第一篇：八年级上历史第三单元
八年级历史下第三单元复习重点
一、1992年邓小平同志南巡讲话内容(重要精神，四句)
1、党的基本路线一百年不动摇;
2、特区姓社不姓资;
3、改革开放胆子要大一些;
4、发展经济是关键;发展才是硬道理。
二、“南方讲话”核心：
1、社会主义本质：解放和发展社会生产力;共同富裕。
2、三个“有利于”标准：判断是否姓社三标准。
3、两个不等于：计划经济„„市场经济„„
三、南巡讲话重要意义：
1、进一步解放了人民思想。
2、对建设有中国特色社会主义产生了深远的影响。被称为改革开放的第二次宣言。
邓小平理论的主要内容：
1、 发展阶段：社会主义初级阶段。
2、根本任务：解放和发展生产力
3、外部条件：和平与发展‘
4、政治保障：坚持四项基本原则
5、战略步骤：三步走战略
6、党的领导：坚持中共的领导核心
7、祖国统一：一国两制
8、发展道路：建设有中国特色社会主义。 邓小平理论的精髓是：解放思想，实事求是。
第二篇：人教版历史八年级下第三单元复习资料
第三单元复习资料
1、20世纪以来的中国发生了三次历史巨变(区别社会性质的三次变化) 答：(1)孙中山：辛亥革命
(2)毛泽东：新民主主义革命胜利 中华人民共和国成立和社会主义制度建立
(3)邓小平：改革开放 建设有中国特色的社会主义道路 启示(党成立以来得出的结论)： (1)没有共产党就没有新中国;(2)只有社会主义才能救中国、发展中国;(3)只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;(4)走有中国特色的社会主义道路
2、《走进新时代》这首歌是歌颂我国第三代领导集体的，另外《东方红》是歌颂第一代领导集体的;《春天的故事》是歌颂第二代领导集体的
(1)“三代领导集体”核心人物分别是谁?是什么会议确立了他们的领导地位?
第一代领导集体毛泽东遵义会议
第二代领导集体邓小平十一届三中全会第三代领导集体江泽民中共十四大 (2).“三代领导集体将马克思主义与中国实际相结合取得了什么重大理论成果?答：毛泽东《毛泽东思想》邓小平《邓小平理论》江泽民 “三个代表” 重要思想
3、列举建国后，我党提出集中力量发展社会生产力的三个会议。 答①中共八大(1956年)②十一届三中全会(1978年底)③中共十三大
4、建国以来，(1)我国农村生产关系的变革和调整经历了哪几个步骤?(2)每一步变革或调整的主要原因，核心内容及结果如何? (1)经历了四个步骤：
答：土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。
(2)进行土地改革的主要原因是 ：封建土地制度严重阻碍了生产力的发展，核心内容是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，结果解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路
实行农业合作化的主要原因是分散的个体经济影响生产的发展，难以满足国家工业化建设的需要。核心内容是把土地等主要生产资料的私有制变为公有制，并实行集体经营，结果进一步提高了农业生产水平。
实行人民公社化的主要原因是一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，就越能促进生产的发展，核心内容是提高公有化程度和扩大规模。结果严重挫伤了生产者的积极性。 实行家庭联产承包责任制的主要原因是党中央正确总结了合作化和
公社化的教训，作出实行经济体制改革的决策，核心内容是在坚持公有制的前提下，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏等，结果极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。 (3)据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则?(3)原则：制定经济政策时，必须实事求是，尊重客观经济规律，生产关系的变革和调整必须有利于生产力的发展 (4)我国不断调整对农村的政策说明了什么?
答：说明农业关系国计民生，党和政府十分重视农村问题;不断努力提高农村生产力，发展农业生产，改善农民生活。
5、解决“三农”问题的合理化建议： 答：(1)实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质。
(2)减轻农民负担，增加农业补贴，增加农民工就业机会。 (3)加大农业基础设施建设。
(4)发展科技、依靠科技，不断提高农业生产率。
6、毛泽东思想和邓小平理论各自解决的问题是什么?他们的共同之处是什么?
答毛泽东思想：解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
邓小平理论：解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题 毛泽东和邓小平理论的共同点是：解放思想，实事求是
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果
7、列举十一届三中会后，我国颁布的一系列法律文件
答 ： 1979年《刑法》1982年第四部《中华人民共和国宪法》 1986年《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法等》
1、材料分析题：
材料一在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。
——中国共产党党史研究室 《中国共产党简史》
材料二 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，
书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解说词 请同答：
(1)结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么?
答：新中国的成立;三大改造的完成
(2)指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端?这次会议作出了怎样的重大决策?
答：十一届三中全会;改革开放(或把党和国家工作重心转移到经济建设上来)单项选择题
1.20世纪以来的中国发生了三次历史巨变，促进“第三次巨变”的领导人是()
A.孙中山B.毛泽东C.邓小平D.胡锦涛
2.十一届三中全会奠定了中国社会最近三十年“不动摇、不懈怠，不折腾”的基调。十一届三中全会确定的指导思想是() A.多快好省地建设社会主义B.解放思想，实事求是 C“一国两制”的构想D.三个代表思想
3、3.标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的是() A.中共十一届三中全会B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大
4.假如你是一位记者，采访了党的十一届三中全会，你的采访报道中不应出现以下哪个观点?()
A.否定“两个凡是”的方针B.阶级斗争为纲
C.实行改革开放的伟大决策D.工作重心转移到经济建设
第三篇：七年级历史上第三单元复习课
教案
申晓州
一、导课
各位同学，大家先看这四幅图片，这都是什么?(秦始皇陵、秦陵地宫想象图、长城、兵马俑)你会联想到谁?-----秦始皇。再看这四幅图片，又是什么?(张骞出使西域图、丝绸之路图、霍去病墓、董仲舒像)你又会想到谁?-----汉武帝。
这节课我们来复习第三单元“统一封建国家的建立”。
二、复习课
第10课、11课我们在期中考试时已经复习过，这节课我们再系统的看一下。
1、战国七雄都有谁?(齐楚燕韩赵魏秦)那么秦灭六国的顺序是什么?(喊赵薇去演戏)。什么时间(公元前221年)秦灭六国，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。秦始皇被称为千古一帝。
为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列的措施，首先看政治上：最高统治者称“皇帝”，在中央设三公(丞相、太尉、御史大夫)，在地方设郡、县。那么它的意义是什么?(对以后的封建王朝影响深远，有利于加强中央集权，巩固统治。) 再看经济上：统一货币、度量衡。
文化上：统一文字，以(小篆)作为全国规范文字。它的意义(有利于国家统一;从此汉字的结构基本定型)
思想上：焚书坑儒(钳制了思想，摧残了文化)
民族关系：北筑长城,抵御匈奴
同学们看万里长城图片：西起(临洮)东到(辽东)，抵御匈奴，安定北疆。南修灵渠(开发东南、岭南·加强中原和岭南地区经济文化交流)看这个灵渠的图片，沟通了长江水系和珠江水系。为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
那么，秦朝统一的历史意义是什么?1.结束春秋战国以来的分裂局面，建立了第一个统 一的多民族封建国家2.为经济恢复发展、人民安定生活提供了条件。3.为统一多民族国家的发展奠定基础。
这个问题也可以这么问：(秦在中国历史上起了什么作用?)答案是一样的。
紧接着咱们来看------大一统的汉朝。(什么是大一统?)就是中央加强对政治经济军事 思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面. 具体看看汉武帝都采取了哪些措施：
政治上：削弱封国势力，加强中央集权。又叫“推恩令”
谁的建议(主父偃)
思想上：“罢黜百家.独尊儒术”(董仲舒)(儒家学说成为两千多年封建社会的正统思想) 文化教育上：在长安设立太学(古代最高学府)
经济上：统一铸币和盐铁官营(五铢钱)
第13课
军事上：卫青、霍去病反击匈奴(北部边境得到安宁，有利于中原文明的发展)
第14课 对外交往：汉通西域，开辟“丝绸之路”
第15课
西域：两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方。
张骞通西域的意义是什么?
1、沟通了西域和内地的经济文化交流。
2、为丝绸之路的开辟奠定了基础。
3、公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。
看西汉的疆域图：公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权
再看丝绸之路：中国的丝和丝织品从长安向西，经河西走廊，再经今新疆境内到西亚，再由西亚到欧洲。这就是历史上著名的丝绸之路。
路线：(长安-河西走廊(今新疆)-西亚-欧洲) 影响：1.丝绸之路是地理大发现之前东西方贸易往来的重要通道2.加强了东西方经济文化交流3.促成了东西方文明的相互渗透 有人说丝绸之路是陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路，为什么?
经贸之路：中国的丝和丝织品经过丝绸之路转运到欧洲。 文化之路：佛教沿丝绸之路传到中国;
科技交流之路：中国的造纸术等重大发明沿丝绸之路传到西亚和欧洲
评价一下汉武帝：评价人物要把握这三个原则：实事求是、一分为
二、特定环境。同时要注意称谓+事迹+影响。大家试一下„„(汉武帝雄才大略，是中国历史上著名的皇帝;措施略;他统治期间，大一统的帝国得到进一步的巩固和发展，西汉进入鼎盛时期)
三、课堂检测
咱们来一个竞赛，男生一组，女生一组。现场计分，输的组负责打扫今天的多媒体教室。回答对的加1分，回答错误的扣2分。会的你就站起来，以站起来的先后顺序作答。 规则明白了吧，好，准备„„
1、这个作为4个小问题，关于政治方面的，会的就站起来„„
政治：创立中央集权制度，地方上推行郡县制、削弱诸侯国王国的势力、都加强了中央集权 经济：统一货币、度量衡、统一铸币盐铁官营、都有统一货币的措施
思想：焚书坑儒、罢黜百家，独尊儒术、都为加强中央集权实行文化专制;但对待儒家学说态度相反;结果不同
军事：北击匈奴，修筑长城、卫青霍去病反击匈奴、对匈奴都是采取主动出击、维护北部边疆的安定
2、(1)罢黜百家，独尊儒术(2)孔子是儒家学派的创始人(3)材料一中为了统一人民的思想加强中央集权;材料二的目的是弘扬中国优秀传统文化，促进人类不同文明之间的对话与交流。
3、(1)秦朝修筑长城，抵御匈奴，巩固边疆(2)西域都护的设置。新疆地区正式归属中央统辖
4、秦朝
蔡伦
古代希腊
5、秦朝
小篆
圆形方孔钱
6、建立专制主义中央集权制度和郡县制度
西汉
汉武帝
秦始皇：焚书坑儒 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术
7、西汉、汉朝西域都护、丝绸之路
8、B.秦始皇“焚书坑儒”
9、B、小篆
10、A.①②
11、A.分封制
12、D.焚书坑儒
13、A.秦---→西汉
14、B.国家一统，中央集权
15、C、公元前三世纪前期
16、A.①②③
17、D.削弱诸侯国力量
18、C.儒家思想
19、C.稳固大一统局面
20、B.西汉对今新疆地区的管辖
21、A.张骞通西域
22、A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
23、B.西汉的长安
24、A .废除分封制，实行郡县制
25、A.废除丞相
26、B、统一货币
27、A.推行郡县制
28、C、一统江山是秦朝
29、 D.②③④ 30、D.秦、汉巩固统一国家的措施
31、D.统一度量衡
32、D.儒家思想问题
33、B.张骞通西域
34、C、促进了西域与内地的经济交流
35、A.汉通西域
四、小结。
第三单元是这册书的重点，也是难点，需要同学们在课下不要放松，要继续努力背诵。
第四篇：八年级历史上册 第三单元复习学案 人教新课标版
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八年级历史上册 第三单元复习学案 人教新课标版
八年级上册
第三单元
新民主主义革命的兴起
复习学案
学什么--考纲解读
1、 简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神
2、 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义
3、 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军
4、 了解南京国民政府成立的主要史实
5、 知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义
6、 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折
怎么学--复习建议
从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神;从中共一大的召开。理解中国共产党诞生的历史意义;联系当时历史背景理解北伐战争的目的，北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因;依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，认识走"农村包围城市的道路"是理论结合实践的光辉典范;从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件。
怎么考--考点精讲
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对"新民主主义革命"的理解
无产阶级领导的，人民大众反对帝国主义和反对封建主义的革命。起止时间1919年--1949年。
经历了⑴北伐战争(1924--1927年)⑵土地革命战争(十年内战时期)(1927--1937)⑶抗日战争(1937--1945)和解放战争(三年内战时期)(1946--1949年) 考点一
五四爱国运动
1、 原因
⑴根本原因：北洋军阀政府的黑暗统治
⑵直接原因(导火线)：
2、 领导人：陈独秀、李大钊
3、 时间：1919年5月4日
4、 经过：
前期
先锋：
中心：
后期
主力：
(标志着
阶级开始登上中国历史政治舞台。)
中心：
5、口号："
，
"(体现五四运动的性质)、取消"二十一条"、反对在对德"和约"上签字、惩办卖国贼曹汝霖等。
⑴
6、结果：取得初步胜利
⑵
⑶
7意义
⑴性质：
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⑵标志：
8、五四精神：爱国主义精神、民主科学精神、勇于探索精神。(天下兴亡，匹夫有责的爱国精神;彻底的、不妥协的反帝反封建的民主精神;勇于探索，追求真理的奋斗精神。) 【中考链接】
1、[09娄底中考]某年某天早晨，北京的王大妈出门买菜，刚上街就碰到一队群情激愤的学生打着旗帜，高呼口号在街上游行，其中可听到这么一些口号："外争国权，内惩国贼!""废除二十一条!""还我青岛""拒绝和约签字!"王大妈不知发生了什么大事，你知道吗?(
) A.义和团运动
B.新文化运动
C.辛亥革命
D.五四运动
2、[09枣庄中考]我们今天的许多节假日都与历史上发生的重大事件有关。下列事件与"青年节"有关的是
(
)
A.虎门销烟B.五四运动
C.中国共产党"一大" D.南昌起义 考点二
中国共产党成立
阶级基础：无产阶级队伍的壮大
1、条件
思想基础：马克思主义的传播
干部组织基础：共产党早期组织的建立
2、成立：标志----中共"
"
⑴时间、地点：
年
月
上海
⑵参加者：毛泽东、董必武、李达等13人;共产国际的代表也出席了大会
⑴通过了
，纲领确定党的奋斗目标是推
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翻资产阶级政权，建立无产
⑶主要内容
政权，实现共产主义
⑵确定党的中心任务是
⑶大会选举了党的中央领导机构中央局，选举
为中央局书记。
⑷历史意义：中国共产党不仅代表
的利益，而且代表着整个
的利益。她的诞生是中国历史上
的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌
。
时间：1922年
3、中共"二大" 主要内容
党奋斗的最终目标是实现
党的任务：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国
影响()：
。 【中考链接】
1、[08盐城中考]《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点"红色旅游区"， 其中属于沪浙(上海.浙江)红色旅游区的主题是
(
)
A.开天辟地，党的创立
B.遵义会议，生死攸关 C.延安精神，革命圣地
D.开国大典，国旗飘扬 考点三
北伐战争(国民革命运动)
第一次国共合作
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1、第一次国共合作的开始 (1)时间、地点：1924年1月
广州
(国民党一大召开)
(2)意义：国共两党实现了第一次各作，领导了
⑴时间、地点：1924年5月
广州黄埔
2、发展：建立黄埔军校
⑵领导者：
为校长，
为政治部主任
⑶意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
⑴目的：推翻
的统治，统一全国。
⑵对象：
、
、
⑶时间、总司令：1927年7月
蒋介石
3、高潮：北伐战争
⑷主战场：
、
⑸主要战役：长沙战役、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
⑹结果：
⑺胜利进军原因：(1)
(2)
(3)
(4)
4、失败：蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，国民革命运动失败(失败含义：没有完成反帝反封的民主革命任务)第一次国共合作
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破裂。
>>>失败原因 主观：______________________ 客观：_______________________
5、国民革命运动失败的教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权;必须掌握革命的武装，坚持武装战争
⑴时间：
年
月
6、南京国民政府成立：
⑵性质(阶级基础)：代表
的利益
(标志着国民党反动
⑶内外政策
对外投靠帝国主义
统治的建立)
对内镇压人民革命运动 【中考链接】
1、[09德州中考] "打倒列强，除军阀;国民革命成功，齐欢唱......"这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于 (
) A.辛亥革命时期
B.北伐战争时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
2、[08芜湖学业]某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是：(
)
A.平型关大捷的战斗情景
B.淮海战役的战斗情景 C.北伐战争的战斗情景
D.百团大战的战斗情景 考点四
星火燎原(创建工农红军和农村革命根据地)
(一)、南昌起义
1、背景：1927年国民党右派叛变革命，屠杀共产党人和国民党右派，大革命失败
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2、时间：
年
月
日(八一建军节)
3、结果：在南下途中遭到失败。朱德、陈毅率领部分队伍转战到湘南
4、意义：
(二)、八七会议
1、时间、地点：1927年8月7日
汉口
2、内容：通过了武装反抗国民党反对统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义
(三)、秋收起义
1、时间、地点：1927年9月
湘赣边界
2、领导人：毛泽东
3、结果
工农革命军损失严重，决定向敌人力量薄弱的
进军(文家市决策)
，确立了党对军队的绝对领导
(四)、井冈山革命根据地的建立
1、第一个农村革命根据地
2、意义：
毛泽东思想
(五)、井冈山会师
1、时间：
年4月
2、双方
朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和湖南农民武装
成立
毛泽东领导的工农革命军
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3、影响：井冈山根据地不断巩固、扩大，星星之火，已成燎原之势 【中考链接】
1、[09河北中考]中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了适合我国国情的发展道路。中国共产党走上符合中国国情的革命道路始于
(
) A.南昌起义
B.井冈山革命根据地的开辟 C.遵义会议的召开
D.西安事变的和平解决
2、[09烟台中考]右图是江泽民为南昌的题词。下列史实与此有关的是
(
)
A.诞生了中国工农红军第一支坚强的队伍
B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C.建立了中国第一块农村革命根据地
D.创办中国国民党陆军军官学校 考点五
长征
1、原因： 根本原因：
直接原因：
2、目的：
3、经过
(1)红一方面长征路线和主要事件：
中央根据地
向贵州进军
解放
四渡
渡过
(
)
强渡
飞夺
过雪山
过草地
陕北
会师(1935年10月)
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(2)三军(红
一、红
二、红四)大会师时间、地点：
年10月，甘肃
①时间：
年
月
集中全力解决了
等人
和
的错误
(3)遵义会议
②内容
肯定了
的正确主张
会后确立军事上由
、
等负责指挥
③意义：确立了以
为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了
，挽救了
，挽救了
，是党的历史上
的转折点
4、意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命
。
5、长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神;善于团结，顾全大局的集体主义精神。 【中考链接】
1、[09黄石中考]黄石某中学决定暑期组织学生进行"红色旅游，重走长征路感受长征精神"，他们选择的路线应是
(
) A.瑞金-金沙江-大渡河-赤水-吴起镇
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B.瑞金-大渡河-金沙江-赤水-吴起镇 C.瑞金-赤水-金沙江-大渡河-吴起镇 D.瑞金-大渡河-赤水-金沙江-吴起镇
2、[09滨州中考]下面是老红军黄镇在长征途中的速写。图片反映的史实发生在
(
)
红军过草地
A.国民革命运动时期
争时期
C.抗日战争时期
1 专心
爱心
用心
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B.南昌起义后中国共产党独立领导武装斗 D.解放战争时期 精心编辑
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第五篇：人教版八年级历史上册第三单元测试题及答案[模版]
八年级历史上册第三单元测试题
一、单项选择题
1.五四运动爆发的直接原因是(
)
A.北洋军阀的黑暗统治 B.俄国十月革命胜利的影响 C.新文化运动的推动 D.巴黎和会中国外交的失败 2.揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是(
) A.鸦片战争 B.五四运动 C.辛亥革命 D.义和团运动 3.6月3日以后，五四运动的中心转移到(
) A.北京 B.上海 C.广州 D.南京 4.中共一大通过的中心工作是(
)
A.确定党的名称 B.建立党的地方组织C.制定党的革命纲领 D.组织和领导工人运动 5.下列人物中没有参加中国共产党第一次全国代表大会的是(
) A.陈独秀
B.毛泽东
C.董必武
D.李达
6.作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是(
)
A.京师大学堂
B.抗日军政大学
C.云南讲武堂
D.黄埔军校 7.1926年，广东国民政府出师北伐，担任北伐军总司令的是(
)
A.蒋介石
B.叶挺
C.冯玉祥
D.周恩来 8.1927年成立的南京国民政府是代表哪个阶级利益的政权?(
) A.大地主大资产阶级
B.民族资产阶级C.大资本家
D.大地主阶级 9.北伐战争中的主要战场是在(
)
A.湖南、湖北
B.江西、江苏
C.福建、浙江
D.广东、广西 10.北伐战争的根本目的是(
)
A.打垮吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀
B.推动工农运动的发展
C.推翻帝国主义和北洋军阀的反动统治，把革命推向全国 D.扩大中国共产党的影响
14、中国共产党领导的革命道路是一条以农村包围城市，最后夺取全国革命胜利的道路。最早在农村开辟革命根据地的人物是 ( ) A、周恩来 B、毛泽东 C、朱德 D、贺龙
15、党的历史上有一次会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、红军和革命。这次会议是(
)A.中共一大
B.八七会议
C.遵义会议
D.中共七大
16、红军被迫开始长征的原因是(
) A.要以陕北为根据地
B.要锻炼红军战士的意志
C.临时中央负责人博古坚决主张
D.第五次反“围剿”失败
17、长征途中，使红军跳出了敌人包围圈的军事行动是(
)
A.四渡赤水河
B.渡过金沙江
C.强渡大渡河
D.翻过大雪山 18.中央红军长征途中打乱敌人追剿计划的是(
)
A.四渡赤水河
B.巧渡金沙江
C.强渡大渡河
D.飞夺泸定桥
19、红军长征中，战胜了许多自然条件的艰难险阻，以下属于这种情况的是 ( ) A、强渡乌江 B、四渡赤水 C、巧渡金沙江 D、翻越雪山
20、1936年10月，红军三大主力在哪里会师，宣告了红军二万五千里长征结束 ( ) A、江西瑞金 B、陕甘革命根据地 C、贵州遵义 D、甘肃会宁
二、非选择题
21.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，五四运动后马克思主义得到进一步传播。马克思主义与中国工人运动结合后，诞生了中国共产党。 请回答：
(1)写出五四运动时期的一句口号。这场运动发生在哪一年?
(2)写出五四运动的性质。
(3)中国共产党是哪一年诞生的?中国共产党诞生的历史意义是什么
11.“星星之火，可以燎原”，在革命年代，毛泽东曾写下这样的诗句来形容当年革命的大好形势。
22、阅读下列材料： 这里的“星星之火”指的是哪一革命根据地(
)
A.井冈山根据地
B.陕甘根据地 C.左右江根据地 D.中央根据地
材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
12. 胡锦涛总书记说：“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独 材料二： 孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是(
) 现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
A.北伐战争
B.南昌起义
C.秋收起义
D.井冈山会师
13、下列人物中没有参加南昌起义的是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、朱德 D、贺龙
请回答：
(1)这所学校的名称是什么?何时创办的?
(2)请你举出该学校的两位领导干部及职务。
1
(3)这所学校在当时起了什么作用?
(4)材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么?
(5)为完成革命的任务国民党采取了哪些行动?取得了什么成果?为什么还说它失败了?
(6)参观这所学校遗址利于我们了解哪一时期的历史?
23、阅读下列图片： 图一：长征路线示意图
图二：邮票承载着丰富的历史信息，左下图四张邮票反应了长征中的重要事件：
材料三：红军长征的图片
请回答：
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2)根据材料三的图片提供的信息，指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(3)“重走长征路”的过程中，估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(4)我们经常说：要发扬长征精神，你心中“长征精神”是什么?
24、班级即将举办红军二万五千里长征故事会。
1)如果你作为演讲者，你将收集教材中哪些相关资料?
(2)假如请你最后作总结演讲，你将如何总结长征精神?
(3)你觉得哪些精神是你最需要学习的?你准备怎么做?
第三单元参考答案
一、单项选择题
1—5.DBBDA 6—10.DAAAC 11—15.ABABC 16—20.DBADD
21、(1)外争国权、内惩国贼，取消二十条，拒绝对德“和约”签字，中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!(其中任意一项即可，) 1919年
(2)是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动
(3)1921年
历史意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益;她的诞生是中国历史上开天辟地的大事;自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
22、(1)黄埔军校;1924年5月(2)校长：蒋介石;政治部主任：周恩来(3)培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。(4)中国革命还没有完成反帝反封建的任务。(5)行动：与共产党合作，建立黄埔军校，发动北伐战争。成果：基本推翻了北洋军阀的反动统治。原因：因为反帝反封建的任务没有完成。(6)第一次国共合作时期国共两党携手进行反帝反军阀斗争的历史。
23、(1)①B;②A;③C;④D。(2)党内左倾错误的统治;敌人的围追堵截;严酷的自然险阻;物资的严重匮乏。(3)思想、精神、身体、生活用品的准备等即可(4)革命英雄主义，乐观主义，集体主义精神。
24、(1)1933年第五次反围剿的情况、1934年10月长征开始、突破敌人四道封锁线、遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻过大雪山、红军胜利会师等。
(2)长征精神：就是具有坚定的革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，就是为了救国救民，不怕艰难险阻，以顽强的意志、百折不挠的精神进行斗争，争取最后的胜利。
(3)自由发挥，只要言之有理即可。