学校各岗位责任制

2022-08-07

第一篇:学校各岗位责任制

学校各岗位责任制

(一)校长工作职责

1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。

2、遵循教育规律,坚持以教学为中心.以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。

3、领导教导处、总务处等学校职能部门,支持教育工会、教代会、团队开展工作。

4、聘任和管理教职工,负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作,关心教师的工作、学习和生活,调动他们的积极性和创造性。

5、坚持勤俭办学原则,管理校舍设备和经费,改善办学条件,办好集体福利.

6、主持学校行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校。

(二)党支部书记工作职责

一、坚持社会主义办学方向,保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行.

二、全面负责党支部工作,执行上级党委指示,加强党的思想组织、作风建设,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用.

三、制订并实施党支部工作计划,如期做好党支部工作总结.

四、按党的手都政策,对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督.

五、密切联系群众,及时了解教职工和学生的思想动态,配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作.

六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位,积极参与决策,支持决策的实施.

七、通过党支部,加强对学校工舍、共青团、学生会、关工会工作的领导,发挥学技群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用.

八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

(三)副校长职责

副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校教学工作,确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线,通过听课、谈话等形式,了解师生教与学的情况,从实际出发,提出要求,讲求实效,引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验,负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作,领导好体育课、课外体育锻炼,体育达标及学校运动队的工作,坚持教学卫生工作制度,指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质,养成良好的卫生习惯。

6、定期组织召开教研组长会议,及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求,推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作,并组织教导处进行分析,不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度,加强对各室负责教师的管理,提高各室的使用率,负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、组织安排好学生的课外活动,丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

(四)教导主任工作职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手,协助校长具体负责领导,组织和管理学校的教育教学工作.

2、全面贯彻党的教育方针,按照教学计划、’教学大纲要求,制订和实施教学工作计划及教学常规.

3、组织管理学生的思想政治工作.审定班主任工作计划,指导班主任工作,组织“三好学生”、优秀班集体等评选活动;

4、指导和审定教研组计划,学科教学计划和进度表,指导、督促教学、教研、教科活动,组织管理教师进修工作。

5、管理学生学籍,做好编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作,管理 2

教师业务档案、图书资料及各种表册.

6、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作,负责教师“五认真”考核和教学质量的评估工作.

7、组织管理学校的体育卫生工作,贯彻执行体育、卫生工作的两个 《暂行规定》加强卫生保健工作。

8、组织开展第二课堂活动,活跃学生课余生活。

(五)总务主任岗位职责

1、总务处 在校长领导下,协助校长管理财、物,为教育教学和师生生活服务的一个办事机构,总务主任是校长管理财务的参谋和助手。

2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作:

(1)负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和 教师的办公、教学用品,购买图书、仪器和体育、医药用品。

(2)校产管理,负责学校 设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修,教育师生执行校产的使用和保管制度。

a)登记。对校产根据上级要求及时登记造册,定期清点检查,做到帐物相符; b) 管理。各班课桌椅实行学生个人包干使用制度,教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理,非正常性的缺、损,由班主任责令责任人维修或赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品,要指定专人承包负责,并拟订承包管理办法。

公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批,非教学用品由总务处批、外借公物破损,应予赔偿。

c) 添置。添 须有审批、采购、验收、登记手续,力求做到帐、钱、购三不见面。

d)维修。梅雨、台风、大雨前,应对校合普查,有危房则马上采取补救措施。常规性维修,一般在假期进行,仪器筹教学用品的维修应及时。

e)报废,作废的校产应见废、见报、见批,并在登记册注明报废日期和批准人。 f)教工宿舍原则上不得借用公物,如需租借用,由校长批准后办理租 借手续,自拖用公物者,予以批评教育或罚款,按规定宿舍的房金和水电费。 (3)财务管理。严格执行上级规定的度,期初做好学杂费等收缴工作;期末,做好各项经费的结算和多退少补工作。为校长使用各项经费作好参谋,定期审该、公布帐目。

(4)搞好师生生活福利,管理食堂、宿舍及其他公共福利事业,完善 食堂人员的规章制度,加强住宿生管理,配合教导处发放奖学会。

(5)开展 勤工俭学活动,协助校长管理校办厂,做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。

(6)组织师生绿化学校,指导班主任做好班级卫生包干工作,做好学 校的安全保卫工作。

(六)工会主席工作职责

1、根据上级工会的指示及工会委员的决议,草拟并认真实施工会委员会工作计划。

2、定期召开工会委员会会议,及时安排工会工作,讨论研究有关问题。

3、在党支部领导下,配各个阶段的主要工作,有效地组织生j动的教育活动,提高教职工的事业心,责任心。

4、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、论政民主管理学校。

5、关心教职工生活,办好教职工集体福利。

6、关心教职工的身体健康,开展丰富多彩的文体活动。

7、维护女教职工的合法权益,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

(七)教研组长职责

1、教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长学期工作意见,在教导处领导下,组织本组教师开展活动。

2、每学期制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教导处。

3、组织教师钻研大纲、教材,让教师明确大纲、教材的基本要求及真逻辑体系;指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。

4、调整各年级教学进度,并指定各年级有关老师拟定教学计划表。

5、参与教导处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。

6、主持教研活动,组织集体备课、、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动,一要目的、内容明确;二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;三要强调效果。

7、每学年,学校给予一定的活动经费, 10人以上的教研组每人20元,不足10人的每人30元,学年初教导处核走后,由组长包干使用。该项经费主要用于组内业务评优及活动必要开支,不香平均分发。如需增加经费,须向校长书面申请。

8、团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研组工作。

(八)教师工作职责

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上课、下课,参加集体活动,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、主动与班主任联系,教书育人,管教管导,加强对学生学习目的性教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率,积极进行教改实验,认真写出经验总结或实验报告。

5、按照教导处、教研组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发展学生智能。

6、根据学校要求,做好教学法“五认真”工作,定期检查和分析教学 质量,及时补缺。

7、认真学习政治理论,教育科学理论和学科专业知识,学习外地教 改实验,了解教研信息;认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,坚持相互听课,取长补短,共同提高.

8、认真做好学校分配的其他工作,如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等.美术教师还要配合学校中心工作,做好学校大环境的布置工作;音乐教师还要负责学校文娱组的辅导;体育教师还要抓好学校运动队的侧练,组织开展田径比赛.

(九)班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此,班主任必须树立正确的教育思想.加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。

1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《中学生守则》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯.

2、根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力.

3、加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克用困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特 5

长,促进学生素质和个性和谐统一地发展.

4、关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力.

5、指导学生开展”两操两课”,加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质.

6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统

一、协调工作,指导学生家庭教育。

7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,

(十)住宿生管理教师工作职责

住宿生管理教师的工作是指导学生独立生活,培养学生自制、自主、自理能力,是学校加强艰苦朴素教育不可分割的组成部分,为了进一步明确生辅教师的工作职责,加强对生辅工作的考评,特制定本办法.

1、生辅教师必须具有强烈的事业性和责任性,要有“敬业爱生、无私奉献”的精神,树立“对每一位学生负责,对每一个家庭负责”的观念,全心全意服务于广大学生。

2、做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏,追查其原因,对责任人进行批评教育,按价赔偿,及时服总务处修理.对故意损坏公物的责任人要报政教处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查,要求做到:

①“六面”干净无尘,②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味.③室内要通风通气。

对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导.

3、维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生,及时清宣锁门;夜间要做好巡视工作,对不能按时就寝的学生进行批评教育,若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报政教处和校长室。对宿舍中偶发事件追查责任人,及时处理.

4、全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院.同时要做好宿舍内的防病工作.发生流行性疾病要及时上报校长空.

5、准时做好宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗,学生提前到时要提前到校,做好准备工作,做到学生进出有序不乱。

6、做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作.要经常组织学生打扫,在巡视中发现学生打扫有不尽之处,要做好补救工作。

7、制定切实可行的宿舍卫生、纪律的制度,做好日常考评工作,将宿舍情况及时向班主任反馈,每月要评出“文明宿舍”予以表彰.

8、配合行政值目领导,做好宿舍纪律、卫生的抽查工作,维护学生住宿纪律.

(十一)专用教室工作人员职责

1、多媒体电化室工作人员职责

①积极参加所属教研组活动,主动向有关老师了解电教计划,统一安排,并协助教师上好电教课,维护上课学生纪律。

②建立各种仪器、设备帐目,建立使用记录簿,建立健全人帐、借用、 赔偿、报废制度,定期清点实物.

③掌握仪器的规格、性能和使用方法,熟悉各种器材的保养和维修要 求. ④保持室内整洁,各种仪器设备要分类编号,定点存放. 定期进行完全检查,并严格还守、保管和使用制度。

2、微机室工作人员职

①对教室内所有设备标号定位,贴上标签,并逐一登记人帐,做到帐物相符. ②每天早晨要检查电路电压,并开定换气,做好保洁工作,下班前切断电源. ③使用好管理手册,记载每天温度、温度、日常工作及偶发事件。

④梅雨季节及多雨天气每天至少开机冽、时,暑假期间切忌长期关闭,常规管理不能中断.

⑤每台微机要建立保养、维修等情况的档案,

⑹ 督促学生做好记载工作,并及时查看,以确保设备正常运转。

⑦ 当发现微机有损坏,要查明原因,追究责任,若是人为事故,耍照价赔偿. ⑧学期结束记录手册交电教组.

(十二)图书室工作人员职责

1、在教务处领导下,草拟并严盗执行图书阅览制度,按时开放,为师生借阅图书、报纸、杂志服务.

2、为教师代找教学事考资料,发挥图书资料在教学中的作用.

3、向学生介绍各类图书,尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

4、妥善保管图书资料,整理、装订各类报纸杂志。

5、及时做好图书分类编目,登记人册工作,做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作.

6、按时向师生开放阅览室,并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。

7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作.

(十三)门卫管理人员职责

为了保证学校教学秩序正常进行,特订以下制度:

一、严格把好时间关,按规定时间开、关大门.

二、非本校人员(除上级领导外)不允许随便进校门、停放车辆.

三、学生家长来校看望子女。只允许在中午或放学后,其余时间一律谢绝.

四、教师签到、中途进出,记录公正,每月作好汇总交校长处。

五、保持室内和校门内外清洁。

六、劝返校门外小商设摊.

七、做好报刊杂志的保管工作.

第二篇:学校各岗位职责

一、各岗位职责

目录引索

1、园长岗位职责

2、副园长岗位职责

3、教研组长岗位职责

4、年段长岗位职责

5、班主任岗位职责

6、保育员岗位职责

7、厨房人员岗位职责

8、保健员岗位职责

9、保安人员岗位职责

10、财务人员岗位职责

11、园长助理岗位职责

12、后勤主任岗位职责

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13、教学主任岗位职责

14、行政值班人员工作职责

15、“一岗双责”制度

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园长岗位职责

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

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7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

副园长岗位职责

1.协助配合园长做好幼儿园的各项工作,认真履行岗位职责。

— 4 — 2.负责全园的教育教学管理和教研整改工作,指导教师开展教学活动,保证幼儿园教育教学活动正常进行

3.认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市﹑区教育行政部门的要求,确保保教工作计划,带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。

4.认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或教研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理﹑卫生保健﹑教育活动计划落实情况。

5.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动,为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。

6.做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作,做好新生入园,编班和大班幼小衔接工作。

— 5 — 7.深入班级,注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。 8.检查﹑督促教师严格执行幼儿园各项规章制度,检查教师岗位职责的落实,发现问题,及时处理。负责对教师的考核工作,提出奖罚意见。

9.做好全园性幼儿活动(如庆祝会﹑运动会﹑参观﹑游览等)和各类会议的筹备和接待工作。

10.根据本园的实际需要,指导教师做好家长工作,定期召开家长会﹑家长开放日﹑家长助教等活动。做好家长调查﹑社会宣传和社区联系的工作。

11.深入班级,做好日常教学管理工作,有计划指导培养教师,每学期随堂听课不少于20节。

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教研组长岗位职责

1、 组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、 定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定。

3、 制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。

4、 组织对教师的考核,保证按时完成保教、语训计划,记好教养笔记,及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录,并给于指导。

5、 经常检查教师职责的落实情况,负责向园务委员报告工作。

6、 组织教职人员进行政治和业务学习,开展保教语训的科研活

— 7 — 动,摸索教育幼儿的规律,提高教学质量。

7、 与家长保持联系,保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。

8、 指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

年段长岗位职责

1、 在分管园长的指导下,全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期期初根据园务规划定出年级计划,期末做好年级工作小结。

2、 带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动,策划、主持各类大活动。

3、 引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展 — 8 — 政治、业务学习,形成本组教师有效学习共同进步的良好氛围。

4、 负责本组成员的岗位缺勤协调工作。

5、 组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作,并给予及时的指导、提醒、督促、反馈。

6、 关心组员,了解组员的思想动态、工作状况,并及时加以疏导或提供帮助。经常与园长、园部沟通,为正确决策提供信息依据。

7、 承担指导与培养、带教本年级的青年教师、新教师的任务。

8、 收集整理一些好的教育教学活动资料。参与本组教师的评价考核工作。

班主任岗位职责

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1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范,为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排,结合本班实际,制定班主任工作计划,并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班教师团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和教育助理共同搞好班内的工作。

6、坚持各项教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

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7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及业务水平。

8、做好家长工作,向家长宣传正确的教育方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、认真填写“幼儿家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时与家长沟通。

11、认真做好班主任会议记录,并及时传达到班内各位老师,让每位老师做到心中有数。

12、协调好班级的各项工作,并及时上缴每月的各项表格。

13、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。

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教师岗位职责

1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范,为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排,结合本班实际,制定班主任工作计划,并认真执行。

3、 对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班教师、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和教育助理共同搞好班内的工作。

— 12 —

6、坚持各项教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及业务水平。

8、做好家长工作,向家长宣传正确的教育方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、认真填写“幼儿家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时与家长沟通。

11、认真做好班主任会议记录,并及时传达到班内各位老师,让每位老师做到心中有数。

12、 协调好班级的各项工作,并及时上缴每月的各项表格。

13、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。

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保育员岗位职责

1、热爱保教工作,对幼儿关心,有耐心,不偏心,细心照顾,配合教师对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育。

2、认真做好执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保健和消毒工作,保持用具餐具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通,认真遵守卫生制度。

3、严格遵守儿童作息制度配合老师全面细致的照顾好幼儿一日生活(早晨接待、进餐、教学活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等),搞好晨午检,注意观察幼儿身体状况,照顾体弱儿,督促并协助教师给儿童服药。

4、协助教师搞好幼儿的个人卫生,负责管理好幼儿衣服和本班的用品,定期检修,及时汇报;保证不损坏、不丢失,无差错。

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5、定期换洗床单,枕巾,窗帘,及时消毒玩具。

6、按时打开水,取间点,保证按时开饭、热菜、热饭、开水要放在固定地方,注意儿童安全。

7、配合教师做好幼儿教育工作,并组织游戏和户外活动,必要时代理教师组织幼儿活动。

厨房食堂人员岗位职责

1.严格服从幼儿园管理,听从园领导的安排,遵守各项规章制度;

2.严格执行食品卫生法规,把好食品采购的卫生关和数量关,按食谱要求采购必备的新鲜的原材料,及时供应伙房园需物品;采购物品如数交专人验收入库,及时据实报销单据;

3.不用腐烂变质的原料加工食品;餐具用具定时消毒,并做好记录;生熟食品妥善存放,生熟用具严格分开,杜绝食品中毒事故; 4.严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时,

— 15 — 必须立即向上级主管部门报告,并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便开展事故的调查和处理;

5.坚持按食谱以科学的加工烹饪方法制作膳食,力求达到色香味美,主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童;

6.严格遵守开饭时间,按年龄班人数分配膳食和餐具;并依据不同气候提供温度适宜的膳食;

7.负责厨房的环境卫生及灭 “四害”工作。定期清扫消毒、放置灭害药品,保证食物、餐具用具不受污染;

8.爱护厨房的设施设备,进行文明操作,掌握其性能,正确使用各种电器,避免安全事故发生;

9.保持个人卫生,做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,上班戴工作帽、穿工作服,操作前用肥皂洗手,工作时不准涂指甲油、不戴手饰;

— 16 — 10.精打细算,做好伙食费的核算,保证收支平衡,避免浪费。每月派代表参与园园内膳委会的讨论,定期研究幼儿膳食情况,提高幼儿膳食质量。

保健员岗位职责

1.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并检查监督执行。

2.记好卫生保健二十本帐,做好每年一次的职工体检工作。 3.负责每天晨间检查,发现幼儿异常情况及时与家长或教师联系,尽量减少疾病在园内的发生。

4.严格执行物品验收制度,每天对购进食品进行质量检查,防止腐烂变质食品进入。

5.每周提前订好食谱,做好营养分析,搭配和改善幼儿膳食,满足幼儿生长所需的热量及各种营养素的需要。

— 17 — 6.对体弱儿和慢性病进行管理,并做好记录。

7.为确保幼儿健康成长,每半年测量身高、体重,每学期检查二次视力(期初、期中),协助镇医院每年对幼儿进行健康检查。

8.督促各单位做好卫生、消毒、安全工作,做好一月一次的盘库工作。

9.加强业务学,不断提高业务水平和工作能力,及时向家长及全园教职工宣传卫生保健知识。

保安人员岗位职责

1、保安人员要文明执勤,严格遵守纪律,不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务,24小时值勤,值勤时衣着整洁、精神饱满,须站岗时要始终保持站立姿态。

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2、对外来人员进行询问,查验有效证件(工作证、身份证、)并办理登记手续,禁止一切闲杂人员进入校园。

3、热情、礼貌地接待来校办事人员,问清事由,及时与有关人员联系并填写好会客单。离校时要收取回执单。对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员,一律不得放行,应来访者要求,可以与园办公室或者有关老师联系。

4、对交代转达的事项应及时传达,交代转交物品应及时通知接收人前来领取,交接班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。

5、做好邮件、报刊、杂志的收发工作。

6、对从学校运出的物品,进行核查,手续完备方可放行。

7、严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门,其余时间开小门。

— 19 —

8、上学时间须注意幼儿动态,在园时间,未办理请假手续严禁家长携幼儿外出。

9、认真做好当班的各种工作情况记录,遇特殊情况或突发事件,及时向主管部门及学校领导报告。

10、按时开启和关闭所有通道。按时布防周界及报警装置,并做好记录。

11、熟悉巡逻区域的基本情况。重要部位,重点巡查。特别是控制和使用水、电、气、化学物品的部门和存放贵重物品的房间。

12、巡逻时不得影响学校的正常工作。

13、按规定定期巡逻,巡逻时必须以高度之警惕性实行多看、多听、多闻、多问之做法,发现可疑之人和事要礼貌查询或做好,控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域,并按要求进行各项登记。

— 20 — 检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况,屋顶和各楼道、安全门关闭情况等。如发现问题应及时向相关管理部门反映,每次巡查后应做好巡查记录,负责盘查可疑人员,及时将闲杂人员劝离,非上学时间负责检查门窗锁闭情况,发现问题及时向管理人员汇报。

14、每日晨7:30之前、晚6:30之后为校园封闭时间,任何外来人员不得在校区逗留。有特殊情况需进出的人员或遇施工加班的民工应登记入册备查。

15、通过监控系统监视校园情况,做好监控记录。

16、监控时如发现异常应立即前往查看和处理,如发生紧急事件或案情应立即报"110"、校办和管理处,并立即采取应急措施,力争将损失降低到最小程度。

17、监控室内严禁无关人员进入或逗留,禁止非监控人员操作设备。

— 21 —

18、有人强行闯入园内,门卫要立即报警并报告学校负责人和当天的值日领导,采取措施最大限度保护幼儿和老师的安全。

幼儿园财务人员岗位职责

一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。

二、做好幼儿园预决算的编制工作。编制好各种统计报表,做到准备充分、资料完整、报送及时。

三、核查、督促固定资产及其它财产的登记统计。

四、认真做好往来帐目,做好现金收支和银行结算工作。

五、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备,库存现金不得超过银行规定限额,数目清楚,不得以工作之便牟取私利。

六、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,定期向领导汇报财政开支情况,合理安排经费,计划开支。

— 22 —

七、严格财经纪律不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。

八、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数,计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用,按时发工资。

九、坚持原则,手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

十、不断提高业务水平,熟悉各项费用支出,勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼,除做好本职工作外,服从园领导分配的其它工作。

十一、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。

— 23 —

园长助理岗位职责

1、负责信息、宣传、文秘、日常事务等工作。

2、协助园长做好调查研究工作。

3、按照学校领导意见,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作。

4、协同有关部门安排好全园性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。

5、协助园长做好幼儿园人事调动、职称评定、考核、评先评优和离退休人员等工作。

6、管理好学校的党政公章,认真做好党政会议记录。认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续。

7、定期对办公室行政人员考核,统计幼儿及教职员工出勤;制定和整理办公室工作的文书档案,负责管理单位档案。

— 24 —

后勤主任岗位职责

1、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,经常进行消防、安全检查。

2、负责组织保健人员、保育人员、后勤人员的学习培训工作;

3、负责监督全园清洁卫生工作;负责监督、指导厨房工作、医务室工作、门卫安全工

作及食品卫生工作;

4、负责管理实施精神文明建设、综合治理、爱国卫生、计划生育、无毒社区、安全文

明等工作。

5、负责有关幼儿园安全管理、事故处理等工作;

6、协调幼儿园各项活动的筹备工作;监督各项经费收支和管理工作。

7、定期对后勤人员考核,制定和整理后勤工作的文书档案。

教学主任岗位职责

1、负责日常教育教学管理工作,负责制定、学期及每月教学活动计划;

2、负责组织并实施园本教研、教育改革和科研实验工作;定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等;

— 25 —

3、定期组织教师进行专题研讨,解决工作中存在的疑难问题,推广教学过程中有效的方法、手段,营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。

4、组织与实施各种主题活动(如家长会、节日活动、亲子活动、家长开放日等);

5、负责协调保教工作中的安全管理、事故处理及家长来信来访、家园联系工作;协调幼儿园各类专业培训的组织和实施;

6、负责接待指导周边县区姐妹幼儿园来园参观、交流以及送教下乡工作,负责新教师的培训工作;定期对班级老师考核,制定和整理教学工作的文书档案。

行政值班工作职责

(一)负责当天教职工的考勤和报备工作,并做好记录。

(二)播放入园、离园音乐和早、午操音乐。

(三)有针对性的检查各班来园接待、早操、户外活动、教学准备、教学活动、午睡、游戏活动、进餐等一日生活各个环节情况。检查环境卫生、设施安全,绿化、美化、净化情况,发现问题及时交换意见并指导纠正,确保当日各项工作的有序开展。

(四)全面巡视检查各岗位人员工作情况,并及时反馈指导,做好记录。

— 26 — 1.检查各班幼儿活动常规及各班执行作息制度情况。

2.检查幼儿午餐、午睡时段教师、保育员的到位情况及工作态度。 3.检查午间、下班后班级及各处水、电、门窗关闭情况。

4.中午须做好执勤工作,及时处理突发事件或临时性的安排调配工作。

(五)向园领导通报值班情况,表扬好人好事,纠正不良现象。

(六)做好全园安全隐患排查工作,并做好记录。

(七)严格遵守中小学教师职业道德规范以及学校《教职工行为规范》和各项规章制度。

安全管理工作“一岗双责”实施方案

张林中心幼儿园为进一步强化我园的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、“师幼生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局的要求和文件精神,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置幼儿园突发事件,

— 27 — 现结合我园实际,特制定本方案。

一、指导思想:幼儿园安全工作坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过全员“一岗双责”制的全面实施,达到全体教职工岗位安全意识明显增强,幼儿园安全管理更加细化到位,园内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被控制、及时被消除,努力形成幼儿园安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类事故的发生,确保广大师幼员工生命财产安全和幼儿园的安全与稳定。

二、工作目标

1.完善安全工作制度,明确岗位目标任务,落实“一岗双责”责任制度,提高管理水平。

2.加强以“安全教育”为核心的校园安全文化建设,宣传安全知识,加强安全教育,强化卫生管理,防控传染病。

3.扎实开展校园安全隐患排查治理工作,消除安全隐患,确保师幼安全、确保校园稳定。

4.开展应急演练活动,提高师幼应急避险能力。加强安全基础设施建设,提高保 — 28 — 障系数。

5.实施责任目标考核,完善评价机制。

三、工作措施

(一)明确职责,落实责任为确保推进工作组织有序,职责明确,高效运行,幼儿园成立安全工作“一岗双责”领导小组,负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作;建立以园长协调统筹,分管园长负责,各处室负责人主管,各班班主任共同参与的全方位,多层次,立体化的三级管理网络。

1.领导小组成员:

组 长:张凝桑(园长)

副组长:张翠芸 林琼珠(安全管理人)

组员:张秋红(教研组长)苏英敏(后勤组长)吴达雯(保健医生)

王巧婷(财务) 各段长

2.安全工作各级各类人员职责

(1)组长、副组长职责:

组长:是幼儿园安全工作第一责任人,对安全工作负总责,主抓全园的安全管理

— 29 — 工作,确保幼儿园的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开,积极支持相关人员开展安全教育管理工作,积极化解园内外矛盾冲突,负责突发事件的总体指挥和善后处理,负责对各安全责任人进行任免和奖惩。

副组长:是幼儿园安全工作的具体责任人,负分管直接责任,具体负责幼儿园的安全管理工作,负责谋划、完善幼儿园的各项安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作指导、督查、考核,积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实幼儿园各项活动的安全防范措施等,协助化解园内外各类矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。其中,林琼珠同志组织并制定全园安全工作计划、应急预案,完善各项安全管理制度,制定并定期组织全园幼儿安全演练,组织全园教师进行安全培训,负责按时上报安全月报,直接负责、掌握、督查后勤部门贯彻执行制度和岗位职责情况,(门房、食堂、保健、财务、清洁)及时发现调解后勤人员的各类矛盾。参与对突发事件的指挥,伤害事件的善后处理工作。发现问题,及时汇报,及时整改。张秋红同志直接负责将校园安全工作与教育、教学、科研等活动进行统筹安排,加强师德师风教育,促进班级教师、教师和幼儿、教师和 — 30 — 家长的和谐关系、督查班级安全教育计划和内容的实施以及教学环境设施的安全、教学过程中的安全,做好幼儿大型集体活动的安全组织工作,制定幼儿外出及大型活动组织的安全应急预案,负责幼儿的应急预案的演练。遇到突发事件时,做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。发现问题,及时汇报,及时整改。

安全负责人在园长领导下,具体负责做好校园日常安全管理工作,负责做好幼儿园水、电、气、房屋、大型玩具等设备的安全检查、维护工作,做好重点部位的安全防范工作,负责幼儿园消防器材、门房物防的管理、使用、保养、维护、更换工作并做好台帐记录,负责校园周边环境的整改督查工作,及时发现、化解校园周边人员的各类矛盾,定期对全园教职工进行安全培训。认真组织每月一次的全园安全大检查,发现问题及时记载及时汇报及时整改,认真做好每天散学值班督查工作。

(2)领导小组成员职责:幼儿园各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。具体负责条块内的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实幼儿园各项安全工作制度、措施等。

— 31 — 苏英敏老师负责制定幼儿园卫生保健制度、食品安全卫生制度和应急预案,做好师幼传染病的防控,抓好师幼食品安全,定期对幼儿食品进行营养分析,多途径做好卫生保健和常用疾病防治等方面知识的宣传,指导各班做好晨午检,发现问题及时汇报。突发事件时,协助做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。

财务王巧婷负责全园财物的安全,定期盘查校产校具,积极关爱教职工,对家庭情况发生重大变化的,及时了解汇报,维护幼儿园和谐稳定大局。积极参与组织幼儿安全疏散演练和散学值班,发现问题,及时汇报。遇到突发事件,保证各种物资的供应及时、充分、到位。

年级组长负责建立本年级组的师幼日常安全管理制度,落实幼儿园的安全管理制度,年级层面的安全工作,定期召开年级组有关师幼安全的会议,以及本年级组织的幼儿外出、运动会、展览会等大型活动,及时做好安全预案和安全方面的有关事宜,发现问题,及时协调各班,及时汇报园长。

班主任是班级安全管理第一责任人,负责计划、协调、监督、落实班级各项安全工作。有目的、有计划对幼儿进行安全教育和演练,定期排查班级隐患,做好常见病、传染病的防控工作,组织幼儿外出或大型集体活动时,要及时汇报,提前做好可能出 — 32 — 现意外情况的防范措施,积极了解和调解个别幼儿家庭不和谐的关系,班级安全工作及时记载。

(3)教职工各岗位安全管理职责:

教师:结合主题对幼儿开展安全教育,做好游戏活动中的安全管理和安全保护工作,及时发现消除幼儿间的安全隐患;积极主动配合幼儿园以及班主任搞好各项安全教育,确保安全零事故,积极参与安全培训,发现问题及时汇报。

保育员:负责本班活动室及包干区的清洁卫生工作,定期排查幼儿活动室的安全隐患,严格按照消毒制度、流程的规定,做好消毒工作,妥善放好开水、粥、汤等,认真晨午检,及时发现控制传染病的流行。

食堂人员:做好师幼的用餐安全、食堂设备安全工作。定点采购,坚持索证索票,腐烂变质三无食品绝不进食堂,自觉维护食堂设施的安全,经常检查水、电、气的安全,发现问题及时汇报,坚持食品48小时留样,时刻保持食堂清洁,做好餐具清洗消毒保洁各个环节。

门卫:认真执行幼儿园门房管理制度,实行24小时治安巡逻,建立门卫台帐资料。严格实行外来人员登记制度,接送卡制度,不得允许任何人携带公物出校门,认真做

— 33 — 好夜间园内园外巡查,保证报警设备的安全使用,如遇突发事件,及时拨打电话向园长报告,必要时报警。

(二)健全制度,强化监管

1.加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。

2.落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每月第一周的星期一以及重大节假日前必须检查,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4.严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制,对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的,按照国家有关安全事故调查处 — 34 — 理法律、法规查清原因,严肃追究有关人员的责任。

(三)严格考核,逐步完善。各部门、室负责人加强过程管理,认真做好平时的检查记录工作,积累第一手材料并负责归档,实施严格的考评奖惩制度,严格执行安全工作“一票否决”制。“一岗双责”制实施后,幼儿园安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议,进行认真研究总结,适时对方案进行修改完善,促进“一岗双责”制的顺利实施。

本方案于2013年12月12日制定,于2017年12月份进行修改调整。

— 35 —

第三篇:学校各岗位安全职责

校长岗位安全职责

1.为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责。

2.负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议,总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;

4.遇突发事件时,启动安全工作应急预案,要及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室负责人签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。

党支部书记岗位安全职责

1.协助校长做好安全工作,贯彻“一岗双责”的规定,做好校长不在校期间的学校管理及安全工作。

2.加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素。

3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

4.定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进意见或落实检查后的工作,并视实际情况向上级领导提出书面(申请)报告。

5.督促学校档案室做好安全工作资料归档、保密工作。

6.在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全文明学校工作中的监督作用。

副校长岗位安全职责

1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置学校各个部门具体的安全稳定工作,并督促落实。

3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。 4.制定并落实教职工在学校安全稳定工作中的奖惩措施。

5.负责大型活动应急预案的演练。

6.负责学校安全保卫干部队伍的组建领导工作。 7.负责联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告,并做好网络安全知识、家庭水电气使用等的专题讲座。

8.遇有突发事件,要根据预警方案及时完成好工作。

办公室岗位安全职责

1.在安全工作中,从全局出发与各部门协调工作关系。

2.负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作。 3.加强学校校车接送学生的管理。 4.加强学校驾驶员交通安全教育和管理。 5.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。

6.拟定突发事件应急预案。

7.负责全校安全工作“一岗双制”的考核。

教导处岗位安全职责

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学老师、实验员、远教管理员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。

2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练。

4、抓好学科任课教师教学中的安全教育。

5、负责学生体检、体育测试、 劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。

6、确保教学活动的各项安全,如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。

政教处岗位安全职责

1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定,负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。

2.开展安全教育,包括组织自救自护和常识教育,行为规范教育,交通安全教育,禁毒教育,心理健康教育。

3.建立班主任应急安全网络,负责全校学生的应急预案的演习。

4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。

5.制定有关的安全宣传计划与内容,宣传安全知识;负责学校“安全教育周”的教育活动。

6.制定班主任等老师的日常值班巡视制度。 7.定期召开班主任会议,包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析,提高班主任实际安全管理意识。

8.负责军训、社会实践活动中的安全管理工作。 9.严格控制和管理好班级外出活动。如确因需要,按有关申报程序经批准方可;并及时报告教育行政部门和公安机关,接受公安机关的检查与指导。带领学生参加好校内外的安全活动,如学生发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。

10.认真组织实施学生人身伤害责任险工作。 11. 负责毕业学生的安全离校等各项工作。 12.协同保卫部门干部开展法制安全教育,预案演练,全面提高学生的安全意识及自救能力。 总务处岗位安全职责

1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。

2.负责学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理,负责学校基建施工,房屋修缮安全及各种安全设施的检查。

3.定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作,保证学生用水,用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作,并做好台账记录。定期检查消防通道,保证消防用水。

5.负责外来务工人员的登记、培训工作;协助校长做好与外来务工人员的安全签约工作,并做好日常管理。

6.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。

7.配齐公共场所等安全基础设备设施,科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

8.执行学校安全卫生条例,执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。

9.遇有突发事件,要保证各种物资的供应及时、充分,到位。

年级组长岗位安全职责

1.落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。

2.定期召开年段有关师生安全的会议。

3.在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好本年段安全管理工作。如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。

4.协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年段正常教学秩序。

5.做好学校应急预案中本年段各班主任及任课老师的到位布置,明确各自分工,做好预案中的各项工作。

班主任岗位安全职责

1.引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须运用好自己班级的学生关系(应急)网络,及时送到卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系,及时汇报年级组长并协助妥善处理好事情。

3.班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线,利用现有条件有效保护本班学生。

4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,对班级同学出现的突发事件应及时会同心理咨询室老师做好教育处理工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解;学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时备案。

6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等),协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。

7.班主任引导学生不和不良少年进行交往,对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

8.班主任利用学校的网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。

9.学生因事、因病离校的,班主任应核实并开具请假条。

10.每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

11.做好常见病,流行病,传染病的预防工作,发现问题及时报告。 12.建立特殊学生档案,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护。

13.具有其他任课教师的一切职责。

体育教研组岗位安全职责

1、根据特殊学生档案,按有关规定,对特异体质、特定疾病学生,予以关注,落实到体育活动的每一环节中。

2.负责学生体育活动安全工作,体育活动中发生(伤害)事故等,应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案,并按预案程序进行处理。

3.负责学校体育场地器材的日常检查,及时排除隐患,所用器材课后及时归还。

4.上课前,教师做好调查,了解教学班学生的身体状况,做好记录。

5.在准备活动中,对学生做好安全自我保护意识的教育,并充分做好学生的热身活动。

6.在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。 7.体育课应加强对学生的监管,坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

8.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中,并组织交流活动,落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。

9.健全学生健康档案,做好资料积累工作,掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

任课老师岗位安全职责

1.要将安全教育融入学科教学中,落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.化学,物理等学科教师要负责学生实验课安全工作,发生(伤害)事故,发生紧急情况时,应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案,并按预案程序进行处理,履行相应职能,以维护学生安全为己任。

3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时,在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造。

4.上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象,如有异常须及时按学校有关制度处理并解决;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育、并与班主任(或学生家长)沟通。

5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

心理老师岗位安全职责

1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等.做好心理咨询室的工作,普及心理健康常识。

2.在教学中,指导学生了解青少年的生理、心理特点,了解青春期 常见问题的预防和处理。

3.对全校学生进行心理调查,对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。

实验室管理人员岗位安全职责

1.经常清理和检查仪器,并及时保养、维修,做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

2.严格执行《中小学实验室安全管理制度》,管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品,并做好采购、登记、储存、使用和处置工作,及时处置过期药品;注意用电安全。

3.按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。

远教管理员岗位安全职责

1.管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时维修。

2.不擅自离岗,落实防火防盗措施。

3.按国家有关规定进行网络安全管理,定期检查网络系统,防止不健康的信息传播。

4.按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。

5.确保电子设备使用安全。

值日老师岗位安全职责

1.行政值日人员负责每天校园巡视,及时处理偶发事件等,行政值日教师负责登记值勤人员出、缺勤情况和学生行为规范的检查。

2.年级值日老师的岗位在各年级楼层,应督促学生文明休息,处理偶发事件等。

3.负责当天校园巡视,维护教育教学秩序,处理突发事件,并督促检查。

宿舍管理人员岗位安全职责

1.准时上岗,上岗后不得擅自离岗。 2.盥洗室保持地面干燥,避免事故发生。 3.做好宿舍清场工作;按时全面巡查,重点做好女生宿舍安全,防患于未然。

4.定时检查宿舍水、电、气及消防设施,保障消防通道畅通,杜绝安全隐患,确保宿舍安全。

5.学生宿舍发生事故时,及时到场,了解事故情况,作初步处理,并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的,进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。

6.如发生发热、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的,须在第一时间内送医院救治,并及时通知学生家长。事故严重的,及时向校长汇报情况。

7.负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。 8.按规定配置和使用灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。

9.发生紧急情况时,应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案,并按预案程序进行处理,履行相应职能,以维护学生安全为己任。

食堂管理员岗位安全职责

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人,协助总务把关好学校食堂安全卫生工作。

2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查,无健康证决不允许上岗。

3.每学期开学前,重点检查,清理调味品、食品,全面检查食堂内外的卫生。

4.每天做好对食堂工作人员的检查工作,保证其健康上岗;检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库,保证各项设施设备齐全并运作正常;监督副食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应,餐具清洗消毒保洁各个环节。

5.严格把关主、副食品原料的进货。有责任查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点,立即向学校分管领导汇报,得到同意后有权拒绝进货。

6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作,不留死角;处理好食品废弃物和泔脚;定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作,确保食堂的整体环境整洁。

7.每天做好食品48小时留样记录工作。 8.做好学生的饮水安全和保证供给工作。 9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。 10.确保食堂设备安全。

门卫岗位安全职责

1.认真执行学校门房管理制度,实行24小时治安巡逻,建立警务室台账。

2.平时学生入学后,关闭学校大门。外来人员进校,必须填写会客单,离校时验收会客单;在校的外来人员一律凭出入证进出,学生上课期间离校的,校内须有班主任开具的出门证,方可离校。

3.学生在校发生紧急情况时,门卫应及时向110报警。

4.凡师生携带学校公物出门,必须凭有关部门开具的出门证,经门卫检验后,方可执行;夜间一律不准携带学校物品出校门。

5.认真做好日夜班交接工作,做好交接记录,双方交接完后,方可离岗;接班人员未到岗时,当班人员不得擅离岗位。

6.校园及周边巡查,案件查处。夜班工作人员,必须认真做好学校安全保卫工作,加强对教学大楼内夜间巡视工作,做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用;如遇突发事件,及时拨打电话向有关领导报告或报警。

7.门卫应做好消防安全工作, 备好有效的灭火器材,不准使用明火;应经常检查电源插头、电线,发现问题及时报修;熟悉并熟练操作各项技防措施。

8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施,发生故障及时保修,并做好记录。 会计岗位安全职责

按会计人员的各种职责规定执行。

其他员工岗位安全职责

负责本岗位各项安全工作。

第四篇:学校后勤各岗位职责

目录

1、总务主任职责

2、会计职责

3、出纳职责

4、实验员职责

5、档案员岗位职责

6、图书(阅览)管理员职责

7、微机室管理员职责

8、校医职责

9、油印员职责

10、学生饮用矿泉水管理员岗位职责

11、门卫、警卫职责

12、更夫职责

13、锅炉工职责

总务主任职责

一、根据学校工作计划制定本处工作计划,落实学校对总务工作的各项决议。

二、做好本处职工的思想政治工作,树立为教学服务,为师生服务的思想。

三、全面负责总务处工作。组织全处人员的政治和业务学习,主持处务会议,定期研究总务工作。

四、在校长领导下,分管学校财务工作。根据学校实际制定经费收支计划,严格执行财务制度,并经常进行检查。

五、分管学校基建维修工作,制定基建维修计划,经批准后,负责组织实施。

六、制定校园建设整体规划及实施计划,经批准后,负责组织实施。

七、分管学校水暖,电气焊工作,组织有关人员,保证学校的正常供热、供水和排水。

八、负责学校的防火、防盗、防破坏工作。

九、负责校园的防洪排涝工作。

十、负责全校校舍的管理及调配工作。 十

一、制定本处工作人员岗位职责,并负责对本处人员进行考核,向校长提供本处人员聘任奖惩的意见和有关资料。

会计职责

一、工作内容:

1、学校行政的财务管理;

2、学生和职工医疗保险的管理。

二、职责:

1、在校长和总务主任的领导下管好学校的一切经费,为管好用好学校资金出谋划策,严格按照国家会计法关于会计人员职权范围的规定,把好财务关,严格执行财务计划,编制预决算、财务报表,并做到内容真实,数据准确,帐目清楚。

2、审核一切收支凭证,及时结帐、记帐,做到各项开支符合规定,一切帐目清楚准确,管好会计凭证,帐簿和报表符合会计档案。

3、经常检查分析财务计划预算、决算执行情况,每月与出纳核对帐目、现金余额一次,及时清理应收应支款项,努力挖掘增收节支的潜力,改善办学条件,为提高学校教育教学质量贡献力量。

4、严格执行《义务教育》阶段全面免除学杂费的相关规定,杜绝乱收费行为,对违犯纪律的行为要抵制,坚持按照财经纪律办事。

5、每月向校长和总务主任汇报银行存款和当月财经的收支节余情况,每学期结束时汇报一次学校总的收支节余情况。

6、定期做好财务公示工作。

7、对上级下发的各种报表,一定要准时准确无务的填报上交。

8、严格按学生、职工医疗保险管理部门规定的时间上缴医疗保险费,搞好学生、职工发生医疗保险费用的上报工作。

9、搞好学校固定资产的统计、上报工作;督促各固定资产管理部门建立校产管理制度,搞好固定资产的编号、申报报销工作,定期收集相应统计资料。

10、搞好学生缴费情况的统计、清理、决算工作。

11、遵守学校纪律,无条件服从学校临时性工作安排。

出纳职责

一、工作内容:

学校行政方面的财务收支管理;现金的收支管理;各种费用的代缴代收工作。

二、职责:

1、负责办理学校的各种现金及现金支票的收付工作,严格审查原始单据报销凭证,做到收付有据,手续齐全,行政方面的发票必须有校长批准签字后才能报销。

2、认真执行现金管理制度,对暂借的现金必须经主管领导同意,并及时督促有关人员报帐归还,大量现金要及时交银行,不得将公款私存、私借,管好现金、支票等,防止遗失和偷盗,杜绝贪污挪用。

3、及时正确地做好现金流水帐,做到日清月结,帐、款相符,按期将单据整理好交会计做帐,定期向校长汇报收支和节余情况。

4、每月结帐后认真清点存款.现金是否与会计帐目相符,双方签字填报核对单。

5、接受学校不定期的现金、存款的盘存。

6、外出存取现金或其他公出时,必须向校长和带班领导请假。

7、遵守学校的各种规章制度,无件服从学校的临时工作安排。

实验员职责

总要求:实验员应当好教师的助手和参谋,并协助教师搞好实验或实作。实验员的工作必须做到有计划,有总结;管理做到制度完善,有记载,有检查督促;财物做到帐物相符,设备利用率高;实验室清洁,有一定文化氛围。

1、开学二周内根据各学科实验或专业实作内容及有关要求、拟定工作计划。学期末进行总结。

2、第一学月内,在征求任课教师和教研组长意见基础上,根据教学需要,拟出本期需添置的仪器、药品、设备清单并上报学校审核。审核后,及时配合后勤人员购回。零星物资购置应提前1周将购物单交学校审核,审核后及时购回。

3、各实验室必须有完备的管理制度并上墙,每学年应作一次修改。实验员必须严格执行制度中的每一条款不得违反,同时应加强对学生的教育,特别是安全教育应放到首位,应定期对电器设备和电路进行排查。

4、注意电化教学和实验、实作资料档案的建立,每期末应归档交教务处。

5、工作时间未经许可不得离开学校,凡教师有演示实验或上实验、实作课,不得远离实验、实作室,应能随喊随到。

6、一月检查、维护实验设备一次,对有故障的设备应想办法修复,应提出送修或报废意见,以便研究决定。学期末,对设备进行清理、检查。

7、教师领或借器材必须进行登记、签字,实验结束后必须收回器材。每学期末必须将损坏或丢失的器材、设备及赔偿情况报教导处。

8、制定设备损坏赔偿制度以及专业教师领取消费型器材的报销办法。

9、服从安排,完成学校临时任务。

档案员岗位职责

1、负责收集整理、保管和统计本单位文书、教学会计、科技、照片、音像、学生和教师业务档案的有关资料。

2、负责文书立卷的业务指导,督促和协助文书处理部门和技术业务部门正确地进行立卷归档。

3、负责编制档案的查考工具,办理档案的借阅。

4、负责档案的鉴定和销毁。

5、负责档案库房的管理,保持库房的整洁,维护档案的安全。

6、档案员参加本校组织的教学活动。

7、完成领导交办的其它工作。

图书(阅览)管理员职责

1、严格执行各项规章制度。

2、严格工作纪律,上班时间禁止在工作地点做与工作无关的事,定时开放图书、阅览室。

3、爱护所管书籍、杂志、报纸以及其它公共财产,不得损坏、丢失,做到帐物相符,做好各种图书资料的防潮、防盗、防火、防鼠、防晒、防蛀工作。

4、严格新书、杂志、报纸的验收、上目入帐工作,及时做好新书、杂志的分类、编目、造册,新书杂志到后一周内须完成编目造册。所有书目一式两份,一份交教务处备查。

5、建立、建全各种制度,并加强对学生的教育,进行爱护图书的宣传教育工作。

6、做好师生图书借阅工作,严格借还手续,学年末,应对借书、杂志等图书资料进行一次彻底清理,师生所借书刊、杂志、报纸、资料等全部收回,登记后再重新借阅,同时对存书进行帐物核查。

7、保持图书室、阅览室良好的清洁卫生,各种图书摆放整齐有序、美观大方。

8、及时对收回的图书资料进行修补工作,每年底应对各项有价值的报纸、杂志进行归类装订成册。

9、做好信函、杂志、包裹单等的收发工作。

10、每期应对所做的工作进行总结。

11、服从学校统一安排,认真完成学校交给的临时任务。

微机室管理员职责

一、总体要求:

机房管理员应当好专业教师的助手和参谋,并协助教师搞好实作课;管理好全校的计算机类设备和校园网。管理员的工作必须做到有计划,有总结;管理做到制度完善,有记载,有检查结果;财物做到帐物相符,设备利用率高;实作室整洁,有一定文化氛围。

二、具体职责:

1、开学2周内根据本专业实作内容和有关要求、拟定工作计划。学期末进行书面总结,上交教务处保存。

2、第1学月内,在征求本专业任课教师和教导主任的基础上,根据教学需要,拟出本期需添置的设备清单并上报学校审核。由校长审核配备。

3、室内必须有完备的管理制度并上墙,每学年应作一次修改。管理员必须严格执行制度中的每一条款不得违反,同时应加强对学生的教育,特别是安全教育应放到首位,应定期对电器设备、电路、场地及各种装置进行排查,及时消除隐患。特别应加强对学生的安全教育。

4、加强过程载,注意实作资料档案的建立,每期必进行归档。注意对教师和学生作品的收集并上交教导处。

5、一月检查、维护实验设备一次,对有故障的设备应想办法修复,应提出送修或报废意见,以便研究决定。学期末,对设备进行清理、检查,并上册报教导处。

6、教师使用器材必须进行登记、签字,使用结束后必须检验器材是否完好。学月末必须将损坏或丢失的器材、设备及赔偿情况交教务处。

7、定设备损坏赔偿制度、实作的规范操作步骤以及专业教师领取消费型器材的报销办法。

8、加强对网络机房和校园网的维护,确保网络的正常工作。

9、应定期搞好机房的清洁卫生,每周至少一次大扫除,机器摆放整齐。

10、服从安排,完成学校临时任务。

校医职责

一、工作内容:

1.负责全校师生员工的防病治病和师生的急病救护工作; 2.负责建立学生健康档案和组织学生的健康体检; 3.负责学校的卫生防疫、除“四害”工作。

二、具体职责:

1.遵守学校的规章制度和医德规范,坚持工作岗位,在周一到周五不能随意离开学校,随时为学生防病治病。 2.坚持预防为主的医疗方针,随时注意流行性急病和肠道传染病的防治工作,一学期灭鼠一次,夏季厕所灭蛆两——三次。 3.了解学生健康状况,建立学生健康成长档案,搞好每期对学生的健康体检,作好师生急病的救护工作。 4.每周对学校小卖店的食品卫生和清洁卫生进行一次检查,并作好记载,把存在的问题报告主管领导,并负责督促改正。

5.作好药品采购的预算工作,及时(但不大量)补充国家允许的供药单位的药品,采购的药品必须经总务主任验收,且妥善保存,不得采购和使用过期变质药品。 6.严格执行医疗器械的消毒规程,杜绝交叉感染。

7.以良好的服务态度,切实做好门诊工作,坚持业务进修,提高医疗质量;

8.每月办一次卫生宣传板报,搞好学生心理健康咨询服务,每期配合政教处进行一次卫生健康报告会。

9.按时结清各类医疗费,及时造表上报,期末与出纳核对所交售药金额是否与购药金额和规定比例相符。

10.每期结束时对库存药品进行清理登记,妥善保管,将库存药品情况报总务主任,并对医疗器械进行彻底消毒后封存。

11.开学初首先对药品进行清查,对不能用的药品报总务主任后消毁,对医疗器械消毒后使用。

12.做好、备齐本处室的各项迎检材料。 13.无条件服从学校临时性工作安排。

油印员职责

1、负责油印工作,要求牢固树立为师生服好务和节约的意识。

2、资料的印刷应及时完成,教师急需印刷的资料若上班时间未完成,应加班完成。

3、印刷后必须登记,凡使用一体机印刷的材料必须经校长批准。

4、认真管理一体机及其耗材,机器出现问题或耗材缺少,要及时上报主管领导,及时解决。

5、 服从安排、及时完成各项临时任务。

学生饮用矿泉水管理员岗位职责

为加强我校学生饮用桶装矿泉水管理,保障广大学生饮水、用水的及时和安全。全面落实上级有关文件的指导思想,根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规。特制定学生饮用桶装矿泉水管理员岗位职责如下:

一、管理员应做好学生饮用桶装矿泉水库房的卫生和防控工作;

二、建立学生饮用桶装矿泉水出入库台帐,并及时对出入库情况统计入账,及时更换过期水。

三、负责对全校学生饮水卫生常识的宣传和指导,包括节约用水的思想教育。

四、经常检查各班级饮水机的卫生和摆放情况,发现不合格或不合理现象的,有给予停水整改的权利,经检查整改合格后再发放矿泉水。

五、负责各个班级领水员的选人和培训工作,做到班级供水有序、卫生,返还空桶及时。

六、负责每月对各班级饮水机的消毒工作,并做好消毒记录。

七、有权对恶意损坏饮水设备的学生进行合理的处罚。

八、对于班级存在的职责范围之外的其他问题,要及时上报给学校的其他主管部门,以便及时处理。

门卫、警卫职责

1、警卫人员在学校主管安全的副校长领导下工作,服从安排,自觉维护学校秩序,主动搞好工作。

2、执行学校门卫制度,做好门岗执勤与传达工作。

3、坚守岗位,对出入校门人员、车辆、携带的物件认真检查,制止小商小贩进入校区,发现问题,立即报告。

4、接待来宾,按规定办理会客登记手续。

5、负责除节假日外的白天门卫工作。

6、正常工作日,至少有一名门卫在岗,负责门卫执勤。交接班时间要衔接好,值班人员在值班时间内不能离岗或脱岗。

7、热爱本职工作,认真执行保卫制度,文明接待,礼貌待人,仪表整洁大方,维护学校形象。

8、对衣冠不整、奇装异服、染非黑发、带首饰、化妆、蓄长发(男生)的学生一律不准入内。上课期间学生出入校门必须出示班主任或正教处开据的出门条,方可放行,并作相应的记录。

9、外来人员或其他单位来车要询问清楚登记后才能进入校门,车辆由门卫人员指定地点整齐停放,不准进入操场。

10、非本校教职员工携带物品出校门,必须经门卫同意方可出门。

11、上课期间关锁校门,除本校教职员工和家属外,不准将闲杂人员放入校内;无班主任或正教处的出门条,不准学生自由出校门。

12、负责学生停放的自行车管理,学生进出校门必须下车。

13、搞好值班室的清洁卫生,保持窗口形象,未经许可不准学生进值班室。负责校大门地面及建筑物的清洁卫生。

14、做好防火、防盗工作,发现问题及时向学校领导汇报。

15、积极完成学校交给的各项任务。

更夫职责

1、更夫在学校后勤主任的领导下工作,服从安排,自觉看护校园的各种设备设施,主动搞好工作。

2、执行学校打更制度。

3、坚守岗位,负责夜间巡逻工作,发现问题,立即报告。

4、负责周六和周日白天的门卫工作。

5、交接班时间要衔接好,更夫在值班时间内不能离岗或脱岗。

6、任何人员携带物品出校门,必须经主管领导同意方可出门。

7、夜间关锁校门,不准将闲杂人员放入校内;

8、搞好值班室的清洁卫生,保持窗口形象,负责校大门地面及值班室周边的清洁卫生。

9、做好防火、防盗工作,发现问题及时向学校领导汇报。

10、积极完成学校交给的各项任务。

锅炉工职责

一、认真填写锅炉运行、管道运行、散热片散热以及各种故障,值班人、时间等记录,轮流值班,严禁漏岗、缺岗现象发生。

二、根据天气的变化随时调整暖气温度,做到即节约用煤,又能真正起到取暧作用,冷天多烧,不冷天少烧,杜绝出现冻害。

三、随时检查和排除锅炉及取暖设备的各种病态,防止缺水、不排气、管道堵塞、排汽、排水不彻底等现象的发生。

四、因长时间停水、停电或出现较大故障,致使锅炉长时间不能运行,应及时向校领导报告,并采取相应的补救措施和提出相应的解决办法。

五、认真做好防火、防盗工作,并保持锅炉房室内外卫生,经学校批准可做好煮炉工作。

六、其它职责可参照上级有关制度执行。

第五篇:学校各岗位人员的安全责任

按照《中小学校岗位安全工作指南》和“一岗双责”的相关要求,各中小学、幼儿园、教育直属单位的正职领导(主持工作的副职领导)是该单位管理区域内安全工作的第一责任人,负全面领导责任;分管安全工作的副校长(或其他校级领导)是综合监督管理责任人,负责组织协调和综合监督管理领导责任;分管其他工作的副校长(或其他校级干部)是其分管业务范围内安全工作的具体责任人,负直接领导责任;负责安全具体工作的单位安办主任是具体安全工作责任人,负直接工作责任;后勤处、德育处、教科室等学校中层干部是其所管业务范围内安全工作的管理责任人;班主任是所任班级的安全工作的直接管理责任人;其他科任教师是随堂班级安全工作的直接管理责任人;由学校安排负责楼道值守或其他工作的当事人是所负责区域的直接管理责任人。

任何老师都承担了一定的安全责任,岗位不同责任也不一样,请老师们结合自己的岗位,明确自己的职责,履行好一岗双责的使命。

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