第一篇：中学高级教师考核细则
油田外国语高级中学教职工考核实施细则
(讨论稿)
为了正确评价教职工的德才表现和工作实际，切实加强教师队伍和干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效能，合理配置人力资源，优化人才结构，特制定我校教职工考核实施细则。
一、考核对象及时限：
副科级以上领导干部由油田教育分局考核定级，其余教职工(含见习教师)为考核对象，新聘用人员在试用期内参加考核，只写评语，不定等次，作为任职、定级、聘任的依据。考核以学年为单位，每年年底统一考核。
二、考核的内容
考核从德、能、勤、绩四个方面进行，重点考核实绩。
德：主要考核政治思想，职业道德等方面表现;
能：主要考核教育教学水平，履行岗位职责能力、教育管理能力的运用、继续教育及业务知识的更新、提高等情况。
勤：主要考核工作态度、敬业精神、遵纪守法等情况。
绩：主要考核承担教育教学任务的工作量、教育教学效益、取得的工作成绩及效益。考核满分为100分，具体权重为：
(1)师德表现：(10%)(2)教学基础工作考核(20%)
(3)工作量(20%)(4)工作效绩及教学成绩(40%)
(5)民主测评(10%)(6)加分项：单列于100分外，中级以上(含中级)按15%抽成，中级以下按10%抽成。
(7)扣分项(上不封顶，下不包底)。
三、考核的标准：
考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等次，按照中共酒泉市委、酒泉市人事局(2006)218号文件精神，我校教师均参加专业技术人员考核，按照高级、中级、初级分档进行考核评优比例优秀为10%，良好为15%，不能突破规定的总比例。各等次的基本标准参照《酒泉市中小学教职工考核实施意见》执行。
四、成立学校考核委员会，由易延礼校长担任主任，委员有尤兴勇、任效平、张世林、李庭友、邢华、韩卫军、杨继军、刘建华、汪双福、沈学锋等(考核小组中群众代表不少于三分 1
之一，由教代会提名、推选，三年为一任期)。
考核委员会领导全校的考核工作和教职工专业技术职务的评聘工作。
五、考核的原则及程序：
考核是对教职工工作的总体评价，在考核中要坚持领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合，过程与结果相结合，力求坚持全面、公正、实事求是的考核原则。
考核应遵循的程序：
1、考核委员会在考核工作开始时组织教职工学习有关制度、规定、方案、细则、纪律等内容，做好考核工作的宣传动员及标准、内容的公开。
2、教职工在一定范围内进行个人述职和民主测评。其结果作为确定考核等次的重要依据之一。
3、考核委员会在群众评议的基础上，根据教职工个人平时工作中的表现、各类考核记载情况进行量化打分和综合测评。
4、考核委员会根据量化打分情况对考核对象进行排名，并提出初评意见，再经校长综合考评确定考核结果和等次，并写出评语。
5、考核委员会将考核结果反馈给被考核人，并在全校范围内进行五天公示。
被考核人如对本考核结果有异议，可在接到考核结果通知的五日内向考核委员会申请复核，考核委员会在五日内提出复核意见，并通知申请复核人。如复核后对结果还有异议，可直接向教育分局干部考核办公室进行申诉。
6、考核结果汇总后由油田教育分局审核并上报有关部门备案、存档。
六、考核办法：
(一)考核的计分方式：由考核委员会成员，对被考核人员的工作情况进行测评打分，然后根据各项考核内容的权重按比例计入总分。考核以百分计，上不封顶，以不包底。
(二)各项内容考核办法：
考核内容分基本项(师德表现、教学基础工作考核、工作量考核、工作绩效考核、民主测评等)及加分项、扣分项三项。
1、师德表现：师德表现考核在总评成绩中占10%。考核办法为“师德表现考核得分=考核得分x10%。
2、教学基础工作考核：主要依据教务处日常教学基础工作检查结果和学情调查结果综合评价打分。考核办法为“基础工作考核得分=考核得分x20%”。非任课教师和行政教辅后勤人员此项内容由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。
3、工作量考核：
工作量根据本人实际课时量与标准课时量的比值换算为相应的分值。工作量在总评成绩中占20%，第一学期占10%，第二学期占10%，计算办法：工作量考核成绩=第一学期工作量考核分值x10%+第二学期工作量考核分值x10%。非任课教师和行政教辅后勤人员此项成绩由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。
4、工作绩效考核：
工作绩效在总评成绩中占40%，第一学期占20%，第二学期占20%，计算方法为工作绩效考核成绩=第一学期绩效考核分值x20%+第二学期绩效考核分值x20%。工作绩效具体计算见教务处有关考核制度。非任课教师和行政教辅后勤人员此项成绩由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。
5、民主测评：
民主测评在总成绩中占10%，由全校教师评定，分甲、乙、丙、丁四个等次。计算办法为：(甲票数x100+乙票数x80+丙票数x70+丁票数x60)/总票数x100%=民主测评成绩。
6、加分项：
加分项列于基本考核之外，参照附件《加分办法》加分并抽取15%(初级抽10%)后直接计入总评成绩。
7、扣分项：
(1)个人教学或其他工作出现重大事故，扣5—8分;
(2)受到上级通报批评，根据情况校级扣2—3分，分局级扣4—6分，市级以上扣6—10分;
(3)无论何种原因，个人或责任区出现重大安全事故，触犯法律或违犯治安处罚条例，以及违犯教师职业道德及社会公德影响较坏者，在本考核最终成绩中扣10—20分，或直接定为末尾或不合格。
(4)本旷工一天扣分10分，3天以上直接考核为不合格，本非法定假(婚、丧、产假以外)超过15天，扣分5――10分，直至考核为不合格。
8、总评成绩=师德考核得分x10%+教学基础工作考核x20%+工作量考核x20%+工作绩效考核x40%+民主测评x10%+加分项得分x10%(15%)-扣分项得分。
七、其它未尽事宜由考核委员会研究决定。
附：《考核加分办法》：
(一)中高考情况：
1、年级组完成学校下达的中高考任务，年级组长加20分，班主任加15分，其他任课教师加10分。
2、班级完成学校下达的中高考任务，班主任加10分，其他任课教师加5分;
3、尖子班、补习班上重点线，普通班上二本线每一人任课教师分别加5分。
4、所教学科高考成绩平均分超省均分5分以上、10分以上尖子班、补习班教师分别加5分、10分，普通班按尖子班标准高5分进行加分;
5、音、体、美教师所带学生在高考中完成学校下达的任务加10分，每超任务1人加3分。
(二)会考情况：
1、尖子班会考的A、B等第超市平均率5个点以上加5分，超10个点以上加10分，普通班会考的B、C等率超过市平均率5个点以上加5分，超10个点以上加10分;
2、班主任所带班级在会考中每有一门合格率第一或在95%以上，给班主任加3分。
二、荣誉加分
1、学校在整体上获得荣誉或受到表彰奖励，由负责全盘工作的校领导得分，学校单项(党、团、工会、教学、德育、后勤、年级组)获得表彰奖励，由主管领导、处室领导和主管人得分，区(局)级得10分，市级得15分，省级得20分，国家级得25分;
2、个人获得各种优秀教师、优秀班主任、优秀党员等荣誉称号，校级得8分、区(局)级得10分，市级得15分，省级得20分，国家级得25分;
三、课堂教学及论文加分
1、各种级别的上课、课件、论文评比获奖、按国家、省、市、区、校级分别以
15、
12、
10、
8、5分计分(国家二等奖同省级一等奖，依次类推，校级只计一等奖)。
2、教师发表论文，按国家、省、市、局级分别以
15、
12、
10、8分计分，(论文级别的确认，一般以全国报刊发行目录中规定级别为标准，特刊、增刊不在此列)。学校教育教学研讨交流论文每篇加3分。
3、竞赛、小制作等辅导获奖同上。
四、各类辅导加分
1、辅导学生参加教育教学方面的各种竞赛活动获奖(单位认可的)，校级、市级、省级、国家级每人次分别给辅导教师加1分，2分、3分、4分。
2、音、体、美教师辅导学生参加等级考试，学生获得A等、B等，按每人次加2分、1分，班主任减半加分。
五、其他加分
班主任按学年综合评估等级分别加8分、10分、12分。每部门主任加分12分，部门副主任、工会主席、团委书记、学生会负责教师、女工委员加分10分，年级组长加10分、教研组长加8分。
第二篇：中学教师考核细则
教师考核细则
为了规范学校的教育教学管理，提高教学质量和工作效率，依据省、市有关文件精神，按照学校内部体制改革的要求，经校委会研究制定《创新路中学教师考评细则》。本《细则》考核对象是除音乐、体育、美术、实验教师之外的其他教师。教师考核每学期进行一次，两学期考核成绩综合为学年考核成绩。每学年的考核成绩作为评先选优、晋职晋级、职称考核、岗位聘任的主要依据。
教师考核的主要内容有七项，即师德考评(15分)、教学常规考评(30分)、教学成绩考评(40分)、教科研水平考评(5分)、工作量(10分)、出勤情况考评(10分)和其他项目考评等。
一、师德考评(15分)
1、学生评价(8分)
2、教师互评(4分)
3、领导评议(3分)
二、教学常规考评(30分;本项满分100分，按30%计入总分)
1、集体备课(15分)
检查情况每月公布一次，每月集体备课材料数÷月规定数×10，每月备课节数以每周按时上交的符合要求的记录数记算。(最多10分)
备课过程5分，检查人按到齐人数、组织情况酌情得分，每无故缺1人扣0.5分。
2、教案编写：(20分) 每月检查公布一次，每月备课教案数÷月课时数×20，每一篇缺项教案扣0.2分.
3、课堂教学(40分)按学生评教结果计分。
4、作业布置与批改(15分) 1)作业布置与批改：(10分)
每月抽查公布一次，每月作业批改次数÷每月规定次数×8，每次作业有错没改错扣0.1分。
(作业布置与批改指学生作业本上的作业，数学、英语每周不少于3次，理化每周不少于2次，语文每两周大小作文各一次，政史地生作业每周不少于一次，且符合批改要求。) 作业分层布置1分，批改记录符合要求1分。 2)根据学生评教结果计分，满分5分。
5、听课情况(5分)
每月检查公布一次，每月听课节数÷月规定数×5，每节听课记录没有简评的不记入总数。每月听课节数以每周按时上交的与学生记录相符的听课记录数记算。
6、考试(5分)
1)监考迟到、早退、中途脱岗的，每人次扣1分。 2)不按考试要求，提前拆封、发卷的，每人次扣1分。
3)监场期间有作弊行为不能及时发现，被巡视人员发现的，每人次扣2分。
4)试卷装订出现错装，倒装、露名露号的，每人次扣2分。 5)在各级各类考试中，出现重大考试事故，受到县级以上部门通报批评的一次扣5分。
6)考试结束后，不按要求召开备课组成绩分析会的，备课组长扣2分，组员每人扣1分。 以上各项5分扣完为止。 说明：
1、每月检查一次的，每次公布后如有疑问，自公布之日起两日内可复查。
2、每学期得分取每次检查的平均分，每学年得分为上下两学期的平均分。
三、教学成绩考评(40分)(具体细化)
四、教科研水平考评(5分)
1、依据集体教研计划，教研效果优秀的，主讲人每次计0.5分，最多1分。
2、按要求撰写学年教学工作总结并且被评为校级优秀的教师每人计0.5分。
3、在各级教育教学报刊、杂志发表的千字以上教学论文国家级计2分，省级计1分。
4、承担教研课题并有结题报告的，国家级计2.5分，省级计2分，市级1.5分,县级1分。
五、出勤情况考评(10分)
考评期内全勤计10分。病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分(经学校批准的婚假、产假、丧假和外出学习在规定时间内不扣分);不履行请假手续，擅自缺勤的每晌扣1分。上课迟到、早退、中途脱岗一次扣1分;无故缺课，每节扣5分;私自调课，或私自找人代课，每节扣2分。 学校组织的各类集体活动缺勤一次扣0.5分。所有扣分扣到零为止。
六、工作量：教师实际节数÷规定节数×10. (级部安排的每次晨辅导、每节自习课算一节均算0.5个工作量，按照班级日志记录一次不到者每次扣一节。)
七、其他工作考核
1、兼职加分。
1)班主任加分最高4分。以年级为单位，依据班主任工作量化考核结果，按3：5：2的比例划分优秀、良好、一般三个档次，分别计4分、3分、2分。
2)备课组长加分最高3分。按照备课组工作完成情况及成绩有关数据，按3：5：2的比例划分优秀、良好、一般三个档次，分别加3分、2分、1分。
3)级部主任每人加3分。
以上三项兼职的，以其中一个最高分再加上另一个较高得分的1/2计入总分。
2、荣誉加分。
考评期内获得的教育主管部门或行政部门授予的各级各类荣誉(教学能手、骨干教师、优秀教师、模范班主任、师德标兵、先进工作者、劳动模范等)，省级加5分，市级加3分，县级加1分。同时获得多种荣誉的只计最高分。优质课获得者省级加3分，市级加2分。
3、学科活动竞赛、科技创新竞赛辅导加分。
辅导学生代表市参加省级以上教育主管部门组织的学科活动竞赛和“小发明、小创造”获奖的辅导教师，国家级加4—5分，省级加3—2分，市级1-2级。。
4、参加各级组织的单项活动，取得好的名次，为学校赢得荣誉的教师，酌情加1-2分。
说明：本《细则》由校委会负责解释。
第三篇：中学教师量化考核细则
武山县第四中学科任教师业务工作过程性
(月)评价实施方案
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生综合素质，走依
法治校的办学之路，促进学校教育教学工作的规范化，精细化，使学校教育教学质量迈上新台阶，特制定学科教师工作月评价实施细则:
二、评价原则
1、客观、公正、公平、公开。
2、关注教师教育教学行为，量化过程性评价。
3、月评价结果将作为年内评优选先、年终考核、职称晋升的主要依据。
4、月评价结果是发放科任教师月津贴的主要依据。
三、组织机构
1、督察组：校行政、学校党支部、教代会、全体教职员工、级部家长委员会。
2、评价组：教务处、级部、教研组、备课组、学校骨干、学科带头人、部分教师、学生代表。
3、归档审核组：学校办公室。
四、评价形式
评价采用定性(指标、要求、时限)和不定性(校行政人员和处室负责人，其它责任点上的责任人抽查)相结合的办法。
五、考核内容
(一)、教案
学校每学期教案集体检查四次(一月一次，每次计10分)，教研组每月
检查一次，年级组两周抽查一次，包括领导随机抽查。学校检查过程中统计
教研组、年级组、包级领导抽查的情况并做汇总。
1、教案书写不及时，每次检查扣2分。
2、教案书写不工整、不详细每课时扣1分。
3、教案撰写，环节必须齐全，体现“三备”、严格按照《武山四中教案撰
写要求》撰写，无教学目的、重难点、教法、学法、板书设计、教学反思等，每缺一项扣1分。
4、教案撰写必须按照计划进度超前一周，检查时，与实际授课不符的(教
案超出实际授课的不计)，每次检查扣2分。
备注：
1、教案积分全部计入教师量化考核。
2、主要依据武山四中教师教案检查评价表。
(二) 上课
1、上课
(1) 上课必须有教案，必须用不通话教学，充分利用信息技术整合学科教
学上课，未备课或不带教案者一次扣1分。
(2)严禁使用旧教案，发现一次扣2分，并给予通报批评。
(3)旷课、请假以教导处查课记录为准，结合包级领导抽查，学校其他领
导检查，学生监督举报。旷教一节在该项总分内扣除2分，请假一节扣除0.25
分，不包括公假(教师培训、兼职干事上报材料和有些教师参加专题会议)
与例假(婚假、丧假和产假)。对教师电话请假后不补办请假手续的将按旷
教对待。
(4)严禁私自调课，若需调控必须在教务处签写调课单，并由教务主任签字方可调课，教师要准时上下课，上课不接打手机，，以上三项每违反一次，该项成绩扣1分。
(5)教师上课时要有效地组织课堂纪律，及时制止学生睡觉、看小说、玩手机等不遵守课堂纪律的行为，但不得体罚或变相体罚学生，发现一次扣1分。
(6)学生课堂出勤由科任教师及时检查，有责任告知班主任或学校，因检查不到位或教师缺课造成的教学事故，由科任教师承担一切责任，该项得分0分计算。
2、自习辅导及出勤
(1)早、午、晚自习是否按时跟班辅导，是否有效组织，是否适量讲解，由值日领导、值日教师检查，教导处统计检查结果。发现早、午自习缺勤一次扣1分。晚自习采取签到签退，以及随机抽查、学校督察制相结合的办法进行考察，值周领导和教务处检查当中有一次未签到者取消当晚补助，并在当月津贴中另外扣除15元。
(2)出勤以学校办公室、值日教师检查结果量化评分。
(3)班主任是否跟早操、课间操以值周领导记录为准。
(三)、作业
作业检查采取集体检查和抽查相结合的原则，每次检查记10分，一月集中检查一次，随机抽查一次，由教导处安排，教研组和备课组检查。随机抽查由学校、包级领导、级部、家长委员会进行，并向学生进行作业展评，及时公布结果，具体评分办法为：
1、检查时不能按时交送的每次扣2分。
2、作业量不足扣1-2分。
3、教师批阅作业是否及时认真，(符号、日期、评语、全批全改)教研组长量化扣分。
4、各科作业标准：
语文：作文两周1篇，一学期最小8篇;数学：每周4次;英语：每周4次;理化生组：理科每周2次，文科每周1.5次;政史地组，文科每周2次，理科每周1.5次。
备注：
1、作业积分全部计入教师量化考核中。
2.、主要依据武山四中学生作业检查评价表。
3、高三级作业由教研组灵活处理。
(四)、月考
学校统一印发试卷，统一时间考试。月考结束后，班主任发放“告家长书”并要求家长签字，切实做好“家”与“校”的沟通。
1、按时上交月考试卷、学生成绩、试卷分析，每次记2分，不交者不计分。
2、月考试卷应及时评估讲解，作为学生自我学习评价的依据。
3、严禁教师让学生评卷，发现一次扣2分。
备注：月考积分全部计入教师量化考核。
(五)、教研教改
1、教研活动
(1)按时参加者每次记1分。
(2)如实记载教研活动记录，认真参加教研活动的每次记0.5分，并由教研组长及时上交教研活动记录，作为活动总结。
(3)迟到或早退每次扣0.5分。
(4)缺勤每节扣2分。
2、观摩课、公开课、优质课、同课异构
准备主讲观摩课、公开课、优质课的教师应提前一周向教研组提出申
请，教研组长报教导处，由教研组长统一组织安排。
(1)执教教师，教案设计科学，教学结构优化，听课教师评价效果优秀的，每节记2分，否则记1分;活动结束后，主讲教师应把教案设计(说课稿、教案)上交教导处，否则本次活动不予计分。
(2)积极参加听课，并认真做好听课记录，对执教教师进行积极评价的每节记1分。(教导处或教研组长签字盖章有效)
(3)参与听课的教师，应关闭通讯工具，不得因此而影响教学秩序，否则每次扣2分
(4)迟到或早退每次扣1分。
备注：
1、教研积分全部计入教师量化考核。
(六)、计划总结
学校布置的各种计划、总结、质量分析、试卷分析等应按时交送，按时交送的每次记2分，延期交送的记1分，不交者不计分。
备注：该项积分全部计入教师量化考核。
(七)、考试成绩
月考核算成绩=(相对提高值的百分之四十)+(均分值的百分之四十)+(及格率的百分之二十)
(八)、考务
学校统一组织的各种考试，全体教师应严格按照学校安排执行，具体
评分办法为：
1、监考
(1)监考迟到或早退每次扣2分。
(2)监考缺勤每场扣4分。
(3)监考期间不得私自外出，私自外出者每次扣2分。
(4)监考期间应关闭手机，发现接打手机每次扣2分。
(5)装订试卷时，出现反装、倒装或漏装者，每次扣监考教师2分。
2、评卷
(1)迟到或早退每次扣1分。
(2)请假每节扣2分。
(3)缺勤每节扣4分。
(4)评卷过程中出现错判、总分、登分失误，并造成一定负面影响者，酌情扣1-3分。
备注：
1、班主任工作因享受班主任津贴，不再另加工作量。
2、每项扣分直到扣完该项总分为止，情节严重者可以从总分中扣一定分数，但不能出现负分。
3、本评价制度于2011年10月1日起试行，解释权归校行政。
武山四中
2011年9月25日
第四篇：安国中学教师考核细则
为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。
一、基本项(150分)
(一)、师德修养(35分)
1、政治态度(10分)责任部门：校长室
(1)热爱本职工作，服从组织安排，不服从工作安排，该项不得分。
(2)积极参加学校组织的政治学习和社会活动，无故缺席的每次扣1分，因私事请假每次扣0.1分。
(3)认真完成上级和学校下达的各项任务。下达的任务接受态度差，或无故不完成，根据情节扣2—5分。
2、行为规范(10分)责任部门：校长室
(1)违犯学校规章制度，在校园内存在赌博、酗酒、吵架等现象，根据情节，扣2—5分。
(2)衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。男教师不留长发，女教师工作时间不化浓汝。40岁以下教师上课用普通话教学，工作时间不穿背心、拖鞋等(参考《崆峒区中小学教师课堂纪律“十不许”》的相关规定)。违反以上情况者，发现一次扣1分。
3、教育思想(10分)责任部门：教导处
(1)执行课时计划，严格按教导处排定的课表上课，随意调课发现一次扣0.5分。
(2)发现体罚学生或变相体罚，视情况扣1-2分。
4、认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治学习，有政治学习笔记，按考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
(二)、工作态度(25分)责任部门：教导处 1、工作量(10分)。教师工作量标准按上级有关文件结合学校实际情况确定。一般为12标准课时结合学校分配的兼职工作，满工作量的得满分。工作量未达要求的，每缺1标准课时扣0.5分。
2、出勤(10分)。全学年全勤满分。
(1)旷工一天扣3分。
(2)事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分，缺课一节扣1分(特殊情况酌情扣分)
(3)晚自习值班不到岗的，发现一次扣1分，迟到或早退扣0.2分。
(4)上课迟到、早退，晚自修或其他轮值管理时间不到位的，发现一次扣0.5分。
3、工作计划、总结(5分)：能按时完成上交各项工作计划、总结、表册等，缺一个扣1分。有计划、总结，但存在抄袭、下载、质量差等问题，除重写外，每次扣0.5分。
(三)、业务能力(70分)责任部门：教导处、教研组 1、教案(5分)
按教学要求备课，环节完整，节次达到规定要求，教案评为优的得满分，评为良的得4分，评为中的得2分，评为差的不得分。
2、课堂教学效果(10分)
课堂教学认真，能驾驭课堂，用普通话教学，能每周运用多媒体教学一次，参考学生评估，满意率达80%，该项得满分，评为良的得8分，中的得6分，差的得1—5分。多媒体教学每少一次扣除0.5分。
3、作业批改(10分)
作业有批有改，注明批改日期，作文有批注。优的得满分，良的得8分，中的得6分，差的得1—5分。
4、具有校级以上公开课的能力(5分)
每学年承担一节校级公开课，反映好的得5分，一般的得3分，无任务者在完成每学期听课不少于8节的前提下可得2分，无故不上公开课的该项不得分。
5、互相听课(5分)。
每学期听课不少于15节，教研组长，学校领导听课不少于20节，听课记录齐全。每缺一节扣0.5分。
6、积极撰写论文(5分)
每学年按规定时间送教导处2000字以上论文一篇，按评定等级分别得
5、
4、
3、2分，无论文选送该项不得分。
7、教研组活动(10分)
要积极完成本科组分配的任务，无故不完成任务或缺一次活动扣1分。迟到、早退者扣0.5分。
8、班主任工作(10分)
担任班主任，按照期末对班级的考核评定，第一名班级得满分，每低一个名次减0.5分，依此类推。担任副班主任，最高得5分，参考班级名次，每低一个名次，减0.5分，依此类推。不担任班主任不得分。
9、担任教研组长，按照教导处考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
10、坚持业务进修，有业务学习笔记，按考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
(四)、教学业绩(20分)：责任部门：教导处 完成乡、校两级下达的质量目标任务，得18分，每超一个百分点，加0.1分;未完成质量目标任务，每缺一个百分点，减0.1分。
二、加分项(50分)
(一)、论文加分：(10分)
(1)省级以上一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分
市级一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分。区级一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分。
(2)省级以上正规教育教学杂志发表的论文加9分，市级加7分，区级加5分。
(3)同一篇论文只取最高值，不重复加分。
(二)、竞赛加分：(5分)
(1)各项学科竞赛，学生获省级以上一等奖指导教师加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。区级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。学生在体育、美术及其他艺术类获奖，参照以上标准。
(2)指导同一学生在同一同参加同一竞赛项目中而多次获奖者，按最高级别记分。同一竞赛项目由不同学生获奖者可累计加分。
(三)、获奖加分。(10分)
在各级评优评先活动中，获省级优秀加10分，市级优秀加8分，区级优秀加5分，乡级优秀加3分，校级优秀加2分。
(四)、其他加分(15分)
(1)学校全面工作或部门工作先进集体，主管领导加分，市级加7分，区级加5分，乡级加4分。
(2)本担任九年级毕业班教学科任教师的原则上加1分，班主任另加1分。
(3)完成合格率目标任务：带1个班加3分，带2个班加5分;未完成合格率目标任务，每缺1生扣0.5分(不出现负分)。
(五)、其他人员考核加分(5分)
电教、实验、图书、档案、总务员等其他后勤人员，德、勤按细则考核，能、绩按主管工作部门评出一等、二等、三等，分别得
5、
4、3分。
(六)、民主测评加分(5分)
按照甲、乙、丙、丁四个等级进行打分。全部为甲得满分;每出现一个乙，减0.2分;每出现一个丙，减0.4分;出现一个丁，减0.5分。
三、考核机构
为做好教师的评价考核工作，学校成立教师工作量化考核领导小组。考核领导小组由校长负责，由有关部门负责同志组成。考核领导小组设在教导处。考核小组人员要遵守考核纪律，要求做到认真负责，保证评价考核过程公开、公正、公平。教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。
四、其他
1、考评结果是评优选模的主要依据。
2、凡考评结果基本项低于总分60%的教师，不予推荐职称晋升，考核不能定为优秀或良好。
3、本考核细则交学校教代会通过后执行。若上级有新精神，作相应修
改。
4、本考核细则解释权属校长室。
二〇〇七年九月三十日
第五篇：石坎中学教师履职考核细则
(试行)
履职考核是学校本照上级有关文件要求对全校教职工一年工作的全面评价。它能为学校评选先进，推荐晋职、晋升人员提供可行、可信的依据。为使我校此项工作更进一步的体现公平、公正、合理、发展和导向性原则，特对我校原履职考核细则做进一步的修改完善，修订细则如下：
年终考核实行100分量化制，由教学成绩60%;巩固率10%;工作量20%;考勤10%四部分构成，外加附加分和奖惩记分。
一、 教学成绩(60%)
教学成绩=(教师个人班级科目平均分/团体平均分)Χ60
说明：“团体平均分”，一般以县统考全县平均分为依据，若当年县没有进行统考，则以校平均分为依据。任多个教学科目者，按所任各科课时比例分别计算，再进行相加，非统考学科等教师教学成绩以全校教学平均分计算。接班上课问题：以原平均分与所处团体平均分相比较之差，同现在平均分与所处团体平均分相比较之差进行比较，每提高一分教学成绩考核加0.6分，每减少一分教学成绩考核扣0.6分。或者与其他教师同等考核，两种办法任其选一种进行。
二、 巩固率(10%)
巩固率得分=(春季学期期未人数/秋季学期期初人数)Χ10
说明：班主任老师和科任教师都套巩固率，兼任多班学科教学的老师，以几个班春季学期末总人数除以秋季学期初总人数乘以10，其他教师以校巩固率乘以10记分，班级学生按正常的留转插相加减。
三、 工作量(20%)<工作量的满与否由学校行政领导集体核定> 工作量得分=(教师工作课时量/标准工作课时量)Χ20 说明：此项得分为了既体现教师的劳动，又避免差距过大，本照学校工作实际，标准工作课时量额定为学校平均课时，(平均课时为领导职数与课时减去)，封顶分数满为止。教师所学专业课没聘满课时，尚有班级未聘而拒聘者，经学校做工作仍不接受者，视为不服从工作安排，考核为不称职，专业富余而学校已做安排人员除外，除此之外，与其它相关文件挂钩。同时在聘课时必须专业课聘完尚不满额，方能在无专业教师的学科中聘课，否则，所聘之课无效。
四、 考勤(10%)
迟到、早退一次扣0.1分，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分，旷工一天(当天有一节课算一天，有两节课也算一天)扣2分(擅自请人代岗为旷工)。本项分数可以负分。
五、 附加分
1、 教师在国家、省、地、县发表教研论文的，分别为
5、
4、
3、2分，总分不超过5分(以县教研室的认定为准)。
六、 特殊考察
班主任以学校评选先进班集体名次为依据，实行奖励记分。
1、 排名前三名的，分别奖1.5分、1分、0.5分;未达到保底分，差1分扣0.5分。与班主任签订的《岗位目标责任书上相关条款要参照，如数兑现。
2、 中考加分：学校获奖1-5名分别加5-1分(校领导);班级获1-20名分别加10-0.5分(班主任);学科获1-20名分别加10-0.5分(该科教师)。《暂行》
3、 除学校安排的岗位外，教师没在所学专业学科内聘有课，考核时扣2分。
七、 工龄分
教师一年工龄记0.1分(此项得分只用于参加活工资的分配)。
八、 教职工工作过程奖惩记分
1、 不按时上交各种表册、材料(包括教案)，年终考核一份表册或材料扣1分，教案扣3分。
2、 擅自不参加学校组织的各种活动者一次扣1分。
3、 班主任不组织学生参加学校组织的各种活动，一次扣3分。造成恶劣影响的，撤消班主任职务，并报批停职反省，并扣5-8分。
4、 不服从工作安排的，停职待岗，学校写出材料上报相关部门停发工资。
5、 违纪、违法，受党纪、政纪及以上处分者扣3-5分。
4、5条若出现按相关规定处理。
6、 醺酒闹事，一次扣3分，造成恶劣影响的扣5-8分。
7、 教研组要有一个结合实际的研究课题，并实施研究，期末上交课题研究文章或教学经验文章每人一篇，否则年终考核未交者每人扣2分。
8、 各教研组每月20日之前推荐至少一篇与课题研究有关的文章或经验文章到教导处，否则，年终考核组长与责任人每次扣1分。
9、 教研组每月至少组织一次听课交流(以教研记录为准)。否则，年终考核组长与责任人每次扣1分。
10、 各教研组课题申报如获国家、省、地、县认定，每人分别奖
5、
4、
3、2分;各教研组每学期发表6篇及以上的经验文章，每人加1分。
11、 所有教师若平时差课或因其它原因要出相关费用给学校的，学期结束前请及时与财务室结清，不结清者工资停发并不予考核。(此条从2007年底实行)
此考核细则以师德考核主前提，师德不优则此不优，师德不合格此考核一票否决。
此细则于2008年考核启用。
石坎中学
2007年9月9日
威信县石坎中学教育教学奖励条例
教师参加或辅导学生参加省、地、县组织的教育活动获奖，县
二、
一、特予以30.00元、40.00元、50.00元;地(市)
三、
二、
一、特40.00元、50.00元、60.00元、70.00元;省
三、
二、
一、特50.00元、60.00元、70.00元、80.00元;国家
三、
二、
一、特70.00元、80.00元、90.00元、100.00元。同一次活动，就高不就低。
班级参加中考升学人数与全县当年升学比率计算每多升高中一人120.00元，高中录取后与班主任计算。
石坎中学
2007年9月9日