时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《xx年学校卫生工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：xx年学校卫生工作总结
XX年全省学校体育卫生艺术工作视频会
议讲话稿
同志们：
今天，省教育厅召开全省学校体卫艺工作视频会议，这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的教育方针，落实国务院办公厅关于进一步加强学校体育工作和加强改进学校美育工作两个文件精神，落实立德树人根本任务，深化学校体育美育改革发展，同时推动学校卫生健康工作。召开这样一次会议非常及时和必要。今年我省还将承办第十三届全国学生运动会。所以这次会议也是加强学校体育工作促进学生体质健康的一次动员会。这次会议一直开到县级教育行政部门、覆盖到每一所高校，还有中小学校和幼儿园代表参加。刚才温州市苍南县灵溪镇第三中学和江山市上余初级中学两所初中学校做了经验交流。初中学校体育艺术教育是我们工作的薄弱环节，他们的经验值得大家学习和借鉴。下面，我就做好XX年工作讲三个方面意见。
一、肯定成绩，认清形势，切实谋划好新一年工作
过去的一年，全省教育系统认真贯彻落实教育部和省委省政府的要求，在促进学校体卫艺工作方面取得了新的成绩。一是促进学生全面发展，各级各类学校体育艺术教育取得新的成绩。全省各级各类学校以立德树人为根本任务，在开齐开足体艺课程和落实每天1小时体育锻炼的基础上，不断深化体育艺术教育改革，蓬勃开展学校体艺活动。各级各类学校改善办学条件，积极探索加强学生体质健康的方法，落实素质教育的要求，在学校体育艺术教育实践中涌现出一批值得总结和推广的典型。高等学校继续深入开展体育课程俱乐部制课内外一体化改革，推动学校体育艺术工作及体艺特色项目的建设和发展。有不少学校书记校长带头抓，还有不少学校克服困难创出特色，形成了蓬勃向上的精神面貌。全省各地还以大力推进校园足球为抓手，强化学生体育运动和课外锻炼普及，认定了一批国家级、省级足球特色学校，以点带面，示范推进，掀开校园足球发展的新篇章。二是勇于创新，不断健全完善工作机制，学校体艺工作管理水平有了新提高。全省全面构建起省、市、县、校四级学生体质健康监测工作网络，连续第七年向社会公布高校新生体测结果，并首次公布了全省所有高中学校的测试情况，近三年我省高校新生体测成绩呈现逐年提升态势。国家教育体制改革办公室还将我省学生体质健康测试的经验以简报形式通报全国。加强学校艺术教育评价监测机制建设，在省级开展全省学生艺术素养监测抽测工作基础上，推动各地全面实施艺术素养监测试点工作。三是把牢底线，扎实做好学校卫生工作，切实维护了校园稳定。各地各校以“平安护航G20”作为校园安全稳定工作的中心任务，按照“最高标准、最实作风、最佳效果、最快速度”的要求，切实深化学校食品安全卫生健康方面的隐患排查整治，夯实校园卫生工作基础，加大监督检查力度，保障了师生健康和校园稳定。在此，我代表省委教育工委、省教育厅，向全省体卫艺和国防教育战线上的同志们、向基层一线的校长和广大老师们致以诚挚的问候，并向大家在过去一年中的辛勤工作和取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺!
成绩是我们继续前进的基础，也是我们坚定信心的原因。面向“十三五”，面对教育现代化建设的硬任务，面对习总书记提出“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求，我们必须清醒认识学校体卫艺工作面临的新形势，认识到体卫艺工作仍然是素质教育的薄弱环节，需要我们找准短板，问题导向，推动工作上新台阶。存在的问题主要有：
一是思想认识的深度高度还不够。少数学校和同志对体艺教育促进学生全面发展的重要性思想认识不足，重视程度不够，对促进学生全面发展和综合素质提高缺少深层次的理解与把握，学校体育美育融入育人全过程还缺少总体规划和支持保障措施。对体育、艺术课程教学研究和改革探索还不够深入，许多学生参与体育艺术活动还停留在比赛层面、应试层面。有的家长对学生参与体育锻炼的重要性也认识不足、支持不够。
二是学生体质健康水平不容乐观。近期教育部基础教育质量监测中心印发了《XX年国家义务教育质量监测浙江省数学、体育与健康总体状况》报告书，根据样本调查，报告对我省四年级和八年级学生数学学习质量、体育与健康状况进行了比较客观的呈现，也对浙江省与全国平均水平对比的结果进行了说明。从报告分析数据来看，有比较好的，也有很不理想的，比如视力、身体形态，说明我们的孩子胖子、豆芽菜、近视眼比较多，反映视力偏低的问题也侧面说明了我们学生课业负担过重这个问题远未解决。对此我们要有清醒的认识。
三是学校卫生安全形势依然严峻。一些地方和学校在食品安全、饮用水安全、传染病防控、环境安全等方面的责任分解不明确，对职能交叉的业务存在推诿的情况，缺少统筹安排。对一些在公共卫生和食品安全突发事件的处理比较被动。对新建校舍环境卫生问题、校园周边企业排污影响学校师生健康等引发了一些社会关注。今年开学第一周，我省湖州、嘉兴等地接连发生诺如病毒感染疫情，引起省领导高度关注，从中暴露出一些地方和学校在食品安全、饮用水安全、传染病防控制度落实、卫生突发事件应急处置方面存在的问题，需要各地各校认真总结经验教训，切实加强关键环节排查整改。
四是体卫艺工作的条件保障有待加强。虽然全省学校的体育场地和体育器材达标率都已经达到95%以上，但一些城区的小学和部分民工子弟学校，学校体育运动场地使用紧张，趋于饱和，校园足球的快速发展也需要更多的足球运动场地，需要进一步加大投入，科学规划、合理使用学校体育场地和场馆设施，满足体育教学与学生体育锻炼的需求。体育艺术专业师资力量需要加强，虽然配备比例近几年有所改善，但农村学校体艺教师的缺口依然存在，兼职教师仍占不少。一些学校未按要求设置卫生(保健)室，个别区县虽然建立了卫生(保健)室，但卫生室的设施设备，卫生工作人员、保健教师的配备等达不到国家规定的建设标准。高校体育运动水平和高水平运动队伍建设有待提升，体育文化培育不够，有不少学生沉溺于于网络，锻炼时间、运动量需要加强。
二、办好十件实事，全面落实XX年工作任务
面对新形势、新任务和新要求，我们要以抓铁有痕、踏石留印的精神全面落实新一年的工作。主要抓好十个方面的工作：
(一)全力做好全国学生运动会承办工作。新春伊始，习近平视察北京冬奥场馆建设。他强调：少年强中国强，体育强中国强，中国以后要变成一个强国，各方面都要强。他表示，推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。他希望运动员们刻苦训练，不断提高技战术水平，多为祖国争荣誉、为人生添光彩。对总书记讲话我们要认真学习。
第十三届全国学生运动会将于XX年9月4日到16日在我省杭州市举办，这是我国首次将大学生、中学生运动会合并后举办的全国学生运动会，也是我省迄今承办的最大规模体育活动，是展示我省经济社会和教育发展成果，尤其是展示我省近几年学校体育事业发展成果和青年学子体育运动风采的重要平台。目前各项工作积极推进。省政府高度重视，“把办好第十三届全国学生运动会”写入政府工作报告。省教育厅也把这项工作作为XX年的重点工作来抓。各地各校务必以主人翁的精神，积极主动参与到本届学生运动会的筹办工作，对筹委会、组委会需要各地各校提供的支持，要及时落实并尽可能做到最好，充分展示浙江教育系统应有的风采。承担赛事承办工作的杭州市和15所高校、7所中学，更要全力以赴，倒排时间表，按期并高质量完成场馆改造、信息技术中心建设、接待、安保、宣传、志愿者服务、开闭幕式、赛事组织等各项工作，确保把运动会办成高效节俭、精致精彩、新颖特色、圆满成功的全国学生体育盛会。办好运动会的根本目的，是要全面推进学校体育工作，促进学生体质健康。我们要以运动会的召开为契机，全面落实学校体育的各项任务，把健康第一的理念落实到各级各类学校。特别是不能出现一方面运动会召开氛围十分浓厚，另一方面许多家长和社会各界投诉学校体育课程不落实、学生体质健康水平越来越下降这样的不和谐情况。学生运动会虽然主要参加对象是大学生和高中学生，但各级各类学校都要把迎接全国学生运动会当作自己的事，当作加强学校体育工作的一个契机，认真查找短板，深化各项改革，解决好突出问题。近期，关于全国学生运动会的信息包括会徽、会歌、网站等即将发布，各地各校要积极营造学校体育工作的良好氛围，以全国学生运动会在浙江举办为契机，全面动员，推动我省学校体育改革取得新发展。
(二)推进学校课外文体活动工程建设。强化课外锻炼。健全学生体育锻炼制度，学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。幼儿园要遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，开展丰富多彩的体育活动。中小学校要组织学生开展大课间体育活动，寄宿制学校要坚持每天出早操，要大力推动民间游戏与学校体育相结合，让学生玩起来、动起来。高等学校要通过多种形式组织学生积极参加课外体育锻炼。职业学校在学生顶岗实习期间，要注意安排学生的体育锻炼时间。鼓励学生积极参加校外全民健身运动，中小学校要合理安排家庭“体育作业”，家长要支持学生参加社会体育活动，社区要为学生体育活动创造便利条件，逐步形成家庭、学校、社区联动，共同指导学生体育锻炼的机制。组织开展全国学校体育工作示范校创建活动，各地定期开展阳光体育系列活动和“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，坚持每年开展学生冬季长跑等群体性活动，形成覆盖校内外的学生课外体育锻炼体系。增强广大体育教师特别是乡村体育教师的职业荣誉感，坚定长期致力于体育教育事业的理想与信心。各地要利用现有政策和渠道，按标准配齐体育教师和体育教研人员。浙江多雨天，下雨天体育课可以做些适当调整，但总体上不得削减运动时间，学校应当处处有运动。要大力推进课外文体活动，推动体育艺术“2+1”，培养学生两项运动技能和一项艺术爱好。遴选一批省艺术教育实验区(学校)，推进中小学校艺术教育改革发展。
(三)推动校园足球蓬勃发展。校园足球是广泛开展阳光体育运动，激发学生体育锻炼兴趣的一个很好的工作抓手。各级各类学校要广泛开展足球教学，把足球纳入学校体育课程教学体系，提高校园足球普及水平;鼓励高校开设足球选修课，建设高水平足球队，推进高校足球体育俱乐部(社团)建设，为更多学生提供学习和参与足球的机会。完善校园足球联赛机制。重点扶持建设好一批特色学校，以点带面推动校园足球普及发展。努力提升校园足球保障水平，在全省中小学校新建成120块五人制或七人制笼式足球场。此项工作列入今年省教育厅为民办实事项目。多渠道配备、多方式培训师资，积极选派优秀师生参加各级各类培训。加强校园足球文化建设与宣传，在各级各类学校掀起校园足球的热潮和氛围。
(四)抓好毒品预防教育和艾滋病防控工作。在各级各类学校深入开展防艾禁毒、食品安全、卫生健康等各类宣传教育活动，落实防艾、禁毒与健康教育等相关课程的教学要求，积极推动防艾禁毒知识纳入有关教学和考试内容，与学校选修课程建设配套。分级分层开展防艾禁毒与卫生工作师资培训，提高教师卫生健康宣教能力。建立完善卫生专业机构与高校艾滋病防治协作机制，提高高校艾滋病防控能力。
(五)严格落实学校卫生健康管理各项要求。进一步夯实学校卫生工作基础，规范设置学校卫生室(保健室)、配备卫生(保健)室人员。对人员配备确有困难，特别是规模较小难以单独配备校医的学校，采取业务托管等形式，委托乡镇卫生院(社区医院)等卫生机构代理学校卫生健康教育和疾病防控等公共卫生服务工作，确保学校卫生(保健)室全覆盖。各级各类学校要在当地卫生疾控部门的指导下，抓实抓细传染病防控各项工作，重点落实“一案八制”，使之规范化、常态化。要加强用眼卫生教育，减少近视比例，在调研基础上加强教室灯光改造，提高灯光照度。要落实专人负责学校饮用水安全管理，健全日常检查及台账制度，严格按规定落实水质检验及饮水设施日常维护等方面的要求。最近多所学校在开学初出现诺如病毒感染，无非几个渠道，一是学生个体感染，在校内传播;二是学校食品特别是饮用水受污染或在开学初没有认真检测;三是学校周边存在感染源。我们要从几个方面切断传播渠道。特别是对于呕吐学生，一定要高度警觉，防止在处理过程中扩散到其他学生。校医要加强培训，提高处理突发事件的能力。采用自备水源供水学校，要严格落实每学期开学前后一周内及水源供应发生重大变化时，向有资质的检验机构报检学校末梢水水样，确保供水安全。
(六)切实抓好学校食品安全工作。启动新一轮千万学生饮食放心工程，确保XX年各项目标任务顺利完成。大力推进学校食堂餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作，实现95%以上公办中小学食堂餐饮服务量化等级B级以上。巩固提高学校大宗食品统一配送(或定点采购)率、校内商店品牌超市进驻率，按要求完成阳光厨房建设任务，逐步推进食品安全责任险进校园。组织开展校园卫生安全健康行动，建立完善校园食品安全从田间到餐桌的全过程监管机制，严防发生校园食品安全责任事故。
(七)办好学生体育四大联赛。积极开展学生阳光体育运动，组织好新一轮中小学生篮球、乒乓球、足球、游泳四大联赛和大学生运动赛事。继续实施学生体质健康监测和公布制度，全面落实学校体育工作各项措施，努力提升学生体质健康水平。
(八)办好大中小学生艺术节。继续组织开展全省大学生、中小学生艺术节活动，举办兰亭奖中小学生书法大赛，统筹落实高雅艺术进校园活动演出计划。充分发挥协会、地方和学校在组织承办赛事活动中的积极性和作用，建立协同育人机制，不断拓展体艺教育的空间和平台，夯实各类体艺活动在基层学校的开展基础和覆盖面。
(九)有条件、有序地推进学校体育场地对外开放。全面总结前两年工作经验，在保证符合条件的学校100%向社会开放的基础上，加大投入力度，不断改善学校的体育器材、场馆和设施，持续增加符合开放条件的学校数量，并进一步完善管理机制，健全工作制度，确保安全有序开放。开放场地首先要对学生开放，要让更多学生放下书包走进操场，让学生在安全的环境中增加运动时间，提高运动强度。
(十)毫不松懈抓好国防教育工作。配合部队作战与训练体制改革，组织好新一轮大学生军训与国防教育社会实践，全面完成学生军训任务。
三、突出重点，抓好薄弱环节，推动学校体卫艺工作取得新发展
XX年，各地各校要在做好上述十个方面工作的基础上，按照拉高标杆、突出重点、问题导向、改革创新的总要求，着力抓好几个薄弱环节、关键领域的改革发展。
(一)加强校园体育文化建设。德智体美全面发展是我们的目标。体育不仅能强身，也能健智，也是治疗学生心理疾病的良方。现在各类学校学生心理疾病比例明显提高，自杀的学生不少，大力开展各类阳光体育，让更多学生离开网络、离开教室，走向操场，是促进学生身心健康的有效方法。各地在抓现代化建设过程中必须把体育工作融入其中。加强体育文化建设，就是要充分发挥体育育人的功能，引导学生在体育学习中掌握体育知识和技能，学习竞争与合作，学会拼搏与进取，充分发挥体育在加强爱国主义和集体主义教育、激发进取精神、磨炼坚强意志及培养规则意识和良好品德等方面的重要作用。要精心设计组织开展一批符合学生科学锻炼规律，能够点燃学生运动兴趣和热情，并且又是学生喜闻乐见的运动项目和体育活动，激励学生参加四大联赛，形成班班有比赛，校校有活动，激发起学生积极主动进行体育锻炼的内在动力。要体教结合，培养学校体育文化品牌和标志，融入校园文化并长期坚持。师范院校一定要加强学生的专项教育，提高专业水平。要进一步加强大学、高中学校体育社团与俱乐部建设，要叫响“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，通过新媒体手段加大宣传力度，激发活力，把体育运动变成校园活动的主题，把体育获得的快乐变成学习成长的动力，把体育素养变成奠定学生终身幸福的基石。
(二)注重把美育融入育人全过程。美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，是提升一个人、一个学校、一个社会基本素质的重要途径。党中央、国务院高度重视学校美育，XX年国务院办公厅专门下发文件要求全面加强和改进美育工作，把美育作为加强社会主义核心价值观教育的重要载体提出了新的更高要求。特别是浙江省作为小康社会建设的标杆省份，以美育人、以文化人应当更加引起我们的重视，文化大省建设更离不开美育。德智体美是一个整体缺一不可。当前美育仍是我们的一个薄弱环节，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付挤占停上美育课程的现象仍存在。还存在资源配置不达标教师缺额较大等问题。各地各校要深入贯彻落实国务院和省政府关于全面加强和改进学校美育工作意见精神，把美育融入教育现代化建设之中。要把音乐美术课程作为核心课程来建设，确保各类课程开设到位。要加强美育综合改革，统筹学校美育发展，构建科学的美育课程体系，改进美育教学质量，象抓语文数学一样抓好音乐美术课质量，抓好艺术课程质量监测。要加强美育师资配备和进修提高，有的艺术教师可以走校，提高农村学校艺术质量。要组织学生参与社区乡村文化艺术活动、学习传承优秀民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等。普通高校要在开好美术音乐课程的基础上创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。普通高校要在开设以艺术鉴赏为主的限定选修课的基础上开设艺术实践类、艺术史论类、艺术批评类等课程。各类学校都要加强艺术经典教育。要通过依托学校为主的方式在所有的市县建立中小学生艺术团，省一级着重抓好大学生艺术团建设。各类学校要办好文化艺术节。根据中宣部部署，今年省里准备启动戏曲进校园计划，传统戏曲当中有不少对青少年有教育意义的内容，如包公、孙悟空三打白骨精、穆桂英挂帅、牡丹亭等。要以上好一堂戏曲知识课、免费观看一场戏曲演出、开展一次校园戏曲展演活动、建设一批戏曲社团、创建一批特色学校和实践基地等为主要内容，弘扬中华优秀传统文化，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展。高校要继续抓好大学生艺术团，新增若干个学生艺术团分团，要让艺术团和学生社会实践活动紧密结合。大力推进校园戏剧、合唱、民乐、舞蹈等校园文化活动和高雅艺术进校园活动。
(三)积极推动高中体育课程改革。全省的高中课程改革已经实施多年，各地在选修课程开发建设方面做了积极的探索和实践，但体育课跑个圈、热个身，等到可以进行自己喜欢的体育项目时间已经过去大半的传统“套路”，仍然在不少高中学校存在，致使学生对体育课失去兴趣，学生运动素养、运动技能的提升效果也不明显，需要我们在高中体育课程改革方面寻求新的突破。相较于义务教育段学校，高中学校的师资和场地保障更有优势，学生基础学习内容也相对减少，更有利于开展选项教学或专项化的体育课程改革。为此，各地要推动高中学校积极创新教学方法和教学组织形式，大胆探索实施专项教学，让更多学生喜欢体育课，为培养学生具有1-2项体育运动技能、养成自觉参加体育锻炼的习惯和健康生活方式奠定良好基础。鼓励各地开展高中学校专项性教学组织方式试点，以学生选项优先、学校调配为辅，实施小班化教学、分层教学等，满足学生更高层次技能学习的要求。开设项目要从学校现有实际条件出发，尽可能满足学生的兴趣，优先保证学校传统强项发展，高度重视基础项目，构建有利于促进学生进步和发展，以专项技能为主体，兼顾知识、体能、学习经历和情感体验等维度的综合评定体系。
(四)大力改进初中体育艺术教育面貌。总体上看，初中的体育艺术教育不如小学开展得有亮点、有特色。分析原因，从小学跨入初中，学校的体育艺术教育往往容易受到学生学习和升学压力的冲击，从而导致很多学生在小学阶段培养出来的体育艺术兴趣与特长在初中阶段得不到很好的衔接与进一步发展。尤其到了初三，体艺课程甚至连课时都很难得到保证。或者是受应试教育影响，把体育课上成中考项目应试课，上成体质健康测试项目训练课，失去了体育课、体育活动应有的乐趣和育人功能。“重锦标、轻教学”“重达标、轻技能”“重应试、轻习惯”“重形式、轻实效”的倾向，在学校体育艺术活动中不同程度的存在。为此，各地各校要特别关注初中体育艺术教育这个薄弱环节，提高思想认识，推动初中体艺课程改革，加强课外锻炼与体艺活动，增强体育艺术教育的趣味性与选择性，满足不同学生的学习需求。要更多地研究关注体艺课程课堂教学质量，进一步完善课程学习的评价体系，积极探索区域实施体育艺术教学质量监测，并将监测情况纳入学校发展性评价，促进学校体育艺术教学质量稳步提升，帮助学生真正实现在校期间掌握2项体育技能1项艺术特长。
(五)加强组织领导和队伍建设。各地各校要围绕立德树人这一根本任务，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，切实加强对学校体育艺术与健康教育工作的组织领导。要充分认识学校食品安全、传染病防控、饮用水安全、禁毒防艾等工作的重要性、长期性、复杂性，将之作为学校工作的重要内容纳入工作计划，并给予人力、物力的支持，保证各项工作的有效落实。特别注意学校卫生安全风险隐患排查整治、突发事件应急联动处置、信息报告等工作机制建设，定期开展突发公共卫生事件应急演练，畅通信息报送渠道，增强舆情引导意识和能力。
同志们，我们要进一步落实立德树人中心任务，全面加强学校体育卫生艺术和国防教育工作，推动学校体育、美育改革发展，促进学生德智体美全面发展，维护师生健康和校园稳定，以优异的工作成绩迎接党的十九大和省第十四次党代会胜利召开。
第二篇：XXX学校XX学年卫生工作计划
本学年，我校的卫生和健康教育工作仍以两大重点为中心，围绕两大重点在上学年工作的基础上，继续深入的开展卫生健康教育工作，卫生工作仍以创建卫生学校活动为中心，健康教育的重点，坚持向学生进行卫生健康和防病知识宣传，进行心理健康教育和青春健康教育，以及培养学生良好健康的生活习惯为主要内容。现结合学校实际，制定以下计划:
一、指导思想：
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。
二、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，认真开展创建卫生学校活动，努力提高师生的健康水平。
三、工作措施：
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻市、县关于创建卫生学校活动的要求，组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
(一) 环境卫生实行三制：
——卫生包干制
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明
干净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
—— 检查评比制
对各教室宿舍及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每天公布评比成绩，对实行流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。
(二) 抓好个人卫生，提高师生健康水平
(1) 教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要：
A、不吃不洁食物 B、不乱扔果皮纸屑 C、不随地吐痰 D、不乱涂墙壁、课桌 E、不随地大小便 F、不破坏绿化及设施 G、不损坏公物 H、不打人骂人
(2) 注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
(3) 教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。
(4)班主任经常对学生进行个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。4、加强健康教育，提高健教质量
(1) 定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(2) 每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
(3) 平时使用并认真填写《学校健康教育工作》档案，做好资料的积累工作。5、加强食堂管理，确保师生的饮食卫生
(1) 加强食堂管理，健全食堂网络，设立相关的奖惩制度，同时根据有关规定，组织人业人员参加卫生知识学习和体检，健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。
(2) 严格把好食物采购关，对购买食品有专人验收，并认真填写验收清单，然后方可清洗加工。
(3) 饮事员加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避免交叉感染。
(4) 餐具、用具天天进行消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。
(5) 做好学生就餐时的服务工作，教育学生饭前要洗，吃饭时不说笑，注意饮食卫生。
6、加强防治工作，增强学生体质
(1) 注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2) 学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾
病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3) 继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率的达标工作。
(4) 接上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
第三篇：xx学校开展卫生宣传月活动情况总结
认真开展“八个一”活动树立卫生安全意识
——xxx镇学校开展卫生宣传月活动情况总结
根据xxx市教育局和xxx教育厅《关于开展学校卫生宣传月活动》的通知精神，结合xx镇学校卫生工作实际，我校认真树立“健康第一”的指导思想，落实科学发展观，构建和谐校园，坚持以人为本的教育理念，牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，开展了富有成效的卫生安全知识普及和宣传活动。活动从3月开始，历时一个月，在活动期间和平时的工作中狠抓了细节，主动排查隐患，狠抓了活动落实，不断完善措施，管理到位。通过宣传月活动，真正做到了卫生工作“十有”：有领导、有机构、有专人、有职责、有制度、有课时、有重点、有保障、有督查、有考核。逐步建立了我校卫生安全工作长效机制，使我校卫生安全工作真正落到了实处。现将卫生宣传月活动开展情况总结如下：
一、进一步提高认识，明确了我校卫生安全工作的目标任务。为了做好工作，学校专题进行研究，专题汇报、专题部署，落实责任，由分管该工作的xxx校长具体牵头，其他部门配合的网络系统，制定了比较务实和有效的学月活动计划，为宣传月活动的全面展开奠定了坚实的基础。在中小学以班为单位建立了“卫生监督岗”，每班选定了3名卫生监督员抓好本班的卫生安全知识宣传和疾病情况监控。
二、 狠抓基础建设和卫生安全的防御工作。为了防止卫生方面的事故发生，学校排出专人对学校食堂、饮水、食品、厕所等区域进行了专项检查，对于发现的问题和苗头进行及时的整改和处理，同时，购买了一定数量的空气、地面的卫生消毒药品，添置了部分消毒器具，确保学校卫生安全活动的全面展开。
三、普及卫生安全知识，大力开展卫生安全知识教育。根据学校卫生宣传月活动规划，学校向全校各班下发了《春季卫生安全宣传单》，要求各班组织班队会进行全面的知识、行为的教育，同时，组织全校师生收看由学校组织的“春季卫生安全知识和传染病知识专题讲座”，把整个活动推向了高潮。
四、狠抓了教师和学生良好的卫生习惯的培养，我校积极开展卫生安全“八个一”活动，在活动中，师生受到了教育，不良行为得到了控制，学校校园环境更美了，师生行为更规范了。
1、一次国旗下讲话。
我校利用周一的升旗仪式，由国旗下讲话老师作了《xxx镇学校开展卫生宣传月活动》的宣传动员的主题演讲，对卫生宣传月活动作了具体布置，要求广大师生树立科学防病意识，倡导健康文明的生活方式，以实际行动认认真真搞好校园环境卫生，营造卫生、文明、向上的学校形象作出应有的贡献。
2、一期主题黑板报。
学校体卫组坚持每月出一期卫生宣传专栏。要求各班级出一期主题为“倡导文明、树立卫生安全意识”的卫生月宣传活动板报，在全校范围内掀起科学防病、整治卫生环境、提倡健康文明生活方式的活动氛围。
3、一次卫生广播校会。
学校卫生室利用校园广播开展了一次卫生广播讲座，对“流感”、“高致病性禽流感”、“流脑”、“麻疹”等病进行了宣传，传授了季节性、流行性疾病的防治知识。
4、一次健康教育课。
学校要求每个班级利用班会课上一堂有关传染病预防、控制知识的健康教育课，并在班级范围内进行了相关的预防、控制传染病的知识竞赛，进而在全校范围内掀起科学防病，提倡健康文明生活方式的活动氛围。
5、一次征文活动。
为了切实提高每位师生的卫生健康意识，学校开展了一次以“预防传染病”为主题的师生征
文活动。本次征文活动得到了广大师生的大力支持和配合，全校共有600多位学生和73位教师参与了本次活动，取得了很好的教育效果。
6、一次义务志愿者活动
学校团总支、少先队总队组织学生到xxxx镇场镇进行了一次义务清扫活动，并分发告村民的一封信，希望人们能以实际行动治理环境卫生，树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来建立小康场镇。
7、一次“除四害”活动
三月份正是春暖花开的季节，气候多变，也是各种传染病高发季节。也是老鼠、蚊子、苍蝇等病媒昆虫大量繁殖和传播疾病的高峰期，因此我校抓住时机开展消灭“四害”行动：如喷洒药水，清除卫生死角，放置诱蝇笼等，有效地预防各种虫媒传染病的发生。
8、每周一次清洁大扫除
在平时，我校坚持每周开展一次全校范围内的清洁大扫除，认真清除卫生死角。师生一齐动手，既培养了学生良好的劳动习惯，又净化了校园，坚持做到“每周一大扫除，每天一小扫除”。
总的来看，通过生动的富有成效“卫生安全宣传月活动”，让广大师生提高了卫生安全意识，进一步规范了学校的卫生管理体制，为学校长期的卫生环境营造和卫生意识的养成打下了基础。但是，我们应该看到，一些学生和部分老师的认识还不到位，学生的卫生习惯还很薄弱，门口小摊点对学生的卫生安全还存在一定破坏性。
第四篇：XX年卫生院爱国卫生月活动总结
XX年卫生院爱国卫生月活动总结
今年4月是第28个爱国卫生月，为提高公民健康素养，预防和控制春季传染病的发生与流行，保护人民群众的身体健康，托格拉克勒克乡卫生院开展了环境卫生整洁行动，我们以治理“脏、乱、差”为重点，对邓村乡直各单位，个体户进行了清洁大检查，现将活动情况小结如下：
一、4月4号，我们与乡政府分管领导进行了联系，制定了本次活动方案，并成立了以海里且木艾拜为组长的活动领导小组，负责本次活动的具体安排和部署。
二、22号，乡广播站以爱国卫生知识为主题进行了一周的广播宣传，同时广播通知各单位、个体户、农户各自进行了清洁大扫除，营造了爱国卫生月活动的良好氛围。同时托格拉克勒克乡卫生院及各村卫生室举办黑板报共4期，悬挂横幅3条，以加大宣传力度。
四、26号，在乡院长带领下，对学校进行了检查，28号抽查了几个单位和个体户，检查结果均为环境整洁。
五、28日组织发放老鼠药，共发放老鼠药200包，顺利开展了灭鼠行动。
六、本次活动共清除小广告12处、清理垃圾堆1吨、清理卫生死角5处、清扫道路500米。
本次活动得到了乡政府领导及院领导的高度重视，在各部门的协助下取得了预期效果。 XX年卫生院爱国卫生月活动总结
XX年4月份是第28个“全国爱国卫生宣传月”，活动主题是“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”。爱国卫生月活动开展以来，我院以创建和谐文明区域统领“爱国卫生月”工作，把爱国卫生工作、健康教育工作提上重要日程常抓不懈，明确职责、落实责任，形成了同心协力、齐抓共管的爱国卫生工作院面，促进了爱国卫生工作的不断净化，圆满完成了爱国卫生月各项工作任务，现总结如下：
一、响应号召，宣传爱国卫生月活动。
我院开展爱国卫生月活动以全院动手为主，积极宣传《传染病防治法》，动员全体干部职工治理环境脏、乱、差，对卫生死角、垃圾池周围、办公楼的公共厕所、公共场所等"四害"清除活动，防止疾病传播，积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处，开展健康教育活动，普及科学卫生知识，保障了人体健康。并宣传培养激发干部职工的本土情结，爱护环境环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱写、乱画、乱张贴，从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人努力维护医院环境的氛围。
二、抓环境卫生管理制度、责任、检查。
我院为开展好爱国卫生月活动，专门制定了《田黄镇卫生院卫生评比制度》，年初制订了爱国卫生计划，成立了爱国卫生活动领导小组。每要求人负责本办公室的室内卫生，办公室负责人为本办公室室内卫生和卫生责任区的第一责任人。实行卫生评比制度，每月底由医院办公室牵头，组织各科室负责人进行评比，对优胜科室给予表扬或奖励，同时对卫生环境较差的办公室予以批评教育。从而实现了清洁卫生有人管，工作有人做，全院上下齐心协力保洁的工作机制，塑造了良好的医院对外形象。
三、爱卫工作
1、我院以春季灭鼠灭蟑为重点，在全镇范围内开展了灭鼠工作，由医院办公室购买鼠药，分发到51个村，实施科学投药灭鼠，了解鼠药安全使用方法，使灭鼠工作在我镇安全顺利进行。
2、在灭鼠的同时，进行了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的和流行。
3、改善办公环境卫生，投入资金购买清洁剂、草酸、扫帚、塑料桶、清洁球、钢刷等清洁用具，4月14日组织全体干部职工对办公楼内外进行了彻底大扫除，开展清扫、街头小广告和绿化带垃圾的清除工作，美化了环境，一定程度上提高了工作质量。
4、结合春季手足口病等传染病多发的情况，为辖区内幼儿园儿童进行健康体检。
5、利用医院内电子显示屏滚动播出主题相关内容，并在人流量较大的镇汽车站举办现场咨询等宣传活动。
6、按照“健康山东邹城行动”的目标要求，我院积极配合镇党委政府举办的田黄镇第二届乡村旅游节暨全民健身自行车越野赛的后勤保障工作。
我院爱国卫生宣传工作长期不懈广泛开展，为大力开展爱国卫生活动创造了良好的氛围，发挥了积极的作用，医院环境卫生、办公条件明显改善，得到了领导和群众的一致好评。虽然做了许多工作，取得了一定成绩，但是与上级要求还有一些距离，在卫生宣教工作方面需要进一步在广度深度推进，进一步以提高我院干部职工的健康意识和健康水平。针对不足，我们将进一步创新工作机制，改进工作方法，努力做好爱国卫生各项工作。
第五篇： XX年卫生院卫生工作自检自查报告
年初以来在各级党委政府的正确领导和直接关心支持下，我院领导班子团结务实，开拓创新，深刻学习和领会党的“十八大”精神，按照省、市、县有关深化医药卫生体制改革的文件精神，全面掌握医药卫生体制改革的核心理念：坚持公共医疗卫生公益性是贯穿整个医改始终的主线，把握住这一点就把握了医改的基本方向，坚持“保基本、强基层、建机制”的工作思路;继续以深化医药卫生体制改革为主线，加强卫生基础设施建设，强化公共卫生服务功能，落实各项惠民政策，促进基本公共卫生服务均等化;提高医疗服务质量，深化卫生人事制度改革，改进和加强党的建设，切实保障人民群众身心健康促进卫生事业又快又好发展;全面贯彻落实国家基本用药制度;健全基层医疗卫卫生服务体系建设。进一步贯彻执行《XX市乡镇卫生院服务评价体系》以及“三好一满”活动，以卫生工目标责任书的标准开展工作，全面提高了医疗护理质量，改善了就医环境，构建和谐医患关系迈出了坚实的步伐，使我院卫生工作取得很大成绩，现在自查自评如下：
一、医院管理 应得分17分，自评分：16.3分
1、健全医院管理体系。院长、书记负责医院的全面工作，政治思想教育及医德医风工作，业务副院长主抓医疗、 护理、中医工作，防疫保健副院长主抓防疫保健、公共卫生工作。医院健全院务会制度，每周定期召开院务会一次，特殊情况及时召开院务会议研究有关事宜，并有会议记录。自评分：2分。
2、严格按照有关规定组织落实国家及省市安排的基础设施建设项目资金，严格做到专款专用，按时投入使用，不存在挪用及未按时投入使用的情况发生。自评分：3分
3、各项制度进一步健全
结合医院实际情况，建立健全了可行便于操作的医院工作制度，规范了各类人员的岗位职责，各项技术操作规范化、科学化，职工进修、学习制度完备具有可实施性。自评分：1分。
大型设备建立了完整的档案，由专职人员管理和使用，检查登记全面，维修有记录。自评分：1分。
物资药品全部实施政府招标采购，药品库存量严格按照卫生局的要求管理，药房、库房及相关财务报表相符，没有出现过期药品。自评分：1.5分。
4、认真学习贯彻执行卫生局召开的各种会议精神或文件、通知并落实到位。按要求在规定时间内完成各种上报资料、报表、名册。自评分：2分。
5、年初有计划，年终有总结。自评分：1分。
6、职工进修和学习有计划，有登记，签订了合同并上 报卫生局审批。积极组织参与与开展业务和卫生法律法规的学习共8次。自评分：2分。
7、继续加强医院质量管理。认真贯彻执行《乡镇卫生院医疗服务评价体系》，在全院开展医疗安全自查自纠工作，使医疗医疗安全防范工作有组织、有措施、有检查，发现问题有整改意见，对于发生的医疗事故及时上报、处理并总结，严格追究责任到人。自评分：2.8分。
二、医院、护理、药品、医技管理工作。应得分43分，自评分：39.4分
1、设立了兼职质控组织，有兼职人员负责医、护、药、技工作，落实措施有记录，每日检查一次，每月检查一次各科室的记录。自评分：3.5分。
2、各临床科室有医护交班报告，有记录，医学术语描术基本准确。自评分：2分。
3、建立了疑难病及死亡病例讨论制度、查房制度。自评分：2分。
4、病历书写基本符合要求，基本规范。病历书写基本能在24小时内完成，病历合格率达95%以上;由于病人较多，无法给所有临时输液病人书写入院志及详细记录阳性体征。各科室能够在规定的时间内及时上交病历，使出院病历做到了统一归档。自评分：6分
5、门诊处方书写基本按处方管理办法要求书写，处方 合格率达95%以上。自评分：2分。
6、护理工作有计划和总结，护理人员操作时严格穿戴衣、帽、口罩。设有护理质量兼职管理人员，建立了差错事故登记报告、查对、执行医嘱、消毒隔离、交接班、急救药品管理、病房管理、治疗室、注射室、手术室等管理制度，由护士长负责全面实施。自评分：1.8分。
7、基本能正确书写五种护理表格，合格率达95%。自评分：1.8分。
8、建立了无菌技术操作检查制度，定期和不定期检查，每月大检查一次，不定期突击检查，发现问题及时纠正并处理，有记录。自评分：2分。
9、护理技术操作符合规程、常规器械消毒灭菌符合要求，各科室治疗室、注射室、手术室、浸泡液有药品和浓度、更换时间、有签名，消毒包邮标签和时间，全部使用一次性针管，100%达到一人一针一管。一次性用品用完后严格按照要求处理。自评分：2分。
10、供应室、治疗室、换药室、手术室、分娩室严格定期开展空气、物表消毒，有监测结果、有记录。加强医护人员手卫生管理，大多数掌握“六步”洗手法。自评分：1分。
11、全面推行“优质护理服务示范工作”。 自评分：0.7分。
12、我院按照我县中医适应技术推广项目实施方案展开 工作，中医工作开展良好，能够较好开展针灸、推拿、拔火罐等多项中医适应技术。自评分：2分。
13、中药饮品严格做到五无。自评分：1.8分。
14、严格药品入库验收制度。库房药房的药品实行分类管理，建立了差错和报废登记制度。自评分：2分。
15、制定本院抗菌药物专项整治实施方案，抗菌药物应用合理1.8分。
16、剧毒麻醉、精神药品管理符合要求，严格执行相关的法律法规。自评分：2.8分。
17、加强医务人员的“三基”训练，培养“三严”。自评分：2分。
18、认真落实单病种付费。按要求做到单病种付费工作。自评分：3分。
三、教学科研及农村卫生工作。应得分10分，自评分：8.3分。
1、组织乡医到我院实行基本知识培训。规范诊疗技术操作，规范用药，指导工作。自评分：1.5分。
2、多次到村卫生室检查指导工作。自评分：1.8分。
3、加强以全科医师为主的监基层人才队伍建设，组织卫生技术人员积极参加中医类别全科医师转岗培训和县级临床技术骨干培训。自评分：1分。
4、积极推广适应技术，鼓励职工撰写论文。自评分： 0.8分。
5、以开展老年人健康体检为契机创造性地开展了巡回医疗6次，出动人员158人次，出动车次16次，就诊病人2645人才。自评分：3分。
四、加快健全新型农村合作医疗体系。应得分10分，自评分：9分
严格执行XX年XX县新农合乡级定点医疗机构考评标准。自评9分。
五、巩固完善基本药物制度。应得5分，自评分：5分
1、村卫生所100%配备和使用国家基本药物，我院非基本药物严格未超过国家和省补充基本药物品种的10%，非基本药物品种用量未超医药全部药品销售总金额的10%，年初有工作计划，年终有工作总结。自评分3分。
2、我院使用的10%非基本药物全部在省级网络平台集中采购，统一配送，按要求编制药品集中采购计划。自评分1分。
3、我院使用的基本基本药物及10%非基本药物
六、党风廉政建设与医德医风建设工作。应得分5分，自评分：4.8分
1、扎实深入的开展“三好一满意”活动，有活动方案及落实。自评分：1分
2、党风廉政建设与医德医风建设有计划，由党支部组 织实施，由书记全面负责落实对新分工的职工进行岗前教育制度，并制定管理措施。新到人员全面轮岗，熟悉医院各科室内部运行情况，为以后进入科室工作奠定基础。自评分：1分。
3、建立了群众监督制度，设立意见箱;向群众征求意见，疏理意见，制定整改措施。自评分：1.8分。
4、廉洁文明行医，以病人为中心，提供优质服务，做到合理用药、合理检查、合理收费。自评分：1分。
七、财务管理。应得分5分，自评分：4.8分
1、严格落实国家财经管理制度。自评分：1分
2、绩效分配制度相对完善，按照分配方案严格执行。自评分：1.8分
3、严格落实药品、医疗设备政府采购政策。自评分：2分
八、医院后勤管理。应得分5分，自评分：4.7分
1、建立了保洁制度及实施措施，有专人负责。自评分：0.5分。
2、院容院貌整洁，做好了医院的美化绿化工作。自评分：0.5分。
3、基本做到工作区、生活区无垃圾，治疗室、手术室、换药室、注射室、供应室、药房无杂物。自评分：1分。
4、医护人员着装整洁，病房被服整洁，室内卫生。自 评分：1分。
5、厕所清洁并进行定期消毒杀虫。自评分：1分。
6、健全医院安全保卫工作，兼职人员全面负责，定期开展检查工作，有安全的替代光源，保证应急供应。自评分：0.7分。
通过自查自评自评总分92.8分