藏**集团进行的“藏独”分裂活动以及新疆的“东突独”分裂活动。它们的共同点都是打着“民族独立”的旗号，建立民族共和国，企图把西藏、新疆从中华民族大家庭中分裂出去。 2.你知道有“三股势力”的危害吗? 3.你知道“7.28”“7.30”事件的性质吗?
4、过渡;我们渴望过幸福的，安定的生活。是谁在威胁我们的生活?
5、中途，插入了“抢板凳”节目来活动气氛。规则为六人抢四个板凳，没抢到得人介绍名族团结知识。在此活动过程中，许多同学都争相参与，没抢到板凳的同学也介绍了内容丰富的民族团结知识。气氛非常活跃，在游戏的过程中，同学们也学到了许多。
6、邀请同学们讲述自己所知道的民族风俗习惯，同学们都积极举手，讲述了许多鲜为人知的民族节日及民族风俗。 三.教师小结
通过这次活动，同学们在欢快愉悦的气氛中了解到了民族团结的重要性以及怎样维护民族团结。此次班会，通过各种形式的表达，体现了同学们对民族团结的深刻认识及对少数民族同胞和睦相处的向往。